幼儿园大班学期工作计划范文3篇(幼儿园大班学年工作计划)

时间:2024-02-01 18:51:00 工作计划

  我们的大脑不会像机器一样一直高速运转,所以提前备好工作计划是一件很有必要的事情,那么如何写好一份工作计划呢?下面是范文网小编收集的幼儿园大班学期工作计划范文3篇(幼儿园大班学年工作计划),供大家参阅。

幼儿园大班学期工作计划范文3篇(幼儿园大班学年工作计划)

幼儿园大班学期工作计划范文1

  一、情况分析

  我班共有60名幼儿,男27名,妇女33名,其中有18名是以前三班分来的,7名为插班生,两年系统的幼儿园学习生活,发现孩子们有以下一些特点:

  1、我班幼儿有活泼开朗的性格,大方有礼貌,有较强的表现欲,动手操作能力强,在绘画方面有一定的想象力和对整幅画的设计排版能力,语言能力有所增强。

  2、孩子长大了,变得也调皮了,各方面的常规习惯又有所松懈,个别的幼儿不能与同伴友好相处,个别幼儿集体观念强,角色游戏活动中意识、角色意识不明确,个别幼儿学习主动性不够,需别的督促。

  因此,有本学期计划加强这几方面的工作。

  二、教育内容和目标

  1、动作发展

  幼儿会双手边运球边走,边跑边拍球,能步伐均匀有精神地走,会完成点线画,并能深浅均匀涂色,会用整块泥捏出有细小部分的物体,会纺织简单物体。

  2、语言发展

  喜欢用语言表达和交往,坚持讲普通话,能耐心听别人谈话,能记住较复杂的故事内容,会编故事。

  3、认知发展

  学会倒数,学会7以内数的组成,认识宽窄、厚薄、长方形、正方形、球体、日历,认识秋、冬季的特征,对自然科学感兴趣,能有表情地唱歌,认识几种乐器,有探究周围事物的好奇心,有一定的想象力。

  4、社会能力

  能说出自家的地址,对陌生客人不怕羞,不因避,能主动关心同伴,肯谦让,积极参观各项活动,善于动脑筋,能控制自己的情绪,能主动与别人交流,能自行解决一般困难。

  5、行为习惯

  养成早晚刷牙习惯,会正确使用筷子,能较快入睡,保持衣服整洁,会主动使用礼貌用语,正确使用玩具、用具,会保管自己物品,不随地乱扔杂物,知道基本的安全知识,能承认缺点并愿意改正,喜欢游戏活动。

  三、本学期的`工作任务

  1、思想品德方面

  入大班通过“我是大班小朋友”培养幼儿有做小主人的初步意识,与同伴间的互相协作精神,及独立处理问题的能力;“九九重阳节”通过幼儿自编自演的节目去慰问老人,从小培养他们尊敬、关心老人;同时通过国庆节及利用每周的升旗仪式萌发幼儿的爱祖国情感。

  针对孩子间有互相打斗的现象,通过“你的困难我帮忙”的活动,来增强孩子间的友谊,进而杜绝打斗,针对我班新来的杨帅小朋友行为习惯进行系统的常规教育,以大家的行动来影响他,带动他,从身边小事做起,相信很快他会带入这个充满生气的环境。

  1)本学期将开展“小小国旗手”的活动,培养孩子爱祖国情感,又增强孩子争做值日生的光荣意识,满足孩子热受劳动的情感,并让幼儿同老师共同打扫我们这学习生活的环境,擦桌子、扶椅子、发小碗、收教具等。

  2)开展“美丽的家乡”活动,带幼儿去观赏建筑家乡的人文景观,自然风貌的美,以及品尝家乡的特产及美食,增强幼儿对家乡美丽富饶的骄傲自豪,由衷地更热爱自己的家乡。

  3)通过秋游远足活动去寻找“美丽的秋天”,感受秋季的硕果,累累,感受秋季丰收的喜悦,带孩子去田间拾稻穗让幼儿知道粮食的来之不易,通过孩子的画展钩出秋季的美丽。

  4)通过收集图片及标本,开展有趣的小昆虫的活动,萌发幼儿对大自然探索的乐趣,同时贯疏孩子的环保意识,增强他们作为地球人保护自然环境的一份义务和责任。

  3、区域活动

  本学期我们将大力开民用工业区域游戏活动,以丰富幼儿的课后游戏内容,针对孩子的兴趣开展“阅读区”、“表演区”、“手工制作区”及区角游戏区,让幼儿从游戏中了解角色的分工,感受游戏的乐趣,真正的寓教于乐,寓教于玩。

