家长学校工作计划7篇 家长学校工作制度

时间:2023-12-25 09:44:00 工作计划

  日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,我们应当为自己的工作写一份计划了。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?下面是范文网小编整理的家长学校工作计划7篇 家长学校工作制度,欢迎参阅。

家长学校工作计划7篇 家长学校工作制度

家长学校工作计划1

  一、年度目标:

  通过开办家长学校,指导和帮助家长提高自身的素质和修养,让家长进一步了解国家教育方针,政策和法规,明确家庭教育的重要性。帮助家长树立正确的家庭教育思想和观念,学习家庭教育的科学知识,掌握教子成才的方法,充分发挥家庭教育的作用,提高家庭教育的水平,营造良好的家庭教育氛围,使家庭教育充满爱意、充满温馨。增强家长与学校之间的联系,明确家庭教育职责,积极构建学校、家庭、社会三位一体的育人网络,共同培育一代新人。

  二、工作思路:

  以“孝道教育”为基点,在家校合作教育中,注重孝道教育的落实与实践,帮助家长树立正确的教育思想,使家长不仅重视子女的智力培养,而且更重视子女非智力因素的开发,重视中华民族传统美德教育、吸收中国传统文化、思想品德培养和身心发育、劳动教育和现代观念教育等非智力因素的开发。

  以“心理健康教育”为重点,在学生中展开心理普查,建立心理档案,开展心理辅导,并对学生家长进行教育心理的宣传,关注学生及学生家长的心理健康问题。

  三、工作要点:

  1、强化家长委员会的监督、管理职能。除了充分发挥家长委员会对学校教育、教学的监督职能外,要充分挖掘家长委员会对家长学校建设的指导意见和思路,将家长学校的办学特色与家长在家庭教育过程中的实际需要结合起来,做到学有所用,指导实际。

  2、提升家长课堂的教学实用性,有针对性的开展专题讲座。通过家长的反馈意见和教育需求,家长课堂将开展专题式讲座,家长学校也将及时发放问卷调查,对家长课堂的教育主题和教学效果进行跟踪调查。

  3、开设“家长论坛”,用交流增进方法,用探讨帮助进步。以“孝道教育”为主题,本学年将打造两期家长论坛,让家长学校学员在交流中获得教育的灵感与方法。

  4、坚持“请进来,走出去”的策略,丰富家长学校的内涵与形式。组织部分家长及孩子前往粤北山区进行体验式德育活动,并与符合条件的学校进行家长学校校际交流活动。邀请名师名家走进家长学校,开设专题讲座,为家庭教育提供新思路、新方法。

  5、打造“亲子活动”品牌。利用学校家长开放日活动或者主题班会等多种途径,邀请部分学生家长到校参与学校教育活动,在活动中整合教育因素。

  6、表彰一批学员,树立一批典型。通过对学员学习情况考核、孩子进步情况、个案分析调研等多种途径,树典型,传经验,对优秀的家长学校学员进行表彰宣传。

  7、深化课题研究,打造研究型家庭学校。每个年级根据学生及家庭特点,制定相应的研究课题,以个案研究为重点,进行立项研究,力争将本校家庭学校的工作推向一个新的高度,开辟一个新的领域。

家长学校工作计划2

  一.指导思想

  家庭是社会的细胞,是孩子接受教育的第一所学校,父母是孩子的第一位老师,也是孩

  子最亲近的终身教师。家庭教育是人类一切教育的起点和基础,关系到孩子的健康成长和千家万户的幸福,关系到国家的未来和社会的发展,是教育教学工作中不可缺少的组成部分。通过家长学校开展各类宣讲、指导活动,使广大家长明确党的教育方针,了解国家有关法律、法规及政策,了解学校教育规律、办学思路和校规校纪,指导家长树立正确的教育观,学习与掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法,为子女健康成长营造良好的家庭教育环境。

  二.主要工作

  1.领导重视、计划落实

  成立以校长为首的家庭教育工作领导小组,制订家长学校教学计划。

  家长学校组织机构:

  2.完善社区网络,成立家长学校委员会。

  完善社会、家庭、学校三结合网络,各年级推选家长代表组成家长学校年级委员会,家长委员会成员负责监督家长学校开展工作,参与家长学校管理工作,及时反馈孩子在家庭、社会的有关表现,以利于学校有针对性地加强教育。

