一段时间的工作已经结束了,这段时间里,相信大家面临着许多挑战,也收获了许多成长,好好地做个梳理并写一份工作总结吧。下面是范文网小编收集的新辅导员工作心得6篇 新入职辅导员工作总结和心得,供大家品鉴。
新辅导员工作心得1
我是从xx大学毕业的硕士,自我进入xx大学担任辅导员以来,到今天已经有x年了,今年我带领的学生已经大二了。
这届学生非常有活力,但却点也是最多的。不得不说优点越大,暴露出的缺点就越多。有两个班级,永远都在进行竞争,即便他们专业不同,但是在校园活动上,他们可是争先恐后地参加。自他们进校园起,便开始了进行竞争,说实话,身为辅导员的我,问过这群学生,他们闭口不提原因,只是说就这样比下去。
想必是学生之间的约定和比拼吧,这是好事,他们也是青春正貌的年纪,很多秘密老师并不需要知道,我也能理解。在每一期的教师大会中,我是既被批评又被表扬的哪位老师。因为,在这届学生进入大学起,便踊跃参加学校的各项活动,一个都不漏,主力军便是那两个班的学生。
每一次的活动,都是他们独占噱头,在学校各类活动都取得了出众的名次。很多人在校园里出了名,同时这两个班级也是在校园里出了名。其中最出众的便是这两个班级最优秀的优等生,他们不仅成绩位列各个专业第一,连其他专业的专业比赛名次也是第一名,各类社交活动,比赛演讲,他们也都是第一第二,名副其实的全才。
在我感到很高兴的时候,这两个班也有全校闻名的学生,就是成绩仅次于哪两个全才学生,但是却喜欢触犯校纪校规的,这两个人别的不比,就比谁犯得错误多。很多次学校都对他们进行了严肃的批评和警告,但是这两个人就是不把校级校规放在眼里,在校园里为所欲为,好几次学校领导有想开除的意思,但是因为专业的教授出面担保,他们又被保了下来。
我有时候既是高兴又是苦恼,因为这样的学生,太有想法,而且很多时候都拿他们没有办法。想当初,我作为一名学生,也是校园的模范代表,虽然没有他们初中,但也是很守规矩的。
很多时候,我在他们身上看到了自己的身影,有的时候他们做了我年少时想做却不敢做的事,他们没有辜负自己的青春,没有辜负自己的想法,但是触犯校纪校规终究是不对。
这段时间,我也思考了很久,是时候要改变自己的教育方式了,毕竟我的学生如此不同,从前的古板教育方式对他们肯定是不受用的。面对这群出众的学生,就要有不一样的教育方式。
我决定改变自己的教育方式,学生也影响了我,的确现在时代在改变,不能死板。要善于运用活跃的思维方式和他们相处,最好的办法便是以朋友的身份,换位思考,才能消除学生的心理防线。
新辅导员工作心得2
本年度,在校院各级领导和同事的帮助下,本人圆满完成了各项工作任务,年初被评为校“优秀辅导员”、9月份被评为校“三育人”先进个人等荣誉称号。现将一年工作总结如下:
一、思想政治方面
作为一名共产党员,本人能时刻以共产党员的标准严格要求自己,以身作则,发挥出共产党员的先锋模范作用。认真学习郑书记在党代会、学生工作大会上所做的《坚持科学发展,锐意开拓进取,为建设特色鲜明的地方综合性大学而奋斗》和《解放思想,实事求是,以生为本,科学发展,在改革创新和服务成才中努力开创我校学生工作新局面》的工作报告。理论联系实际,围绕重点开展学生工作。
二、工作方面
本年度,我主要负责学生党建工作、综合测评、各项评优、常规管理工作和学生技能比赛。在学生党建方面,能够拓宽思路,不断创新,围绕学校工作重点组织策划学生党员教育工作。本年度参与组织策划“高雅艺术进社区,服务地方做贡献”、“开学第一课”等主题党日活动、“榜样的故事——毕业生党员先进事迹报告会”以及新生入党导航教育工作和毕业生党员文明离校教育等活动,收到很好的效果。协助做好学生党员发展工作,从积子考察到确定年度发展对象到预审材料的审核都事无巨细,认真统计各种年报表并按时报送院党委组织部,及时收缴党费。
