时间不知不觉，我们后知后觉，辛苦的工作已经告一段落了，回顾这段时间以来的工作，制定一份工作总结吧。下面是范文网小编整理的高二班主任工作总结高中上学期3篇(高二班主任期末工作总结)，供大家参阅。
高二班主任工作总结高中上学期1
班主任工作总结
记得在一本书上看到，老师分四种类型：智慧爱心型，爱心勤劳型，勤劳良心型，良心应付型。
还记得一个优秀班主任在做经验报告时说：班主任在，学生能做好，是一个基本合格的班主任；班主任不在，学生能做好，是一个优秀的班主任；班主任在，学生仍不能做好，则是一个失败的班主任。
自从当班主任以来，我一直在积极思考如何做好班主任工作，希望自己成为一名智慧爱心型的优秀班主任，希望在我不在的时候，学生一样能做好。
紧张而愉快的高一下学期即将结束，这上学期的教育教学工作，可一言以蔽之：“痛”并快乐着。“痛”是因为我深感自己责任的重大，工作繁忙，事情琐碎；快乐是因为我可与学生一起成长，看到班集体良性发展，成绩不断取得进步，所有的“痛”都不痛了。
下面是我作为高一（7）班班主任的工作总结的内容：
一、开学三步曲
在新生入校的第一天，我设计了三个活动：
（一）新学期寄语
在开学第一天，我给全班学生念了一封公开信，在信中，我表达了对高一（7）班学生的新年寄语。信的内容大致如下：
亲爱的同学们：
春节过得好吗？ 新的学期开始了，我们迎来了新学期的第一天，我们又站在了这个老地方，开始我们新的历程。
2012年已经来临，不知风华正茂、意气风发的你们是否真正意识到自己的长大。未来的道路还要自己去走、去闯，而要走的路是要付出艰苦努力的，你们是否已经做好了充分的思想准备？
曾经有一位著名的文学家说过这样一句耐人寻味的话：“人生的道路虽然漫长，但是紧要处只有几步。特别是人年轻的时候，没有一个人的人生道路是没有岔道的，譬如：学业上的岔道口、个人生活上的岔道口，你走错一步可能影响你的一个时期，甚至是一生！”
在新学期来临的时刻，老师向你们献上最真挚的祝福！
如果你学习处在中等，目前成绩不够突出，比上不足，比下有余的话，老师们送给你们这样一句话：“竭尽所能，尽可能为自己创造进步的机会。”1
这类同学人数较多，大多介于可上可下的状态，可能你们心中正充满着矛盾：是鼓足了劲，不争上游誓不罢休？还是未上战场先言败，自甘落后？其实你们中间有许多人都能成为出色的学生。在你们的身上，老师寄托了很大的希望，如果你们能学会控制自己，抓紧时间，做事多点恒心，那么，你们都会更出色。请相信：再长的路都有尽头，千万不要回头；再快乐的心都有烦恼，千万不要在意，野草遮不住太阳的光芒，困难挡不住勇敢者的脚步。
如果你的学习比较优秀，老师们也送你们一句话：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为”。
孟子的这些至理名言，对大家具有相当的警示和激励作用。作为学习优秀生，你们承载了比别人更多的压力：有来自父母亲朋的，有来自老师同学的，更多的是来自自身的。你们有相当强的自制力，思维敏捷、意志坚强、积极上进，对自己有较高的要求，成绩在班级中也不错。但要提醒大家的是：山外有山、人外有人。君不见有很多的学生正利用双休日，努力完善知识结构，提高综合素质，以求能够精益求精；君不见，许多的学生早已未雨绸缪，发奋拼搏，以求在考试大战中所向披靡，独占鳌头？收回视线，再来审视自己差距的存在难道不让我们警醒吗？有一句话说得好“你不优秀并不可怕，可怕的是优秀的人比你更勤奋！”
