实用小学工作计划范文6篇

时间:2024-12-28 19:05:00 工作计划

  我们的大脑不会像机器一样一直高速运转,所以提前备好工作计划是一件很有必要的事情,那么如何写好一份工作计划呢?下面是范文网小编收集的实用小学工作计划范文6篇,以供参阅。

实用小学工作计划范文6篇

实用小学工作计划范文1

  为了在全新的学期里把班主任作业做好,把我班塑造成一个联合向上、文明立异、学习自动的班团体,拟定班主任:

  一、我班的班风:文明、联合、勤勉、自主

  二、学生状况剖析:

  我班学生总人数某某人,男生某某人,女生某某人。学生男生女生人数相差较大,男生的纪律自主控制才能较差,学习才能相对来说也较差,所以本学期的教育教育都针对男生来进行。学生要想在学习上有前进有必要从思维方面进行深化的教育引导,养成杰出的日子习气、学习习气。

  三、思维方面:

  1、使用班会、品德课的教育时刻,点评他们的`言行,加大表彰宽恕批判,带领学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,让学生按要求去做,同学间互相监督,由班干部担任查看。依据校园的布置,严厉依照要求去完成对学生的教育,让每位学生养成杰出的行为习气。

  2、充分使用升旗活动、严重节日活动,对学生进行思维品德教育。

  严厉遵守升旗准则,不迟到,不随意请假,穿着规整,排队时做到快、齐、静,升旗时要行队礼,仔细听并考虑校领导的“国旗下的说话”,与自己的举动结合起来。

  3、树立杰出的班风,加强班团体的凝聚力和向心力。

  班干部是帮忙班主任办理教育学生的中心力气,是树立杰出班风的榜样力气,班主任有必要在班上为班干部树立声威才能让他们更好的办理协助同学,班主任更要常常表彰学生,让每一位学生在班级中都有方位,维护学生的自尊心,加强班团体的凝聚力和向心力。

  四、教育方面:

  1、要点抓好讲堂惯例教育,随时发现存在的问题,解决问题,要锲而不舍,不能时紧时松,对学生的前进要及时给予必定。随时与各科任教师说话,了解学生的讲堂行为表现,加强学生的讲堂行为自控才能。

  2、留意抓好学生的教导,经过多种途径调集学生的学习积极性,树立必胜的决心,经过“一帮一”活动,使学生一起前进,以到达差生不差、优生更优,中游变上游的意图。

  3、积极参加校本活动,展开学生的专长,并给予学生必要的协助。

  五、安全纪律方面:

  1、讲堂纪律的好坏是能否上好一堂课的要害,要抓好讲堂惯例办理,做到“明、细、严”,使学生在讲堂上能集中精力听好课,然后前进讲堂教育功率。

  2、教育学生联合同学,不打架,不谩骂,讲文明,讲礼貌,争做文明的小学生。

  3、课间纪律,对学生提出清晰的要求,不能在班里打闹追逐,更不能同学间打架,既要玩好,又要不发生任何意外。

  4、排队出校门时,教育学生严厉依照教师的要求排好队,走好路,当心过马路,安全上下学。

  六、卫生方面:

  1、环境卫生:值日生每天准时打扫卫生区及班级卫生,要肄业生坚持好班级卫生,并养成讲卫生的好习气。

  2、个人卫生:穿着规整、大方,天天洗脸刷牙,课桌里的物品要摆放规整,仔细做好眼保健操和广播操。

  七、家校沟通方面:

  教育学生,及时与家长的沟通是很重要的,并且,家长也需肄业习,需求和孩子一起生长。孩子和爸爸妈妈是天然的朋友,可是,为什么孩子常常表现出逆反呢?这是由于咱们家长落后了,不了解孩子的心思,没有和孩子成为真实的朋友。要争夺多和家长沟通,在沟通、沟通中前进。

实用小学工作计划范文2

  根据学校三年发展规划及嘉兴市未成年人思想道德建设工作要点,本学期我校德育工作以未成年人思想道德建设教育为主线,以安全教育为重点,加强德育队伍建设,深化德育内涵,提高育人实效。

  一、总目标:

  让每一个孩子幸福成长

  二、主要任务:

  1.洒扫应对教育

  根据丰小孩子的100个好习惯,各年级确定本年级本学期的训练重点,通过班队活动体验,值日教师、大队干部、班干部监督,班级争优评比等系列措施,做好学生的洒扫应对教育,培养学生良好的习惯。

  2.安全教育

  重点做好学生晨间、午间、课间活动引导,组织学生做好异教室上课、大课间活动、午餐、放学离校等的路队教育,关注体育课、活动课、实践课的安全教育。

  三、工作要点:

  (一)加强德育队伍建设

  1、班主任(辅导员)队伍建设

  定期做好德育培训(三周一次),做到有主题、有交流、有培训,使教师们积累教育经验,提高德育效率;继续开设好以“我的班级我的家”为主题的班主任论坛(本学期论坛重点“加强家校联系,发挥家校合作的有效性”),使大家相互学习,共同发展,不断提高班主任的沟通能力;此外,通过德育案例、论文的撰写、评比,使班主任不断加强德育研究,提高工作水平。

  2.校园安保队伍建设

  全体教师都是校园安保队员之一,学校将不断完善值日值周工作,加强值日值周日常工作的管理。值日值周教师要认真在自己负责的区域里巡视,及时制止一些不文明的现象,表扬表现好的班级或者学生,并做好详细的记录,做到责任到人,不敷衍了事。德育室每周进行梳理,发现问题及时向师生反馈。

  (二)做好校园文化建设

  1.校园文化

  (1)各班按大队部要求设计好校园展示墙,宣传窗,彰显学生的才艺与魅力,值周中队定期播放红领巾广播,使全校学生在内容新颖,有趣味性,关注学生成长的启蒙下茁壮成长。

  (2)环境文化:发挥墙壁文化,使校园内的每一堵墙都发挥育人的功能,绿化、美化、净化校园环境,通过环保实践活动使爱绿、护绿逐渐成为学生自觉的行为。

  2.班级文化

  各年级要围绕年级德育目标,开展班级文化建设。一年级培养学生良好习惯,相互帮助;二年级培养学生遵守纪律,相互学习;三年级培养学生自理自立,相互关爱;四年级培养学生自信自学,相互尊重;五年级培养学生自严自律,相互理解;六年级培养学生自尊自爱,相互容纳的德育目标,做好班级特色布置。

  (1)做好教室布置

  ①做好教室外班级文化展示牌的设计。

  A.班队名称的设计:含班队名称(下面一段文字说明取班队名称的目的),奋斗目标,班主任寄语;

  一年级班队名称体现如何培养学生良好习惯,体会相互帮助的重要性;

  二年级班队名称体现如何培养学生遵守纪律,体会相互学习的重要性;

  三年级班队名称体现如何培养学生自理自立,体会相互关爱的重要性;

  四年级班队名称体现如何培养学生自信自学,体会相互尊重的重要性;

  五年级班队名称体现如何培养学生自严自律,体会相互理解的重要性;

  六年级班队名称体现如何培养学生自尊自爱,体会相互容纳的重要性。

  B.特色展示:各年级以班队名称为主线,围绕年级特色,做好相应材料的收集,张贴。

  一年级特色:爱护花草树木;二年级特色:关爱小动物;

  三年级特色:树立环保意识四年级特色:传承雷锋精神;

  五年级特色:培养创新能力,六年级特色:弘扬民主精神;

  C.布告栏和学习园地等布置

  ②每月出好黑板报(每月的20日前完成)

  黑板报展示内容要围绕主题教育月。

  (2)制定班队工作计划:班主任根据学校德育计划,少先队计划以及班级文化建设,在第二周制订好班队活动计划,第三周检查。

  (3)班队活动开展:

  班队活动做到每月有活动主题,每周有活动安排。

  9月开展弘扬民族精神月系列活动,做好向国旗敬礼、六年级军训、传统节日中秋节节日小报制作赛、教师节庆祝活动;

  10月为科技活动月,结合综合实践特色月,认真开展实践活动,提高实践创新能力,为区、市科技创新大赛作好准备。此外做好传统节日重阳节活动。

  11月为读书活动月,开展古诗考级比赛和经典诵读活动。

  12月为法制宣传月系列活动。结合法制宣传日、禁毒示范学校的创建,使学生学法、知法,用法律知识保护自己。

  1月为总结表彰月,各班做好三好学生、优秀干部的评选。

  此外,每月各年级安排好一次班级道德讲堂,活动要有方案、有记载,有活动图片。

  (三)深化德育活动内涵

  1.洒扫应对活动

  (1)根据丰小孩子的100个好习惯,各年级确定本年级本学期的训练重点、通过班队活动体验,值日教师、大队干部、班干部监督,班级争优评比等系列措施,做好学生的洒扫应对教育,培养学生良好的习惯。

