为了迎来新的进步,我们除了要有认真的态度,工作计划的制定也很重要,那么相关的工作计划该如何写呢?下面是范文网小编收集的有关年度学期工作计划4篇(学期工作计划要点),欢迎参阅。
有关年度学期工作计划1
一、指导思想:
以县局教研室工作计划为统揽,以优化教学方法、改进教学手段、提高课堂教学效率为核心,深入进行校本教研,落实《教学常规》,突出中心抓教学,优化管理抓创新,全面提高教学及科研水平,努力创建让人民满意的学校。
二、目标任务:
1.德育建设
加强师德师风建设,全面提高师表形象,努力打造一支合格过硬的教师队伍。建立健全育人网络,积极开展学校、家庭、社会三位一体的德育教育模式的研究。强化班风、校风,强化学生行为规范教育。
2、教学质量
县局期中、期末质量检测七、八、九年级各科平均分、及格率、优秀率全部进入全县前8名的行列,各年级总平均分占居全县前五名的位次。
3、教学管理
建立健全各项管理制度,加强教学的常规管理,坚决克服教学的随意性和盲目性。认真落实《教学常规》,规范教师的教学行为,为提高教学质量提供保证。
4、教学改革
以空中课堂教学案例为模式,以县局教材教法培训为指导,以课堂研讨为重点,努力提高课堂教学效率,逐步形成适合本校学生特点的教学方法和路子。
5、校本教研
以互听互评为切入点,开展部分学科的主体研究,主要解决听课听什么,评课评什么,如何处理教学疑难等问题。通过对教学课题的突破,提升教师的教学水平和教学质量。
三、工作措施:
(一)、德育工作。
德育工作对促进学生全面发展起着导向、动力和保证作用。为此本学期将从以下几方面开展德育工作:
1、做好七年级的入学工作,加强八、九年级的稳定工作(此项工作由政教处、年级组长负责)。
(1)、开学初各班班主任要利用周会时间对学生进行有目的地教育,尽快摸清新生底细,针对共性和倾向性的问题及早采取措施逐步解决。
(2)、引导七、八年级学生自纠问题找差距,选定目标制措施,促进全面工作的顺利开展。
2、进一步深入学习《家校联合教育协议》(此项工作由年级组长、班主任组织操作)。
各班要组织学生认真学习《姜各庄初中家校联合教育协议》,引导学生总结过去,谋划未来;去掉坏毛病,摈弃不良倾向;发挥长处,弘扬正气。通过学习使学生知道什么应该做,哪些不能做,强化管理,把客观要求转化为学生的自觉行动。
3、加强班主任和班级队伍建设(此项工作由校长室负责)。
(1)、本学期定期召开班主任工作交流会,并不定期开展主题班会现场观摩,以增强班主任管理意识、责任意识、育人意识。
(2)、为切实抓好校风校纪建设,各年级各班要坚决执行学校的有关规定,培养良好的班风、学风。学校为每个班级统一制定班级工作日志,班主任对学生的出勤情况、班内学生表现每周一公布,每月一小结,逐步建立良好的校风。
(3)、班主任要强化对学生的管理,每天要找重点帮扶学生谈心,每周至少要开一次不同形式的主题班会,每月至少一次与家长取得联系。
(4)、班主任要切实了解学生,好中差做到心中有数,尤其是对差生要分析好差的根源,由此去关爱他们,让他们感受到学校的温暖。
4、加强安全教育,创建平安校园(此项工作由政教处负总责,班主任主抓,校园广播和团支部协助。)。
(1)、利用晨会和主题班会加强学生交通安全、食品安全、人身安全教育,增强学生安全防范意识。
(2)、继续充分利用黑板报、校园广播、国旗下讲话、专题讲座等强化师生安全意识和提高防护能力。
(2)、本学期继续坚持门岗值班制度和中午巡回指导制度。进一步加强校园安全检查,发现隐患、限时整改,使校园安全工作常抓不懈、警钟长鸣。
5、加强家校联系(此项工作由校长室负责监督实施)。
通过召开家长会、致家长公开信、通讯联系等方式,加强与家长的沟通和交流,让家长共同参与教育学生。本学期学校要求各班必须召开一次家长会议,至少对每位学生进行一次普遍家访。
6、提高全体教师的师德水平(此项工作由政教处、教导处、年级组长负责监督)。
要求全体教师进一步加强师德修养,严禁体罚和变相体罚、用极其刻薄的语言刺激、侮辱学生,酗酒,,有偿家教和私定资料等有损师德的行为。坚决杜绝课间,将学生放逐于教室门外或置于办公室内长时间不理不问。提倡爱教育,爱学生,爱自己,兢兢业业,无私奉献的高尚品德。
学年度第一学期学校工作计划2
一、指导思想:
按照区、镇两级教研室工作要求,以研究有效性课堂教学为重点,以提高教学质量为目标,继续深化教学改革、推进素质教育,加强教学常规管理,积极开展校本教研活动,为促使教师的专业提升和学生的全面发展而努力!