如果你在学习上感觉比较困难，学业成绩不理想的话，老师们引用长今的名言“没有什么可以让我放弃”送给你们。
或许你心有余而力不足，学习上困难重重；或许你得过且过，只说不做。这些都或多或少的让我们作老师的感到遗憾和惋惜。但老师相信：你和老师都决不会放弃。我们都要力争上游。
最后老师真诚地将我的心声传递给大家：无论你是少不更事的顽童，还是早熟懂事的少年，亦或是内向羞涩的女孩；无论你胖瘦美丑，无论你成绩优劣，在老师的心中，你们都是独一无二的，没有绝对的好生与差生的区别。由于你们是我的第一届学生，你们早已如同我的亲人一样，为你们焦虑，为你们担忧，为你们的进步而欣喜万分，为你们的懈怠而忧心如焚。曾经，你们把那么信任的目光投向老师。今天，明天，老师也将会用自己全部的知识、爱心与责任呵护着你们的成长。有人说饥饿时食物最美、疾病时健康最美、无助时朋友最美，而困惑时老师是最美的，老师的心会对你们每一个孩子敞开着。我愿意与大家共同奋战、策马扬鞭、张帆启航，直抵那胜利的彼岸！
你们的老师：陈爱治
2012年2月4日
（二）民主竞选改选班干部，建立一支让人信服的、得力肯干的班干部队伍
班级是学校的一个“细胞”，要使这个“细胞”能健康成长，就要抓好核心——班委的培养。因此，我特别注意培养好班干部，发挥其骨干作用。通过阅读学
2生自我申请，观察上学期的真实表现，心里初步确定了几个当班干部的人才，并找其单独谈话，鼓励他们勇于挑起重任、为班作贡献，准备好竞选演讲。定于开学后第一节班会课举行班干部竞选活动，通过全班同学的不记名投票，选出每个岗位的人选。班干部选定后，为了让他们在工作中发挥最大作用，我实行班干部分工负责制，把各项工作落实到各个班干部，让每位班干部都感觉到“事事有人做，人人有事做”，并非有名无实，并且利用班会课表扬做得好的班干部，使他们在同学中能树立威信，不断增强凝聚力，形成团结、互助互爱的班集体。
此外，还要拒绝“保姆式”的班主任。作为班主任凡事事必躬亲，无疑是失败的，对于学生，亦是错失了能力锻炼的机会。事实上，学生经过初中三年的磨炼，已具备了一定的管理能力，喜欢为班集体谋策出力，这样使他们更加有归属感。明确班干部的合理分工、加强对各班干部培养，让学生进入自主管理的系统，使班主任从繁琐的事务中解放出来，使学生知道小事找班干部，大事才找班主任。竞选班干部，每个学生都可以来竞争一个职位。主要是培养学生的竞争意识、挑战意识、责任意识和参于意识。
（三）学唱班歌——《新青年制造》
这学期正好有大合唱比赛，我们决定把班歌《新青年制造》作为参赛曲目，“我的心是匹旋转的木马，每一圈都在追逐希望，梦想骑在背上，身边风在飘扬，象在云端自由飞翔??”。歌声把大家的心连在了一起，把家的氛围营造了起来。
二、创特色班级
特色之一：明确育人的目的：正直、善良、智慧、健康。
