教育局教研工作计划4篇(教育局教研活动实施方案)

时间:2024-02-02 17:03:00 工作计划

  为了迎来新的进步,我们除了要有认真的态度,工作计划的制定也很重要,那么相关的工作计划该如何写呢?下面是范文网小编整理的教育局教研工作计划4篇(教育局教研活动实施方案),以供参考。

教育局教研工作计划4篇(教育局教研活动实施方案)

教育局教研工作计划1

  总体工作思路:

  (一)教学指导工作思路:

  1、确定目标(本科B线),定准起点(现在的实际水平),明确目标与起点之间的差距。让全体师生都明白自己的目标和具体该干什么(可发展的空间)。

  2、为了实现目标我们应该准备什么资源(备课的、上课的、练习的、测试的)。

  3、优化资源的措施:加强下校调研和检测分析、加强区域集备,分阶段按学情确定界限和范围组织资源;而区域集备则是一个核心环节。

  4、关键是教学的落实。这是需要师生之间的和谐配合的,需要坚持不懈地努力才能实现的。教学落实还需要及时反馈来校正。

  (二)科研工作思路:

  1、课题研究是以中学教学为核心的,它与教学工作不是分离的,也不是临驾于其之上的。但它应具有前瞻性并担负着对教学工作的指导任务,所以具体的教学指导工作一定离不开科研工作。

  2、以教学资源建设为主线来展开各项科研工作。

  3、以新课标的教学及高考的转型等内容为科研重点,突出为教学服务的特性。

  周次

  日期

  每周工作要点

  备注

  1

  27/8

  —2/9

  1、周一 全室新学期工作会议

  2、周二至五 各科室、各学科制定学期工作计划

  3、周四下午 广州市中学各学科教研会议(见市教研室通知)

  2

  3/9

  —9/9

  1、周一至四 初一、高二、高三各学科质量 监控测试,学科教研员值班

  周一上午&nbs

  p; 室例会、高中组工作会议

  2、周二 公布本选区选民名单(支部+工会)

  3、周四至日 初一、 高二、高三阅卷

  4、周四下午 区高一文科教研活动、中学文科科组长会议

  5、周五下午 教师节慰问活动: 联谊活动(含退休教师)

  6、周五 各校、各年级、各学科上报中心组成员推荐名单

  区教研活动内容:1、科组长讨论本期工作计划。2、高一新课标教学指导。

  3

  10/9

  —16/9

  1、周一至三 高二、高三质量检测数据统计与质量分析

  周三上午 区中学教学工作会议(113中东方校区)

  2、周四下午 全市高中文科教研活动

  4、周五上午 区高二、高三质量检测情况汇总会

  5、教研会、中心组本期工作会议。

  本周公布20xx年度区教育科学规划课题专家评审结果

  1、各校高三中心组成员联系质量检测与前段复习写教学反思。

  4

  17/9

  —23/9

  1、周日 高考辅导班第一次开班

  2、周一 高中、初三教学、科研工作视导

  上午:44中 下午:天河中学

  3、周二上午 全市高中新课程实验及高考备考会议

  下午&

  nbsp; 高中、初三教学视导:华美学校

  4、周三至五 区、县教研员理论学习(中学文科)

  5

  24/9

  —30/9

  1、周日 高考辅导班上课

  2、周一 区人大代表选举日(25日)

  3、周二 高中、初三教学视导,上午:东圃,下午:89中

  4、周四上午 区学科资源建设年度检查、结题工作会议

  下午 

  ; 区高二、三文科教研活动,内容:区统测质量分析,高二:各校制定把必修五的教学与必修统测结合起来的措施。

  高三:各校检查第一轮复习计划的落实情况,检查师生对新考纲的掌握情况,古文复习小结(分析漏洞和薄弱环节)。

  1、本周高一网络教研:提出新课标教学的问题2、高二、高三教研活动内容:前段教、学活动反思。高三加上古诗词复习研讨

  6

  1/10

  —7/10

  国庆放假。

  7

  8/10

  —14/10

  1、周六至三 室庆国庆中秋活动(外出考察)