二、工作目标:
1、重视教研活动的组织与开展,做到教研活动主题化。本学期围绕“如何有效开发文本教学资源”为主题,开展校内教学研讨活动。
2、把好教学质量关,重视基础知识的过关测试,做好教学质量的监控工作,力争各科成绩排在镇属学校前列。
3、积极开展校本教研活动,以一堂课为切入点,引导教师对自己的教学进行反思,在反思中提高教师的专业水平。
4、继续一人一课、随堂听课等形式,关注教师的业务成长。确定好每科的课堂有效教学模式。
5、做好各级立项课题的检查准备工作。
三、工作具体措施:
(一)、规范教学行为,抓好教学常规管理。
根据学校统一的要求及学生的实际情况编写好教案;严格按照课程表、教学进度及内容上课;作业设计上能抓重难点并及时批改;认真辅导学生、及时总结教学心得。
1、每位教师期初定好各学科的教学计划。各学科组长根据学校工作计划、结合本学科特点,制订教研活动计划。及时上交教导处。
2、抓好教师的备课。备课时要考虑学生的实际情况,做到因材施教,教学过程要详细、具体,要体现教法和学法;练习作业要有针对性;及时写出课后教学评价。
3、每星期都要组织教师分科、段进行集体备课,定时、定点、采用专题讨论、了解每级科知识之间的联系等形式互相交流、共同探讨。集体备课每周时间安排如下:
语文科:星期一下午第一节
数学科:星期四下午第一节
英语科:星期三上午第三节
体艺科:星期五上午第二节
4、抓好学生作业质量,特别注重培养学生良好的作业习惯。老师作业布置精当适量,不能变相体罚学生,书写格式要求统一、规范,以及爱护好作业部,保持清洁和齐全。教师批改及时、认真。学生作业有错要及时更正。
5、落实教学检查制度。
(1)单元知识检测尽量按计划(不能超过一星期)同科同时进行,语文一周、数学三天内做好批改、分析、评讲、记分等工作,并交教导处检阅。
(2)同级科的教师平时互检备课本及学生作业本,以便互相评议,互相促进。本期各科组长每月检查1次,学校平时抽检及期末全面检查,检查情况及时向教师反映,并做好书面记录。
(二)抓好教研组建设,扎实有效开展教研活动。
1、抓好教研组建设,健全并重视教研组资料积累。要求教师平时资料收集后交给科组长入档。
2、以“如何有效性课堂教学”为主题,开展校内研讨活动,形成有效的课堂教学模式,以及征集相关案例并开展评比活动。
3、加强教师间的课堂教学交流,开展教研组内听课、评课活动。一学期科组长听课不少于15节,其他教师不少于10节。要求记录齐全,有听后思考记录,期末上交听课记录本。
4、积极开展校本教研活动,以一堂课为切入点,引导教师对自己的教学进行反思,在反思中提高教师的专业水平。本学期要求所有资料电子存档。
5、为教师成长搭建平台,通过理论学习、骨干教师示范、体验实践、教学反思、专题研讨等形式,提高教师的专业水平。
(三)、学科教学质量,坚持常抓不懈。
1、各任课教师认真抓好教学质量关,团结整个年级段的力量,做好培优补差工作,建立学困生、优秀生档案。
2、做好学科质量过关、考查、分析工作。
3、抓学生基本能力的形式
(1)组织力量做好一年级学生汉语拼音过关测试工作。二、三年级写话比赛。
(2)阅读能力。注重课外阅读,培养学生广泛的阅读兴趣,利用好学校图书馆,扩大学生阅读量,要求做好记录。本学期准备在4-6年级进行语文课外阅读能力的竞赛。
(3)数学解答能力。要求每班在上数学课前进行口算训练,学期间进行数学知识竞赛。
(4)英语综合训练。加强英语的双基训练,高质量地完成英语活动册。重视英语词汇训练,举行4-6年级知识竞赛。同时加强对学生的口语交际训练,注重学生的学习习惯的培养。
(四)加强第二课堂的辅导工作,安排好负责教师,挑选好学生,认真组织竞赛学生的培训及参赛工作。
有关年度学期工作计划2
本学年我担任了六年级(03)班的班主任工作。在班主任工作中,使我深深懂得小学阶段是人的成长起步阶段,教育家叶圣陶先生说过:“教育是什么,往简单的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的基础,有了良好的班风才能有好的学风,六年级是关键时期,如何促进良好班风班纪的建设,发展学生的个性,培养学生各方面较高的综合素质呢?根据本班情况制定计划如下:
一、本班学生基本情况分析:
本班共有38位学生,其中男生33人,女生5人,大部分学生是来自农村,在智力素质上有较高的水平,进取心强,学生在纪律、劳动等方面表现较好,但在个别方面如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新方面仍有待锻炼和培养。
二、工作目标:
本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,培养一个团结、向上、文明的集体,争取创建“先进班集体”;学习成绩名列年级前列。
三、具体措施: 贯彻“德育为先,以人为本”的方针,坚持德育为先,切实抓好学生的思想品德。
1、抓好班级一日常规的管理实施,培养学生良好的养成教育。
2、提高宣传栏、墙报质量,营造良好的班级氛围,构建良好的班级文化。
3、通过各种的校会、班会、晨会,组织学生学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》,形成和促进良好的班风、学风。
4、通过学校和班级的各种活动如校运会、手抄报比赛、艺术节、小记者站等各项比赛,培养学生自信心和集体观念,增强班级凝聚力。
5、结合常规教育,培养学生的良好的学习习惯,建立学习小组、兴趣小组,掀起竞争活动,促进学生共同进步,定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。
6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。
7、以各个节假日为契机进行各种活动,进行思想教育。结合教师节,开展尊师重教,文明有礼的活动;结合中秋节,进行民族传统的教育;结合国庆节,对学生进行爱国主义教育。
8、利用课余、周记本等与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。
9、切实抓好本班的卫生保洁工作和卫生区的清洁工作。重视学校的大扫除,创造清洁卫生舒适的学习环境。
10、做好学生心理的辅导,做好生理、心理健康卫生的教育、宣传工作。
11、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进行各项安全教育:如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生等安全。
12、定期召开班干部会议,培养一批能力强,责任心强,能起带头作用的学生担任班干部。充分发挥班干部及积极分子的模范带头作用,以他们为班的核心力量,推动整个班集体形成良好的班风和学风。
13、学校教育与家庭教育相结合:平时,通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通,使家长对孩子在校表现做到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。结合本班情况开好家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。
14、加强与科任老师的联系沟通,及时发现问题、解决问题,共同教育好学生。
四、各月份工作安排:
九月份:
1、做好开学的各项工作,对学生进行行为规范、校风、校训、学风、班风的学习并熟记。同时,开展各项安全教育。
2、选出班干部,召开班干部及各种学生会议。
3、完善清洁卫生制度,搞好课室、包干区的环境卫生。
十月份:
1、结合国庆节,召开主题班会对学生进行爱国主义、集体主义的教育。
2、组织学生积极参加兴趣小组活动,全面开展素质教育。
3、组织学生参加学校各项活动。
4、出好庆国庆墙报及学习园地。
5、对学生进行各项安全教育。
十一月份:
1、开展讲文明、树新风、团结协作、增长集体荣誉感的教育活动。
2、召开班干部及不同层次学生会议,深入了解学生情况。
3、做好中测的学习动员和复习工作,考风考纪教育。