我认为，成人比成材更重要，要培养对社会有用的人，要让学生成为建设祖国的栋梁，必须要有强烈的社会责任感，积极向上的团队合作精神，丰富的文化科学知识以及健康的身体和心理。我设计并在班里开展了“五心”活动：忠心给祖国、爱心给社会、诚心给朋友、孝心给父母、信心给自己。我给同学们介绍了一篇一位台湾教育工作者的文章——“天下兴亡，我的责任”、让同学们明白我们是国家的主人，祖国的兴亡和我们每一个人有着密切的联系，爱国，就要从身边的每一件小事做起：捡起地上的一片纸屑，不闯红灯，帮助同学，遵守纪律，爱护集体等等。通过这样的教育，同学们的思想觉悟有了很大的提高。
特色之二：有较强的组织纪律性
校有校规，班有班规；制定班规，使班级有规可依，让学生们明白遵守规矩就可以享受到最大的自由权利。仪表仪容、纪律（包括寝室内务与纪律、课堂纪律、两操、考试纪律等）、出勤、卫生、作业等，这些都是常规管理的重点，万事开头难，第一个月绝不能放松与“手软”，在这一个月里，我要与学生同步作息，勤下班督促和管理，鼓励每一个同学都以“成功从这一刻开始”的要求，约束自己改掉坏习惯、做好每一天，形成优秀的学习生活习惯，铸
3造优异的班风。
在管理常规时，我们班采用“一班两制”，即“加分制”与“扣分制”相结合。每个班干部负责不同的德育量化分的登记，比如科代表负责登记作业的完成状况，团支书记录班团活动积极参加者，劳动委员负责卫生方面，副班长负责考勤，每天都有值日班长，并对当天的一切情况做好记录并对当天的德育量化分进行汇总，每个班干部要对自己的工作进行周总结交给班长汇总，由副班长在每个周日对本周的德育量化分进行汇总，然后由班长向班主任汇报。每个月根据德育量化分评选出八名“文明之星”，并对德育量化分较低的学生进行通告批评与教育。
经过一个学期的试行，班里很少同学被扣分，但也发现学生与班主任的关系越来越疏远了，同学之间也多了几分冷漠，我常在想怎样才能让学生喜欢自己，又不违反纪律呢？还是得多找学生的闪光点，用加分制来表扬他们。比如，凡寝室内务与纪律一周内都没被扣分的寝室每个成员加4分，寝室长加8分；教室卫生整组都没扣分的每个组员每次加分，等等。总之，用加分来表扬奖励学生，能激发学生各方面的兴趣，使他们越来越好。
特色之三：注重能力的培养和锻炼
期中考试后，为了培养同学们的竞争意识，为了给更多的同学锻炼的机会，我们进行了第二次班干部竞选，组成了新的班委会，让他们互相监督，互相学习，轮流执政。在这种氛围下，班干部的工作很尽心，很认真，很负责任。我把自习课分给班干部，让他们组织，讲题，听写，默写。这样，既锻炼了能力，又树立了威信。我们还策划了很多活动，如：主题班会、大合唱、春游、全班过生日等等，这些活动，都交给班干部们自己组织安排，既锻炼了能力，又给班级带来了活力，还给同学们带来了很多的快乐！
特色之四：注重师生的情感交流
没有交流，就没有教育，就没有感悟，就没有情感。走近学生，和每一个学生成为朋友，让他们尊重我，喜欢我，理解我。周记，是我和学生交流的主要渠道，另外我们还建立了QQ群。现在，学生已经习惯了在QQ上或者写信和我交流了，利用午饭的时间和住宿学生一起沟通思想，了解情况；利用放学后的时间和学生谈心、交流；学生病了，我组织学生去看望他，送鲜花；学生打架了，我会静下心来了解情况，把事情教给学生自己处理，往往会有意想不到的效果；学生吵架生气了，我会给他们讲故事，读文章来使他们感悟，使他们懂得友谊的珍贵；骂人了，我会让学生写命题周记来讨论??用照片和录像来记录下我们的每一次活动。
记得有这样一首诗：我到河边饮水的时候，我觉得那水也渴着，我饮水的时候，水也饮我??
