我们在写工作总结的时候,一定要认真回顾自己之前的工作情况,这样写出来的总结才能更好地指导今后的工作。下面是范文网小编分享的教务员工个人工作总结5篇(教务员工作内容),供大家赏析。
教务员工个人工作总结1
教务个人工作总结_模板
2001-2002学年第一学期总的感觉非常忙,因为随着硅湖大学迎来2001级新生,硅湖大学同时有三届学生,达到二千五百多人的规模,所以教务工作也随之增加。
我在暑期七月中旬开始至八月底一直为”专转本”忙碌,首先接收各专转本学校送来的成绩,不断回答考生来电询问,接着不断发放录取通知书、高校”专转本”学生报名表,接待学生及学生家长。
八月份开始着手2000-2001学年第二学期2000级、1999级全部学生成绩汇总、合并,按学籍管理规定筛选出1999级、2000级各门课程补考名单,分别按课程打印,并将各班补考名单汇总,打印班级补考名单。(2000-2001学年第二学期1999级、2000级补考名单)
接着从1999-2000学年第一学期1999级成绩总表中筛选第二次重修名单,分别按课程、班级打印,并按学院汇总。(1999级第二次重修1999-2000学年第一学期课程)
从2000-2001学年第一学期1999级成绩总表中筛选重修名单,分别按课程、班级打印,并按学院汇总。(1999级重修2000-2001学年第一学期课程)
从2000-2001学年第一学期2000级成绩总表中筛选重修名单,分别按课程、班级打印,并按学院汇总。(2000级重修2000-2001学年第一学期课程)
随着开学,编制硅湖大学补考证打印程序,并将1999级、2000级所有补考名单数据库中加入补考时间、地点,接着按班级打印1999级、2000级全部课程补考证,并按学院发放到教学秘书手中。(打印发放补考证)
汇总、核对2000-2001学年第一学期硅湖大学1999级及2000级学生学籍异动汇总表。按照教研室课程表,分别打印2000级、1999级各任课教师上课的学生名单,印刷、装订《硅湖大学学生学习成绩记载薄》,并按教研室发放到教师手中,保证了任课教师在开学第一节课有学生的名单。(记分册学生名单)
编制成绩汇总查询程序,将1999级学生所学的课程(大一、大二)汇总、核对打印在一张纸上。利用此程序打印82份专转本学生成绩单;汇总99级所有成绩,转换成数据库,于2002年元旦之前将99级毕业生推荐表上要附的成绩单一千二百多份打印出,发放到各学院。发放”关于2001-2002学年第一学期1999级、2000级注册的通知”,从财务处复制交费学生电子名单,打印各班交费名单,按年级装订。分别让各班级注册,由于个别学生欠费、打申请迟缓直到2002年1月份还有学生注册。(20、99学生注册)
随着补考一门一门结束,补考成绩按专业分别输入1999级、2000级全部补考成绩。核对2001-2002学年第一学期全校公共选修课各课程名单,打印记分册名单。新生名单核对;编制新生学号;编制新生学生证编号;编制学生班级。依照新生教研室课表,按任课教师上课的学生名单,绘制并打印全部新生上课名单,并与《成绩记载薄》一起发放到教研室。
组织1999级通过”江苏高等专科学校英语应用能力考试”的学生及2000级外语学院学生报考大学英语四、六级,并且汇制输入计算机,上报到江南大学。
由于新生学生证印制比较迟,所以新生学生证直到10月份发放,与其同时让学生填写的还有《硅湖大学学生学籍登记卡》、各班学号,并且写了详细填写说明。接着新生学生证注册、编号打印、加盖钢印等。
由于考虑到1999级于2002年毕业,所以提前从2000-2001学年第二学期1999级成绩总表中,筛选、汇总重修名单,分别按课程、班级打印,并按学院汇总。(1999级重修2000-2001学年第二学期课程)
2001年秋季江苏省计算机等级考试,安排笔试时间、地点;上机考试时间、地点;打印准考证。
为配合人事处下发《教师教学情况记录本》,又再一次将全校2500多人按课程分别打印、编排1999级、2000级、2001级全体学生上课名单。与记录本一起发放到学院。
接教育厅及江南大学通知,转发”关于核对、填写2001级学历证书电子注册上报信息的通知”,分别打印各班名单及制作各班电子软盘,各班核实之后,汇总与数据库内,并输入每位学生准考证号、所在高考录检表页码、行号。
由于公选课提前考查,所以打印各课程名单并制作软盘发放到任课教师手中。由于大三学生毕业及接江南大学要求,发”关于99级学生填写、核对预计毕业生上报信息通知”,打印名册及制作各班级电子软盘,发放于各学院核对。
打印1999级第二次重修1999-2000学年第一学期课程成绩记分名单、-1999级重修2000-2001学年第一学期课程成绩记分名单-1999级重修2000-2001学年第二学期课程成绩记分名单-2000级重修2000-2001学年第一学期课程成绩记分名单 2002年1月初开始着手期终准备工作,打印2001-2002学年第一学期1999级、2000级、2001学年学生成绩登记表,并按课程教师制作电子软盘二百多张。
印刷、发放”硅湖大学2001-2002学年第一学期成绩报告单”三千多份。在这一学期中不断办理补办的学生证、学籍证明、休学、停学等手续。
总之在这个学期中事情非常繁忙,有时还利用晚上时间完成白天未完成的事情。在下个学期我更要努力工作,工作中要细心、耐心,为硅湖多做贡献!
