大家必须要以认真细致的态度，对工作进行全面分析总结，这样才能提升自己，那么如何写好一份工作总结呢？下面是范文网小编分享的创建法治学校工作总结6篇(学校法制创建工作方案)，以供借鉴。
创建法治学校工作总结1
仕金学校法治创建工作总结
一直以来，我校认真实施“依法行政、依法治校”基本方略，以普法为总抓手，以学校领导干部学法、用法为重点，以提高全体师生法律、法规意识为目的，通过不懈努力，我校的各项工作逐步纳入了法制化轨道，法治创建工作取得良好的效果。
一、健全机构，加强领导
学校成立了法治创建、法制教育工作领导小组，召开领导小组会议，研究制定相关计划并认真实施。
二、营造法制教育氛围，发挥环境育人功能。
为了营造浓郁法制教育氛围，学校利用国旗下讲话、黑板报、手抄报、橱窗、邀请法制副校长来我校做专题讲座等多种手段进行法律、法规知识宣传
三、采取多种形式，加强法律知识学习
1、做好重点对象的法制教育工作。对学生，我们一是坚持发挥法制课教育主阵地作用，聘请法制副校长，定期和根据实际教育需要对中、小学生、青少年进行法律、法规辅导，重点讲解《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》等内容，以案释法，对同学们进行警醒教育；二是发挥青少年教育基地和关心下一代活动基地的功能作用，多样化的开展对青少年的暑期教育活动，通过参观、讲座、听故事、看录像等形式，让青少年在活动和娱乐中获得法制和道德的学习教育；三是进行禁毒宣传、制作禁毒知识手抄报，教育他们从小抵制不良思想的侵蚀，争做带头守法的小公民。对教师，开学初，学校工会组织教师学习有关法律、法规等文件。如《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《治安管理条例》《教师法》《交通法》等，并要求做好学法记录
四、开展灵活有效的教育活动，增强学生法律意识。
1、法制教育与养成教育相结合养成教育是法制教育的基础，抓好以行为习惯为核心的养成教育是学校德育工作的基础工程。《中学生守则》和《中学生日常行为规范》是规范学生行为的最好教材。我们开展了学习国学经典活动和每日一善活动，还利用各种评比使遵章守纪深入人心。从根本上解决学生漠视纪律、不守规章的行为。
2、法制教育与家庭教育相结合为使家庭教育与学校教育形成合力，我们通过家长学校，以作业形式要求家长与孩子共同学习学校的有关规章制度，共同提高。
学校不定期召开家长会，共商对孩子进行法制教育的良策，在活动中，使广大家长达成了教育孩子知法、懂法、学法、用法的共识。
五、强化宣传教育，全面树立安全意识。
我校安全工作的重点是及时消除隐患，防患于未然。因此，我校创建安全学校工作重点之一便是加强全校师生的安全教育，强化安全意识。首先必须消除思想“隐患”，克服“凑合、侥幸、麻痹、粗疏”的心理；其次严格执行活动实施方案，认真制订安全措施，排查安全隐患，及时进行整改，杜绝安全事故的发生。在安全问题上落实“四不放过”——问题原因不查清不放过、问题责任不明确不放过、问题处理无结果不放过、整改措施不落实不放过。为使通过宣传，形成人人自觉参与安全管理的良好局面，学校利用校园广播、班级黑板报等多种形式进行广泛的宣传，营造了一个“人人讲安全，处处讲安全”的浓厚氛围。在强化师生安全意识的同时，学校更注重对师生进行安全知识与法制教育。
1、将安全教育纳入学校课程
在灌输预防伤害知识、传授预防伤害技能方面，学校开设安全教育课程，严格执行安全教育课时，开设安全教育课程。
2、健全各种安全制度，加强安全管理。
学校经过多年的实践积累，不断地修订完善，现已形成了的日常岗位安全操作制度有：校园安全制度、交通安全管理制度、消防安全管理制度、安全保卫制度、节假日安全管理制度、突发恶性事件预案等。日常岗位安全操作制度的健全为全校师生提供了制度保证。
3、加强安全工作检查。
学校安全以防为主。我校严格执行校园安全定期检查制度，由学校工作领导组成员对学校安全工作进行每天检查，并及时做好检查记录，对发现的安全隐患及时整改。４、实行门卫领导站岗制度。
在放学时间段，值班领导到门卫，和门卫一道来维持学生出门秩序。
5、加强安全教育活动、营造校园安全文化氛围
利用安全知识讲座、黑板报、宣传栏、主题班会、国旗下演讲、观看光盘、致家长的一封信等多种形式对广大师生进行安全常识的宣传，有针对性地开展交通、消防、地震、防雷击、防溺水、饮食卫生、体育运动等专题安全教育活动。这些活动，在丰富同学们生活的同时，丰富了同学们的法制安全知识，使同学们受到了生动深刻的法制教育，提高了安全自我防范意识。
6、加强教职员工的安全考核。
学校制定安全考核制度，与绩效挂钩，凡是安全工作出问题的教职员工都会在经济上受到损失。这样，就在无形中加强了教职员工的安全防范意识。
由于我校法制教育工作措施得力，落实到位，成效显著，我校先后南京市公安局内保先进集体、南京市平安校园
总之，我们将继续坚持依法办校、依法治校，认真抓好法制宣传教育，在青少年的法制宣传教育方面，形成富有成效的法制教育特色，促进我校素质教育的全面发展，把我校办成“法治学校”。
创建法治学校工作总结2
苍岭镇中心小学2018年法治学校创建
工作总结