  3.讲授科学家教方法。积极开展理论学习,做到理论联系实际,努力提高家长学校教师的教学水平,提高办学品位。

  4.请家长探讨教育孩子的正确方法,倾听家长意见,改进学校工作。

  三.参加对象

  全校所有在校学生的家长。

  四.组织领导

  由家长学校校委会组织实施。

  五.教学内容和日程安排

  20xx年2月

  1.成立六年级家长委员会,调整七·八·九年级家长委员会。

  2.讲座“初中生家长读本”。

  3.家校交流

  20xx年3月 六年级

  1.讲座“初中生家长读本”第五讲“指导孩子学会学习”。

  2.学生管理与监护责任探讨--各班家长学校教师。

  20xx年4月七年级

  1.家庭教育技巧--外聘教授 本校专职教师。

  2.初中生的认知规律与学习方法指导。

  3.讲座“初中生家长读本”第六讲“帮助孩子提高健康素质”。

  4.家校交流。

  5.评选优秀家长 。

  20xx年5月八年级 。

  1 .讲座“初中生家长读本”第七讲“对孩子进行审美情趣的培养”。

  2.家校交流

  20xx年6月九年级

  1讲座“初中生家长读本”第八讲“帮助初中生发展积极向上的心理”。

  2.青春期卫生辅导课。

  3.毕业生心理素质教育。

  4.评选优秀家长。

  六.几点措施:

  1.做好家长学校的前期准备工作。精心组织安排,使家长学校成功开办,办出特色。

  2.学员点名制度:各班学生家长都要参加家长学校学习。家长接通知后要按规定时间准时到校,在班主任处签名。

  3.要求家长加强自身修养,按时参加家长学校活动,掌握必备的家庭教育知识,科学地教育子女。并做好测试题 。

  4.为鼓励先进,树立典型,学期结束前开展评比优秀家长工作。

  5.学期总结会。

家长学校工作计划3

一、完善、健全适应荆山街社区家长学校工作科学发展长效机制

  1、进一步加强社区家长学校委员会组织机构建设,由街道办事处主任、分管主任、各科室及社区居委会主任组成的强大的社区家长学校领导班子,建立街道社区家长学校为主体,社区居委会为分校的社区家长学校培训网络。

  2、完善社区家长学校工作的评估制度,社区家长学校指导教师的管理制度,学习型组织评比制度,经费、档案管理制度,社区家长学校活动的准入制度,使社区家长学校工作规范化、制度化。

  二、发挥街社区家长学校优势,挖掘培养和收集优秀教育成果和先进经验

  加强由街离、退休老干部、老教师、老专家、老专业技术人员组成的社区家长学校志愿者队伍的管理,发挥志愿者队伍教育优势,体现出本街的教育特色和教育成果。

  三、营造“全民学习、终身学习”的学习氛围,创造学习型家庭

  1、充分认识创建学习型组织的重要意义,通过不断学习的氛围,创造学习型家庭和学习型社区。

  2、推进社区家长学校队伍的建设,理论研究教育培训,增强社区家长学校工作者的学习意识,大力开展多内容、多形式教育培训活动,做好创建学习型组织的评选工作。

  四、调动街道各方面资源,共筑街社区家长学校平台

  1、街道社区家长学校工作与街内的机关、学校、医院、企、事业单位有机结合,做到协调发展、借势发展,资源共享、合作共赢。

家长学校工作计划4

  为了拉近学校与社会,学校与家庭之间的关系,不断提高家长的素质,促使课改实验工作深入开展,逐步提高学校的办学水平,班级开展家长学校工作,本学期家长学校工作计划如下:

  主要工作

  1、 按照学校要求,认真备写家长学校教案,选择了“做合格家长”、“良好的家庭环境”等对家长有益的教材内容,使家长明确了做家长的责任与义务,掌握了家庭教育的原则与方法。保证了孩子在良好的家庭环境中得到合理的、全面的、健康的发展。

  2、 召开家长会4次,利用家长会进行家长的培训工作。一方面对家长进行了做合格家长的培训,开展对家长的辅导讲座,另一方面对家长进行了农业科技培训。其次,使家长及时了解学校的发展概况、学校的重大事情、学生的在校表现等。并对学生的学习情况、学生的作息、饮食等情况对家长进行公布,征求家长的意见,及时整改学校工作及个人工作。

