专业实习工作计划8篇(专业实践计划内容)

时间:2024-01-15 17:01:00 工作计划

  工作计划对大家来说是利大于弊,可以将大家常常忽略的问题落实于纸上,时刻提醒自己,你还在惆怅相关的工作计划怎么写吗?下面是范文网小编收集的专业实习工作计划8篇(专业实践计划内容),以供参考。

专业实习工作计划8篇(专业实践计划内容)

专业实习工作计划1

  毕业实习是专业教学的最后一个环节,是培养学生综合运用所学知识解决生产经营中的实际问题、实现高职高专教育人才培养目标的关键环节之一。根据物流管理专业的自身特点,制订本实习计划。

  一、目标和要求

  1、培养学生综合应用所学专业知识解决物流管理的实际问题的能力,掌握实际工作的方法和步骤。

  2、培养学生实事求是、严肃认真的工作作风。

  3、培养学生刻苦钻研,勇于创新的科学精神。

  4、了解社会,培养爱岗奉献的职业精神。

  二、实习的组织形式

  12级物流管理专业共有61名学生,分布于全省各地,实习单位也比较分散。根据学生的实际情况,进行分散实习与统一管理相结合。对学生提出明确的实习要求,为每个学生安排指导教师,根据实际由指导教师指导实习。

  在学院领导、教务处和系实习领导小组的指导协调下,成立物流专业实习领导小组,由教研室主任、班主任及专业课教师参加,指导、检查和协调有关实习的各种问题。

  组长:吴晓兵

  成员:汪娟吴龙飞李国安童百利

  三、毕业实习范围

  学生实习必须是围绕物流管理直接相关的单位,如物流企业经营管理、工商企业采购与物流管理等单位,以及针对物流管理各项职能的相关单位。

  实习单位主要安排如下:

  1、上海新邦物流有限公司;

  2、中外运铜陵分公司;

  3、铜冠物流有限公司;

  4、万汇有限公司;

  5、浦发银行。

  6、浙江赢动有限公司

  四、实施过程

  计划时间:20--年-月初—20--年-月底。

  实习方式:可自行联系或由系统一安排工作单位实习。如是后者,在企业内,由企业将学生分配到企业的每个职能部门,并按学生在该部门里工作完成情况,定期在企业各部门之间轮换实习,熟悉各工作岗位的工作职责和内容。

  五、实习内容

  1、巩固在校期间所学理论知识。

  2、熟悉物流业务流程和管理流程。

  3、熟悉企业各部门及各人员的`岗位职责和工作内容;

  4、熟悉并能操作企业内各物流管理信息系统;

  5、认识运输、仓储、装卸搬运等设施及设备,熟悉现有设施设备的相关性能;

  6、掌握实际运输业务、仓储业务、配货业务及其信息业务管理的方式和方法;

  7、了解企业的工作情况,学习编写工作计划;

  8、学会制定相关的物流方案:如运输管理及运输方案的制定与规划;物流配送方案与配送计划的制定

  9、掌握相关物流技术:仓储管理与仓储技术;物流配送技术;电子商务在物流业的应用技术;物流设施与设备的操作技术

  10、了解企业财务管理与学习物流成本控制

  以上实习内容,每位学生可以结合自己的具体情况和实习单位的要求,有侧重点地选择一部分作为本人的重点实习方向和实习内容。本实习内容要作为评定实习成绩的依据。

  六、实习要求

  1、实习中要主动、独立、热情地完成实习项目,注重理论与实际的紧密结

  合,利用所学知识进行产品的市场调查、企业产品推销,为社会,为企业创造财富。

  2、初到社会,初到企业,要谨慎行事,注意人身安全、公共财务的安全;要遵守社会规范和企业规章制度;要体现出大学生的精神文明风貌;要自尊、自爱、自强,关心集体,爱护公物,不要做有损于学校荣誉的事;有事及时向相关的指导教师通报。