  2、周四至五 区中学一校三天视导:113中

  3、 ①市高中一、二年级文科教研活动②区初中文科教研活动

  8

  15/10

  —21/10

  1、周日 高考辅导班上课

  2、周一 区初中毕业班工作视导(18/天荣)

  3、周二至三 区高初中毕业班工作视导:47中

  4、周四 下午 区高三文科教研活动(区高三教研研讨文学作品的复习问题。)

  1、本周高二网络教研。讨论:选修模块的开设与教学。

  9

  22/10

  —28/10

  1、周日 ①07年高考备考研讨(面向全省)

  ②高考辅导班上课

  2、周一全天 室外出交流:增城市教研室

  3、周二至四 中学“一校三天”教学工作视导:75中

  10

  29/10

  —4/11

  1、周日 高考辅导班上课

  2、周一上午 室主题报告会。网络教研络教研内容:作文讲评示例及作文教学相关资源汇集。

  3、周二至三 高中组教研员个别下校。(44中、47中等校)

  4、周四 区初中文科教研活动 支部:重阳登山

  1、本周络教研:评价各种文学作品的复习题,明确解题方法。

  11

  5/11

  —11/11

  1、周日 高考辅导班上课

  2、周一上午 高中组工作会议 。下午,高中组课题工作会议

  3、周二至三 中学“一校三天”教学工作视导:天秀中学

  4、周四下午 区高一文科教研活动

  5、周四至五 全市高二语、数、英学业水平测试

  区高一教研活动内容:推出一堂文学作品教学的研讨课

  12

  12/11

  —18/11

  1、周日 高考辅导班上课

  2、周二至周三 高中组教研员个别下校。(44中、47中学校)

  3、周四下午 市高中文科教研活动

  2含教研综述主题报告

  13

  19/11

  —25/11

  1、周日 高考辅导班上课

  2、周一上午 高中组工作会议

  3、周三 区科研工作会议

  4、周四下午 区高三文科教研活动

  1、区高三教研研讨实用文体的复习问题。

  14

  26/11

  —2/12

  1、周日 高考辅导班上课

  2、周二至三 高中组教研员个别下校。(44中、47中等校)

  3、周二上午 区初三教学工作视导:泰安中学

  4、周三上午 区初三教学工作视导:长兴中学

  5、周四下午 区初中、高二文科教研活动

  高二教研活动内容:小结学业水平测试、研讨《人物传记》的教学。

  15

  3/12

  —9/12

  1、周日 高考辅导班上课

教育局教研工作计划2

  20xx-20xx学年,南海教研要以《佛山市南海区中小学教研工作“十一五”规划》为指引,坚持“狠抓落实,追求实效”的工作方针,强化“研究、指导、管理、服务”职能,努力开创我区中小学教研工作的新局面,为基本实现南海教育现代化作出贡献。