  3、 开展了家校互访工作。坚持与家长联系,或打电话或家访反馈学生的在校情况。同时,要求家长来校与学校、教师联系,询问学生的学习、生活情况。一些家长能主动来学校与教师联系,商讨孩子在学习、生活中的问题。

  4、 认真填写了“三表三卡”,对家访工作做了资料的'整理。

  5、 结合学校的农科教工作,对家长进行了人口教育、安全教育、卫生疾病预防教育、农业技术培训等工作。

家长学校工作计划5

  一、指导思想

  家长是孩子学习和生活的第一任教师,家庭是孩子成长过程中的终身学校,家庭教育是学校教育和社会教育的基础和纽带,家长学校是提高家长家教水平,营造良好的教育环境的重要途径.为了办好新一届家长学校,进一步提升家教水平,结合过去办校的经验,特制定本计划.扎实推进“学习型家庭”的创建,提高家庭教育水平,积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系,为学生健康成长奠定基础.

  二、具体目标

  (一)健全家长学校领导小组,有机构,有组织,明确职责,分工负责.

  (二)把家长学校纳入到学校的整体计划中,进一步完善学校德育教育网络.

  (三)认真抓好家长学校管理,继续成立家长委员会,确保:通知到位、服务到位、教育到位;有出勤记录、有家校交流经验簿、有校牌、有课室、有计划总结.

  (四)举办“学习型家庭”研讨会,探讨对学生的科学教育方法.

  (五)加强师资队伍的培训,提高教师的指导水平.

  (六)认真做好家长学校资料的整理和归档.

  三、具体措施

  (一)提高认识,健全组织.

  把家长学校教育列入社区工作计划之中,建立学校、家庭、社区三位一体的教学网络.明确职责,分工合作,保证教学有系统、有计划、有目的地进行.

  (二)加强管理,提高效果

  1.完善各项教育常规制度.如家长委员会例会制度、学员考勤制度、学员学习制度、家庭访问制度、信息反馈制度、学员考核评比制度,并在教学活动中认真加以落实,确保教学顺利进行.

  2.组织领导上,做到四个落实.

  (1)落实组织.健全组织机构,建立家长学校校务委员会,

  家校委员会会长由社区负责人担任.充分发挥校长、委员等的领导、决策、管理作用,使之从客观上调控、管理家长学校的教学活动,使教学活动组织化、系统化、规范化.

  (2)落实教员.家长学校聘请教学及管理经验丰富的教师担任教员,聘请家庭教育方面的有关专家作家长学校顾问,提高理论水平.

  (3)落实教学内容.根据课题的内容按照从低中高不同时期的每个阶段安排具体教学内容,做到有计划,有序列地进行,使教学内容序列化,系统化.

  3.积极发挥班主任的组织作用.每期教学活动由家校委员具体牵头进行并认真履行其职责,如点名、统计到课人数、了解家教情况、听取家长意见等,与家长、学校经常保持联系,相互取得沟通、理解,以提高家校合一的家教认识.

  4.努力提高家长学校上课质量.争取克服人员、资金等困难,邀请更多的家教专家指导家长学校的教学工作,给家长授课,以提高大家的家教意识.

  5.切实引导任课教师根据教学安排,克服教材缺乏等困难.针对家长年龄、职业、文化程度等特点,认真备课,精心组织教学,积极利用学校现有教学设备设施,采取灵活多样的教学方法,讲课深入浅出,通俗易懂,为广大家长所接受.

  家长学校的教学是一项任重道远,具有深远的教学意义的工作.我们相信,只要家庭、社会、学校三者相互支持、密切配合,定能完成其所负的使命.

家长学校工作计划6

  一、指导思想

  《幼儿园教育指导纲要》指出:“家庭是幼儿园的重要合作伙伴.应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力”.可见,教育好幼儿既是幼儿园的任务,也是家庭的责任.而幼儿园教育的成功与否,在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系,取决于家庭能否与幼儿园配合共同教育好幼儿.因此,我园努力以幼儿园三年发展规划和幼儿园园务工作计划为导向,以争创“XX省优秀家长学校”为契机,进一步树立大教育观念,将幼儿园教育、家庭教育与社会教育结合起来,形成1+1〉2的教育合力.