  具体:由年级组组长召集年级组成员制定本学期本年级习惯训练重点,然后各班分周落实周周训,通过一定时间使学生逐步养成好习惯。

  (2)通过课堂教学、检查与评比等加强洒扫应对教育,大队部要认真开展好每天的“洒扫应对”检查,年级值日中队做好年级“洒扫应对”的检查,行政值日教师参与检查,根据师生检查结果每月评出文明中队。

  (3)做好学生午餐、异教室上课、大课间活动及放学后的路队制教育工作,要求整个路队在行进过程中做到静齐快。大课间活动和4-6年学生的午

  餐路队由班主任和配班教师做好管理;异教室上课由任课教师做好路队管理;放学后的路队9月份的前半个月由班主任和配班教师带队,以后由最后一节课的老师带领学生到校门口。

  (4)做好集会礼仪教育,在一些大型集会活动:如升旗仪式、开学典礼、文艺活动等,要教育学生出场做到静齐快,集会过程中认真聆听或观看,不乱扔纸屑,集会结束退场有序。

  2.认星争优活动

  继续做好班级新星评比活动,激励学生不断养成好的学习、行为习惯,争做文明丰小人。“丰小之星”,主要根据学生在美德、智慧、健康、才艺、创新等方面对学生进行评定。

  9月份:评出劳动之星、锻炼之星、阅读之星、实践之星;10月份评出科技之星;11月份评出运动之星;12月份评出美德之星。

  3、日行一善活动

  (1)发动学生学习雷锋精神,培养日行一善的意识,班级做好日行一善的记录。

  (2)班主任能采取各种方式,让学生通过看、读向善、从善的名人名言、诗词歌赋和善人善举的故事,并将自己行善的过程和体验记录下来,每学期至少开展一次班级道德讲堂,通过学生汇报,发现闪光点,使学生争做有道德的人。

  (3)组织开展优表彰做善事的先进个人,通过宣传窗、广播等途径宣传优秀事迹,把做好人好事作为学校的一种校园时尚。

  4.安全法制卫生教育

  (1)每位教师要上好安全第一课,并在日常的课堂教学中不断渗透安全知识,课后10秒进行安全提示。

  (2)班主任、体育教师、活动课的任课教师不仅要在课堂上加强学生的安全教育、还要做好学生的安全管理工作;班主任还要加强与家长的联系,为孩子筑起安全防护墙。

  (3)做好秋季传染病的防控工作:坚持做好每天的晨检,做好学生病缺勤病因追查与登记制度,(班主任手册上记载好,每天上午10:00前将缺勤学生姓名及原因报到吴云泉老师处,QQ、短消息上报为主,);做好流感、结核病、流行性腮腺炎、麻疹、手足口病等呼吸道传染病的宣传与教育;做好学生体检工作;人事财务处每月对学校食堂、校内的饮用水、教学楼各设施做一次全面安全排查,确保学生在校的安全。

  (4)发挥法制副校长的作用,继续开展多种形式的法制教育进校园、进社区等活动,不断增强师生的法制观念,提高法制教育的针对性和实效性。本学期继续做好禁毒示范学校的创建工作。

  5.心理健康教育

  (1)做好特殊学生(残疾学生、心理特殊生、留守学生、贫困学生)的.教育,关注这类学生的心理素质,班主任继续让这个特殊群体的学生通过写心灵日记、了解他们的心声,有针对性的对他们进行辅导等,培养他们良好的行为习惯和健康的心理。

  (2)加强心理健康知识的普及。大队部、班主任通过班队活动、红领巾广播、团队辅导等普及心理健康知识,同时做好五、六年级学生的青春期教育。

  (3)做好教师心理健康培训,使更多教师取得心理健康C级证书。

  (4)进一步深化“手拉手互助”活动。特别是加强我们和“南湖国际实验小学”、“四川省朝天区花石小学”、“艺术小学”的交流,互相帮助、互相学习。

  6.环保教育

  (1)课堂教学渗透环保知识。各教研组组长要将环境教育的内容纳入各科教学计划中,任课教师在教学中要把教材中与环境教育有关的内容联系起来,切实挖深挖透,有机渗透环保教育,引导学生增强环境保护意识,接受环境知识。