对少年儿童开展法制宣传教育活动、学校依法执教、严格按照相关法律法规开展学校教育教学活动是创建法治学校的重要环节。苍岭镇中心小学在市教育局、苍岭镇党委政府的安排下，把加强对青少年的法制教育、预防和减少青少年违法犯罪工作纳入德育教育、精神文明教育、小学生日常行为规范教育的治理规划之中，特别在“七五”普法期间，我校广大教师充分利用校会、班会和重大活动之际，在师生中开展法制宣传教育工作，从源头上遏制了全镇小学生的违法犯罪，法制教育取得了一定成效。学校在依法执教，依法依归办事方面成效显著。为了将下一年的工作做的更好，现就我校2018年的法治学校创建工作情况总结如下：
一、建立健全组织机构，宣传教育齐抓共管，为做好学校法制教育工作提供重要保障。
法制教育是德育教育内容的内容之一，为取得教育实效，苍岭镇中心小学动员各完小教师、学生及家长积极参与，形成齐抓共管的局面。为此，中心小学采取了三个步骤：首先，建立健全了制度、制定了切合实际，富于时代特征的教育内容和方式方法；其次，统一规划部署、检查制度落实，明确各位教师的责任，把法制教育活动与其他活动很好的结合起来；第三，动员社会力量参与，形成较浓厚的法制氛围。我们聘请了苍岭派出所所长担任苍岭镇中心小学法制副校长，定期到各完小举办专题法制教育讲座，讲解相关的法律法规，通过真实案例教育学生。经过努力，我校建立健全了学校法制教育的领导体制和工作机制，形成了家长监督、司法行政部门指导、学校组织、班级具体实施、师生共同参与、全社会各方面配合的工作格局。实践证明，这种领导体制和工作机制符合客观实际，是开展学校法制教育，预防学生违法犯罪的重要保障。
二、充分利用好法制宣传教育作为德育主阵地的优势，加强法制宣传教育
学校是对未成年人进行思想教育的主渠道主阵地主课堂，我们利用学生集中的优势，组织了大规模的法制宣传活动，使与学生生活和学习相关的法律法规得到广泛普及。各完小成立了法制教育宣传领导小组，并组织学生认真学习了《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》、《禁毒条例》、《禁止赌博条例》、《道路交通管理条例》等的法律要点。凡是重大节日活动，各学校都要安排时间进行法律知识讲座，通过讲解这些法律、法规，使学生了解了我国法制体系，自觉地用法律法规来约束自己，用法律法规来保护自己。同时，充分利用课堂进行法制教育。把品德课穿插法律知识之中，做到理论联系实际，增强学生的道德观念、法制观念。
我校在教育方法上注重传授法律知识与提高法律意识相结合；法制教育与思想品德教育相结合与学生日常行为规范教育的治理相结合；普法教育与依法执教相结合；课堂教育与课外教育相结合；通过多种形式的法制教育，使与学生生活、学习密切相关的法律、法规得到基本普及。
在法制宣传教育过程中，我们坚持注意协调社会、学校、家庭三方面的力量，形成教育的三位一体的合力和网络。增强了学生遵纪守法意识和防范自护意识。
三、组织教职工积极参与学法普法考试工作。 多年来，我校在开展依法直线的过程中，既重视对学生的宣传教育，同时也十分重视对教职工的普法宣传和学习。在这方面，我校实际做了以下一些工作：
1、依法执校、依法治校警钟长鸣。每学期结束和新学期开始，我们利用教职工年末大会和校本培训之际，组织全体教职工学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《学生伤害处理办法》，学习《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国监察法》等。每学期学校党支部都要组织党员教师学习《党章》、学习传达楚雄市教育局党工委的相关要求。每次学校召开班子会、行政会学校党支部都组织参会成员学习各级法律法规文件及当地党委工作要求；组织学习巡视组反馈意见，解决存在问题，等。通过学习，让教职工明白了在自己的教学活动中，哪些是教师的义务和权利，哪些是教师不能跃越的红线，教育教职工大胆管理，依法管理，依法行使权利，依法处置学生的意外伤害问题。
2、积极开展师德师风教育，杜绝教职工的违纪违规现象。新的一学期开始，学校党支部都要组织教师学习各级各类有关师德师风教育的文件，对学校一学年来教职工师德师风情况进行总结，对哪些违规违纪的教职工进行通报和处罚，以警示教职工在今后的工作中一定要依法依归对学生进行管理，严禁体罚和变相体罚学生。
3、组织教职工积极参加“七五”学法普法考试。多年来学校积极响应楚雄市人民政府号召，积极组织组织全镇教职工参加“七五”普法学习。近三年以来我校共组织教职工参加网络普法学习300多人次，每次参加网络普法考试教师都全部合格。通过学习和考试，广大教职工学法用法已是增强，法律知识水平大大提高。
四、认真贯彻落实社会主义核心价值观。
1、在全镇各完小大张旗鼓地开展学习社会主义核心价值观的热潮，学校充分利用广播、电子屏、墙报、板报等进行宣传，广大师生能够熟记其内容。
2、认真贯彻落实楚雄市《关于进一步把社会主义核心价值观融入法治建设的指导意见》，积极把进行社会主义核心价值观教育实践具体化、系统化，把社会主义核心价值观作为检验教职工法律实施效果的重要标志。
3、在制定各项管理制度中，学校广泛汲取中华法律文化精华，把法治精神融入到学校的各项规章制度、校风教风之中。使得在学校开展的教育教学活动中很好地渗透法治精神。
4、以精神文明建设、校风、家风建设等为载体，在师生中深入开展“不忘初心、牢记使命”为主题的教育，把法治教育融入社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育。
