六月份幼儿园工作计划 篇1
一、指导思想
以新《纲要》《指南》为指导，以园思路和保教计划为依据，围绕创建“使孩子欢心，叫家长放心，让社会满意”的办园宗旨和“环境和谐，管理高效，师资优质，儿童幸福”的办园目标，以年级组为阵地，进行日常教学研究；以教师实践中的问题为抓手，进行分析、讨论，通过再实践促进年级组各项工作的提高，实现“孩子快乐、家长放心、社会满意”的教育宗旨。
二、工作目标
年级组工作依据幼儿园教研工作计划，结合本组教研工作的现状与需要，以贯彻《纲要》和《指南》为宗旨，以改变教师的教育观念和幼儿的学习方式为重点，优化幼儿一日活动，促进幼儿身心和谐、全面、健康发展，促进教师的专业发展，提高教学质量。
1．利用主题教学与环境创设、区角活动有机整合，促使三者有效互动，从而推进主题活动深入、持久地开展。
2．以“集体观念”和“合作观念”为引领，创建“严肃、活泼、团结、向上”的年级组精神，营造积极向上、凝聚团结的氛围。切实解决教师的困惑和难题，为保质保量完成教学工作服务；同时调动教师参与研讨的积极性，充分发挥教师的主动性、能动性。
3．做好家长工作，日常生活中紧密与家长联系，调动家长积极性，使全体家长参与到班级的各项活动中来。
三、工作措施
1．学期初根据幼儿当前能力及发展的需要制定好班级常规细则，并在日常生活中给予督促指导。
2．根据当前班级的特色创设环境，利用周围中一切可以利用的资源开展游戏活动，在日常生活中发动家长的力量收集所需的材料开展制作活动。
3．将继续把教师的保教保育工作放在首位，认真落实“特色体
育”研讨方案。通过相互听课提意见，针对教育教学中遇到的问题和困惑，与执教老师进行交流、讨论。然后再次修改教案进行教学。通过集体的智慧，分析教育实践中的问题，提高教师的活动设计与组织能力，不断提升教育素养，促进教师专业化成长。
4．继续加强集体备课的制度。每两周进行一次集体备课，备课组长带领组内教师认真进行两周时的研磨。
5．以分散自学与集体学习相结合的形式，组织教师继续阅读相关教育书籍，撰写读书笔记，交流各自的学习心得，让每位教师都能在原有基础上不断地进步。
6. 做好各项家长工作，利用各种渠道让家长了解孩子在幼儿园的各个阶段的近况，使家长尽可能地充分的了解幼儿园的工作、幼儿的学习、生活情况，提升家长的教育理念，转化家长的教育行为，使家长全方位的支持本年级组的各项工作。
四、每月工作安排
三月份：
1、制定新学期各种计划。包括：个人计划、班级计划、自主发展计划、帮带结对计划。
2、各班布置好家园联系园地栏内容。
3、各班稳定幼儿情绪，建立合理的学习、生活、活动常规。
4、召开新学期家长会，并征求家长意见。
5、开展好“三八节”、“植树节”主题活动。
6、开展年级组班级区角活动设计交流评比活动。
7、筹备“小巧手”幼儿动手操作活动。（橡皮泥、折纸等） 四月份：
1、知道“清明节”是我国传统节日，了解清明扫墓的习俗。
2、“小巧手”幼儿动手操作活动评比。
3、班主任工作交流。各班班级管理第一次交流（如何组织一日活动，好的方面有哪些？还存在着什么问题？）。
4、做好家园联系工作。
5、组织设计“六一”节目。
五月份：
1、结合主题，组织教师和幼儿踏青。
2、“六一”节目预审
3、幼儿“丢沙包、吊杠比赛”。
4、开展“安全”主题活动，延伸安全教育及谈话活动。
5、筹备并做好“庆六一”幼儿节目的编排和幼儿美术作品展。 六月份：
1、开展庆祝“六一”活动，感受节日的愉快氛围。
