大学教研室工作计划4篇 大学教研室活动计划

时间:2024-01-05 22:33:00 工作计划

  工作计划对大家来说是利大于弊,可以将大家常常忽略的问题落实于纸上,时刻提醒自己,你还在惆怅相关的工作计划怎么写吗?下面是范文网小编整理的大学教研室工作计划4篇 大学教研室活动计划,以供参考。

大学教研室工作计划4篇 大学教研室活动计划

大学教研室工作计划1

  一、指导思想

  继续认真学习数学课程标准,进一步确立课程标准的基本理念,围绕教学工作意见,以课程改革为中心,突出有效主题。以课堂教学与训练的研究与改革为切入口,加大教研、教改力度,转变教研理念,改进教研方法,优化教研模式,积极探索在新课程改革背景下的小学数学教研工作新模式,进一步提高教师的专业水平和课堂教学的效率,努力促进全校数学教学质量的稳步提高。

  二、工作目标

  1、加强新教材教学研究和课题研究,落实新课改的精神,培养学生的创新精神和实践能力。

  2、通过组织教师学习新的教育教学理论,彻底改变传统教育思想、教学思路。

  3、发挥集体智慧,提高集体备课质量,提高课堂教学效率。

  4、积极推进教学质量的提高,有效落实常规管理。

  5、改革评价方式,重视过程性评价,促进学生快乐成长。

  6、观看名师课堂实录,写看后反思,提高教师的业务水平。

  7、本学期数学组学习的专题为:张翼文的《智慧型教师的思与行》。

  三、主要措施

  ㈠全面实施素质教育,更新教育观念,树立面向全体学生,因材施教,把知识的学习和能力的发展一并落实到教育实践中去。

  1、认真学习新课程理念,深入研究教材,理解和把握新教材的特点和编写意图。

  2、充分发挥课堂教学在素质教育中主渠道的作用,在优化学科教学的同时,强化课堂的实践作用。

  3、切实减轻学生过重负担,严格控制作业量,严禁以作业为惩罚学生的手段。

  ㈡强化常规教学

  1、充分发挥教师的主导作用,树立正确的教育观念,开展说课、讲课和听评课的活动。帮助教师不断改进教学方法,优化课堂结构,提高自身的业务水平,从而提高课堂效益。

  2、定期组织检查备课,作业批改和辅导等。

  3、建立和健全学生学习常规制度,对学生学习数学的各个环节,制订具体要求,重视培养学生获取新知识的能力和团结协作能力。

  主要活动安排:

  三月份:

  1、准确把握教材的特点、编写意图和改革的方向,制订好教学计划。

  2、以年级为单位,做好集体备课、单元辅导。

  3、观看戴小军的《百分数的认识》课堂实录,并写看后反思。

  四月份:

  1、学习张翼文老师的《智慧型教师的思与行》。

  2、备课、作业检查评比。

  3、校内听课、评课活动。

  4、准备其中考试。

  五月份:

  1、组织观看丁杭樱《有余数的除法》课堂实录,写看后反思。

  2、以年级组为单位互查作业、备课、理论业务学习的一些材料,并取长补短。

  3、校内听课、评课活动。

  4、继续学习张翼文老师的《智慧型教师的思与行》。

  六月份:

  1、举行第二次备课、作业批改检查。

  2、继续学习张翼文老师的《智慧型教师的思与行》,并写读后体会。

  3、研究复习方法、做好期末复习。

  4、上一堂期末复习示范课。

  七月份:

  做好期末总结工作。

大学教研室工作计划2

  XX年上半年大学语文教研室承担全校公共课两门,即大学语文、就业指导;同时也分担系部专业课三门,分别为公文写作与处理、秘书实训以及公共关系学。增设课程由教研室青年教师共同承担,其工作量与备课难度大幅度提升。为了更好的完成教学任务,特做以下规划和安排。