坚持以高标准严要求对待常规管理工作。在平时的工作中,能够深入学生宿舍,了解学生的思想动态,检查不文明行为和违纪违归行为并及时制止。坚持做好早操和晚自习的常规检查,不迟到不早退,给同学树立榜样。在毕业生离校期间,坚持与毕业生同吃同住,深入毕业生中间,倾心交谈、沟通思想,帮助解决实际困难,化解矛盾,及时处理突发状况,确保毕业生平稳离校。在暑期三下乡活动中,主动参与策划活动,不怕苦,不怕累,和同学一起深入田间地头,走进寻常百姓家,感受在党的领导下祖国发生的巨大变化。
顺利举行我院第二届学生技能大赛。在精心筹备与组织下,全院08、09级共14个班级778人参加了毛笔字、钢笔字、粉笔字、演讲、写作和电脑打字六个项目竞赛。旨在以赛促练,营造扎扎实实练技能的氛围,将学生学习生活的重心往“练技能”上倾斜,进一步深化学风建设,提高学生的专业技能水平和促进学生素质的全面发展。
圆满完成一年两次的学生综合测评及评优工作。各项材料按时上报,学生奖学金及证书发放及时;公平、公正、公开进行评优工作,透明度高。及时统计汇总各类考研信息,为下一届学生考研提供方便;组织“我与考研学长面对面”交流活动,便于广大同学分享考研成功经验。
把班主任工作当作自己的责任田。引导学生在政治上积极要求进步,树立科学的人生观、价值观。注重培养学生骨干,通过学生骨干影响带动班级同学积极向上,以学习为重,营造良好的班级氛围。所带的班级08(6)班英语四六级、计算机等级考试的通过率居于同年级前列,在历次期末考试中仅有4人次补考;06(6)考取研究生4人,公务员3人,6人成为大学生村官,超前完成各阶段就业目标,就业质量高。及时催缴学费,不拖院、校后腿。本年初被评为校“优秀辅导员”、“三育人”先进个人等荣誉称号。
三、学习科研方面
本年度,本人积极参加各项课题申报和学校组织的征文比赛。所报课题《高校毕业生党员教育管理》获得学校立项,目前已结题。在“读一本书”廉政征文中获得优秀奖。在年初校党建及思政研讨会上,《党建进公寓——高校学生党建工作新视角》一文获得二等奖。
一年又将过去,反思上一年工作,也还存在许多不足,如工作激情逐渐减弱,职业倦怠逐年增强,因为孩子小的缘故不能很好的遵守上下班时间等。在以后的工作中,我会努力改正不足,并且更加耐心细心的做工作,同时多学习,多思考,多动笔,不断提高自身的理论修养。
新辅导员工作心得3
成为一名辅导员也有几年的时间了,送走了两届的毕业生,让我既欣慰又舍不得,相处的时光是短暂的,也是漫长的,在这期间我能够给我的学生带去一点什么我也就心满意足了。在这些年的工作中,我遇见大大小小不少的事情,能够处理的恰当并且没有花费很多的时间,我付出了很多的努力,逐渐有了一些体会。
大学生已经成年了,很多的事情有了自己的判断,不需要过多的去唠叨,但是在一些事情的界限上还需要我们作为辅导员的指导。作为一名辅导员,日常的琐事比较多,而且因为管理的人也很多,需要我们拥有耐心处理好这些细小的事情,提前将一些事情做好安排,免得事到临头在急急忙忙的赶工,容易出错。
在班级内部的管理上不需要过多的操心,只要将班干部这个团队抓好,平常的事情不需要过多的了解,但是在一些原则问题上需要强调,让学生不要跨线,出现不应该犯的错误。
因为大学时期,每个人都追求独立和自我,我和他们的年龄相差不大,再加上我刻意的忽视我们之间的身份差距,所以相处起来没有什么困难,也没有什么距离,在遇到一些问题和困扰时,我的学生也会向我倾诉,我们共同寻找解决问题的办法。
