学期班主任工作计划6篇(班主任工作室学期工作计划)

时间:2024-01-15 19:19:00 工作计划

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学期班主任工作计划6篇(班主任工作室学期工作计划)

学期班主任工作计划1

  又迎来了新的学期,又换了一批新面孔,又要挑起班主任这个重担。本学期我努力抓好孩子的安全工作、德育工作、转化工作,努力培养孩子良好的行为习惯和学习习惯,秉着一颗教育者热情服务的心,使孩子喜欢学校,家长满意学校。现将本学期的班主任工作做以下计划:

  一、班级基本情况

  本班孩子共26人,男孩14人,女孩12人。其中4个是老生,其他的都是新生。这些孩子都是来自不同的幼儿园,他们的行为习惯,学习能力,生活能力都存在明显差异。

  二、安全教育放第一

  安全工作时班主任工作的重中之重。我班孩子年龄差距较大,性格特点也有一定的差异,考虑到校园活动区域有限,孩子们又特别贪玩好动,安全隐患比比皆是,一不留神就会造成严重后果。所以,安全教育要天天讲,时时讲,并且告知家长,让他们在家也跟孩子经常强调,特别是课间时间,要教会孩子一些自我保护的意识,要保证每个孩子的活动都要在老师的视线内。

  三、常规教育工作

  本学期重点加强对孩子们的常规教育,培养孩子们养成良好的'生活、卫生学习习惯,加强生活自理能力。只有孩子的常规抓好了,才能更好地保证孩子的安全。

  1、学习习惯的养成:

  (1)日常生活中加强活动的常规要求和检查,做到坐姿端正、安静听讲。

  (2)要求特殊孩子上课时不喊叫、不插嘴、不走动,鼓励他们发言。

  (3)培养孩子良好的倾听习惯和积极举手回答问题的好习惯。

  (4)积极认真完成老师布置的书写作业和德行作业。

  (5)培养孩子喜欢阅读,养成安静看书的习惯。

  2、卫生习惯的养成:

  (1)给每个孩子安排自己的卫生区域(自己桌子的桌面、抽屉、座位的周边),学会自己的卫生自己负责,当然也可以互相学习和互相帮助,人人争当做一个爱劳动的好孩子。

  (2)养成饭前便后要洗手的卫生习惯。

  (3)学会收拾和整理自己的学习用具和书包,保持文具的完整和整洁,争当成为整理小能手。

  3、行为习惯的养成:

  (1)主动大方问人好。

  (2)上下楼梯不拥挤。

  (3)文明用餐不浪费。

  (4)按时午休不讲话。

  (5)按时上学不早退。

  (6)玩具分享不争抢。

  (7)爱护图书不损坏。

  四、家长工作

  每天在小黑板上、微信组里告知家长当天所学内容以及当日作业,以便家长在家对孩子进行辅导。利用放学的时间与家长沟通,给孩子一个客观评价,有个别孩子的突出行为,要与家长进行深入沟通。另外大小活动要提前通知到位。

  五、工作措施

  1、经常联系幼儿家长,密切结合社会、家庭对学校进行三结合教育。

  2、注重幼儿在校文化教育,积极配合各科任老师的工作,形成良好的教育体系。

  3、做好班级卫生工作,为幼儿提供一个舒适的学习生活环境。

  4、对幼儿进行安全教育,掌握一些基本的安全常识,避免出现安全事故。

  作为班主任,我会给孩子们营造一个健康向上的班风,无论孩子的学习好坏、长相美丑、家庭富有或贫穷,我都不会放弃他们、抛弃他们、嫌弃他们,我会平等对待每一个孩子。我努力把自己的工作做好、做细,让孩子们开心,家长们放心。

学期班主任工作计划2

  孩子们在经过了上学期的中班学习生活后,各个方面能力有了很大的提高。为了保质保量的做好各项教育教学工作,促进幼儿身心各方面的健康发展,根据幼儿园工作计划,结合本班的实际情况及上学期存在的不足,这学期,我将从以下几个方面开展工作、