2、围绕“世界环保日”（6月5日），各班开展系列活动，“我是环保小卫士”
3、幼儿“儿歌、歌曲、讲故事”比赛
4、举行家长开放日——教育成果展示。
5、对幼儿进行夏季卫生保健教育，懂得一些避暑的常用方法。
6、做好学期末班级幼儿的发展水平评价表。
七月份：
1、各项工作交流总结、资料的收集归档。
2、对幼儿进行假期文明礼仪、安全教育。
3、召开学期末家长会，向家长们汇报幼儿的发展、学习
4、向家长发放调查表，提升幼儿园服务水平和质量。
6、做好幼儿暑期安全教育，让孩子度过一个安全、愉快的假期。
六月份幼儿园工作计划 篇2
幼儿园六一儿童节活动工作计划
一、活动目的；
1、通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；
2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。
二、活动主题；
活动主题：学会合作、展示才能、放飞梦想 三、活动准备；
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境（5月30前各班创设庆“六一”环境，布置“六一”主题画展，布置户外演出环境，悬挂庆“六一”宣传标语、彩旗、舞台）。
2、以班为单位做好参加活动的准备：
（1）各班各排练一个表演节目和一个集体节目，亲子画展、户外创新活动；
（2）各班布置好各班的绘画主题和画卷。3、由幼儿园准备活动奖品。四、活动内容（一）活动倡议：
1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。
2、时间：20xx5月30日-31日 3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。
4、办法：通过飞信向幼儿家长发出倡议引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
（二）系列活动：
本次“六一”儿童节活动以“幼儿体操”、“幼儿才艺展示”、“户外小能人比赛”、“亲子绘画展”、“教师与家长才艺展示”等系列活动的形式来进行。
图片摄图网 五、活动时间安排
20xx5月30日分别进行两次节目彩排；5月31日上午举行庆“六一”活动
六、主要负责人 总体策划： 节目编排： 后勤保障： 场地布置： 现场音响、摄像： 主持人： 七、活动宣传；
目的：通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。时间：5月31日上午
媒介：电视、网络报道、本园家长。方法：发电视、网络新闻通讯
八、附：幼儿园庆“六一”活动节目单 1、幼儿团体操表演
2、大合唱《庆六一》--大班全体幼儿
3、幼儿舞蹈《兵娃娃》--崔丽娜、董晨苏等部分幼儿 4、幼儿舞蹈《最炫民族风》--大班幼儿 5、幼儿舞蹈《桃花朵朵开》--中班全体幼儿 6、幼儿舞蹈《瘦身操》--小班全体幼儿
7、幼儿时装模特表演《酷酷的我》--夏雅婷、王梓冰等部分幼儿
8、教师舞蹈《唐古拉风》、《为祖国添彩》、广场舞等 9、家长广场舞
10、幼儿交谊舞--夏雅婷、马梦凡、幼儿京剧表演--董颂馨及爷爷、各班亲子绘画--大班《我心中的小学》、中班《绿色家园我的家》、小班《美好的世界》、各班户外活动比赛--大班《爬树比赛》、中班《梅花桩》、小班《背沙包》等。