  (2)课外活动提高环保意识。教师们要结合与环境有关的重大纪念日,举办主题班队活动课,开展环保知识讲座、演讲、征文、知识竞赛、书画比赛、小论文等活动,使学生获取丰富的环境知识,增强学生的环保意识。此外,教师应指导学生阅读环保方面的课外书籍,拓展学生的知识面,加强对学科教材中渗透环境教育知识的理解,加强对环境教育和环境保护的重要性,紧迫性的认识。

  (3)配合镇政府做好五镇联创活动。五镇:全国文明镇、省级生态镇、省级森林镇、市级美丽乡村建设先进镇、市级双拥模范镇。新丰重点做好市级美丽乡村建设先进镇,大队部将组织“绿色志愿小分队”开展青少年植绿护绿行动,提高全体学生建立美丽乡村的意识,培养学生的环保意识,增强青少年的环保观念。

  7.国防教育

  (1)从课堂教学入手。每学期要求班主任给学生上好2课时左右的国防教育课,可以结合班队活动课、所任教的学科渗透,使学生了解国防知识。此外,各学科教师要结合学科特点,将国防教育渗透到教学的各个环节,贯穿于教学始终,特别是在语文、综合实践、品德、科学等科目教学中,有意识、有重点地对学生进行爱国主义教育和国防教育,使学生们从小树立爱国主义、集体主义的精神。

  (2)建立警民共建单位。继续做好六年级学生的军训活动,培养六年级学生严格的纪律观念和不怕困难,勇于吃苦,顽强拼搏的进取精神。

  (四)三结合教育

  1.家校联系

  (1)建立班级家委会和校级家委会。9月份建立班级、校级家委会,认真召开家委会会议,听听家长们的想法,充分发挥家委会委员的引领作用。

  (2)办好家长学校培训班和家长开放日,9月下旬召开一年级家长学校培训班,11月份召开各年级家长学校培训班。

  (3)做好与家长的日常交流。开学初,做好学生的家访工作,宣传学校办学理念。平时通过家校联系平台、QQ、告家长书等加强与家长的联系沟通,及时向家长传达学校办学理念,班级开展的活动,学生在校的表现,使家长主动关注、配合我们的工作。

  2.社校联系

  继续加强与镇老干部支部的合作,以“党旗队旗一起举,创先争优文明行”为引领,做好特色德育实践活动。我们将以这一活动为载体,不断加强与社区、村委的联系,组织学生进社区、村委宣传各类法制、安全、环保的知识,积极为社区、村委出一分力,树立文明小公民的意识。

  (五)加强德育宣传

  各班要发挥学校宣传窗、广播站、校园网的作用,从正面对学生进行宣传教育;各班主任及时将班级活动通过学校网站报道出来,语文教师要及时在校网站上上传学生的优秀作文。

实用小学工作计划范文3

  一、指导思想

  以学校本学期发展思路和总目标为依据,规范教学管理,建立更加细致的工作流程,提高学生综合素质、全面提升教师个人专业发展,全面提高教育教学质量。

  二、重点工作及措施

  1、坚持依法治教,全面落实新课程计划。

  措施:(1)认真贯彻“义务教育课程设置方案”要求,开全课程,开足课时,加强对学校全部课程开设的督导检查。学校将加大巡课检查力度,不定期检查开课情况,督促任课教师按时上好课。

  (2)开发写字、阅读等校本教材,并依托以学校开展的学生社团建设为重点的校园文化活动,建立适合学生的校本课程,培养学生的综合素质。

  (3)规范作息时间。严格执行学生在校学习时间不超过6 小时的规定,保证每天一小时的体育锻炼时间。

  2、加强过程管理,提高精细化程度。

  措施:(1)各教研组、备课组和教师要重视教学计划的制定。所定计划要有目标、重点、措施等。开学初,学校将对各任课教师的教学计划进行检查。

  (2)加强备课研讨。学校继续将每周周三作为集体备课研讨的时间。要求教师在上课前,必须备好课。学科备课要体现突出教学重、难点,课后做好思考、修订,并及时进行教学反思。