今年是我省实施县际与路网建设、村村通工程的第二年,也是省公路局历史上建养管任务最为艰巨繁重的一年。一年来,全省公路系统坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面树立和落实科学的发展观,认真贯彻党的十六届三中、四中全会精神,在省委、省政府、省交通厅的正确领导和关怀支持下,坚持建养管并重,突出抓好县际与路网建设、村村通建设、公路养护、路政和超限运输治理、通行费征收、精神文明建设和党风廉政建设等六项工作,经过全体干部职工的共同努力,各项工作均保持了良好发展态势,圆满完成了全年任务。
一、主要指标完成情况
1、完成投资
全年建养投资计划下达**亿元,截止目前完成**亿元。
2、公路建设
(1)县际和路网建设计划完成**公里,实际完成里程**公里。在今年已完工的**个项目中,对**项进行了交工验收,初验为优良工程的**项,合格工程**项。未组织交工验收的**项,经各项目业主单位自检和监理抽检统计合格率达100%,优良率达85%以上。(2)村村通工程今年目标任务是完成**个行政村、**公里。全省开工的村数、开工里程数均超出预定任务。11月上旬开始进行全面验收,至目前已验收**个市、里程**公里,剩余**个市约**公里。预计可完成**公里。
3、公路养护
截止11月底,国省道评检里程**公里,好路里程9676公里,好路率%,养护质量综合值。
4、通行费征收
今年省厅下达目标为**亿元,截止11月底征收**亿元,年内有望突破**亿元。
5、路政管理和治超工作 今年以来,路政管理紧紧围绕打击损路行为、过村镇路段治理和提前介入县际和路网建设三个重点展开工作,路政案件发现率、查处率、结案率、赔偿率均达到98%以上,路产设施保持率达到100%,收取路产损坏赔补偿费**万元。在治超方面,上半年,重点是巩固华北五省市联合治超成果;6月份国家七部委联合治超统一行动启动以来,按照省政府、省厅的统一部署,全局组织开展了大规模的宣传活动,制定了实施方案,组建成立11个流动稽查大队,更新了超限标准,全面停止了赔补偿费的收取。从6月20日到目前,经过各部门协作配合,超限车辆明显减少,超限率控制在10%以内。
6、精神文明建设和党风廉政建设
全局精神文明建设领导重视,机制协调,措施得力,“两学四建一创”活动深入开展。重点开展了文明示范窗口创建活动,共创建和保持厅本资料权属文秘公文第一站严禁复制剽窃级文明示范窗口29个,国家级青年文明号3个,省级49个,省局命名文明示范窗口23个。围绕县际和路网建设,开展了青年突击队竞赛活动,与共青团**省委共同命名了27支青年突击队。坚持不懈加强党风廉政建设,强化了廉政建设责任制的落实,工程廉政建设向制度化迈进。认真组织开展《党纪处分条例》、《党内监督条例》和《党员权利保障条例》的学习。“三项治理”和行风评议工作取得新成果。
7、为群众办的六件实事全部兑现
今年,省公路局根据省政府和省交通厅要求,从行业特点出发,共承诺为群众办6件实事,到年底可全部兑现。一是收费站“文明示范窗口”创建活动和绿色通道建设有序、规范,效果良好;二是“安保工程”根据交通部、省厅安排,将分三年在**公里干线公路实施。今年在**、**、**、**四条国道实施的任务已经全部完成;三是清理拖欠工程款和农民工工资,2005年以前拖欠的农民工工资已经全部偿付,2005年以前拖欠的工程款已经清理**万元,完成**%,超出今年完成**%的目标;今年发生的新的拖欠,到年底可全部偿还完毕;四是建立了旅游公路和景区路况信息公告制度,投资**万元,增设了* [1] [2] [3] [4] [5] 下一页
某区人民法院工作总结
同志们:
2013年,我院坚持”三个至上”指导思想,践行”为大局服务,为人民司法”工作主题,深入推进三项重点工作,全院干警紧密围绕在院党组周围,通力协作,奋发图强,圆满地完成了各项工作任务。
一、加强审判执行工作,为我区经济社会发展提供有力的司法保障
全年新收案件件,审执结件,结案率%(略高于去年同期水平),审限内结案率100%。结案均衡度,较去年上升17个百分点,调解率、撤诉率等综合指标与去年同期持平,保持在全市基层法院前列。
--依法惩治犯罪,全力维护社会稳定。共受理各类刑事案件106件,审结95件,结案率为%。主要做了以下工作:一是严厉打击危害社会治安的犯罪。对故意伤害、”两抢一盗”、贩卖毒品、强奸等严重刑事犯罪,坚持”严打”方针不动摇,依法从重从快惩处;二是贯彻宽严相济的刑事政策,当严则严,当宽则宽,准确把握尺度,推进量刑规范化工作,防止宽严不当造成不良的社会影响,努力增加社会和谐因素;三是加强刑事附带民事诉讼调解、自诉案件和解以及刑事被害人救助工作,受理附带民事诉讼案件27件,调解20件(含自行和解),调撤率为74%;四是积极参与社会治安综合治理。对判处缓刑的罪犯建立档案,进行跟踪回访,促使罪犯遵纪守法,改过自新,不致重新犯罪。对未成年人犯罪案件,坚持寓教于审,惩教结合,做好教育、感化、挽救工作。
--依法调处民商事纠纷,构建安定和谐的社会环境。工作中,以”调解年”活动为载体,坚持”调解优先,调判结合”的司法原则,妥善调处了大量的群体性矛盾纠纷。民一庭受理民事案件件,创建院来收案新高。在案多人少的情况下,民一庭新老法官不辞辛苦,任劳任怨,共审结件,调撤件,可调撤率为,调撤率、均衡结案度居全市前列;民二庭受理商事案件件,审结案件件,结案率为,其中调解、撤诉件,调撤率为,妥善审理了多起标的额大、涉及人大代表、政协委员的案件,有效维护了当事人的合法权益。
--加大执行工作力度,维护司法权威。共受理执行案件件,执结件,执结率为。其中,和解件,和解率为,共执行回款余万元。工作中,始终将执行和解贯穿于执行全过程,利用各种方式和手段积极疏导协调,努力促使当事人自动履行法律义务。对拒不执行法院裁判以及暴力抗法的被执行人,及时采取强制措施促使其履行法定义务。通过努力,妥善执结了46人农民工申请执行给付工资案、某某小区57户居民要求办理房屋产权证案等群体案件,清理重大疑难积案28件,全部达成和解协议并执结完毕,达到了社会效果、法律效果和政治效果的有机统一。
--推进行政审判,维护、监督行政机关依法行政。共受理各类行政案件6件,全部审结,受理非诉执行并裁定准予执行6件。工作中,认真履行司法审查职能,积极化解行政争议,有效保护行政相对人的合法权益,促进行政机关依法行政。同时,大力支持区政府的房屋征收拆迁及行政工作,接待区政府税务、水利、城建、土地等部门的来访和咨询,并给与了满意的解答;利用宣传车播放征收相关法规,发放宣传资料,力求做到使被征收人不因对政策的不了解而引起矛盾产生和升级,受到了区政府有关部门的好评