4、主题班会:特长展示(手工制作、表演、绘画、书法等)。
5、对学生进行各项安全教育。
十二月份:
1、组织学生筹备庆祝元旦文艺活动。
2、召开中下生会议,深入了解情况,鼓励及指导学习。
3、组织学生开展主题班会:学习经验交流。
4、组织学生出好墙报。
5、对学生进行各项安全教育。
一月份:
1、做好复习动员工作,认真制定复习计划,做好期末复习考试和总结工作。
2、做好学生评语及成绩入册等工作。
3、对学生进行假前法制和各项安全教育。
有关年度学期工作计划3
一、指导思想
今年是我校建校90周年。全校师生员工在区委区府和区教育局的领导下,贯彻“科教兴市”主战略和市教育工作会议精神,以科学发展现为统领,用全面实施教育综合改革的实绩向校庆献礼。
我们的行动口号:用示范性学校的标准严格要求自己(包括个人、班组、年级、学校),用实验性学校的目标认真激励自己(包括德智体美等)。办好让人民满意的教育。
二、几项主要工作
1.加大改革力度,努力构筑教育人才高地
师资队伍建设是提高教育质量的关键。坚持“人才强教”方针,深化教师培养,使用机制改革,积极营造“合理流动,有序竞争,人才辈出,人尽其才”的良好环境,努力培养一批教育教学改革的领头人物,并从整体上提高教师队伍的`专业水平。
(1)总结、发扬学校几十年来优秀教师和优秀班组的先进思想和成功经验,组织全校教工学习。
(2)总结在职教师特别是青年教师教书育人的先进事迹,加以表彰、发扬。
(3)围绕20xx年“师德建设年”这一中心,在全校开展“争当学生爱戴的好教师”活动,树立先进典型。
(4)建立重能力、重实绩、重贡献的用人制度和分配制度,从学校的实际出发进一步提高教工的待遇。
2.深化课程改革,提高课堂教学实效。
师资队伍的建设要在课程改革、课堂教学质量的提高上得到切实的体现。离开了教育教学质量的提高,师资队伍建设不可能落在实处。
(1)全体教工一定要为“创造适合学生的教育”认真研究学生,了解学生的实际和需要,把学生当作服务的对象,使每一位学生都能在原有的水平上提高一个层次作为努力目标,并制订出落实的措施。
(2)各年级组、教研组(包括备课组)要精心研究基础型课程、拓展型课程和研究型课程的开设,增加选择课程门类为全区高中二期课改的推进提供经验并起好示范作用,继续深化“一堂好课”的研究,进一步总结各学科提高课堂教学效益的经验。
(3)要加强教学反馈,认真听取不同层次学生的反应,并及时改进教学工作,提高学生对课堂教学的满意度。
(4)教研组、备课组要加强相互听课和教学研究工作,加强对课堂教学策略、手段、方法和学生学习方法等的研究。
(5)要重视非智力因素的培养,并通过各种方式,让不同层次而有进步的学生总结自己的学习经验并加以推广交流。
3.以育人为本,探索和建立“学校、家庭社会三位一体”的德育工作体系,形成“全员、全程、全方位”的德育工作格局。
(1)要将我校有传统特色的“四个一校外教育活动”、“干部轮换制”、“学科学习研究小组”和各种社团活动,志愿者服务活动等在新形势下办出新水平,丰富新内涵,具有新创造,获得新成绩。
(2)要创新德育活动的载体,以“铸理想信念之魂,立民族精神之根”为宗旨,开展“组织一次主题班会,举行一次主题演讲,读一本书,看一部影片,考察一个民族精神教育基地”的“五个一”活动,在活动中要把访问我校校友,请校友参与放在突出的位置。另外从我校实际出发,在学生中积极开展书法、民歌、民乐、国画、论语讲座,古诗文朗诵、武术、文化茶座等具有民族“传统的学生社团活动,争创民族精神教育实验基地学校。
(3)加强学校文化建设,围绕建设90周年活动,开展四风(校风、教风、学风、班风)教育,彰显优秀师生,班级风采,树立优秀示范群体,寄宿生对于集体、宿舍的文明建设,也应作为四风建设的内容之一。
(4)积极构建学校校本德育课程,完善校本德育评价机制,形成学校德育工作特色。
4.进一步加强既有超前意识又以实际出发的教育科研,加快推进信息技术进管理,进课堂,进家庭的“三进工程”。
(1)要结合90周年校庆,拟定一批教育科研选题,并落实研究人员和研究计划。
(2)对于正在进行的教育科研,要抓紧、抓实,并在实践中进行检验。