  一、切实做好安全教育工作,将安全工作摆在首位

  孩子的安全是做好一切工作的前提条件,因此,我们全体班级成员都将树立高度的责任心,将安全工作落到实处。具体做法如下、

  1、创设安全舒适的幼儿活动环境。随时随地检查教室内外的活动场地的安全状况,发现问题,妥善处理,将不安全因素降低到最低限度。

  2、最大限度地保证幼儿在户外活动中的安全。谨慎选择活动场地,活动之前认真而全面检查活动地点及活动器械,及时排除不安全因素。同时注重孩子的安全教育,让孩子们在进行身体锻炼的时候知道该怎样避免让自己受伤。

  3、培养幼儿的自我保护意识。让孩子们了解哪些物品对人体具有伤害性,如刀、电、大头针、热水等,能主动避开不安全的物品。知道当身边出现火灾、地震等危险情况时该如何自救,明白安全门的作用。

  4、知道自己独自在家时如何保护自己,不吃陌生人的食物,不给陌生人开门,不跟陌生人走等等。

  二、保质保量地做好保育工作

  (一)在保育工作方面,我们将沿手足口在卫生消毒保健方面的优良作风,一丝不苟地做好各项卫生消毒通风保健工作,积极创设健康卫生的班级环境、

  1、严格执行各项卫生保健工作制度,坚决落实通风消毒工作,认真彻底地做好班级卫生工作,做到教室无杂物,厕所无异味,睡室整洁干净,透气。

  2、班级小组成员之间积极交流,达成共识,共同维护班级卫生,给幼儿创造一个良好的生活和学习环境。教师们的教学用品用完后随手收拾,班上老师互相提醒,互相监督,共同维护好班级的环境。

  3、让孩子们树立“我是乐乐二班小主人”的思想意识,使孩子们能主动参与到共同维护班级环境的活动中来,同时注重幼儿良好的生活常规的培养。

  (二)严格地执行幼儿的一日生活作息制度,合理地安排孩子们的一日生活。1、认真贯彻落实幼儿一日生活作息制度,做到衔接紧凑。

  2、幼儿的户外活动是增强幼儿身体素质,提高身体抗病能力的重要活动,因此,我们将把户外活动作为我们的工作重点。首先,我们将根据中班孩子的年龄特点,制定适合他们的体育目标和游戏,积极开展各种有效的体育锻炼活动,增强幼儿身体抵抗能力。

  3、组织幼儿积极参与三浴锻炼、赤足运动和混龄活动等身体锻炼活动

  三、更新教育观念,跟进新的教育步伐

  园长在学期工作计划中指出我们的教学工作方向、我们要围绕园本课程的儿童观和教育观,以目标

  体系为指向,在课程内容的整和上进行深入研究和探索,进一步把幼教课程五大领域有机结合起来,使主体探究课程的内容更加丰富完整。

  要实现这个目标,我们首先要改变教育教学观念,在教育教学方面,我们将改变原有的教育观念,把先后习得转变为同步习得,让幼儿能在语言发展的颠峰时期全面地接触。幼教课程方面,我们将深入探讨如何将五大领域的知识点有机的'融合起来,更新教育观念,打破旧的教学模式,将计算、美术、音乐等学科的知识灵活地在主题探究活动中渗透,为孩子们提供更广阔的自主探究空间。

  四、积极做好家长工作

  我们一直认为,家长某种意义上来说,就是我们教育事业的合作人,是教育责任的分担者,是一份宝贵的教育资源。两年多的接触,我们用细致入微的工作态度赢得了家长们的信任和支持。在这学期里,我们还将一如既往地做好如下工作、

  1、热情接待家长,定时向家长发放个案及一日生活记录表及有关资料,同时认真收集家长反馈意见,虚心采纳合理建议。

  2、积极邀请家长参与教学活动及各类大型活动。

  3、不定期地与家长联系,共同协商育儿经验。

  4、如遇特殊情况及时向家长汇报或保持电话联系,如有生病未返园的幼儿,坚持电话追踪问候。

  5、邀请家长积极参与到教学活动中去,与教师共同商讨、策划教育计划。

  5、坚持对每一位孩子进行一次家访,未入园的幼儿将进行电话联系,向家长了解幼儿在家的情况,同时向家长反馈幼儿在园的生活学习情况,促进幼儿之间及家园之间的交往与交流。