大学里的要求比之高中的更加的宽松,很多的同学因为考上大学就万事大吉了,期末考试也要求自己六十分万岁,这种想法是不行的,现在社会的竞争压力大,如果在大学多学一点,之后的生活就不一定有这么好的学习条件了,和让我们充分学习的时间了。所以在有时候鼓励学生去学习,甚至多去考几个证书就更好了,同时将学习到的知识活学活用,在实践中成长,在以后的工作中有自己的打算,规划好自己的职业生涯,利用现在好的条件为自己创造一个辉煌的未来。
在过去我取得了一些成绩,但是也还有一些做的不够的地方,比如因为班上的女同学较少,我的关注点更多的在男同学身上,导致有同学在宿舍里的关系不怎么好,发生了严重的事故,我还需要更加关注学生的生活,和心理状况,让自己成为更好的辅导员。
新辅导员工作心得4
应学生处的要求,就我从事辅导员工作12年做一个回顾与反思。
一转眼,工作己有19个年头,而从事辅导员工作也有12个年头了。当中有几年因为工作需要,我离开了辅导员岗位,几年后又回归。而离开辅导员岗位的这几年,给了我思考的空间,为我再次回归辅导员岗位,更好地开展辅导员工作提供了很大的帮助。
我选择辅导员这份工作是经过认真思考的。我来自xx农村一个普通家庭,承载了家庭全部的希望。在我考上大学后,家庭所能给我的支持,除了东拼西凑的学费外,几乎再无其他。在当时那种社会风气并不是太好的时候,考上大学并不意味着就一定能有好工作,很大程度上还取决于你的社会关系。考上大学的那一天,我就在为四年后的工作思考。在我读大学期间,辅导员了解到我的家庭情况后,给了我极大的关心和帮助,给我提供了很多锻炼的机会。因此,在即将毕业面临工作选择的时候,我最终选择辅导员这份工作,准备用自己所学到的知识,来帮助那些需要帮助的大学生成长成才。
在我刚开始做辅导员的第一阶段,也就是20xx—20xx年,我和其他很多辅导员一样,都在埋头苦干,处理无尽的日常事务,与普通的学生打成一片。在这期间,尽管取得了不少的荣誉,但却从来没有思考过如何才能把辅导员这份工作做得更好,更有意义。20xx年,我调到了校长办公室从事秘书工作,一直到20xx年底。秘书工作与辅导员工作内容差别非常大,所接触的人和事相较与辅导员工作则更具全局性。我在努力学习各种知识,以适应秘书工作的同时,也在不停地反思辅导员工作中所遇到的各种问题。随着接触的面越来越广,积累的知识越来越多,思考的越来越深,我发觉以前自己所做的辅导员工作只是最最基础的工作,远远没有达到中央对辅导员工作的要求。还存在很多遗憾和值得改进和提高的地方。从20xx年底到现在,我又重新回到辅导员岗位,这使得我前几年的反思有了用武之地。
经过做秘书工作这几年的深入思考,我总结出了辅导员工作三个重要抓手。一是任务,二是队伍,三是品牌。
辅导员的中心工作是育人。辅导员的工作任务是党和国家赋予我们的使命,必须不折不扣的完成。如何围绕学生、关照学生、服务学生,不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养,让学生成为德才兼备、全面发展的人才是我们必须牢记的任务与使命。如何我们的工作偏离了这个方向,那就是我们的工作失误甚至失败。有利于大学生思想道德修养提升的工作多做,不利于提升的不做;有利于大学生才能增长的工作多做,不利于增长的少做或不做。辅导员的一切工作都应围绕创建有利于大学生成长成才的环境来开展。在实际工作中,我也紧紧围绕辅导员的中心工作,在中国传统文化在校园的传承与创新、大学生社会公德家庭美德职业道德、大学生的职业素养的提升等方面开展了一系列工作,取得了较好的成效,也受到了广大在校生的欢迎。