  一、教学安排

  1、对教研室承担的各门课程制定详细的课程教学计划。

  2、严格督促各课程任教人员认真备课,提高授课质量。

  3、定期检查任课教师教案及教学活动。

  二、科学研究

  1、积极鼓励教研室全体教师申报国家、省市级科研课题。

  2、教研室青年教师需在公开刊物发表至少一篇学术论文。

  3、继续“教帮带”活动,进一步深化教授帮带青年教师进行教学、科研等方面的指导。

  三、教研室活动

  1、每月一次教研室例会。

  2、每月开展一次集体备课。

  3、不定期举行听课、评课活动。

  4、根据各位教授学术研究方向,定期举办小型学术讲座,以提升青年教师科研意识及扩展学术研究视野。

大学教研室工作计划3

  一、教学管理方针目标

  1.1教学工作管理方针

  电子商务教研室在xxXX-xxxx学年第一学期将坚持以《国家中长期教育改革和发展规划纲要(xxXX-xxxx年)》为指导,坚决拥护商务管理系教学工作的管理方针,贯彻执行“明道、励学、笃行”的校训,力争电子商务教研室教学常规管理上水平,教科研稳步推进,职业技能竞赛进步显着,教学质量显着提升,让学生、教职工和领导比较满意。

  1.2教学管理目标

  本学期电子商务教研室的教学管理总目标:加强电子商务教研室师资队伍建设、实训实验基地建设、教材教学改革,力争评出一门优质课程。

  具体的工作目标如下:

  1、师资队伍建设方面,形成老中青教学梯队。

  电子商务教研室目前共有6位老师,其中中级职称2人,研究生1人,初级职称2人。鉴于我室的基本情况,要形成老中青教学梯队,教研室鼓励大家加强自身科研水平,引导大家积极发表论文,修研究生课程,考取职称外语合格证,争取早日评上讲师。并鼓励部分有条件的老师考评高级职称。同时引入企业电子商务工作人员兼职任教,逐步形成老中青教学梯队。

  2、实训实验基地建设方面,提出并争取落实电子商务创业实训室建设方案,联系1-2家电子商务校外实训基地。

  提出电子商务创业实训室建设方案,并争取落实电子商务创业实训室建设方案。联系阿里巴巴、网易、天猫、环球鞋网、安踏等至少1-2家企业成为电子商务教研室校外实训基地。

  3、教材教学改革方面,使用最新出版教材,教材注重实用为主,提高学生的创业能力和团队合作意识。

  电子商务专业的教材选择坚持以实用为主,可选用行业读物,意在提高学生的`创业能力和团队合作意识,争取把竞赛的理念融入教学的过程中。鼓励教师自编讲义或实训教材。

  4、协助系领导抓好教学常规管理,做好教学日查工作。

  协助系领导抓好教学掌击管理工作,深入到每一堂课、每一份教案、每一次实训、每一份考卷。同时加强对教学大纲规范化的审核、编制和完善,让教学过程的质量保证落到实处。

  5、力争职业技能竞赛取得明显进步。

  为保证xxXX年下半年的全国电子商务三创竞赛和电子商务ERP沙盘竞赛取得更好的成绩,本学期计划选拔参赛选手、指导教师,并进行训练。争取在竞赛中取得优秀成绩。

  6、争取本专业课程被评为院级优质课程

  组织编写并完善电子商务专业所有课程教学大纲,收集整理电子商务专业教学、教研资料(教案、教学进度表、教学课件、说课稿、说课课件、作业、习题、案例)等,为申报院级优质课程做准备。

  二、教学管理具体工作措施计划

  2.1教学管理工作计划

  9月份:

  1、制定本学期工作计划。

  2、各任课教师提交所教课程大纲、授课进度计划和教案。

  3、整理电子商务专业所有课程大纲。

  4、提出电子商务创业实训室建设方案并上报系部。

  10月份:

  1、完善电子商务课程教学大纲。

  2、收集整理电子商务专业教学、教研资料,为申报院级优质课程做准备。

  3.对电子商务专业人才市场进行调查,修订电子商务专业人才培养方案。

  4、联系校外电子商务企业,并力争成功签订1-2家企业为我系电子商务专业提供校外实习,或签订订单培养协议。

  5、选拔全国大学生电子商务三创竞赛、电子商务沙盘竞赛选手,并安排指导老师。

  11月份:

  1、深入调查、研讨,更新完善电子商务专业教学计划。

  2、召开师生座谈会,搞好师生交流活动,以实现师生双方的良性互动。

  3、组织开展公开课教学,邀请全系教师评课。

  4、收集整理电子商务专业教学、教研资料,为申报院级优质课程做准备。

  5、结合系期中教学检查,开展教学进度、教师作业批改、教案编写等进行检查。

  12月份:

  1、召开教研会,研讨电子商务专业课程的教学方法及教学改革。

  2、协助系做好电子商务毕业生论文指导工作。

  3、指导竞赛,项目校内PK。

  4、安排辅导老师组织国家电子商务师考前培训。

  1月份:

  1、期末教研室工作总结。

  2、落实我室承担的课程实习、实训指导工作。

  3、组织各任课教师命题出卷。

  4、制定下学期教材征订计划。

  5、初步分配下学期教学任务。

  6、协助系组织好期末考试。

  7、组织教师阅卷,做好期末成绩评定。 

大学教研室工作计划4

  大学英语是全院的公共基础课,英语教研室在第一个学期,按照学院工作思路和目标要求,以整体推进素质教育为核心,以课堂教学改革为重点,以现代教育技术为依托,以课题研究为抓手,发挥好教研的先导作用,深入开展教学科研活动,走“科研兴校,科研兴教”之路,与时俱进,开拓创新,搞好课程资源的开发与利用,开拓思路、创新方法,全面实现课程价值和课程目标,扎实推进素质教育,提高教育质量。为培养“超越自我,追求卓越”的高素质创新人才,为高职高专的人才培养而不懈努力。本学期教研活动安排遵循理论指导实践的原则,既安排课堂实践,又有理论学习。

  一、教学教研工作任务:

  1、确保按时召开每两周一次的教研室工作会议,做到每次会议有主题、有讨论、有结果、有记录,会后有行动、有实施。所有教师进行专门的教学研讨座谈,谈如何提高英语课的教学效果,如何提高学生对英语的兴趣,如何提高考试的通过率,等,大家可以谈自己的教学方法、教学经验、心得体会,以及在教学中发现什么问题,有什么建议,等等。

  2、抓好备课组建设,多指导、多督促,除了做好每两周一次备课活动外,还要组织听课评课活动,要求每位参与听课的教师要积极参与评课。进一步贯彻学科“传帮带”,充分发挥室内中老年的带头作用,要求他们向青年教师公开自己的课,并指导青年教师教学工作,注重对青年教师的培养,要求每周多听课,多交流,多争取其他老师的指导,并积极参加校内外各项教学活动,室内工作争着做,不断锻炼自己,提高自己。

  3、要求各位任课教师真正严肃对待课堂教学、严格要求课堂教学秩序,不能对课堂不良行为的存在熟视无睹。课堂上如有缺勤或者其他违纪现象,任教师有责任尽快将信息反馈给辅导员或系部负责人,协助学生管理工作,以便共同有力地保障课堂教学秩序和效果。

  4、各教师立足本学科阵地,扎实推进课程改革,彻底转变教育观念。在教学过程中要加强创新意识,用课程教学改革的理念武装自己的头脑,把课程改革的理念贯彻落实在平时的课堂教学之中;要优化教学过程,注重提高课堂效率,端正教学思想,改进教学方法,做到在练习中学英语,在使用中学英语,在活动中学英语,想方设法创设语言情景,加强朗读及阅读训练,培养语感,增强文化意识,尽可能让学生学到道地的英语,为培养实用的外语人才作贡献;要培养学生积极主动的学习态度,关注学生的学习兴趣和生活经验;培养学生乐于探究、勤于动手、明辨是非的能力。让学生在经历学习的过程中获得知识,习得能力,让学生在课堂上学习科学研究的方法,培养综合运用知识的能力。

  5、教学和科研两手抓,在完成教学任务的同时,组织教师申报课题、撰写论文等,以此来进一步的提高大学英语教研室教师的业务水平,从而提高教学质量。

  二、教学研讨专题:

  第二周:制定A、B级考试强化培训计划、讨论教研活动内容

  第四周:如何结合课堂教学内容,在完成教学计划的同时为A、B级考试作好准备。

  第六周:英语教学如何发挥潜素质教育的作用。

  第八周:高职高专英语教学的定位及目标分析。

  第十周: A、B级考试中的语法重、难点和听力考试技巧。

  第十二周: A、B级考试中的阅读技巧和写作技巧。

  第十四周:观摩教学,教师间进行教学方法讨论、交流。

  第十六周:讨论期末考试相关事宜及下学期课程教学安排,保证课程教学的顺利进行。

  第十八周:对本学期个人及教研室的工作情况进行总结

  总之,在新的一学期里,英语教研室要团结努力,共同奋斗,做好我们的每一项工作,使我们的教研室成为充满生机活力、蓬勃向上、奋力进取的集体。我们要为这一目标而努力!

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