我和学生之间，有三个共同——共同感受：感受学习的过程；感受同学的情谊，感受生活的美好；共同分享：分享学习的快乐，分享友情的快乐，分享成功的喜悦；共同成长：不
4停的学习新的知识，更新观念，和时代同步和学生共同成长。
特色之五：和家长成为朋友
我认为和家长的沟通是很重要的，而且，家长也需要学习，需要和孩子共同成长。在家长会上，我是这样讲的：“孩子和父母是天然的朋友，这血缘，这爱是无法代替的，但是，为什么孩子常常表现出逆反呢？这是因为我们家长落后了，不了解孩子的心理，没有和孩子成为真正的朋友。每一个家长都是很爱自己的孩子的，那么，什么是爱呢？爱，就是共同感受，共同分享，共同成长。”我要求家长和孩子定一个共同成长的计划：每个家长给班主任老师写一封信，介绍孩子成长的经历，谈谈对孩子的教育期望。以帮助我更多的了解孩子，使我的教育工作做得更具体，更到位。收到信以后，我给每个家长打了电话，交换了意见，这对我的班主任工作有很大的帮助。
家长会后，一个家长告诉我，她很感谢这次班会，这次班会让她领悟到如何与孩子沟通是很重要的。同时，学生用真诚打动了父母，使他们真的走近了，使他们真的沟通了。家长对我也越来越信任了，家里的事情，孩子的事情，工作的事情，我们有很多的交流，这对我的工作也有了很大的帮助。
三、班主任随想
当班主任工作很累，事情很多，很操心，有的时候不会很心烦，这都是免不了的，但是，当你走上讲台，看到那一双双求知的眼睛，当你看到你的学生在你教育下有很大的改变，当你被学生围着快乐的谈笑，当学生把你当成最好的朋友，当家长打电话来告诉你，孩子变了，变的懂事听话了??那快乐是从心里往外涌的。
班主任要用个人的魅力征服学生，要用自己的热情和朝气去感染学生，无论是服装还是言谈，都会对学生产生很大的影响。
班主任工作是很有挑战性的工作，每一个学生都是一个世界，要想成为每一个学生的朋友，要想得到每一个学生的信任，需要付出很多的心血。但是，这一切都很值得，因为，你得到的将是一个美丽的世界！工作着是美丽的！
高二班主任工作总结高中上学期2
高二
（六）班班主任工作总结
时间过的真快，这一学年又要结束了。这个学期，班级学生38人，女生20人，男生18人。总体说来，这个学期学风端正，学习气氛很浓，学习成绩优异；同学之间关系融洽，师生关系很好好；积极参与各项活动，班级活跃而健康。这个学期是我自己感觉最顺手的一个学年。期末将至，我将这个学期的工作做一个总结。
一、常抓班级常规管理
早晚自习及时到位，对于迟到学生了解情况并给与适当的惩罚。对于作业问题常抓不懈，对于抄袭情况严肃批评。班级卫生工作一直是我关心的问题，每天到教室都检查班级的卫生，随手捡起地上的垃圾、摆放好班级的桌椅，营造一个良好的班级气氛。其它时间，只要有空就多去教室走动，及时了解学生的各种动向。对于违规使用手机的同学给与严厉惩罚。对同学的衣着、头发和服饰等，常常提醒，适当的时候给与一定的惩罚。
二、重点抓学风建设
在这个学期，我们的重点是学习。面对动荡时期的班级，一个良好的学风很重要。在班级常常表扬一些常常讨论问题的同学，并且积极营造这种气氛。注重学生考试总结，每一次考完试，都要求学生在“易班”上写考试分析，我会仔细认真的阅读，并给与回复。对于那些态度不认真的同学，要当面来指点存在的问题。在每次大考过后，我都会以短信的形式通知每一位家长孩子的情况，对于情况特别的同学，还要打电话联系家长或者到学校来面谈。通过家长的力量来加强我们的学风建设。