一支能力素质过硬的辅导员队伍是实现国家赋予的责任与使命的关键。必须要建立一支与辅导员责任与使命相适应的辅导员工作队伍。在我刚开始第二阶段的辅导员工作生涯的时候,我就在思考怎样才能带出一支符合目前需要的队伍,来完成辅导员的使命。在工作中,我根据职业生涯规划相关理论,结合团队成员中每个人的性格特征及能力特长,与每位辅导员就他们的工作职责进行深入沟通。经过将近两年的磨合,目前己经形成了较为合理的辅导员团队,而且每位辅导员基本上都成为各自领域里的专家里手,取得了较丰硕的成绩。到目前为止,我们这支队伍在学风建设、党建创新、志愿服务、职业规划、心理工作等学生工作的各个领域都取得了较为突出的成绩。经过这几年的努力,基本形成了一支结构合理、素质过硬、有较强的团结协作精神,能胜任辅导员任务与使命的队伍。
学生工作品牌是增强思想政治教育工作实效性的一个重要抓手。经过多年的观察与思考,我发现在我们的学生思想政治工作中,也存在着马太效应。比如说,己经比较成熟的学生工作品牌活动就能够吸引更多的学生参加,而刚刚起步或者说是临时举办的一些学生活动,学生则不太喜欢参加。因此从我第二段辅导员生涯开始,我就特别注重学生工作品牌的创建。到目前为止,经过大家的共同努力,己经在志愿服务、传统文化、党建创新、学风建设等方面形成多个品牌,而且我们的志愿服务品牌活动获得了江苏省辅导员精品项目二等奖的佳绩,取得了学校在省辅导员精品项目上的突破。
以上也只是我从事辅导员以来的一些个人的观点。要做好辅导员工作,远不止于此。希望我的这些观点,能够对大家从事辅导员工作有所启发,有所帮助,则非常欣慰。
感谢学生处提供这样一个机会。
新辅导员工作心得5
随着我们国家日新月异的变化,随着社会主义市场经济的发展,社会对大学生的要求越来越高,它不仅要求大学生具有扎实的专业知识,而且要求大学生具有良好的身体和心理素质、较强的实践和动手能力,培养学生学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会发展。同时也决定了我们这些从事大学生思想政治工作、日常管理工作和学生素质教育与培养工作的辅导员与时俱进、不断调整工作思路的紧迫性。刚参加工作时,以为辅导员只是解决学生学习生活当中的问题。经过不断的学习后才知道,做好学生的思想政治工作才是辅导员工作的应有之意。面对不断变化的现实环境,只有不断的学习,不断的创新,才能够做好。下面我就这两年来的工作从以下几方面阐述一下我的心得体会。
一、班级建设
本学期一开学我们就给班级工作定下了工作重心,创造良好的学习环境,掀起勤奋刻苦的学习风气,营造全面发展的学习氛围。
组织了一支有能力,有号召力,团结向上的班委会,充分发挥学生的力量。培养他们自我管理的能力。班委会及各科课代表能与各位任课老师积极配合,抓好日常的考勤和良好的课堂纪律,为同学们创造良好的学习环境。管理好班级的日常工作。
利用多种机会与班里的每位同学进行沟通,谈心,根据各自不同的特点,帮助他树立正确的人生目标和奋斗目标。针对班级中学习拔尖,但家庭贫困的学生,帮助他申请了勤工俭学的岗位,对于对专业没有兴趣的,打算换专业的学生,耐心疏导,讲明道理,帮助他认识到认真学习也可以实现自己的目标。
二、坚持以学生为本的思想政治教育
1、政治理论学习
首先,我带领学生开展每次的政治理论学习,引导学生从理论上掌握正确的指导思想,
从实际行动上,结合理论知识,正确地全面地看待问题、分析问题、解决问题。把枯燥的理论知识与实际生活中的问题结合起来,帮他们分析,使他们了解到自己身边的小事也能与自己所学的理论知识挂钩,从而使他们发现政治理论学习的必要性。
2、关注贫困生
