幼儿园的月度工作计划8篇 幼儿园月工作计划表内容参照

时间:2024-03-09 14:45:00 工作计划

  为了迎来新的进步,我们除了要有认真的态度,工作计划的制定也很重要,那么相关的工作计划该如何写呢?下面是范文网小编收集的幼儿园的月度工作计划8篇 幼儿园月工作计划表内容参照,供大家参考。

幼儿园的月度工作计划8篇 幼儿园月工作计划表内容参照

幼儿园的月度工作计划1

  园务管理

  1、总结五月份工作,安排六月份工作,制定七月份工作计划。

  2、实施招生计划,策划、组织有效招生活动。

  3、总结六一活动,反思活动与课程之间的关联,为今后的活动提供经验。

  4、制定暑期培训计划,主要是课程培训,确定培训时间。

  5、教师稳定性调查,切实做好教师的稳定工作,特别是骨干教师的稳定。

  6、做好期末各类评优活动的准备工作。

  7、检查、指导期末观摩式评价活动和大班毕业典礼的准备情况。

  8、课程改革方案定稿。

  9、根据期末管理常规做好学期结束之前的安排,提供必要的标准。

  教育教学

  1、检测五月份教育目标达成情况。

  2、审核、反馈、实施六月份主题计划或月计划,制定七月份主题计划,7月份的计划要有1/2的时间用于复习,准备期末成果汇报亲子活动。

  3、继续实施幼小衔接计划,做好大班毕业典礼的准备工作。

  4、对照学期初的幼儿学期发展目标,对幼儿全面发展情况进行检测,做好幼儿学期发展评价的准备工作,修订评价表。

  保育保健

  1、天气炎热,提醒幼儿多喝水。

  2、保健室有计划地进行幼儿体能检测,测量幼儿身高、体重、胸围等,为填写幼儿素质发展报告书做准备。

  3、重温开关空调、电扇的规范要求,进行相关培训、检查。

  4、及时为汗湿幼儿更换衣服,及时暴晒幼儿汗湿的枕头。

  教研科研

  1、大班幼小衔接研讨,大班毕业典礼准备情况研讨。

  2、组织观摩榜样班级幼儿期末成果汇报活动。

  3、如何策划和组织期末成果汇报活动研讨。

  4、园本课程主题研讨定稿,落实新主题资源搜集责任和方法。

  家长工作

  1、制定对幼儿园很满意及有意见的家长的家访计划,并进行家访。

  2、家长学校活动。

  3、制定老家长介绍新家长的奖励方案。

  队伍建设

  1、针对有潜力做好班主任的配班教师和班主任工作需要改进的教师进行如何做好班主任工作培训。

  2、骨干教师、业务管理人员如何建构和实施幼儿园课程培训。

  财务后勤

  1、安全检查,继续做好门卫的安全工作规范。

  2、做好大班拍毕业照的联系工作及毕业典礼的物品准备工作。

  3、严格做好食物保鲜工作,严防食物中毒事故的发生。

幼儿园的月度工作计划2

  一、本月工作重点

  1、结合国庆节,开展“我爱祖国”主题教育活动。

  2、组织幼儿开展秋游远足、采集活动。

  3、加强秋季保育工作,做好幼儿一日生活环节的护理及指导。

  4、加强幼儿体格锻炼,增强幼儿体质。

  5、及时认真填写并发放《宝宝成长记录》,认真创设好主题墙饰。

  二、本月开展以下主题

  主题活动:《快快慢慢》

  主题目标:引导幼儿观察生活、环境中的快慢现象,引发幼儿在关注周围事物快慢现象的过程中感知事物差异的好奇心,思考为什么有快有慢,怎样使“慢”变“快”?逐渐了解在日常生活中什么时候做事情动作要快,什么时候做事情动作要慢,从而养成良好的行为习惯。

  主题活动:《红黄蓝绿》

  主题目标:引领幼儿进入《红黄蓝绿》彩色世界,让幼儿运用自己的感官去发现秋天是多姿多彩的,去感知秋天美丽丰富的色彩,在有趣的活动中提高幼儿的语言、空间、数理、交际等各项智能。