  3、按时出勤,按照指导教师的要求和进度完成物流管理专业实习任务。

  4、学生之间要团结互助。严禁寻衅滋事、打架斗殴、不准酗酒,对在实习中违法乱纪的实习生,实习单位可视其情节轻重,给予批评教育直至提出纪律处分意见,交学校严肃处理。

  5、保守实习单位应该保守的秘密。

  7、爱护实习单位的财产,不做有损于实习单位和学校荣誉的事。

  8、实习期间,必须自觉接受实习单位与所在系的指导老师及领导的管理,并主动与实习单位和所在系的指导老师及领导联系。

  9、工作积极主动,主动配合单位处理各种事务。

  10、要求实习学生提交《学生实习手册》(要求相关单位盖章)。

  七、对毕业实习学生的考核方式和考核标准

  1、毕业实习考核方式

  考核方式是由实习指导教师对每一位学生按实习成绩评定标准,在实习过程中分环节和项目逐一检查评分,实习完毕后予以综合评分,填写好实习鉴定表。实习成绩的评定由实习指导教师对每一位学生进行分环节和项目评分后,应按优、良、及格和不及格四个等级评定实习成绩并记入学生成绩表,最后交学院统一归档。凡本实习考核不合格的学生,延迟实习期,期间仍不合格的不能毕业。本实习成绩的评定按我院各专业四级记分制(优秀、良好、及格、不及格)评定学生参加实践教学的成绩,即由实习指导教师与实习单位实习指导教师商讨后统一评定。成绩评定方式分为评语和等级两种,单独列入学生成绩册。学生毕业实

  习成绩评定应包括以下要素:①反映在实习报告中的收获;②运用所学理论知识解决实际工作中常见问题的能力;③实习中的学习态度和组织纪律等。

  2、毕业实习考核标准

  八、毕业实习对指导教师的要求

  1、根据实践性教学环节的基本要求参与有关选点、收集了解有关情况、协助编制实践教学指导书和计划书;

  2、接受实践教学负责人安排的工作、负责制定所指导学生的工作日程;

  3、负责向学生讲解有关实践教学基础要求和教学指导书的内容,使学生明确教学目的和要求;

  4、协助实践教学指导小组组长对学生进行安全、保密、遵守劳动纪律、团结互助等思想教育,严密防范、杜绝安全事故;

  5、了解学生的思想动态,掌握学生的学习和生活情况,对学生严格考勤,做好平时情况记载,督促学生按预定计划执行,尽心尽责指导学生完成相应的教学任务;

  6、细致检查,批阅学生的实习日志和报告,做好平时成绩记载,客观、公正评价学生的学习绩效;

  7、协助实践教学负责人协调、处理好教师之间、教师与学生之间、学生与学生之间、学校与实习单位之间的关系,维护学校、教师、学生、实习单位的正当权益。

专业实习工作计划2

  一、调研目的:

  通过建筑装饰材料的市场调查,加深对所学建筑装饰材料的理解和认识,了解建筑装饰材料对环境设计的重要性,能够初步从市场及时了解新材料新工艺,同时市场对于各种材料的需求及材料的价格和通用尺寸。从而开阔我们的视野,将课堂所吸收的知识活学活用,源于书本而体味生活。

  二、调研计划:

  1、调研时间:20xx年夏季小学期(7月2号——7月23号)

  调研地点:红星美凯龙 润宇装饰城 居然之家 学生所在地建材市场

  调研对象:室内装饰装修材料 家居产品

  调研方式:访谈、观察、拍照、搜集资料、分析 调研内容:主要调查室内装饰材料在市场上的品种、规模、质地、价格、物理属性,制作工艺的过程,以及室内装饰装修材料的用途。

  2、 内容:可以按照材料的种类进行调查,比如木材类、板材类、玻璃类、陶瓷类等,也可以按照使用范围进行调查,比如墙面材料、顶面材料、地面材料等,每人按照自己的情况分类调查即可。

  三、作业要求:A4幅面册子

  1封面(附表1)

  2调研内容摘要:概述调研内容及心得体会500-800字(附表2)

