美工工作计划6篇(美工工作方案)

时间:2024-02-16 13:51:00 工作计划

  对于写工作计划这件事情,很多人都会觉得不知所措,其实只要我们认真回顾工作上的过程,明确好自己的目标,就能写出好的工作计划。下面是范文网小编分享的美工工作计划6篇(美工工作方案),供大家赏析。

美工工作计划6篇(美工工作方案)

美工工作计划1

  有了计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,就可以协调大家的行动,增强工作的主动性,减少盲目性。使工作有条不紊的进行。同时计划的本身也是对工作进度和质量的考核标准,对大家有较强的督促和约束作用。

  一、个人学习提升的目标

  加强自身工作技能;加强同事之间的团结合作;加强自身整体综合素质;加强日常学习主动性;提高工作积极性;增强灵活性,积极性,竭尽全力改变自身不良的工作习惯,多思考,勤动手,杜绝一切懒得思想!

  二、具体内容

  认真务必完成以下日常工作:

  1、每天早上7:30——9:00书写卖场申请的xx

  2、日常形象装饰设计、维护。

  3、到卖场进行形象检查,及时发现旧形象,破损形象

  4、促销活动x商品拍照活动中商品陈列及促销场面摄影拍照。

  5、每个促销活动档期开始前一天中百集团外网上传x促销信息。

  6、每月预算整理x日前提报佳乐家企划处形象主管

  7、每个档期都要把保存本档期的x

  8、做好预算的资金明细

  9、做到在每个档期活动开始前两天将装饰布置到位

  10、每周一进行形象大检查,有不妥当的的地方,在第一时间进行处理

  11、全力配合其促销活动工作,做好形象装饰

  12、活动前期,提前准备好装饰物。

  13、每周日将下周会员商品保质保量的完成书写工作

  14、每周二下午将周三大集商品的x内容书写完毕

  三、x月份工作重点

  经观察,前期整改的破损x仍存在不少,思考后,觉得是确实是自己的标准太低,有些事没彻底的解决好,有些时候就得过且过,差不多,我觉得这些思想对我产生了很不好的负面影响,做事应付,拖泥带水,经过前期的学习和反思,对自身一些缺点的更正,以更好地心态做好工作!

  1、配合店庆第二波、第三波、元旦这几期营销活动,营造卖场氛围,丰富卖场的色彩感和层次感,促进商品促销统一门店的装饰形象!卖场气氛本着氛围热烈、节俭易行、统分结合的原则进行装饰。

  2、统计一下卖场那些长期使用,固定的(现在用第2/3页x书写的、陈旧的、卷边的)一律改为广告牌。

  3、卖场(2楼)调整,将不符的形象更换完毕。

  四、个人提升

  1、领导安排的.工作,要尽可能的在第一时间完成,不能拖,

  2、要有时间观念,

  3、调整好心态,努力工作,

  4、做好工作记录,养成做笔记的好习惯,

  5、不断学习ps等相关设计软件,提升自己的工作技能,重点学习商超设计的理论知识,在用色、字体、画面协调性以及重点性上做得更好。

  6、提高自己的服务质量,不能动不动就发脾气,永远记住我是为他们服务的,凡事心平气和。

  五、总结

  在自己的职责范围之内,积极思考,不断提升自己的工作技能,提高自己的综合能力!

美工工作计划2

  随着课程改革的不断深入,新课程标准强调的基础性、实践性和综合性的特征,在教学中得到初步体现,突出学生的主体地位,建立完整的.课程目标体系和发展性评价体系正在初步建立。为更好地实施课程标准,搞好教学工作,制定音体美组工作计划:

  一、 围绕课程标准,深入教学研究

  1.继续学习新课程标准,重点是教学评价部分,计划初步建立我校的音体美教学评价办法及评价标准。

  2.加强教研组的教学与科研活动,每次教研组活动时保证有一、二个研究主题。

  3.计划用一、两个教研活动时间,以提高教学研究能力。

  二、 体现教学改革,严格课堂常规

  1.抓好备课组的教科研活动,各备课组要制定出具体的教学改革办法,争取本学期有一、两项可行的办法。

  2.严格执行听课、评课制度,每人每学期听课不少于20节,每周听课至少一节。提倡跨学科听课,努力做到学习、借鉴、提高。

  3.规范课堂教学常规,严格执行学生课堂考勤制度,对无故缺勤者,要及时通报教务处和班主任。

  4.备课组重点研究新课程标准教师教法部分,这样教才能更有利于学生更好地学。

  三、 活跃文体气氛,丰富课余生活

  1.没修好操场前借用小学场地坚持抓好各运动队的训练,保证训练时间和学生运动水平。

  2.协助学校工会、办公室搞好教师健康系列活动。

  3.争取申请采购一批适合我校现有场地能很好开展的运动器材,保证这学期体育课能正常开展。

  四、开展多种文体活动 丰富师生课余生活

  学生在校期间,除正常学习外,还有许多活动时间,如何搞好学生课余时间的文体活动,丰富校园活动气氛,是我们音体美组工作的一个重要方面,我们是这样做的。

  五、各备课组每学期初根据具体情况拿出本学期具体活动计划,教研组再进行统一安排,避免时间冲突。

美工工作计划3

  活动目标:

  1.培养幼儿相互合作。协调能力,并学会展示自己的作品。

  2.充分发挥自己的想象力,培养幼儿创新精神。

  3在调色、染色的合作活动中,感受五彩缤纷的色彩,及相互合作的快乐。

  4.发展幼儿在美工活动中的探索和操作能力。

  5.培养幼儿按次序认真操作的良好习惯,通过自制与表演,体会成功的快乐。

  6 .对身边的事物感兴趣,喜欢动手动脑解决问题

  7.能在操作探索中充分感知特点及简单构造,并进行制作。

  8.引导幼儿学习不同的手工操作材料的使用方法。

  9.培养幼儿对手工活动的兴趣。

  活动措施:

  通道一:巧用范例铺设幼儿观察通道, 让幼儿“画”之有物

  在实践研究中我们拓展的范例的范围,把名画、生活中的实物、图片及其他

  优秀的幼儿作品等都可当作范例。与绘画主题相关的范例适当提供、灵活运用拓宽幼儿的审美视野,丰富幼儿视觉感受语言,范例创设的情景更直观地让幼儿领会绘画主题,同时在幼儿绘画过程中范例还发挥了直观无声的指导作用,轻松解决了幼儿的表现困境。如:绘画《海底世界的故事系列》之一《鱼儿的故事》一画中,活动目标之一是:幼儿能够大胆地表现各种鱼的丰富姿态态与表情。我们为幼儿准备的教学辅助范例有:养有各种各样小鱼的大鱼缸、关于鱼的中外名画图册、幼儿喜爱的关于鱼的绘本、各种qq表情。导入环节里我们运用想象法让幼儿想象鱼儿世界的精彩故事激发起他们绘画创作的欲望后,出现了幼儿的绘画能力难以表现想象内容的困境。我们借助各种范例适当适宜地对幼儿进行了针对性地指导。我们把那些难以画出鱼儿丰富动态的幼儿带到了鱼缸前,让他们仔细观察鱼缸内的鱼都朝哪个方向游了,它们游动的时候鱼鳍鱼尾怎么动?我们把那些难以表现鱼儿丰富表情的幼儿带到电脑前让他们欣赏各种丰富的qq表情,引导他们想象这一张张丰富的表情好像告诉我们他们怎么啦?另外还让幼儿观察不同的图形与线条组合出不同的表情。我们给那些还没拓展想象力的幼儿看关于鱼的中外名画图册、关于鱼的绘本,引导他们观察想象编讲画里的故事。通过巧妙运用多种范例,幼儿渐渐找到了绘画创作的感觉,《鱼儿的故事》精彩地跃然纸上。

  通道二:赋作画工具生命力点缀幼儿操作通道,让幼儿妙“笔”生辉

  在实践研究中在使用作画工具时,我们常以“魔术师的神笔”,“爱跳舞的油画棒”等说法,营造游戏情景引出作画材料。在游戏情景中笔和手的动作,被赋予了生命力和主观意愿,幼儿觉得有趣,他们描绘的线条不再呆滞单调,而是变得灵动有个性。

