一段时间的工作已经结束了,这段时间里,相信大家面临着许多挑战,也收获了许多成长,好好地做个梳理并写一份工作总结吧。下面是范文网小编收集的年度的教师工作总结范文3篇 教师的年度工作总结报告,供大家参考。
年度的教师工作总结范文1
本学期以来,本人热爱本职工作,认真钻研业务知识,刻苦学习新的教育理论,努力延伸相关专业深度,不断提高自己的教学水平和思想觉悟,基本形成了比较完整的知识结构。在教学中严格要求学生,尊重学生,以学生为中心,以教师为主导,教学民主,因材施教。使学生学有所得,不断提高,为了下一学年的教育工作做的更好,本人特将本学期教学心得总结如下:
一、政治思想方面:
深刻体会党的方针政策,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面:
要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:
1、课前准备:备好课。
2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。
7、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,
博采众长,提高教学水平。
8、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。
三、工作考勤方面:
我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。
四、工作成绩方面
年度的教师工作总结范文2
怀着“当一名好老师”的梦想,我走上讲台已经十六个年头了。在学校领导的关心指导下,在同事们的团结协作下,我从一名教育战线上的新兵成长为今天的一名教学老手了。在工作中,我爱岗敬业,勇挑重担,勤奋踏实,追求上进,教书育人,为人师表,在教育教学中取得了一定的成绩,是一位深受学生爱戴、家长信赖的好教师。为了更好地鞭策自己,提高自己,我从以下方面对自己的工作予以总结:
一、政治思想上积极追求进步
我爱党爱国,忠诚于党的教育事业。为了提高思想政治素养,我恪守教师职业道德,遵守一切法律法规,自觉学习《教育法》、《教师法》等。在工作上我顾全大局、服从安排,从不拈轻怕重,做到有事业心、有责任心、有上进心,坚持爱校、爱岗、爱生,同事间精诚合作、宽以待人。
二、加强业务学习,努力提升自身素养
“学高为师,身正是范”。知识需要不断更新,只有不断学习,才能不落后于这个社会。 为了提高自己的自身素质和业务能力,我深入学习先进的教育理念,珍惜每一次外出学习的机会,积极主动向老教师请教,向优秀教师学习经验。
三、热心本职工作,积极致力教研教改
1、班务工作井井有条
我长期担任班主任工作,我关爱班里的每一个学生,切
实加强班级管理,培养学生自我管理能力,及时了解和解决学生学习上、生活上困难,关注学生的每次转变,每一点成绩,每一个进步,并大加鼓励和赞赏。
作为中队辅导员,我坚持活动育人、环境育人的原则,把班队活动开展得有声有色。我班学生参加活动,多次获校级、县级奖励,我也被评为了“优秀辅导员”。
2、教学工作兢兢业业
我热心教育教学工作,积极致力教研教改。我多次承担学校、片区教研课,所任教的班级教学成绩常名列年级前茅。撰写的论文、指导学生习作等多次获县、市级奖励。在教学中,我深入学习新课程理念,积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,营造轻松愉悦、平等和谐的学习氛围,体现了教为主导、学为主体的师生关系,并取得了明显的教学效果。
3、教研教改有声有色
新课改以来,我认真学习先进的教育理念,探索创新的教学模式,深入钻研教材大纲,学习新课程标准,以“立足高效、追求卓越”为目标,以我校的“六步教学法 ”为导向,力求上好每一节课,写好每一个教学反思,做好每一个阶段小结,把新课改和减负提质真正落到实处。我积极承担的课改观摩课《胡杨赞》、作文示范课《多彩的春天》等得
到校领导和教师的一致好评。我和另外两名教师一同撰写的论文《深化课堂教学改革,精心打造卓越课堂》在《科学咨询—教学研究》上发表。课改,任重而道远。我们要走的路还很长,高效课堂打造非一日之功,我将在以后的教学实践中锐意进取,开拓创新,力争再创佳绩。
四、存在不足
我深知,作为一名学校的骨干教师,应该是一名智慧型,科研型的教师。教育是一门科学,我们不能只停留在知识的传授上,而应该发展每个学生的价值、发挥每个学生的潜能、发展每个学生的个性。因此,我必须不断学习,不断反思总结,积累教学经验,才能真正成为实际教育教学工作意义上的优秀教师。
伴随着孩子们成长的足迹,我也一同收获了成功的喜悦。人们常说,要给学生一碗水,教师必须有一桶水。现在社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,扬长避短,把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,为乡村教育事业谱写新篇章!
