工作计划精3篇 工作计划细化表

时间:2024-02-19 17:01:00 工作计划

  在日常工作中,我们通常都要为自己的工作写一份计划,以便于工作的开展,那么在写计划中有什么要点呢?下面是范文网小编整理的工作计划精3篇 工作计划细化表,供大家阅读。

工作计划精3篇 工作计划细化表

工作计划精1

  为了全面提高本班学生学习的主动性和积极性,实行以点带面,全面提高.通过培优补差使学生转变观念,认真对待学习,发展智力,陶冶情操,真正做到教师动起来,学生活跃起来.并且长期坚持下去,真正让学生树立起学习的信心和勇气.克服自卑的心里.在学生中形成“赶、帮、超”浓厚的学习兴趣,使每个学生学有所长,学有所用.因此,特制订本班数学培优补差工作计划。

  一、工作目标

  1、加强对培优补差工作的常规管理和检查。

  2、通过培优补差,使学生能充分认识到学习的重要性。

  3、认真挑选好培优补差的对象。

  4、认真做好学生的辅导工作,每周至少2次的辅导,辅导要有针对性和可行性。

  二、具体内容

  1、培优内容:思维能力方面的训练。

  2、补差内容:数学课本内容

  三、培优补差对象和形式

  对象:本班优等生和后进生

  形式:

  1、利用课堂时间相机辅导

  2、利用下午放学后时间

  3、老师、家长相配合

  四、具体措施

  1、利用课堂时间相机辅导

  在课堂上多提问他们,对优等生,多提问一些有针对性、启发性的问题;对后进生多提问一些基础知识,促使他们不断进步。当后进生作业出现较多错误时,教师要当面批改,指出错误,耐心指导。当少数后进生因基础差而难以跟班听课时,我们应采取系统辅导的方法,以新带旧,以旧促新,帮助后进生弥补知识上的缺陷,发展他们的智力,增强他们学好语文的信心。另外,在课堂上对后进生多提问,发现他们的优点和成绩就及时表扬,以此来提高他们的学习成绩。

  2、课余时间个别辅导

  在限定的课堂教学时间内,是很难满足和适应不同学生的需要的。因此,组织课外辅导,作为课堂教学的补充是很有必要的。对于优等生,我打算制定课外资料让他们阅读,布置要求较高的作业让他们独立思考,指定他们对其他学生进行辅导,使他们的知识扩大到更大的`领域,技能、技巧达到更高的水平,使他们永远好学上进,聪明才智得到更好地发挥。同时,在每周的星期二、四午休活动定期对后进生进行辅导,对当天所学的基础知识进行巩固,对掌握特别差的学生,进行个别辅导。平时,在后进生之间让他们开展一些比赛,比如:看谁进步快、看谁作业得满分多、看谁成绩好等。

  3、家长和老师相配合

  我打算布置适当、适量的学习内容,让家长在家里对后进生进行协助辅导,老师定期到优等生和后进生家里进行家访,摸清他们在家的学习情况和作业情况。定期让优等生介绍他们的学习经验,让后进生总结自己的进步。

工作计划精2

  (一)指导思想

  认真贯彻湘潭市教科院《20xx年基础教育教研工作思路和要点》中所提出的指导思想和所提出的具体要求,根据本学科特点及上级教研部门的统一部署,认真完成本年度工作,在队伍建设、教材研究、测试研究、课题研究等方面,进行有效的实践和探索。

  (二)工作内容

  队伍建设

  (1)努力建设学习型组织,促进全体英语教师的专业成长,进一步宣传和推广新的课程理念。

  (2)进一步加强以校为本的教研制度建设,加强教研组建设,充分发挥教研组抓校本教研的作用。11年下期组织市级优秀教研组评选活动(两年一次),并将最有代表性的获奖单位推荐参加湖南省优秀校本教研单位的评选。

  (3)配合教育局组建“名师工作室”,建立外语名师队伍,充分发挥学科带头人、骨干教师辐射作用,不断促进教师课堂教学水平和专业素质的提高。

  (4)认真组织好“全国优秀外语教师出国留学”的选拔工作,鼓励广大外语教师努力学习,不断提高,进一步扩大“出国留学”考试的影响,使它成为外语教师自觉学习的动力,努力为优秀青年教师提供公平、公正、公开的选拔机会和进修机会。

  教材研究

  (1)在全市组织优秀教学设计比赛活动,各年级都以11年上学期所使用的教材为素材,以单元为整体进行教学设计,然后,教科院将组织专家进行评比,并分级进行表彰。优秀教学设计将上传至湘潭市教科院网站,使优秀资源全市共享。

  (2)以教学视导为手段,检查各教研组、备课组对教材研究的现状,检查新课程理念的落实情况。

  (3)结合20xx下学期对市直学校调研所发现的问题,加强对备课、上课、评课、作业布置与批改等方面进行指导,明确要求。从每一个环节上和每一个细节上抓落实,对影响教学质量的要素进行有效监控。

  测试研究

  1)高考:本年度是非课改年级的最后一届学生参加高考,高三年级一定要重视对高考信息的搜集、分析、整理,准确地把握高考命题方向,在3月底或4月初要召开一次全市高考研讨会,对高考最后阶段的复习提出要求,各学校要分析情况,提出本届的奋斗目标。

  2)高三模拟考试:命题组成员要根据高考指导思想,命制出高质量的试题,把握好试题的`方向、难度、区分度,力争各项指标符合或接近高考指标,为学校调整教学策略提供真实、有效的数据支撑。

  3)高中毕业学业考试:这是我们面临的新课题,各教研组要做认真思考,在课时紧、任务重,考试时间及内容与教学实际不是很吻合的状况下,寻找解决困难的最佳途径。四月份将召开一次高中学业考试研讨会。

  4)中考:将组织召开全市初中毕业学业考试研讨会,提前将命题指导思想与老师们交流,有效地引导教学。

  课题研究与优秀论文评选

  各教研组应强化科研意识,积极从事课题研究。调动全体教师的积极性、创造性,着力解决教学中的难题。今后,市里将三年一次组织课题成果评奖,各教研组至少要有一个课题立项,并将是否有课题在市里立项作为评选优秀教研组的必要条件。

  本年度论文的主题:选修课程开设、学业水平考试、课题研究阶段性成果等。??

工作计划精3

  本学期,全班要拧成一股绳,把3A作为班级的共同目标,齐心协力、互相帮助、互相关心、取长补短、共同进步!

  上期不足:本班一直采用分组PK形式管理班级,在分组PK过程中,产生以下不足之处:

  师:

  1、评比不到位,承诺到的有时没有做到,奖罚措施也有没有落实的时候。

  2、有时没有做好个别学生的'情绪安抚工作。

  生:

  1、因为老师的原因,个别学生在分组PK过程中积极性不高,有懈怠情绪。

  2、分组过程中不能照顾到每个学生的喜好,不能因为他想分到哪个组就分到哪个组,因此个别组有不团结现象。

  针对性改进计划:

  针对以上现象,老师应持续保持、不断调整自己管理班级的热情,说到做到,奖罚分明,并及时了解、发现学生的情绪、心理变化及需求,及时与其沟通。针对六年级要达成的3A目标,对每个组都要密切关注,从学生到心理,除了多鼓励,树立竞争意识以外,更多的是要引导、帮助学生在学习过程中养成发现问题、解决问题的能力,力争帮助学生实现3A目标。

  班会主题(暂定):

  1、莫让年华似水流(励志、树立理想)

  2、与文明牵手,与陋习告别(自律)

  3、善待挫折(自信)

  4、养育之恩永不忘(感恩)

  5、法律伴我行(安全)

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