四年级班级工作计划10篇(班主任工作计划)

时间:2024-02-16 18:01:00 工作计划

  时间流逝得如此之快,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!是时候开始写计划了。好的一份工作计划是怎样的呢?下面是范文网小编整理的四年级班级工作计划10篇(班主任工作计划),以供参阅。

四年级班级工作计划10篇(班主任工作计划)

四年级班级工作计划1

  一、班级情景:

  四年级此刻有学生48人,其中男生27人,女生21人。少数民族48人。我班学生活泼、热情,学习踏实,上进心强,团结守纪,上课能做到专心听讲,平时作业能认真完成,学习成绩好。能积极参加学校各项活动,表现突出。纪律、卫生、两操等方面评比中成绩好。已逐渐构成良好班风,学生能配合各科教师上好每一节课。可是班内有个别同学由于种种原因学习、纪律方面还需要严格管理,在今后的工作中经过他们的努力相信必须能提高学习成绩,发扬优点,改正缺点。

  二、班级管理目标:

  1、思想:对学生进行五爱教育,做好身边的每一件小上事,继续培养良好的行为及学习习惯。

  2、学习:端正学习态度,积极主动学好各门功课,掌握学举一反三争取更大提高,

  3、纪律:早晨:各课代表安分工组织同学自觉读书、值日、收作业本。

  课间:做到"三轻"。注意轻声快步靠右行。

  两操:"快、静、齐",

  4、卫生:热爱劳动自觉地坚持自我的环境卫生区,积极认真参加小组值日劳动,掌握基本劳动技能

  三、采取的具体措施:

  a、思想方面:

  1、充分利用时间进行各种思想教育。

  2、每周五召开班对会,做到日评,周总结,月总评。

  3、建立家校联系本,每一天评比,每周总结,优秀者上班级光荣榜,及时进行家校联系。

  4、继续培养班级小干部,引导积极参与班级管理工作。

  5、积极开展各项评比。积极参加各项活动。

  b、学习方面:

  1、设立四人小组长,在家校本上,每一天分作业、发言,纪律,卫生几项天天记录,让家长及时了解学生情景。

  2、作业评优秀作业。

  3、考试数学100分、语文95分以上得必须的奖励

  4、大力提倡自主学习。

  5、课堂上积极发言,回答精彩的给表扬。

  c、纪律方面:

  1、四人小组评比,每一天做好记录。

  2、每周进行大组评选优胜组活动

  3、设立班委会,试行班长轮流值日,设立评比台,及时进行星级评比,培养学生团队精神。

  4、评选纪律之星,人人建立星级档案。

  d、劳动方面:

  1、由值日组长负责给值日生打分,周总结,期末总评分,评选优秀值日生。

  2、实行值日生岗位负责制。

  e、活动方面:

  1、各项活动班干部负责组织,积极参与,奖励积极分子。

  2、教师和班干部共同制定活动计划。

  f、法制方面:

  向学生渗透《中华人民共和国森林法实施条例》、《防洪、防沙治沙、环保方面的法制概况》、《中华人民共和国统计法》、《中华人民共和国体育法》、《中华人民共和国人口与计划生育法》等。

四年级班级工作计划2

  随着新一学年来临,我们再次进入了紧张而又有序的工作与学习中。为了让班级充满活力与创新,让每一位学生都得到尽可能的全面发展,也为了使新学期班级工作再上一个新台阶,特制定以下计划:

  一、班级情况简介

  本班在上学期15名学生的基础上,又迎来了一名留级的学生,共16人,壮大了班级队伍。经过三年的在校学习和生活,大部分学生都已形成了一些好的行为习惯,但也有一些学生自制力差,没有养成良好的行为习惯。四年级又是小学阶段很重要的一个时期,学生思想波动比较大,也是最容易出现问题的阶段,做好学生的思想工作就显得尤为重要。

  二、本学期目标:

  1、建立书香班级

  2、重点抓学生的常规教育和行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年,从而抓好班级的纪律。

  三、具体措施和做法

  (一)创建书香班级

  1、班级布置,营造读书氛围

  由于教室由二楼搬到了三楼,新教室墙面、地面破损严重,开学初进行了全面清扫、布置,在墙上设立了评比栏、图书阅读角等。为学生营造一个良好的读书氛围。

  2、利用晨会,诵读经典,开展系列教育。

  3、指导本班学生的课外阅读,培养他们良好的文化底蕴。

  4、利用班会开展“讲故事比赛”、“默写古诗比赛”、“知识竞赛”等。

  5、开展“一支笔随身带”活动,提高学生的书面语和与人沟通交流的能力。

  (二)常规教育

  1、充分利用班队会和晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。

  2、利用升旗仪式、班会,加强学生的德育教育。通过主题班会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

  3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。比如:利用开门红评比活动,对学生进行思想行为教育。

  4、继续利用晨会、集会、墙报等多种形式加强开展安全知识教育。配合学校做好消防演练,学习自护知识,增加安全意识。

  5、学习“一日常规”,培养学生养成良好的行为习惯。

  (三)在学生中培养竞争意识,培养“你追我赶”的比学风气

  加强新学期教室环境布置,如设立评比栏。不仅能调起学生对学习的兴趣,而且在竞争中学生们还能更大发挥他们的潜能。同时,使自己养成良好的行为习惯。做好后进生及其转化工作。鼓励学生大胆创新,勇于表现自己,积极参加学校活动,对在文娱方面表现突出的学生,鼓励他们在学好专业课的同时,多参加校内外活动,把班级气氛搞得更活跃。

  (四)家校共育形成教育合力

  定期召开家长会,向家长汇报孩子在校表现,并充分利用校讯通与家长沟通交流,争取家长的配合,形成教育合力。

  四、活动安排:

  三月:学生入校常规教育;学习《小学生礼仪常规》、《小学生日常行为规范》;加强学生日常行为规范;学生升旗活动和两操规范;进行家访,力争做好家校沟通与合作。

  四月:加强文明礼貌教育;文明行为规范知识竞赛;竞选“文明小标兵”。

  五月:开展“劳动最光荣”主题班会;竞选“劳动小标兵”;各项安全知识和小常识的学习,通过小组竞赛等形式开展教育。

  六月:庆祝“六一”儿童节活动;安全教育周活动;继续家访。

  七月:期末总复习;期末考试。

四年级班级工作计划3

  “安全不保,何谈教育”?师生要牢固树立“珍爱生命,安全第一,责任重于泰山”的意识,对学生加强安全教育,准备好几方面工作:

  一、在学校的要求下日常教育

  1、在班级的日常安全教育,遵守社会上的法规制度和学校的各种规章制度,加大这些规章制度的宣传力度。

  2、饮食卫生安全教育,不在地摊上买吃零食,不吃过期的不合格的食品。

  3、交通安全教育,遵守交通规则。

  4、自我保护安全教育,学习自我保护知识,增强自我保护意识。

  5、卫生安全教育,注意个人卫生,环境卫生,一旦得了传染性的疾病,要按照要求在家隔离修养。

  6、不同时期内的安全教育,如夏季的防雷电教育,不到水库里游泳。

  7、对学生进行有关地震、火灾等方面相关知识的讲解,让学生从不同角度了解各种可能发生的自然灾害,学会判断和预见,并掌握防范、自救和互救的相关知识。

  8、利用班会了解预防一些常见病,掌握简单的自我防护、救护知识,增强锻炼,逐步养成讲卫生的好习惯。

  9、提高学生自我防范、自我保护意识,让学生学会一些安全常识,学会一些防范技巧,增强遇到意外时的自卫能力。

  10、学会一些应对敲诈、抢劫、绑架、恐吓等突发事件的方法、技能,避免和减轻特定伤害。

  11、学会选择健康文明的生活方式,学习识别毒品的知识和方法,拒绝毒品和烟酒的诱惑。

  二、对学生进行思想品德教育。

  1、每时每刻对学生进行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的教育,让学生以此为范,导之于行。

  2、教育学生要团结友爱,互相帮助。

  3、结合情境,适时对学生进行品德教育。

  三、关心学生身心健康。

  1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解,使学生树立正确的卫生意识。

  2、教育学生加强体育锻炼,增强体质。

  3、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围。

  4、密切注意学生群体和个体的心理动向,进行适时教育。

  四、加强与家庭场区的合作

  1、建立学校家庭互访制度。

  2、通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系。

  3、加强家校联系。在本学期主动与家长们保持联系,将一些孩子的表现通知家长,共同商量对策。

四年级班级工作计划4

  一、班级情况:

  四年级现在有学生48人,其中男生27人,女生21人。少数民族48人。我班学生活泼、热情,学习踏实

  上进心强,团结守纪,上课能做到专心听讲,平时作业能认真完成,学习成绩好。能积极参加学校各项活动,表现突出。

  纪律、卫生、两操等方面评比中成绩好。已逐渐形成良好班风,学生能配合各科老师上好每一节课。

  但是班内有个别同学由于种种原因学习、纪律方面还需要严格管理,在今后的工作中通过他们的努力相信一定能提高学习成绩,发扬优点,改正缺点。

  二、班级管理目标:

  1、思想: 对学生进行五爱教育,做好身边的每一件小上事,继续培养良好的行为及学习习惯。

  2、学习:端正学习态度,积极主动学好各门功课,掌握学举一反三争取更大进步,

  3、纪律: 早晨:各课代表安分工组织同学自觉读书、值日、收作业本。

  课间:做到"三轻"。注意轻声快步靠右行。

  两操:"快、静、齐",

  4、卫生: 热爱劳动 自觉地保持自己的环境卫生区 , 积极认真参加小组值日劳动,掌握基本劳动技能

  三、采取的具体措施:

  a、思想方面:

  1、充分利用时间进行各种思想教育。

  2、每周五召开班对会,做到日评,周总结,月总评。

  3、建立家校联系本,每天评比,每周总结,优秀者上班级光荣榜,及时进行家校联系。

  4、继续培养班级小干部,引导积极参与班级管理工作。

  5、积极开展各项评比。积极参加各项活动。

  b、学习方面:

  1、设立四人小组长,在家校本上,每天分作业、发言,纪律,卫生几项天天记录,让家长及时了解学生情况。

  2、作业评优秀作业。

  3、考试数学100分、语文95分以上得一定的奖励

  4、大力提倡自主学习。

  5、课堂上积极发言,回答精彩的给表扬。

  c、纪律方面:

  1、 四人小组评比,每天做好记录。

  2、每周进行大组评选优胜组活动

  3、设立班委会,试行班长轮流值日,设立评比台,及时进行星级评比,培养学生团队精神。

  4、评选纪律之星,人人建立星级档案。

  d、劳动方面:

  1、由值日组长负责给值日生打分,周总结,期末总评分,评选优秀值日生。

  2 实行值日生岗位负责制。

  e、活动方面:

  1、各项活动班干部负责组织,积极参与,奖励积极分子。

  2、老师和班干部共同制定活动计划。

  f、法制方面:

  向学生渗透《中华人民共和国森林法实施条例》、《防洪、防沙治沙、环保方面的法制概况》

  《中华人民共和国统计法》、《中华人民共和国体育法》、《中华人民共和国人口与计划生育法》等。

四年级班级工作计划5

  随着新一轮课程改革的到来,我们的班主任工作也将迎接新的挑战.我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校.如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的.有人说:一个好班主任就是一个好班集体.如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:

  一、预期班风:

  团结、勤奋、诚实、创新

  二、学生情况分析:

  四年级共有12名学生,6名女生,6名男生。学生多生性调皮好动,是我校有名的调皮鬼班级,多少老师为之头疼,束手无策。但学生又多聪明伶俐,多才多艺,是我校整体综合素质最好的班级。

  三、探索的实验课题:

  集体教育与个性教育的统一

  四、采取的措施:

  1、重视养成教育

  养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.我将在班级设立"小小监督岗",专门负责监督检查学生的日常行为,并在晚点时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出"最佳拇指奖".对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育.使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。

  2、重视德育工作

  合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育.这学期利用教师节、国庆节、中秋节和元旦节等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

  3、重视卫生工作

  讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.

  (1)个人卫生:要求衣着整洁,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做.

  (2)班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育.

  4、培养班级干部

  班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和各项负责人),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理.并及时召开会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。

  5、强化班级纪律

  一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手:

  (1)课堂纪律

  首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是"说到就要做到."

  (2)课间纪律

  课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展"跳绳,做游戏,拍球"等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间.同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐.

