优学期工作计划12篇 学期工作计划表

时间:2024-03-31 10:00:00 工作计划

  制定工作计划是一个很好的工作习惯,有了一份完整的工作计划之后,可以帮助我们避免工作中会出现的一些小失误。下面是范文网小编分享的优学期工作计划12篇 学期工作计划表,以供参阅。

优学期工作计划12篇 学期工作计划表

优学期工作计划1

  新的学期已经开始,七年级变成了八年级,还是同一批学生,因此对他们的情况还是很了解的,这也为本学期教学计划的制定提供了一些参考。

  一、集体备课,体现差异

  严格按照既定的备课计划进行集体备课。集体备课可以让每个老师发挥特长,供其他人借鉴学习,同时弥补个人在备课中的漏洞。同时可以保证整个年级英语学科教学的同步进行和共同进步。

  同时要考虑到所教班级的实际情况,备课时在整体思路统一的基础上要体现出差异,活动设计等要适合本班学生的特点。

  备课时要从教材﹑学生﹑教法等方面入手。吃透教材,了解教材的整体结构,包括每个单元的内容章节﹑主要教学内容﹑活动设计﹑重难点等,这是做好教学的第一步。具体到每一课,要掌握单元设计的环节,及每个环节的主要内容,课标对每个环节内容所要达到的标准和要求,从而有针对性的进行教案的写作。教学设计和教案的写作过程中要体现出不同课型有相应的教学流程,做到具体问题具体分析,但保证整体的教学思路和流程的一致性。与同组教师集体备课,明确每节课的教学目标﹑教学内容﹑及所要达到的效果。教案要显示出必需的教学环节﹑重难点的解决等问题。充分了解学生的年龄特征和知识能力,这样在备课的过程中在知识呈现﹑教学要求﹑活动设计等方面才能做到合理。精心设计导学稿,合理高效的使用导学稿。

  二、规范课堂,注重实效

  始终坚持学生是学习的主体,教师做好一个指导者和帮助者的角色,避免老师的一言堂。每节课要有明确的学习目标,向学生提出对不同知识内容的学习所要达到的标注,如掌握重点词汇﹑熟练运用某个句型等要求。同时目标要显示出本节课的重点知识内容,让学生做到心中有数。教学目标要合理,且有可测量性,不能笼统含糊;老师对目标要进行必要的解读。先学过程中要对学生进行自学指导,明确自学内容及自学方法,提高学生的自学能力。在自学过程中老师可进行单词﹑短语的领读,要学生结合书中图片了解单词﹑短语的含义。自学结束后要有相应的检验,以确保学生的自学有效果,可默写单词或是回答设置的相关问题。后教时要避免没有选择的全盘讲解,老师只要讲解学生在自学过程中的共性问题,解决学生自学后仍存在的一些疑难,突出对重难点的讲解。当堂训练中的训练题目要提前准备,避免课堂上的随意性。题目要紧扣教学内容,有层次性,照顾到全体学生。训练内容结合不同的教学内容和课型,可以是书写的题目,也可以是听力的训练和对话的训练。上课中还要注意对课堂纪律的要求,保证课堂教学的顺利进行。

  三、插空辅导

  在早读﹑午自习﹑辅导课等时间进行不同内容和不同形式的辅导。早读的侧重点在单词的学习识记﹑文中对话的练习背诵,一般要以默写的.形式进行检验;午自习可对上午课堂教学内容出一些有针对性和适当延伸性的题目,检验学生对课堂内容的掌握和理解情况。辅导课对当天所学知识进行回顾和检验,可对学生出现的共性问题和疑难问题进行讲解和练习。

  四、及时批改,快速反馈

  对学生的作业,无论是课堂练习还是家庭作业都要全批全改,对错误要求及时更正,并让老师再次批改。在批改过程中要留意学生在做题过程中的共性错误,进行归纳总结,在辅导课上提出并解决这些问题,同时可将这些问题做检测的内容,以检验学生在听了老师讲解并进行练习后的掌握情况。

  课堂作业上午布置,中午批改,下午放学前反馈完毕。家庭作业前一天布置,第二天批改,两种批改方式,一是对部分题目,所有人都要批改;二是批改一部分人的全部作业。

  五、针对性补差

  教学要照顾到全体学生,不偏向,不放弃。对成绩较差的学生可适当放低要求,但对此标准要严要求。注意对此类学生基础知识的巩固和检验,保证学生对基础的掌握,在此基础上逐步提高要求。对成绩不好的学生进行必要的情感交流,既指出问题,更要进行鼓励和指导。

  注意跟踪观察,查看补差效果,有问题及时改进,有进步及时鼓励。

  在教学工作中,我要积极的和教研组内其他老师合作,及时沟通,在保证自己任教班级的成绩的同时,努力提高八年级英语的成绩,巩固在区内的优势。

优学期工作计划2

  本学期,我担任二(4)班的语文教学工作和班主任工作。学生经过一年的学校生活,在生活和学习习惯上有了一定的进步。为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,养成良好的行为习惯,我结合学校的工作安排,制定工作计划如下:

  一、班级情况简介

  本班共有49名学生,其中有男生26人,女生23人。经过一学年的接触,对学生的特点以及各方面情况有较深的了解,男生性格活泼,自控能力相对薄弱,因此需要花比较多的时间去抓纪律,抓学生的习惯养成。我一直都坚信好的习惯可以陪伴孩子一生。卫生习惯、学习习惯、班干部的培养等,所有这些都是本学期班级工作的重点。

  二、教学工作

  (一)教学内容

  全册教材由“培养良好的学习习惯⑶”与“识字”、“课文”组成。“识字”与“课文”全部注了音。“识字”安排了2个单元,每单元4课,共8课。“课文”安排了6个单元,每单元3-4课,共23课。每单元安排1个综合练习,共8个。

  本册继续采用“识写分流”的办法安排生字。全册共安排生字401个,其中要求写的为272个,另外的只要求认识。全册生字分两种途径安排:一是随课文分散识字,每课安排生字6~15个,其中要求写的为6-10个;二是集中在“识字”中安排,每课安排生字6-14个,其中要求写的为4-10个。“识字”课有以下三种形式:词串识字、看图会意识字、形声字归类识字,三种不同识字形式的安排,目的都是引起儿童的学习兴趣,激发儿童热爱祖国语言文字的情感。