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幼儿园六一儿童节主持词
尊敬的各位老师，各位家长；亲爱的小朋友们 大家上午好！首先感谢亲爱的家长朋友们在百忙之中来参加我园的六一活动，我代表创新幼儿园全体教师和小朋友欢迎你们的到来今天，我们又迎来了新的一天看，教室里，会场上，活泼的是我们孩童的天真听，阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑看到小朋友们在幼儿园老师和家长的精心呵护和关爱下茁壮成长，我们由衷地为他们感到高兴！
在大家的关心和支持下，我们幼儿园和小朋友们一起成长、一起进步，同时我们在这里也很快就要迎来了小朋友的节日--六一 国际儿童节！六月，是童年的摇篮，六月，是童年的梦想，六月，是养育我们的沃土，六月，更是照耀我们的太阳。六月更有一个小朋友们最喜欢的节日。在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿全世界的小朋友们节日快乐！我们的快乐不仅是老师的期望，同时也是爸爸妈妈的期望。今天上午，我们的小朋友们将会用最美的歌舞给自己送上最真心的祝福。
现在我宣布创新幼儿园“庆六一“汇报演出 正式开始为了使我们的六一更丰富,更精彩,我们今年同样为大家准备了许多精彩的节目,大家拭目以待吧!首先,为大家带来的是小班的小可爱们给我们准备的非常有趣的舞蹈《看电视》
《狗狗乐园》--在这样欢乐的日子里，连小狗狗也来凑热闹了，小朋友们，喜欢不喜欢小狗狗呢？
老师也喜欢，小狗是人类最真实的朋友，现在让我们一起跟着小朋友们们来到《狗狗乐园》里去看一看吧，掌声有请小班的小朋友们
图片摄图网 《哎呀呀》--一首哎呀呀，相信大家一定很喜欢！有请中班的小朋友们！
《牛奶歌》--小朋友们，喜不喜欢喝牛奶？要多喝牛奶，能补充大量的钙，可以长的又高又帅又漂亮，还可以变白哦！接下来中班的小朋友们要为大家表演一个关于牛奶的舞蹈《牛奶歌》。超级可爱，有请中班的小朋友们！
《我爱洗澡》--我一直想问大家一个问题：大家会自己洗澡吗？夏天到了，小蚊子多，又容易出汗，小朋友们一定要勤洗手，勤洗澡，才会变成干净的香喷喷的宝宝，接下来让可爱的宝宝来教教我们怎样洗澡吧，请欣赏一首非常欢快的歌舞蹈《我爱洗澡》，大家掌声欢迎！
《青蛙我最大》--谢谢各位家长的积极参与，请大家安静，接下来还有更精彩的表演。这不，我们可爱的青蛙宝宝也来凑热闹了，他们甜美的笑容告诉我们：他们是健康，快乐，勇敢，自信的。不信我们来瞧一瞧吧。请欣赏大班宝宝为我们带来的舞蹈《青蛙最伟大》
《嘻唰唰》--今天的演出到现在进行了半个多小时，在座的每一个小朋友认真看表演，遵守纪律，你们每一个小朋友都是最棒的！也给自己鼓鼓掌吧，下一个节目就要上场，一首动感的《嘻唰唰》送给大家，掌声有请大班的小朋友们！
《大家一起喜洋洋》--今天，每个小朋友的脸上都喜气洋洋，好了，小朋友们，带上你们灿烂的笑脸，带上你们耳朵梦想，跟我一起，向快乐出发，请欣赏《大家一起喜洋洋》，有请苗苗班的小朋友！《踏浪》--一群活泼可爱的小天使们踏浪而来，朵朵洁白的浪花在欢歌舞蹈，请欣赏苗苗班的小朋友们带来的舞蹈《踏浪》