五、积极创建“平安校园”，推进学校的法治化管理。 多年来，我校积极开展“平安校园”的创建活动，积极配合当地党委政府抓好各完小的隐患排查、道路交通、消防、食品安全等工作，加强学校法治化建设，使得学校在法治、德治的共同推进下，师生的安全满意度不断得到提升。
六、依法治校，依法依规开展学校工作成效显著
一年来，在各级教育主管部门和当地人民政府的领导下，我校严格依法依归办学、严格执行教职工代表大会制，各项工作在上一年的基础上稳步推进，学校的各项管理工作更加透明、更加规范。具体体现在以下几个方面：
1、学校教育教学工作严格执行《云南省中小学常规管理暂行规定 》，严格执行《中华人民共和国义务教育法》、《未成年人保护法》《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《楚雄州教职工七条禁令》等。
2、学校内部管理制度健全完善、合法透明，运行有效。
3、定期组织召开教职工代表，严格校务公开；学校所有制度、方案经教职工代表大会讨论决定。
4、学校重大事情的决策由学校班子会讨论决定。
5、学校各种费用的开支每年都接受上级审计部门的检查和审核。
6、多年来学校未发生教职工违法违纪情况，学校内部治安综合防控体系健全完善，师生对学校的满意度在逐年上升。
7、在开展法治学校创建活动中，我校严格按照法治学校的评选要求和标准，把开展法治学校创建活动与师生素质教育工作紧密结合，规范办学行为、推进依法治校和依法治教工作。
法治学校的创建工作是学校的一项持久性工作，必须依靠学校、教师、学生、家长及社会的积极参与。在今后的工作中，我们将不断总结经验，不断提高创建要求，使我校在依法治校、依法执教上取得更多的亮点，在学校的管理工作中更加规范和透明。
苍岭镇中心小学 2018年9月6日
创建法治学校工作总结3
临颍小学2009年“法治学校”创建工作总结
长期以来，我校坚持以邓小平民主法制理论、“三个代表”重要思想及党的“十七大”精神为指导，以国家《宪法》和《教育法》等法律法规为依据，并紧紧围绕我镇教育系统“五五”普法及依法治教规划，坚持法制教育与法治实践相结合，与时俱进，积极稳妥地推进教育法治化进程，现将工作情况汇报如下。
一、深入普法，全面提高法律素质。
转变观念，以良好的法律意识、法治观念指导学校管理和教育教学活动是依法治教的关键。因而深入普法教育，全面提高师生的法律素质是创建“法治学校”工作的重要环节。
1、认真组织好教职工学法。
学法、懂法是依法办事的前提。长期以来，我校十分注重加强教职工的学法工作。校党支部坚持将法律知识的学习安排至每周的政治学习之中，做到法律知识逢会必讲，逢会必学。重点学习了五部法律法规：《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》及新修订的《义务教育法》。通过系统学习，依法治校领导小组成员的依法决策、依法管理、依法治教、依法行政的能力和水平有了提高，广大教职工依法从教的自觉性也得到了增强，为有计划、有步骤地实施普法规划奠定了基础。
2、加强学生的法制宣传教育工作。
青少年是祖国的未来、民族的希望，把他们培养成遵纪守法的新人是学校育人之根本。我校始终将加强学生的法制宣传教育工作作为“五五”普法工作的重中之重。具体做法有：（1）认真按照教学大纲开足上好法律常识课，真正将法制教育纳入课堂教学；（2）充分利用班会、晨会、班级黑板报，由班主任组织学生重点学习《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》等法律。
3、将法制教育与道德教育有机结合。继续在学生中加强《公民道德教育实施纲要》的宣传，培养学生良好的道德规范，增强其遵纪守法的自觉性，真正教会学生学会做人。
二、强化以《章程》为核心的学校规章制度建设，依法办事。
实行依法治校就是要求学校管理工作和教育教学活动必须遵循教育法律的原则和规定，形成符合法治精神的育人环境。因此，加强以《章程》为核心的学校规章制度建设，依法办事，是做好依法治校工作的重要保证。
1、进一步加强学校制度建设。我校根据法律法规制定和完善的学校《章程》是学校办学活动的重要依据，以此为核心，又建立健全起与之相配套的教学管理、学籍管理、财务管理、师生管理、后勤管理、安全卫生管理等学校各项管理制度，使学校管理的各个方面都有章可循，按章办事。
2、完善民主管理机制。以人为本，民主管理是搞好学校工作的重要理念。本年度我校进一步坚持和完善了学校的民主监督机制，完善了教职工代表大会制度，倾听群众心声，充分发扬民主，切实保障教职工参与学校民主管理的权利。建立健全校内教师申诉制度和学生申诉制度，认真处理并及时化解了校内的一些纠纷，切实维护了师生的合法权益。
3、坚持校务公开制度。为充分调动全体教职工的积极性，对于学校的重大事务和涉及教职工、学生切身利益的事项，学校坚持公开办事制度，公开办事程序，公开办事结果，做到公开、公平、公正，增强了学校各项工作的透明度，师生满意率较高。
2009年12月27日
创建法治学校工作总结4
法治创建工作总结法治创建工作总结
3篇
本文目录法治创建工作总结县科技局法治创建工作总结度法治创建工作总结