贫困生是我们学生中一个较大的群体,我带了8个班,共320人,其中有近20的不同程度的贫困生。所以关注贫困生也是我们工作中的重心。在关心贫困学生的同时,帮助他们树立自信自强的观念更为重要。
三、工作中的不足
1、理论知识素养还有待提高
虽然本人积极学习,并请教有经验的老师。但学无止境,理论水平还要提高,确定研究方向,研究能力还处于较低层次,倍感自身知识积累的有限,需要自己继续严格要求,并进行持之以恒的学习。
2、工作经验和工作能力有待进一步提高
工作中,对一些刚接手的工作还完成的不到位,只能一步一步地摸索前进。在日常工作上,还有很多缺陷。还有待于更进一步的改进。
以上是我对全年的工作进行的总结,在以后的工作中,我会继续努力,进行踏实细致的工作,不断的积累经验,坚持学习与进步,进一步提高、锻炼、完善自己,从而更好的胜任工作。一个班集体只有齐心才能有好的结果,这是我在学生面前反复强调的一点。感谢学院和系部对我工作的支持和帮助,我将倍加努力,取得更好成绩。
新辅导员工作心得6
自新冠肺炎疫情爆发以来,全国上下一心共同战疫情,全校师生都在用自己的实际行动向疫情“宣战”,作为18级环境设计和风景园林专业辅导员,带领着220名同学,最重要的就是确保每一个同学的安全,及时掌握学生的最新情况,做到心中有数,应对有方,主动防御,积极应对,形成一张密不可破的“防控网”,;同时,还要以身作则,带头表率,积极做好防疫相关工作,守好责任田,为打赢疫情防控战而努力。首先,抓好学生思想引领工作。
第一、强化爱国意识。国难当头,正应是全国人民团结一心奋战之际,需要有“天下兴亡、匹夫有责”的使命担当,需要每一个公民发扬爱国主义精神。大学生作为祖国的未来栋梁,此时一定要充分发扬爱国主义精神,要热爱自己的祖国,同时要敢于同抹黑祖国形象的错误行为作斗争,通过让同学们认真准备好团日活动、青年大学习等,强化学生的爱国意识;
第二、强化学生责任意识。疫情当头,需要齐心协力共同应对,作为青年大学生要有责任担当,做好自身防护,认真填写每日健康信息,要有责任担当意识。通过微信、qq、班级微信公众号等向学生传达疫情防控信息,让学生了解到疫情的严重性,增强自身的责任意识。
第三、强化对学生的心里疏导,加强舆论引导。疫情导致学生只能宅在家中,会产焦躁情绪,容易会发布一些宣泄情绪的消息。鉴于此,辅导员通过微信、qq等给学生推送一些学习的平台,推荐一些学习课程,帮助他们解决在家中的“无聊”,鼓励学生通过学习提升自身能力。同时,加强学生舆论的管控,对学生产生的情绪,做到及时防控、及时解决,避免舆情的产生。
其次,织密防控网,确保信息及时有效传送。建立了学院—辅导员—班委、党员—室长—学生的防控系统,确保学校、学院消息能够及时有效传达到每一位同学,同时在收集信息时也采取层层负责制,确保信息上传的可靠度。
再次,抓好制度建设,强化制度保障。对学生管理,既要有爱也要有严,强化制度意识,用制度管人,确保每项工作能够快速及时的完成。在疫情防控中,严格信息报送制度,对于信息晚报不报的学生根据大学生手册给予相应的处罚,同时将自己的错误反思形成检讨书交给辅导员,同时给予其改过的机会,只要能够保证不在犯此类错误,处罚就不断减轻,直至取消处罚。
最后,加强与家长的沟通,摸清学生情况。对于一些特殊学生,及时与家长进行沟通交流,确保掌握学生最新情况,并进行建档管理。对于一些家庭困难学生进行及时摸排,与学生、家长进行沟通,并进行相应的情绪安抚,告知其困难总会过去,我们一起共同应对,对因为疫情造成经济困难的学生,帮助申请临时困难补助,保障学生的正常生活。
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