  幼儿园的工作虽然很琐碎,但我们中二班全体班级教育成员坚信,只要我们努力,我们一定可以出色地完成任务,并用我们浓浓的爱心、耐心和责任心,换取每个家长的放心。

  五、月份安排、

  九月份:

  1、接待新生入园。

  2、开展安全教育周的活动。

  3。召开班级家长会

  4。常规培养与检查

  5。英语沙龙开放

  十月份;

  1、半日保教工作评价

  2、秋游

  3、中英文半日开放

  4、技能技巧考核、讲故事

  5。幼儿发展评估测查

  十一月份:

  1、指定冬锻计划,开展冬季锻炼

  2、准备参加星星火炬英语比赛

  3、中英文教学活动观摩

  十二月份:

  1、幼儿常规、生活习惯检查

  2、幼儿发展评估测查

  3、全园幼儿大体检

  4。新年联欢

  一月份:

  幼儿、教师绘画作品展

学期班主任工作计划3

  本学期,本人担任初一15班的班主任,总人数49人,男生27人比较多,初入初中生活,各种行为习惯比较差,所以应该努力去对学生进行养成教育,努力培养学生的“坐、立、行、走、仪容仪表、学习习惯等,再调动其学习积极性,时刻注意一些后进生的发展动向。根据班级的情况,本学期我的工作计划如下:

  一、创班风

  制订班级的努力目标,以班训为指导,共同为班级的未来努力,形成合力,增强班集体的凝聚力。培养学生的“主人翁”意识,人人争做班级的小主人。抓好班级一日常规,抓好自习课纪律,提高课堂效率。利用班会等课余时间,对学生进行行为习惯的养成教育。作为班主任,本人要做到早上早到教室、平时多去教室,及时纠正学生的不良习惯,尽快养成良好的行为规范,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

  二、促管理

  首先,从提高学生树立文明意识做起,从小事做起,建立更加良好的行为习惯和心理习惯。要求学生力争做到不迟到、不早退、不旷课,积极参加学校组织的各项活动,为班争光。养成良好的生活习惯,保持周围环境的整洁卫生,也保持个人的卫生和服饰整洁。及时召开班会,明确本学期的目标,要求学生树立强烈的责任感,要在学习及做人中都体现出积极性和先进性。

  其次,严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用;

  三、个别教育

  面向全体学生,分类施教。加强对后进生的辅导,要从关心、爱护每个学生的角度出发,全面了解、关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。在组织学生开展集体活动的同时,注意对学生进行个别教育工作。对于班级里一些较特殊的学生,或是学习差,或是顽皮捣蛋的学生。做好这些特殊学生的教育工作,做法如下:

  对于个别学生的.教育,保持正确的态度,做到思想上不歧视,感情上不厌恶,态度上不粗暴。对后进生要一分为二,善于发现后进生身上的积极因素,特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心,做到动之以情,晓之以理。对个别学生要区别对待,对症下药,因材施教。定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

  四、了解学情

  经常与科任教师取得联系,准确把握各学科学生对知识的掌握情况。因材施教,重点在抓基础知识上下功夫,以促进全班成绩的稳步提升。

  五、家庭教育

  把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通,并向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。结合学生的表现,开好家长会(已经成功召开第一次家长会),针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

  计划只是一个期望,一个目标。本人将在以后的工作中,加强班主任工作的理论学习,努力抓好各项常规工作,从学校的日常检查工作做起,协助任课教师,积极创造良好的班风和学风,并结合学校德育工作,合理安排主题班会、运动会、及各种班级评比与比赛。以主题班会为平台,让学生畅所欲言、尽情发挥,并转化为自己的日常行为,从而为以后的良好发展奠定良好基础。

学期班主任工作计划4

  一、情况分析:

  本班共有学生68人,其中女生33人,男生35人。学生一般都能按照一日行为规范来做,但部分学生自觉性还有待提高,尤其是个别男学生在这方面的养成习惯做得还很不够,经常要老师或同学提醒。大部分学生较聪明,思维活跃,作业能认真完成,有一定的合作和竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。大部分学生能做到热爱集体,热爱劳动,热爱师长,热爱同学,有较强的集体荣誉感。但部分学生也有自私、虚荣心强、盲目自满的思想。

