关于学校工作计划范文4篇

时间:2024-05-03 12:18:00 工作计划

  在日常工作中,我们通常都要为自己的工作写一份计划,以便于工作的开展,那么在写计划中有什么要点呢?下面是范文网小编收集的关于学校工作计划范文4篇,以供参阅。

关于学校工作计划范文4篇

关于学校工作计划范文1

  一、指导思想,小西庄学校教研工作计划及安排。

  教研工作是以全体教师为主体,以教育教学实践为基础,以教育教学过程中遇到的问题为主要研究内容,以提高学校、学科的教育教学质量和教师业务素质为目的,以开展各种形式多样的教研活动为主要途径的有目的、有计划、有组织的研究活动。教研活动的主要特征是依据教育理论,教育规律,集中集体智慧,分析、解决教育教学中发现的问题。随着课程改革的推进,为了适应课程改革,教师对新思想、新理论、新课程、新课堂、新手段等的认识和研究也将不断深入。现阶段学校教研工作的主要目的任务是继续解决课程改革所带来的'问题。一是理论学习,提高认识,解决教育观念的问题,二是新课程教学实践,提高能力,解决新课程教学方法的问题,三是资源运用,提高效率,解决现代教育资源与技术的问题。

  二、重点工作及措施。

  (1)加强学习,更新观念,把握新课程,吃透新教材,制订方案。

  学习内容:各科新《课程标准》(课标解读光盘),各学科教材。分析学生基本情况,分解"课标"目标,分配教学课时,确定教学策略,制定《学期教学计划》。教导处统一安排,分年级组织实施。教导处指导、审查教学计划,反馈信息,教师修改教学方案。积极参加上级组织的课标理论考试。

  (2)立足课堂,以用促研,强化实践,转变行为,努力构建新课堂。

  学校按照"新理念、新课程、新课堂"的要求,认真落实区教研室制定的"新课堂教学评价标准",依据评价标准,教研组组织教师之间开展灵活性互相听课、评课活动,准确定位教师学生角色,践行新课程,切实转变课堂教学行为。领导、教研人员听随堂课,要求对每一位教师听一堂课,进行课堂教学视导,促进教师常规教学合格课。重点做好:a、常规听课评课每学期30节以上;b、组织好教师课堂教学"达标课"的竞赛活动;c、积极选拔骨干教师参加上级组织的优质课竞赛活动。d、根据学校实际,加强英语教学的活动竞赛,以活动促进教学。

  (3)强化反思,不断改进,努力提高教学教研水平。

  重点工作:A、做好"四反思"落实检查工作。课堂教学反思(课时教学后进行"课后反思"与"二次备课"。),每月教学反思(每月进行一次月度"案例与分析"或者月度教学反思),阶段教育工作反思(学年进行一次"教学心得")。专题性教育成果(每期一篇教学经验论文),教研组负责组织实施,工作计划《小西庄学校教研工作计划及安排》。B、认真做好教师常规工作督导检查工作:a、"三备"、"二次备课";b、兼课教学的简案落实;c、典型错误积累工作;d、随堂目标检测。

  (4)积极运用现代教育手段,加强远程教育资源、教学光盘辅助教学的研究工作和教学运用,以远教资源使用率60%,光盘使用率90%为基本要求。提高课堂教学的新技术含量和信息容量,活化教学内容,优化教学过程,提高资源使用率和使用质量,构建素质教育新课堂。教导处组织实施。认真组织教师积极学习运用远程教育资源的学习培训活动,并尝试运用。

  (5)专题研究。经过学校认真分析,结合学校实际,拟定本学期专题研究课题:如何"利用现代教学手段提高远程教育资源使用效率和质量"。重点研究"光盘辅助教学"的课题。学校加强研究管理,帮助教师"认识教学光盘的特点、功能、作用,解决备课如何备光盘;如何使用光盘优化教学过程,提高教学效率;如何利用光盘指导学生训练,提高学习质量等问题。教研组制订专题研究计划,分解课题成为一个个具体的问题,成立课题小组,划分任务,落实人员,落实时间,落实效果。课题组通过专题讲座、汇报课等多种形式进行成果展示,学校组织评审小组,进行课题研究过程督导,对成果评价和推广。教研组负责组织实施。

