大一班班务工作计划3篇班务计划大班第一学期

时间：2024-01-15 12:18:00 工作计划

　　对于写工作计划这件事情，很多人都会觉得不知所措，其实只要我们认真回顾工作上的过程，明确好自己的目标，就能写出好的工作计划。下面是范文网小编收集的大一班班务工作计划3篇班务计划大班第一学期，供大家赏析。

大一班班务工作计划1

　　新学期又来到了，在这个学期里我们将继续努力，认真领会《新纲要》精神，确立新学期幼儿发展目标，做好美术实验班的课题工作及幼小衔接工作。对幼儿来说，这是他们在保育院的最后一个学期的学习和生活，怎样使他们能够顺利过渡并自信地走进小学，将是本学期的工作重点，本学期我们将针对班况及本学期的工作重点拟订学期工作计划。我们老师将充分利用这个学期的时间，尽可能为幼儿提供多元的学习环境，注重多元智能的开发教育，积极为幼儿入小学打好基础。

　　幼儿通过在保育院三年的生活和学习，孩子们升入了大班，即将成为小学生，自豪感、责任感、荣誉感均较强，各方面的进步也特别快，孩子们的思维活跃，接受能力增强，性格开朗、活泼、自主，而且富有个性。孩子们的人际交往能力及独立解决问题的能力都有了明显的进步。班上幼儿风貌积极向上、有礼帽、有爱心、特别表现在同伴之间的相互帮助。但各别幼儿在常规方面还存在一些问题，倾听的习惯需要加强。本学期我们将培养孩子间的相互学习、自主性和决策的能力。师生共同营造一个充满爱的班级，让幼儿在集体里感到快乐，在游戏活动中获得知识和各项技能。本学期我们还将重点培养幼儿的责任感，我们将通过分配任务和指导幼儿规定、按要求完成任务的过程中去培养。如：让幼儿整理自己的床铺、帮助老师修补图书、整理玩具柜、当称职的值日生等。与幼儿共同讨论“值日生”、“图书馆理员”制度，并为每一个活动区设立负责人，以增强幼儿的责任意识。在家院共育的方面，我们还继续努力细心做好家长工作，使家长认同熟悉我们的教育宗旨、目标和课程形式，并支持参与幼儿园的教育活动，形成良好的家园互动。使家长能够与幼儿园共同收集各类信息资源，发挥发挥家长自身的特长，与孩子们展开互动，增进家园的情感交流。我们每月将定期召开一次班务会，共同总结一个月的工作情况，找出好的方法与不足，每月定期发放幼儿的成档案。

　　我们教师将严格按照幼儿的一日活动安排来组织活动，做到认真备课，精心的准备教具，在幼儿的活动中进行细致的观察并做好记录，注意每个孩子的点滴变化和进步。

　　良好的倾听习惯是本学期的一个重要方面，我们将多开展谈话活动和游戏，多创造机会与孩子进行有效的个别谈话，并在交谈的'过程中用自己的倾听行为去影响、引导孩子。提供倾听的机会。给幼儿播放音像作品，让孩子学会安静地听，并开辟倾听角，提供倾听机会。在活动中巩固。开展形式多样的表演会、故事会活动，引导幼儿认真听同伴讲，鼓励他们大胆踊跃参加表演。

　　本学期的重点还有一方面就是逐渐培养幼儿入小学的意识，让幼儿初步了解和熟悉小学生的生活作息制度。认识小学生的学习用品，知道他们的使用方法。学习整理自己的学习用品。本学期将开展“我要上小学了”的一系列主题活动，如：参观小学、邀请小学生进班活动。

　　在分享阅读这一方面，我们将尽可能地充分利用教室的墙壁、空间、为幼儿创设最佳环境，继续培养幼儿的早期阅读能力。

　　我们班是美术特色班级，通过两年半的培养，幼儿的大胆绘画的习惯已经养成，在画面上表现出了丰富的想象力和积极的创造力，我们应用的教材有《童心画语》，它让孩子在画的过程中，语言表达能力也得到了充分的发展，每个幼儿的画都有一个有趣的故事，并让同伴、老师、家长共同分享。本学期我们将重点放在培养幼儿动手制作方面，加上创意泥，把我们班的美术与分享阅读结合起来。