  一、大力加强教科研工作

  1、9月底之前对区主管的“十五”课题全部结题(不结题的予以核消)。

  2、加强“十一五”立项课题的过程管理,落实中期评估制度。

  3、建立教科研基地,完善“南海教科研网”,推广一批优秀课题成果。

  二、稳步、扎实推进课程改革

  1、配合课程标准和教材的修订,进一步开展教师专业培训。

  2、完善新课程背景下的教学常规制度建设,开展南海区课改实验总结与交流活动,组织参加省、市有关活动。

  3、加强《信息技术》、《综合实践活动》、《知识产权》、《南海精神读本》等地方教材的建设。

  三、逐步完善教学质量监控体系

  1、加大传统项目的监控力度,扩大实验学校的范围。

  2、加强制度建设,强化教学质量监控管理。

  3、完善教学质量监控管理平台。

  四、加强高考、中考备考研究和指导

  1、开展题例研究和个案研究,加强研究的针对性。

  2、开展高考、中考视导,提高视导的效益。

  3、召开高考、中考学科备考会和总结会。

  五、加强教研队伍建设

  1、加强学科中心组和“名教师”的管理,努力发挥其示范带头作用。

  2、评选第二届“南海区先进科组”,进行20xx-20xx学年论文评比。

  3、加强教研室自身建设,努力提升业务水平。

  六、组织学生学科竞赛和教师专业竞赛

  1、组织学生学科竞赛和教师专业竞赛(竞赛项目见行事历)。

  2、完善并落实中小学竞赛管理制度;建立学科竞赛信息化管理平台。

  3、研究培养竞赛尖子生的有效机制。

教育局教研工作计划3

  1、全面启动达标课验收活动。活动以三年为一个周期,验收对象为全体学科任课教师。活动分三个阶段:(1)准备阶段(宣传发动、培训骨干、制定标准);(2)立标学标阶段(立标:以片区教研联组、学校学科教研组为单位,根据学科教学达标课基本要求,推选本学科教学水平高的教师执讲“达标示范课”。学标:人人参与,全程学标,通过从理论上学,领导指导学,看教学录像学、拜师学,相互学,练中学等多种渠道学);(3)验收阶段。(实行校、市两级验收;全方位验收,即验收应同时检查教师的备课、作业批改、理论学习、听课情况,并考察教学成绩;行政人员带头接受验收)。要以达标课验收活动为突破口,着力营造教研氛围,狠抓教师专业素养和队伍作风,全力打造高效课堂,从而大面积提高我市中小学教学质量。

  2、开展达标创优青年教师赛课活动。赛课活动涵盖小学、初中、高中所有学科,分今年下学期和明年上学期两个阶段进行。今年下学期10月学校初赛、片区复赛,11月市局组织决赛。通过赛课推介、打造一批青年教学明星,并为全市达标课活动树立标杆。

  3、加强对高中教学指导。整合全市高三力量,组建高三教学工作指导组,召开高三备考专题研讨会,对各高中学校开展调研视导,为高三复习备考工作诊断把脉,提供指导性意见。

  4、加强教研管理干部队伍建设。举办中心校主管教研副校长和中小学教科室主任培训班,提升教研管理干部队伍专业素养和教研组织管理水平。

  5、大力鼓励开展教育科研。组织论文及教学成果征评,加强十二五课题中期指导,鼓励开展“小、快、透、实”的小课题研究,进行一年一次的全市小课题成果评奖和颁奖。

  6、认真抓好片区教研联组集体备课。遵循“以城带乡、以强带弱、逐步推进、整体发展”原则,今年下学期全部以城区片优质学校为主备学校,把一至九年级语文、数学的全部内容分别具体分配到各个主备学校,由主备学校精心组织备课,形成共享教案,上传至学科QQ群空间供全市学科教师借鉴使用。明年上学期要求其他片区优质学校适当承担部分主备任务。鼓励其他片区、学校、个人积极参与提供优质教学设计等教学资源。

  7、完成市教育学会换届工作。积极配合省市教科院和各级教育学会工作,加强各级课堂教学大赛和学科奥赛的指导,在规范、有效上做好文章。

  8、完善教研工作长效机制。进一步完善教研教改工作的系列制度,建立校本教研评价激励机制和保障机制。年底召开片区校本教研现场会暨年度教研工作总结表彰会。

  优秀教学资源推荐:《走向新课堂--新课标学科模块教学指导与示范课》光碟(分初中版和小学版,每版含45张DVD光碟和三册图书),内容包含语文、数学、英语3个主要学科,每个学科都具体落实到教学模块,每个模块都有几位专家和名师提供不同层面的详细指导,同时每个模块都配套有完整的课例1~3节及专家对本堂课落实新课标细节的完整解说,详尽到位,视听结合,图文并茂,很有利于帮助教师更好地掌握各学科模块的重点内容,更好地提升课堂教学水平。

  教育局教研室20xx年下学期主要工作安排

  八月份:

  1、全市中小学教研管理干部培训

  2、出台《关于在全市中小学开展课堂教学达标活动的实施意见》及相关方案

  九月份:

  1、达标课活动动员大会

  2、教研联片主备学校集体备课会议

  3、中考、学考、高考研讨会

  4、达标课立标、学标

  5、高中数学、物理、化学竞赛初赛

  6、论文征集

  十月份:

  1、市教育学会换届

  2、高三教学第一轮调研

  3、20xx年全市中小学教育教学论文评选

  4、全市教学大赛初赛(学校——教研联片)

  十一月份:

  1、全市小学、初中、高中部分学科教学大赛决赛

  2、“十二五”市级立项课题中期检查

  3、教学教研管理行政人员及第一批骨干教师达标课验收

  十二月份:

  1、片区校本教研现场会暨年度教研工作总结表彰会。

  2、期末教学质量检测

教育局教研工作计划4

  一、指导思想

  20xx年,在县教育局的领导和市教科院的指导下,以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指针,认真贯彻落实国家中长期教育发展规划纲要,坚持以课程改革为中心,以服务教学为宗旨,切实履行研究、指导、服务职能,促进教研方式转变和教师专业成长,提升教研工作质量和效益。

  二、基本思路

  (一)拓展研究内容,兼顾教法与学法、教材与课程、教学与研究,力争实现从微观到宏观的提升。

  (二)转变研究方式,兼顾评优与培优、实体空间与虚拟空间、指导个体与引领群体、研究课堂与研究课外,力争实现从单维到多维的转变。

  (三)提升教研效益,厘清教学中存在的普遍性问题,开展主题化、系列化教研,力争实现教研质量的提高。

  (四)加强校本研究,规范和提升学校教研工作,使学校成为教科研工作的基本阵地,夯实教研工作基础。

  三、工作要点

  (一)以提高教学质量为目标,进一步加强教学质量监测工作。实施《县普通中小学教学质量监测方案》,在实践中总结完善。

  (二)加强常态教学指导。充分发挥县学科教学指导组作用,深入开展教学视导工作,帮助教师提升教学水平,推动学校改进教学管理。每学期集中安排1-2所学校开展全学科教学视导,各学科教学指导组视情安排教学视导。

  (三)进一步加强和改进学校教研工作。推动学校认真落实《县教育局关于加强和改进学校教研工作的意见》,健全工作机制、规范工作管理、创新工作方式,推动校本教研工作扎实开展。

  (四)进一步规范教学、教研评选工作。认真实施《县教育局关于教学、教研评选工作若干规定》,使各项评选工作更加规范、科学、公开、公正。充分发挥评审工作的教研功能,开放评审过程,运用评审成果。

  (五)继续推进互惠教研工作。以“对话、交流、共享”为目标,通过“同课异构”、“教学探讨”、“课题合作”等形式开展互惠教研活动,促进城乡交流、区域交流、校际交流,推动教研均衡发展,促进教育质量整体提高。

  (六)组织开展多种形式的课堂教学研讨和观摩活动。引导中小学教师进一步转变教学观念与行为,真正突出学生主体地位,努力转变学习方式。

  (七)进一步深化教学研究工作。开展教学问题调查,摸清教学中的普遍性问题,选择可能且必须解决的问题,集中精力,多学科协同研究,共同推进,提高教研工作的针对性和实效性。

  (八)推动教育课题研究工作再上新台阶,努力实现校校有课题。指导农村学校做好课题的选题和研究工作,加强课题研究的过程管理,不定期抽查学校课题研究的进展情况,确保课题研究工作过程扎实、成果显著。

  (九)整合课题研究与教学研究。要打破二者之间的壁垒,实现人员、活动、信息、经验的共享。注重课题研究成果的运用,用以指导教学,同时,发挥教学研究在课题形成、筛选、深化等方面的促进作用。

  (十)继续开展中小学课堂教学研究周活动。科学确定研究主题,力争实现问题解决。

  (十一)完成县局和市教科院布置的各项工作任务。

教育局教研工作计划4篇(教育局教研活动实施方案)相关文章:

幼儿园教研工作计划范文3篇 幼儿园教研计划及总结

幼儿园教研工作计划范文6篇(幼儿园教研活动工作计划)

关于幼儿园教研工作计划模板5篇(幼儿园教研计划表及内容)

实用的幼儿园教研工作计划模板3篇(幼儿园教研计划表及内容)

数学教研工作计划11篇(一年级下册数学教学教研工作计划)

校本教研工作计划12篇 校本教研计划及工作安排

小学教研工作计划12篇 教研联盟工作计划

小学教研组教研工作计划模板6篇(小学教研组学期工作计划)

教研室工作计划6篇

关于下学期教研工作计划5篇 下学期教研工作总结