幼儿园教研组工作计划3篇 思政课教研组工作计划

时间:2024-01-23 10:52:00 工作计划

  制定工作计划的好处太多了,相信大家都了解吧,提前制定工作计划会让我们的工作效率大大提高,你知道怎么制定吗?下面是范文网小编整理的幼儿园教研组工作计划3篇 思政课教研组工作计划,供大家参阅。

幼儿园教研组工作计划3篇 思政课教研组工作计划

幼儿园教研组工作计划1

  一、本学期开展同一领域的“一课三研”活动,重点以艺术领域为主。组上每位老师认真准备所要上好的教学活动,每周进行“一研”的公开课亮相,为期三周,共进行“三研”,然后利用每周五中午分组教研的活动时间,进行及时的反思,做好教案的修改,来提高教学质量与教师的听、评课能力。

  三、时刻牢记“安全第一”。各班老师利用晨间活动,每周对班里孩子进行晨间谈话,包括交通安全、班级安全、游戏中的安全等,从而进行安全教育。

  五、在重大节日期间,各班级开展各种活动,使幼儿更多了解相关节日的内容,做好节日主题墙的布置,向家长做好宣传工作,让家长对我们的工作给予充分肯定。

  七、园里、组上可以搞一些有意义的外出活动,使各位老师的身心得到提高放松,减轻些心理压力,工作起来更有劲。从而也进一步促进了同事之间更好的关系。

幼儿园教研组工作计划2

  一、指导思想:

  本学期,我们教研组的教研活动仍然以素质教育为中心,以《幼儿园指导纲要》精神为指导,在教研活动中遵循“求真务实”的工作原则,坚持“以幼儿园教育质量为本,以教师和幼儿发展为本”的思想,从我园实际情况出发,充分发挥教研工作职能,开展分领域的研究,扎实有效地深入贯彻《纲要》。

  二、本期幼儿园教研工作主要目标:

  开展观摩课活动,切实教师的说课、上课、反思能力及组员的评课能力;继续开展集体备课,使大家集思广益,共同进步;通过各种理论学习及课题式研讨,切实提高教师教研、教育教学能力。

  三、具体目标与措施:

  1、切实有效地发挥教研组长的示范引领作用。

  教研组长要确定每一次参加教研活动的时间,以及每一次教研活动的内容和具体的安排,提前通知组员,让各位教师做好参加活动的准备,促进教研活动开展,并使活动有实际成效。

  2、开展观摩课活动。

  一名现代的幼儿教师既要有先进的幼儿教育理念,也要有丰富的实践知识,而“观摩课”能促进教师将理论与实践结合,并在实践中不断地总结经验,提升理论水平及教学能力。本学期,我们将开展观摩课活动,主要任务由青年教师来担当。其他组员也要认真听课、评课,在观摩的同时与上课教师共同取得进步。

  3、继续开展集体备课活动。

  要求要有说课稿,教案详细、规范。组员要认真听课,及时发现问题,及时反思,并在课后的教研活动中展开研讨。

  4、开展各种活动,提高教育教学质量。

  我园一贯注重教师业务能力的提高,要求每位教师认真对待教育各个环节,从制订教学计划到组织活动再到活动后关注幼儿,努力提高保教质量。平时大家都忙于自己教学,于是就利用教研活动时间静下心来总结交流,进一步完善自我,共同提高。具体内容有:

  (1)观摩交流,集中观看一些优秀的教育教学活动,吸收新经验,取长补短。

  (2)集中学习一些理论知识,提高理论水平,开扩教育教学视野,将理论应用于日常的实践工作中。

  四、具体工作安排:

  时间 内 容

  第二周

  1、学习教研活动制度。

  2、宣读教研活动计划,组织本组教师展开讨论,提出意见及建议后进行适当调整及修改。

  3 全体数学组教师学习幼儿广播体操。

  第三周

  1 布置集体备课。

  内容:第五周数学内容;执笔:朱秋华。

  第四周

  1、分组讨论集体备课。

  2、理论学习:

  第五周

  1 由朱秋华老师说集体备课稿。

  2 讨论集体备课。

  第六周 放国庆假

  第七周

  1 由朱秋华老师集体备课进行反思和分析。

  2 布置集体备课。

  3 内容:第八周教学内容;执笔:欧阳丽琴。

  4 欧阳丽琴老师说集体备课稿。

  第八周

  1. 由欧阳老师集体备课进行反思和分析。

  2 布置集体备课。

  内容 第八周教学内容;执笔:温珍琴。

  3 温珍琴老师说集体备课稿。

  第九周

  1 由温珍琴老师集体备课进行反思。

  2 布置集体备课。

  内容 第九周教学内容;执笔:赖青。

  3赖青老师说集体备课稿。

  第十周

  1 由赖青老师对集体备课的内容进行反思。

  2、由各位教师进行分析。

  3 由苏芸红老师为下周观摩说课

  第十一周

  1 全园数学组教师准时到苏芸红老师班上进行观摩课。

  2 上课老师进行反思。

  3 全体教师进行分析

  第十二周 理论学习。

  第十三周

  1 集体备课。

  2 内容 第十三周教学内容 执笔 钟红

  3 全体教师进行分析。

  第十四周

  1、由钟红老师对集体备课的教学情况进行反思。

  2 布置观摩课。

  上课时间:第十五周;上课老师:韩芳老师,内容自选。

  3 由韩芳老师对下节观摩课进行说课。

  第十五周

  1 全园数学组教师准时到韩芳老师班上进行观摩课。

  2 上课老师进行反思。

  3 全体教师进行分析

  第十六周

  1 布置集体备课

  内容:第十八周教学内容;执笔:缪红

  2 缪红老师说集体备课稿。

  3 理论学习。

  第十七周

  1、由缪红老师对集体备课的教学情况进行反思。

  2 全体教师进行分析

  3 内容 第十三周教学内容 执笔:邱葵华。

  3 邱葵华老师说集体备课稿。

  第十八周

  1、由邱葵华老师对集体备课的教学情况进行反思。

  2 全体教师进行分析

  3 钟永群老师说集体备课稿

  第十九周

  1、由钟永群老师对集体备课的教学情况进行反思。

  2 全体教师进行分析

  3 谢田华老师说集体备课稿

  第二十周

  1、总结本学期教研活动开展情况。

  2、组员对下学期教研活动提出建议。

幼儿园教研组工作计划3

  本学期,我们小班组一共有八位老师组成,其中有园内的骨干教师,也有一名新毕业的年青老师,我们每一位教师都有着良好的思想素质,对待工作认真负责,一丝不苟,有着较强的集体荣誉感和工作热情。教研组隔周开展集中教研活动,并围绕幼儿园教研计划选择研究课题,制定科学可行的专题计划,扎实开展活动,把措施贯穿于幼儿一日活动之中。我们组内教师结合园内的教研专题“如何提高教师的反思能力”,并根据小班幼儿的特点,在开学初期确立了我们小班组的教研专题:“如何在生活活动中,提高教师的反思能力”。组内教师将以《纲要》为指导,开展丰富多样的教研活动,从而使每位老师的反思能力有质的飞跃。

  一、结合所确立的专题,加强有关理论的学习。

  继续深入学习,领会“纲要”的精神和理念,使理念转化为教师的教育行为,在教研组活动中,采用引领式学习与相互交流学习相结合的方法。通过学习转变观念,将理念融入日常工作中。

  二、开展扎实有效的教研活动。不断提高教师的反思能力。及书写反思笔记的水平。

  1、找出个人在反思中的问题和困惑,在年组内交流,针对有共性的问题,集体讨论。

  2、开展自学与互学活动。

  3、搜集典型的案例,集体反思,共同提高。

  4、共同学习好的反思笔记。

  5、观摩活动,共同反思。多进行相互观摩,找出活动中的问题,大家共同反思,探索更适合小班幼儿的教育方法;从而制定相应的措施。

  6、交流各自的反思笔记,找出不足及改进的方法。

  7、教师共同研究孩子的行为、共同反思教师的实践。

  8、边学边做。小结工作中的得失,在实践中反思、改进,不断提高教师的反思能力。

  9、利用外出、观摩学习机会,传达新信息,扩大新经验,提高组员的认识。

  10、与其他年组交流,相互学习,提高反思能力。

  三、针对日常工作中的问题,随时随地的搞好随机教研。

  随时发现问题、随时研究、分析、解决。通过教研使组内教师共同成长进步。

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