  二、本期奋斗的目标:

  1、针对我班学生的现状,首先应做好学生的思想工作,鼓励学生鼓足干劲,不畏困难,顽强拼搏,努力学习,勇往直前。

  2、让每个同学在学习和生活中养成良好的学习习惯和行为习惯,并能持之以恒地坚持下去。

  3、引导学生转变学习的观念,提高学习的积极性,增强学习的兴趣。

  4、营造良好的学习氛围,让学生在轻松愉悦的课堂活动中积极主动的去获取知识。

  5、引导学生参加有益身心健康的.各项活动,在活动中增进同学们的友谊,增强同学们的集体主义荣誉感。

  6、教师要协调好与科任教师的关系,共同关心学生的进步,争取全班同学的成绩有所进步。

  7、安全教育常抓不懈,警钟常鸣。

  三、实现目标的措施

  1、扎实开展爱国主义教育活动

  (1)爱国主义读书竞赛活动。

  (2)以重大节日或纪念日为契机,开展形式多样的系列活动。

  2、强化行为规范的养成教育,通过评比“优胜小组”、“星级学生”等形式。从阅读、课堂、课间、、作业、卫生、特长等方面进行评比。每周一评比,每月一总结,分批总结评出“学习小标兵”、“守纪小标兵”等并予以奖励,调动学生争当小标兵的热情。

  3、合理有效地利用班级文化氛围,展示学生个性、特长,并重视对学生进行赏识教育,催其奋进,促其自信,从而加强班集体建设。

  4、督促学生上好每一节课,做好两操,鼓励学生积极参加体育锻炼。

  5、教师应做好学校与社会的配合,多去走访学生,班主任多与学生家长沟通,了解学生在家的学习生活情况,力争做到学校与家庭通管通教,促进学生共同进步。

  6.充分发挥班干部的作用,让班干部充当“班主任的小帮手”充分发挥他们的特长,做好相应的工作,共同维护班集体的利益。

  7、组织全班同学定期召开主题班会,让每个同学在会上畅所欲言,教师则真实的去感受同学们的学习生活情况,去分享他们的快乐与痛苦,让教师与同学实现心与心的沟通。

  四、具体工作安排:

  二月:

  新学期第一个月,主抓常规管理。

  1、组织学生报到,了解学生假期活动情况,作业完成情况,排位,进行常规教育。

  2、和学生一起制定本学期班级管理制度、奖惩制度。

  三月:

  1、评选每周之星,每月之星,给本学期评比活动奠定扎实有效的基础。

  2、进行安全教育。

  3、开展《如何向雷锋同志学习》主题班会。

  四月:

  配合任课教师,完成各项学科的活动,争取优异成绩。

  1、完成学校任务,开主题队会。

  2、结合清明节扫墓活动,进行革命传统教育。

  3、配合学校工作,搞好期中考试。

  五月:

  做好学生思想教育工作、安全教育工作。

  1、班级写字比赛。

  2、庆五一“我们爱劳动”主题中队会

  3、开展做文明学生活动,评选本学期文明学生

  六月:

  1、庆“六一”活动。

  2、安全教育。

  3、做好复习工作。

  4、填写各种表册。

  5、放假前对学生进行法纪、安全教育。

  总之,在这一学期中,我会一如既往,继续努力,通过自身以及全班学生的共同努力,使整个班级形成良好的班风,使每个学生都能健康,活泼,生动,全面地发展,使班级工作更上一层楼,争当先进班集体。

学期班主任工作计划5

  针对本学期我在班主任工作中存在的问题和本学期的工作特点,结合本班实际情况,以实现教育教学管理目标为宗旨,在此制定本学期班主任工作计划:

  一、班上基本情况:

  本学期全班共有学生34人,其中男生20人,女生14人,全体学生在纪律、卫生上都有不少的进步,班级凝聚力增强。不过也有部分学生相对比较调皮、较缺上进心,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。