--主动应对,积极服务经济发展方式转变。围绕全区经济社会发展大局,紧密配合全区土地征收工作,保障重点项目加速推进,共审结排除妨害纠纷案件12件,房屋拆迁安置补偿合同案件4件。工作中,积极参与案外协调、法律宣传,集中解决了等项目用地腾迁问题,30余户主动签署了安置补偿协议,为建设和旧城区改造提供了强有力的司法保障。
--进一步强化立案信访工作,努力化解涉诉信访案件。积极推行诉讼引导、立案审查、咨询解答、诉前调解等”一站式”便民服务,诉讼服务环境得到进一步改善,审查立案1374件,立案及时率、准确率均达到100%。年初以来,加大涉诉信访案件的解决、救助力度,办理中央、省、市交办案件11件,报送信访材料45件,处理群众来信3件,解答法律咨询300余次,信访工作形势稳定,取得了”十八大”期间进京零上访的好成绩,受到了上级法院和区委区政府的充分肯定。
二、加强法院科学管理,提高审判质效
--抓好审判管理工作。实行院长主管,副院长分管,审判管理办公室具体操作和各业务庭负责的审判管理责任体系。严格节点控制,实施扎口结案,定期撰写审判态势运行分析,把审判管理覆盖到审判质量、效率、效果各方面和全过程,确保均衡结案。认真开展案件质量评查和庭审评查工作,共评查各类案件221件,评选出优秀法律文书5份,提高了案件质效,全年无错案、无重大瑕疵案件、无超审限案件;审监庭认真履行审判监督职责,在确保正常案件审理的基础上,积极探索审判监督工作新机制,严把案件审核、签发关,并对已结案件按月进行质量检查和归档,共归档卷宗1061件1863本,将发现问题及时反馈给业务庭,促其及时改正,提高了法律文书制作水平。
--抓好后勤保障工作。办公室努力提高院务管理水平,不断完善工作机制,为审判工作提供优质、高效的后勤保障。通过理顺各种工作渠道,公文处理、会务安排、日常接待、档案管理等各项工作实现了制度化、规范化,后勤保障工作做到忙而不乱、高效运转。物资装备建设有了新进展,修、扩建了诉讼服务中心、视频调解室,为审判工作和队伍建设提供了有力的物质保障。
--抓好机关安保工作。法警大队充分发挥职能作用,共动用警力240人次,其中,提押人犯78次,值庭102次。协助执结案件22次,完成中院法警支队调警3次。工作中,未发生人犯脱逃、自杀自残、串供等事故,维护了法院良好的办公、审判秩序。积极参加上级法院组织的司法警察教育训练活动,锻炼了队伍,强化了思想,提高了业务技能和理论水平,司法警察的整体素质上了一个新台阶。
--抓好信息调研工作。紧扣区委和法院的工作中心,及时、客观、真实地向区委、上级法院反映我院在审判工作、队伍建设等方面的情况,大力宣传我院工作亮点、典型经验、先进事迹。共编发《法院信息》34期,报送动态信息4条,向上级法院报送学术论文10篇,3篇获奖。报送宣传稿件20余篇,多篇被国家、省、市级刊物采用,较好地宣传了法院,提高了我院的知名度。
三、抓队伍建设,提高法官素质
--加强主题教育工作,不断提高法官素质。按照区委和上级法院的安排部署,以”法官走基层”活动为平台,深入开展”忠诚、为民、公正、廉洁”政法干警核心价值观教育、”人民法官为人民”主题教育实践活动,先后组织法官到社区、村屯开展普法教育,大力推行巡回审判,使全院法官”为大局服务,为人民司法”的自觉性、主动性不断增强,并落实到执法办案全过程,主题教育取得显着成效。
--加强业务学习,增强依法办案能力。积极组织各审判部类法官到上级法院进行续职培训,组织新任法官参加全省法官岗前培训,组织优秀法官到外地法院学习先进经验,不断提高法官的司法水平和能力;邀请省高院审判专家来院授课,积极参加全国法院学术论文征集活动,组织书记员进行考核和培训,积极组织干警参加司法考试,一名干警通过考试,为法院培养了后备力量,促进了全院队伍整体素质的提升。
--加强党风廉政建设,确保法官依法履职。全面落实”一岗双责”党风廉政建设责任制,充分利用正反两方面典型进行警示教育,使干警找得着榜样、看得见风险、经得起诱惑、守得住底线;严格执行”四个一律”、”五个严禁”规定,对违法违纪损害法官形象的人员,坚决予以查处,严防干警违法违纪行为;加强审务督查工作,定期开展庭审规范评查,确保干警依法履行职责,正确行使职权,促进法官公正高效司法。
2013年,我院审判工作平稳运行,法院管理日趋规范,基层基础建设不断完善。我院被授予。这些成绩的取得,是法院领导班子带领全体干警团结拼搏,开拓进取的结果,借此机会,我代表院党组,向辛勤工作的全体干警表示衷心的感谢!
尽管取得了以上成绩,我们仍要清醒地认识到,我们的工作还存在一定的不足。主要表现:一是审判工作理念、法官自身建设等还不完全适应经济社会发展的要求,特别是对新情况、新问题的研究和应对能力还有待加强。如,如何通过审执活动推进社会管理创新,如何把本院创新的司法手段应用到实际审执工作中,如何更科学地实施法院人员分类管理,实现各部门各司其职、统筹运行等问题,还缺乏更有效的措施。二是审判管理还应进一步加强。如有的制度落实上还不到位,有的机制运行过程与办案实际存在矛盾,相关部门之间的协调配合、审管部门的科学统筹还不到位。三是办案质量和效率还有待进一步提高。如,随着社会经济的发展,许多新类型案件出现,而我院具备法官资格人数少,要同时审理刑事、民事、行政等多种类型案件,个别法官出现了现学现卖的现象,司法能力素质已不能满足实际办案需要,需要不断改善提高。四是司法作风还有待进一步改善。如有的干警缺乏事业心和责任感,有令不行,有禁不止,对待当事人态度冷硬。有的干警不思进取,作风懒散,工作时间不在岗,召开会议找不到,早上坐通勤,下午不见人等现象时有发生。五是法院案多人少、法官断层的矛盾的问题还比较突出。这些问题和不足,我们将在今后工作中认真研究,努力加以解决。
同志们,2014年是法院工作机遇叠加、整体提速的关键之年。为贯彻落实党的十八大会议要求,进一步开创法院工作新局面,当前和今后一个时期,要重点抓好以下几方面工作:
一、坚持能动司法,促进经济平稳较快增长。在实际工作中,要加强重点行业企业的司法保护力度,促进传统主导产业、新兴技术产业做大做强;要依法平等保护中小企业合法权益,维护中小企业经营秩序,促进中小企业健康发展;要妥善处理民间借贷纠纷案件,探索开展小额速裁工作,有效维护各利益群体的合法权益;要积极稳妥审理土地流转、林权承包等涉农案件,推动某新农村建设;要深入企业开展调查研究,现场办公办案,及时了解企业在结构调整过程中的司法需求,积极向企业和有关部门提出司法建议。
