下面是范文网小编分享的实用教师的活动总结4篇 教师教育实践活动，以供借鉴。
实用教师的活动总结1
在教师干部作风双整学习活动中，我学习了学校作风整顿文件精神，学习了《教师法》《义务学生。对待学生要有耐心，问题学生要给他(她)机会，用发展的眼光看人，学生的自信心，精心营造育人的一片蓝天。“教师，用爱点亮学生心头的明灯，开启沉重的心扉，责无旁贷，任重道远。”“爱就教育，这就要求教师有的知识和学问，更有堪为人师的人格和品德，有着对学生的无私奉献的爱。”
“教师在教会学生做人和学会知识的，还要让学生知道先相信你，然后别人才会相信你。”教师，日常工作要政治理论学习及学习，工作，以过硬的本领来好交办的日常工作，并且要更新教育工作理念，工作要勤动脑，多，力求工作上创新，有新。
在教育教学工作中，以人为本的教育发展观，学习、勇于创新的教育实践观，关注细节、追求的教育价值观，教育任务、工作。到工作中干好每一天的工作，上好每一节课。关注每学生的健康成长，让孩子发展。的师德形象，对学生“晓之以理、动之以情、以理树人”，用心育人。教师的思想品行将是教师最的人格力量的体现。育人单凭热情和干劲是的，还需要以德立身、以身立教。一名教师，就要有默默的奉献精神，甘为人梯，像“春蚕”吐尽青丝，像“蜡烛”化成灰烬，把毕生献给事业，献给学生。
大家：“一粒种子，要春天的播种，夏天的浇灌，秋天的收割，还有好多工序才能变成碗中香喷喷的米饭。教育学生一样，只是播下了，不再浇水，不去收割，那么永远都不会有收获。”“让一起为年轻的生命多注入激情，多体验，多赋予憧憬，努力追求教育之于生命的最高境界--带着对生命的了知、洞察和至爱，带着人格的魅力和灵性，像寻找珍贵的金子一样去和唤醒生命的潜能，潜移默化，润物无声，让教育淋漓地展示人性的魅力和对生命的至爱。”
实用教师的活动总结2
“全员育人导师制”注重教育教学管理的理念转变，用现代教育理念指导教育教学管理实践，突出师生平等地位、全面发展和有效互动的理念，通过有效的制度建设促进教师成长、学生全面发展和学校教育质量的提升，取得了显著成效。主要表现在：
1、增强了教师的“育人”意识，提升了教师队伍素质
教师是教育教学活动的直接实施者，是教育教学活动有效性的关键因素。传统的教学模式下，教师以单一的传授科学知识为教学目标，在教学方法上以说教为主，忽略对学生的情感、态度的关注与培养。师生关系处于一种垂直的单向管理，师生之间平等地位和互动关系缺失，“育人”意识薄弱。经过学校“全员育人导师制”的实施，本人的教育教学理念明显改变，在学生管理中注重与学生谈心、及时交流、沟通，全面了解每个学生的家庭、学习、生活情况，针对性的`帮助学生解决问题，培养学生的健全人格，育人责任感得到明显增强。
2、促进了学生的全面、健康成长，特别是促进了学生健康人格的培养
“导师制”以一种“全人”的教育理念培养学生，提倡教师在关注学生学业进步的同时，注重对学生的道德、品质的培养，使生成长为一个自尊、自信、宽容的人，培养学生学会学习、学会生存、学会生活。学校自实施导师制以来，通过教师、学生、家长等各个方面的共同努力，学生的各方面素质得到明显提高，得到家长的普遍认同。
3、增进了家校联系
美国学者科尔曼在其报告《教育机会均等》一文中最先提出：学校教育只是影响学生成绩的一个很小的因素，学生的家庭背景等更多的影响了学生的学业成绩。这一方面引起了我们对学校教育的质疑，另一方面也启示我们的学校教育不能走“象牙塔”的道路，需要加强与家庭、社会的联系，全方面的了解学生的个人情况并施之个性化的教育。“导师制”就此做了实践性的探索。在学校的《学生成长导师工作手册》中规定了导师的工作职责、导师工作的常规制度。
4、教师教育方法得到改进，师生关系明显改善
在开展工作中，主要遵循了下原则：
（1）思想品德教育、心理辅导、生活辅导和学习方法相结合的原则。
（2）尊重、理解、热情期望和严格要求相结合的原则。