  本册教材安排课文23篇,其中韵文6篇。大体上按内容分为6个单元。课文内容多样,语言规范,浅显易懂,每篇课文后面的作业题安排了三个方面的内容:一是朗读、背诵、复述,旨在增加儿童规范化语言的积累。二是要求学生按笔顺描红,坚持练好写字的基本功。三是读抄常用词语,有时练习造句,从而为今后的正确运用打下基础。

  教材共安排综合练习8个,每单元后面安排1个。练习以综合性为主,内容包括字词句练习、写字、成语和古今诗文的朗读背诵、口语交际等,既相对独立,又各自形成系列。

  (二)教学目标

  1.学习习惯。继续培养学生掌握正确的读写姿势,并养成习惯;培养积极发言,专心听讲的习惯;培养勤于朗读背诵,乐于课外阅读的习惯。

  2.汉语拼音。巩固汉语拼音,能利用汉语拼音帮助识字、学习普通话;认识大写字母,能熟记《汉语拼音字母表》。

  3.识字写字。准确认读457个生字,掌握本册课本安排的29个常用偏旁,能按笔顺正确书写、默写生字279个;能按字的结构特点把字写端正、写匀称。

  4.口语交际。能认真听别人讲话,听懂别人说的一段话或一件简单的事;能在看图或观察事物后,用普通话说几句意思完整、连贯的话;能就所听所读的内容,用普通话回答问题,做到语句完整;愿意与别人进行口语交际,态度大方,有礼貌。

  5.阅读。继续学习正确、流利、有感情地朗读课文;能背诵指定的'课文;能复述课文;会分角色朗读课文;能凭借语言文字理解课文内容,想象课文所描绘的情境,知道课文的大意。

  6.写话。能用学过的部分词语写通顺的句子;能理顺次序错乱的句子;学习按一定顺序观察图画和简单事物,写几句连贯的话;学会“祝贺”、“购物”,“待客”等方面言语交际的本领,能用几句连贯的话把有关内容写下来。

  (三)教学措施

  针对教学内容和教学目标,我计划除做好备课、上课、课后辅导、作业检查等教学的各个常规环节外,还重点从以下几方面去做:

  1.重点培养学生良好学习的习惯。

  良好习惯对形成人的良好素质至关重要,它可以使学生终身受益。因此,我要继续指导学生保持正确的读写姿势,务必使学生养成“姿势不对不读书”、“姿势不对不写字”以及“既要把字写对,更要把字写好”的习惯。

  2.重点培养学生良好的朗读、背诵和课外阅读的习惯。

  良好的朗读、背诵和课外阅读的习惯对学生来说也是非常重要的。在教学中和教学外,我要想方设法,激发学生背诵的兴趣和热爱祖国语言文字的情感,培养他们边背诵边想象、边背诵边思考的能力,不仅要使他们熟练地背诵指定的内容,更要使他们喜读乐背。

  更要注重熟读的训练。引导学生读书,是对学生进行语文基本功训练的根本途径。因此,在教学过程中,我要尽量做到以“读”为主,恰当安排好“读,讲,练”的关系,要读得充分一些,讲得精当一些,练得实在一些,用课文的语言来规范儿童的语言,增加他们的积累,逐步内化为他们自己的语言。

  3.重点培养学生运用词语的能力。

  这也是学生写作的起步,我计划在词句训练时,以“读”为主,让学生充分感知,反复熏陶,逐步实现迁移,结合词语形态的变化、句式的变化来训练。

  三、班主任工作

  我计划主要从以下几方面去做:

  1.确立班集体的奋斗目标。

  班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期的结合,逐步实现目标的过程会产生激励效应,形成强大的班级凝聚力。开学初,我要结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生养成良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

  2.继续抓学生一日常规,培养学生良好的行为习惯。

  教育就是帮助人养成良好的习惯,良好的习惯是终身享用不尽的财富。为培养学生良好的行为习惯,要利用班队课和晨会时间让学生学习《小学生日常行为规范》,结合学生年龄特点,开展文明语言、文明行为等活动。通过学习教育学生从身边小事做起,养成文明、有礼貌、爱师长、爱学习、互相友爱等行为习惯,树立人人争做合格小学生的意识。加强学生队伍的管理,包括排队做操、排队放学、排队集会等。培养学生良好的学习习惯,包括课前的准备、上课集中精神听讲、自觉完成作业等。

  3.继续做好后进生的转化。

  由于“问题生”往往和老师有隔膜,存在抵触或逆反心理,所以我从下面几方面去做:

  第一,充分尊重爱护学生,不能伤害学生的自尊和自信,因为只有对学生发自内心真挚的爱,才能给他们以鼓舞,才能使他们感到无比的温暖,才能点燃学生追求上进、成为优秀生的希望之火。

  第二,要注意表扬和批评的艺术。对学生宽容但不放纵,严格但不苛刻。学习能力差的孩子,他们往往看不到自己的优点和长处,容易自卑,孤立封闭自我,要善于抓住他们的闪光点,让学生体会愉悦成功感和被人尊重的感觉,从而产生上进的源动力。

  第三,要为学习能力差的孩子创造良好的环境和氛围。和班内任课老师及一些优秀生协调配合,让他们多关心、指导,帮助他们战胜自我、突破自我、重塑自我。同时,取得家长的理解、信任和支持,做好坚强的后盾。

  4.继续加强班干部的培养。

  培养班干部是班主任工作的一项十分重要的工作,我会经常研究班干部状况,对只有热情但不会工作的,就既交给工作又教给方法,对有工作能力,但怕耽误学习,影响关系的,就对他们进行为同学服务的思想教育,对骄傲自满,办事不和同学商量,就对他们进行平易近人方面的思想教育,使他们不脱离同学。