二、切实履行职能,有效化解涉诉矛盾纠纷。()要正确处理预防与打击、教育与疏导的关系,切实把矛盾纠纷的源头预防、有效分流、共同化解的各项要求落到实处;要着力把”调解优先,调判结合”的原则更好地体现在执法办案之中,继续加强司法协理和”诉调对接”工作,充分发挥”视频调解室”的作用,建立健全诉讼调解与人民调解、行政调解有机对接的多元化纠纷解决机制,把工作切实开展起来,减少进入诉讼程序的案件;要加大执行工作力度,努力提高实际执结率及和解率,做到案结事了;要继续抓好涉诉信访工作,着力在加强源头治理上下硬功夫,确保问题解决在基层,矛盾化解在萌芽状态。
三、强化责任意识,促进社会管理创新。要全面准确把握宽严相济的刑事政策,既要保持对严重暴力犯罪、黑恶势力犯罪、严重破坏区场经济秩序等犯罪的高压态势,又要对犯罪情节轻微、主观恶性不深、认罪态度较好的犯罪分子依法从轻处理,做到宽严相济,宽严有度;要积极参与预防和矫治青少年违法犯罪工作,健全未成年人审判工作机制,扩大中小学法制副校长覆盖面,发挥法官志愿者服务社会作用;要抓好重点领域社会管理创新工作,积极促进特殊人群帮教管理创新、社会治安重点地区管理创新,积极参与法制宣传活动,着力从源头上预防和减少社会不安定、不和谐因素,不断夯实社会和谐稳定的基础。
四、坚持执法为民,大力加强法院自身建设。全体法院干警要紧紧围绕提升司法公信力这个目标,坚持公正廉洁文明规范司法,不断满足人民群众司法需求,用自身的实际行动和良好形象来赢得司法尊严和司法权威。要加强审判监督和审判管理,切实做好案件质量评查和庭审规范化建设,不断提升法官业务能力和案件质效,要做到评查后有整改,整改后有提高;要着力提高服务群众的能力和水平,运用人民群众听得懂、信得过的方式审理案件、处理纠纷,把案件处理的过程变成思想疏导的过程,做好判前释法,判中析理和判后答疑工作,努力促进案件当事人服判息诉,做到案结事了人和;要着力加强反腐倡廉建设,抓好党性党风党纪教育和法官职业道德教育,分运用正反两方面典型和各种行之有效的方式,坚持不懈地抓好示范教育和警示教育。进一步加强惩治和预防腐败体系建设,健全完善违纪违法责任追究等制度,完善举报查处机制,坚定不移地落实”五个严禁”,加强对审判权、执行权和司法管理权的监督制约,严肃查处违纪违法案件,一经发现,绝不姑息。
同志们,当前和今后一个时期,法院工作任务繁重,责任重大。希望全体法院干警认真落实此次会议精神,扎实工作,开拓创新,努力做好法院各项工作,为建设和谐幸福某某作出新的更大的贡献!县人民法院工作总结人民法院工作报告县人民法院工作总结报告
德,即思想道德。大学三年系统全面地学习了马列主义、毛泽东思想和邓小平理论。用先进的理论武装自己的头脑,热爱祖国,拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则;遵纪守法,维护社会稳定,自觉遵守《学生行为准则》和学校规则制度,尊敬师长,团结同学,关系集体;坚持真理,修正错误,自觉抵御封建迷信等错误倾向;树立集体主义为核心的人生价值观,正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系,当个人与集体、国家利益发生冲突的时候,坚持把国家、集体的利益放在第一位;认真参加学校及系上组织的各项政治活动,在思想上和行动上与党中央保持一致,我曾参加党校系统学习并取得结业证书,积极主动地向党组织靠拢。
智,即科学文化知识。端正个人学习目的、学习态度,大学三年,我系统全面地学习了本专业的理论基础知识,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时,还努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力;积极参加学生科协及科学研究活动中的各项活动。
体,包括身体和心理两个方面。大学三年里,我掌握了科学锻炼身体的基本技能,养成了良好的卫生习惯,积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动,身体健康,体育合格标准达标。在心理方面,锻炼自己坚强的意志品质,塑造健康人格,克服心理障碍,以适应社会发展要求。
大学三年,塑造了一个健康、充满自信的我,自信来自实力,但同时也要认识到,眼下社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,社会是在不断变化、发展的,要用发展的眼光看问题,自身还有很多的缺点和不足,要适应社会的发展,得不断提高思想认识,完善自己,改正缺点。作为一名IT人士,所受的社会压力将比其他行业更加沉重,要学会学习,学会创新,学会适应社会的发展要求
教务员工个人工作总结2
2011年度工作总结
尊敬的各位领导、老师大家好!
我现任物电学院教务员,现就本人2011年度履行岗位职责情况述职如下,不当之处请批评指正。
一、本人对教务员工作的认识和定位
教务管理是高校日常管理的核心。教务管理水平的高低、优劣,直接影响教学质量的好坏,关系到大学生素质及质量。
教务员的工作定位应是努力做好学院分管教学领导的助手和参谋,起好学院与教务处沟通和联系工作的桥梁作用。
二、本年度本人工作情况 (一)自我学习与提高
平时自己能够认真学习教务处发放的各类文件,熟悉学校与教学相关的各项法规,并能熟练运用;熟悉各项相关业务和办事流程,主动提高工作能力和工作效率。特别是对与2010版培养方案配套的教学管理文件,自己主动学习了解新政策,并结合我院实际,积极探讨有效的管理办法。
(二)基础性工作
1.教学全过程的教务管理工作
(1)协助分管教学副院长安排教师各学期的教学任务;(2)负责每位教师教学工作量的核算;
(3)负责排课并及时发放课程表、上报课程变更表并及时通知学生;(4)组织教师的教材征订及上报工作;
(5)负责补考、期末考试的科目、时间、考场、监考人员的安排;(6)负责印制考试试卷及成绩的上报工作。2.学生学籍管理的有关工作
(1)学生请假管理。根据物电学院的要求,本人制作了学生使用的请假条,一式两联,存根联和学生联,对学生请假范围及要求作出了明确的规定,并严格执行;
(2)学生旷课管理。积极配合物电学院领导的工作,对旷课情况统计及时报告有关领导,采取有效方法制止;
(3)负责及时办理学生注册、退学、转专业、休学等相关手续的办理工作;(4)负责组织全国外语等级、计算机等级、普通话等统考的报名工作。(三)其他协助性工作