20xx年以来，根据区委、区政府的要求，我局按照《20xx年法治南长建设工作要点》，紧紧围绕法治建设工作目标任务，加强队伍素质建设，将普法教育与推进依法行政工作紧密结合，通过制定教育计划，认真组织实施，抓好领导带头，促进教育内容落实，注重学习提高等有效手段，积极贯彻落实普法依法治区内容，在普法依法治区工作中，作出了积极的努力，取得了显著的成绩。
【一、加强组织领导，完善工作体制机制】
为了认真落实区里提出的今年普法依法治区工作重点内容，局领导专门召开会议研究了实施意见，成立了法治建设领导小组，下设办公室。结合本单位实际制定了法治建设规划和年度工作计划，对局各科室、监察大队提出来五项具体要求。即：营造学习宣传氛围，促进干部职工认识提高;领导带头学习，促进全员普法到位;抓好监督检查，保证时间、内容效果到位;积极组织培训，深化法律法规学习;重视学用结合，推进依法行政。定期组织全局干部职工集中法律自学。在普法教育经费上，我局给予充分的保障，按要求购买发放了普法教材、辅导书，保证了普法教育扎实有效地推进。
【二、学用紧密结合，推进依法行政】
为了增强运用法律法规指导工作的能力，针对每年普法教育内容的不同，局法治建设领导小组认真实施教育中的指导，注重通过普法教育，加强全局干部职工的法制观念，提高干部职工应用法律知识解决实际问题的能力。依据区里的要求，收集了一些单位的工作案例，在案例剖析中阐述法理知识。同时，将生活中遇到的法律问题归纳起来，开展讨论，这种学习形式不仅增强了学习兴趣，也为干部职工解决了工作中遇到的一些实际法律问题，受到了普法教育对象的欢迎。通过普法教育，不仅使我局广大干部职工法律素质和运用法律的能力得到提高，也进一步推进了我局依法行政工作。在依法行政过程中，我局认真落实《南长区环境保护局行政执法责任制》，自觉运用法律规章，遵守局制定的各项制度，使普法教育的效果日益显现。同志们都认为，依法行政不仅是法律的要求，更利于执法者规范执法，高效执法，避免执法过错。干部职工都能自觉按照法律规章赋予的职权进行环境监督管理，没有发生一例违法违纪的人和事。
【三、推行法治惠民，创新社会管理】
为深入贯彻法治惠民实事工程五个一活动，我局在全区范围内开展了企业环保信用评价及应用信用信息试点工作。按照先重点后一般，筛选出64家重点企业参加试点工作，结合环境监察业务管理平台工作、环保专项行动和百日宣传活动等，对参评企业20xx年的21个方面的环境信息进行核实打分，确保依法、严格、规范地推进企业环保信用评价工作。评价结果确定后，召开了20xx年度企业环保信用评价信息发布会，会上，我局向40家绿色企业、9家蓝色企业颁发了奖牌。通过向全社会公开企业环保信用评价结果，推动政府信息公开，提高企业环保自律意识，防范信贷风险，推动绿色信贷及循环经济低碳经济的发展，建立公众参与机制。企业环保信用评价信息公布后，我局主动加强与金融部门、行业监管部门、以及信用信息管理部门的对接与信息交流，促进企业环保信用信息应用并加强后续跟踪管理，使绿色信贷、证照监管联动等信用政策取得实效，确保全面完成实事项目的各项目标。
【四、规范执法行为，强化效能建设】
在认真实施普法教育中，着力提高全局执法人员的依法行政水平，加强机关效能建设，树立公正廉洁的执法形象;结合文明评议行风、优化政务环境的双评活动，坚持落实机关效能建设十项制度和政务公开各项制度;根据《行政许可法》要求，对环保法律法规、行政审批事项进行了清理;向社会公布了区环保局对外服务承诺;严格落实了行政处罚依法集体研究、逐级审批，罚缴分离制度;对机关效能建设实行日常督导检查，使机关形象、办事效益有明显进步;区行政服务中心环保服务窗口落实首席代表制，环保审批办证全部集中统一到窗口;全局设立政务公开栏，环保行政执法管理、服务内容、标准、办结时限全部公开，充分发挥新闻媒体、社会各界对环保行政执法监督作用;社会各界对环保行政执法工作意见和服务咨询随时可以通过南长区环保局网站、热线举报电话等多渠道查询、投诉;对市民群众反馈的问题建立了查处责任制度，回复反馈查处情况制度;今年受理各类信件、电话投诉共计326件(含热线)，全部按规定办结。全局无重大责任事故和安全生产事故，达到了推进实施依法治区、依法行政，机关形象好、办事效率高的建设目标。
【五、明年的工作思路】。
(一)继续加强党组织建设，提高依法执政能力。进一步加强思想、组织、作风和制度建设，不断提高党员干部的思想政治素质和业务能力;进一步健全领导制度和工作机制，认真贯彻民主集中制，改革和完善决策机制，提高决策水平。深入推进依法行政，完善法治建设机制。
(二)深入推进依法行政，完善法治建设机制。提高行政效率，增强公共服务能力;推行行政执法责任制，完善行政执法的公示听证、信息公开、评议考核及过错责任追究等制度，完善便民高效、制约有效的行政执法程序，提高新政执法能力。
(三)积极开展环境普法教育，提高公众的环保法律意识。 积极开展环境普法教育，提高公众的环保法律意识。结合世界环境日、全国法制宣传日等大型主题活动，不断提高公民的环保法治理念和素质;抓好以领导干部为龙头的重点对象法制教育，结合一学三讲活动，不断增强普法教育的针对性和时效性。
【县科技局法治创建工作总结】法治创建工作总结（2）| 返回目录