  6、加强后进生管理

  面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。

  7、及时了解学情

  准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下功夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

  8、家教结合

  经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次,经常保持电话联系。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。

  9、重视关怀教育

  要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  10、抓好少先队工作

  班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。

  11、重视文体工作

  教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.比如:可以利用流动红旗的评比等活动,对学生进行思想教育.

  12、其他方面

  班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展.因此,在班级继续开展各种活动.如:文明小标兵评选,小书法家,小发明家,小诗人,数学小博士和爱书人等各种评比活动.在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心.另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理.

  还给孩子们一个金色的童年.这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点.我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙.上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进.若有不足之处,敬请领导和老师批评,指正。

四年级班级工作计划6

  一、指导思想:

  本学期,我担任的是四年级3班的语文教学及班主任工作,本班共有学生46人,其中女生17人。日托生42人,全托生4人。本学期,我将围绕学校的相关工作安排,结合本班的实际情况,开展一系列有针对性,有创意的活动,紧密联系各位学生家长,与学生多方面,多层次接触交流。为把四3班建设成区级、市级先进班集体而努力奋斗。

  二、具体工作:

  1、组织建设:就是建一支有朝气、有战斗力的班干部队伍。班干部队伍是班级工作核心,是一个班能否形成良好班风的决定因素,因此,“龙头”建设应是班主任的首要工作。选拔班干部应素质、能力、知识三者综合考虑,做到精心选拔,在实际工作中不能凭学生第一印象而“一锤定音”,而应广泛征求意见和做深入细致的调查研究,从不同铡面对选拔对象进行考察,并通过开展一些有目的、有针对性的活动,发掘优秀学生担任“龙头”。为确保“龙头”的战斗力,班主任对新生班的班干部可采用先试用后任用的方法,给临时班干部1至2周试用期进行考察,考察合格再任用。“龙头”建立后,班主任应悉心指导,热心扶持、大胆使用,班干成员应分工负责、定期考核、优用劣汰,使其有压力、工作计划有动力、有战斗力,真正成为班级管理前沿阵地的生力军。

  2、文化建设:在开学一到两周内,将教室文化布置到位,教室布置相应内容如下:班风、班训、班级公示、真心英雄榜、我们的作品、语文学习成绩一览表、图书角、卫生角等除了硬件方面的建设,还力争在一学期内充分发挥学生、家长的主观能动性,设计创作四3班班徵、班歌、班旗等等。

  3、学习建设:提高学生的学习成绩永远是学校工作的中心,因此将采取各种办法调动孩子们的学习积极性,让他们主动学习,积极学习。从提高作业质量入手,到每一课、每一单元、每一学科知识的落实,让每一个孩子都能够得到发展,让每一个孩子都能够享受到学习的乐趣,体会到成功的喜悦。

  4、安全教育:安全教育是前提条件,将不遗余力的督促学生注意各方面的安全,上学放学,课中课余,将安全防患工作做到位,杜绝安全隐患。对于一些危险性的游戏,禁止学生参与;上学放学路上的安全,将与家长沟通,一起进行教育。

  三、班级愿景:

  本学期的班级目标是:团结和谐,积极发展!

  为着这个目标,我们将不遗余力的努力奋斗!

四年级班级工作计划7

  一、本班学生基本情景分析:

  本班共有63位学生,其中男生34人,女生29人,本班学生活泼好动、聪明能干、积极心强,成绩在整个年级也是数一数二的。但在个别方面如团结协助、展现自我的勇气、敢于创新方面仍有待于加强锻炼。

  二、工作目标:

  本学期我班的基本目标是:培养一个活泼健康、礼貌和谐的团体;构成一种积极向上的学习风气,树立良好品牌形象;建立一支有积极心、本事较强的班干部队伍。

  三、具体措施:

  结合学校提出的“改革、创新、发展”为导向,贯彻“德育为先,以人为本”的方针,为努力打造“平安、卫生、礼貌、和谐”的学校切实做好学生的思想品德。

  1、重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的终生发展都是受益匪浅的。本学期,我继续从不一样的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,使学生逐步构成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,真正地提高学生素质,不使一个学生掉队。