  5.继续开展“争夺小红花”活动。

  继续培养学生小主人公的意识,人人争做班级小主人。继续轮着当小组长,记录小组内组员的各种情况,好的奖,错的罚,继续一周一小结,一周一登记,公示上墙。

  6.继续协调与家长的关系,开好家长会。

  孩子的进步,集体的成长,离不开教师,也离不开家长。在校外,我要和以前一样,继续和家长经常联系,交流学生的思想和学习情况。对学生的优缺点不夸大,也不缩小,采取与家长共同研究和商讨的态度,争取和家长配合,推动家庭和校外教育,促进学生德、智、体全面发展。在家长会上打破以前老师说家长听的模式,家长可以谈谈教育的心得、心中的疑惑,共同商讨办法,共同促孩子进步。

  四、师徒结对工作

  继续做好师徒结对工作,认真听徒弟的课,并做好记录,和徒弟商量改进措施,共同提高。

  在工作中,我将会不断学习、探索,创造性的开展工作。

优学期工作计划3

  伴随着新学期的开始,自律委员会的工作也要开始步入正轨了,我们纪检部在上个学期的日常工作中认真总结经验教训,整体的工作水平已经有了很大的提高。我部在这个学期会用更加饱满的热情和更加认真的态度投入工作中,现制定计划如下:

  本学期我部工作仍分为两个重要部分,一个是日常检查,一个是在“纪律卫生文明月”活动中的检查,具体如下:

  日常检查:

  我部将采取固定检查与随机抽查相结合的方式:

  (1)对全体学生的日常生活、上课情况和宿舍的用电情况进行全面地了解。检查分为晚就寝的检查、整顿熄灯后宿舍内的纪律、宿舍安全方面等多方面检查,各项检查结果每周汇总一次,并及时向学工办汇报以海报形式公布,发现问题马上解决,对问题个人将上报其辅导员处,限期整改。

  (2)配合学生会其他部门开展在大型晚会(元旦晚会)及活动(体育节)上的纪律维持工作

  (3)通过与各班班长和纪律委员的沟通,尽量杜绝上自习占位置和在自习室教室桌面上乱写乱画的`现象,并安排干事不定时在各教室各自习室抽查,对占位置和乱写乱画的同学进行批评教育,有必要的话采取一定的惩戒措施。

  在“纪律卫生文明月”活动中:

  ⑴加强常规检查:加大对晚就寝的检查力度。增加抽查自习室和同学上课情况的次数。

  ⑵在文明活动月内,举行一定的评比使同学们积极地参加到活动中来,评选出“纪律标兵宿舍”“优秀个人”等,并给与相应的奖励。

  除了正常的检查工作我们部也会积极配合学生会以及自律会的其他部门开展各种活动,维持好活动的秩序,为活动的成功做出我们应有的贡献。

  我部会在新学期中继续为我基础医学院的广大同学服务,保证大家学习和生活的正常秩序。

  基础医学院纪检部部长董梁

  20xx—3—10

  附录:本学期经费预算

  各种检查表印制100元

  干事以及干部的证件40元

  先进个人等奖状、奖品10元

优学期工作计划4

  新的学期又开始了,时间过的很快,转眼间,我们已经大三下了。在这近3年的时间里,我们班的同学一起努力,取得了不错的成绩,班级同学彼此间的感情也不断加深。作为新一任班长,我决心尽我的力量为同学们服务。特制定了班长新学期班级工作计划,相信我会做得更好。

  在一个班级中,如果全班同学都拧成一股绳,劲往一处使,那么没有什么事情是不能办到的。同时,在这样的氛围中,也将更容易调动大家的学习积极性以及积极参与社会活动的热情。

  鉴于此,我认为,班级工作应从集体凝聚力中入手。

  所以,我这学期的工作目标是以下3点:

  1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。

  2、学生以学为本,力求班级整体成绩更上一层楼;同时丰富课余文化生活。

  3、在上一届班委工作基础之上,树立班级形象、争创院级、校级先进班级

  工作计划:

  1、 积极开展文体活动。

  在本学期开展一至二次文体活动,比如说羽毛球比赛、男女混合的篮球比赛等,还有,在期中组织一次集体出游,以此达到增强同学间感情及锻炼身体的目的。

  2、 发挥班级集体的温暖,向每一位需要帮助的班级成员伸出最无私的援助之手。

  计划与青年志愿队联系,参与一次大型的公益活动,如慰问老人院等。

  3、 实行班务公开。

  设立班务公开日(一月一次),是班级事务更加公开化、透明化,使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时,广泛采纳同学们对班级事务的意见,集思广益,争取使班级工作更上一层楼。

  4、 建立学习互助对子。

  让学习成绩较为落后的同学得到及时的帮助,同时也能培养同学们的互助精神,增强同学间的友谊。建立互助对子以自愿为原则,形成互助对子后通知班级便可,并根据两人的学期期末成绩在其综合测评中做适当加分。

  5、 在已建立班级群的基础上,创建班级校友录或主页,在网络上展现班级的风采。

  班级校友录或主页也可以作为同学们心与心交流的无限空间,让大家更好地溶入到班级体这个大家庭中。还可以建设成为宣传班级形象的阵地,提高班级影响力,方便今后组织交流及活动通知,并有利于先进班级的评定。还要建立个人档案、个人简介,向来访者展示水政班每位同学的独特魅力。可能的.话,还将成为日后用人单位认识本班同学的窗口。

  6、 在工作方面,班长、团支书及副班长、副团支书既要分工明确又要相互配合,坚持每周开班委会,针对班内出现的新问题制定新的对策。

  班委会由班长或团支书主持召开,应积极准备,保证开会效率。另外,对于班会负责人要做好纪录,以便开展工作。

  最后,我相信,在班上这么多优秀的同学的共同努力营造下,会走的更好、更加团结,有更好的竞争和学习氛围! 也相信我们班的每一位同学在“厚学养德”的校训中都能够把握自我,以四班为家,又能够向外走的更高、更远!做一名个性的、优秀的大学生!

