关于学校学校工作计划3篇(制定学校教学工作计划)

时间:2022-07-15 18:57:00 工作计划

  工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文,也是应用写作的一个重头戏。机关、团体、企事业单位的各级机构,对一定时期的工作预先作出安排和打算时,都要制定工作计划。下面是范文网小编整理的关于学校学校工作计划3篇(制定学校教学工作计划),供大家阅读。

关于学校学校工作计划3篇(制定学校教学工作计划)

关于学校学校工作计划1

  一、指导思想

  坚持以三*代表重要思想为指针,认真贯彻落实《中小学教育指导纲要》精神,以学校工作计划为依据,向家长全面宣传国家教育方针、政策、法规,传授科学家教知识,帮助家长转变教育观念,改进教育方法,沟通与各类教育的联系,促进中学生身心和谐发展,优化学校、家庭、社会教育的整体效果。

  二、工作目标

  1、帮助家长树立正确的教育观念,学习和掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法,为学生健康成长营造良好的家庭教育环境。

  2、让家长了解学校教育规律及教育手段,加强沟通,达到家校共育之目的。

  3、让家长了解家庭教育的意义,作用,增强家庭教育的使命感和责任意识。

  4、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用,积极培养家长的先进典型

  三、具体工作

  (一)、加强组织领导

  1、完善家长学校组织机构,在原有的基础上,适当调整与充实家长学校、家长委员会领导小组。

  2、加强家长委员会工作,定时召开家长委员座谈会,发挥家委会促进校园全面工作的作用。通过家长到校巡视工作、座谈会、问卷调查等形式,进一步探讨办好家长学校的措施,及时反馈家教信息,收集并反映家长对学校工作的建议和意见,协调并参与学校管理,进一步提高管理的实效。

  (二)、抓好常规管理,提高家长学校的办学质量。

  1、继续抓各项制度的落实。继续做好家长学校的常规工作,健全家长学校档案、奖励、考核、教学等各项制度。

  2、丰富授课内容及活动形式,加强授课内容的针对性。为使家长学校的授课增强吸引力和实效性,本学期,从学生的需要、家长的需要出发丰富授课内容和活动形式。

  3、搞好优秀家长学员的评选,最大限度地引导家长学习教育理论及心理学的教育观点,配合学校共同实现科学育人。

  4、进一步做好家长学校的资料整理归档工作。及时收集整理好家长学校活动的各种资料,以便随时查阅。

  (三)、强化家校联系工作。

  教师应主动走向学生,走向家庭,走向家长,以教师强烈的工作责任心赢得家长的信任,进一步提高家访的质量和效果。每次家访要做好记录。家长来校了解学生的学习情况,教师应热情接待,与家长亲切交谈,共同商讨教育学生的对策。通过活动,树立良好的教师形象,从而进一步提高我校在社会上的声誉。

  (四)开展多种形式教育活动,丰富家长学校内容。

  (1)本学期初,根据学校工作安排及工作的连续性,周密制定好教学计划,做到有序实施。

  (2)每月一期《家校通讯》,内容涵盖家教信息、家庭教育方法、新的教育观念、心理健康等多方面的内容,利用这一园地为家长提供了方方面面的指导。

  (3)本学期开展家长学校专题讲座,分层次、分年级召开学生家长座谈会,每个级部至少上两次课,做到有计划,有总结,有完整的书面教案和讲稿。

  (4)通过家长学校的学习,在家长中广泛征集家庭育儿经验论文,并评奖择优刊登在学校网站上,并积极向各专刊推荐。

  (5)组织一支由校长、主任、班主任组成的咨询队伍,对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题给予较好的解决或号召大家共同研讨,提供教育建议,提高研究水平。

  (6)家长会。在每学期组织1-2次的家长会中,我们除了向家长介绍班级情况,更主要的是对一些大家共同关心的问题开展专题讲座、专题讨论、经验交流,丰富家长的教育经验。