  3(附表3)每次要求有调研时间,调研地点,调研内容,调研目的,调研正文要求图文并茂(文字穿插图片)注意排版的美观性。

  图片要求:调研时的照片(材料市场,或自己调研时的照片)、材料的图片和使用该材料应用的实景空间图片(公共空间。例如餐厅、酒店、博物馆、商场、或场地该种材料施工图片)数张(图片不要过大,约4.5厘米的'高度)。

  文字要求:该种材料的分类、性能、优缺点、以及在空间中的运用及运用效果分析。文字500——1000字。字号小四,1.5倍行距

  附在报告书后面,根据实地调研填写,打印后手写(附表4——10)

  四、交作业时间:开学第一周内由班长收齐交指导教师。

  特别强调:室内装饰材料调研作业中,凡是发现直接由电脑下载并打印,没有自己实地调查的内容,一律零分处理,没有该课程学分。

  环艺专业学生实习计划范文篇3

  为了更好地开展环艺系XX级毕业生专业顶岗实习,经研究决定,每个毕业班安排一个实习指导老师,负责跟踪调查学生的实习情况。

  1、要求每个实习学生每天登陆自己的个人空间,将自己的实习情况、实习心得记录在个人空间。

  2、要求指导老师要在自己的个人空间建立一个“专业顶岗实习”一级栏目,并做好自己所负责班级的联络图。

  3、教师通过登陆自己与学生的空间,实现跟踪调查,与学生进行互动,及时掌握学生最新实习情况,并给予留言指导。

  XX级专业顶岗实习指导教师安排:

  序号

  毕业班级

  实习老师

  1

  室内XX02

  胡 波

  2

  室内XX03

  周辉煌

  3

  室内XX04

  丁 宇

  4

  室内XX05

  夏天明

  5

  室工XX01

  肖衡娟

  6

  室工XX03

  毛 惠

  7

  室工XX04

  王朝晖

  8

  环艺XX01

  李 琼

  9

  环艺XX02

  杨千卉

  10

  环艺XX03

  杨 扬

  11

  展示XX01

  胡毓轩

  XX

  点石室内1

  赵 莹

  13

  点石室内2

  李 芳

  14

  点石室工

  付月姣

专业实习工作计划3

  作为即将走向社会的大学生,我们最需要的就是实践的锻炼。因为很多东西在学校里学不到的,在社会上却非常的需要。实习是作为一个合格的大学生的一个必须过程,是我们在步入工作前的一次书本外的学习,也是能让我们把理论与实践相结合的一次综合性操作的机会。未能充分的珍惜这次宝贵的.机会,在即将实施之际给自己拟定了一下实习工作计划:

  1、 办公室基本操作技能。从简单的做起,从最基本的开始学,复印打印、整理文件档案等,运用办公自动化软件word、excel、ppt、access等办理公务,要求自己能掌握各种通用性办公室办公操作技能。

  2、 培养团队精神,加强合作能力。“三个臭皮匠赛过诸葛亮”合作创造智慧,合作创造财富,合作创造奇迹,可见“合作”是提高效率的有力推动器。因此,在本次实习中,要求自己培养强烈的合作精神及主动合作,灵活的协调、配合、分工的技巧。

  3、 西区经验,培养新的工作性心态,树立一种成熟的社会综合型的人生观与价值观。或许,本次实习仅仅是接触到社会现实的冰山一角,不过本次实习中要要求自己有所改变,工作态度要端正,对任何工作都细心负责的耐心并不是那么容易培养的,要在实践工作中不多锻炼,不断坚持,我坚信烈火出真金这道理,并且,在本次实习中,我尽可能多的寻找给自己锻炼的机会,从而聚集经验,聚集智慧,树立全新的人生观和价值观。

  为了更好完成以上拟定目标,我将计划出以下几个实施步骤:

  1、 主动领事做。特别是一些需要团队合作的工作项目。

  2、 自我监督与相互监督。在一些意志力薄弱的环节,与同学或同事相互督促,相互提醒,共同度过难关。

  3、 几时更新实习目标,在实践过后,可能会发现其实我们还有很多没有想到的事情,可以学到的东西还有很多。在实习中主动发现问题,提出问题,解决问题,反馈问题,争取尽可能多的收获。