（3）目标引导、正面教育、协调影响、坚持不懈的原则。
我采取的工作方法主要有：
（1）“身教”育人、人格熏陶。在育人活动中我重视自身的人格修养，注重身教，以自己的模范人格为学生树起前进的目标，以自身的人格魅力“随风潜入夜，润物细无声”，潜移默化地影响学生人格的塑造。
（2）交流谈话、心理相容。我通过经常性地与学生谈话，以多种方式与学生进行交流，走进学生的心田，建立心理上的认同，达到心理相容，从而进行有针对性的教育和引导。根据自己的特点与学生的特点运用有特色的交流方式，如可以有意识地将心理健康教育的理论和操作技巧运用到导师制工作中，运用行为科学的可操作性的技术来矫正学生的问题行为；也可以通过日记、书信等方式和学生进行“笔谈”，帮助学生解决问题，培养健全人格；有时还通过网上交流，了解学生的想法，为学生分忧。
（3）引导学生自我教育。创造条件，培养学生自我评价和自我认识的能力，激发学生自我调节的内
部动机，通过学生对自己心理和行为上积极主动的自我调节，达到学生自我教育和自我管理的目的。 通过教育教学方法的改变，师生的平等地位得到充分体现。教师和学生之间亦师亦友，在平等中实现及时的心与心的交流和沟通，彻底转变了传统教育教学模式下教师的主导、学生被动接受的局面。
5、学生全面发展，教师综合素质提高，真正实现“教学相长” 导师制着力于教育理念的更新。
通过平等、互动的师生关系，转变教师教育方法、提升学生德、智等各方面素质的综合提升。导师制是一项整体性的工作，这一制度的实践应用，促进了教师和学生的“双赢”，教师经历实践磨练，专业素质不断提升；同时，我把“全员育人”看作是一项日常工作，也是一个研究的课题，对于所引导的过程与效果进行记载、分析，撰写个案分析材料，定期开展研讨，促进理论与实践上的交流与完善，不断提高“导”的水平。于学生而言，中学生成长导师制突出“以人为本”的现代管理理念，尽一切可能关注人的需求成为教师进行教育管理工作的精髓。“全员育人导师制”作为推进个性化、亲情化德育工作的一个有效载体。强调个性化、亲情化、渐进性、实效性原则，以生为本，因人而异、目中有人、尊重个性、面 向全体。着眼于学生的整体成长发展，关注的是学生的精神生活质量与个性化学习需求，满足不同学生多样化发展的需要，让每一位学生个性得到张扬，享受成功的快乐。学生在新的教育管理模式下，得到全面、和谐、可持续的发展。“教学相长”的局面在导师制下得到有效体现。
实用教师的活动总结3
为了充分发挥老教师的示范引领作用，东胜区东青小学小学在学期教研计划里安排了"老教师热忱引路，促进新教师快速成长"活动。10月30日至11月1日，此活动如期举行，不同学科的老教师代表分别执教一节高质量的引领课。
一年级语文组赵霞老师执教《四季》。赵老师以抑扬顿挫的范读把孩子们带到回到了美丽的大自然，让孩子们重温春、夏、秋、冬的美好。春天小草刚刚长出嫩芽，就像这可爱的小朋友一样。夏天，荷花展开了它美丽的容颜，让学生体会到了荷花的美丽。秋天，是收获的季节，每种农作物都有属于它自己的姿势，千奇百怪。这节课让孩子们有真切的去自然界走一圈。
数学组尚晓明老师为大家展示了一节幽默有趣的数学课，课堂上的孩子踊跃参与，不但高兴轻松而且也学到了丰富的知识。
艺体组段永强老师精心备课，为新老师呈现一节朴实而又扎实的示范课。引起了学科组老师的共鸣，为新老师的课堂实践提供了很好的借鉴。
路不尽，教无涯。在教学之路上，东青小学将会前赴后继，形成务实、有效的教研之风，让课堂有年轻的气息，更有成熟的风范。
实用教师的活动总结4
一、转换角色，力求适应新的岗位要求
