时间在转瞬中流逝,从来都不等人,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,写一份计划,为接下来的工作做准备吧!拟起计划来就毫无头绪?下面是范文网小编整理的2023班主任年度工作总结3篇 班主任年工作计划,以供参考。
2023班主任年度工作总结1
高考已经结束,成绩已经公布,回首高三的点点滴滴,有许多值得总结的地方。
1、学生的基础
基础是成功的保障,x班学生整体基础薄弱,在学习和教学的过程中表现的较为明显,所以在高中的初始阶段打好基础尤为重要。
2、学习态度和学习习惯
好的学习态度是成功的基石,但凡学习成绩优秀的学生都有号的学习态度和学习习惯,反之亦然。所以在接手班的班主任工作之后加强了对学生学习态度和习惯的培养。
3、课任教师的协调配合
在教学的过程中课任教师之间必须要加强协调配合,否则既浪费另外学生学习的宝贵时间,又无法取得好的教学效果,在这几年的教学中感受颇深。
4、学生学习时间的安排
有很多学生不会合理的安排学习时间,时间浪费很多,很可惜,所以帮忙学生合理规划安排学习时间是很必要的。
5、“盯”学生
这项工作是一项长期而又艰苦的工作,对班主任的要求很高。时刻关注学生并给予及时指导,对学生的学习与成长极为重要,反思自我,这项工作没有正真落实好,这是x班高考成绩不理想的重要原因,在今后的班主任工作中必须要重视这个问题并真正落实。
班主任工作是一项重要的工作,在今年的工作中我边学习边总结,获得了必须的经验,但同时也收获了必须的教训,它们都是我工作道路上的财富,我会珍惜这些经验和教训,争取在以后的工作中能快速成长,努力带出优秀的学生,为新时期的实验中学尽自我的绵薄之力。
2023班主任年度工作总结2
在平淡与忙碌中,两个学期就这样一晃而过,在校领导和同事们的热心支持和帮助下,我积极完成了各项教育教学工作,在此进行简单的汇报:
一、工作开展情况
(一)班主任工作
今年我担任二年级(2)班的班主任及语文教育教学工作,同时兼任一小党支部党务工作者。在工作中我积极为班级制定目标,从培养学生良好习惯入手,利用早读、班队会等时间学习学校规章制度,课堂上,关注特殊孩子,时刻注意调动学生的积极性,使其逐渐养成认真听课,认真学习的好习惯,课后和孩子一起玩耍,观察学生的言行,找到孩子身上的优缺点,以便于因材施教。另外,从半期开始,每周利用两到三个午读,和李代坤老师一起教孩子们写字,孩子们的书写有很大进步。
(二)教学注重能力培养
语文教学中,我认真备课,积极主动向有经验的老师请教,利用各种教学方法进行教学。在抓学习成绩的同时,我更加注重孩子独立能力、自主探究能力、思维发散等能力的培养。所以,每个月我都会开展一些丰富多彩的班队活动,比如:9月份,班上举行了变废为宝手工制作比赛,培养孩子动手能力操作能力,10月份开展了红包大派送活动,调动孩子们学习积极性,11月份组织开展了留住秋天叶子手工制作比赛,孩子们想象力、动手操作能力得到了充分的发挥,12月份举行了硬笔书写大赛,为期末考试做好充分准备。通过活动,很多孩子独立能力有所改善,行为习惯有所好转,学生动手能力和思维能力有所提升,班上孩子全方面发展的较多,从写作上可以看出孩子呢涉猎较广,相信,通过不断培养,后期孩子们将会有很大提升。
(三)家校沟通全覆盖
家长是最好的老师,做好家校沟通直接关系到孩子教育的成败,虽然平时忙,自己也要照顾孩子,但是我每周会主动与三到四个学生家长取得联系,交流孩子的学习情况,这一学期与家长沟通已达到全覆盖,假期,有几个孩子要入户家访,其余的我也将用同样的方式了解孩子们假期生活。
(四)党务工作稳中求进
今年,党建工作相比往年增多,为将党建融入教学,减少重复开会学习的次数,我们将一月一次主题党日、一月四次_的学习研讨和每周例会相结合,今年组织学习40余次。在发展党员工作中,我们完成任务,经过3年的培养,李云艳老师在今年5月正式成为中国共产党党员,李邦洪老师今年9月转为预备党员,李梅、尚洋香老师正在发展对象培养阶段,发展党员。在党员档案核查工作中,我集团党总支部有17位党员教师档案存在出入,9月底,接到通知后,分组开展信息核查,所有党员入党情况属实,现资料正在归档阶段。同时,党员系统中,我支部8名党员的资料在今年12月底已全部完善。
二、存在问题及下一步打算
作为一名党务工作者,我深知有愧,为了让我有更多的时间投入教学,所以很多党建工作都是孙文昌副书记在做,在此有非常感谢。作为二(2)班班主任及教师,我也有愧,因为很多工作都不是很如意:
1.因自己没有协调好时间,对班上的孩子疏于管理,花时间较少,今后会加强班主任管理工作;
2.因教学经验不足,很多时候都放手让孩子们自主学习,所以教学成绩不理想,我想我日后还需要不断努力,改变方法提高教学成绩;
3.党建工作只求做完,不求做好,学习形式单一,不够创新,效果不明显。
2023班主任年度工作总结3
从一年级接手到现在已经有两年半的时间了,我已经很熟悉我们班的学生,这学期班主任工作又将结束,我把这学期的工作进行一个回顾。
一、立志培养有文化氛围的班级 。