《不怕不怕》--下个月，又一批小朋友要毕业了，老师舍不得你们，你们也舍不得老师，可是你们长大了，要到更大的学校接受教育，你们也会认识更多的朋友，遇到更多关心你们的老师，祝愿我们每一个小朋友都开开心心，在前进的道路上不要害怕，勇往直前。一首《不怕不怕》代表我们幼儿园所有老师的心愿送给大家，掌声有请大大班的小朋友们~
《爸爸妈妈听我说》--妈妈把我比做鲜花，在太阳下，鲜花才会绽开笑脸爸爸把我比做小船，在海洋中，小船才能乘风破浪我们深知自己是祖国的未来，民族的希望可是爸爸妈妈你可知道，我有许多话想要对你说，请欣赏大大班演唱的歌曲《爸爸妈妈听我说》
《快乐宝贝》--小朋友们，大家都知道，宝贝啊就是宠爱的意思，在家里，爸爸妈妈爷爷奶奶都希望你是个健康快乐的小宝贝，在学校里，老师也希望你是好学快乐的小宝贝，那小朋友们自己想不想当个快乐宝贝呢？好，那现在我们有请大大班的小朋友给我们带来《快乐宝贝》舞蹈，看看他们跳的快不快乐，大家鼓掌欢迎！
《弟子规》--中华民族是礼仪之邦，为了传承中华礼仪，我们从小就注重培养良好的生活习惯，《弟子规》中的“弟子“是指一切圣贤人的弟子，“规“就是规范。纵观《弟子规》全篇体现了两个字，即“孝“与“信“，小朋友们，父母是我们最亲的人，给我们的恩情最重，我们要把孝顺父母当做一项事业，用心经营，老师是我们的第二父母，教我们，使我们由蒙昧到光明，获得知识，尊敬老师是我们的职责，所以我们要把圣人的教诲落实到一言一行中。请听朗诵《弟子规》 《老鼠偷吃我的糖》--先生，先生，我要告个状 告什么状？ 告老鼠偷吃我的糖。咦，这是怎么回事，老鼠把糖偷吃了，来，来，来，让我们的小朋友来帮忙评评理，掌声欢迎一首充满童趣的对话《老鼠偷吃我的糖》
老师《快乐崇拜》--小朋友们是祖国的花朵，需要园丁们的辛勤呵护，今天老师们除了欣赏大家的精彩演出，也为小朋友们准备了节目，同学们想不想看老师们跳舞啊？
看，老师们都准备好了，这个非常动感的舞蹈《快乐崇拜》送给在座的家长朋友们还有小朋友们，祝大家合家欢乐，生活幸福！
幼儿阶段是人生的开始，人们常说，三岁看大，七岁看老，可见好的习惯是从小培养的，幼儿教育非常重要，我们幼儿园一直以来，不仅注重学生知识的积累，更注重孩子德智体美全面的发展。
比如：幼儿语言教育、日常健康行为教育、安全生活教育、心理健康教育和体育锻炼，我们尊重孩子的人格和现实发展，尊重孩子身心发展的规律和特点，促进孩子的全面发展，家长朋友们，请放心，我们会尽全力为孩子们提供一个健康、丰富的生活和学习环境，只希望他们能快乐健康成长的同时，不断充实自己，丰富大脑，真正成为家庭的希望，祖国的栋梁！
六月份幼儿园工作计划 篇3
活动内容活动目标
第十五周
语言：
夏天孔融让梨初步感知散文的内涵和意境，喜欢欣赏散文。知道尊老爱幼的道理。
科学：
游泳比赛萤火虫和吊钟花熟练掌握10以内各数的组成，并在此基础上，准确运算10以内数的加减法并用语言讲述操作过程和结果。复习10以内的加减。
音乐：
庆祝六一抒发幼儿在节日中的愉快情绪。
美工：
洗澡真舒服拖鞋尝试画出洗澡时人物的动态，想象洗澡时人物的神态。学会制作拖鞋的方法。
社会：
端午节奇妙的膨胀了解端午节的由来及相关习俗。初步了解物体膨胀的条件，学习用比较的方法观察事物。
健康：
炎热的夏季初步了解夏天动植物，人们自我保护的方法。
第十六周
语言：
池上
星星和哨兵
学习有感情的朗诵古诗。初步体验诗歌的优美，热爱解放军。
科学：
游来游去的鱼跷跷板好玩的斜坡复习9的加减法，能根据图意，数字快速进行列式计算。让幼儿初步了解平衡力。初步了解由于斜度大小，斜面材料的不同，对物体下滑速度的影响。