  4、家长工作

  我班有一半幼儿是乘车接送的,在家长工作方面有一定的困难,但我们将尽力克服,本学期我们仍将尽善尽美的做好和家长相互探讨。

  四、实施措施

  1、通过音乐“国歌”、“我爱天安门”、“我可爱的祖国”及争做“我是小小国旗手”激发幼儿热爱祖国情感。

  2、通过认识收集小昆虫,开展“有趣的小昆虫”制作活动,培养幼儿热爱大自然,有探究事物的兴趣,及保护环境的意识。

  3、第天保证幼儿不少于2小时的户外活动时间,以游戏为基本活动,寓教于各项活动中,以促进每个幼儿在不同水平上得到发展,同时多开展些竞赛性的体育游戏,从中培养幼儿的团队合作精神,及增强幼儿的竞争意识。

  4、开展“小超市”、“麻辣烫”等区角游戏,在游戏中以提高幼儿的语言表达能力,交往能力,通过表演区“我是小老师”、“神话大舞台”等培养孩子活泼开朗性格,及阅读区在游戏中培养幼儿主动学习的习惯和求知欲望。

  5、加强与家长的联系,并进行家访做好记录,开辟“家园联系”栏,与接送幼儿家长面对面交谈,幼儿在园情况,乘车幼儿我们一如既往的通过写便条,打电话等方法与他们联系,开好家长会,向家长传授科学的。

  五、工作安排

  9月份:开展“弟弟妹妹我来帮助你”活动时间为3周。

  10月份:开展“我爱祖国“活动,时间为4周。

  11月份:开展“美丽的秋天“活动,时间为4周。

  12月份:开展“可爱的小动物“活动,时间为4周。

  元月份:开展“冬天我不怕”、“过新年”活动,时间为三周。

幼儿园大班学期工作计划范文2

  一、基本情况分析:

  在经过两年的幼儿园学习生活,幼儿已养成了良好的生活卫生习惯,生活自理能力及安全保护意识较之也有一定的提高。幼儿能积极参加各项活动,主动与人交往,并正确使用礼貌用语,在各领域也有较好的发展。如在语言方面:幼儿能主动,积极地与同伴交流,较清楚的说出自己的想法和感受,大多数幼儿语言比较完整,流畅,用词比较准确.喜欢翻阅图书,对故事,图书的内容感兴趣,会用普通话与人交流;在科学领域:幼儿能对身边常见事物和现象的变化规律感兴趣,并运用多种感官方式进行探索活动;能理解10以内数的实数意义及数量关系;喜欢种植,饲养等活动。在艺术领域:幼儿能运用自己喜欢的方式进行富有个性的艺术表现活动;能初步感受周围生活中美好的人,事,物和艺术的美,并能大胆的在同伴面前表演。 为了使幼儿得到全面和谐的发展,特制定以下计划。