1.协助学院分管领导处理日常教学管理工作。根据教学计划的要求,落实教学任务,安排、整理教师的开课计划,科学地安排各年级、专业的教学环节;
2.协助学院分管领导完成本学院师范类专业实习计划的申报工作; 3.协助学院分管领导完成本学院学生毕业论文的相关工作; 4.协助学院分管领导完成催缴学生欠费工作;
5.协助学院分管领导对新进教师教学基本要求的培训;
6.协助学院分管领导做好教学反馈工作。经常与任课教师及学生交流,了解任课老师和学生需求,及时向领导反映情况,为领导决策提供帮助;
7.协助学院分管领导完善有关的教学管理制度并组织实施。(四)创新性工作
1.制作了期末教师监考使用的小册子。其包含有考试时间、考试地点、考试课程、监考人等重要信息。32K,使用起来非常便利。此举受到了学院教师的普遍好评,也受到了学院领导的赞扬。
2.对2011级新生进校学籍管理的专题讲座。物电学院对2011级新生入学教育进行了改革,构建了“专业教育、成长成才教育、制度教育”三位一体的教育体系,共开设了专题讲座九场,自己承担了其中的一场。
3.对毕业班提前进行毕业资格排查。根据教务处往届毕业资格审查条件,前提对毕业生进行排查,以便毕业生及时了解自己的基本情况,为顺利毕业做好准备。
三、自我评价
熟悉教务员工作岗位职责,工作责任心强,业务熟练,工作程序规范,敢于坚持原则,积极探讨改进工作。
进一步提升理论水平,加强工作的研究及创新,将是自己未来工作的努力目标。
2012年1月5日
教务员工个人工作总结3
教务员工作总结
时间过得飞快,转眼间一学年的教务工作已经接近尾声,为下学年的工作做得更好,特总结经验,吸取教训,本人就本学年的工作小结如下:
在思想上我能坚决拥护党的路线、方针、政策;积极要求进步,爱岗敬业,为人师;遵守国家法律和各项规章制度;积极参加学校的各类政治业务学习,并且认真做好记录,努力提高自己的思想觉悟,不断地完善自我;在工作中能与大家和睦相处,团结协作,做到大事讲原则,小事讲风格;服从分配,以大局为重,以学校的利益为重,不计较个人得失,较好地处理了个人利益与集体利益的关系,尽心尽职做好自己的本职工作。本人一直本着为学生服务的宗旨,以服务学校教育教学工作为原则,严格要求自己,努力提高自身的素质修养,在自己的岗位上兢兢业业。在年级主任的带领下团结同事力图把工作做的尽善尽美。
本学年总的感觉教务员的工作内容庞杂、琐碎,既要做好高三年级教师的课程安排,分发各种教学表册,计算考试成绩分析,又要查课,教务工作尤其显得繁忙,特别是中考、高考、期中和期末考试,是关系到每一个学生的切身利益所在,所以教务工作也随之增加。
教务员工作本身它是一项辅助性的服务工作,既不能擅自做主、随意作出决定,又不得不把某些原则性的问题如实的记录、反馈给领导和老师。在做这一工作时,必须立足于一切从实际出发,实事求是的反映情况、完成任务,绝不能搞似是而非,不懂装懂;认真做好上传下达的工作,努力寻求一条可行的解决问题的科学途径。在这个过程中,难免会遇到一些意想不到的问题,给工作带来一定的困难,甚至遭到误解、非议、排斥,在这个时候,就要学会冷静,要有良好的心理素质和良好的修养,才能保证这项工作顺利完成。因此,要做好教务员工作,让领导放心,教师满意,必须坚持事实求是的原则、立场,不断加强自我锻炼、不断进行自我教育,提高自身素质。
教务员每提供、整理、归纳一个信息、数据、情况等都必须准确无误,否则,将会造成不堪设想的严重后果,有时会影响到某个学生的就业,甚至会影响到领导的决策。因此,我在做这个教务员的时候,总是时时刻刻告诫自己:凡事必须按照领导的要求去办,迅速办理,不拖拉、不怠慢、不推辞、不讨价还价;今天要完成的任务绝不拖到明天,哪怕是加班加点,也毫无怨言,要做就要做到更好!
教务员的工作,既具有主动性,又具有很强的被动性。有些教学工作,必须事前请示,事后汇报,三番五次的与教师沟通、交换意见,否则,很可能把事情办砸、办糟,老师、学生都可能不买你的帐,给领导添麻烦,让工作变得很被动。请示和汇报是对上级领导的尊重和负责,同时也是对同行的信任和负责,更是把教务员工作搞好的必不可少的中心环节。对于在处理教学过程中出现的问题,做到事前请示,事后汇报,勤于沟通和交流,就一定没有解决不了的问题,做到了这些,就会让领导更放心、安心,教师有信心,教师也就成了一条在领导、教师、学生中沟通的一条纽带。
教学资料是一个教学单位教学查、考等必不可少的,教学资料是否完整,直接影响到教学质量考核、教学改革、教学评估、学生成绩的评定等环节的真实有效地实施,有时会影响到学校的生存和学生的就业。因此,教学资料的存档是一项十分重要的工作。教学资料是过去教学过程、活动的真实记录,而且是将来开展教学活动必不可少的参考资料。因此,对每一个教学环节、教学过程中形成的原始的、真实的材料,都必须及时整理、归类、存档,然后登记、存档,做到事事有档可查。
在学籍管理的过程中,我及时采集学生信息,掌握年级学生最新数据,把年级的学生人数精确到个位,并随时把学生流失情况上报给学校领导。高三学生的各种材料、各种情况,我都很清楚。在会考管理工作中,我及时核对学生信息,核对学生参考科目及人数,尽量做到学生清楚,老师方便。教务处是教育管理的信息库。教务处要将各学科教学计划,总结汇总,对年级教学情况进行分析,期末进行教学检查,除了了解年级的教学情况外,还要及时将上级教育部门有关规定、要求及搜集到的教学信息,通过各种途径进行传递,起到上令下达,下情上达的作用。大量搜集校内外教学信息和经验,使教务处成为既是教学管理的枢纽,又是教学管理的信息库,从而推动教改工作的开展
根据学校安排,本人随时接受学校安排的各种临时任务。
本人遵守我校的各种规定,不迟到、不早退,有事主动请假。在工作中热情主动为学生服务,听从领导的安排,坚守岗位,加班加点,本学期没有病事假记录。
2014年1月3日
教务员工个人工作总结4
教务员工作总结 时间过得飞快,转眼间一学年的教务工作已经接近尾声,为下学年的工作做得更好,特总结经验,吸取教训,本人就本学年的工作小结如下:
在思想上我能坚决拥护党的路线、方针、政策;积极要求进步,爱岗敬业,为人师;遵守国家法律和各项规章制度;积极参加学校的各类政治业务学习,并且认真做好记录,努力提高自己的思想觉悟,不断地完善自我;在工作中能与大家和睦相处,团结协作,做到大事讲原则,小事讲风格;服从分配,以大局为重,以学校的利益为重,不计较个人得失,较好地处理了个人利益与集体利益的关系,尽心尽职做好自己的本职工作。本人一直本着为学生服务的宗旨,以服务学校教育教学工作为原则,严格要求自己,努力提高自身的素质修养,在自己的岗位上兢兢业业。在年级主任的带领下团结同事力图把工作做的尽善尽美。