  三、家长工作

  1、孩子共同收集分享各类动物图片,一起阅读有关动物的书籍,使其了解动物行动的速度特征。

  2、在日常生活中根据情况提醒孩子做事要注意快慢节奏,养成良好的生活习惯。

  3、为孩子准备秋天的水果与农作物等带到幼儿园,以丰富自然角。

  4、建议家长多带孩子到大自然中,开展观察、种植、收集分享、捕捉等活动。

  5、家长与孩子共同收集分享不同造型的树叶,并告知树叶的名称。

  6、注意指导孩子观察秋天的景物、秋天的色彩,并鼓励孩子用语言表达。

  四、环境创设

  1、继续丰富“快快国慢慢国”专栏,展示有关车辆的快慢、动物的快慢、生活中的快慢等内容。

  2、继续布置“汽车王国”专栏,展示幼儿设计的新车,让幼儿互相交流自己设计的车辆的与众不同之处。

  3、布置“我找到的五彩宝贝”专栏,展示幼儿的绘画作品,供其互相交流。

  4、丰富自然角,陈列幼儿收集分享的各种颜色的水果、树叶、花卉等,供幼儿观察。

  5、开展自然角种植麦子、蚕豆等活动,引导到幼儿观察它们的生长变化。

  6、布置“多彩的秋天”主题墙饰,吸引幼儿共同参与。

幼儿园的月度工作计划3

  一、班况分析:

  本班共有幼儿44名,其中男孩有22名,女孩有22名。通过上学年的学习,幼儿在学习和生活上都有一定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯,对人有礼貌,语言表达能力、与人交往能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。认真规范幼儿的一日常规,加强纪律教育,努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务能力,喜欢帮助他人,尊敬师长和同伴友爱相处的情感,使他们在自己原有的基础上都得到发展。

  二、教育教学工作

  1、对于大班的孩子来说,在幼儿园的学习只剩下短短一学期的时间。我们应充分利用这段时间,为幼儿提供多元的学习环境,注重多元智能的开发教育,积极为入小学打好基础。

  2、根据幼儿园教育的目标结合中班幼儿的兴趣,制定好每月、每周、每日教学工作计划。促进幼儿身体的正常发育和机体的协调发展,增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能。人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展。

  3、能主动地、专心地进行数学操作活动;观察、比较、判断10以内的数量关系,逐步建立等量关念。

  4、进一步加强良好教育环境的创设,注重体现幼儿的可操作性和参与性。

  5、保证幼儿的游戏时间,根据孩子的兴趣,生成各游戏活动,帮助孩子形成初步的合作能力,大胆表现交往的能力,初步解决问题的能力。

  三、保健工作

  1、加大安全教育工作力度,把安全放在首位,用“心”去观察孩子,把“安全”落实到各自的具体环节中。通过一系列的活动来增强幼儿的自我保护的意识和能力。

  2、认真做好每日的卫生工作,做到班级内无死角。

  3、重视体育锻炼,保证幼儿有足够的户外活动时间。活动中,幼儿学会随着活动量的变化而增减衣服。并能及时收拾和整理区域。

  继续做好幼儿的卫生保健工作,尤其是季节性流行病的预防。幼儿的自我保健意识和能力要加强。为幼儿提供自我服务的机会,形成良好的卫生保健习惯。

  4、定期在《家长园地》栏目上宣传有关的卫生保健知识,家园共同做好卫生保健。

  四、家长工作

  实现家园共育,教师和家长必须建立平等合作的伙伴关系,家园对话则是建立这种关系最基本的精神。我们只有与家长保持一致的教育目标和要求,才有可能获得较好的教育效果,否则孩子们就会无所适从,而导致教育作用的相互抵触,甚至起到反作用。

  1、充分利用社区、家长资源优化教育活动,开展家长助教活动。让家长为幼儿园的教育工作出谋献策。主动、积极地参与到幼儿园的教育教学活动,形成良好的家园共育氛围。

  2、实践过程中,激发家长、教师与幼儿之间的互动,让家长充分体验、认识到新的教育观念和方法的价值,拉近心理距离和感情,才能达成共识,使家园共育达到应有的效果。

  五、安全工作

  1、安全卫生保健工作是幼儿园工作的重中之重,这项工作开展得不好,所有的活动开展都只能成为一句空话。因此,本学期我们将继续保持上学期的工作态度,认真搞好这项工作,为孩子提供一个安全、健康的学习生活环境,重点包括日常的清洁卫生、玩具餐具消毒、对孩子进行个人卫生教育养成良好的卫生习惯、督促家长做好床上用品的清洗和消毒、配合保健老师对孩子进行体检等等。

