有关教研组工作计划5篇(教研组工作计划指导思想)

时间:2023-12-23 17:04:00 工作计划

  为了迎来新的进步,我们除了要有认真的态度,工作计划的制定也很重要,那么相关的工作计划该如何写呢?下面是范文网小编收集的有关教研组工作计划5篇(教研组工作计划指导思想),供大家参考。

有关教研组工作计划5篇(教研组工作计划指导思想)

有关教研组工作计划1

  忙碌而又空虚的一个学期开始了。在这个学期里,我们音乐教研组的全体成员将在学校领导的指导下,尽最大努力完成学校交给的任务。

  一、参与培训,吸收积淀。

  加强自身的政治、业务素质,积极进取,不时努力,通过参与多种形式的学习以和教研活动来提高自身的理论水平,进一步深花习新的课程规范,一起学习《新课程规范》、《新课程中的音乐活动》等有关内容,利用每次教研活动时间,学习各年级的教材和优秀案例。用理论来指导实践,计划本学期每位老师普遍听课20节以上,并拓宽听课范围,以便从各门学科中吸取优点,促进自身教学技能的提高。

  将继续加强和提高老师的专业化水平,利用业余时间进行声乐、键盘等专业训练。

  二、抓好每项常规工作,促进质量提高。

  依照区教研室、学校的教学布置,本学期将工作重点放在“导学议练”教学模式的专题研究上,突出音乐学科特点,建立我校音乐教学风格。在教学过程中我们严格按计划开展工作,认真组织老师参与区教学能手和优质课的评选,以此为契机,组织老师开展说课议课听课评课,互相学习,取长补短、一起进步。

  三、开展兴趣活动小组,培养艺术队伍。

  开展丰富多彩的音乐活动,不只是促进搞好音乐花工作的重要途径,也是培养发现音乐人才的好方法。为了进一步提升学校的艺术品位,营造浓郁的音乐氛围,构建美的艺术花;使学生有一个表示自我,展示自我的舞台;巩固音乐花效果,促进音乐教育教学的进一步发展。我组在培养学生兴趣的'基础上,进一步加大工作力度,将继续定时定点定人进行活动组的训练活动。每个教师根据自身的特长,带好自身的艺术队伍。并在一年一度的“六一”艺术节上为学生提供展示的舞台。本学期还将举行全校校歌竞赛,让快乐的歌声唱响实小的学校。

  我们相信,在上级领导的关怀下,在校领导的指引下,在教师们的不懈努力下,实小的音乐之花将开得越来越绚丽!

有关教研组工作计划2

  本学期,计算机教研组结合学校工作要点,按照教务处、教研处、工作计划要求,制定本组工作计划。

  一、指导思想

  以就业和对专业考试为导向,以面向社会、面向计算机专业,培养实用型初、中级技术工作人员为目标,以强化学生计算机专业知识与提高学生动手能力为宗旨,对计算机专业进行行业市场调查,使教学与社会岗位具有更强的衔接性,让学生可以学以致用,使计算机专业真正具有更强的'生命力。

  二、基本思路

  加强教师队伍建设,根据组内每位成员自我发展需求拟定发展计划,提升本组教师的专业素质,争取更多的与行业接触的机会,广泛深入到专业班学习实习第一线,了解市场需求,以便更好的制定相关专业的教学计划。

  加强学生动手能力训练,让学生从理论课中再次进行解放,提升学生的实践动手能力,对于所有实践课程,从难度与深度上进行重新定义,重新拟定更加符合学生动手训练的科目,突出本专业特点。

有关教研组工作计划3

  一、基本情况:

  数学教研组1-6年级有10个教学班,由6位数学教师组成。数学教研组工作有一定特色和活力,现代教研教学工作力度有所加强,并取得初步成效,素质教育和教改已进入更深阶段。数学教学质量有一定提高。

  二、指导思想:

  加强学习、更新观念,确立新课程标准的基本理念,坚定不移地实施以培养学生创新意识,探索意识和实践能力为重心的素质教育,转变教研理念,改进教研方法,优化教研模式,积极探索在新课程改革背景下小学数学教研工作新体系。

  三、目标任务:

  1、配合我校数学课改基地建设,进一步深化课程改革研究,努力转变教学观念与手段,提高教学质量。让本组教师成为一支思想素质、业务素质过硬,成适应新课标要求的数学教师队伍。