  除笔之外我们还把棉签、粉笔、吸管、纸团、微型喷壶,棉花团等拿来作为幼儿绘画工具。根据绘画主题的不同,用渲染性的语言创设情景,让它们变成了仙女的魔杖等角色。幼儿觉得自己手中拿着的是具有非一般性能的灵物,举手投足之间更新奇更放松。

  游戏情境让丰富多样的工具具有了生命力,让兴趣不着痕迹地牵引着孩子炫出多彩画面。

  通道三:童趣化的语言润滑听觉通道,让幼儿轻松学画

  在实践研究中我们发现形象直观的语言幼儿容易理解、童话般的语言情景幼儿感兴趣。于是我们就对绘画活动中老师的教学语言进行了研究。我们发现,把技能要点的介绍融进幼儿喜欢的语言情境中,让幼儿随着介绍,如倾听故事般,理解绘画技巧,效果非常好。如绘画《翡翠城堡》时,要求幼儿理解并掌握画有远近透视效果的房子,在绘画技能上这很有挑战性。我们就用语言串联成一段生动有趣的故事情景——精灵宝宝玩滑梯的`游戏,让幼儿边看示范边听故事,理解了相同方向长短不同的两个点连成线可以表现出远近,取得了非常好的教学效果。

  情景性的语言只要符合逻辑,能化解技能难点就可以任意组织。在教学中,我们尽情发挥自己的教学机智,挖掘自身的语言艺术魅力,使技能的传授更富情趣。

  我们丰富了幼儿“成长档案袋”的内容,把幼儿参与绘画活动的照片、幼儿在园的绘画作品、老师同伴对幼儿进行绘画活动的观察分析评价表都收集在内,让幼儿每月一次带回家与家长分享。在分享时我们要求家长能以欣赏的态度积极地进行亲子互动。另外我们还要求家长能协助幼儿把家中所画的作品、家长对幼儿绘画过程的观察记录、家长对幼儿绘画作品的评价也收集在成长档案袋中。每月一次的成长分享让家长感受了孩子的成长进步,逐渐转变了对孩子的评价态度与方法。

美工工作计划4

  一、部门内部重整

  经过一个学期的工作,发现许多工作中的不足之处、为了提高工作效率,增强部门凝聚力,进行了部门调整:重新进行内部工作的划分,加强部员之间的联系形成勤奋、进取、团结、互助的风气、

  1、重整人员、在工作了一学期之后,每个同学在部门中都发出了不同的光芒,展露出不同的优势、在此基础上,我们将按照部员的特长,重新汇编7个小组,以轮流工作制在小组内部进行工作分配,进一步完善美工部工作效率、

  2、加强美工部的纽带作用,积极配合个方面的工作、加强各部门的联系,积极主动的行使宣传职能、积极配合电台、记者团、作好宣传工作,为我校区的宣传工作再添一亮点;

  3、加校区学生会的影响力度,扩大知名度、宣传和发扬南平校区生动活泼,勤奋进取的`风貌、

  二、日常工作安排

  1、值班人员安排、按照汇编的7个小组,每个小组负责一天,晚自习下课至十点为每天的值班时间,配合校办公室做好值班工作、

  2、每日值班事项、值班人员要及时整理当天工作后的材料,要把用完的画盘、画笔洗净,把颜料和卡纸等材料放置于相应位置,及时清理当天的垃圾,打扫地板,保持美工部的清洁、登记材料进出的情况,部门、借出入时间、材料都要登记清楚、

  3、海报制作、7个小组按照轮班制,每个小组分配一张海报,在规定的时间内,完成分配的海报、在海报制作完成后,及时整理、

  三、积极配合学生会各部门的要求

  1、海报宣传、学生会其他部门应在海报张贴日期前的一个星期通知美工部关于其海报制作的、

美工工作计划5

  结合我校的实际情况,全面贯彻新课程标准,规范课堂结构,适应当前教育改革形势的发展要求,使我校的音体美信教育教学工作更上新的台阶。

  一、工作目标:

  围绕学校的教学目标,结合音体美信教研组学科的特点和要求,重点工作如下:

  体育:要树立“健康第一”的指导思想,改进教学方法,提高教学质量,认真贯彻《学校体育工作条例》切实加强体育工作,使学生掌握基本运动技能,养成锻炼身体的良好习惯。确保学生体育课和课外活动时间,使学生每天不能少于一小时的体育活动时间,举办各种体育活动,培养学生的竞争意识,合作能力,团结进取和顽强拼搏的精神。