音乐：
毕业歌抒发出热爱幼儿园，热爱老师的一片情感。
美工：
多彩的扇子我们永远在一起了解三字与我们生活的关系，会用扇子解暑。尝试表现老师，伙伴的不同外貌特征。
社会：
神奇的字我们永远是朋友体会诗歌所表现的意境，理解神奇的含义。会采用各种方法，保持朋友之间的联络。
健康：
团结一心洗干净再吃在活动中体验合作精神，萌发团结意识。懂得保护自己的健康，强化爱清洁，讲卫生的意识。
第十七周
语言：
最后一天
毕业诗
常使用有的有的还有的仿编句子。
回忆幼儿园美好生活。
科学：
买文具
快乐的一天
引导幼儿认识人民币。
认识时钟。
音乐：
老师再见了
能根据图谱的提示和教师的指挥进行演奏。
美工：
设计名片初步了解名片的功能。
六月份幼儿园工作计划 篇4
一、教育教学目标：
1、《小扇子》了解各种各样的扇子，尝试独立设计纸扇，能大胆运用各种线条和图案装饰扇面。
2、《我爱洗澡》充分发挥想象，能大胆地运用肢体动作表现洗澡的过程，体验和同伴合作舞蹈的快乐。
3、《蜻蜓点荷叶》能够用双脚或单脚进行跳跃，发展跳跃能力，能与同伴一起合作一起进行团队游戏。
4、《夜晚的森林》能根据动物的外形特征辨别剪影，并能根据物体局部特征推断整体，尝试在绘画中表现物体的遮挡关系。
二、安全工作：
1、提醒幼儿晨检后慢慢走进教室，不要奔跑。
2、户外活动时，不要追逐，玩大型玩具时，提醒幼儿友好、文明游戏，注意安全，出汗了及时休息。
3、提醒幼儿注意个人卫生，饭前便后勤洗手，不吃不干净的东西。
4、使幼儿知道如何过好夏天，培养良好的夏天卫生习惯。
三、家长工作：
1、外出散步、游玩时，引导孩子认识、观察昆虫。
2、天气渐渐炎热，提醒家长给孩子即时更换薄一点的被褥；提醒幼儿多喝水。
3、引导幼儿到大自然中去倾听夏天的天籁之音，充分享受夏天的特别时光。
六月份幼儿园工作计划 篇5
一、教育教学目标：
1、《小扇子》了解各种各样的扇子，尝试独立设计纸扇，能大胆运用各种线条和图案装饰扇面。
2、《我爱洗澡》充分发挥想象，能大胆地运用肢体动作表现洗澡的过程，体验和同伴合作舞蹈的快乐。
3、《蜻蜓点荷叶》能够用双脚或单脚进行跳跃，发展跳跃能力，能与同伴一起合作一起进行团队游戏。
4、《夜晚的森林》能根据动物的.外形特征辨别剪影，并能根据物体局部特征推断整体，尝试在绘画中表现物体的遮挡关系。
二、安全工作：
1、提醒幼儿晨检后慢慢走进教室，不要奔跑。
2、户外活动时，不要追逐，玩大型玩具时，提醒幼儿友好、文明游戏，注意安全，出汗了及时休息。
3、提醒幼儿注意个人卫生，饭前便后勤洗手，不吃不干净的东西。
4、使幼儿知道如何过好夏天，培养良好的夏天卫生习惯。
三、家长工作：
1、外出散步、游玩时，引导孩子认识、观察昆虫。
2、天气渐渐炎热，提醒家长给孩子即时更换薄一点的被褥；提醒幼儿多喝水。
3、引导幼儿到大自然中去倾听夏天的天籁之音，充分享受夏天的特别时光。
六月份幼儿园工作计划 篇6
健康领域：
上月幼儿发展状况分析：
通过每天的晨间早锻炼，加强幼儿的户外活动，本班幼儿各项身体机能都得到了有效地锻炼和发展。幼儿的奔跑能力、双脚、单脚向前跳的能力、单臂向上掷物、身体协调性都有了很大提高。
本月发展目标：
1、喜欢参加体育运动，动作能够协调、灵活。
2、知道必要的安全保健常识，学习保护自己。
3、生活、习惯良好，有基本的生活自理能力。
内容与要求：
