中学教务处工作计划范文4篇

时间:2024-04-29 09:04:00 工作计划

  时间在转瞬中流逝,从来都不等人,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,写一份计划,为接下来的工作做准备吧!拟起计划来就毫无头绪?下面是范文网小编分享的中学教务处工作计划范文4篇,以供参阅。

中学教务处工作计划范文4篇

中学教务处工作计划范文1

  一、指导思想

  紧紧围绕学校“争创四星、跻身三强、打造九品”的十三五目标,弘扬“爱我达明,二次创业”的精神,落实“高中打造精品,高中再上台阶,学校提升品位,师生和谐发展”的具体办学目标,推进素质教育,实施课程改革,立足课堂主阵地,坚持校本教科研,在校长室的领导下,积极工作,创新工作,为学校的发展作贡献。

  二、工作目标

  1、抓教学常规,加大教学流程的监控,促管理走向精细化;

  2、抓教师发展,加大教学活动的安排,促教师个体快速成长;

  3、抓校本教研,加大教学研究的力度,促课改实践产生效能;

  三、工作措施

  ——在教学常规中,以教学“五认真”为抓手,以精细化管理为要求,在“求真”、“务实”上狠下功夫。

  严守教学“五认真”。一是每位教师必须树立责任意识,要对学生的发展负责,对学校的发展负责,对自己的发展负责,因而工作中就必须把好教学的各个环节,不能打丝毫的折扣;二是每位教师必须树立质量意识,质量是生命线,质量要上去,因而工作中就必须有高标准,高要求,不能降低标准,放松要求;三是每位教师必须树立竞争意识,进位争先光荣,落伍退后耻辱,因而工作中就必须严守教学中的规范要求,不能有丝毫的懈怠。

  严格执行课堂常规,要求做到的,坚决做好;严令禁止的,坚决不做;坚持正确的教学原则,一切教学行为都以学生的发展为前提;讲究课堂教学艺术,努力营造平等、民主融洽的教学氛围,创设启迪思维、激发学生兴趣的教学情境。

  认真做好课堂教学的研究。所有教师都应把研究的精神投放到课堂教学中,关注课堂,关注教学,关注学生。所有教师都应致力于营造和谐、融洽的课堂气氛、让课堂教学最优化,让课堂成为学生最大的期待。

  在完成各项工作的流程中,要求:课任老师把好知识迁移关,备课组把好教学研究关,教研组把好学科竞赛关,年级组把好教学管理关,教务处把好教学反馈关。

  本部门将加大督查的力度,采用定期普查和随机抽查的形式,力促上述措施落到实处。

  ——在教师发展中,以适应新课改为突破口,以敬业爱生,德教双馨为主攻方向,开展以促进教师成长为目的的各项活动。

  本学期的拟定在全校范围内开展两次活动。

  第一个是:“命题竞赛”活动

  该项活动设定两个子项活动:一是试卷评价,即就一份试卷的知识覆盖,能力要求,分数权重等方面作出自己的评价,写成书面材料,以此衡量教师评价试卷的能力;二是命制试卷,即给定范围,在规定时间内制作一份试卷,先在教研组内进行初评,而后由学校组织专家进行复评,评出各个奖项,这项活动的目的在于引导教师关注教学评价,关注试题的研究,关注教学活动的实效,进而提高教师评价试卷、命制试卷的能力。这项活动的时间定在三月份进行。

  第二个是“公开课展示”活动。

  当年“公开课展示”活动的人选设定为准备审报高一级职称,审报“学科带头人”、“教学能手”的教师。学校将组织听课,作出评定,排出名次,作为审报工作的必备材料。在审报工作中如遇名额限制,则按从高分到低分依序排定。这项活动的目的在于引导教师关注课堂,关注课改,关注自身能力的提高,我们设想将“公开课展示”作为学校每年四月份必须开展的活动。让它成为一个窗口展示优秀教师的风采;让它成为一个平台,提供锻炼队伍的机会,从而打造一流教师队伍,推动教师个体的快速成长。