  2、防止幼儿意外事故的发生,培养幼儿的自我保护意识,教育孩子同伴之间要团结友爱,避免人为伤害。在一日生活中随机丰富孩子安全知识,认识安全门、安全出口,培养幼儿的自救能力。教师在户外活动中要提高安全意识,活动前坚持做到检查活动场地及活动器械是否安全。

  在日常生活中提醒孩子勤洗手、多喝水、多运动,力争出勤率在95‰以上。能完成教师布置的任务,积极参加打扫卫生,种植等活动,做事有条理如开展气象台、观察角等活动。幼儿进行安全防范教育,时刻提醒幼儿意外就在身边,结合幼儿自身的生活经验进行安全、营养的保健教育,增强幼儿自我保护能力,杜绝安全事故的发生。

幼儿园的月度工作计划4

  到了一月份,学期工作已接近尾声,园长除了继续抓好日常的教育教学、后勤保育等工作,还应重点做好放寒假前的各项工作。

  1、督促教师对半年的教育教学效果作检查、分析,力求准确而全面地把握每个幼儿各方面的发展状况,在此基础上,填写幼儿在园情况汇报单。要求汇报单既能反映各年龄段幼儿发展的主要特点,又具有每个孩子的个体特征。小班主要反映幼儿对集体生活的适应情况以及一些基本的生活、行为习惯;中班主要反映幼儿对班集体的.情感、态度、行为,在游戏中的兴趣、表现等;大班主要反映幼儿的学习习惯、能力。

  2、有针对性地对幼儿进行寒假安全教育及生活常规教育、春节礼仪教育,放假时每位幼儿领一张反映寒假生活情况的记载表。

  3、各班教师采取预约谈话的方式,对照幼儿情况汇报单分别与家长详细交谈,分析幼儿的特点、取得的进步、应注意的主要问题、寒假里的教养方式等等。要求与每个家长都谈话,谈话也可按幼儿类型分组进行。

  4、统计寒假留园人数,安排好值班表,制定出值班要求和幼儿活动安排。后勤分管人员检查寒假班所需各项物品、备用药品的供应情况,并对全园设备、门锁等作安全检查,及时备齐修理所需的各项物品。

  5、归还清点借用的教玩具、图书资料、电教设备等;安排管理人员照看各班的动、植物;检查和添购新学期所需的各种物品和资料等。

  6、做好年终工作总结,在群众、部门总结的基础上,召开园务委员会,认真讨论分析一学期来幼儿园各方面的工作情况,学期结束时由园长向全园教职工汇报。

  7、根据平时的考核、测查情况以及学期总结情况,合理地发放年终奖金,以调动全园教职工的积极性。

  8、教师按年级组集体备课,为下学期工作做准备。要求在分析幼儿现状的基础上,研讨新学期的保教目标、阶段目标,重点安排好第一个月的保教计划。

  此外,园领导在寒假中还应做以下几件事:

  1.轮流到幼儿园值班,建立教职工联络网,以便有事及时联系。

  2.春节前后慰问离退休、生病或有其他特殊情况的教职工及其家属。

  3.根据需要,有重点地走访一些教职工家庭。

幼儿园的月度工作计划5

  1、布置室内外环境,创设一个干净、温馨的生活、学习环境。

  2、制定本学期教育教学计划、更换家长园地。

  3、召开家长会,向家长介绍本学期主要教育活动内容,及需要家长配合的教育要求,听取家长意见。

  4、结合“三八妇女节”开展“妈妈我爱你”主题活动,幼儿参与制作礼物,用自己的方式表达对妈妈的爱,将爱送给妈妈,并向妈妈说祝福的话。

  5、3月底全园早操评比。(秋季园服一套白色运动鞋)

  6、体育达标:会单足自由跳,能单足直立持续3——5秒。

  7、全园晨间自制玩具比赛。

  8、3月底,小班幼儿开展首届“风车节”活动。(亲子制作,风车纸色彩鲜艳,能转动,最小为8k纸制作,有班级、幼儿姓名标记。收集风车图片交至邮箱)

  四月份

  四月上旬组织幼儿春游,愉悦幼儿的身心,感知浓厚的人文气息,培养幼儿热爱大自然的情感。

  体育达标:能接住往上抛的球。幼儿认识春天,增加对动物的了解。

  五月份

  配合医务人员做好全园幼儿体检工作。对家长开放半日活动。小班年级实践活动“我能自己穿衣服”(部分家长参加)

  5月12日全园防震、消防演练。

  5月31日全园庆“六一”大型游园及义卖活动。(家长提前请假陪同孩子参加此活动)