  (7)家访。本学期主要针对后进生、问题生、留守生、单亲生贫困生进行家访,老师向家长反映孩子在校的生活、学习、等方面的情况及孩子近来的特殊表现,家长也能及时认真地把孩子在家的情况反馈给老师,这样家校双方就能及时了解孩子在家、在校的表现情况,然后进行针对性的教育。

  (8)家长开放日活动。把家长请进学校,主要是让家长看看教师是如何组织学生开展活动,孩子的生活学习情况以及对活动的意见和建议等。

  四、具体活动安排

  二月份:

  1、制定家长学校工作计划和活动计划;

  2、与家长委员会成员取得联系,确定本学期活动安排。

  三月份:

  1、期初家长会,家长学校授课。

  2、开展家访工作。本学期主要针对后进生、问题生、留守生、单亲生、贫困生进行家访。

  3、编辑《家校通讯》。

  4、家庭论文评选,家长育儿心得交流活动。

  四月份:

  1、筹备全校家长开放日活动。

  2、家长咨询接待活动。

  3、家庭问题问卷调查。

  4、编辑《家校通讯》。

  五月份:

  1、召开初三部分学生家长会。

  2、家长知识专题讲座:培养孩子健康的心理

  3、编辑《家校通讯》。

  六月份:

  1、优秀家长学员评眩

  2、编辑《家校通讯》。

  3、总结本学期家长学校工作。

  4、家长学校的资料整理归档。

关于学校学校工作计划2

  一、指导思想:

  坚持“科研兴校、科研强教”战略,认真贯彻新课改理念,不断提升教师实施素质教育的专业能力和教科研水平,不断升华学识修养,完善人格,打造一支业务精湛、素质优良、富于创新、充满活力的教师队伍,全面提高学校的教育教学质量和管理水平,努力打造“高品质教育”,使学校的教科研活动成为提升教师素质的载体,成为我们学校教育事业腾飞的平台。

  二、具体工作:

  1、做好现有研究课题的资料收集工作,为课题的开展和结题做准备。

  2、教研组、备课组、课题组、青年教师学习组的建设要进一步规范化、制度化,具备独立支撑学科教学和科研的能力。

  3、加强教师的理论进修和实践能力提高,打造一支素质过硬的师资队伍。

  4、加强校本培训,构建学习型教师组织,引导教师特别重视教学反思,在实践中反思,在反思中提高,充分利用集体优势,打团体战,提高我校教师队伍的素质,促进教育教学理念的进一步更新。

  5、努力打造高品质教育,进一步促进学校特色的形成。

  6、加大对教科研工作的考核力度。

  三、具体措施:

  (一)狠抓常规管理,加强教科室常规建设。

  1、本学期,教科室将继续实施“分管领导——教科室具体管理——课题组负责人实施”的塔形管理模式。

  2、制订并完善校本教研制度。本学期,要着手制定校本科研考勤制度、培训制度、教研组、备课组、课题组、青年教师学习组的考核等制度。要把开展教研活动、论文发表作为教研组和备课组考核的依据。凡教师发表文章或在各类比赛中获奖均按等级给予精神、物质上的奖励。

  (二)走课改、课题、教研三位一体,以研带训之路,推进课程改革,强化校本培训,

  构建学习型教师组织。

  1、加强备课管理。

  本学期,努力尝试“集体备课、资源共享、个人加减、课后反思”的备课制度,促进备课质量的提高。备课时,重视备思路,备教法,备学生的学,以此促进课堂教学质量的不断提高。让我们的课堂真正成为新课改理念下的课堂,真正成为每一个学生都可以全面发展的课堂,真正成为落实“自主、合作、探究”学习方式的课堂。全体教师要根据实际情况认真进行教学反思,高质量地写好教学后记,既善于发现自身教学亮点,又勇于总结课堂教学教训。同时,加强对备课组的管理,做到定时间、定地点、定主题、定中心发言人。备课组要深入推进实施新课程,聚焦课堂,苦练内功。针对学科教学、考试评价、学生学习状况等进行集体备课,更新传统教法,收集和整合信息,拿出学科教学的计划和策略,根据具体教学流向,结合最新信息制定出训练方案。根据方案实施的效果,及时调整备课组阶段性计划。