xx年来,我局法治创建工作以xx大、xx届四中全会精神为指导，深入学习实践科学发展观，坚持实施依法治县基本方略，以弘扬法治精神、维护公平正义、促进民主和谐为核心，以服务科学发展、惠及人民群众为宗旨，以依法行政、法制宣传为重点，推动法治理念在全局深入践行，为创建全国“法治县”，为建设幸福美丽的茶乡做出应有的贡献。根据县委依法治县领导小组《xx年普法依法治县工作要点》，坚持深入普法，模范守法相结合，在全社会广泛开展《科学技术进步法》、《专利法》等法律法规的宣传教育，切实解决人民群众反映的突出问题，为促进全县科学发展、和谐发展、又好又快发展创造公正高效权威的法治环境。现将xx年我局开展法治建设工作总结如下：
一、加强组织领导，强化工作机制。
年初我局制定了《xx年法治创建工作实施意见》，全局上下紧紧围绕法治建设工作目标和任务，从自身做起，不断提高认识，加强制度建设，完善领导机制，严密工作制度。成立以局长为组长，副局长为副组长，局股室负责人何志良、为成员的法治建设工作领导小组，领导、协调、督促“法治”建设的各项工作。做到工作职责明确，确保领导到位，人员到位、责任到位、落实到位。并将法治建设列入局务重要议事日程，在抓好组织保障、基础性创建工作的同时，逐渐把工作重点转向强化措施，落实制度和求实效上来，对照创建“法治创建”标准，推动法治建设各项工作在本局得到落实。
二、依法行政，深入推行政务公开
按照“依法公开，真实公正，注重实效，有利监督的原则”，对科技局年度工作任务、目标、机关职能、工作职责、年度科技计划项目及申报程序等进行了全面公开，采取了在科技局科技信息网站和县政府网百件实事网上办上发布等形式向全社会公开。
三、深入普法，提高领导干部和广大群众的法律意识
1、通过科技信息网站、举办专题讲座、知识培训班、组织法律知识竞赛、广场宣传咨询活动、引发宣传资料、悬挂横幅等内容丰富的多种形式，进一步加大普法工作力度，扎实有效地推进普法依法治理、依法行政工作，促进我县科技事业的不断向前发展。
2、开展精神文明建设活动。深入实施《公民道德建设实施纲要》，广泛开展社会公德、职业道德、家庭道德教育，大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业精神”基本道德规范，发扬光大“自信、包容、求实、创造”精神，丰富单位的文化生活，建设学习型单位，倡导健康文明的生活方式，提升城市文明程度。
3、加强宣传，营造氛围。“法治”的建设是造福广大群众的一项重要举措，也是需要广大干部职工共同参与的一项重要工作。通过健全领导干部学法制度，深入开展法制宣传教育，扎实推进“法律六进”系列活动，不断丰富普法形式，方法和手段，重点学习《宪法》、《行政许可法》、《科技进步法》、《防震减灾法》、《公务员法》等，不断提高法律意识，充分调动广大干部职工参与建设“法治创建”的积极性和创造性。【度法治创建工作总结】法治创建工作总结（3）| 返回目录
今年以来，我镇“法治镇”创建工作在市法治办的精心指导下，在镇党委、政府的正确领导下，认真贯彻落实全国和省、市法治工作精神，坚持以科学发展观和社会主义法治理念为指导，坚持宪法和法律至上的价值取向，以维护社会公平为主旨，紧紧围绕“法治镇”创建工作目标，着眼于四个文明建设协调发展。通过“法治镇”创建活动的深入开展，政府的依法行政能力得到进一步提高，公民的法治意识、法治观念得到进一步增强，法治建设工作取得了明显的成效。
一、强化组织领导，依法执政水平不断提升
我镇法治建设工作紧紧围绕“六个坚持，六个做到”，以维护广大人民群众的合法权益为宗旨，不断增强广大干部群众特别是各级领导干部的法治观念和依法执政能力。一是党委政府依法执政能力得到增强。完善和建立了法治建设工作领导小组，依法行政协调指导小组，“xx”普法领导小组等一系列创建工作组织。党委健全依法决策、科学决策、民主决策机制，积极推进党务政务公开、建立健全党内情况通报制度、情况反映制度、重大决策征求意见制度、决策失误责任追究制度，进一步健全了党政主要领导权力监督机制和党风廉政建设责任制，党委依法执政能力得到了进一步提高。政府牢固树立依法行政观念，做到权责统一、依法行政、秩序正当、高效便民，进一步完善执法公示制、告知制，政务公开实行制度化、规范化，依法行政水平也得到了进一步提高。二是组织网络进一步得到健全。建立健全法治新桥建设网络组织，党政领导、机关干部分工包干到村（居）和企事业单位，指导负责分工蹲点单位的法治建设工作。各村（居）和企事业单位实行“一把手”负责制，并指定专人负责，强化责任，把法治建设工作落到实处。三是绩效考核进一步得到完善。党委政府把创建法治新桥工作纳入四个文明建设考核内容之一，对村（居）和企事业单位的法治建设工作的考核与四个文明建设同步考核、同步检查。并做到考核成绩与工资挂钩，实行绩效考核。每年年初，党委政府以文件形式下发《年度“法治镇”建设重点工作安排表》和《创建“法治镇工作责任分解表》以及《法治新桥建设工作年度计划》。年底，镇党委还组织市、镇两级党代表与人大代表对基层法治建设工作和政府依法行政能力进行视察和监督，加快推进依法治镇的进程。
二、加大宣教力度，学法守法意识不断深入
