学科工作计划范文3篇(学科工作计划怎么写)

时间:2024-01-07 19:17:00 工作计划

  日子如同白驹过隙,当工作进入新的阶段时候,我们必须做好心得工作计划,这样才能让工作有条不紊的展开。那么工作计划该怎么写呢?下面是范文网小编整理的学科工作计划范文3篇(学科工作计划怎么写),供大家参考。

学科工作计划范文3篇(学科工作计划怎么写)

学科工作计划范文1

  一、指导思想

  根据学校课程部工作计划,结合科学组教学特点和本校科学任教现状,本学期科学组教研活动以课程标准来指导科学课的教学,以“如何进行实验教学”为主线,扎实做好科学实验教学工作和研究,充分发挥现任科学老师优势,积极开展教研活动,努力加强教学流程管理,提高课堂教学质量。以培养习惯、激发兴趣为目标,切实提高学生的科学素养,使教研活动成为提高教学质量的有效途径。

  二、工作重点

  1.切实加强教学常规管理,加强每月备课检查和反馈的力度。

  2.扎实开展每月一次的集体备课活动,坚持“初备—上课—研讨”的'集体备课模式,推进课堂教学改革,提高教学质量。

  3.努力提高自身素质,下发《小学科学课程标准》,认真钻研新课程标准。

  4.加强科学实验室的管理,做到各项记录及时、完整。

  三、工作措施

  1.突出重点,狠抓课堂教学

  课堂教学是整个教学活动的关键,提高课堂教学的质量是科学教学的工作重点。利用集体备课的时间,观看优秀的录像课,借鉴一些好的教学思路、教学方法,结合自己的教学,寻找适合的教学方法。

  2.教研结合,抓教研组建设

  每月进行一次集体备课,坚持“初备—上课—研讨”的集体备课模式,提倡集体备课与个体备课相结合,落实好每次的评课活动,及时总结教学中的得与失,分析原因,提出改进的对策,使每个教师都能在活动中有所收获。重视教研组材料的整理,将工作落实到平时。

  3.以点带面,落实学生活动

  以活动为载体,帮助学生科学素养的提高,积极挖掘学科资源,见缝插针地开展有意义的、激发学生兴趣的学科实践活动或竞赛活动,在学科活动中发展学生的潜能。

学科工作计划范文2

  一、 指导思想:

  本学期,我们科学组将根据县教研室和学区教研工作的工作要点,以“促进有效教学”课堂变革项目活动,开展“主题式”教育教学工作,结合本校的具体实际开展教研活动。认真学习《新常规》,努力优化科学课堂教学,加强课堂探究能力的训练,在切实减轻学生负担的前提下,加强科学教研组的教育力量,努力提高科学教学水平,提高教学质量。

  二、工作目标:

  1、组织学习《新常规》,规范教师的'备课、上课、作业布置与批改、学生评价等行为,促进科学教学质量。

  2、加强规范管理,积极落实《新常规》工作。

  3、多开展科学实验教学工作,提高学生动手实验能力。

  4、通过课堂教学交流,提高教师教学能力。

  三、主要工作措施:

  1、积极开展有效教学研究,落实教学规范达标。根据学校的实际情况,围绕“有效教学”主题,开展以“有效课堂”为专题的研讨活动,围绕“有效备课、有效上课、有效批改、有效辅导”等开展课堂教学研究。着力提高课堂教学效率,切实减轻学生课业负担。

  2、积极动员教师参加教育教学论文等各项评比。

  3、抓好学科教学研讨工作,重在研究解决教学疑难问题,促进学科教研组解决问题的行动研究能力,提升教师的专业水平。

  四、具体安排

  月份

  教研内容

  九月

  1、制定教研组工作计划。

  2、传达初中科学教研组长会议精神。

  3、县初中科学教师课堂教学评比。

  4、教学常规检查

  十月

  1、参加市20xx年初中毕业升学考试科学质量分析会议。

  2、赛课活动启动

  十一月

  1、集体备课研讨活动。

  2、期中考试质量分析。

  十二月

  1、县学科新常规·精品百课评比上交

  2、教学常规检查

  3、学生活动

  一月

  1、期末复习动员会议。

  2、学期教研工作总结。

学科工作计划范文3

  新的学期又开始了,面对美术学科在社会发展,教育改革中的实际,结合生活中的艺术和学生的美术现状。美术学科将继续以课堂教学研究为基本点,狠抓课堂教学效率,联系学生的日常生活,努力提高美育教学质量,培养学生的审美,爱美,学美的美育观。为更好的完成本学期的教学目标、教学任务,现制定出本学期工作计划如下:

  一、指导思想

  以推进素质教育为中心,以市教研室有关精神和区教研室制定的学期工作要点为指导,结合我校实际,把工作重点放到一线教学研究上,坚持以提高课堂教学质量为目标,以生为本,务实教学。通过规范的教学活动和丰富的教研活动,提高教师的专业素质和教学水准,提高学生的知识面,培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力。

  二、学生现状分析

  各年级学生从绘画的素质上看千差万别,有先天因素,有后天原因,有因地域不同而不同,造成他们对美术课兴趣的不同,所以,在课堂上的接受能力便有所差别。每个班的学生绘画水平参差不齐,优秀的可以作为较差的老师。年级差别产生的差距也很大,如年岁、个性等方面都要因其特点加以控制、掌握,去耐心引导、调动其潜意识及思维的积极性,努力使横向、纵向所造成的差距缩短,提高每个学生对美术课的兴趣。

  三、教学目标

  1、让学生自行欣赏中外名作,提高学生的欣赏能力,审美水平,学习优秀绘画技巧及绘画形式。

  2、通过各种形式的绘画,锻炼学生的绘画、技能、表现能力、掌握多种形式的绘画技巧。

  3、对美术字有一定的认识,对其作用有一定的了解,能够独立设计出适合一定主题的`板报,锻炼学生的自主性及创造性、参与意识。

  4、创造出更多的机会让学生直接接触生活,改造生活,让美术真正的与实际生活联系起来。

  四、教学措施:

  1、区别年级差别,把握学生的审美特点进行引导,因材施教,循序渐进,注重点、面相结合,以点带面,共同进步。

  2、不断创设新的教学情境,营造适合学生成长的课堂氛围,激发他们用画笔来描绘出发自内心的感慨,激活他们的思想,充分表达学生对美的向往与追求。

  3、每堂课前根据新课改的要求设计好教学环节,正确判定教学重点难点,重点突出教材中的美感因素,教法灵活,层次清晰,得当,结合各年级的学生特点加以把握课堂,让课堂真正成为学生自由成长的天地。

  4、在新课改形式下,努力学习新课改相关理念,领会课改精神,关注每一位学生,让学生通过美术课的学习得以身心健康的发展,同时实现教师与新课程的共同成长。

  5、注重美术课与生活经验紧密联系,使学生在积极的情感体验中提高想象力、创造力,提高审美意识、能力,增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感,发展学生创造美好生活的愿意与能力。

  五、教学要注意的问题

  注意课堂秩序,防止意外发生。因为美术课在操作过程中比较活跃是正常的。但不能因此影响教学秩序,影响其他班级上课。

  总之,本学期的美术教学活动在遵循基础课程改革精神的前提下,以课程标准为准绳,以学生兴趣,经验,知识的发展为目地,以培养学生良好的美术素养以及扎实的美术基础知识,学会简单的美术技能和美术创造意识为教学的目标,提高美术教学工作的质量,为学生开创另一片艺术的殿堂。

  附:每月具体工作安排

  2月份:

  1、抓好学生课堂教学常规。

  2、配合学校做好橱窗更新工作。

  3、美术教研:全市中小学美术教研活动

  4、科组研讨并制定本学期专科工作计划。

  3月份:

  1、加强常规教学研究与实施。

  2、提前备课,写好教案及边教边悟,做好批注。

  3、准备第五届艺术节方案(讨论)。

  4、专科备课组教师集备、听课。

  5、小学课例观摩:授课教师赵新春 地点龙口西

  6、配合参与运动会活动工作。

  4月份:

  1、备课组开展集体备课与听课的教研活动。

  2、准备第五届艺术节方案(定稿)。

  3、参与学校宣传栏、班级文化、黑板报评比活动。

  4、区公开课 授课人:陈文珊 棠下小学。

  5、做好美术兴趣班培优工作。

  5月份:

  1、准备第五届艺术节。

  2、科组内课堂教学观摩研讨。

  3、区公开课 授课教师 蔡咏诗 元岗小学

  4、片祖活动 授课教师:郝慧华 石牌小学

  5、片祖活动 授课教师:郑斌 华阳小学

  6月份:

  1、区公开课 授课教师 黄馨 猎德小学

  2、参加区美术教研活动,做好科组和个人学期总结工作。

  3、组织学生参加美术学科期末考试。

  4、整理上交资料,做好学期末总结。

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