本学年总的感觉教务员的工作内容庞杂、琐碎,既要做好高三年级教师的课程安排,分发各种教学表册,计算考试成绩分析,又要查课,教务工作尤其显得繁忙,特别是中考、高考、期中和期末考试,是关系到每一个学生的切身利益所在,所以教务工作也随之增加。教务员工作本身它是一项辅助性的服务工作,既不能擅自做主、随意作出决定,又不得不把某些原则性的问题如实的记录、反馈给领导和老师。在做这一工作时,必须立足于一切从实际出发,实事求是的反映情况、完成任务,绝不能搞似是而非,不懂装懂;认真做好上传下达的工作,努力寻求一条可行的解决问题的科学途径。在这个过程中,难免会遇到一些意想不到的问题,给工作带来一定的困难,甚至遭到误解、非议、排斥,在这个时候,就要学会冷静,要有良好的心理素质和良好的修养,才能保证这项工作顺利完成。因此,要做好教务员工作,让领导放心,教师满意,必须坚持事实求是的原则、立场,不断加强自我锻炼、不断进行自我教育,提高自身素质。
教务员每提供、整理、归纳一个信息、数据、情况等都必须准确无误,否则,将会造成不堪设想的严重后果,有时会影响到某个学生的就业,甚至会影响到领导的决策。因此,我在做这个教务员的时候,总是时时刻刻告诫自己:凡事必须按照领导的要求去办,迅速办理,不拖拉、不怠慢、不推辞、不讨价还价;今天要完成的任务绝不拖到明天,哪怕是加班加点,也毫无怨言,要做就要做到更好!教务员的工作,既具有主动性,又具有很强的被动性。有些教学工作,必须事前请示,事后汇报,三番五次的与教师沟通、交换意见,否则,很可能把事情办砸、办糟,老师、学生都可能不买你的帐,给领导添麻烦,让工作变得很被动。请示和汇报是对上级领导的尊重和负责,同时也是对同行的信任和负责,更是把教务员工作搞好的必不可少的中心环节。对于在处理教学过程中出现的问题,做到事前请示,事后汇报,勤于沟通和交流,就一定没有解决不了的问题,做到了这些,就会让领导更放心、安心,教师有信心,教师也就成了一条在领导、教师、学生中沟通的一条纽带。教学资料是一个教学单位教学查、考等必不可少的,教学资料是否完整,直接影响到教学质量考核、教学改革、教学评估、学生成绩的评定等环节的真实有效地实施,有时会影响到学校的生存和学生的就业。因此,教学资料的存档是一项十分重要的工作。教学资料是过去教学过程、活动的真实记录,而且是将来开展教学活动必不可少的参考资料。因此,对每一个教学环节、教学过程中形成的原始的、真实的材料,都必须及时整理、归类、存档,然后登记、存档,做到事事有档可查。
在学籍管理的过程中,我及时采集学生信息,掌握年级学生最新数据,把年级的学生人数精确到个位,并随时把学生流失情况上报给学校领导。高三学生的各种材料、各种情况,我都很清楚。在会考管理工作中,我及时核对学生信息,核对学生参考科目及人数,尽量做到学生清楚,老师方便。教务处是教育管理的信息库。教务处要将各学科教学计划,总结汇总,对年级教学情况进行分析,期末进行教学检查,除了了解年级的教学情况外,还要及时将上级教育部门有关规定、要求及搜集到的教学信息,通过各种途径进行传递,起到上令下达,下情上达的作用。大量搜集校内外教学信息和经验,使教务处成为既是教学管理的枢纽,又是教学管理的信息库,从而推动教改工作的开展 根据学校安排,本人随时接受学校安排的各种临时任务。
本人遵守我校的各种规定,不迟到、不早退,有事主动请假。在工作中热情主动为学生服务,听从领导的安排,坚守岗位,加班加点,本学期没有病事假记录。2014年1月3日篇二:教务处干事个人总结
个人总结
“未觉池塘春梦早,阶前梧叶已秋声” 岁月在指缝间流逝,年华在不觉中老去,随着新年钟声的临近,紧张而又忙碌的一年的工作又将结束。回顾一年的工作,本人勤勤恳恳、任劳任怨、务求实效,较好地完成领导和各级部门安排的各项工作任务。现将一年的工作总结如下
一、政治思想方面
在思想上我能坚决拥护党的路线、方针、政策;积极要求进步,爱岗敬业,为人师;遵守国家法律和学校的各项规章制度;积极参加学校的各类政治业务学习,并且认真做好记录,努力提高自己的思想觉悟,不断地完善自我;在工作中能与大家和睦相处,团结协作,做到大事讲原则,小事讲风格;服从分配,以大局为重,以学校利益为重,不计较个人得失,较好地处理了个人利益与集体利益的关系,多说有利于学校发展的话,多想有利于我校发展的事,尽心尽职做好自己的本职工作。注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、工作方面
我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。
考试工作是教务工作最重要的一项,本着“对工作认真,对学生负责”的理念,我们教务处认真做到了:严密组织考试、严格组织和进行监考、细致地统计学生成绩等工作。在考试过程中,严格遵守和执行了《考场规范》,严肃了考
风考纪,在取卷、监考、订卷、送卷等各环节上,都倍加认真细致,并在考试工作结束后,及时填写有关报表、进行考务总结,并在我校各位老师的配合下及时地上报学生的成绩单。还完成以下具体工作:
1、认真贯彻执行学校的指示、决定,协助教务处领导制定各项规章制度,协助教务处领导处理各项日常行政事务工作。
2、在教务主任领导下进行工作,业务上接受教务处的指导。
3、协助教务处领导制订和实施学期、学年工作计划以及其他相关工作的计划,并做好总结。
3、协助教务处领导抓好教师的业务考核、听课、考勤和奖惩工作,并做好记录。
4、负责教务处相关文字、表格的打印、发放、保存等工作。
5、负责教学计划、教学任务的落实,及时向教务处上报材料。
6、协助教务处做好课程的排课工作,下达教学任务通知书。
7、每学期中期协助教务处安排好下期教学课程,并到教务处领取下学期课表,并负责通知任课教师和学生班级。
8、负责向任课教师收发学生成绩登记表、考试情况分析表、评学表、评教表等文件和表格。
9、负责教学秩序情况的检查,协助教务处领导抓好学生和学籍管理。
10、协助教务处组织安排期中和期末的考场、监考人员,做好试卷的收发、保密工作,并按时上报学生成绩和考试总结。
11、负责教师的调课、停课和教师请假手续的办理等。
12、完成教务处系部领导交办的其他工作。
13、接受学校临时安排的各项任务
三、学习生活方面