为加大对“法治镇”建设的宣传教育力度，在全镇营造舆论氛围，党委政府多举措进行宣传教育。一是动员部署。年初党委政府专门印发《全镇法治宣传工作要点》和《年度普法工作重点》，召开专题会议进行动员部署，不同层面广泛宣传，宣传教育部门拟定宣传教育工作计划，不定期深入基层开展宣传。二是学法守法。党委健全党政领导干部学法制度，把法治建设列入镇党政领导班子中心组学习的重要内容，中心组学习法律知识和法学理论，每年不少于三次，机关干部组织开展了普法知识测试。近年来，我们还举办了村（居）治保调解主任普法知识培训班，民营企业家普法讲座，企业经营管理人员《学习新劳动合同法》培训班，组织基层妇女主任学习妇女权益保障法等，多形式、多内容、多层面进行培训教育。三是营造氛围。为了使法治新桥建设深入人心，我镇各村（居）在主要街道、路口、住宅小区悬挂横幅、定期不定期利用橱窗、专栏、黑板报刊登法治建设内容进行宣传。党委政府还利用《新桥简讯》对法治建设进行报道，开展“千户家庭”学法竞赛活动，消费者协会开展“消法”进社区宣传活动，工商分局进行“商标法”知识问答等等。通过不同形式的法制宣传活动，公民的法治意识不断增强。
三、以创新为抓手，着力打造法治新桥特色
近年来，我镇坚持以三大载体建设为抓手，“法治镇”创建活动得到深化。
一是以镇党代会常任制为载体，建立党代表参政议政新机制。我镇从xx年6月以来，就对镇党代会常任制活动作了积极的探索，并逐步成熟和完善起来。逐步形成了以明确责权为重点，健全完善党代表活动例会制度；以发展为主题，落实党代表调研制度；以促进为目的，贯彻党代表视察制度；以强化考核为目标，全面实施二级评议制度；以上下联动为抓手，坚决执行征求意见和通报情况制度。工作中，以制度建设为主要内容，不断规范和正常党代表活动，保证党代表各项活动正常化、连续化和规范化，从而使党建工作推动了法治工作的进程。
二是以构建惩防体系为载体，建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败新机制。为深化党风廉政建设和反腐败工作，保证改革发展，稳定等工作健康有序发展，通过深入调查研究，我镇建立了惩防体系基本框架。主要内容：
1、加强宣教力度，筑牢拒腐防变的思想道德防线；[莲山课~件]
2、健全制度，规范管理，依纪管党；
3、强化监督，健全监控机制；
4、依法办案，强化惩处和责任追究；
5、加强领导，明确责任，抓好落实。
通过惩防体系建设，全镇党员、干部依法行政、依法执政的理念、水平得到进一步提升。近年来，全镇党员、干部无一人违法犯罪，惩防体系建设的成效，得到省、市纪律监察部门的高度认可。新桥镇惩防体系基本框架作为镇江市镇级模式于今年在全市得到推广。
三是以深化党务公开为载体，着力打造阳光政府。我镇是市党务公开工作最早的试点单位，近年来，不断深化党务、政务公开的内涵，完善镇、村两级公开目录，坚持做到除正常目录公开外，镇村两级重大事项必须在事前、事中、事后实行动态，全过程公开。其他事项可依照群众意愿，实行依法申请公开。对村级财务实行网上公开，群众可在网上对村、组财务收支情况进行查询。通过这种做法，给群众一个明白，还干部一个清白。今年11月5日，省纪委副书记江里程专程来我镇对党务、村务公开进行调研，听取我镇党委近年来党务公开工作的情况汇报，视察了我镇村（居）务公开和“三资”管理，高度评价我镇党务公开和村（居）务公开已经逐步走上了民主化、法治化的轨道。
四、夯实各项措施，依法行政取得明显成效。
深入推进法治新桥建设，必须坚持以人为本，维护好人民群众的经济、政治和文化利益，为富民安民服务。因此，我镇把解决人民群众最关注的热点难点问题，作为深入推进“法治镇”建设的重要切入点。一是建立健全各项规章制度。党委印发了《新桥镇党风廉政建设责任制追究实施办法（试行）》的通知，党政领导每年度开展一次述职述廉报告活动，建立健全依法科学民主决策机制的实施意见，定期开展党务、政务、村务、居务、厂务、所务、院务、校务等公开工作。制定《机关科室及工作人员绩效考核实施办法》、《新桥镇村（居）干部管理办法》、《机关干部“法治镇”建设包村蹲点分工工作制度》，建立重大事项社会稳定风险评估机制，通过一系列的制度，规范了党委政府的操作行为，提高了依法行政水平。二是法治惠民工程不断拓展。法治建设的关键是构建和谐社会。我镇积极开展法治惠民实事工程，认真解决农民在土地流转、社会保障方面存在的突出问题。对农民土地流转签订合同，对失地农民按政策规定及时测算生活补助、按年龄段发放生活补助费。三是依法行政职能不断增强。近年来，执法部门依法履行职能，依法行政水平得到不断提高。司法所广泛开展“民主法治示范村”创建活动，全镇七个村（社区）全部建成“民主法治示范村”，其中金桥村成为省级“民主法治示范村”。开展法律援助，村（居）及相关规模企业建立了法律援助服务站，全镇现有法律援助联络员50人，今年接受服务对象咨询36人次。开展专项治理，经济服务中心防患于未然，抽调21人，组成7个工作组开展安全生产百日督查专项行动。劳动部门开展劳动用工执法大检查，对企业拖欠工资行为制定清欠计划，对劳动争议情况进行调解，切实维护劳动者利益。村建部门制订农民建房管理的实施细则，严格查处违障建房。新桥工商分局开展多次专项检查，积极推进诚信新桥建设，使全镇公民、法人和其他组织整体信用状况良好，市场秩序井然有序，公平开放、诚信规范。国土部门加大对违法占地的清查力度，有效地维护了法律的尊严，有力地支持了全镇经济的发展。
2017年县科技局法治创建工作总结 法治创建工作小结
质监局法治创建工作总结
创建法治学校工作总结5
法治示范学校创建工作总结