优学期工作计划5

  新的学期又开始了,时间过的很快,转眼间,我们已经是大二的学哥学姐了。在这一年多的时间里,我们班的同学们一起努力,一起成长,取得了不错的成绩,班级同学彼此间的感情也不断加深。作为法学09-2班的团支书,本学期的计划尤为重要。

  如果一个班级的全班同学都拧成一股绳,劲往一处使,那么没有什么事情是不能办到的。就像我们可以一起爬上山巅,一起呼喊一样。同时,在这样的氛围中,也将更容易调动大家的学习积极性以及积极参与社会活动的热情。对此,我认为,团支部工作应从集体凝聚力中入手。

  所以,我这学期的工作目标主要是以下三点:

  一、加强同学间的交流,增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。

  二、以学为本,力求班级整体成绩更上一层楼,力争无挂科,提高英语四级;同时丰富课余文化生活,组织同学们多参加课外活动。

  三、在上一届班委工作基础之上,树立班级形象、争创院级、校级先进班级。

  针对本学期的工作目标,现做出以下具体工作计划:

  1、积极开展班级互动活动。在本学期开展多次团支部互动活动,比如说“我爱集体”活动,心理历程讲述,同学间的快乐一刻等,还有,在十一、中秋节或元旦放假期间策划组织一次集体出游,以此达到增强同学间交流及感情的目的。

  2、发挥班级集体的温暖,向每一位需要帮助的`团支部成员伸出最无私的援助之手。计划与团委阳光志愿者服务队联系,参与一次大型的公益活动,如慰问老人院等。

  3、建立学习互助竞争小组。要面对全体学生,顾全大局,做到抓两头促中间。首先要善于发现优等生,在班中树立榜样。对表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步。在生活上、学习上从"爱出发"。主动接近,真诚、平等对待,深入了解他们落后的原因,帮助他们解决困难,还要善于发现后进生身上的闪光点,努力培养他们对学习的兴趣。并让他们能得到及时的帮助,同时也能培养同学们的互助精神,增强同学间的友谊。我班于大一下学期四级达50%以上,计划在大二上学期,采取一对一的方式由这些同学带动未过四级的同学,增强同学间的竞争意识,增强同学们的时间观念!另外,还要抓好班级上课的纪律,因为纪律是成绩的保证。要让每位团支部干部管好自己也要带动好同学,这样即加强了班干部的能力,又使班级纪律得到提高。

  4、实行班务公开。设立班务公开日(一月一次),使班级事务更加公开化、透明化,使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时,广泛采纳同学们对班级事务的意见,集思广益,争取使班级工作更上一层楼。

  5、在工作方面,班长、团支书及其他班干部,既要分工明确又要相互配合,坚持每周开班委会,针对班内出现的新问题制定新的对策。班委会由班长或团支书主持召开,应积极准备,保证开会效率。另外,对于班会负责人要做好纪录,以便开展工作。

  6、在已经建立好的班级博客里继续展现团支部每位成员的风采。班级博客,即是我班同学交流的平台,又是我班同学展现才艺的舞台,要有周期性的更新班级博客,剔除带有消极意义的东西,展现年轻人的风采

  以上就是本学期团支部的工作计划。总而言之,在大二这个关键的时期,团支部会好好工作,努力为每位同学服务,使同学们更加友爱、团结,使我们法学09-2团支部更加优秀。

优学期工作计划6

  一、指导思想

  继续以《规程》和《纲要》为指南,进一步学习其精神,转变教育观念,充分调动幼儿的自主性,加强健康、安全教育,根据本班幼儿特征,做好幼小衔接工作,促进幼儿在体、智、德、美、劳各方面协调发展,树立为家长服务的意识,努力做到让孩子开心,让家长满意。

  二、本班情况分析

  这学期本班幼儿仍是34人其中男孩子比女孩子多11人,因此班级气氛显得比较活跃,幼儿胆大,好动。敢于表达不同的意见,处事有较大的自主性。对棋类活动有较强的兴趣,能掌握两至三种棋类游戏的玩法规则,这学期将在这方面给幼儿提供更多的学习机会。幼儿能主动积极的参加体育活动,有坚强、不怕苦、不怕累的品质。有健康、活泼、创造、自信的班容班貌,师生之间和睦、民主。家长大多数能配合班上的工作,并能经常与教师沟通幼儿在家在园情况,合作比较愉快。

  三、本学期工作目标

  1、继续学习《幼儿园教育指南》和《纲要》,科学合理地组织幼儿的一日活动,注重保教并重的原则,继续做好自身物品及学具收拾的习惯培养,为幼儿入小学打好基础。

  2、继续开展项目活动和城市套材的实验工作,做好教师预成与幼儿生成主题的融合,统合社区、家庭的教育资源,为教育教学服务。

  3、注重幼儿动手能力的培养,提供充分的材料和环境,利用手工、剪纸、折纸、拼图等活动,培养幼儿耐心、细心做事的品质,并提高幼儿的动手操作能力,

  使幼儿的小肌肉得以进一步的发展。

  4、注意幼儿群体中发生的事情,鼓励幼儿大胆探索解决问题的方法,提高处理问题的能力。

  5、继续开展户外区域活动,以自由选择运动项目,开展“三浴”锻炼,增强幼儿体质,锻炼意志,培养自制力。

  6、继续培养幼儿向往入小学学习的情感,激发良好的入学动机和学习态度。

  7、进一步提高幼儿的学习能力,加强听、说、看、写的能力的培养。

  8、继续引导幼儿养成“注意倾听,不乱插嘴,先举手后回答”的'习惯。

  9、继续开展“每天十分钟英语”活动,师生共同学习英语,激发幼儿学习英语的兴趣。

  10、继续开展“值日生”活动,自觉认真的完成任务,进一步培养幼儿的责任感。

  四、具体措施

  1、利用饭前、午睡前、离园前的时间,听故事、讲见闻提高幼儿的口语表达能力。

  2、有计划的指导幼儿阅读,使他们学会从左到右,从上到下游顺序地看书,懂得正确的拿书姿势和看书方法。

  3、自编图文结合的小故事,引导幼儿阅读,提高幼儿的阅读能力。

  4、改变班级材料固定区域摆放使用的方法,提供半成品材料,让幼儿自由使用。

  5、组织幼儿参观小学,逐步熟悉小学校的环境,观察小学生上课情况,并邀请小学生向幼儿介绍小学生的学习生活,帮助幼儿明确小学生的主要任务是学习。

  五、家长工作

  1、家园联系栏,定期向家长宣传教育方法及推荐好的家教文章。

  2、每月定期填写好幼儿在园情况

  报告册。

  3、每周公布教育计划和学习内容,通过网页,为家长提供本班的更多信息。

  4、召开家长会,向家长公布本学期教育目标及班务计划。讨论科学的教育理论和方法。

  6、做好家长开放日、家长沙龙的工作。

  7、对个别幼儿家访,听取家长的意见和建议。

  六、分月工作安排

  二月份

  1、清洁整理教室环境,进行环境布置。

  2、制定本学期工作计划。

优学期工作计划7

  一、情况分析:

  本学期共有幼儿_名,男生_名,女生_名。经过上学期的锻炼,幼儿在三大方面有了较大的提高。

  1.在身体发展方面:

  孩子们对体育活动产生了兴趣,乐意参加各种体育活动;在各种体育活动及感统游戏中,能保持身体平衡及协调,有一定的规则意识和自我保护能力,大部分幼儿养成了较好的进餐习惯,知道饭前、便后要洗手;能独立穿脱衣服,整理物品的能力也明显提高;

  2.在认知发展方面:

  幼儿能主动使用礼貌用语与老师、同伴交谈;语言表达能力也有所提高;对周

  围自然界中的事物和现象都感兴趣,求知欲强,能认识常见动植物;

  3.在社会性发展方面:

  孩子们能适应幼儿园的生活,遵守集体规则,孩子们接受了爱国主义教育,知

  道自己是中国人,了解了一些中国传统节日,如中秋、国庆、春节等,能自己的事情自己做,愿意为集体和同伴服务;大部分幼儿能与同伴友好相处,与他人合作分享等。

  同时,我们发现存在一些问题和现象:

  1.孩子间存在较大的能力差异;

  2.个别孩子不太爱表现自己,性格较胆怯、内向;

  3.部分孩子自我为中心意识较强,性格好强、倔强、缺乏谦让意识;个别孩子攻击性强;

  4.挑食现象仍存在。

  本学期,我们将针对这些现象,采取相应的措施,特别注意个别指导,获取家长

  的配合教育,共同使孩子们在原有水平上获得提高。

  二、工作思路:

  1.以平等、欣赏、乐观、发展的态度对待幼儿,关注幼儿兴趣和要求,根据情况

  适时调整班级计划。

  2.两位老师都将把安全工作放在首位。

  3.定期召开班务会,及时总结工作中的不足之处,商讨下一步工作要求及措施。

  4.进一步学习领会《纲要》精神,并较好的融入实践活动之中,创造性的使用新

  课程。

  5.坚持做好清洁卫生消毒工作,为幼儿创设干净、卫生、舒适的学习、生活环境。

  6.根据幼儿的年龄特征、兴趣爱好,结合主题探究活动的开展,创设能使幼儿主

  动参根据情况随时进行调整,活动区域根据幼儿兴趣定期增减、更换。

  三、家长工作:

  本学期,我们将细致、有针对性的做好家长工作,在育儿方面与家长搭成共识,

  获取家园共育的效果。

  1.利用家访、电访、离园时面谈以及“家园联系手册”、家园联系栏等形式与家长

  沟通、交谈;

  2.设立《家园联系栏》,向家长介绍科学的育儿知识,并请家长踊跃投稿;家长

  间相互交流育儿经验。

  3.邀请家长来园与幼儿共庆“六一”。

  四、月份工作及措施:

  3月份:

  1.学新操,跳集体舞;

  2.练习有节奏的走,听信号变向、变速走;发展下肢肌肉力量和协调能3.

  4.

  4月份:

  1.

  2.

  3.

  4.

  5月份:

  1.

  2.

  3.

  4.

  6月份:

  1.

  2.

  3.

  4.执教者:

  李惠

  力; 保持个人仪表整洁,注意个人卫生; 树立安全自我保护意识。 练习双脚连续跳及快速奔跑; 大小便自理,生活有规律; 认识几种安全标记,主动遵守社会基本规则; 尝试记住父母工作单位、家里的电话号码。 练习拍球近距离抛接球等,发展控制力和平衡力; 学习整理床铺和自己的物品; 能自觉的饭前、便后以及脏时洗手; 懂得简单防病常识。 了解水的来源、特征、与生物的.关系以及光的反射等现象; 学习不受大小排列形式的影响,比较10以内数量的多少、一样多; 学习朗诵几首古诗,能较连贯完整的讲述图片和故事内容; 在歌曲、舞蹈及欣赏活动中能创造性的表现,初步感受两声部的歌曲。

优学期工作计划8

  在举国上下还在抗击新冠病毒之际,新学期到来了。疫情当前,新学期伴随着新的教学方式也如约而至!面对全新的`线上教学方式,我们怀揣希望与勇敢,静待笑脸相迎的时刻!坚守岗位,各尽其职,打好疫情防控战。作为一名体育教师,在这特殊的学期里,我将在课堂上重视安全卫生教育,在体育游戏中让学生不断尝试与体验、练习与思考、互学与互评,感受体育运动的乐趣,体会体育运动的益处,体验战胜困难、获得进步的成功喜悦。

优学期工作计划9

  教学内容

  本册教材一共分为九个单元内容有:时、分、秒,万以内的加法和减法(一),测量,万以内的加法和减法(二),倍的认识,多位数乘一位数,长方形和正方形,分数的初步认识,数学广角—集合,总复习。

  学情分析

  1、三(7)班有47人,三(8)班有48人,从上学年考试成绩分析,学生的基础的知识、概念掌握还算牢固,口算及乘法口诀掌握还好。但粗心大意的还比较多,灵活性不够,应用能力较差。但总的来说大部分学生对数学比较感兴趣,但接受能力不强,学习态度较端正;也有部分学生自觉性不够,不能及时完成作业等,对于学习数学有一定困难。所以在新的学期里,在端正学生学习态度的同时,应加强培养他们的各种学习数学的能力,以提高成绩。