  2、加强研究课管理。

  本学期,学校仍将进一步加强对课改的领导,推动课改实验有效有序地向纵深发展。本学期的研究主题是:如何确立知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三位一体的教学目标,如何确立“一切为了学生发展”、“促进学生全面发展”的课程理念,如何坚持营造生态型课堂和高效率教学相结合。我们要研究:如何既营造师生互动、生生互动、情趣盎然的课堂教学氛围,使学生充满活力、动力,又在此氛围中仍然保持教学的高效率。本学期仍要加强推行“微格”课堂教学研究,积极尝试短课实效性教研,全体教师要积极参与,认真听课,同学科教师不管有没有满15节,都要参加听课。同时,认真组织好教学论坛,本学期,各科可以围绕“构建学习型教师群体,我该怎么做”、“教学反思之我见”、“‘营造生态型课堂和高效率教学相结合’案例谈”等中心议题进行研讨,全体教师要认真思考,积极准备。

  3、加强校本培训。

  学校将采取措施加强对教师业务水平的指导,一是聘请教育专家对教师进行培训,通过专家的讲座、示范课、个别辅导,增强教师的理论素养及教育教学水平;二是学校的教学骨干继续对所指定的青年教师进行一对一指导;三是充分发挥师徒对子的作用,从师德、工作态度、工作方法、业务素养上进行全方位的指导,提高青年教师的水平;四是全体教师要充分利用教学杂志、书籍,加强自学,以不断把握并适应教学改革的新动向;五是开展听课学习交流,并进行扬弃,从中汲取新的教学思想和教学方法,学以致用,不断提高教育教学水平。学校也会尽力增加教师外出观摩、学习的机会,为教师业务学习创造条件。

  4、构建学习型组织。

  学校将着力营造“与时俱进、锐意进取、敢为人先”的学习氛围,构建以下四大学习组织:备课组、青年教师学习组、子课题组、教研组。每一个小组要确定负责人,确定小组成员,制订学习与活动计划,有活动的记录,并按照计划实施学习。通过以上努力,使教师逐步养成多读教育专着、多谈教育思想、多进行教学反思,使学习型教师群体初具规模。全体教师要特别重视对课堂教学、教学对象的特点(现状)、测试情况等的分析能力的培养,特别重视对自己的教学行为和学生的学习行为的科学诊断和有效反思能力的培养,通过写后记、教学案例分析、教学随笔、作业情况分析、质量分析、单项情况分析及对策等形式,实现自己的反思。

  (三)点面结合,抓好课堂教学改革的研究,深化课题研究,强化质量管理,努

  力提高教育教学质量。

  1、进一步加强课堂教学有效性的研究。每位教师必须提高教学环节的有效性,尽可能地减少无效教学,研究自己的每一个教学环节是否达到预期的效果(有效果);是否在最短的时间内完成尽可能多的事情(高效率)。把师生共同探求和开发新课程的平台,作为一个实现教学方法创新的支撑点。努力促进教师、学生教学行为的转变,营造互动、和谐的课堂氛围,努力形成“高雅、生动、严谨、朴实”的教风,从而促进课堂教学质量的全面提高。只要我们分解得当,引导得法,只有学生们积极参与知识形成的教学,才能更好地提高其素质和能力,引导学生认识自我,发展自我,同时还要用我们健康的生活态度和为人之道去给学生施以影响。套用并“篡改”群众观点中的一句话来说,就是我们在教学中也要“充分相信学生,充分依靠学生”最终才能真正做到“一切为了学生的利益”。