  上述两项活动的具体细则将另行通知。

  ——在校本教研中,以课堂教学为主阵地,以培养学生创新精神和实践能力为目的,开展以提高教育质量为归宿的教科研活动。

  继续深入学习兄弟学校实施课堂教学的经验。首先深入学习,领会其精神实质,领会其操作要点;其次根据校情,学情加以实验;第三在实验中加以改进完善。

  继续深入开展好各级课题的研究,已开题的课题应按照计划有序进行,准备结题的课题应进一步总结,按期结题。

  继续开展好教研组内听评课活动。各教研组应坚持已有的好的做法,杜绝流于形式走过场等不实之风。教研组应根据本学科的特点,开展好组内的各项特色活动,为提高学科质量做一些实实在在的事情。

  加大对高三考试学科的研究。研究考纲,研究高考中出现的新情况,发挥团队作用,人人献计献策,为完成学校下达的高考指标而奋力拼搏。为学校有更大的发展作出我们应有的贡献。

  四、主要工作安排

  2月份

  开学各项准备工作

  教研组长、备课组长会议

  审核并公示符合高水平运动员资格的考生名单

  随机抽查各备课组老师“教学五认真”情况

  3月份

  命题竞赛

  高考体检

  高二信息技术考试、高三信息技术补考

  高三英语口语测试

  4月份

  公开课展示活动

  高三体育高水平运动员考试、中考体育加试报名

  高三体育专业统考

  高二学业水平测试,高三学业水平补考

  高中信息技术考试续考

  上报高三各类信息表

  期中考试

  5月份

  高二地理、生物学业水平考试

  部分年级教学工作视导

  “教学五认真”普查

  6月份

  高考

  高考填报志愿、军事类院校军检、面试报名

  期末考试

  7月份

  学期各项结束工作

  各类资料整理归档

中学教务处工作计划范文2

  一、指导思想

  本学期教务处将围绕学校的中心工作开展工作,进一步创新理念,育人为本,加强科学化、规范化和精细化管理,深入推进课程改革和评价制度的改革,努力促进教师专业发展、提高学生综合素质,使外中教育沿着更加科学的方向发展。

  二、工作思路

  立足常规,研究课堂,减负增效,科学评价,提升质量。

  三、工作目标

  1、以管理创新提升学校品位,从而实现学校的持续进步。实现教风、学风的良性互动,促进外中优良校风的传承和发扬。

  2、以制度创新营造和谐氛围,以更科学的制度保障学校和谐发展,教学管理高效运行,使之适应外中新的发展需要。

  3、以理念创新打造品牌,构建以学校精神文化为指导的、体现外中特色的校本课程体系。进一步稳妥推进课程改革,确实落实好新课程目标,全面提升学生的综合素质。组织好各类教学教研活动,举办好“教学节”、“体育节”、“科技节”、“学科竞赛”等活动。

  4、以教法创新推动有效教学,创建民主、和谐的高效课堂。狠抓教学质量的思想不动摇,特别是毕业班的教学工作要做到科学备课,优化过程,提高绩效。

  四、主要措施

  1、提高质量是教学改革和教育发展的核心任务。在教学管理过程中必须紧抓提高质量这个核心不放松,依照“备课要深、讲课要清、作业要精、辅导要勤、反思要敏”的基本要求,抓好教学中的每一个环节的落实。并以“检查”促“要求”的落实,以“反馈”促“反思”的推进,使常规管理落在实处,收到实效。

  2、以人为本,育人为本,努力营造和谐、高效的教学氛围。在教育教学工作中,要注重凝聚老师们自己的智慧,发挥大家的主动性,重视组内浓郁研究氛围的形成,挖掘每个人的潜能,切实加强教研组建设,创造“人人研究教学,个个争当先进”的局面,配合学校做好“智慧型”教师创建活动。教务处将一如既往地积极创造条件,组织教师参加各级各类学术交流研究活动、教学大赛、教学开放日等活动,拓展教学教研平台。进一步更新教育观念,使“学习”成为教师的一种习惯,使“研究”成为教师的一种状态,使“反思”成为教师的一种工作方式。

  青年教师的培养工作是促进学校发展的一项重要工作。对青年教师按照“拜师结对引成长,敢于重用促成长,自加压力速成长”的思路,进一步完善教师选、聘任制度和考核体系。希望能够鼓励青年教师走“学习、实践、教研”的名师之路。并让我校名师发挥在教师专业发展和青年教师培养中的示范引领效能。