  2、教师要充分利用好学校的各种软硬件,以构建良好的班风学风。如教室的宣传栏、墙报、班会等,培养学生自信心和团体观念,增强班级凝聚力,从而营造良好的班级氛围。

  3、培养班干部。我们都明白班主任工作千头万绪,想要做好班主任工作,我觉得首先要选拔培养优秀的班干部。为此,我培养了一批本事、职责心强的学生当班干部,班干部每周定期轮换,这样会让更多的学生有锻炼的机会,同时也培养了学生既能当领导,又能被领导的适应本事。针对他们在管理中存在的不足之处,教师要及时指出并商讨一些教育对策,使学生构成遇到问题要想方设法找到解决对策,这样对学生的自身成长也是有帮忙的。我还要求他们之间互相合作,齐心协力,拧成一股绳,锻炼和培养他们的本事。

  4、加强德困生教育。我觉得要做好德困生工作,首先班主任应做到思想上不要歧视,感情上不要厌恶,态度上不能粗暴。对他们要一分为二,善于用放大镜发现后他们身上的积极因素,异常是要注意培养德困生的自尊心和自信心。班主作也应主动走进学生心理,定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

  5、本学期节假日很多,班主任也应以此为契机进行各种活动,进行思想教育。如开展尊师重教,礼貌礼仪的活动;进行民族传统的教育及对学生进行爱国主义教育。结合常规教育,培养学生的良好的学习习惯,建立学习组,掀起竞争活动,促进学生共同提高,定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。

  6、严抓安全工作。安全工作是学校工作的重中之重,班主任应利用黑板报、班会等及时开展组织多种安全知识活动,提高学生的安全意识,组织放学是班主任不容忽视的一项工作,本学期还是继续做好每半天最终一节最终一分钟的安全教育。

  7、学校教育与家庭教育相结合:平时,班主任经过电话、家访、校讯通、qq等途径加强与家长的沟通,使家长对孩子在学校的表现做到心中有数,同时,向家长了解学生在家的表现,班主任及家长要针对学生的情景,与家长共同探讨解决问题的.方法,以此对症下药。并对下一步工作做好安排,尽快构成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

  8、加强与科任教师的联系沟通,及时发现问题、解决问题,共同教育好学生。

  9、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作,创造清洁卫生舒适的学习环境。

  四、各月份工作安排:

  二月份:

  1、发放新书,抓好学生常规,早日进入正常秩序。

  2、学校安全主题班会,进行安全教育。

  3、学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》。

  4、出一期“讲卫生、爱卫生”黑板报,学生读书活动。

  三月份:

  1、进行班级讲故事比赛。

  2、继续抓好常规教育。

  3、班级学生书法比赛。

  4、卫生大评比,开主题队会进行安全教育

  四月份:

  1、继续抓好纪律和学习目的教育。

  2、进行班级朗读比赛。

  3、进行爱校的教育,做好美化班级工作。

  4、组织本班体育特长生参加春季运动会。

  五月份:

  1、庆五一主题班会。

  2、召开家长座谈会。

  3、班级作文比赛。

  4、继续抓好法制教育、安全教育和常规教育。

  六月份:

  1、六一学生才艺展示。

  2、学生作业评比。

  3、加强安全教育,做好放假前准备。

  4、撰写班主任工作总结。

四年级班级工作计划8

  经过一段时间紧锣密鼓的认真准备,终于如愿受聘于双语学校,并有幸被予以重任,担任四年级五班班主任。得偿所愿的同时,我更多的思考了在以后的教育教学工作中应当如何让自己融入学生、孩子们的学习生活当中,亦师亦友;如何体现素质教育,培养学生在德智体美劳等各方面的全面发展;如何寓教于乐,让孩子们在快乐中成长,在成长中快乐;如何把握关键点,将四年级五班构建成一个“实事求是,朝气蓬勃”的班集体。下面就将班级工作计划做一下总结。

  一、班级概况:

  本班共有学生34人,男生22人,女生12人。全班同学都是来自农村的孩子,大多质朴、诚实、自理能力强,学习刻苦。

  二、工作目标:

  从本班学生的实际出发,树立良好的班风、学风,建立一个知荣辱、懂礼仪、讲文明、爱学习、团结一心的优秀班级体。

  三、重点工作任务:

  1、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力,确立班级体奋斗目标。

  2、培养良好的班风,抓好班级的日常工作。

  3、经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学生的学习情况,做好协调工作。

  4、开展比学、互助活动,形成浓厚的学习氛围。

  5、增强卫生意识,培养学生良好的卫生习惯。

  6、积极配合学校开展各项活动,以活动促发展。

  7、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间。

  8、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育,

  加强班级凝聚力。

  四、具体措施:

  (一)思想方面

  以全面提高学生素质为目标,以培养学生的各种能力为宗旨,以学生常规落实为前提,对学生进行习惯养成教育,激发学生自我学习、自我管理的积极性,为全面提高班级教育教学质量打下坚实的基础。同时,我们还要增强学生的集体观念,强化学生的纪律意识,锻炼学生的顽强毅力。平时借助班会、晨会形式,向学生全面介绍学校的管理制度,增强学生的遵纪意识,加强全班学生的德育教育。

  (二)班风建设

  1、抓好班干部队伍的建设和培养,切实发挥班级管理作用。开学第一天就组建了新的班委。对于每一位班干部,我都严格的进行了任务分工,让他们明确自己的职责,同学们随时监督他们的工作。鼓励他们大胆工作,并教给他们一些进行班级卫生、纪律、班级文化建设管理的方法。让班干部的行动带动学生的行动。

  2、加强学生的自我管理能力,使学生学习有目标,行动有准则。针对班级的学习和纪律管理,划分了纪律小组和学习小组,分别确定了小组长。根据同学们的意见,共同制定出了一套详细的考评制度。小组与小组之间形成了一种竞争关系,大大的激发了孩子们的学习、纪律意识,使得他们学习有目标,行动有准则,共同创建一个良好的班级学习氛围。

  (三)常规教育

  1、注意养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并要求在日常学习、生活中遵照规范去做,使学生逐步养成良好的学习和生活习惯。

  2、高度重视安全教育。狠抓安全工作,把安全工作放在重中之重的首要位置,做到天天讲,时时讲,发现问题立即解决。任何时候都警钟长鸣、常抓不懈。要经常利用课前、班会时间对学生进行安全教育。校园内上下楼梯不拥挤,课间玩耍不做危险动作等。校园外,注意交通安全等。

  3、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。在这个学期里,利用教师节、国庆节、元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,进一步教育学生学会感恩老师、感恩父母、感恩祖国。让学生懂得报答、懂得尊重,培养他们良好的情感。

  4、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的集体荣誉感,使学生心中有他人,有集体。

  (四)卫生方面

  1、个人卫生:要求卫生组长每天检查小组同学的衣着是否整洁,是否做好“三勤”:桌洞勤清,物品勤摆,两操勤做。

  2、班级卫生:全班分成六个卫生小组,每天两个小组打扫卫生,一个小组负责教室卫生,一个小组负责卫生区卫生。对于所有的卫生区域我都具体分工到了每一个人。

  (五)学习方面

  1、重视关怀教育:关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系。在生活中、课堂上,善于发现他们的闪光点,经常表扬鼓励他们,增强他们的自信心。

  2、加强对学困生的转化工作。由于学困生本身的一些特点,比如行为懒散,行动比较缓慢,理解力上相对而言弱一些等,同时他们经常在无形中受到老师同学的歧视,缺乏自信心。因此学困生转化的工作,一定持之以恒。这样才能意识到希望,增强学习的主动性与学习的信心,进而提高学习成绩。

  3、做好家校联系工作。多与家长联系,及时召开家长会,与家长多沟通,交流孩子的在校、在家情况,及时了解他们的想法,对症下药,共同确定帮助学生进步的办法,做到家校配合。

  五、预期效果:

  通过一个学期的努力,把班级建设成“团结、活泼、严谨、求学”的先进集体。

四年级班级工作计划9

  一、班级情况

  四年级现在有学生48人,其中男生27人,女生21人。少数民族48人。我班学生活泼、热情,学习踏实,上进心强,团结守纪,上课能做到专心听讲,平时作业能认真完成,学习成绩好。能积极参加学校各项活动,表现突出。纪律、卫生、两操等方面评比中成绩好。已逐渐形成良好班风,学生能配合各科老师上好每一节课。但是班内有个别同学由于种种原因学习、纪律方面还需要严格管理,在今后的工作中通过他们的努力相信一定能提高学习成绩,发扬优点,改正缺点。