2012年，为了贯彻落实农场“六五”普法依法治理五年规划，切实增强学校普法教育和依法治校工作，提高学校法治化管理水平，健全和完善依法治校的工作体制和机制，芳草湖农场积极开展“法治示范学校”创建活动，积极推进学校法治教育制度化和管理法治化，实现教职工和学生的法律素质明显提高，创新行政管理方式，以此来提高学校法治教学和管理不断规范的工作目标，现就有关问题总结如下：
一、加强组织领导，健全工作制度
农场普法依法治理小组按照“六五”普法的要求以及结合农场的实际情况，对辖区内的中小学开展“法治示范学校”创建活动。
按照农场普法依法治理小组的要求，学校成立了由校长为组长，班子成员及政教处、少先队和年级组负责人为成员的法制教育和法治建设工作领导小组，形成了校长统一领导，分管校长负责，政教处、少先队、年级组、班主任分级落实的一支完善的法制教育宣传队伍。
为健全工作责任制度，学校建立了教职员工学法用法制度。采取集中培训和个人自学相结合的方法，建立了教职工学法情况登记考核、奖惩等相关制度。一是深入学习了《宪法》《教育法》《劳动法》《教师法》《义务教育法》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《国旗法》《刑法》《治安管理处罚条例》《民法》等法律。二是以学习《义务教育法》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》为重点，注重培养公民的权利义务意识，增强公民自觉遵守法纪意识，维
1 护自身合法权益和民主参与、民主监督意识，提高尊重并维护青少年学生合法权益的意识。三是坚持法制教育与实践相结合，推进依法治校的各项工作，形成崇高道德、讲求信用、开拓进取的法治环境，促进民主法制建设和精神文明建设，保证全体师生员工的学法、知法、用法活动落到实处。
二、加大宣传力度，创建普法环境
为加大普法宣传力度，学校充分发挥校园广播、宣传橱窗、画廊、黑板报等宣传阵地的作用，大力塑造依法治校、依法治教的舆论氛围；并深入做好师生员工的思想工作，创建良好的普法氛围。学校还认真选择征订普法教材，使学校的普法工作有针对性和实效性；并制定详细的课时计划，保证普法活动有良好的硬环境。学校继续推进和完善聘请法制副校长制度，部分学校已完成聘请法制副校长的工作，并在法制副校长的协助下，建立起一支素质过硬的校外法制宣传教育和培训队伍。保证了普法工作良好的软环境。
通过普法工作，进一步提高了学校师生员工的法律意识和法律素质，提高了依法治校、依法治教水平，提高全校师生员工，特别是少年儿童知法、用法、守法的法律意识。在推进普法的基础上，为进一步提高普法成效，争取实现：由被动守法转变为主动守法，由他律守法转变为自律守法；由知法守法上升到用法、护法；在以身作则、以法作则的基础上，努力营造一种有效促进认真学法、切实知法、自觉守法、模范用法、坚定护法，从善如流的法治氛围，建设优美、文明、健康的校园环境。
三、开展普法教育，塑造健全人格
一是继续加强对各中小学学生进行法制教育，保护学生
2 的合法权益，并着力探索对学生进行法制教育的有效途径和手段，努力营造法制教育的良好环境，建设一支高素质的法制教育队伍。依照小学生年龄心理特点，有针对性地进行法律基础知识教育，做到法制教育和思想道德教育相结合，法制教育和心理辅导相结合。深入学习和宣传《宪法》《国旗法》《治安管理处罚条例》、《互联网上网服务营业性场所管理条例》《义务教育法》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《公民道德建设实施纲要》《环境保护法》等，做到教育的时间、内容、效果“三落实”，切实保护未成年人的合法权益。
二是围绕普法教育，提高学生自我料理、自主学习、自我约束、自我完善的意识和能力，实现由“他律”到“自律”、从“自律”到“自觉”的过渡，切实解决学生自我管理能力中的薄弱问题。我们通过研究探索有效的普法手段、途径、内容、活动等，使学生真正地知法（包括校纪校规）、懂法，促进他们由“他律”向“自律”过渡；引导他们用法、护法，使他们由“自律”上升到“自觉”的层次。
三是举行普法知识竞赛或征文比赛，各学校依照学生不同年龄段制定阶段性标准和不同形式，做到全员参与，促进共同提高。学校努力践行“为孩子一生的健康和幸福奠基”的办学理念，坚持以德育为首，以人为本，以教育孩子先成人为目标，学生从学习《弟子规》《小学生守则》开始，逐步普及法律常识，以养成良好的行为习惯，做一个健康向上的人。学生在活动中学法、知法、用法，从而规范自己的行为，促进良好校风、学风的形成。
四是大力开展廉政文化进校园、进家庭活动，引导师生
3 牢固树立廉洁诚信、遵纪守法的观念，自觉维护祖国和集体的利益,使廉洁教育成为少年儿童思想道德教育和学校师德建设的重要内容，让廉洁教育进学校、进课堂、进家庭，培育少年儿童正确的价值观念、高尚的道德情操和全体教师为人师表的工作作风，学校形成了“以廉为荣、以贪为耻”的浓厚氛围。通过对学生的教育，带动家庭、社区的廉政建设，以期达到“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的目的，使学校成为廉洁教育的宣传主阵地，有效的推动了廉洁型社会建设，同时也树立了广大师生学法、守法的意识。
四、实施依法治教，促进规范办学