(3)启动“数字校园”建设试点工作,充实网上学习资源库容量,进一步加强信息技术与课堂教学的整合,并积极引导学生应用校园网络为加强德育,提高教学质量服务。
(4)开设家校联系网络,为学校与学生家庭沟通创设必要条件,并加强学校网络的建设,为招收全国生和全国生的家长与学校进行双向沟通服务,为我校让社会各界了解服务。
5.进一步做好高三毕业班工作,通过最后一学期的关心、指导,让全体高三学生及其家长感到满意。
(1)班主任要做好过细的工作,让高三学生充满信心,全面提高,迎接毕业,升学考试。
(2)任课教师要进一步研究全市毕业班工作的动向与总体要求,精心备课,提高每一节课的教学质量,坚持讲练结合,讲好典型试题,讲好典型错误,讲好解题技巧,提倡一题多解、变式训练,不断优化教学行为。使各层次的学生都有所得。
(3)对于处于后1/5的毕业生,特别要做好思想教育,加强分层次的辅导,定辅导时间、地点、人员和内容)使他们的思想、知识、能力在原有基础上再提高一个层次。
(4)毕业班全体教师要加强协作,共同研究,团结一致,想方设法,把各方面工作做得更好。
6.积极开展体育卫生艺术科技活动和语言文字工作
(1)认真落实市、区“体教结合”工作会议精
神,深入推进二线运动队和排球传统项目的建设工作,前不久,成立的**排球联谊会,要为学校排球运动的进一步发展作出贡献。
(2)进一步落实学校卫生标准化建设,开展以学校食品卫生和卫生防疫工作为重点的检查,制订学生午餐营养方案,完善学校卫生管理软件的应用。
(3)积极开展学生艺术教育活动,丰富学生文化生活认真筹备好上海国际中学生合唱节,以吸引世界各国的中学生来校交往,进一步提高学校的知名度。
(4)积极参加市、区组织的各项科技活动,开展“校园科技之星”的评比活动,培养学生的创新精神和实践能力。
(5)依法推进语言文字工作,根据教育部和国际语委文件要求,年内完成教师和学校管理人员的普通话水平测试,学校要组织开展对未达标人员的培训,提高普通话水平。
7.总务后勤工作
(1)学校的离退休干部工作、安全保卫工作、文印档案工作、实验室、图书馆、校园网、卫生室、食堂、全国生宿舍、财产保管、设施维修、校园保洁绿化等管理工作,都要有专人分工负责做好,并作好会议记录和工作记录以备查考。
(2)要进一步改进和完善各部门各岗位的考核机制,努力做到科学、合理、优劳多得,绩效优先。
8.校庆筹备工作
(1)做好校庆的纪念刊出版工作。
(2)编辑全校教工的庆祝校庆。
(3)组织、聘请校友举办报告会、讲座事宜。
(4)校庆庆祝大会的筹备工作。
三、工作要求
1.全校师生员工要根据建立和谐社会的精神,按照“活跃、和谐、求实、创新”的校风,让学校更和谐地发展。校内外,各组室,各学科,德智体美各方面,第一线与第二线,干群之间,师生之间,要在承认和尊重差异的前提下,寻找社会和谐共生的“避震器”,使得学校能科学地发展,合理地发展,健康地发展。对于可能存在的不和谐因素,要想方设法加以消弥。
2.要进下按照实验性、示范性高中新的发展规划,进行对照,找出存在的差距,进一步制订改进措施。
3.要按照现代学校制度建设的精神,逐步做好各项试点工作。
4.在各项工作中,各级干部要进一步发挥模范带头作用,更好地为师生员工服务;广大师生在上级教育部门的领导下,要以大局为重,更好地关心、爱护和支持各级干部的工作,保证学校工作上下贯通,左右协作,不断向前。
5.按照学校工作计划,各部门各组室要制订落实的细则,用出色的成绩,迎接建校90周年。
有关年度学期工作计划4
指导思想:
根据市区教育局20xx年教育工作意见和教科研工作计划为指导,围绕创建“三星级”高中的总体工作,围绕课程改革,以提升教学质量为核心,以提高课堂教学的有效性为抓手;突出体现“抓队伍,重师德,抓管理,重常规,抓教学,重绩效”的学校工作思路。努力做好课题研究、课堂教学、教师队伍建设等方面的工作,以“素质教育”、“主体教育”、“终生教育”等理论为指导,力争全面提升我校的教育教学质量,为顺利通过省“三星级”高中验收而奋斗。
工作重点:
1、认真落实课题研究工作,促进课题研究为教学工作服务。