  2、班级学困生有苗玉然、李雪、王江龙、等学生。这些同学自觉性不够,缺乏刻苦钻研的精神,总想偷懒,不做作业或者抄别人的作业。今后首先还是加强学习习惯培养,如学前的预习、课后的复习等。在书写上还要继续提高要求,只有让学生在认真书写的基础上才有可能认真思考。因此要在本学期的教育教学中培养孩子的良好学习习惯,增强孩子的自信心,探寻良好的学习方法,采用各种激励机制,让孩子迎头赶上。

  教材简析

  这学期本册教材的重点教学内容是万以内的加法和减法笔算、多位数乘一位数以及四边形,所以培养他们的计算能力及空间思维能力是关键。在教学中加强数学数量关系的分析,让学生学会分析,学会审题,提高解题能力。最后在激发学生学习兴趣方面多寻找方法,使他们乐学,愿学。

  1、改进笔算教学的编排,体现计算教学改革的理念,重视培养学生的数感。

  2、量与计量的教学联系生活实际,重视学生的感受和体验

  3、空间与图形的教学,强调实际操作与自主探索,加强估测意识和能力的培养

  4、提供丰富的现实学习素材,体现知识的形成过程。

  5、逐步发展学生综合运用知识的能力,注重情感、态度、价值观的培养。

  教学工作

  预期目标

  (一)知识和技能方面

  1、会正确笔算三位数的加、减法,会进行相应的估算和验算。

  2、会口算一位数乘整十、整百数;会笔算一位数乘二、三位数,并会进行估算。

  3、初步认识简单的分数(分母小于10),会读、写分数并知道各部分的名称,初步认识分数的大小,会计算简单的同分母分数的加减法,会解决简单的有关分数的实际问题。

  4、会区分和辨认四边形,掌握长方形和正方形的特征,会在方格纸上画长方形、正方形;知道周长的含义,会计算长方形、正方形的周长;能估计一些物体的长度,并会进行测量。

  5、认识长度单位毫米、分米和千米,初步建立1毫米、1分米和1千米的长度观念,知道1厘米=10毫米、1分米=10厘米、1千米=1000米;认识质量单位吨初步建立吨的质量观念,知道1吨=1000千克,会进行简单的换算,会恰当地选择单位;识时间单位秒,初步建立分、秒的时间观念,知道1分=60秒,会进行一些有关时间的简单算

  6、理解“倍”的意义,掌握“求一个数是另一个数的几倍”和“求一个数的几倍”的实际

  问题的方法。

  7.学生会借助直观图,利用集合的思维方法解决简单的实际问题。

  (二)数学思考方面

  1、体会数学知识之间的内在联系,感受数学与生活的联系,初步体会集合思维,逐步形成

  空间的观念。

  2、结合生活中的实际问题,灵活运用所学的数学知识解决生活中的问题。

  3、结合具体情境,通过直观操作,初步理解分数的意义,体会学习分数的必要性。

  (三)解决问题方面

  1、经历从生活中发现并提出问题、解决问题的过程,体验数学与日常生活的'密切联系,感

  受数学在日常生活中的作用。

  2、了解同一问题可以有不同的解决办法。

  3、有与同学合作解决问题的经验。

  4、初步学会表达解决问题的大致过程和结果。

  (四)情感与态度方面

  1、在他人的鼓励和帮助下,对身边与数学有关的某些事物有好奇心,能积极参与生动、直

  观的教学活动。

  2、在他人的鼓励和帮助下,能克服在数学活动中遇到的某些困难,获得成功的体验,有学

  好数学的信心。

  3、经历观察、操作、归纳等学习数学的过程,感受数学思考过程的合理性。

  4、在他人的指导下,能够发现数学活动中的错误,并及时改正。

  5、体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。

  6、养成认真作业、书写整洁的良好习惯。

  教学重点工作

  思路(措施)

  1、从学生的年龄特点出发,多采取游戏式的教学,引导学生乐于参与数学学习活动。

  2、在课堂教学中,注意多一些有利于孩子理解的问题,而不是一味的难、广。应该考虑学生实际的思维水平,多照顾中等生以及思维偏慢的学生。

  3、尽量布置一些比较有趣的作业,比如动手的作业,少一些呆板的练习;另外,对于不同层次的学生,布置难易程度不同的作业。

  4、加强家庭教育与学校教育的联系,适当教给家长一些正确的指导孩子学习的方法。

  5.设计安排符合学生年龄特点的实践活动,注意应用意识和实践能力的培养,使学生体验数学与日常生活的密切关系。

  6.充分利用教材资源,教学方法应体现开放性和创造性。组织学生自主探索、合作交流的学习方式。尽量注意使创设的情境为探索数学问题提供丰富的素材或信息。

  7.教学中充分利用直观教具和学具。

  8。利用数学学科特点创设情境,增强学生的环保意识。小学数学是一门宣传环保知识、渗透环境教育的重要学科,不管是介绍环境知识,还是做出环境保护的决策,都离不开数据的收集、整理和处理。利用数学学科的特点,有意识的创设环境教育的情境,增强学生的环保意识。让学生发自内心的感受到必须要热爱自然,保护环境。

  9。 评价的手段要多样化,应以鼓励为主,激发学生的学习兴趣。

  全面了解学生的学习状况,促进学生全面、和谐的发展。

  10。养成良好的观察、书写、思考、倾听、提问等学习习惯。

  总之,⑴会看。⑵会听。⑶会想。⑷会说。⑸会用。⑹会做。⑺能讨论。⑻能评价。在合作交流过程中,积极主动地参与数学活动,积极思考,争取发言,尊重别人,认真倾听他人发言,有获得成功的体验,增强自信心。

  培优辅差

  主要策略

  对优等生主要是训练他们的思维,培养他们的探索能力,对后进生主要要采取以下措施:

  1。坚持以明确学习目的,端正学习态度为前提,帮助学生提高学习兴趣和学习动机。

  2。课堂教学中要有目的地有层次地让中下等生有发言的机会。

  3。实行教师辅导,学生帮辅的双重辅导模式。在教师指导下可以组织优等生帮助指导后进生,开展“一帮一互助活动”。

  4。以平时的作业为基础,加强学习方法的辅导。对中下等生的作业要有计划地“面批”“面导”。

  5。对差生要了解情况,分析原因,尤其是他们的不同心理因素。重视并加强其意志、情感、价值观等非智力因素心理品质的培养,促进智力的发展。对学习态度、家庭教育等方面因素造成的中下等生,要开展“走入学生家庭,走入学生心灵”活动,采取学生、教师、家庭相结合的办法,统一要求,检查督促,使之提高。