  二、班级管理目标

  1、思想:对学生进行五爱教育,做好身边的每一件小上事,继续培养良好的行为及学习习惯。2、学习:端正学习态度,积极主动学好各门功课,掌握学举一反三争取更大进步,3、纪律:早晨:各课代表安分工组织同学自觉读书、值日、收作业本。课间:做到"三轻"。注意轻声快步靠右行。两操:"快、静、齐",4、卫生:热爱劳动自觉地保持自己的环境卫生区,积极认真参加小组值日劳动,掌握基本劳动技能

  三、采取的具体措施

  a、思想方面1、充分利用时间进行各种思想教育。2、每周五召开班对会,做到日评,周总结,月总评。3、建立家校联系本,每天评比,每周总结,优秀者上班级光荣榜,及时进行家校联系。4、继续培养班级小干部,引导积极参与班级管理工作。5、积极开展各项评比。积极参加各项活动。

  b、学习方面1、设立四人小组长,在家校本上,每天分作业、发言,纪律,卫生几项天天记录,让家长及时了解学生情况。2、作业评优秀作业。3、考试数学100分、语文95分以上得一定的奖励4、大力提倡自主学习。5、课堂上积极发言,回答精彩的给表扬。

  c、纪律方面1、四人小组评比,每天做好记录。2、每周进行大组评选优胜组活动3、设立班委会,试行班长轮流值日,设立评比台,及时进行星级评比,培养学生团队精神。4、评选纪律之星,人人建立星级档案。

  d、劳动方面1、由值日组长负责给值日生打分,周总结,期末总评分,评选优秀值日生。2实行值日生岗位负责制。

  e、活动方面1、各项活动班干部负责组织,积极参与,奖励积极分子。2、老师和班干部共同制定活动计划。f、法制方面向学生渗透《中华人民共和国森林法实施条例》、《防洪、防沙治沙、环保方面的法制概况》、《中华人民共和国统计法》、《中华人民共和国体育法》、《中华人民共和国人口与计划生育法》等。

四年级班级工作计划10

  一、指导思想:

  以“以人为本、以德为先”重要思想为指导,全面推行素质教育,深入贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动。力争把本班建成具有“团结、活泼、严谨、创新”班风的班集体,突出学生的思想道德建设和行为习惯养成教育,为孩子一生的发展奠基。

  二、班级基本情况:

  我们班有学生42人,男生有25名,女生有17名。大多数同学思想积极要求进步,关心班集体,集体荣誉感强,并能积极完成学校交给的各项任务但。根据班里孩子的情况,进一步开展好习惯教育活动,开展丰富多彩的班级活动,对学生进行民族精神教育、廉洁教育、礼仪教育、法制教育是我工作的重点。

  三、工作目标:

  ⒈进一步加强班级常规管理,坚持安全教育不放松。

  ⒉加强学生心理健康教育,帮助学生形成良好的心理品质。

  ⒊以各种活动为载体,推进“好习惯”活动的深入开展。

  ⒋重视文化知识教育,结合节日开展主题教育活动。

  四、工作安排:

  九月份:

  ⒈制定班级工作计划。

  ⒉“好习惯月”系列活动:好习惯专项检查、重温好习惯。

  ⒊组织学生学习《小学生守则》、《中小学生规范》。

  ⒋布置一期板报,主题:爱国。

  ⒌组织学生开展科普周系列活动。

  ⒍九月份好习惯星级学生评定。

  十月份:

  ⒈组织学生开展建队节活动,开展一次队史教育。

  ⒉十月份好习惯星级学生评定。

  十一月份:

  ⒈组织学生开展第二届心理节活动。

  ⒉组织学生进行火灾逃生演练。

  ⒊组织学生开展欢乐社区行活动。

  ⒋组织学生开展科技节系列活动。

  ⒌十一月份好习惯星级学生评定。

  十二月份:

  ⒈完成一期板报布置。

  ⒉组织学生开展班级读书、读报活动。

  ⒊组织学生收听法制副校长讲座。

  ⒋主题班会展示。

  ⒌十二月份好习惯星级学生评定。

  一月份:

  ⒈组织学生参加心理健康教育系列活动。

  ⒉完成学生评语及班级工作总结。

  ⒊完成三好学生、品学兼优生等评先工作。

  ⒋进行假期安全教育。

  ⒌一月份好习惯星级学生评定。

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