在各学校党支部的领导下，通过工会组织对全校的教职工开展普法宣传教育活动，着重学习教育法律法规，学习上级文件精神，使教师不断规范执教行为，严格按照部办课程计划上课，廉洁从教，为人师表。各学校不断加强依法治校，不办实验班，重点班，推行均衡教育；不违规收费，减轻学生家长负担；坚持校务公开，透明办学。
尤其各学校规范收费，将教育收费作为一项重要的校务公开内容长期公开于校务公开栏内，使学校收费进一步公开化、规范化、制度化。现执行的标准：免交学杂费，免交课本费，在开学工作中，各学校做到了：收费实行明码标价，项目公开，专款专用，亮照收费，无擅自设立收费项目、收费标准，无自行提高收费标准和扩大范围的收费行为。收费前，除了公示外，我们还以给学生家长一封信的形式，将收费项目、标准告知家长，使家长知情，做到收费行为的规范。
今年，农场各学校严格遵照有关法规和上级的要求，规范收费行为，在师生、社会中广泛宣传国家有关文件精神和
4 法律法规，使每个教师都明确深化义务教育经费保障机制改革的内容，让每个学生及家长明确收费项目的标准，制定了治理乱收费的制度和措施。学校把规范教育收费行为作为行风建设、创人民满意学校的重要工作抓紧抓好，与班主任教师签订了治理乱收费工作责任书。在各种服务性收费中，学校坚持收费前宣传、公示，收费中严把标准、程序，未发生强制性收费和学校教师从中谋取利益行为。
总之，农场各学校从实际出发，积极探索普法教育、依法治校的有效途径，及时总结普法教育的成功经验，树立普法教育的先进典型，不断开拓创新，积极工作，努力营造生动活泼的普法氛围，不断推进学校的管理水平，提高教育教学质量，取得了显著的成绩，形成了风清气正的办学特色，得到了社会的好评。
创建法治学校工作总结6
2010年法治学校创建工作计划
为深入贯彻落实科学发展观，加快依法治校进程，促进电大又好又快发展，现将我校2010年度“法治学校”创建工作计划安排如下：
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻党的十七大和十七届四中全会精神，紧紧围绕电大走内涵发展和外延扩展的中心工作，深入开展法制宣传教育，全面推进依法治校和依法治教，为电大各项工作再上新台阶，营造文明、有序、安全、稳定的环境和有力的法制保证。
二、主要任务
2010年我校“法治学校”创建工作的任务是以《中共滁州市委关于开展“法治滁州”创建工作的决定》为统领，认真贯彻上级工作部署，以服务科学发展为统揽，以维护教育和谐与稳定为主线，以制定的“法治学校”创建工作方案为抓手，以增强教职员工遵纪守法意识为主题，丰富法制宣传教育内容，创新法制宣传教育形式，大力加强制度建设，切实提高广大干部师生的法制（治）素质，为推进依法治教、依法治校奠定坚实基础。
三、主要工作
1、加强对“法治学校”创建工作的领导。调整完善组织机构和领导小组，明确工作职责。及时制定好年度工作计划，分解落实“法治学校”创建工作的职责和任务，充分发挥好组织、协调、指导、检查的职能作用。
2、继续加强学校领导干部和教职员工的法律知识教育，将法治宣传教育融入政治学习和各项活动中。积极落实领导干部和教职工学法用法的文件要求，认真学习宪法、行政许可法等必学法律知识和教育法、教师法以及有关学校安全管理工作的各项法规。利用每月党委理论中心组学习及每周星期五下午教职工学习日和每半月党员学习日集中进行法制宣传教育，将普法教育同开展学习实践科学发展观活动相结合；将普法教育同思想道德教育，行为规范教育相结合；将普法教育同学校安全工作以及社会治安综合治理相结合。带着问题普法，联系本职工作普法，把“法治学校”创建工作落到实处。
3、在学校实际工作中进行普法。继续结合电大教育的教学管理、教务管理、人事管理、财务管理、劳动用工、廉政建设等工作实际学法、执法、普法。以有关法律为依据，进一步制定和完善各项规章制度。
4、在创建工作中，采取中心组学习、集体培训、法制讲座及自学等不同形式，分段实施，确保人员、内容、时间（40学时以上）、效果“四落实”。积极参加上级有关部门和本系统组织的各类培训和考试，同时做好资料的收集整理和归档。重点抓好校级领导干部和中层干部集体学法。引导党委一班人和全体中层干部自觉学法，并在工作中做到用法、执法、依法行政。
5、利用多种形式进行法制宣传，开展普法教育，一是利用校内墙报栏、大楼走廊两侧等处张贴普法宣传画和宣传标语进行法制宣传；二是利用学校网站刊登普法知识，进行普法教育；三是利用教室的三尺讲台，充分发挥“第一课堂”主渠道的作用，对经典案例和身边案例进行举例讲解，做到法中有例，例中有法；同时，注意结合政治理论课内容进行法制教育。四是组织法律本专科专业的学生开展法学案例知识大赛，以赛促学，以赛带学，营造积极浓厚的学法用法氛围。五是以学习贯彻十七大和十七届四中全会精神、大滁城建设以及开展“五城联创”整治违法活动为契机进行普法。在学校营造普法、学法、遵纪守法的良好氛围。
6、以国家、省、市等开展的法制教育为契机，积极开展“12·4” 全国法制宣传日，“6·26”禁毒宣传日和综治宣传月等活动，尤其注意抓好2010年“12·4”法制宣传日宣传活动，努力抓出成效，聘请校内或校外法学专家作法律知识讲座。
7、组织一次法律知识考试，把普法教育工作引向深入。
安徽广播电视大学滁州分校
二O一0年四月二十日
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