在工作过程中,我深深感到加强自身学习、提高自身素质的紧迫性,一是向书本学习,坚持每天挤出一定的时间不断充实自己,端正态度,改进方法,广泛汲取各种“营养”;二是向周围的同志学习,工作中我始终保持谦虚谨慎、虚心求教的态度,主动向领导、同事们请教,学习他们任劳任怨、求真务实的工作作风和处理问题的方法;三是向实践学习,把所学的知识运用于实际工作中,在实践中检验所学知识,查找不足,提高自己,防止和克服浅尝辄止、一知半解的倾向。
作为一名教师,我时刻提醒自己,要不断加强自身思想道德的修养和人格品质的锻炼,从一点一滴的小事做起,生活中勤俭节朴,宽以待人;工作中严以律己,忠于职守,防微杜渐。牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识,帮助身边需要帮助的人。
总之,付出的同时,也收获希望。我的工作在这一年获得了领导和同事的认可,在今后的工作中我将继续努力学习,提高自身素质。认真钻研业务,提高工作效率。在以后的工作中要不断的完善自己,超越自己,争取更大的进步。篇三:教务员个人工作总结
教务员个人工作总结
紧张而又忙碌的一学期又将结束了。回顾本学期的工作,在江校长、曹主任领导下开展工作,一直本着为教育教学提供优质服务的思想,坚持在学习状态下积极主动做好每一项工作:
1、对本职工作责任心强,态度端正,认真踏实,热情周到。
2、协助江校长、曹主任抓好课堂教学工作,定期检查早读和教师上古诗文课的情况,并对检查的情况如实记录,及时反馈。
4、搞好教务处卫生工作,完成学校领导分配的其他任务。 具体工作:
(1)做好教务处课表编排和分课工作,并及时存档。
(2)发放作息时间表、教学计划表、登分表、课表及其它教学用品与资料。
(3)编制各种教学表册,检查登记教师计划、备课、成绩册、质量分析、工作总
结等常规资料。
(4)做好教师用书的分发、保管等工作,并记录。
(5)做好期中期末统考考务安排、成绩分析、成绩统计、学生奖励统计等工作,并按要求和有关规定及时填报,并存档。
(6)建立健全学生相关档案的建设工作。办理好学生入学、转学、休学、毕业等
手续,并存档。检查学生档案建立,填写的完成情况。
(7)做好各种考试的报名工作,办理毕业证书。
(8)掌握各班学生变动情况,统计上报与之有关的表册。
(9)全面负责教务处相关文字、表格的打印、发放、保存等工作。
(10)做好教师请假登记工作。周一升旗记录,班主任、组长会议记录。
(11)做好教学资源的管理工作。
(12)做好外出工作,按时、保质完成上级部门布置的各项任务。
(13)接受学校临时安排的各项任务。
本学期主要从以下几个方面进行总结,以便使今后的工作做得更好。
一、本着为教育教学提供优质服务的思想
我本着为教育教学提供优质服务的思想,平时,有的教师需要打印教学资料,我都尽量帮忙,特别是每次的期中期末考试,我都按班级或按考场的人数分好。有的老师在打印试卷或表格时打斜了,我都会在印刷时主动帮忙纠正。有时遇到急用,为了保证资料及时到位经常延时下班或主动加班。
二、做好试卷的保密和存档
每次期末考试结束前,我将试卷妥善保管,考试时交主考过目。考试结束后,我都会将余卷留存,并保管好相应的磁带、答案。
今后努力学习,提高自身素质。认真钻研业务,提高工作效率。在以后的工作中要不断的完善自己,超越自己。
黄奕环
2009-7-3篇四:学校教师、教务员个人工作总结
个人工作总结----吴红欣
时间过得真快,不知不觉中参教已经五年,在这期间有苦有甜,如今从资邱完小来到卞桥中心小学,在这新的环境里迎接新的挑战,让我不禁有些热血澎湃。回头看看工作这些年,也算是收获不少。
这些年在各位领导、老师的关心支持和热心帮助下,本着务实创新的工作精神,踏踏实实的工作作风,认真完成了学校交给的各项工作任务,因此得以进入教导处,任职于教务员一职。作为一名教务员,我在认真研究教材、教法,认真研究学生、学法,认真备好每一堂课,上好每一堂课的同时,还努力发扬团结协作的工作作风,配合教导主任做好点名和查课等考勤工作,做好各年级教师教学用书和教学参考资料的发放与保管工作,制定教务上日常的一些文件,比如教学计划、集体备课、讲评课等。建立教师业务档案,做好教师的论文、专著、课件、教案及各类荣誉证书的登记、归档工作。维护学校远程教育系统,建立学校电教培训小组,帮助教师跟上现代化教学的步伐。在处理这些工作时,我充分运用计算机现代化技术手段,大大提高了工作效率。
在学校领导的指导和帮助下,我懂得了团队的重要性、沟通的重要性,尊重他人的重要性,还让我明白了:做一件事是做好不是做完,做好一件事要有计划,有实施,有检查,有记录处理,一切从细处做起。
在当前提倡素质教育,培养创造型人才的的教育新理念、新形势下,要求老师要不断地更新教育观念,全面提高自己的文化素养。在今后的日子里,我将以“学习、学习、再学习”的精神,进一步提高工作的预见性、积极性、主动性和责任心,发扬长处,改进不足,切实做好教学工作和教学服务工作。篇五:教务个人工作总结 教务个人工作总结 xx-xx学年第一学期总的感觉非常忙,因为随着硅湖大学迎来xx级新生,硅湖大学同时有三届学生,达到二千五百多人的规模,所以教务工作也随之增加。我在暑期七月中旬开始至八月底一直为专转本忙碌,首先接收各专转本学校送来的成绩,不断回答考生来电询问,接着不断发放录取通知书、高校专转本学生报名表,接待学生及学生家长。八月份开始着手xx-xx学年第二学期xx级、1999级全部学生成绩汇总、合并,按学籍管理规定筛选出1999级、xx级各门课程补考名单,分别按课程打印,并将各班补考名单汇总,打印班级补考名单。
(xx-xx学年第二学期1999级、xx级补考名单)接着从1999-xx学年第一学期1999级成绩总表中筛选第二次重修名单,分别按课程、班级打印,并按学院汇总。
(1999级第二次重修1999-xx学年第一学期课程)从xx-xx学年第一学期1999级成绩总表中筛选重修名单,分别按课程、班级打印,并按学院汇总。(1999级重修xx-xx学年第一学期课程)从xx-xx学年第一学期xx级成绩总表中筛选重修名单,分别按课程、班级打印,并按学院汇总。(xx级重修xx-xx学年第一学期课程)随着开学,编制硅湖大学补考证打印程序,并将1999级、xx级所有补考名单数据库中加入补考时间、地点,接着按班级打印1999级、xx级全部课程补考证,并按学院发放到教学秘书手中。(打印发放补考证)汇总、核对xx-xx学年第一学期硅湖大学1999级及xx级学生学籍异动汇总表。按照教研室课程表,分别打印xx级、1999级各任课教师上课的学生名单,印刷、装订《硅湖大学学生学习成绩记载薄》,并按教研室发放到教师手中,保证了任课教师在开学第一节课有学生的名单。(记分册学生名单)编制成绩汇总查询程序,将1999级学生所学的课程(大