  以上即本人的实习工作计划与实施步骤。

专业实习工作计划4

  一、实习的目的

  对物流管理的理解,从来都是来源于课堂上的理论知识。想在这个岗位工作,没有物流基层工作经验,管理是纸上谈兵。因此,为了更好地理解物流管理的概念,了解物流运作流程,深入了解物流行业的发展现状与现场理论知识的差异,为以后走向社会、进入工作岗位做准备,下学期将进行为期三个月的物流实习。

  二、实习安排和要求

  3月1日开始实习,实习地点为物流城A区荣信物流有限公司石家庄临沂专线部。要求在每个岗位实习两周,熟悉物流的每个环节,每天写实习日记,如实记录当天的工作内容、存在的.问题及解决方法。实习结束,要完成详细的物流实习报告。

  具体如下

  从—1到—15到达实习单位,熟悉工作环境,听工作人员介绍实习单位和注意事项。实习期间,需要了解内部接收者的工作内容。

  —16到—31练习作为外部接收者,了解外部接收者的工作内容和定价技巧。

  —1到—15练习做售票员,学习物流管理软件的应用,了解售票员的内容和注意事项

  —16到—30练习装卸管理,学习装卸过程中的技巧,采取措施避免在此过程中货物损坏。

  从—1到—15,练习催收的支付,熟悉催收的周转流程,以及催收不及时退回的解决方案。

  —16到—31物流管理岗位实习,学习如何有效衔接物流活动的各个环节,如何应对物流活动中的突发事件。

  总结实习过程,深入分析物流行业现状,找出物流管理理论与物流实践的差距,制作实习报告。

  三、实习期间的注意事项

  为了保证实习达到预期效果,实习期间必须做到以下几点。

  1、实习必须按计划进行,不得擅自脱离实习。

  2、实习期间态度要认真,各实习环节都要尊重指导实习的工作人员。

  3、善于学习,实践活动与理论知识相结合,善于发现和解决问题,树立大学生良好形象。

  4、遵守实习单位的管理规定,做好每一个实习岗位,给实习单位留下好印象。

  值得提醒大家的是,实习计划并不是闭门造车。要想计划具有可操作性,必须事先对实习单位和实习内容有详细的了解,有针对性地安排实习内容,这样计划才不会脱离实际,导致计划无法实施。希望这份大学生物流实习项目的范文能对大家有所启发。

专业实习工作计划5

  一、实习目的

  通过顶岗实习和实习期间的教学任务安排,使学生走向社会,接触本专业及相关工作,拓宽知识面,增强感性认识,培养、锻炼学生综合运用所学的专业知识和基本技能,去独立分析和解决实际问题的能力,把理论和实践结合起来,提高实践动手能力;培养学生热爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风;培养、锻炼学生交流、沟通能力和团队精神,实现学生由学校向社会的转变。

  二、实习时间

  自20xx年3月20日至20xx年6月30日。

  三、实习方式

  由学校推荐与学生自愿相结合的方式安排学生进入相应的单位、企业、公司进行岗位实习

  四、实习任务

  实习任务包含岗位实习任务、阶段性学习任务、毕业设计任务、完成各类表格填写任务等四项。

  (一)岗位实习任务

  1、岗位工作思想任务

  在实习工作中进一步树立正确的人生观和思想观,进一步提高做一个合格公民的良好素质,为将来走上工作岗位建设祖国、贡献社会奠定良好的基础。

  2、岗位工作专业任务

  结合具体的实习岗位,提高自己计算机及相关专业知识的应用能力。根据实际情况的综合,计算机应用专业的专业实习具体专业方向为四类:软硬件技术类、数据库操作类、IT办公及管理类、IT营销类。(在下面的阶段学习任务中请同学们结合自己的实际岗位选择一类进行学习和提高)

  软硬件技术类:

  对应岗位:电脑公司、品牌维修站、企事业单位电脑及相关设备软件与硬件维护岗位

  专业要求:通过实习,结合校内所学内容掌握计算机单机(家用/商用)的硬件组装、各种常用操作系统安装与维护,熟练掌握常用软硬件工具的用法,了解和掌握局部网络的安装与调试、服务器与工作站的设置与调试,了解和掌握计算机中数据备份的方法和措施,了解和掌握计算机常用件外部设备(移动设备、音箱、打印机、复印机、传真机等等)的使用、安装和调试。能够解决电脑使用中常见的问题

  数据库类:

  对应岗位:超市相关岗位

  专业要求:了解和掌握超市各类数据库软件应用,了解和掌握相应公司业务中的设备使用,熟悉相关业务流程,在工作中能够完成一定的设计任务。

  IT办公管理类:

  对应岗位:单位、企业、公司办公、内务管理及文印室打印员岗位

  专业要求:了解计算机及相关设备的(打印机、复印机、传真机等等)功能、使用、安装,熟悉常用办公应用软件的使用,了解和掌握电子化办公运用。能够利用所学计算机知识在实际岗位工作中提高工作效率。能够解决电脑使用中的常见问题。

  IT营销类:

  对应岗位:电脑公司及其它公司的业务岗位

  专业要求:具备计算机相关的专业知识,综合素质强,了解计算机及相关设备的功能、使用、安装,了解并掌握相关设备的市场规律和发展趋势,了解IT行业相关的市场知识,熟练掌握常用办公应用软件、报表文件、统计分析文件的使用,了解并掌握电子商务的运用。能够结合专业特点拓展市场,与客户进行良好的沟通,为公司业务的发展作出贡献,同时自己在实践中提高。

  扩展要求:

  以上的分类同学们可以灵活掌握,在做好自己岗位工作的同时,为自己发展着想,尽可能利用所在公司、企业的条件结合自己的专业知识和兴趣提高充实自己。

  3、岗位工作职业素养任务

  在实际的工作岗位和职场中培养和提高自己的现代职业素养。

  要求第一是了解国家与劳动、经济有关的法律法规。第二是遵守实习单位、企业、公司的规章制度和管理措施。第三是提高自己的社会适应能力和解决实际问题的能力。同时提醒同学们在实际工作岗位中树立良好的个人信誉对自己而言是一笔重要的人生财富。

  (二)阶段性学习任务

  第一阶段:

  实习前期的熟悉实习教学内容和单位业务内容,确定岗位类别(前面介绍的四类),熟悉并适应具体岗位环境。

  第二阶段:

  继续熟悉实习岗位工作流程,掌握相关知识和技能;虚心请教和听取实习单位技术人员或管理者的业务指导,提升一定职业岗位能力。

  五、实习要求:

  1、 要求学生充分认识毕业实习的重要性。实习是一个人由学习阶段走向社会实践的一个过渡阶段,要有目的.地应用这个过渡阶段的有利因素,多向相关人员请教。

  2、要做到踏实、谦虚、认真、勤奋。实习中要主动、独立、热情地完成实习项目,注重理论与实际的紧密结合,利用所学知识为社会,为企业创造财富。

  3、初到社会,初到企业,要谨慎行事,注意人身安全、公共财务的安全,要遵守社会规范和企业规章制度。

  4、要体现出大学生的精神文明风貌。要自尊、自爱、自强,关心集体,爱护公物,不得做有损学校和个人荣誉的事。

  5、有事及时同相关的指导教师通报。

  六、实习注意事项

  1、遵纪守法,讲文明、讲礼貌,充分体现当代大学生的良好精神风貌。要自尊、自爱、自强,关心集体,爱护公物,不要做有损与学校荣誉的事。

  2、严格遵守实习单位的规章制度,严守国家与企业机密,保护公共财产。

  3、认真遵守实习单位的各项管理制度,严格按照职业人的标准要求自己,端正实习态度,学生实习上班不得迟到、早退,不得无故缺勤,有事需向实习单位有关领导请假。

  4、认真完成实习内容,在实习中要积极主动地做好承担的任务,加强实际操作能力的锻炼。

  5、要充分认识毕业实习的重要性。实习是一个人由学习阶段走向社会实践的一个过度阶段,要有目的地应用这过渡阶段的有利因素,多向相关人员请教。

  6、凡实习单位或联系方式有变动,要及时将变动情况同时通知指导老师。

  八、顶岗成绩评定

  岗位实习成绩(含实习单位评定成绩和校内指导教师评定成绩),按优秀、良好、合格、不合格评定。

专业实习工作计划6

  一、实习的性质和目的

  根据新闻采编与制作专业教学计划,实习是专业教学的重要组成部分。目的在于提高学生的专业水平和社会适应能力。并通过实习帮助学生充分消化和吸收在校期间累积的理论知识,理论联系实际,为学生今后顺利就业奠定坚实的基础。

  二、实习方式

  实习形式是根据实习单位和学生实际情况以及学校(院)承担的科研任务,采取集中与分散、实习与教学相结合等形式进行。原则上统一安排实习单位集中实习,对有特殊需要的学生,在完善相关手续以后批准同意单独实习;实习经费的来源与使用按照学校统一规定处理。

  三、实习要求

  1、服从学校(院)、系和实习单位的安排(有能力自己安排实习单位的可自己联系)。自觉遵守学校和实习单位制定的各项规章制度,特别是安全规定、劳动纪律和保密制度。敬业爱岗,勤学好问,刻苦钻研。

  2、不得随意收受有碍执行公务的任何钱物或赠品。

  3、因病、因事不能参加实习者,要有医院证明和书面陈述报告,向指导教师和学院办理请假手续,同意以后方可准假。实习期间请假,应经指导教师同意,未经批准,不得擅离实习单位,否则按无故缺课处理。无故缺课达三分之一者,不予评定实习成绩。

  4、对违反实习纪律的学生,指导教师应及时给予教育批评,经多方教育无效或情节特别严重者,可暂停其实习,及时报告学校有关职能部门,并按照校纪校规作相应处理。

  5、实习期间应注意安全,保障身心健康。

  四、实习领导小组

  秦方奇、张庆元、叶爱欣、常民强、李静、吕静、段纳

  五、实习时间

  1—7周为实习时间,学生于4月2日返校。

  六、学生实习注意事项

  1、认真落实习计划。实习的顺序可视具体情况作些灵活调整,但规定的实习任务必须完成。在实习中要积极主动地完成承担的任务,加强实际操作能力的锻炼。

  2、遵纪守法,讲文明、讲礼貌。虚心向实习单位的同志学习,自觉接受他们的指导。

  3、严守相关机密,自觉爱护公共财产。借阅的文件和资料不得丢失和损坏。

  4、认真填写半月一次的汇报表,并按规定的'时间寄给指导老师。

  5、实习结束后,及时将专题调查报告送指导老师评阅,认真写好个人实习总结与自我鉴定表,交实习部门与企业单位联合签署鉴定意见。

  七、指导老师职责

  (一)实习动员阶段:

  1. 2月16日召开实习动员会,向学生具体布置实习安排。

  2. 校内指导教师对学生开展实习前的指导工作。

  (二)实习中间阶段:

  1. 辅导员及指导老师每周至少与外地学生联系一次,并做好联系记录。指导老师每周走访本市学生实习单位一次,并做好走访记录。

  2. 及时回答学生实习中遇到的问题,协助领导小组组长处理突发事件。

  3. 指导与回答学生在实习过程中的各种问题。

  (三)实习结束阶段:

  1. 4月2日学生实习结束,指导老师要及时收齐实习材料,按学院要求填好实习情况统计表。

  2. 召开实习交流会,负责评定实习总结成绩。

  3. 评定实习专题调查报告成绩。

  4. 按学院要求评定实习总成绩。

  5. 按归档要求负责整理好实习全部材料,以备学院、教务处检查。

  八、考核方式与成绩评定

  实习成绩由实习鉴定成绩和实习报告成绩两部分组成:

  实习鉴定成绩依据学生毕业实习鉴定表中指导教师给出的成绩给定,占总成绩的70%;

  实习报告成绩由毕业实习指导老师给定,包括遵守纪律、学生自我评价和考核意见等,占总成绩的30%。

  九、实习报告要求

  在实习结束后必须完成不少于3000字的“毕业实习报告”,根据自身在实习岗位上的工作经历,写出对实习内容的认识、理解和体会。实习报告要求条理清晰,不得抄袭,不能只是简单的工作日报或者有关资料和说明等。

  实习报告的格式, 整个毕业实习报告分两个部分:标题,正文。

  1、标题:主标题,副标题。

  主标题统一为《毕业实习报告》,副标题根据自己的工作和体会来定。副标题要求能反映工作和报告的性质或者自己的工作感想体会等。

  2、正文:大体分三部分;

  第一部分 实习目的,减少实习的目的和意义及实习要求等;

  第二部分 实习内容,结合生产实际或以具体工作为背景;或按照学院教师指定课题开展的内容;

  第三部分 实习总结或体会,主要包括专业知识在实习过程中的应用、对用人单位岗位需求的适用情况、实习中的不足与今后努力的方向等。

  实习报告使用A4纸打印。字数不少于3000字。

专业实习工作计划7

  根据学院本科教育教学计划及本科专业实习的基本要求,结合学生的实际情况,特制订本年度本科专业实习计划。

  一、实习目的

  (一)学生巩固所学专业理论知识,加强专业技能的训练,在实践中培养动手能力和创新意识;

  (二)学生在实习中,培养爱岗敬业的职业精神,提高自身的政治素质和思想道德素质;

  (三)了解实习单位主要业务流程和业务规范。

  二、实习对象

  XX级本科海关管理、物流管理、法学、审计学、税务、国际商务、英语等七个专业433人。

  三、实习时间

  (一)XX年6月30日至XX年7月25日(4周),海关管理专业(部分)155人、物流管理专业33人、法学专业34人、审计学专业35人、税务专业35人、国际商务专业60人、英语专业27人。

  (二)XX年8月18日至XX年9月12日(4周),海关管理专业(部分)54人。

  四、实习地点

  学院各专业实习基地及部分自主联系的实习单位,其中海关管理专业的学生,统一集中安排在天津、宁波、汕头、上海海关实习基地实习。

  五、实习生管理

  (一)实习安排

  岗位安排:结合学生所学专业,采取定部门、定岗位,配备实习岗位指导老师。

  岗前培训:每批实习生根据实习时间安排,第一天上午集体到实习单位人力资源部门报到,接受岗前教育,实习单位结合本单位情况对实习生进行关岗前培训与教育,并以正式员工的标准提出实习中的业务方面要求及应注意的事项,接受实习部门的防范执法和廉政风险的教育。

  (二)实习考核

  实习生在专业实习期间结合所学专业,收集有关资料和素材,做好《专业实习论文》撰写准备,实习结束时填写《学生实习登记表》。

  1.《专业实习论文》。实习生上岗后应循序熟悉岗位现场操作程序、工作规范和工作特点,结合专业论文题目,边实习边搜集论文素材,为实习结束撰写《专业实习论文》做准备。

  2.《学生实习登记表》,实习生在实习结束前完成个人实习小结,填写《学生实习登记表》。

  《学生实习登记表》由实习队长统一交实习单位人力资源部门,对实习生在实习期间的表现做出综合鉴定,并加盖公章后由实习队长带回学院交实习带队教师。

  (三)实习经费

  1.实习生伙食补贴(2元/天、生)按实际实习时间,实习结束后,回学院由学生所在系统一计发(上海海关实习生除外)。

  2.实习生交通补贴(3元/天、生)按实际实习时间,实习结束后,回学院由学生所在系统一计发(上海海关实习生除外)。

  3.实习岗位指导教师的带教费,80元/生,由实习生垫付交实习单位,请实习单位在《上海海关学院付款凭单》(学院统一发放)上加盖单位公章或财务收款章,实习结束后,由各系造册统一报销。