1、引导幼儿注意保持自己的个人卫生，和生活场所的整洁和卫生，养成爱清洁的、讲卫生的习惯。
2、通过安全教育，提高幼儿自我保护的意识和能力。
3、通过丰富多彩的体育活动，培养幼儿参加体育的兴趣与习惯。
语言领域：
上月幼儿发展状况分析：
幼儿的语言水平有了明显的提高，大部分幼儿每天入园后都能主动地向老师打招呼问好。幼儿喜欢听故事，能够用自己喜欢的方式大胆表达自己的想法，大部分幼儿能复述故事、仿编短小的诗歌，但是个别幼儿不能说完整的话，需要教师的引导。
本月发展目标：
1、有良好的倾听习惯和相应的语言理解能力。
2、敢于当众讲话，能清楚的进行自我表达。
3、喜欢听故事，看图书，理解其中的内容，并有初步的前阅读和前书写能力。
内容与要求：
1、引导幼儿知道能够通过看电视、电脑、广播、口头交谈等途径得到信息，从中获得知识和感受快乐。
2、鼓励幼儿愿意表达自己的感受和想法，喜欢提问，积极回答问题。
3、引导幼儿能够从前之后有顺序的阅读，认真观察和理解画面内容，了解故事的情节线索，认识页码。
4、引导幼儿喜欢听故事，会复述故事、续编故事、学习和仿编儿歌。
社会领域：
上月幼儿发展状况分析：
在区域游戏和户外活动时，大部分幼儿能进行主动的交往，并和伙伴友好相处。个别幼儿遇到事情不知道协商，又动手的现象，需要老师日常生活中不断引导。
本月发展目标：
1、乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心。
2、理解并遵守日常生活中中的基本社会行为规则。
3、能努力做好力所能及的事情，不怕困难，有初步的责任感。
内容与要求：
1、在游戏和生活中引导幼儿知道互助与合作，学习制定活动计划。
2、鼓励幼儿能够做好力所能及的事情，(在活动中完成计划)
3、引导幼儿简单评价自己和他人的行为。
4、在节日中，开展丰富多彩的活动，引导幼儿初步知道端午节的意义，感受节日的气氛。
科学领域：
上月幼儿发展状况分析：
在区域游戏中，幼儿通过操作序数、分类的自制玩具，大部分幼儿能理解叙述的意义，掌握分类的方法。另外，幼儿进行了有关沉浮的科学小实验，通过动手操作，幼儿了解了有关沉浮的一些小知识。
本月发展目标：
1、对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲。
2、能运用各种感官，动手动脑，探究问题。
3、能运用适当的方式表达、交流探究的过程和结果。
4、能从生活和游戏中感受事物的数量关系，体验到数学的重要和有趣。
内容与要求：
1、引导幼儿通过各种途径学会手口一致的数10以内的物体，说出总数并能够用数字表示。
2、引导幼儿处不干事10以内物体的守恒，(不受大小、排列形式等因素的影响)。
3、引导幼儿用多种方式交流，分享探索的过程和方法。
4、有目的的引导幼儿观察身边事物，能够对某些事物进行比较、连续的观察，能发现事物的差异和变化。
艺术领域：
上月幼儿发展状况分析：
上月通过展示幼儿绘画、剪纸、泥工等作品，可以看出幼儿在绘画、剪纸、捏泥等方面发展较快。通过六一排练舞蹈，本班幼儿在舞蹈动作方面，身体协调性上都有了很大提高。
本月发展目标：
1、能感受并喜爱生活和艺术中的美。
2、能够积极参加表演活动，在活动中获得愉快、丰富的情绪体验。
3、能大胆的用自己喜欢的方式进行艺术表现和创造，富有个性的表达自己的情感体验。
内容与要求：
1、创设相适宜的美术欣赏环境，使幼儿在美的环境中受到艺术的渲染，提高审美情绪。