  二、工作目标

  1、以各项常规工作为抓手,营造家园合作新氛围.

  2、以现代媒体和通讯设备为载体,开创家教指导新气象.

  3、以家长和社区资源为补充,凸现三位一体新合力.

  三、具体措施

  (一)以各项常规工作为抓手,营造家园合作新氛围.

  1、加强自培,优化技巧.

  教师开展家长工作的水平与技巧影响着家长工作的实效,因此本学期我们要从幼儿园工作的实际出发,通过集体学习、小组学习、师徒带教、自学等途径,不断提高各班主任尤其是新教师的家长工作能力和家教指导水平.如:开学初对新入园幼儿情况的调查表统一发放,在年级组活动中开展“与不同家长的交流需注意什么”的学习和讨论,设想在期末再组织一次“我眼中的家长工作”的活动,要求教师在沙龙活动中借助自己某一特殊、成功或失败的家长工作实例来加以交流、反思和讨论,从而提高教师家长工作的针对性和有效性.

  2、深化合作,提高质量.

  提高家园合作质量既是社会发展对幼儿园提出的客观要求,也是幼儿园自身发展的内部需求.因此,我园将继续做足做好以往的家长宣传栏、幼儿成长档案册、组织亲子活动等常规工作,并在以下方面有所发展:

  (1)家长会:以年级组或班级为单位召开家长会,力求活动准备充分、活动形式丰富多彩、活动内容有益有趣有指导性.尝试结合节日活动或主题教育活动开展融民间艺术、民间习俗等内容于一体的家园互动活动,如:亲子抢答、亲子美劳、亲子游戏等等.

  (2)专家讲座:从家长的实际需要出发,本学年我园将继续针对家长存在的育儿方面共性的困惑,邀请有关专家开设1—2个讲座或咨询活动.

  (3)特殊幼儿指导:结合特殊幼儿追踪观察,每班教师尝试对班中的一名特殊幼儿实施跟踪式家教指导,制定并实施相关的指导计划,记录指导情况及其效果.

  (二)以现代媒体和通讯设备为载体,开创家教指导新气象.

  随着网络时代的到来,互联网不仅给人们的生活增添了知识和乐趣,还给人们的交流和联系带来了方便和快捷,能否直接将网络作为教师与家长有效融合、密切联系的快捷通道,使双方进行思想融合,达成共同意见,形成观念认同的连心桥呢?在以往实践摸索的的基础上,我们将进一步建设好幼儿园网页,并结合“锡山区朝阳网上家长学校”网络平台做好以下工作:

  1、网络平台宣传.为了确保通过网络进行深入全面的家长工作,实现家园沟通、优化家庭教育与幼儿园教育,达成“双赢”的目的,一方面网管员认真做好平台的维护和正常使用工作,确保运行正常.另一方面,我们发动教师通过各种方法向家长,尤其是新生家长宣传这一交流、互动的载体,让家长借助平台,了解幼儿园教育教学,并能积极参与育儿知识咨询和经验交流活动.

  2、网络内容丰富.幼儿园家长工作的目的在于:实现家园相互配合同步教育,促进幼儿素质提高.要做到这一点,教师必须使家长及时、全面的了解幼儿园教育目标,从而配合幼儿园进行教育.

  为此,我们要利用网络平台做到“五公布”:

  1、每月公布主题活动计划和目标,让家长对孩子本月的保教目标早知道.

  2、每周向家长公布周计划.家长只要轻轻点击鼠标就可以了解本周教学重点,看了“请您配合”一栏,就明白了请家长协助完成的目标.

  3、公布幼儿的活动照片,帮助家长清晰地了解孩子在园的情况.

  4、每周公布一周菜谱,让家长了解到孩子在园的饮食搭配,同时为家庭饮食结构的补充提供依据.

  5、及时公布幼儿园重大的活动信息,让家长了解幼儿园园所动态、重大活动、幼儿发展等情况.

  (三)以家长和社区资源为补充,形成三位一体新合力.

  1、挖掘家长资源,壮大教育队伍.