  本学期以各教研组制定的“润泽”课堂教学模式进行备课,备课顺序为单元备课—课时备课—单元反思,一单元一整理;艺体组教师根据其学科特点进行备课。

  (3)积极构建 “自主有效” 课堂教学模式,努力打造轻负高效的“润泽”课堂。教师教学要实现知识讲授向能力培养的转变,课堂教学要重引导、评价、矫正和总结升华,课堂评价主要关注学生的学习状态和效果。

  (4)改进作业布置和教学辅导工作。作业设计要紧扣课堂教学内容,做到有针对性、层次性,要控制家庭作业量,提高家庭作业实效,做好作业布置记录。严禁布置机械性、重复性、惩罚性的家庭作业。作业布置要精,要适量,要全批全改。教导处、教研组将加强监管。

  (5)提倡面向全体学生、兼顾两头的科学辅导原则。培养优等生,继续加强对学困生的辅导,有效地提高学困生的学习成绩,加强对学生学科特长的重点培养,以促进学生个性自由发展,

  (6)继续组织好期中、期末考试,认真、及时批阅试卷,分析学生错误的原因,提出切合实际的整改措施,及时调整教学策略,查漏补缺,弥补教学不足。

  (7)加强听评课制度。学校采取领导推门听课、组内教师听课方式,并通过专题研讨、课堂教学展示,聘请专家指导课堂教学等举措,实现以听促教、以观促研。(任课教师每学期听课不少于15节,教研组长不少于20节,教学管理人员不少于30节)

  3. 扎实推进常规工作

  措施:(1)教师严格按照作息时间及课程表上课,不得随意调课,由学校安排的代课按每月统计。(周一阅读,周二班会,周三体育活动,周五社团活动)

  (2)任课教师课前2分钟候课,组织学生课前准备到位。

  (3)班主任及任课教师按时组织学生上好两操及课外活动,(眼操由当堂课教师组织)。班主任组织学生每天中午10分钟练字,级部每学期组织写字小明星、计算小能手评选一次。

  (4)坚持做好每月一次的业务检查抽查,每学期进行二次(期中、期末)校级业务普查,使常规管理经常化、制度化、规范化,严禁常规管理流于形式。

  4、抓实校本研训,提高新课程实施水平。

  措施:(1)、积极参加各级培训。组织教师参加各级组织的各类新课程培训活动,做到严格要求、注重实效,全员参与。

  (2)、积极开展校本培训。

  以集体备课活动为依托,组织教师深入学习学科课程标准,认真研读新教材,扎实组织校本培训活动。通过检查的形式,检查教师学习效果,提高教师学习的主动性和积极性。

  (3)、以教研活动日为载体,认真开展“六个一”活动。即每人上一节体现“润泽”课堂教学新理念模式的公开课,设计一个精品教案,撰写一篇优秀教科研论文,承担一项小课题研究,记录一个教学故事,总结一个“润泽”教育之下学生成长案例。通过各类评比、展示交流等形式,促进教师问题交流与研讨,提高活动实效。

  (4)开展读书活动。本学期读书的形式采用共读的形式,学校统一为教师购置2本书籍,教师认真阅读并完成不少于8000字的.读书记录,学校分别于第九周、第十六周集中开展教书读书论坛活动。其次教师还需完成质量较高的,切合实际的教育教学随笔2篇。

  5、强化学生规范训练,狠抓学习习惯养成。

  措施:(1)、进一步完善学生学习规范标准和要求,通过各种宣传阵地广泛开展宣传教育和学习训练活动,着重抓好学生的读书、写字、听讲、回答问题、考试等学习规范,保证学生每天10分钟诵读、10分钟练字的时间。在写字姿势、执笔方法、语言规范等方面下大气力抓,使学生养成正确的书写习惯。做好每天的监督、检查工作。

  (2)、展示成果,养成习惯。通过举办作业展示、朗读比赛等活动,定期展示学生规范训练成果,让学生享受成功体验,激发训练动力,养成良好学习习惯。

  (3)、组织各种活动,丰富学生校园生活,培养特长生,全面提高学生素质。积极开展艺体、科技等活动,提高学生的艺术素养,积极参加区运会及区艺术、科技比赛活动。组织抓好各种社团,培养学生综合素质。

实用小学工作计划范文4

  一、指导思想:

  本学期,我室继续坚持以学校工作意见和市教科处计划为指导,积极营造“教学即研究”的科研氛围,遵循教育科研“关注学生、亲近教师、走进课堂、成长师生”的原则,把解决教学中的实际问题作为研究重点,把促进教师专业成长作为归宿,围绕“规范、有效、校本、特色”四个关键词,以教育科研促进教学质量提高为中心,努力追求教育科研形态的“多元化”,在改进实践中提升教育科研的层次和水平。以惠苑文化为核心,进一步建设书香校园,打造“惠育”特色品牌,诠释学校人文精神。

  二、工作任务:

  (一)规范课题研究过程管理,推进学校课题研究工作。

  1、“十二五”第一批规划立项课题“打造书香校园,彰显学校特色建设的研究”等四个主课题已顺利结题。但是,书香校园建设是我校的办学特色,分层教学是我校教学改革的一大亮点,因此,我们还将继续加大研究力度,总结实践得失,争取把我校办学亮点、办学特色做实,做大,形成办学品牌,积极争取申报镇江市“十三五”规划课题。

  2.继续抓好教师个人小课题的`研究和结题工作,并做好过程资料的收集整理。

  (二)加强教育科研的阵地建设,做好成果的总结与推广工作。

  鼓励教师撰写优秀论文参加上级有关部门组织的各项论文评比,向核心刊物投稿,努力使我校教师发表或获奖论文,在数量和质量上都有新的突破。同时加强对教科研论文的上交统计工作,将其纳入到量化考核。本学期,学校将继续为教师赠阅教育教学专著,并在青年教师和骨干教师中开展读书心得沙龙交流活动。

  (三)积极打造“惠育”特色品牌。

  这两年,结合吕小的历史和园中的文物积淀,既体现传统,又展示现代要求,我校提出了“构建惠苑文化,实施书香育人”的特色办学思想,以“阅读为学生一生的幸福奠基”为办学理念,以“建诗意书香校园,做德艺双馨教师,育乐学睿智儿童”为办学目标,以“书香育德,书香启智,书香冶情”为特色发展目标,以惠苑文化为核心,全面规划学校整体的文化建设。本学期,围绕惠苑文化建设,积极打造“惠育”特色品牌,拟开展如下活动:

  1、大力开展班级文化建设及评比活动(在6个试点班级的基础上,全面推开“惠育”特色班级文化建设)。

  2、结合庆六一活动,开展“诵国学经典文,做善美吕小人”读书节活动。

  3、开展推荐书目读后感评比活动(三至六年段的学生根据自己所看书本所得,写一篇读后感,每班限送5篇)。

  4、大力开展“三香”(书香少年、书香班级、书香家庭)评比活动。

  5、继续深入开展“惠苑大讲台”课外阅读导读活动。

  6、组织编辑第10期《惠苑之星学生优秀习作选》。

  7、完善小记者站和文学诗词社的建设,充分利用好小记者站这一平台,为宣传学校,为学生自我展示创造机会。

实用小学工作计划范文5

  一、指导思想

  本学期我校语文教研组以新的课改理念为导向,以教师为主体,通过磨课、试课、上课等环节,充分发挥各年级备课组的作用,展现教研组研究、指导、服务的职能,以全面提高教学质量为目标,努力提高语文课堂教学效率,扎实有效开展语文学科教学研究。

  二、工作目标

  1、营造快乐课堂教学,让学生快乐学习、体验语文学习的快乐。

  2、创低年级特色课堂教学,1—2年级学生识字量达20xx字以上;中高年级继续抓好课堂写作,搞高写作水平。

  3、按时保证质量的完成学校规定的各种常规工作。

  4、创建“优秀教研组”,积极参加各种活动,切实加强学科组教学研究,提高学科组教学研究能力,争取好成绩,争当优秀教研组。

  三、工作要求及措施

  1、结合学校实行课改方案,继续深化我校小学语文课堂改革

  让课程改革更加深入,我们善于总结经验,研究解决课程改革中出现的新问题,具体看语文教学是不是体现了语文的本质与规律,在新学期里,我们要做到备课要精心,上课要认真。

  (1)1—3年级创特色教学,继续进行趣味教学,强化直映识字教学 。4—6年级探讨作文教学,强化学生表达能力。

  (2)切实做好每一次教研组的教研活动,做到活动前有中心议题,活动中有记录,活动后有分析,并及时上传学校博客。

  2、加强教研组常规管理。

  加强学校教学质量监控,通过各种形式对教学计划、备课、课堂教学、复习考试,质量分析等各个环节全程关注。

  (1)各教师认真拟定好教学计划和辅导学生的计划。在教学中,要特别重视对学生学习方法的指导和良好习惯培养,做好辅优补差的工作。。

  (2)备课要充分,目标要明确;上课要认真,方法要灵活;作业布置要突出重点,讲求效果,有收必改,有练必评,有错必纠;