  2、在数学学科教研教改中注重素质教育,充分发挥现代教学设备,采用先进教学技术,开展教科研研究,促进教学质量的提高。

  3、狠抓“双基”教育,加强数学课堂改革力度,积极开展教学研讨活动,提高现代教学水平,切实优化数学课堂教学,充分发挥多媒体教学手段,促进教学质量的提高。

  4、以数学组为单位,开展业务学习活动,在全组形成教研之风、互学之风、创新教育之风,共同提高教育教学水平。

  5、协助教导处抓好毕业班教学研究工作,提高毕业班教学质量。

  四、主要措施:

  1、教研组长配合学校领导承担对数学教学的指导和管理,以抓"课堂常规"为突破口,做好学校数学教学各项常规工作。

  2、在日常教学中结合课题,努力为教师搭建教研平台,深入进行课改实践与研究。有计划开展课改基地各项研讨工作。

  3、分年级段开展数学教师的最佳课活动,做到集体备课,互评互学。4、协助教导处不定时深入课堂检查"常规"执行情况,定期进行“教学五认真”检查,尤其是备课质量、作业批发和辅导学生的情况检查。本期教研组长听课不少于15节,教师互相听课不少于10节。

  5、协助教导处认真组织本组教师学习教研、教改理论,树立正确的.教师观、学生观。

  6、各数学教师认真拟定教学计划和辅导学生计划。在教学中,要特别重视对学生的学习方法指导和良好习惯培养,鼓励学生大胆创新,不歧视、压制、挖苦学生。

  五、主要工作安排

  九月份:1、教师拟定教学计划,做好教学各项常规工作。

  2、拟定数学教研组工作计划。

  3、一年级~~三年级数学教师参加教研室组织的备课活动。

  十月份:1、教研组学习教育课改教育理论。

  2、第七周叶兰芳老师上最佳课。

  3、第九周李慧老师上最佳课。

  4、今年的课题总结。

  十一月份:1、配合学校,做好综合督导工作。

  2、第十一周郑老师上最佳课。

  3、第十三周何志娟老师上最佳课。

  十二月份:1、低段学生进行口算比赛。

  2、第十五周罗月弯老师上最佳课。

  3、第十六周胡新梅老师上最佳课。

  一月份:1、组织期末检测,成绩评定。

  2、做好数学组工作总结。

有关教研组工作计划4

  一、指导思想:

  本学期,低段语文教研组以《学校工作计划》和《教导处工作计划》为指导,以现代教育思想、现代教育理念为指导、认真内化《新课程标准》、现代教育教学理论,提高教育教学基本技能和驾驭教育教学能力,强化教师专业化发展,扎实推进有效教学,奋力打造语文优质课堂,积极、稳妥、规范教学常规管理。以“师徒结对,做足课前”为活动的形式促进教师的发展,努力做到“做足课前、立足课堂、回头课后”,使教研工作更好地促进学生和教师的成长,全面提高教学质量,提高学生语文综合素养。

  二、工作要点:

  (一)、规范语文教学常规管理

  1、以规范达标检查的标准来要求教师做好各项常规工作。加强备课,注重合作,做到资源共享,切实注重教学效果,提高整体教学质量。要加强管理,做到没有教案不进课堂。备课应注意备足学生,作业练习要符合减负精神,减少重复机械式的作业,提高语文的练习实效。本学期低段教研组将配合教导处的各项常规检查,努力做好常规管理。

  2.积极配合县里开展的各项语文竞赛,加强二、四年级的写字,为参加写字比赛做好准备。这学期我们低段要围绕着“写字”加强理论学习,同时加强各类素质竞赛, 开展读书艺术节、优秀作业展览等活动,以促进学生素质全面发展。

  (二)、积极推进教师素质的提高

  1.做好师徒结对,使“师傅”起到引领的作用,师带徒,充分发挥师傅的`模范作用。师徒互帮互助,在上公开课前的前一周的周五进行试教,师傅进行指导,课后积极交流,共同讨论达成共识,以使对方在下周周二的正式公开课更完美。加强教师的培训。教研组将在教导处指导下定期开展多层次的校本培训,切实转变教师观念,进一步推进课堂教学结构、内容、方法和手段的改革。落实教学管理中以人为本的理念,真正促进教师队伍建设。

  2.围绕主题,开展“师徒结对,做足课前”校本教研活动。学期初确定本教研组的活动主题,提升教科研活动的质量和品味,提高教师的课堂教学能力。

  三、教研主题:

  主题:巧识字 重写字 促写话

  低年级的识字应该是充满情趣的识字教学,彰显童真,确立“兴趣领先、快乐第一”教学目标的根本目的,改变让学生“索然无味”的局面,使他们从一开始就对语文学习产生直接的、浓厚的兴趣,并从感受学习的快乐中感受到人生的快乐和美好。但是我们低段的教学是整个小学阶段教学的基础,在快乐的同时我们还应该追求扎实有效的课堂,实现课堂教味性和实效性相统一。一二年级要扎扎实实地认会字、写好字,以推进三年级写话能力的提高。

有关教研组工作计划5

  本学期,我校进入了最为关键的一年。质量是学校的生命,而教学质量的提升关键在课堂。因此作为一线的教师必须紧扣我校的工作目标,结合我校具体情况,准确把握新课程的要求,合理有序地安排课程,按时保质保量地完成教学任务,真正做到消灭无效教学,落实有效教学,促使教学质量的提高。现就我组全体教师的具体工作计划制订如下:

  一、日常工作安排

  (一)集体备课安排与要求:我组共有教师8人,平均分成四组,充分利用老教师的教学经验,年轻教师的新视野和信息技术。导学案、午练、周练、测试卷由每组教师轮流出。提前一周备课,每周五下午全组教师在办公室集中研讨,教师无迟到、早退、缺席、并要积极准备发言,力求发挥集体智慧。主要是对上一周的教学进度、教学得与失进行总结,对下一周的教学内容、课标要求、课时分布、例题选讲,作业布置进行研讨。

  (二)午练安排与要求:每天中午12:15——12:45进行当堂训练,内容以教学进度最慢者的教学内容为主,兼顾前两三天的教学内容,根据教学内容的难易程度决定题量,基本控制在6至8题,但必须有一道解答题,当天批改,当天反馈,及时补救。

  (三)周练安排与要求:一周一份练习,内容形同单元过关练习,滚动进行。题量为十四道填空题,四~六道解答题。

  (四)过程检测安排与要求:每学期期中前过半、期中后过半各一次,具体时间、试卷由学校教务处决定,题量为十四道填空题,六道解答题,分值为160分。内容为近四至六周的所学内容,尽量能反映近期学生平时练习中的易错知识点及重难点知识。

  (五)教研安排与要求:备课组长每周听两节课,其余每位教师每周听一节课。双周周二下午有一位教师开设一节公开课,其余教师听课,课后及时积极互评到位,评价要实事求是,不能只捡好的说。单周周二下午部分教师参加区、市组织的教学研讨,回来后积极传达研讨的内容和精神

  二、教学进度安排计划

  周次 起止日期 教学进度活动安排

  1 9.1~9.5 圆的'方程

  2 9.8~9.12 直线与圆的位置关系

  3 9.15~9.19 圆与圆的位置关系,空间直角坐标系, 空间两点间距离,本章复习检测

  4 9.22~9.26 线性规划

  5 9.29~10.3 算法的含义,流程图

  6 10.6~10.10 基本算法语句,本章复习

  7 10.13~10.17 抽样方法,总体分布估计

  8 10.20~10.24 总体特征数估计,本章复习

  9 10.27~10.31 随机事件及其概率,古典概型,几何概型

  10 11.3~11.7 互斥事件及其发生的概率,期中考试

  11 11.10~11.14 圆锥曲线,椭圆

  12 11.17~11.21 双曲线,抛物线

  13 11.24~11.28 圆锥曲线共同性质,曲线与方程,本章复习

  14 12.1~12.5 平均变化率,瞬时变化率(导数)

  15 12.8~12.12 导数的运算,导数在研究函数中的应用

  16 12.15~12.19 导数在研究函数中的应用,实际生活中的应用 本章复习检测

  17 12.22~12.26 《常用逻辑用语》一章

  18 12.29~1.2 《数系的扩充与复数的引入》一章

  19 1.5~1.9 期末复习迎考

  20 1.12~1.16 期末复习迎考

有关教研组工作计划5篇(教研组工作计划指导思想)相关文章:

科学教研组工作计划10篇 教研组工作计划范文

有关年度工作计划模板4篇 年度工作计划模板范文大全

有关学期年度工作计划模板6篇 学年工作计划总结

有关幼儿园家长工作计划4篇 幼儿园家长工作计划目标

有关一年级上册数学教学工作计划6篇 一年级上册数学教学工作计划上册

有关新的一年工作计划范文4篇(新的一年年度工作计划)

精品小学教研组教研工作计划模板5篇 小学教研组教研活动计划

有关四年级班主工作计划范文5篇(四年级班主任工作计划工作安排)

有关企业工作计划范文5篇 企业工作计划怎么写

理化生教研组工作计划8篇(备课组工作计划理化生)