  二、本学期教育目标

  (一)、健康领域

  1、培养初步的环保意识,学习基本的生活卫生常识,养成良好的生活卫生习惯。

  2、培养幼儿生活自理能力。

  3、注意安全,学会自我保护。

  4、学习一些简单的应急方法,知道预防寄生虫和肠道传染病的一般常识,不吃不干净和变质的食物。

  5、锻炼身体,增强体质,主动参加体育活动。

  (二)、科学领域

  1、激发和培养好奇心和求知欲。

  2、丰富对自然的认识,形成有关事物的基本概念,了解事物现象相互之间的关系,发展思维能力。

  3、初步掌握数概念和数运算,度量概念及时空概念,了解事物之间的相对关系。

  (三)社会领域

  1、积极主动的参与社会实践活动,做力所能及的事情,乐于参加公益活动。

  2、发展幼儿的自我评价能力,给自己、他人提较为适当的要求。

  3、初步学会适当调节、控制自己的情绪,不任性、不发脾气,学会自律和尊重他人。

  4、提高交往能力,自信、礼貌地与人交往。

  5、能够努力做好力所能及的事情,不怕困难。

  6、知道我国是个多民族国家,知道几个主要的少数民族。

  (四)语言领域

  1、坚持说普通话,能辩解普通话声调、语调和语气的不同,能正确地使用声调、语调,大胆、准确地使用各种词汇。

  2、能主动、热情、有礼貌地正确的交流方式与人交谈,愿意讲述自己所经历的事情。

  3、能主动、积极、专注地倾听别人谈话,能理解并执行复杂的多重指令。

  4、乐于参与讨论和辩论,敢于发表不同意见。

  5、喜欢阅读各类能理解的图书及其他图文信息,有良好的阅读习惯。

  6、对认读汉字感兴趣,掌握基本的.书写姿势。

  (五)艺术领域

  a美术

  1、引导幼儿发现自然界的美,并愿意运用线条和色彩表现自己的情感体验。

  2、能够根据自己的生活经验进行绘画,表现一定的情节,比较合理地安排画面。

  3、指导幼儿利用农村自然资源和身边的废旧材料开展丰富的手工活动,美化自己的生活。

  4、学习简单的扎染,感受多种捆扎方法产生的不同艺术效果。

  5、培养幼儿看图示折纸的能力,掌握几种基本的折纸方法,并且能用两张或两张以上的纸进行组合折叠。

  6、调动幼儿运用多种感官进行艺术欣赏活动,会欣赏评价自己、同伴、名师的美术作品以及自然景观、名胜古迹等。

  b、音乐

  1、能积极主动地参与音乐活动,对音乐有浓厚的兴趣。

  2、能够准确地运用速度、力度、情绪来演唱歌曲,学唱四分音符。

  3、能够根据歌曲旋律即兴创编歌词并演唱。

  4、能够协调地模仿动作和舞蹈组合;能随音乐自编舞蹈动作,自由发挥快乐表演。

幼儿园大班学期工作计划范文3

  一、工作目标

  (一)教学方面

  1、每班稳住现在所有生员,每位教师力争新招幼儿1名,协助余老师招收半日亲子班幼儿。

  2、继续研究与探讨“主题探究”课程设计主题网络。

  3、努力提升保教质量,出勤率达到。

  4、加强安全意识,杜绝重大意外事故的发生。

  (二)教研方面

  1、深入的学习主题探究理论知识并将有机地融入到教学中,提高班组的整体教研能力。

  2、每位教师力争有教学论文在省市获奖。

  3、配合园内做好园本教研的资料准备工作。

  二、主要措施:

  1、共同讨论每月主题,各班设计与主题相关的`活动,月末形成主题网络图,发动家长及幼儿共同收集有关主题的资料,并鼓励家长与幼儿一起参与到环境创设中来。

  2、每月写一篇500字的教学心得或反思,提高教师的理论写作水平。

  3、创造性的开展丰富多采的家园联谊活动,如:我长大了—我骄傲;我爱祖国;收获等。

  4、尊重幼儿的人格,强化情感教育与服务意识,多与幼儿及家长沟通,展现幼儿教师的诚心与爱心。

  5、儿一起开展活泼有趣的户外活动,保证幼儿有两小时的活动时间。

  6、每月有两篇以上的幼儿观察记录,并保证记录的多样性,将幼儿在幼儿园的生活学习情况急时的与家长进行交流。

  三、每月具体安排:

  九月份:

  1、九月主题为《》,围绕主题开展丰富多彩的教学活动。

  2、召开新学期家长座谈会。

  3、班组教研活动:音乐教学探讨。

  4、贝贝大班英语

  活动观摩。

  十月份:

  1、十月主题《》,围绕主题开展丰富多彩的教学活动。

  2、听读游戏识字活动评价。

  3、班组教研活动:语言教学探讨。

  4、班组长同课题观摩。

  十一月份:

  1、十一月主题《》,围绕主题开展丰富多彩的教学活动。

  2、音乐、健身及周六半日开放活动观摩。

  3、策划“HAPPY---20xx”迎新方案。

  4、班组教研活动:美术教学探讨

  十二月份:

  1、十二月份主题《》,围绕主题开展丰富多彩的教学活动。

  2、开展“---”迎新活动。

  3、主题环境创设评比。

  4、班组教研活动:计算教学探

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