　　保育及卫生保健方面：定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具，保护室内外环境的清洁。定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具，保护室内外环境的清洁。幼儿对天气的变化有初步的感受，并学会主动增减衣物，照顾自己。如开展气象台、观察角等活动。合理安排幼儿户外活动的时间和内容，保证每天2小时的户外活动时间。对幼儿进行安全防范教育，时刻提醒幼儿意外就在身边，结合幼儿自身的生活经验进行安全、营养的保健教育，提幼儿自我保护意识和能力。

　　总之，我们班上三位教师将同心协力，团结一致，服务于幼儿、家长，让幼儿开心快乐地度过这最后一个学期。

大一班班务工作计划2

　　一、指导思想

　　以《幼儿园教育指导纲要》为指导，以《教研工作计划》、年级组工作计划为依据，结合本班幼儿实际情况落实年级组计划，进一步对幼儿实施全面发展的素质教育，确保幼儿的身心在幼儿园得到稳定而又健康的发展。

　　二、班级情况分析

　　本班大部分幼儿经过两年半的幼儿园集体生活和学习，在身体、认知和社会性等各方面的能力都得到了一定的发展。小朋友们都很聪明活泼，礼貌意识很强。但也存在着一些问题，如幼儿的常规训练有待加强。

　　三、学期工作目标

　　1、根据《多元整和幼儿园活动课程》开展各项主题活动。注重教育生活化，根据季节、节日等有效开展主题教学活动。

　　2、合理设置区域，有效开展区域游戏活动。培养幼儿积极主动参与区域游戏活动的习惯，让区域游戏成为幼儿在园生活的一部分。

　　3、加强对幼儿良好生活卫生习惯、行为规则意识和安全意识的教育培养。

　　4、加强家园互动，做好幼小衔接工作。

　　四、工作重点及措施

　　（一）教学工作

　　1、贯彻《纲要》精神，将新观念融入教学过程，时时处处以幼儿为活动的主体，将教育教学渗入到一日生活和游戏中。

　　2、培养幼儿互助、互爱的良好品行。能互相谦让，主动帮助弱小的孩子，引导幼儿学会控制自己的.情感和行为。

　　3、根据我园市级研究课题《利用农业资源开展幼儿园科学活动的研究》，带领幼儿充分利用身边的农业资源开展丰富多彩的活动。

　　4、带领幼儿在上学期的基础上开展形式多样的区域游戏活动，如医院、图书角、手工区。

　　5、做好幼小衔接工作，培养幼儿良好的学习习惯。如阅读习惯、书写习惯、独立完成操作活动的习惯、积极举手大胆发言的习惯，为入小学打好基础。

　　（二）卫生保健工作

　　1、保证幼儿有充足的户外活动时间，促进幼儿身心健康发展。

　　2、加强幼儿自我保护能力的培养，增强幼儿的安全意识。

　　3、在日常生活环节中做好幼儿的常规训练，培养幼儿良好的生活习惯和作息习惯。如正确的洗手方式、良好的午睡习惯、能愉快的进餐及时吃完并保持桌面干净。

　　4、定期清洗、消毒幼儿生活用品和教玩具，保持室内外环境的清洁。

　　5、密切观察幼儿在园表现，发现异常情况及时采取相应的措施。

　　（三）家长工作

　　1、办好家长园地，认真填写家园联系册，与家长密切联系。采取一些可行性较强的方法让家长及时了解幼儿园活动，提高主动参与的积极性。

　　2、召开家长会，听取家长对幼儿园各方面工作的意见，向家长介绍有关幼小衔接方面的文章。

　　（四）具体工作安排

　　（一）二月份

　　1、做好各项计划（如，个人计划、班务计划、年级组计划）

　　2开展节日元宵节的教育活动。

　　（二）三月份

　　1、开展节日（元宵节、三八妇女节、植树节等）教育活动。

　　2、对幼儿进行常规教育，培养幼儿良好的行为习惯。

　　3、深化角、区、墙饰等环境创设。

　　（三）四月份

　　1、继续对幼儿进行常规教育。

　　2带幼儿去扫墓，向幼儿介绍革命烈士的先进事迹。

　　3、开展家园合作活动，做好幼小衔接工作。

　　（四）五月份

　　1、根据主题活动需要，调整环境布置。

　　2、排练节目迎接“六一”。

　　（五）六月份

　　1、举行庆“六一”联欢活动。

　　2、进一步做好幼小衔接工作。