  XX月份我们将通过推荐、审核、筛选成立新一届园、班级家长委员会,以此来壮大我们的队伍.我们将选择来自不同行业,具有不同特长的年轻家长将从保教、卫生保健到健康安全等各项工作参与幼儿园的管理和监督,认真听取家长对幼儿园工作的建议,并逐项研究,落实解决.同时,我们将发动教师对本班家长的学历、兴趣、特长、工作性质等进行全面调查,并建立家长资源信息库,记录有利于幼儿园主题活动或课题研究活动开展的家长信息,然后根据家长的特点,邀请家长到幼儿园当“老师”,设计组织活动或给幼儿表演等.从而使孩子们开阔眼界,获得社会知识和经验,促进认知和社会性发展.

  与此同时,我们还知道用家长的话说服家长将事半功倍,因此,我们一方面将发动各班家长撰写自己的育儿心得,用于经验共享;另一方面,也将收集家长的育儿困惑,并将收集的问题加以归类整理,视个性、共性的不同,通过书面、电话或家长的形式予以答复.

  2、利用社区资源,拓展教育外延.

  《纲要》指出:“充分利用环境和社区的教育资源,扩展幼儿生活和学习的空间.”我园地处XX中心,附近有医院、商场、邮局、银行、超市、理发店等周边资源,这些资源既为我们实施相关主题活动提供了真实的场景,又是我们带领幼儿认识社会、认识生活、积累生活经验的活教材.因此,我们将继续开设幼儿社区实践基地,鼓励教师在确保幼儿安全的前提下,以班组或班级为单位有机利用基地资源,并结合课程,挖掘和聘请基地单位有专长的人员如:医生、营业员等人员参与我们的教学.与此同时,我们应充分利用节日,带领幼儿走向社会,体验民间文化习俗.例如,XX节我们可带大班孩子去敬老院献爱心;元旦节我们可鼓动家长带领孩子去同伴或亲戚家串门等等.

家长学校工作计划7

  一、指导思想

  随着教育改革的不断深入,人们越来越深刻地认识到教育作为一项系统工程,学前教育必须和杜会教育、家庭教育同步进行、同步发展、相辅相成,缺少任何一个方面,都会影响着教育整体功能的发挥,所以,幼儿园教育必须与杜会教育、家庭教育相一致协调。为此,新学年,我园将以“深入学习实践科学发展观”为指导;以幼儿园园务计划为依据;以争创省级示范园为目标;通过多途径的沟通交流方式及开展一系列丰富多彩的活动,让家长全面了解幼儿园的保教工作,了解幼儿教育目的、内容与方法,充分认识到为孩子创设良好环境的重要性,并全面宣传科学家教知识,帮助家长转变教育观念,改进教育方法,从而形成家园共育的良好局面,实现家园一体化教育。

  二、工作目标

  1、规范家长学校管理,健全家长学校机构和完善各项制度。

  2、加强家长学校师资队伍和管理队伍建设,提高家长学校授课教师的专业水平与管理人员的综合素质,提高办学水平。

  3、继承和发扬家长学校多年来积累的办学经验和做法,扎实开展好常规工作。

  4、深入开展家长学校课题研究,围绕课题创造性地开展工作,提高科研水平与办学效果。

  5、增强教师为家长服务的意识和与家长沟通的艺术性,构建民主、和谐的家园关系。

  6、指导家长树立正确的教育观念,学习和掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法,为幼儿健康成营造良好的家庭教育环境。

  7、充分挖掘与利用家庭、社区教育资源,为幼儿教育服务。

  三、具体措施

  1、注重家长学校的规范管理。

  (1)注重过程管理。将家长学校工作纳入幼儿园常规工作,期初认真制定详细的工作计划,并扎实地组织实施,做好各类活动记载与督导小结,完善档案的收集整理。

  (2)健全管理机构。成立新一届家长委员会,召开家委会,进一步加强与委员们的联系,通过开展丰富多彩的活动,研究当前家庭教育,学校教育,社会教育的动态,商讨办好家长学校的措施和方案,及时反馈家教信息,收集并反映家长对学校工作的建议和意见,协调并参与学校管理,进一步提高管理的实效。