2、引导幼儿初步感知乐曲中的节拍与节奏，从中感受韵律美。
3、引导幼儿体验音乐作品的基本情绪和情感，尝试用自己喜欢的方式表达对音乐的感受(摇篮曲、——亲切、宁静)
4、鼓励幼儿运用已掌握的艺术表现方法，进行自我创作，支持他们在绘画过程中有奇特的想法(如、夸张的`色彩、变形的线条、生活化的内容)
5、鼓励幼儿创编余合作的表演简单的故事情节。
第一周：
科学《各种各样的云》
科学《分蔬菜》
健康《小猴戴草帽》
美术《小蜻蜓》
☆ 产生关注和探索自然变化的兴趣。
☆ 能按要求收拾好操作材料。
☆ 体验滑稽、有趣的体育活动带来的快乐。
☆ 学画小蜻蜓，能大胆想象和创造各种动态的小蜻蜓。
第二周：
科学《游泳去》
科学《动物和天气》
健康《小脚丫探险》
美术《夏天的知了》
☆ 复习巩固按物体的一个特征进行多重分类的方法。
☆ 产生探索自然界中动物与天气关系的兴趣。
☆ 勇于对新鲜事物进行挑战，感受赤足活动的快乐。
☆ 体验折纸活动，发展手眼协调能力，从活动中体验成功感。
第三周：
科学《热闹的池塘》
科学《香甜的西瓜》
健康《小脚丫本领大》
美术《树的想象》
☆ 建立“10”以内数的守恒概念。
☆ 初步感知轻重的相对性，提高思维的灵活性。
☆ 体验赤足的感受和乐趣。
☆ 能对画面进行简单布局，按自己的意愿大胆创作。
六月份幼儿园工作计划 篇7
一、教育教学目标：
1、《小扇子》了解各种各样的扇子，尝试独立设计纸扇，能大胆运用各种线条和图案装饰扇面。
2、《我爱洗澡》充分发挥想象，能大胆地运用肢体动作表现洗澡的过程，体验和同伴合作舞蹈的快乐。
3、《蜻蜓点荷叶》能够用双脚或单脚进行跳跃，发展跳跃能力，能与同伴一起合作一起进行团队游戏。
4、《夜晚的.森林》能根据动物的外形特征辨别剪影，并能根据物体局部特征推断整体，尝试在绘画中表现物体的遮挡关系。
二、安全工作：
1、提醒幼儿晨检后慢慢走进教室，不要奔跑。
2、户外活动时，不要追逐，玩大型玩具时，提醒幼儿友好、文明游戏，注意安全，出汗了及时休息。
3、提醒幼儿注意个人卫生，饭前便后勤洗手，不吃不干净的东西。
4、使幼儿知道如何过好夏天，培养良好的夏天卫生习惯。
三、家长工作：
1、外出散步、游玩时，引导孩子认识、观察昆虫。
2、天气渐渐炎热，提醒家长给孩子即时更换薄一点的被褥；提醒幼儿多喝水。
3、引导幼儿到大自然中去倾听夏天的天籁之音，充分享受夏天的特别时光。
六月份幼儿园工作计划 篇8
一、本月工作重点
1、准备六一幼儿文艺汇演
2、通过亲身感受让幼儿知道夏季是一年四季中最热的季节，感受夏天的自然特征。
3、知道农历五月五是我国传统节日--端午节。感知民间节日的气氛，体验民间习俗和节日的欢乐。
4、认真贯彻《指南》上好每一节教育教学活动。
二、教育教学活动（语言）
《气球逃走了》
《小熊冒泡泡》
《谁住在皮球里》
《香蕉宫殿》
《大馅饼》
《昆虫大家族》
《小飞虫》
三、安全工作
1、提醒幼儿晨检后慢慢走进教室，不要奔跑。
2、户外活动时不要追逐打闹，提醒幼儿友好地游戏，注意安全，出汗及时休息。
3、提醒幼儿注意个人卫生，勤洗手，培养良好的卫生习惯。
四、温馨提示
1、天气渐渐炎热，提醒家长给孩子即时更换薄一点的衣物，提醒幼儿多喝水。
2、引导幼儿到大自然中去倾听夏天的`声音，充分享受夏天的特别时光。
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