  二、主要工作

  (一)建立班委会

  学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作能力强、实践经验足的新一届班委会,并明确班委会成员的具体分工,为了让更多的同学得到锤炼,实行班干部负责制加强班级管理岗位责任制。

  (二)思想教育

  本学期对学生要加强思想教育。加强学生行为规范,养成良好的行为准则,用身边事例,对学生进行诚信教育、利用班会将行为规范训练落到实处.在学期初段,结合学校的安排,整顿班风学风,进行学习目的教育,激发学生的学习动力。

  (三)安全教育

  加强对学生的安全教育,包括宿舍安全、校园安全、出行安全教育,增强学生的法律意识和安全意识,提高学生的自我保护能力和在危险的环境中的`应变能力。

  (四)营造班级良好的学习氛围

  现在班级的学习气氛不是很浓,其主要原因有两点,第一,学生学习目标不明确,远期目标不敢想,近期目标不敢说,所以首要的一点是要帮助他们根据自己条件订出切合实际的目标,有能力达到的目标。第二,本班学生普遍惰性较低强,无论在生活上还是学习上,自己管理、控制自我的能力较差,所以,要通过大环境竞争的压力来强迫他们学习,个人之间、小组之间、与平行班同学之间的竞争,相信能使学生们努力学习。

  (五)做好常规管理工作

  经常性地做好校纪校规的检查督促工作,特别是迟到、追逐打闹、晚自习讲话等违纪现象,要及时教育,杜绝打架的现象。做好仪表的规范化教育,督促男生不留长头发,女生不化妆。配合教育处加强学生卫生保健和心理健康教育。依靠班干部管好班级的室内卫生及区域卫生。

学期班主任工作计划6

  新的学期当然有新的希望,也有新的气象。在上学期的工作中,我所带的班级取得了十分优异的成绩,所以这个学期我将会继续不断的努力,将我所带领的班级的成绩继续提上去,这是我一直以来不断的想法,我想我会成功的,我会一直不断的努力下去的!所以我给自己所写了20xx-20xx年第一学期班主任工作计划样本如下:

  随着又一个学期的到来,我的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作计划开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的。为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任工作计划如下:

  一、学生礼仪方面的培养

  本学期,我们将培养学生的礼仪习惯纳入到每日的学习生活中,要求学生遵守课堂礼仪,见到客人主动问好,见到老师同学热情打招呼,并设立了“礼仪监督员”,让礼仪成为一种习惯。

  二、卫生方面

  讲究卫生很重要。俗话说:病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

  1、个人卫生工作计划:要求衣着整洁,常剪指甲,饭前便后洗手。

  2、班级卫生工作计划:每天两次分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时进行爱护环境和花草的教育。

  三、班干部培养工作计划

  班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我仍将设立班委轮流制,培养做事认真有责任心的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作,建立一个积极向上,朝气蓬勃的班集体。

  四、常规教育方面

  从热闹的假期踏入新学期,学生的心神松散,为了使学生能够及早进入角色,再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:

  1、充分利用班队会时间学习《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。如:见师长热情问好,上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物等基本礼仪。

  2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。比如:可以利用每周流动红旗的评比活动,对学生进行思想行为教育。另外,还要充分发挥教室内外的文化的教育作用,进一步规范学生的行为习惯。

  五、班级纪律方面

  一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

  1、课堂纪律

  首先利用班队课师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是"说到做到,言行一致。"

  2、课间纪律

  课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,开展"跳绳、踢毽子 "等活动,使学生既健体又受教育。同时,随时提醒学生要注意文明活动,寓教于乐。

  3、路队纪律

  为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,要求学生做到不仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理。做到高高兴兴来上学,平平安安回家去。

  六、其他方面

  班级管理工作中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的.潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动。如:文明小标兵评选,小书法家,小发明家,小作家,数学小博士等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。

  还给孩子们一个金色的童年。这学期,我仍将会用心去和学生交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。若有不足之处,发现后会及时纠正。

  有人说:一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!

  工作中会遇到很多的困难,也会遇到很多的失望,我知道目前的我们是需要更加不断的努力才会换来一片美好的明天,这是需要很大的努力的,我知道自己的能力不是最强的,但是我的工作的热情是最强的,我会用我最大的努力来工作的!

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