  (3)完善各项制度。逐步制定、修改、完善家长学校一系列管理制度,如:优秀家长、优秀家园联的评比标准;优质课、优秀家教论文的评比标准;班级网页中家园互动的评比标准以及奖励、考核制度等,使家长学校逐步走向制度化、规范化。

  2、加强家长学校师资队伍和管理队伍建设。家长学校队伍建设关系着办学水平与效益,应创造各种学习机会与提供锻炼的平台,让家长学校管理人员与骨干教师逐步外出学习培训,开拓视野,增长见识,丰富家教理论知识,并通过参与组织各种家庭教育活动,提高组织管理能力与授课水平,大胆地、创造性地开展工作。

  3、常规工作常抓不懈。在多年的办校中,我园积累了丰富的家园沟通与交流的经验做法,我们将继续坚持开展,如:八个一工作常规:即每期一次家委会、每期一次班级家长会、每月一次开放活动、每月更换一次家园联系栏、每周设一个家长接待日与家长直面交流、每年一次总结表彰。另,本期还将加强班级网页的建设与管理,加大网络宣传力度;家园练习册的填写要坚持;在家长会的形式与家园联系栏的实用性方面进行尝试创新,要增强与家长的互动沟通及活动的实效性,提高质量与效果。

  4、家长培训工作注重实效。为帮助家长提高育儿水平,我园坚持扎实地开展家长培训工作,每期不少于两次集中培训时间,以《幼儿家长读本》为系统培训教材,精选家长学校骨干教师授课,做好家长签到记载与组织工作,并通过家教知识测试了解家长对家教知识的掌握程度。为提高培训效果,本学年要在授课内容及活动形式上进行尝试与探讨,通过问卷调查及口头咨询等形式了解家长急需知晓的热点问题,确定讲座内容,加强授课内容的针对性,并认真备好课,制作课件,讲座时倡导运用情景教学法和横向互动法,力求课上得精彩、实用,使家长学校的授课增强吸引力和实效性。

  5、深入开展课题研究。上期末,根据教育局关工委要求,我园确定家庭教育研究课题为:《新时期家长学校模式的探索与研究》。本学年,我园将围绕课题,深入地开展课题实验,组建课题组机构,制定研究计划,并扎实地组织实施,主要是研究怎样创造性地开展家长培训工作,在培训对象、内容、形式、效果上进行探索。可开展一系列竞赛评比活动,如:优质家教论文、优质教案、优质课、优质课件等。及时做好课题研究的成果收集、汇总工作。

  6、利用家长和社区教育资源,开展丰富多彩的“走出去、请进来”的活动。如:组织幼儿到户外春游,重阳节到敬老院联欢、三八节请家长来园助教,、请交警大队来园进行安全教育,举行紧急疏散安全演练等。丰富幼儿对自然环境的感性经验,培养爱尊敬老人、爱妈妈的情感,增强幼儿安全自救意识与能力。

  7、增强家园沟通的艺术性。首先,要向教师强化服务意识、责任意识,倡导微笑服务、站立服务,主动、积极地向家长、社会宣传幼儿园的一切工作。与家长建立平等、合作、和谐的、朋友式的关系上要进行探讨,可通过开展心得交流活动,推广学习好的经验、方法,提高与家长沟通的艺术性。

  四、xxxx年家长学校活动月安排

  二月份:1、熟悉了解新生,接待家长来访2、布置家教宣传栏3、开展课题实验活动

  三月份:1、结合三八国际劳动妇女节,开展“我爱妈妈”亲子活动2、期初家长会3、第二期家长学校教育讲座

  四月份:1、更换家教宣传栏内容2、半日开放活动

  五月份:1、向家长征集优秀家庭教育论文2、评选及表彰优秀家长活动

  六月份:1、期末家长问卷调查。2、家长学校工作总结。

  九月份:1、接待新生及家长来园,熟悉环境2、新生及个别幼儿家访工作。3、更换家教宣传栏4、制定并学习家长学校工作计划

  十月份:1、举行家长开放半日活动2、成立新一轮家委会,召开家委会会议。

  十一月份:1、亲子趣味运动会2、更换家教宣传栏3、课题实验成果收集4、举行紧急疏散安全演练

  十二月份至元月份:1、期末班级教学活动汇报2、家长学校工作总结3、家长学校档案收集整理

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