  体育达标:会单手头100克的沙包距离不低于米。

  六月份

  开展“大的和小的”主题活动,家长和幼儿一起寻找生活中各种各样的大和小。做好体检后矫正工作。

  体育达标:会手膝着地向前,改变方向爬。做好学期结束各项工作,为升入中班做好各项准备。

幼儿园的月度工作计划6

  本月重点

  1﹒加强幼儿的常规教育。

  2﹒开展《图形宝宝》的主题活动,幼儿对图形特征都有了明确的认识,并能关注身边的具有图形特征的事物。

  3﹒请家长配合,引导幼儿发现生活中的图形,并有意识地与幼儿共同选购有图形特征的食品或玩具。

  4﹒引导幼儿积极参加晨间锻炼,并能遵守活动规则。

  常规教育活动重点

  1﹒加强幼儿晨锻的安全教育。

  2﹒引导幼儿能关注身边的具有图形特征的事物,了解各种图形的特征。

  3﹒教育幼儿集体活动时能遵守纪律,不随便讲话。

  4﹒教育幼儿安静午睡,养成良好的午睡习惯。

  主题活动及主题环境创设

  1﹒主题活动《图形宝宝》。

  2﹒布置与主题相对应的主题墙饰,将幼儿的美术作品布置在墙饰里。

  3﹒开展《图形宝宝》的主题活动,幼儿对图形特征都有了明确的认识,并能关注身边的具有图形特征的事物。

  4﹒开设送图形宝宝回家的益智区游戏,巩固对图形的认识。

  游戏活动及区角材料投放

  游戏活动:

  益智区、娃娃家、生活区、美工区等。投放与主题有关的材料在各个区角中。

  家长工作及家长园地更换

  1﹒引导幼儿关注生活中的图形,并有意识地与幼儿共同选购有图形特征的食品。

  2﹒为幼儿的活动提供感知、表现、表达的机会,这样有助于幼儿的学习。

幼儿园的月度工作计划7

  主题活动:我爱小动物

  活动一:在鼻子长长长

  活动目标:

  (1)增强模仿能力和动作表演能力。

  (2)培养对小动物的喜爱之情。

  活动二:送小动物回家

  活动目标:

  (1)练习向指定方向跑,训练力量、协调等运动素质。

  (2)培养跑的兴趣和对小动物的喜爱之情。

  活动三:到小动物家做客

  活动目标:

  (1)练习向指定方向走、跑、跳。

  (2)初步培养对小动物的感情。

  活动四:小汽车,嘀嘀嘀

  活动目标:

  (1)认识红绿灯,了解交通规则。

  (2)提高跑的能力,训练动作的灵活性。

  社会

  主题活动:我上幼儿园了

  活动一:谁勇敢谁最乖

  活动目标:

  (1)乐意上幼儿园。

  (2)正确对待与亲人的暂时分离。

  主题活动:遵守交通规则

  活动二:好好走

  活动目标:

  (1)知道过马路要走斑马线,不能在马路上玩。

  (2)养成遵守规则的好习惯。

  活动三:认标志,懂规则

  活动目标:

  (1)初步认识一些交通标志,知道红绿信号灯的重要作用,丰富交通知识。

  (2)强化交通安全和自我保护意识。

  活动四:勤洗澡,讲卫生

  活动目标:

  (1)知道勤洗澡是讲卫生的好习惯。

  (2)知道洗澡的正确方法。

  (3)喜欢洗澡,养成讲卫生的好习惯。

  主题活动:说说谁的习惯好

  活动一:请客

  活动目标:

  (1)通过词语配实物或词语配图片,认识并说出常见的食物名称。

  (2)夸张地说出自己的要求与想法。

  活动二:我要睡觉

  活动目标:

  (1)为儿歌配动作。

  (2)为《摇篮曲》填上自己喜欢的歌词。

  活动三:动物园里

  活动目标:利用动物玩具形象或动物图片形象讲故事。

  活动四:猜迷语

  活动目标:

  (1)通过猜迷语学会观察和描述动物的特征。

  (2)学习和掌握模拟动物叫声的象声词。

  艺术:

  主题活动:我的小手真能干

  活动一:可爱的娃娃

  活动目标:

  (1)乐于手工活动的制作。

  (2)尝试根据不同的物品设计不同的娃娃。

  活动二:吹泡泡

  活动目标:

  (1)喜欢演唱,并能用愉快的心情演唱歌曲。

  (2)尝试根据歌曲编动作并能大胆表演。

  活动三:小手拍拍

  活动目标:

  (1)感受唱歌的趣味性。

  (2)能结合小手的动作愉快的进行表演。

  活动四:可爱的娃娃

  活动目标:

  (1)乐于手工活动的制作。

  (2)尝试根据不同的物品设计不同娃娃形象。

  主题活动:杂技团节目

  活动一:三角魔板

  活动目标:

  (1)能辨别三角形,初步认识三角形的特征。

  (2)培养幼儿观察、比较能力。

  活动主题:杂技团节目

  活动二:青蛙跳水

  活动目标:

  (1)复习对三角形、圆形、正方形特征的认识。

  (2)提高幼儿身体的协调性运动能力。

  活动主题:钓鱼

  活动三:认识“2”

  活动目标:

  (1)在活动中能了解数字“2”的实际意义。

  (2)激发学习兴趣,培养观察,概括能力。

  活动四:找一找

  活动目标:在寻找活动中复习数字“2”所代表的实际意义,培养观察能力。

  科学:

  活动主题:谁的玩具

  活动一:玩具朋友排排队

  活动目标:根据玩具的一两个特征进行分类,并用简单的句子大胆地说出分类的理由,与同伴、老师交流。

  活动二:玩具店里玩具多

  活动目标:了解玩具店是卖玩具的商店,知道怎样到玩具店买玩具,开发对市场的认识。

  活动三:小汽车

  活动目标:认识小汽车的外形特征,探索小汽车各种各样的玩法,学习与小朋友友好地玩游戏。

  活动四:布娃娃

  目标:介绍自己的布娃娃,体验当爸爸、妈妈的感受,初步认识人生存的基本要求。

幼儿园的月度工作计划8

  落实责任目标,健全管理网络。

  管理的关键在于落实,每学期各部门制定了一系列的计划、工作目标,为进一步细化目标,完成任务,就必须层层抓落实,制定具体的考核方案,在考核中,我们做到“四化”考核内容具体化、考核标准数字化,考核工作制度化,考核形式公开化。比如:每学期评先、评优、评职称,教师会上讲清内容及标准,申报人再出示相关的获奖证件,结合幼儿园的月考核和年考核绩效以及民主投票的结果,最后在公示栏中公示个人的综合考核成绩,评审过程是公正、公平、公开的,结果是令人满意的。比如:年终的绩效奖严格按考勤、安全、目标任务的完成情况,进行考核评定。

  幼儿园工作无小事,事事育人;教师无小节,节节为楷模。幼儿园保育工作都是琐碎而细小的,如果每一个保育员凭着一颗敬业之心去做事,就会觉得责任重大,小事不小。诸如:每天的卫生区必须保洁,每天的杯、巾、桌子、玩具必须消毒,每个幼儿必须安全上下车,吃好、睡好等等,每一个细小的事情都能折射出每一个老师的职业责任感。每一次的检查组来园时都会情不自禁的说一声:“你们幼儿园真干净呀!”简单而平凡的一句话,对我们老师辛勤的付出做出了充分的肯定。

  本学期教学教研注重了鼓励学习,相互研究,展示交流,促进老师们专业化的发展。在园本培训活动中,我们注重了以教学研讨为切入口,以主题探究为突破口,以环境创设为关键点,以家园合作为支撑点,以实践活动为延伸点,使教学教研活动更加丰富,更有成效。我园先后组织了教改实验班,主题探究课展示活动、家长开放活动、秋季运动会、“六一”文艺活动汇报演出,在活动中,老师们的专业素质得到了提升,教学才艺得到了展示,教学理念更超前了,教学技能更娴熟了,教学方法更灵活了。

  做好家长工作是我园各项工作顺利开展的充分保障。一年来,我园组织了系列活动请家长参与,与家长沟通,达到了家园共育的目的。如:开学初,召开家长会,让家长了解幼儿园的作息时间、保教内容、安全教育内容等等,期中,组织家长开放活动,让家长观摩教学活动,以及幼儿的表现;期末召开家长汇报会,让家长了解孩子在幼儿园一学期来的生活、学习上的收获。每周定期通过家园联系手册,让家长了解孩子一周的在园情况,让老师了解幼儿在家的情况;通过定期更换宣传橱窗、家园联系栏,向家长广泛介绍,保教、安全等方面的知识。总之,这一系列活动的开展有利于幼儿的成长,有利于幼儿园的发展,有利于家长素质的提高。

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