  (3)挖掘教材的精髓,努力追求课堂教学的新境界。

  本学期,我校语文教研组利用本校教研活动和集体备课时间,加强各年级备课组的管理,完善集体备课制度,建设好语文学科资源,为教学提供有效的资源共享,由备课组制定分组备课,其他教师进行修改补充,制定电子教案。

  (4)充分利用集体备课,努力追求课堂教学的`新境界,挖掘教材的精髓,集思广义,进行教研活动,把课文吃透、吃准、吃精。使课堂变成充满生命力的课堂,充满人文关怀的课堂,充满问题探索的课堂,充满语文魅力的课堂,充满教学智慧的课堂。

  (5)每人每学期听课不少于10节,同时做好听课记录及听后反思。

  (6)养成多看书,看好书的习惯,多参加校内外的专题讲座、教材培训、教学交流和观摩等活动。

  (7)、抓好学生的书写工整,提出练字要求:

  A、1—2 年级 铅笔字, 3~6 年级白板字 钢笔字。

  B、具体练字时间:中午午休时间及班主任安排的写字课。

  C、教研组、备课组可组织练字活动比赛促使这项工作的进行。

  3、强化青年教师专业水平,使教师教学素养的全面提升。

  4、积极参加教研室组织的教研活动。组织学生参加各种作文竞赛,积极向报刊投稿。

  5、各备课组精心组织语文活动。

  四 、作业检查要求。

  1、四五六年级检查:

  1)、语文课堂作业本(全批全改)

  2)、学期课堂作文(有眉批,有教师点评,教师评价等级)

  3)、定期周记或者学生日记。(有老师检查记录)

  2、二、三年级检查:

  1)、语文课堂作业本(全批全改)

  2)、课堂作文 (有眉批,有教师点评,教师评价等级)

  3)、生字抄写。(全批全改)

  3、一年级检查:

  1)、语文课堂作业本(全批全改)

  2)、生字抄写以及写话本。(全批全改)

  五、各月活动安排:

  三月

  1、集体备课。

  2、研讨课安排

  四月

  1、语文活动。

  (1)、一、二年级写字比赛。

  (2)、三、四年级钢笔字比赛。

  (3)、五、六年级作文竞赛。

  2、教学常规检查

  3、总结通报上月业务检查情况

  五月

  1、检查学生作业。

  2、进行期中考试。

  3、各年级小结期中测试情况,明确后半学期的目标

  4、语文活动

  (1)、一、二年级朗诵比赛。

  (2)、三、四年级趣味语文竞赛。

  (3)、五、六年级手抄报比赛。

  5、教学常规检查与上报。

  六月

  1、检查学生作业本和教师教案。

  2、各年级制订期末复习计划。

  3、组织1——6年级期末测试。

  4、教研组工作总结。

  5、教师收集有关资料及教学心得,并上交论文或案例。

  6、进行全面复习。

  7、期末复习考试。

实用小学工作计划范文6

  指导思想:

  以全国基础教育工作会议和《基础教育课程改革纲要》为指针,以课程改革为中心,以教育质量的稳步提高为主线,以课堂教学的不断创新为动力,高举新课程改革与教学质量的旗帜,加强理论学习和业务学习,促进实小教育教学上水平。根据学校工作计划,努力抓好学校的各项教育教学的管理工作,进一步落实县教研室第三个“理论学习与备课年”的各项要求,在理论学习和实践的过程中,边思考,边探索,发扬“敬业、爱岗、务实、创新、服务”的工作作风,抓住教育教学的关键环节,推进课程改革,进一步开创实小教育教学工作的新局面。

  主要目标:

  1、强化教师职业道德,提高服务意识。根据学校工作计划,树立“以人为本”的师德建设观念,巩固发展“师德建设年”活动成果,以“敬业爱生,明理诚信,平等合作,勤学乐教,廉洁奉献”为实际行动,认真踏实抓好教师教育教学的常规管理和学生的各项常规教育工作,以便更好地服务于各项教育教学活动。

  2、加强理论学习,推进课程改革。首先将组织教师学习朱永新《新教育之梦》,确立正确的教师观。继续深入学习《基础教育课程改革纲要》和各科课程标准,以教学改革为核心,重视新课程的实施指导工作,使全体教师树立正确的课程观、教学观、学生观和学科观,使实小教师自觉走进新课程。同时将试用《南京市课堂教学评价标准》,使各科的教学能更好地适应课程改革的要求。

  3、抓好课堂教学,加强教学常规。认真开展好第三个“理论学习与备课年”活动,围绕县教研室20xx年活动主题,加强理论学习,开展备课研究,围绕提高课堂教学的有效性与教学效益这一主题,教导处本学年将从提高课堂教学的效益着手,增加随堂听课、教学视导、课堂教学评比等活动来促进教学常规工作进一步改进和提高。

  4、加强教研组建设,提升教学品位。充分利用隔周一次的业务学习时间,教导处将组织好各学科、各教研组的教学研究活动,抓好集体备课的全过程(集体研课→个人备课→上研究课→集体评课→收集资料)。本学期教导处将组织各层次的公开课、示范课、研讨课活动,同时将继续开展好语文:《构建以“读”为主的课堂教学新模式》、数学:《努力转变学生的学习方式,培养学生自主学习精神》、英语《如何培养小学生的英语学习习惯》的课题研究,其它学科课题组内自行确定,教导处将督促开展研究。本学期教导处将在部分教研组开展集体备课方式改革的试点工作。

  5、积极组织现代教育技术培训,提高课堂效益。本学期教导处将组织电教骨干对全体教师进行使用本校的多媒体设备的培训,组织电教教研课活动,使全体教师运用信息技术水平有所提高。

  6、落实体、健、卫、艺工作,有序开展第二课堂活动。进一步贯彻体卫工作两个《条例》的要求,落实各项常规工作,抓好平时每节体健课,组织好课外体育活动以及兴趣小组活动,同时组织参加县第四十届县中小学生运动会,督促校运动队的训练,抓好广播操和眼保健操,加强班级卫生工作检查等,同时将组织校书法、美术以及学生的文艺节目参加县十六届艺术月活动,争取各方面能取得好成绩。

  7、继续加强班集体建设,提高班主任管理水平。良好向上的班风形成需要班主任高超的`管理能力和水平。本学年教导处将进一步明确班主任工作职责,完善班主任任用和考核制度,有计划组织召开部分班主任经验交流会,总结班级管理先进经验,并汇编成册。

  8、加强艺校管理。根据校长室的要求,对艺校的分配方案、课程开设、教学常规、教学质量进一步进行调研,并对艺校的教学情况进行跟踪检查。

  9、持之以恒抓好德育工作。利用晨会、班队会坚持不懈地对学生进行文明礼貌教育、安全教育、行为习惯养成教育、社会公德教育、遵纪守法教育等。

  主要措施和有关活动安排:

  1、安排节日学生庆祝活动(如9月10日教师节、10月1日国庆节、20xx年元旦等),组织学生参加力所能及的社会公益活动。

  2、教导处将组织召开相关会议,明确各项职责和要求。

  a、年级组长会议。

  b、教研组长会议。

  c、部分年级班主任会议。

  d、一年级教师会议。

  e、实验班教师会议。

  3、继续进行部分年级和学科的期中质量抽测工作,凡被抽测的年级由教导处组织阅卷、分析。组织部分教师修改单元检测试卷,形成实小试题库。

  4、召开一、三年级家长会。

  5、抓好田径队的训练和艺术队的训练。

  6、组织好本校的语文、数学、外语的竞赛工作,积极准备参加县高年级阅读与作文竞赛,备战小数报竞赛。

  7、继续研究“英语角”,提升英语教学水平。

  8、开展“希望杯”教学竞赛,并开展获奖选手会课活动,组织参加县“新理念、新教法”教学评比活动。

  9、抓好校级课题研究工作。

  10、迎接市教研室对实小的教学视导(第九周)。

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