实用的综合工作计划模板3篇 综合性工作计划

时间:2023-11-23 09:46:00 工作计划

  工作计划对大家来说是利大于弊,可以将大家常常忽略的问题落实于纸上,时刻提醒自己,你还在惆怅相关的工作计划怎么写吗?下面是范文网小编收集的实用的综合工作计划模板3篇 综合性工作计划,供大家参阅。

实用的综合工作计划模板3篇 综合性工作计划

实用的综合工作计划模板1

  一、指导思想

  本学期继续以金坛市推进“教学质量效益深化年”为契机,结合我们教研组的实际情况,根据市教师发展中心研训计划和我校的教学工作重点,在日常教学工作中,我们以扎实有效的工作为基础,以学生全面发展为根本,认真执行日常教学规范,努力培养学生的创新精神和实践能力,促进教师的专业发展,提升我校的素质教育质量再上一个新台阶。

  二、重点工作

  1、积极参加各级研训活动。

  我们积极参加各级培训活动,如参加“常胜讲坛”、“师徒结对”、“名师舞台”、“学习新时空”、“青年教师发展团队”等各项校本培训活动,积极参加各项综合类课程的高级培训活动,让教师能享受优质的培训资源,更新理念,开拓眼界,努力提高自身业务能力,同时要求本组教师能及时做好校本研修活动的过程性记录工作。

  2、规范执行日常教学常规。

  本学期我校将接受市教师发展中心的综合类课程常态化调研活动,这是本学期重点工作之一。为了提高教学常规的执行水平,要求本组教师能认真对照我校“教学常规达标活动”的各项基本要求,认真执行日常教学规范。能树立质量意识,以规范教学常规、提升教学质量为重点,高效落实教学“六认真”工作,以此举措促进我校综合类课程的常态化实施。

  3、有效实施校本研训项目。

  为了创设科学实验教学的高效课堂,继续引导和提高教师关于实验教学的有效性,引导教师关注和反思自身的课堂教学,优化实验教学课堂教学模式,提升实验教学质效,在教研组内激发和营造教师良好的教研氛围。我们根据教研组的实际情况,确定一个研究主题。我组申报了校本培训项目《提高科学实验教学的方法与策略的培训》,这个项目的设计将是我们教研组的重点校本培训项目之一。我们将充分利用教研组活动时间,在两周一次固定的校本培训时间,做到有目的,有计划的实施。通过此项培训,能使得教师重视对实验教学,有效提高实验教学质量,提高教师的科学专业素养念,课堂教学效益有大幅度的提升。

  4、力争创建有特色的教研组。

  我们加强教研活动的过程性管理,做好计划的制定、活动的安排、材料的整理、活动的报道及时上传学校网站等工作,教研组活动不仅能立足课堂,立足教师,还要立足学生的各种活动,在教研活动中能做到围绕一个主题扎实有效的开展好每一次的教研活动,来以研促教。

  5、积极实施好学生社团活动。

  让学生在活动中玩科学,在活动中提高学生的科学素养是我们进行社团活动的宗旨。本学期综合课程类的学生比赛活动比较多,为了实施好综合类课程学生素养类比赛活动,重视学生素质的提升,我们将组织学生开展各种形式的社团活动,有计划的组织学生参加各级各类评比活动,努力提高学校的竞赛质量。

  6、积极参加教师各级比赛活动。

  参加各级论文的评选活动。鼓励教师积极参与各项论文的评比活动,能及时反思和总结自己的教学理念。促进本组教师能积极组织学生参加各级比赛活动,平时做好学生的各项培训和引导工作,努力提升学生的获奖等次,在活动中使学生的素质得到提升。

  三、具体工作

  三月份:

  1、制定教研组活动计划

  2、参加市教研组计划网上交流工作

  3、参加综合类课程“课堂研究——常态优课”系列研训活动——学期课堂研究规划研讨活动

  4、参加金坛市中小学生研究性学习成果评选活动

  5、参加常州市小学品德区域展示活动

  6、实施校本培训项目《提高科学实验教学的方法与策略的培训》

  7、组织学校科技社团活动

  四月份:

  1、参加综合类课程“课堂研究——常态优课”系列研训活动——区域综合实践活动资源包建设同题展示研究课活动

  2、参加品德教师评优课活动并组织参加常州市小学品德评优课

  3、参加综合类课程命题比赛

  4、实施校本培训项目《提高科学实验教学的方法与策略的培训》

  5、组织学校科技社团活动

  五月份:

  1、参加综合类课程“课堂研究——常态优课”系列研训活动——小学科学教师同题展示研究课活动

  2、组织小学生参加科学探究单项评比活动

  3、组织教师参加中国教育学会科学专业委员会论文评比活动

  4、参加常州市小学品德课题组活动

  5、准备综合类课程集中常规调研活动

  6、准备科学实验操作抽测评比工作

  7、实施校本培训项目《提高科学实验教学的方法与策略的培训》

  8、组织学校科技社团活动

  六月份:

  1、参加综合类课程“课堂研究——常态优课”系列研训活动——品德课程优秀教师同题展示研究活动

  2、参加科学实验操作抽测评比工作

  3、参加金坛市品德论文评比活动

  4、参加综合类课程常规调研活动

  5、实施校本培训项目《提高科学实验教学的方法与策略的培训》

  6、组织学校科技社团活动

  七月份:

  1、学期期末复习、考试及教学质量分析

  2、教研组工作总结

  3、参加综合类课程暑期教师培训活动

实用的综合工作计划模板2

  一、指导思想

  深入学习贯彻教育教学改革,全面实施素质教育,根据省、市教研室的工作要求,围绕“有效教学”这个核心,突出“提高教育教学质量”和“提高教师业务水平”两大重点,做好为“教育教学、行政决策、自我发展”的三方面服务,履行教研部门“研究、指导、服务、管理”四项职责,为教师专业发展和提高教育质量助力,为瑞安教育提供更加优质、更加丰富、更具特色的服务。

  二、工作要点

  1、深化课改,大力开展有效教学研究。精心组织新课程学科培训与调研活动。针对课堂教学规范化,以及高中生选项教学等进行重点培训和调研。帮助教师贯彻落实课改精神,钻研新教材,用好新教材。并围绕“有效教学”主题,开展以“有效课堂”为专题的研讨活动,围绕“有效备课、有效讲解、有效示范、有效上课”等开展课堂教学研究。

  2、根据校情打造体育、艺术为特色的品牌学校。大力支持各直属学校、各学区进行集中式的联片教研。组织力量给予积极开发适合校情的校本教研指导和推进。更好地促进校本教研的开展及体育、艺术特色学校品牌的开发。

  3、努力抓好骨干教师培养工作。认真组织好学科中心组和骨干教师的理论学习和教学实践活动,以“上课、说课、听课、评课”为核心,不断探索教研工作新方式,努力推进青年教师的专业化发展。举行教学评比活动和送教下乡活动,深入学校,与教师面对面交流,听取意见,帮助解决教师在工作中遇到的实际问题,努力提高教师的专业技能与素养。为青年教师的成长搭建实践的平台,为广大教师搭建交流的平台,更好地为课改服务。

  4、加强自身修养,认真抓好教学研究活动。以学科专题研讨为主要形式,继续抓好市级课题的实施和中期调整工作,结合教研课题组织主题式学科教学研讨会,重视研究案例的积累,力争按期保质完成课题研究任务,力争推出精品课题研究成果,努力实现教研工作课题化,更好地为教师发展服务,为教学改革实践服务。

实用的综合工作计划模板3

  强化自身建设,规范内部管理

  20xx年,综合办公室按照强化自身建设,规范内部管理的总体要求,围绕“参谋、组织、协调、服务”的思路开展工作,牢记服务公司、服务大局的工作职责,不怕困难,团结协作,通过部门员工的共同努力,实现了各项工作规范有序运转,较好地完成了公司下达的各项工作任务。现将一年来的工作情况总结如下:

  一、20xx年部门履职情况

  20xx年,综合办公室将重心工作主要放在行政管理和人力资源管理方面。

  一是建立和完善月报、工作记录管理制度,以点带面,全面提升管理水平,不断建立和完善各种制度文件并推广应用,努力推动管理制度化的进程。

  二是结合上级相关部门的要求,完善培训办法来推动培训体系建设,达到提高培养、开发人才的目的。在教育培训中注重员工的专业技能与综合素质的提升,规范培训程序,建立和完善培训机制,严抓培训质量,提高培训效果。

  三是完善人事薪酬控制程序来规范人事调整、薪资调整工作;使员工薪资分配更加合理,稳定了员工队伍;

  四是完善了奖惩制度来规范员工管理,激励员工上进,增强员工工作责任心;

  五是完善了员工食堂管理办法、员工宿舍管理办法、值班值守办法等规章制度来规范后勤工作与服务,保证了公司内部的安全与和谐。

  六是加强企业文化建设,突出抓重点、抓典型,树立公司正面形象,鼓舞员工士气,激励员工上进,加强公司与员工的交流与团结,正确引导员工与公司统一思想,统一奋斗目标。

  二、20xx年存在的问题

  一是活动投入不够,提高活动的效果不明显;二是后勤建设、改善公司形象方面有待提升;三是员工娱乐、休闲场地与丰富员工生活的力度不够;四是控制成本开支还有空间;

  上述存在的问题需要在20xx年解决和改善。

  三、20xx年工作思路

  20xx年,综合办公室将按照“工作作风要细、工作本领要硬、工作效率要高”的总体要求,在抓好日常工作的同时,加强内部管理、信息调研、增强办公室人员全局观念、服务意识、服务水平,有目标、有重点地开展好以下工作:

  1、进一步加快办事节奏,提高办事效率。真正做到特事特办、急事急办、该答复的事及时答复,进一步改善服务态度,提高服务质量。

  2、进一步提升工作价值,当好参谋助手。增强工作策划意识、提高策划能力,对于关系分司发展和稳定的重要问题积极思考、大胆进言、主动出谋划策,抓好督查督办工作,抓好落实,发挥好参谋助手作用。

  3、加强沟通协调工作,营造良好的内外部工作环境。

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