  3、狠抓课堂教学,促进有效教学目标的实现。在积极推进新课改、开展各类活动的过程中,我们要高度重视课堂教学,要明确做到突出学生的主体地位,要积极引导教师吃透新理念,调整教学态度;除了进一步加强集体备课外,更注重加强与名校的交流合作,要借助北京四中网校平台,采取多种措施培养学生自主学习能力。使教学不仅局限于教材、教室、课堂,更是网络资源、报刊资源、电视资源等的优化组合,最佳呈现。立足发展观,不断优化教学设计。本学期,希望在各位老师的理解支持下,专门开设研究课,进行数字网络教学及微格教学教室录播系统实验设备使用等的教学研究,积累经验,逐步推行。并特别关注学生情感,激发学习兴趣。使师生彼此形成一个真正的“学习共同体”和“发展共同体”,努力打造民主、和谐的高效课堂。继续推广“教学案”,特别重视提高学案的质量及使用水平。

  4、坚定信心、恪尽职守,确保20xx年我校“中考和学业水平测试”成绩再上新台阶。我们要进一步强化目标意识,注重过程管理,七、八、九各年级各学科的教学,重视对“课程标准、考纲、考试说明”的集体研究,继续抓好“两考”的“周练月考”工作。包括从命题制卷到考试评卷全程都要把关抓实,以期进一步提高复习的绩效,使复习迎考工作做到有的放矢,确有实效。

  5、进一步提升教务处服务质量。我们将强化教务处工作人员的服务意识,明确并履行好各自岗位职责。服务工作要做到主动积极、热情周到,服务过程要做到规范有序。要充分发挥好学籍、图书馆、阅览室、实验室等科室的服务教学的功能和作用,努力提高服务工作效率和管理水平。

  外中教学享誉扬中,教务处将与全校教职员工一起,团结一心、与时俱进,创造人才培养模式,为把我校办成“具有正确办学质量观、促进学生可持续发展、从升学领先到特色发展”的人民满意的学校而努力工作。

中学教务处工作计划范文3

  一、 指导思想

  认真贯彻落实市、区教育局、校长室的工作要求,结合我校教育教学实际,坚持以人为本和全面协调可持续发展观,大力开展教育创新,不断提高教育质量,努力办好让人民满意的教育,继续为形成教师爱教,学生乐学的教学氛围,继续为我校申报省级特色示范初中夯实基础。

  二、 工作思路

  坚持“以教学为中心,以质量求生存”作为教学宗旨,从规范教师的教学行为为突破口,全力以赴抓初三高三,扎扎实实打基础,形成“强初三、高三,抓中考、高考,拼档次,打基础”这一总体思路,争取使今年中考、高考和初一、初二、高一、高二年级的期末考试双丰收。

  三、 具体措施

  1、抓教学常规管理,做到教学工作制度化,教学要求标准化,教师工作系统化。

  (1) 抓好教学人员坐班检查督促工作,落实教职工考勤奖惩措施,规范教职工请假调课制度。

  (2) 加大对教学过程的督查力度,落实教学值班制度,对于早读及课堂教学实行全方位督查。

  (3) 执行并不断完善我校教导处制定的《考试管理条例》,抓考风,促学风。

  (4)每学期两次备课笔记检查,一次作业检查,两次班级人数核对,检查及核对结果进行公示。学期各项计划的制定,学期末的各项总结,将这些常规管理形成制度。

  (5) 坚持月考、联考制度。

  (6)抓好质量分析。重点抓好期中、期末考试质量分析,增强教师的竞争意识。对教学效果差的老师,教导处要实行谈话制度,督促其认真总结分析,找出原因,订出切实可行措施。

  (7) 根据《遵义县先进教研组评估细则》,评选先进年级组。

  2、高举教研兴校旗帜,加强教学研究,加大教改力度。没有教研的教学是没有灵魂没有观点的教学。教研是提高教育教学水平的'必由之路。本学期教导处计划紧紧围绕教学工作,将教研工作抓实,要有新思路,要有新举措,努力开创我校教研工作的新局面。