优学期工作计划10

  新的学期,新的工作已经开始,作为学生会的重要部门之一,纪检部将承前启后,全体成员将本着公平、公正、公开的原则,切实做好纪律检查,致力于加强纪律、学风和日常生活管理工作,树立学生会良好形象,努力为广大同学提供一个稳定、安然的学习和生活环境,为学校管理和正常运行提供应有保障。本着为广大同学服务的宗旨,纪检部本学期具体工作安排如下:

  一、内部

  1、新的学期,09级新生的到来,使纪检部迎来了更多新鲜的血液。因此,要了解、认识每个班的几率委员,增强内部沟通,强化团队意识。

  2、加强组织管理,落实责任分工。09级的到来使部内人员组成更为复杂。因此要明确不内成员分工,提高工作效率。

  3、积极配合院校组织的各项活动,充分发挥纪检部的只能。

  4、及时了解同学的意见和建议,对合理的意见主动接纳,对不良情况的反映要及时调查处理。

  5、定期召开内部会议,相互交流,总结经验,改善不足;不定期与其他部门交流,汲取经验,弥补不足,并及时调整。

  6、积极与导员以及老师配合,做好沟通的桥梁。使辅导员能更好的开展工作,同时也把同学的问题意见反映给辅导员,及时解决问题。

  7、关注接班人的选定。选择有责任心,能够认真踏实工作的同学来接棒,使纪检部能后更好的发展。

  二、日常纪检工作

  1、定期检查同学们的考勤情况(包括迟到、早退、上课早读出勤、旷课等),每个星期做一次汇总,了解学习纪律的情况。对于虚报谎报情况的'干部严肃处理,对考情情况不好的同学依情节处理。

  2、监督检查各班的纪律,包括课堂纪律、会场纪律等等。为同学创造良好的环境,并且也是潜移默化的提高同学的素质,学会尊重他人。结合各班纪律委员,做好此项工作。

  3、规范文明执勤,高质量完成工作。

  4、星期一到星期四中午以及晚上,由09级各班每天轮流执勤。五人一队,主要由各班的同学班委组成。

  5、纪检部会安排每天的检查人员,部长及副部长会不定期的进行抽查,以保证工作的质量。

  6、在规定的区域内检查违纪现象,重点是不文明交往,其次还包括跳墙出校、破坏公物等行为。

  7、执勤时应佩戴袖章、举止文明、用语礼貌、态度严肃。

  8、对无故缺勤者,严肃处理。

  9、对院举办的各种活动、会议进行纪律检查和监督,积极配合其他兄弟部门的工作。

  三、在09级推行公布出勤率的活动,并且希望能在以后每届新生中推行。

  1、每天由各班纪律委员清点早读晚自习人数,抽查上课人数,如实记录,并报到纪检部。

  2、纪检部根据上报资料汇总各班的出勤情况,与辅导员结合,安排之后的工作。

  3、每星期根据出勤情况,计算出勤率,并于星期天在宣传栏公布。

  以上即为本学期纪检部的工作计划,如另有活动,将会补充至其它活动计划中。

优学期工作计划11

  新的一个学期就要开始了,为了搞好班级工作,作为班主任的我特制定了下学期工作计划:

  二年二班班级概况:总人数:65人男生:32人女生:33人(江竺颖很有可能转学,因而把她除去)。基本情况:行为习惯方面:学生能按照一日行为规范来做,但由于年龄不大,因此自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,下课会有奔跑、打闹现象出现,经常要老师同学提醒。学习情况:大部分学生较聪明,思维活跃,作业能认真完成,有一定的互相竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯,如:朱文帅上课不认真,作业不认真做,没有及时跟上全班步骤;还有其他几个学生也不好,如卲禹征,刘勇廷,王思琪等.品德情况:学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系,会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。

  本学期基本工作重点:培养学生良好的学习习惯,学习态度这学期要通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。利用雏鹰争章台,队角等内容抓好学习方法和学习习惯。关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。指导本班学生的课外阅读,组织学生多讲故事,多听故事,培养他们良好的文化底蕴。经常与各门学科的任课教教师进行沟通,了解学情,做好协调工作。力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步。积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

  教育内容及措施:

  (一)行为规范教育:一句响亮的口号:做一个爱集体爱他人有文化有素质的好学生。

  1、明确一日常规细则,做到人人知晓。

  2、进行常规教育,抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规,使行为规范训练经常化、规范化。

  3、保证每周一升国旗的纪律。

  4、见到老师、同学要主动问好。

  (二)主题教育活动:

  1、爱国主义专题教育至少推荐1本爱国主义书籍。开展爱国主义诗歌朗诵、讲故事比赛。

  2、爱校专题教育

  (1)教育学生不践踏学校人造草坪

  (2)教育学生保持学校环境卫生。

  (三)假日工作:协助学校抓好有特长学生的培养。

  1、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。

  2、组织学生积极参与学校的'各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。

  (四)做好劳动、卫生和安全教育

  1、要求学生积极参加家庭中的自我服务性劳动,让学生真正做到自己能做到的事自己做。

  2、教育学生做好个人卫生工作,要勤洗头,勤洗澡,保持衣服整洁,讲究个人卫生,养成讲卫生的好习惯,教育学生认真做好值日生工作,保持班级的整洁。

  3、加强安全教育增强安全意识,提高自我防范能力,利用早会,班会,组织学生学习《中小学安全须知》和《中小学自我防范安全常识》。利用教室墙壁出有关安全、防火有关知识,增强安全意识,提高自我防范能力。