  4.上海海关实习的学生伙食补贴,天津、宁波、汕头、上海海关实习岗位指导教师费用由教务处统一划拨至相应海关。

  (四)实习着装

  到海关实习的实习生,根据海关总署有关着装要求,实习生上岗统一着海关制服,佩戴学生蓝色肩章及学院胸卡。

  六、实习组织管理

  (一)学院成立实习工作领导小组,全面负责学生的`实习工作,审核各系年度实习计划、协调实习工作中重大问题。分管院长任组长,组员由职能处室负责人和系(部)分管教学、学生工作主任组成。

  (二)学院各部门按实习工作职责落实实习中的各项具体工作。

  1.教务处是实习管理的职能处室,负责制订实习管理规章制度、编制实习预算、协调海关专业实习地点及安排、组织实施实践教学质量监控、完成学院实习总结,协调相关部门工作做好实习保障工作等。

  2.学院各系是实习计划具体落实部门,负责编写实习大纲、制定年度实习计划、组织实习前的辅导讲座、开展实习动员、配备本系的实习带队老师、确定实习队长,组织《专业实习论文》撰写辅导、评阅、完成实习生实习考核等。

  3.学生处加强学生思想政治教育,协调处理学生校外实习突发事件。

  4.后保处负责学生实习的后勤保障工作,包括着装发放、车辆安排、食堂就餐等。

  5.财务与资产管理处负责专业实习经费核算的相关工作。

专业实习工作计划8

  所在学校:广西大学

  专业年级:信息管理与信息系统x级

  姓名:

  联系电话:

  指导老师:

  联系电话:

  实习单位:南宁市茅桥地区人民检察院驻南宁市第一看守所检察室

  联系人:

  联系电话:

  实习时间:20xx年7月11日至8月8日

  一、实习目的:

  结合信息管理与信息系统专业的培养目标,运用所学的专业知识,积极参与实习单位的业务活动,了解实习单位的业务内容及业务流程,掌握实习单位的信息化现状,为毕业设计(信息系统设计或网站设计)收集素材。向实习单位员工学习,积累实践经验,提高管理沟通能力。

  二、实习具体计划

  第一周:

  熟悉实习单位的环境,初步了解实习单位的主要业务以及业务的处理方法和过程,尽快适应实习单位环境,调整好自己的状态,积极投入到工作中去,并且能和实习单位员工进行交流,主动询问不懂不明白的地方,搞清楚自己要完成的工作,特别注意和指导实习的师傅的交流,通过指导实习的师傅尽快了解在整个实习过程中将要参与的具体工作和任务。

  后三周:

  我这次实习的单位是南宁市茅桥地区人民检察院驻南宁市第一看守所检察室,在实习之前我们已经和指导实习的师傅交流过,她向我们谈到这次实习过程中要参与的工作可能有以下几个方面:一些数据的`录入、修改、删除以及统计等工作;档案整理、档案归类;实习单位内部网络的维护以及内部通信软件的维护。在这段期间内我会配合好实习单位的安排,一方面认真完成工作,另一方面注意把所学的知识应用于实际当中,向实习单位中有经验的员工学习实际操作能力,毕竟我们在学校学习时过于偏向理论方面的了,所以这个是一个很好的机会来加强我们的实践能力。在实习期间我还打算收集一些实习单位的单据以及其他业务表格之类的东西作为素材,为以后的课程设计以及毕业设计做准备。特别是注意实习单位的信息化现状,运用所学的知识进行相应的需求分析,找出这一类单位中存在的需求规律,从而明确自己设计的方向。

  三、实习总结

  在实习将要结束的时候花点时间及时总结在实习过程中的得失。一方面回想一下自己学到了那些东西,完成了那些任务,哪些方面的能力得到了提高,另一方面也反省一下做的不足的地方,找出自己还欠缺的能力,这样在以后的学习工作中好进一步加强。同时整理好收集到表格、单据之类的东西,这些后面还要用到。

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