  音乐美术:配合学校开展兴趣小组活动,增强学生的灵感,将音乐美术融入学校教育的全过程。同时,培养学生欣赏美和创造美的能力。

  信息技术:在本学期的教学中,进一步落实具体措施,重视学困生的转化工作,面向全体学生,打好课堂教学主阵地,抓好中上生,促进学困生提高,使学生的信息技术应用能力逐步提高。

  二、具体工作措施:

  1、合理利用现代教育技术,将新基础教育思想融入到课堂教学中,用以发展提高课堂教学。

  2、组织本组每位教师上好每一节课。

  3、加强教研组建设,向45分钟要质量,教学中有目的进行分层,制定不同的.适合每个层面学生的教学方案。充分挖掘每个学生的潜能。

  4、加强常规管理,做好备课、上课、听课、辅导、检查等一切工作。

  5、认真落实两操活动,确保学生每天一小时活动时间。

  三、本学期活动安排:

  3月份:

  1、组织并检查本组成员制定的教学计划,教学进度计划;

  2、做好音体美信教研工作计划;

  3、开展兴趣小组活动,做好工作计划。

  4月份:

  1、组织九年级体育中考测试工作;

  2、组织好教职工排球比赛;

  3、组织开展九年级男子篮球比赛

  5月份:

  1、加强课间操的管理工作;

  2、加强学生的体育锻炼意识工作;

  3、组织开展八年级男子篮球比赛

  6月份:

  1、综合组校级教研活动;

  2、组织毕业典礼文艺联欢活动;

  3、做好档案整理工作

  7月份:

  1、体育期末测试;

  2、上交各项材料

美工工作计划6

  一、工作思路

  本学期教学教研工作思路是:围绕县局“开展四个共建,致力创强大局”的精神。积极推进远程互动教研,进一步巩固和完善师本教研、校本教研、联校教研、县级教研的四级教研运行机制。继续推行问题解决式教研工作模式,促进县域教学教研的和谐发展,以培养学生的创新能力和实践能力为重点,以课堂教学改革为中心,狠抓教育思想更新、教学科研的探索,紧紧围绕学校工作计划扎实开展工作。进一步深化课堂教学改革,推行学生综合素质评定制度,落实新课堂质量标准,建立和落实新的教学常规。努力探索科学抓质量的`有效途径。开展课外兴趣小组活动,发展学生特长,创办学校特色。

  二、主要工作

  1、认真组织教师理论学习,提高业务水平。

  2、继续贯彻落实教学教研“六个一”制度,积极开展新课程教科研活动。

  3、坚持听课制度,相互学习交流。

  4、发挥阵地作用,开发校本课题。

  5、进一步深入开展课题研究。

  6、开展课外活动,丰富学生生活。

  三、具体工作安排

  二、三月份:

  1、教师独立钻研教材,了解学生。

  2、各科教师制订切实可行的教学工作计划。

  3、教研组制订教研活动计划。

  4、制定理论学习计划。

  5、校内教研活动开始,教学常规检查。

  6、组织教师选拔特长人才,进行各项竞赛辅导。

  7、组织教师参加县教研室组织的学科培训。

  8、举行跳绳选拔赛,组建学校跳绳队、篮球队、乒乓球队。

  四月份:

  1、理论学习交流活动。

  2、组织教师写各学科论文、案例。

  3、组织参加联校教研活动。

  5、对学校各体育队进行系统训练。

  6、组织学生进行综合实践活动——春游。

  7、选拔田径运动尖子进行特训。

  五月份:

  1、学生艺术特长作品展览。

  2、开展迎奥运阳光体育活动。

  3、期中教学常规检查,交流反馈教学经验。

  4、参加教研员研、教、训一体化展示活动。

  5、选送音乐课件参评。

  6、组织开展联校教研活动总结交流会。

  7、参加体育教学评比活动。

  六月份:

  1、组织理论学习。

  2、参加县音乐课堂展示活动。

  3、组织好学科质量教育评估工作。

  4、参加小学美术教学观摩活动。

  5、参加县音乐课堂教学评比活动。

  6、做好各项总结工作。

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