  4、制定班级安全防火公约,教育学生不玩火,不放鞭炮,不能随便到江河游泳,不做危险动作,上学和放学路过马路注意交通安全。

  (五)狠抓班集体建设。

  1、培养—支守纪、责任感强、素质高的班干队伍。

  (1)进—步完善班干部的组织队伍,选拔品学兼优者充实班级,培养自我管理和管理他人的能力,形成表率,当好班主任的好帮手。

  (2)每两星期召开班干部会议一次,严格要求。做到及时了解情况及时反馈处理。 2、创建班级窗口工作,开展读书、读报活动。选举图书管理员,制定好图书管理体制,让学生在有序的借阅中,培养良好的行为习惯,做到“有借有还,有损必赔”。、

  (六)家长工作:

  1、做好家访(可通过电话或面谈形式)工作,做到及时联系。

  2、利用家长力量和社会力量,拓展教育阵地。

  3、引导家长多关心子女的学习和心理健康,及时反馈学生的学习习惯,以求双向了解。

  (七)心理健康教育:正确引导学生的心理,处理学生中可能发生的问题,深入与学生谈心。

  (八)教师的自我要求:

  1、为人师表,严格要求自己,做好学生的榜样。

  2、通过工作,结合心理学,教育学,在实际工作中要有所体现。

优学期工作计划12

  一、指导思想

  在新的一学期中,将继续围绕上级团委安排及及学校总体部署,坚持把为学生服务作为突破口,加强团委建设,以提高团工作水平和活动质量为目标,大力推进团的各项活动。狠抓团的基础建设,不断开拓进取,努力开创我校团委、少先队工作的新局面。充分调动和发挥广大团员的主体性和创造性,促进团的工作全面发展。不断发挥共青团组织的宣传教育作用,增强共青团在青年中的渗透力和影响力,进一步加强团的作风建设和团组织机构及各项工作的完善,争取以新的姿态、新的作为,开创我校共青团工作的新局面。

  二、具体思路

  1、深化理想信念教育,进一步加强和改进青少年的思想教育。

  (1)深入开展理论学习教育活动,在全校团员青年中掀起浓厚的学习热潮。在工作中要重点抓好团干,团员的学习。针对学生团员的特点,采取不同的方式,加强对理论学习的指导。加强对团干部的教育和培训,通过举办团干理论培训班、团干读书会等方式,努力提高团干的工作能力和业务水平。

  (2)进一步加强团员的思想道德教育。以重大节庆纪念日为契机,大力弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。广泛开展理论教育和社会实践活动,加强青少年的心理健康教育工作。努力扩大团员的积极作用,同时争取建立一两个校外实践教育基地,进一步加强学校团队干部队伍的培训交流,大力推进校园文化建设,形成良好的校园文化氛围。

  2、适应学校新课程的发展,开展系列活动,强化团的自身建设。

  学校是学生团员的大舞台,随着学校新课程的推进,对加强团的自身建设也提出了更高的要求,特别是各团支部的建设,只有抓好团员的意识建设,才能促进学校团工作的新发展。为此,我们做到以下三个“强化”:

  (1)强化团员意识。

  大力开展以保持先进性教育为主要内容的团员意识教育活动通过开展“我优秀所以我入团,我入团所以我先进”教育活动,通过“举团旗、戴团徽、学团章、交团费、唱团歌、过团日”、团员先进意识大讨论、征文、演讲比赛等活动,引导团员了解自己应具备什么先进意识;引导团员了解自身缺乏哪种先进意识;通过组织引导、组织帮助,个人自剖,增强团员的政治意识、组织意识和模范带头意识。增强团员意识教育的针对性、实效性,推动团员青年深入学习理论、积极投身社会实践、努力创造青春业绩。通过举行团组织生活经验交流会等形式,拓宽团内生活的内容和形式,真正建立团员学生喜欢的团内生活。

  (2)强化团的管理制度建设。

  对团支部实行量化考核制度,并建立有力的保障机制,保证各团支部健康有序地发展。制定《团支部工作量化考核评分细则》,要求各团支部对照执行,认真做好团员教育和管理工作。做到自转能力强,制度落实,班子健全,落实团委各项工作,有计划地开展各项工作和活动。

  (3)要强化团的队伍建设。

  根据团支部干部的选拔、培训、考核等制度,努力培养一支素质好的学生团干部队伍,为学校育人工作作出贡献。对于一些班级团支部好的经验,校团委将进行大力推行,并给予及时的表扬及奖励,在工作中校团委将针对队伍建设中出现的一些弊端及时地进行调整,努力作好建设工作。

  3、进一步加强学校网站团委板块建设。

  网站不仅是学校工作的平台,而且也是我校宣传工作的重要体现。团委会要继续做好撰写宣传学校教育教学活动和建设发展动态和成就的网络稿件。着重体现学校各种活动所开展的情况以及取得的'效果。按照内容生动、图文并茂的要求,及时更新团委板块的网络内容,做到及时将有关材料和通知发布到网站上,增加网站的信息量,提高网站的质量,提高网站的点击率,努力把其建设成宣传团委会、学校和服务师生的阵地。

  4、继续抓好常规工作,力求有所创新;同时加大对学生会工作的指导力度。

  本学期校团委为了丰富校园生活,搞好校园文化建设,营造浓厚的校园文化氛围和良好的素质教育环境,进一步推进素质教育,举办各项文体活动,努力提高学生文化艺术修养,促进学生德、智、体、美诸方面全面发展。同时,校团委还继续加大对团委会、学生会的指导力度,让学生会更充分发挥自我监督及自我服务的作用。

  三、具体工作安排

  八、九月:

  1、校团委学生干部会议,制定团委计划。

  2、校团委、学生会、班团支部,班委会计划交流。

  3、新生团组织转接工作。

  4、利用团队活动课开展一系列“学生养成教育”活动。

  5、参加县教师节庆祝活动文艺节目的筹备工作。

  6、安排一期“庆第27个教师节”为主题的黑板报。

  十月:

  1、“庆国庆”系列活动(征文大赛)。

  2、组织一次校外社会服务活动。

  3、进行一次团干、学生会干部培训会。

  4、做好首届校学生运动会的宣传工作。

  5、我校首届学生辩论大赛的策划和筹备工作。

  十一月:

  1、开展我校首届学生辩论大赛。

  2、校纪念、诗歌朗诵大赛筹备。

  十二月:

  1、校园艺术周活动筹备会。

  2、做好元旦系列综合活动(各班开展元旦晚会等)。

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