我来活动中心之前，几十年从事的都是教学一线和班务工作，一面对学生我就浑身布满了干劲，教学上是内行工作经验也丰富，学生爱戴家长称赞，可调进活动中心后依照组织分工，我主要负责的是培训部工作，面对新的岗位新的工作环境我一下子极不适应，就犹如没了我表演的舞台，少了欣赏我的观众，心里很不是滋味。但我尽快转化自己的角色，转移工作的重心，向领导请教，向同事学习，又在领导的安排下外出学习，把其他单位先进的管理方法取回来鉴戒使用，也使自己的思想渐渐改变，逐步喜欢上新的岗位，并决心干好本职工作，为活动中心作出自己全身心的努力。
二、精心策划，宣传活动中心新形象
在很多人的心中，只知剧院不知活动中心，更不知活动中心所设何用，针对这类状态，自己尽早假想精心预备，撰写解说词，，设计新奇版面，把培训部的配备情况、培训内容、培训教师来源，培训管理职员和培训时间等做了详实的说明和宣传，并和其他同事走进校园、走向群众聚集的各大广场，大力宣传活动中心，使家长和学生对活动中心有了愈来愈清楚的了解，思想汇报专题并愿意走进活动中心来发挥自己的特长。
三、积极工作，开办中国小记者培训班
和培训部的职员一起几次前往渭南，和小记者渭南分站联手开办了小记者培训班，对中小学生的写作和作为一位小记者应具有的能力、孩子们的交际、应变、表达、独立等方面做了全方位的培训，一年来小记者们对我县教育系统所展开的各项大型活动都做了采访和报导，比如第二届中小学运动会和第一届中小学小歌手大赛等的实际采访，深进县博物馆就我县的历史发展和风情做了详实的了解和宣传，并根据天气变热这一现状到县气象局做了采访和学习，小记者们的见闻报导摄影等作品上百篇在中国小记者网站上发表，暑假期间小
记者学员参加了由北京总部组织的“走进世博”活动，世博之行不光使孩子们学到了知识还开阔了视野增长了见识，又锻炼了能力。
四、发挥特长，展现活动中心新风采
我一直酷爱写作和摄影，之前在学校只能业余弄，现在我就发挥了自己的特长，每当活动中心举行各种演出或活动，我都积极拍照录相，然后配合办公室在全国校外活动网站上上传，而且坚持之前的习惯不该，在自己新建的校外网站空间里一年来发表了文学、报导、诗歌、感想等作品二十余篇，目的就是让外界熟悉活动中心，让时间见证我们的努力，让网络记录我们的成绩，也让广大网友更多地了解活动中心，更重要的是在全市乃至全省全国不断进步我县青少年活动中心的著名度和影响力。
五、热忱主动，美满完成各项演出活动
活动中心多了一个剧院也多了一个展现自我的窗口，县上的大型演出基本都安排在此进行，一年来我们积极配合这些单位把每次演出都高质量地完成，其中我负责了县教育局关工委主办的中小学生经典朗读，从开始的下乡验收节目到初赛、决赛，一直到彩排和正式演出，用时近一个月，我逐一熟习节目内容、撰写三台晚会的串连词，学习灯光音响等的衔接和调和，
既学到了在学校里没有学过的知识，也品味到了和同事们协作的乐趣，固然繁忙而辛劳但最后获得了满意的效果，这也是一年来自己最大的收获。依照领导安排，在6月底又负责配合县宣传部举行十佳道德模范的颁奖大会，也是从验收指导节目到最后正式演出，都得到了党常委和组织部领导的肯定。
一年来自己固然做了一些工作但存在的题目很多，首先是培训部主管的文化课培训因受各方面因素的影响寸步难行，一年来基本上没有大的改观，从本学期开学的势头看，情况仍不乐观。深深反思自己，觉得还是思想滞后，放不开手脚，没有开辟和创新精神，安于现状不求上进。
根据目前这类状态，征询领导同意并在领导的大力支持下。我们决定把工作的中心转移到基层学校，在几个学生人数较多的学校，比如韦庄、王庄、赵庄、冯原，针对他们阔别县城、想学习一些特长又不方便的实际，送教下乡，现在前期的招生宣传已结束，各学校订在统计报名情况，预备根据各校的实际从下星期就开始授课，我想在我们领导的重视和调和下，经过各方面的努力，培训部的工作应当渐渐走进正轨。
实用教师的活动总结4篇 教师教育实践活动相关文章：
★ 大班教师节活动方案流程3篇 幼儿园大班教师节活动方案策划活动内容
★ 中班教师节主题活动方案3篇(中班教师节主题活动教案详案)
★ 教师节幼儿活动策划方案12篇 年幼儿园教师节活动策划方案