2、推进“课堂教学模式”实施工作,构建符合学校实际的课堂教学模式。
3、加强教师队伍建设,进一步提升教研组、备课组的研究能力。
工作要点:
一、落实课题研究
1、目前我校已承担二个市级课题、三个区级课题的研究任务,做好市、区级这五个课题的研究和结题的前期准备工作。
2、做好20xx年省级滚动课题的申报工作,整理相关课题研究材料,制定好计划,布置本学期的课题研究任务。同时推动我校各教研组和年级组的校级课题研究,把课题研究与课堂教学紧密结合起来,切实解决我校各个年级、各个学科的实际问题。
二、和教务处配合,抓好课堂教学
1、进一步加强课堂教学有效性的研究,和教务处抓好公开课活动。把师生共同探求和开发新课程的平台,作为一个实现教学方法创新的支撑点。努力促进教师、学生教学行为的转变,营造互动、和谐的课堂氛围,努力形成“爱岗、敬业、崇实、创新”的教风,从而促进课堂教学质量的全面提高。
2、进一步加强课堂教学评价体系的研究。教师要确立全面的质量观,不但重视考试成绩,而且关注学生的全面发展,促进学生走全面发展之路。
3、要加强教育质量的监控。通过“会课”活动,优化教学过程,实现高效教学,推出一批优秀教师,推进课堂教学改革。
三、加强教师队伍建设
1、20xx年是我校积极创造条件申报江苏省“三星级”高中的关键一年。教科室将根据“三星级”高中的要求,对全校教师进行逐个审核,争取更多教师的课能够成为优秀课、示范课。学校将继续与市区名校联系,充分发挥名校名师的专业引领作用。
2、为进一步促进教师专业发展,加快新教师成长步伐,学校将进一步重视青年教师的培养,充分发挥校教学骨干、学科带头人的传、帮、带作用,抓好校教科研骨干教师队伍建设,培养一支有较强研究意识和教科研能力的骨干教师队伍。继续实施“青蓝工程”,实行“以老带新”,建立“同伴互助”关系,要求指导教师每月至少听青年教师两节课,课后要及时评课,指导,并作好听、评课记录,加快教师的成长。
四、提高论文的发表率、开发好校本课程
(1)继续落实每学期要求教师上交一篇论文的规定,同时鼓励教师积极参与各级论文的发表、评奖活动,教科室应及时提供上级有关部门的论文评选信息,与教研组、备课组加强沟通,努力为教师的发展和提高创设一个有利的平台,加大对教师撰写论文的指导力度,着力提高我校教师论文的获奖率和发表率,从而提高我校教师在市、区的影响力。
(2)为了配合新课程标准的实施,继续鼓励教师编写校本教材,努力使我校的校本课程系列化、多样化,凸显我校的校本特色,扩大我校校本课程的影响。
主要工作安排:
二月份
1、制订本学期课题研究工作计划,制定教科研计划。
2、课题工作会议,部署本学期课题研究实施工作。
3、做好省级滚动课题申报工作。
4、做好征集论文工作。
5、课题组活动。
6、各学科课堂教学情况调研。
三月份
1、校本培训和校本教研常规要求培训。
2、各学科课堂教学情况调研。
3、做好校本课程开发和校报校刊的编印。
4、做好市、区级课题结题准备工作。
5、区学科指导活动、专家讲座。
四月份
1、校本培训:教科研专家讲座
2、专题学习,学习“新课程理论”,交流学习心得。
3、以学科竞赛为抓手,进一步完善特色学校的建设。
4、各学科课堂教学情况调研。
5、继续做好市、区级课题结题准备工作。
五月份
1、加强教科研情报资料的收集、汇编、整理及利用。
2、召开各级结题课题负责人会议。
3、市、区级课题结题。
4、校区级骨干教师示范课。
六月份
1、“青蓝工程”活动总结会暨新教师汇报课。
2、组织参加各级教育部门的课程培训。
3、高一年级开展研究性学习心得展示活动。
4、收交课题研究资料。
5、各学科组推出一节优质研究课,每人写好高质量的案例和论文。
6、教科研工作总结。
7、组织课题与论文评选,促进教师参加研究。
七月份:
1、对在教育、教学改革中,在教科研工作中有突出成绩的教师给予表彰。
2、收集整理教科研资料,总结教科室工作。
3、布置假期教师的培训工作。
20xx年2月
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