这学期我们是三年级,是一个转折的时期,无论是孩子的性格还是各方面的培养都是一个很好的启蒙和转折点,根据这一特点。首先我在我班就成立了班级图书角。为三年级的写作打下一个比较好的基础。每天中午我坚持让孩子们看半个小时的书后才睡觉。周六日,让孩子们把课外书带回家看。希望这样为他们的写作积累更多的词汇,同时也可以通过看书开阔他们的视野,增长他们的见识。通过一学期的培养,孩子们都养成了中午看书的习惯。而且给我的语文的作文教学带来了很大的帮助。跟同年级相比下来,我觉得我班的作文水平要稍稍高于其他同年级班。
其次,注重孩子们兴趣的培养,在读一二年级的时候,我看到孩子们都喜欢画画,我一直想让我们班的学生每个人都能对画画感兴趣,这学期正好来了一个国画老师,她在我们班开设了国画班,平时一周会利用两个中午来教他们,我很开心,我的家长们也特别配合,利用一个周末买齐了每个孩子画国画需要的一切工具和颜料。每节美术课,我都会跟着孩子们一起,看着他们一笔一划的学国画。配合美术老师,组织好课堂教学。一学期下来,看着墙上孩子们贴的像模像样的中国画,我心里特别欣慰,而且在班上也涌现出了一批学国画的尖子生,他们是:刘小慧 钟睿 吴紫游 华博文等。虽然每次陪着,每次跟孩子们一起打扫画画过后的卫生,但是只要看到他们的进步,我都会感到很欣慰。
最后为了更好的营造一个文化的氛围,我用心的布置教室,墙上贴了书画作品,让孩子们耳濡目染,慢慢的成为一个有文化氛围的班集体。
二、加强家校联系,重视教师之间的交流
下半学期班级开展了家长会,家长准时来到学校,与教师一起分享了孩子在学校取得的成绩,掌握了一些家庭教育的方法。同时,孩子在学校存在的一些坏习惯,家长也有了初步的了解,更好地帮助孩子养好好的行为习惯、学习习惯。一学期来,我坚持与学生的家长进行了交流,告诉他们孩子在学校的表现。让家庭教育和学校教育同步,更好地促进了孩子的健康成长
我觉得一个真正合格的班主任老师,她要兼顾孩子的每一个学科的成长。所以,我把科任老师的教学工作放到我语文教学工作之上。让孩子们各科知识全面发展,也是我最大的心愿。这学期,三年级的英语要纳入考试,孩子们要正式的面对英语的考试,从一开始,我就非常重视英语,跟老师协商每周进行英语早读一次,我班主任在另外带读一次,一个月下来,孩子们对英语产生了浓厚的兴趣,虽然在一个月后换了新的英语老师,刚毕业的欧老师,虽然在心里有点担心她是否能镇得住学生,但是一看到她上课那股认真的劲,我就放心了,开始的一周,我都在跟班,欧老师上课,我在教师守班,确保孩子们在课堂的纪律,一周下来,我感觉完全可以放心了,接下来,欧老师的认真负责态度更让我放心,每天中午都会抽出半个小时带读学生,另外还会中午给个别较差的学生补习,看到这样的老师,我有什么理由不支持,中午她要做英语的任何方面的工作,我都会答应配合。只要孩子们能够学好,功夫不负有心人,从期中考试的平均分86分,到现在的单元考试的97分,这是一个多么大的跨越啊,需要老师,同学们付出多大的努力。
关于数学,吴老师是一个教学经验非常丰富的老老师,但是因为孩子到了三年级变化比较大,而且数学的难度再增加,数学成绩是在一步步地下降,我是看在眼里急在心里,首先我主动找数学老师交流孩子成绩下降的原因,同时我在班上也询问孩子上课的情景,同时也向家长咨询孩子在家做数学作业的情况,最后总结出来,主要是孩子们在课堂上听课的效率不高,当堂的知识不能很好的把握,家长在没有及时辅导跟进的情况下,孩子就拉下了,课堂效率,对于三年级的孩子,我们依然要进行课堂的多种形式,吸引他们,集中他们的注意力,同学采取各种奖励方式,调动他们的学习的积极性。在中午我会抽出一些时间帮孩子们讲解一些难懂的习题,对于他们每一次的数学考试,有进步的同学我会发奖状给他们。另外我经常向家长汇报孩子在学校学习数学的情况,希望家长能及时了解,并跟踪辅导孩子,一学期下来,孩子在后段时间成绩没有出现明显的下降。但也没有达到稳步上升的结果。也是作为班主任需要在下学期调整的班主任管理方法的一项。
三、孩子们取得的荣誉
(1)双优生候选名单:詹珍妮、魏雪、黄雪仪、刘昂立、毛丁盈。
其中以詹珍妮最为突出,进步最快。。
(2)在讲故事比赛中黄雪仪获得全校二等奖。
(3)我们班获得8次“三星级班级”
(4)学生自己第一次成功的主持的关于“感恩”主题的班会课,
四、存在的不足和今后努力的方向
1、 一些孩子还不太会整理自己的课桌,经常课桌里的书本乱七八糟的。
2、 部分孩子有讲脏话的现象。
3、不爱惜书本。读书还没到一个月,就有个别孩子的书本开始坏了,特别是语文书,后面的词语表有部分同学的就不见了,这对我们以后的复习造成了一定的麻烦。
4、一些孩子在学校表现很好,在家里面的表现让人失望。
5、孩子们在学习上还不够自觉,还要花时间培养班干部管理班级的能力。
6、以后要努力创建特色班级,并能渗透班级管理理念。
一学年的工作又将结束,新的一年里,我将班主任管理工作放在首位,为营造一个团结向上的班集体而努力。
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