  (1) 抓好业务学习

  本学期业务学习要制定计划,要定时,定人定内容。同时学习内容及形式要灵活多样,讲座、观摩、说课、研讨等交叉进行,切实将业务学习抓出实效。

  (2) 完善集体备课制度。以备课组长为主持人,加强同年级同学科教师的集体备课。

  (3)校内公开课及听课活动。本学期教导处实行统一安排公开课及推门听课相结合的方式组织听课活动。教师一学期听课不少于10节,行政人员停课不少于20节。

  (4) 四月份各教研组要精心组织,群策群力,推出精品课,学校组织面向全市的公开教学日活动,树学校形象,推教师成名,再推教改新高潮。

  (5) 教导处认真组织七、八年级西部十四校联考,充分发挥我校辐射作用。

  (6) 加强电化教学管理,使学校现代化教育技术迈上新台阶。

  (7) 教研组要以课题研究为目标,开展教研和教育教员,团结协作,力争每一个教研组都有一个市级以上的课题,并力争省级立项。

  (8) 鼓励和支持教师申请报市骨干教师,学科带头人,符合条件的教师要早做准备,材料准备要充分。

  3、 加强毕业年级工作

  一是毕业年级实施目标管理责任制。对学校提出的中考任务目标要层层进行分解,落实到具体班级和教师。

  二是搞好中考形势分析,合理安排好各项复习。要制定好各轮复习计划,确定复习方法,复习内容。要密切注视中考动态,及时调整复习角度,复习进程。要认真研究中考说明,以指导复习工作。要加强题型题组的导向性训练,加强应试指导。

  三是以规范行为规范为工作重点,稳定两级秩序,创设良好的学习情境和积极向上的学习氛围。学期初,学生要进行一次目标定位和志愿填报。

  四是抓好学生特长的培养,理化生实验操作的指导,体育测试项目的训练。

  五是加强学生能力培养,课堂教学要以精为主,讲练结合,要面向中下档题,精选题目,难度、数量要适宜,讲解由浅入深,深入浅出,讲透彻,找出方法、规律、关键点,提高复习质量。

  六是搞好分层辅导,整体推进,在大面积的基础上,力促尖子生。

  七是加强应试策略的指导,每次联考都要搞好解题技巧、答题规范性以及应试心理等方面的指导。

  八是修订中考质量评价标准和终结绩效考核办法,加大考核区分度。

  4、加强体育与卫生工作,增强学生体质。

  认真抓好“两课两操”。定时举行生理卫生和保健知识讲座,加强身心健康教育,提高学生身心健康素质。

  5、加强招生宣传,力争超额完成招生任务。

  教育的竞争日益激烈,为确保我校教育教学的可持续性发展,今年的招生工作,教导处将配合校长室、党支部,要做到:思路清晰;判断准确,决策科学,措施得当,效果显著。今年招生工作将有三个重点。

  教书育人是我们每位教师的职责,让我们携起手来,为我校更加灿烂的明天而努力奋斗。

中学教务处工作计划范文4

  一、指导思想

  以课程改革为核心,以校本研训的有效开展为载体,创新研训工作模式,开展系列研训项目活动,加强教师培养,强化质量管理,以“促进有效学习课堂变革”为研究核心,突出“提高教育教学质量”和“提高教师业务水平”两大重点。

  二、工作重点

  1、积极组织教师参与省内“自主选课”项目和指令性项目活动。2月19-26日为第一轮教师“自主选课”时间,3月10-14日为教师“自主选课”第二轮补报时间。

  2、继续开展20xx学年校本培训主题《利用微课提高教与学》,根据上学期的培训安排,本学期将延续相关培训工作,及针对上学期的培训效果作一定的微调。精心组织教师参加县“一师一优课”评选、县课例与案例、县中小学教师读书征文评选等评比。

  3、进一步规范教研组建设,提升学校研训综合实力,强化教学“五认真”工作情况,以促教师教学过程的落实和学校教学常规工作的规范化、常态化。

  4、加强各组教研活动的开展的有效性意识,加强研动策划意识,力求教研活动“主题化”“项目化”,优化课堂教学。

  5.树立“提高质量”为核心的教育发展观切实配合做好:(1)九年级“一模”“二模”测试,(2)体育中考和英语听力口语考试及初中毕业生学业考试,(3)七、八年级期中、期末检测等考试的组织、上报和质量分析监控工作,把握教学的过程和结果管理。

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