除此以外，我班还开展了一些活动来提高同学们的学习热情。例如在考试过后，我利用周末时间让同学们读书或者看电影，寻找前进动力，然后在“易班”上交流，大家受益匪浅。利用家长资源，我在11月份的周六带领同学们去同学大学参观，在同济秋日的美景下，我们开怀大笑，同同济学生交谈中，增进了同学考进名校的欲望，提高学习动力。在平时利用班会课，给大家播放北大才女、陈宗华及哈佛的毕业典礼的演讲视频，激励同学们前进。
三、温馨教室的布置
上学期刚结束的时候，我就开始思考新班级教室布置的事情。在暑期，让同学们开动脑筋思考起来。开学初，附近的同学和一些住宿的同学一起打扫教室。班级的宣传委员布置好教室的主要框架，并且分配各项任务（写字的，打印照片的，写经验总结的，买花草的，管理花草的等等）。班级大部分的同学都参与到这项工作中来，感受自己的教室自己做主，为我们的好好学习制造良好的班级氛围。
四、关注学生的心理
这个学期我仍然坚持要学生写周记，并且每周我必定会去批阅，对于情绪有问题的孩子，我除了在周记里安慰引导外，还会找其谈话，严重问题的会跟家长及时沟通。这个学期，我们又回复了同桌，同学们之间关系很好。
五、加强各科老师之间的沟通
及时向各位老师了解班级学生的情况。这个学期走班，同学的去向很复杂，越是在这个时候班主任的管理就更重要。除了及时的了解同学们的作业情况上课情况及考试情况外，我还关注在各位同学在各位老师的课上的情绪等问题。
六、加强家校联系
这个学期加了很多家长的微信，每一次考试后，都会用短信等形式通知各位家长；针对孩子出现的问题，及时与家长沟通。充分利用家长资源开展活动（去同济参观）。开好家长会，认真对待每一次的家长接待，做好充足的准备。
七、利用学校的各项活动，加强学生的德育建设
上个暑假，我们开展了社会实践活动，利用这个活动，我们同学积极参与到社区的活动中，体验不一样的校外生活，同学们认真写实践报告，获得了德育处老师的好评。在暑期学农中，我们同学认真表现，获得了很好成绩，大家在这个活动中表现出来强烈的集体荣誉感。在最近的班班唱活动中，同学们积极的准备，现实了一个强烈有班集体。
班主任工作非常的繁琐，但是更需要智慧，要平时做个有心人，找到合适的教育契机，也需要付出真的爱，这个学期的班主任工作是比较顺手的，但是无论怎么样，我需要不断的学习，不断提升自己的教育理念，加强对孩子的引导。
2013年12月26
高二班主任工作总结高中上学期3
高二上学期班主任工作总结
春华秋实，辞旧迎新。值此期末，回首一学期来的班主任工作，我能够本着对学生、学校和家长负责的原则，牢记教会学生安全和学习两大主题，结合学校和本班的实际情况来开展工作，迎接了校庆二十周年的到来，在校长重点提出的“新十年，新目标，新追求”的思想指导下，我们振奋精神，顺应二十年校庆东风，力争班级管理更上一层楼。本学期高二.6班全体教师将团结协作、齐抓共管，提高教师的工作热情和调动学生学习的积极性，坚持安全、德育为首的理念，狠抓教育教学常规，细化过程管理，努力争创优良的教育教学质量，营造优良班风学风。现将本学期的工作要点具体总结如下：
一、安全工作是一切工作的出发点，做好二十年校庆的准备工作。
牢固树立“校兴我兴，校荣我荣，我为校庆添光彩”的思想，积极组织安全小组全力排查安全隐患，确保二十年校庆不出安全事故。积极支持、配合校庆工作，做好动员。
校庆活动中，我班宋林娟、张佳霓参与了校庆歌舞表演，表现出色，受到师生一致好评。
篝火晚会中，我班达体舞、民族舞《甘莫阿妞》被学校选中，表演顺利出彩，受一致好评。
抓好学生的思想教育工作，教会他们为人处事的道理。任何一名学生，我们首先要教给他们的是做人的道理，道理教得好，他们受益的将是一辈子。因而，我充分利用好每周一次的班会课时间，认真宣讲安全知识，并对于一周来班级存在的问题进行分析，指出学生存在的不足之处，就事论事，讲明道理，并提出相应的要求；利用一切机会对学生进行为人处事道理的教育。尤其是加强对个别后进生的思想教育，要求他们学会做人的道理；努力营造积极、健康、向上的和谐班集体。