年度的教师工作总结范文3
转眼间,我在骨干教师的岗位上平凡地走过了一学期。追忆往昔,潜心执教、呕心沥血、吃苦耐劳,认真钻研教学业务,苦练教学基本功,大胆进行教学创新。展望未来,为了更好的总结经验教训,使自己迅速成长为一名优秀的人民教师,现将一学期来的工作总结如下:
一、教育教学工作:
我是一名校级骨干教师,又是教毕业班,我时刻告戒自己:师德要模范、班级管理要优秀、科研能力要加强、教育教学成绩要突出……要不怎么有说服力呢?随着教改的不断深入,我时刻感到自己的不足。为了尽快充实自己,使自己教学水平有一个质的飞跃,我首先努力加强理论学习,《小学语文教学》、《班主任》、《洋思课堂实录》等理论书籍和影象资料成为我业余时间的“朋友”。我阅读摘录教育理论,学习优秀课例和新的教学方法,博采众家之长不断的充实自己。大胆进行教学实践,在课堂教学中一次次反复验证和发展这些理论。其次我非常珍惜中心校领导为我们提供的外出学习机会,每次都准时参加,认真记录,回来后整理写出自己的心得体会,力求把新的教学理念和方法融入到自己的教学实践中。第三是做到不耻下问教学相长。从另一个角度来说,学生也是我的“教师”。由于学生接受新知识快,接受信息多,因此我和他们的交流中亦能丰富我的教学知识。我一方面下苦功完善自身知识体系,打牢基础知识,使自己能够比较自如的进行教学;另一方面,努力向优秀教师学习,特别是向具有丰富教学经验的语文老师学习。
这一学期来,通过认真学习教学理论,刻苦钻研教学,虚心向他人学习,认真上好每一节课,我教的班级的语文教学成绩在全镇上游水平,较前有了较大的提高。现在,我抓两头促中间,在确保及格率百分之百的基础上努力提升学科优秀率,力争所任学科优秀率达百分之八十五以上。
二、科研工作:
苏霍姆林斯基曾经说过:"如果你让老师的劳动能够给教师带来一些乐趣,使天天上课不致变成一种单调乏味的义务,那么就应该引导教师走上科研的道路上来。"这足以说明科研是教研的先导。为此,我根据中心校的教研专题,确定了自己的子专题---科学评价,克服学生学习心理障碍的研究。接着,我查阅文献资料、收集分析资料、撰写教育案例。例如:我班的代同学,基础薄弱,反应迟钝,学习成绩很差,感到学习压力大,流露出自暴自弃的念头,凡事满不在乎,一幅破罐子破摔的神情。上课不专心听讲,作业不按时完成。我细心的观察他的言行举止,经过认真思考,查阅资料,确定其为胆汁质和抑郁质的混合型。对学习有着极度的恐惧心理,对其应先采取严格要求,并晓知以理、动之以情,尤其不可简单粗暴,让他体会到老师的爱心和温情,信服老师,并时时提醒,帮其自信,促其进步。课上,我利用朗读对其进行科学评价,达到一点带面,增强自信心。课下,我利用日记、随感集用笔评价,使其自强。例如:我在他的日记中写下:"错误、缺点都已过去,现在的你是一个全新的开始,脚踏实地,勤学苦练,一步一个脚印的前进。你课堂上表现积极,老师都在表扬你,要相信自己能行,并要坚持,才能成功。"我的话语滋润了他,这以后,他真的有了很大的进步,每天都能主动写作业,我在日记中批注的三言两语,成了他前进的动力。在教学中,我把科研和教研有机结合起来,科学的评价每一个孩子。如今,在我的课堂上,学生都能各抒己见,发表自己的独特见解。
以上便是我教育教学工作、教研工作的点滴体会。一学期来,我教学水平的进步,教学成绩的取得,都是各级领导精心指导和同事关心帮助的结果,我发自肺腑的向各位领导表示感谢。
教学之艺,变化无穷,我将把"吸取先进经验,取长补短,常研究理论信息,推陈出新。" 这句话铭记在心,努力工作,决不辜负各级领导对我的信任,无愧于骨干教师这个光荣称号。
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