  按照"学校统一安排,教导处组织实施,教研组分别单独推进"的形式,结合学校实际情况,拟订具体的工作计划、专题研究实施计划,组织开展活动,学校将进行过程管理、资料收集和效果评价。

关于学校工作计划范文2

  本学期,我校将20xx中心校的要求,按照上级教研部门的工作安排,以《基础教育课程改革纲要》为指导,以深化课程改革实验工作为重点,立足我校小学教育教学的实际情况,有针对性地组织开展各种教研活动,努力促进我校教育的均衡发展和教学质量的进一步提高。主要工作思路如下:

  一、认真组织新课程教材培训,切实提高教材培训实效。

  1、继续强化“研训一体化”教材培训模式。严格按照有关通知要求,及时组织有关教师参加各级各学科课程教材培训,认真组织开展以课堂教学为载体、以问题讨论为形式的教材研训活动,切实提高教材培训实效。

  2、加强业务培训。按照基础教育课程改革的要求,以“新理念、新课程、新技术”为主要内容,以校本培训为主要形式, 通过集中培训、在岗研修、网络学习等方式,开展教师专业技能竞赛活动,全面提升教师的专业素养和实施新课程水平。

  二、抓住课改实验过程中的突出问题,组织开展专题研讨活动。 针对课改过程中的焦点问题开展专题研讨活动,有利于集中力量攻坚克难,促进新课程实验的顺利推进。

  三、依托校本教研的扎实开展,努力提高每一节课的教学质量。 校本教研的目的在于帮助教师解决教学实践中的问题。我校要立足学校、教师实际,围绕“提高每一节课的教学质量”这一主题,确定有针对性的校本教研内容,探索有效的校本教研活动形式,建立校本教研的常态运行机制,努力调动教师参与教研活动的'积极性,促进良好教研氛围的形成。

  1、开学初,进行全校性的新任教师汇报课活动,每位教师都要就你听过的某一节课写出评课稿,在全体教师评课会上交流,会后上交评课材料。

  2、开展“同上一节课”、“跟班听与教”等多种形式的校本教研活动。

  3、积极参加教学片研讨活动。组织教师参加米东区教研室组织的各项教研活动。

  4、开展上“达标课”活动。即每位教师在努力上好每一节课的基础上,每学年上一节达标课汇报课。

  5、每位教师都要制定自己的研训课题,结合教学开展实践活动,学期末写出一篇经验论文,在全体教师会上进行交流。

  6、加强现代功的培训,由计算机老师负责培训课件的制作,开放电脑室供教师学习和练习,学期末每位教师达到能独制作课件。

  7、学校每周组织一次研训学习活动。

  五、参加评优活动,促进教师专业素养的进一步提升。

  今年,我们将针对我校的实际情况和上级教研部门的工作安排,继续参加举行各种教学评优活动活动,促进教师专业素养的进一步提升。

  六、月份主要工作安排如下:

  二月:1、总结上学期工作中存在的不足以及对以后工作的打算 2、制定教师工作课程表,责任到位。3、布置教师开学工作任务。 4、组织教师进行教材分析培训。5、核定各班学生人数,做好学籍统计工作。6、撰写各科教学计划、教研计划。7、开学教学工作常规检查。

  三月:1、校长、教务、教研组长下班听课、评课。 2、开展校本课程开发活动,打造书香校园,争创学校特色。 3、教学质量检测与研讨。4、教学常规工作检查。 5、每周的业务学习。

  四月:1、校长、教务、教研组长下班听课、评课。 2、校本课程培训。 3、教师推门课教学比武。4、教学常规工作检查。

  五月:1、校长、教导、教研组长下班听课、评课。 2、每周的业务学习。3、教学常规工作检查。 4、对校本课程实施检查。

  六月:1、期末检测。 2、学期教学工作总结,教师教学评价。 3、各种资料收集、整理、归档工作。 4、暑假教师校本培训。

关于学校工作计划范文3

  根据《教育部关于做好春夏季中小学生和幼儿安全工作的紧急通知》文件精神,为加强学校的安全工作,确保师生平安,提高师生的防范意识,创建和谐、平安的校园环境,结合我校实际情况,特制定如下工作计划:

  一、为了保证全校师生的人身安全,确保良好的教育教学秩序,学校及时召开春夏季安全工作专题会议。作了周密的预测、详细的部署,实行教师全员跟班制,大大提高了我校师生的思想认识和防范意识。

  二、交通安全是学校安全工作的重点工程,我们把它放在突出的位置来抓。首先教育学生严格遵守交通法规,上学时段。学校校警、安保人员和带班领导、值班教师至少提前半小时到校,维护学校周边交通和治安,看护学生有序进入校园,不准杜绝早到的学生进校园。小学低年级要严格履行交接手续。上课后,实行全封闭管理。放学时段。小学低年级学生需有班主任与校车照管员接送学生,老师要严格审查,不得将晚接的学生交其他人员代管。三年级以上学生实行路队制。认真履行作息时间、请销假制度,违者给予相应的教育手段;其次明确各班主任、教师的`责任,做到“责任到人,层层落实”。

  三、防止食物中毒。要定期不定时对学校食堂进行食品卫生大检查。防止过期食品、食材,发霉、发酵食品浸入校园之内。严重影响学生的身体健康、威胁生命安全。如若发现立即与相关部门取得联系采取制止手段,与此同时在学生中开展食品卫生知识宣传活动,培养良好的饮食卫生习惯。

  四、“天有不测风云”况且浸入雷雨、炎热季节,必须充分利用多种活

  动形式,例如班会、演讲、观看影片、图片等采取有效措施,加强学生的正面教育,使学生由感性认识上升到理性认识,防止溺水、雷电、暴雨、暑毒等自然灾害的发生。

  五、加强防溺水安全教育,学校及时制定防溺水工作方案,利用校会广泛的宣传,深入学生的心灵,杜绝灾难的发生。

关于学校工作计划范文4

  (一)、坚持抓好常规工作,促进德育工作创新。

  常规工作是德育工作的根基,做好常规工作是做好德育工作的前提。而要做好常规工作就要做到对其内容的持守、对其形式的创新。

  有,一种行为坚持二十二天之后,就会形成一种习惯。德育工作往往就是要在这种重复和坚守中,实现质的飞跃。各校要结合本校德育工作状况明确学校德育工作的常规内容并结合本校学生实际情况制定学生一日常规,通过制度约束及表奖激励,促进广大学生良好行为习惯的.养成。

  各校利用传统的节日、纪念日,通过晨会课、班队活动课、大队主题队会、实践体验等活动,充分发挥节日所蕴藏的教育资源;对学生进行爱国主义教育、弘扬和培育民族精神教育和社会主义荣辱观教育。

  加强法纪教育、人防教育把提高广大青少年学生的民主法制素质和预防、减少未成年人违法犯罪紧密结合起来。在学生中坚持开展“学法、知法、守法”的教育活动;

  开展诚信教育、感恩教育、珍爱生命教育、道德实践日记活动、并将珍爱生命教育与安全教育、远离毒品教育、远离“两厅一吧”活动以及“防艾”宣传等活动紧密结合起来,以确保校园安全,师生平安;各校要尤其抓好生命教育,要出经验、出成果,为省在我区举办现场会做好准备。

  (二)、在各项主题教育中加强对学生行为规范养成教育,弘扬民族精神。

  礼仪文化赋予了我们民族典雅的语言,优美的举止,和谐融洽的师生关系,以及自信恢弘的气度。我区德育工作要沿袭和继承传统礼仪文化,寻找、唤醒、传承和发扬中华民族的传统礼仪。并以此为切入点对学生进行良好的行为习惯养成教育,本年度将继续深入开展“寻根问礼美丽人生”主题教育活动。并以此为切入点,促进各校行为习惯的养成教育。

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