常规工作取得较为明显的效果。配合学校开展的安全工作、行为规范养成教育，经过上学期的努力，学生基本上能严格要求自己的仪容仪表，在规定时间内能自觉穿好校服，男生不留长发，女生不化妆。学生能遵守严格的请假制度，做到不旷课。能做好课间操和眼保健操；碰到教师多数时候也能主动问好。
二、班级管理工作以团结和谐为主线，继续上学期班级学习小组制度的深化改革，试行值日班主任制度。
1、在强化班干部管理的基础上，试行值日班主任制度，各班确立适合本班班情的管理细则。充分发挥值日班主任的作用，协助班主任做好本班常规检查，学习督促等方面的工作。
2、成立学习小组，加强学生的自治管理，小组成员之间互帮互学，取长补短，相互监督，共同提高。
3、关注本班的弱科，帮助教学困难的老师把学科教学质量提上去，做好科任老师和学生的沟通桥梁。关注学生尤其是优生的弱科，及时分析学生的学习、考试情况，帮助学生找到问题，提出解决方案，树立自信。后晚自习检查科任老师的陪优情况，有问题及时沟通。
4、努力创造良好的学风，根据不同的周校历对学生进行思想动员，要求他们对于学习应常抓不懈并要求他们时常自我反省，反省近一段时间的得与失，并想出相应的措施解决存在的不足，以期不断进步。
5、努力创建一个民主的班集体。通过公开竞选的方式让学生选出他们满意的班干部，让班干部真正起到学生管理学生的作用，而班主任更要对班干部进行培养。许多事情我都能征求学生和班干部的意见，由生活委员掌控班费开支情况，并定期公开班费收支情况。
三、开展了丰富多彩的课余活动。本学期按照学校阳光体育要求，有效利用大课间、班会、活动课时间开展丰富有趣的体育文艺活动，组织学生积极参加各种竞赛、比赛。
1、本期组织了文钦敏学杯演讲比赛，我们大力组织学生参与了班级预赛、年级初赛、学校预赛。我班的燕丽经指导获得校演讲比赛一等奖。
2、每周有三节自习课，抽出一节自习课当作学生的阅读课，指导学生阅读有意义的课外书籍。用这些活动，一方面让学生在学校的生活变得多姿多彩，也使班级有更好的凝聚力；另一方面也潜移默化地激发了学生对学习的兴趣。
四、开好班科联系会，及时了解班级同学各科的学习情况，针对一些日常问题，能够第一时间解决。
1、在课下，多和本班的学生家长沟通交流，努力做到家校联合，共同管理。成立本班级的家长管理委员会，这个提议在上学期的家长会时，我已经跟家长们征求过意见，努力争取家长们的对学校工作，班主任工作的最大支持，尽量避免一些误会情况的发生。
2、做好培优补差工作，在课堂上、在后晚自习体现，既要做好本分，也要鼓励科任老师为班级做贡献。
3、加强与科任教师的交流，强化培优补差。配合科任教师的工作，把班主任、科任老师和学生揉成一条绳，共同创造美好的未来。特别是在阶段考试、期末考临近时期，更是加强与科任教师的合作，共同抓好期末复习工作，并要求协同科任教师安排好各科之间的复习时间，防止出现各科争着抢时间的现象。
五、做好学生的思想工作，当好心理老师，做良师，也要做益友。要真正走进学生的心，才能为学生解决真正的心理问题，开出良方。学会关心，学会放下架子，学会倾听，学生其实并不难靠近。
以上是我对本学期班主任工作的总结与回顾。班主任工作是繁杂琐碎的，但我觉得我很幸运。因为我有这样的一群学生，可以感受他们的朝气蓬勃，青春阳光。在和他们相处的时候，这样十六七岁的他们其实教会了我更多。希望在下学期里，我可以尽己所能，为学校的发展，贡献自己的最大力量
王鸿杰
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