一、大二)汇总、核对打印在一张纸上。利用此程序打印82份专转本学生成绩单;汇总99级所有成绩,转换成数据库,于xx年元旦之前将99级毕业生 推荐表上要附的成绩单一千二百多份打印出,发放到各学院。发放关于xx-xx学年第一学期1999级、xx级注册的通知,从财务处复制交费学生电子名单,打印各班交费名单,按年级装订。分别让各班级注册,由于个别学生欠费、打申请迟缓直到xx年1月份还有学生注册。
(20、99学生注册)随着补考一门一门结束,补考成绩按专业分别输入1999级、xx级全部补考成绩。核对xx-xx学年第一学期全校公共选修课各课程名单,打印记分册名单。新生名单核对;编制新生学号;编制新生学生证编号;编制学生班级。依照新生教研室课表,按任课教师上课的学生名单,绘制并打印全部新生上课名单,并与《成绩记载薄》一起发放到教研室。组织1999级通过江苏高等专科学校英语应用能力考试的学生及xx级外语学院学生报考大学英语
四、六级,并且汇制输入计算机,上报到江南大学。 由于新生学生证印制比较迟,所以新生学生证直到10月份发放,与其同时让学生填写的还有《硅湖大学学生学籍登记卡》、各班学号,并且写了详细填写说明。接着新生学生证注册、编号打印、加盖钢印等。由于考虑到1999级于xx年毕业,所以提前从xx-xx学年第二学期1999级成绩总表中,筛选、汇总重修名单,分别按课程、班级打印,并按学院汇总。(1999级重修xx-xx学年第二学期课程)xx年秋季江苏省计算机等级考试,安排笔试时间、地点;上机考试时间、地点;打印准考证。为配合人事处下发《教师教学情况记录本》,又再一次将全校2500多人按课程分别打印、编排1999级、xx级、xx级全体学生上课名单。与记录本一起发放到学院。接教育厅及江南大学通知,转发关于核对、填写xx级学历证书电子注册上报信息的通知,分别打印各班名单及制作各班电子软盘,各班核实之后,汇总与数据库内,并输入每位学生准考证号、所在高考录检表页码、行号。由于公选课提前考查,所以打印各课程名单并制作软盘发放到任课教师手中。由于大三学生毕业及接江南大学要求,发关于99级学生填写、核对预计毕业生上报信息通知,打印名册及制作各班级电子软盘,发放于各学院核对。打印1999级第二次重修1999-xx学年第一学期课程成绩记分名单、-1999级重修xx-xx学年第一学
期课程成绩记分名单-1999级重修xx-xx学年第二学期课程成绩记分名单-xx级重修xx-xx学年第一学期课程成绩记分名单 xx年1月初开始着手期终准备工作,打印xx-xx学年第一学期1999级、xx级、xx学年学生成绩登记表,并按课程教师制作电子软盘二百多张。印刷、发放硅湖大学xx-xx学年第一学期成绩报告单三千多份。在这一学期中不断办理补办的学生证、学籍证明、休学、停学等手续。总之在这个学期中事情非常繁忙,有时还利用晚上时间完成白天未完成的事情。
教务员工个人工作总结5
教务员工作总结
一个学期以来,我校教导工作在党的教育方针指导下,高举邓
小平理论伟大旗帜,落实“xxxx”的重要思想,本着“德育安
全为首、育人为本、教学为主”的办学方向、培养“全面发展、学有所长”的学生为目标,狠抓学校管理和教师队伍管理,深
化教育改革,落实新课程改革,全面推进素质教育。在上级教
育主管部门和当地党政的正确领导下,在全校教师的共同努力 下,我校的教育教学上了一个新台阶。
现总结如下:
一、着眼课堂,大力推进新课改。
1、切实加强领导。我校把新课改工作列入学校工作重要议事
日程,定期研究,经常性地进入课堂听课,组织教师进行研究
解决,及时为教师排忧解难,不断总结经验,切实提高教学质 量。
2、加强教学研讨。学校通过“五课”,及时进行课改工作的交流与研讨,总结经验,交流成果,排解疑难。全校科组课改
专项研讨活动不少于二次,进一步提高教师对新教材的认识,对新课标、新理念的理解。
1 3、加强课堂教学管理。学校以课堂教学为着力点,通过对课
堂教学全过程的变革,进一步促进学生健康全面的发展,完成课改的目标和任务。要重视各项教学常规的研究,把课改工作
落到实处。各校从解读课标、研究教材、备课、撰写教案、上 课、评课等每一环节都提出具体要求。
二、抓实常规,规范教学工作。
1、抓好制度落实。教学常规是搞好教学工作最根本的环节,是提高教学质量的基本保证。健全各项规章制度又是学校教学
常规落实管理工作的一项重要措施。一个学期来,我校各校在落实好学校工作计划、教务计划等这些制度的同时,抓好本校
教学管理制度、措施的完善和落实,增强管理意识,坚持按制 度办事,切实提高管理实效。
2、加强常规检查。我校按要求采取多种形式,认真抓好教学
常规检查,教导处业务检查不少于二次,及时进行总结反馈,以利于进一步的工作。
3、抓好听课、评课活动。学校领导经常深入课堂听课、评课,帮助和指导教师改进教法、提高教学业务水平。经过听课、评 课活动,教师执教能力有了一定的提高。
2 4、抓好考试质量分析。教师认真对待平时的单元检测,做到
严考严改,并认真做好检测质量分析,不断反思和调整自己的 教学,对教学情况进行全面总结,不断加强教学管理。
三、突出重点,加强质量管理
1、抓实培优转差。毕业班的培优扶弱工作宜抓早,抓实。有
针对性地进行指导优差生,与学校领导、教师共同探讨、落实
提高质量的方案和措施。领导、教师加大力度,抓好学生的培
优转差工作,制订切实可行的计划,研究和实践提高培优转差
效率的有效途径和方法,注意资料的积累,及时做好总结。课
堂仍是培优转差的主阵地,教师根据优、中、差学生分层确立
教学目标,分层设计问题,分层设计练习、分层作业、分层评 价。
2、加强学科教研。学校认真组织了观摩课、班主任工作研讨
会、新课改知识交流等教研教改活动。认真抓好科组教研活动;
加大毕业班教学力度,积极开展好毕业班专题研究活动,发挥
集体智慧,共同研究、探讨,以进一步提高毕业班教学质量。
四、统筹兼顾,做好其他工作。
1、做好体育卫生工作。积极开展学校师生健身活动,搞好学
校环境卫生。积极开展各种文体活动,一个学期来,组织了作
文比赛、数学竞赛等活动,活
跃了校园文化。2、做好、抓实安全教育工作,培养学生具有安全意识。
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