  2、抓好课题研究工作。本学期,将继续加强对课题的领导与管理。学校领导将与教科室继续认真参与课题的研究。

  3、进一步加强课堂教学评价体系的研究。教师要确立全面的质量观,不但

  重视考试成绩,而且关注学生的全面发展,促进学生走全面发展之路。例如:语文要关注朗读、课外阅读、古诗诵读以及听力发展水平,要关注学生对图书室的利用率;数学要关注学生学习数学的兴趣以及学生计算速度、正确率,同时要提高学生利用数学的知识解决问题的能力;英语要关注学生词汇的巩固率以及听力的实际提高;体育、音乐、美术、科学等学科要关注学生的学习兴趣及基本素养的提高。

  4、要加强教育质量的监控。全体高中教师要认真研读08高考新方案并制定

  适合自己学科和学生实际的教学计划;学校将一如既往开展多样的质量检测,并作出客观分析,以便于采用相应的教学策略;要特别重视逐步建构语数英之外学科的质量管理体系。

  四、工作安排:

  (一)9月份:

  1、制订学期教科研工作计划;

  2、召开课题组会议,安排教科研任务;

  3、组织参加苏州市优秀论文评比征文活动;

  4、组织、开展新老教师结对子活动;

  5、完成职称评定论文鉴定的组织工作。

  (二)10月份:

  1、课题组会议

  2、邀请专家来校讲学;

  3、检查课题研究情况,教研组上报课题计划;

  4、理论学习;

  5、组织实施青年教师夜办公。

  (三)11月份:

  1、课题组会议;

  2、专家辅导讲座;

  3、教学论坛:构建学习型教师群体,我该怎么做。

  (四)12月份:

  1、理论学习;

  2、课题组会议;

  3、和江苏省陆慕高级中学开展教学研究活动

  (五)20xx年1月份:

  1、课题组活动;

  2、教科研工作总结;

  3、教科室对教研组和备课组进行考核。

关于学校学校工作计划3

  年网络中心将继续围绕学校的各项中心工作,在建设信息化数字校园的目标下,进一步加强自身建设,强化管理;提升技术手段,提高服务质量;做好学校网络基础建设和信息化建设的各项工作,为学校教学、科研和管理提供更好的网络技术保障和网络信息服务平台。本年度工作计划如下:

  一、稳步推进校园网络各项建设与科学管理

  1、确定校园网络系统安全整体方案并实施。

  2、做好校园“一卡通”的配合工作,并进一步扩充功能和应用范围。

  3、完善学校新电子邮件系统的管理工作。

  4、学校各新建楼宇计算机网络的总体规划、建设。

  5、网络流量监控与准入系统的选择和具体实施。

  6、继续做好学校保密方面全校计算机信息安全检查工作。

  二、积极推动学校信息化数字校园建设

  1、在学校统一标准体系下,配合学校大型管理系统,以此为学校信息化高效管理的突破口。

  2、进一步制定并完善学校信息化数字校园总体规划,并组织专家组论证。

  3、努力构建学校数据共享中心,促进学校各类信息资源共享。

  4、完成学校公共信息发布与沟通平台项目的开发。

  5、进一步完善学校信息化工作管理条例,确定各部门网络信息工作职责,继续加强对各网络信息员的培训工作,完善信息化工作体系。

  6、在条件成熟的情况下,积极筹划、组织召开全校信息化工作大会。

  三、进一步加强内部建设,强化管理,提高服务质量,建立和谐集体

  1、加强网络安全运行管理意识,完善监测体系,加强防范,建立一个安全的网络运行环境。

  2、进一步加强全校IP地址等资源的管理,优化配置。

  3、加强各类网络服务器的'维护管理,重点保障办公系统、邮件系统、学校主页等日常系统的正常运行。

  4、建立完善中心内部管理平台,使工作流程进一步规范、合理。

  5、健全各类规章制度,修订服务器操作规范,落实岗位职责,使中心各项工作规范化和制度化。

  6、进一步完善网络中心网页,给师生提供更好的网上服务。

  8、加强自身队伍建设,通过参加专业技术培训和交流的学习方式,不断提高中心技术队伍的专业水平和自身素质,提高服务质量。

  9、进一步做好支部建设、工会建设工作,凝聚向心力,建立和谐集体。

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