小学四年级班健康教育教学工作总结3篇(健康教育教学工作总结年四年级)

时间:2023-04-27 10:37:48 工作总结

  一段时间的工作已经结束了,这段时间里,相信大家面临着许多挑战,也收获了许多成长,好好地做个梳理并写一份工作总结吧。下面是范文网小编整理的小学四年级班健康教育教学工作总结3篇(健康教育教学工作总结年四年级),供大家赏析。

小学四年级班健康教育教学工作总结3篇(健康教育教学工作总结年四年级)

小学四年级班健康教育教学工作总结1

  2020小学四年级健康教育教学计划范文

  一、指导思想

  学校健康教育是学校系统教育的重要组成部分,培养学生的各种有益于自身、社会和全民族健康的行为和习惯,提高卫生科学知识水平,从而达到预防和减少儿童少年某些常见病和多发病,尽可能避免意外伤亡事故,增强体质,促进身心发育,为一生的健康奠定基础,二、教学目标

  1、学会与人交往,愿意与别人交流,朋友间互相了解。2、引导学生正确处理同年人际冲突的方法。现,培养学生做个爱劳动的好孩子。的养成。

  3、培养学生的自理能力,懂得自己的事情自己做是爱劳动的表

  4、通过本课的教学,培养学生的家庭观念,加强学生良好习惯

  5、培养学生积极思考的习惯,使学生懂得在学习和生活中积极动脑,用自己的智慧去发现,去创造,做个有心人。6、教育学生养成良好的时间观念。

  7、教育学生正确面对挫折,勇于接受别人的批评。长辈。

  8、通过教育,让学生感受到家的温暖,使他们爱家、爱自己的9、让学生学会测量身高、体重、脉搏的方法,观察自己的生长发育状况,教育学生经常测量身高、体重、脉搏,关心自己的生长发育状况

  10、让学生了解近视是怎样形成的,学会保护视力的方法。

  总之,加强学生的体育、卫生健康教育,培养学生强壮的体格、健康的生理和心里、勇敢顽强的毅力、艰苦奋斗、团结合作的精神,是学校教师的职责;学校体育、卫生工作,必须抓紧抓好,使学生不仅能学到知识,而且身心健康,体格健壮,使我校的健康教育工作及卫生管理工作再上一个台阶。三、具体安排2468

  周次 教学进度安排

  什么是甲型h1n1“流感”,这种病对人群的危害及预防方法沟通化解小矛盾

  自己的事情自己做家庭小帮手10

  谁想得最多做守时的小学生幸福家庭当受到批评的时候

  怎样测量身高、体重、脉搏考试.备注:5周放“十一”假,周期中复习考试,—22周期末复习

小学四年级班健康教育教学工作总结2

  小学四年级健康教育工作计划

  小学四年级健康教育工作计划怎么写呢?下面是小编带来的小学四年级健康教育工作计划,提供给大家参考学习!

  小学四年级健康教育工作计划

  学校健康教育是学校系统教育的重要组成部分,培养学生的各种有益于自身、社会和全民族健康的行为和习惯,提高卫生科学知识水平,从而达到预防和减少儿童少年某些常见病和多发病,尽可能避免意外伤亡事故,增强体质,促进身心发育,为一生的健康奠定基础,1、学会与人交往,愿意与别人交流,朋友间互相了解。

  2、引导学生正确处理同年人际冲突的方法。

  3、培养学生的自理能力,懂得自己的事情自己做是爱劳动的表现,培养学生做个爱劳动的好孩子。

  4、通过本课的教学,培养学生的家庭观念,加强学生良好习惯的养成。

  5、培养学生积极思考的习惯,使学生懂得在学习和生活中积极动脑,用自己的智慧去发现,去创造,做个有心人。

  6、教育学生养成良好的时间观念。

  7、教育学生正确面对挫折,勇于接受别人的批评。

  8、通过教育,让学生感受到家的温暖,使他们爱家、爱自己的长辈。

  9、让学生学会测量身高、体重、脉搏的方法,观察自己的生长发育状况,教育学生经常测量身高、体重、脉搏,关心自己的生长发育状况

  10、让学生了解近视是怎样形成的,学会保护视力的方法。

  总之,加强学生的体育、卫生健康教育,培养学生强壮的体格、健康的生理和心里、勇敢顽强的毅力、艰苦奋斗、团结合作的精神,是学校教师的职责;学校体育、卫生工作,必须抓紧抓好,使学生不仅能学到知识,而且身心健康,体格健壮,使我校的健康教育工作及卫生管理工作再上一个台阶。

  周次

  教学进度安排

  什么是甲型 “流感”,这种病对人群的危害及预防方法

  沟通化解小矛盾

  自己的事情自己做

  家庭小帮手

  谁想得最多

  做守时的小学生

  当受到批评的时候

  幸福家庭

  怎样测量身高、体重、脉搏

  备注:5周放“十一”假,11周期中复习考试,周期末复习考试

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小学四年级班健康教育教学工作总结3

  小学四年级健康教育教学计划

  本文是关于小学四年级健康教育教学计划,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。

  一、指导思想

  学校健康教育是学校系统教育的重要组成部分,培养学生的各种有益于自身、社会和全民族健康的行为和习惯,提高卫生科学知识水平,从而达到预防和减少儿童少年某些常见病和多发病,尽可能避免意外伤亡事故,增强体质,促进身心发育,为一生的健康奠定基础,二、教学目标

  1、学会与人交往,愿意与别人交流,朋友间互相了解。

  2、引导学生正确处理同年人际冲突的方法。

  3、培养学生的自理能力,懂得自己的事情自己做是爱劳动的表现,培养学生做个爱劳动的好孩子。

  4、通过本课的教学,培养学生的家庭观念,加强学生良好习惯的养成。

  5、培养学生积极思考的习惯,使学生懂得在学习和生活中积极动脑,用自己的智慧去发现,去创造,做个有心人。

  6、教育学生养成良好的时间观念。

  7、教育学生正确面对挫折,勇于接受别人的批评。

  8、通过教育,让学生感受到家的温暖,使他们爱家、爱自己的长辈。

  9、让学生学会测量身高、体重、脉搏的方法,观察自己的生长发育状况,教育学生经常测量身高、体重、脉搏,关心自己的生长发育状况

  10、让学生了解近视是怎样形成的,学会保护视力的方法。

  总之,加强学生的体育、卫生健康教育,培养学生强壮的体格、健康的生理和心里、勇敢顽强的毅力、艰苦奋斗、团结合作的精神,是学校教师的职责;学校体育、卫生工作,必须抓紧抓好,使学生不仅能学到知识,而且身心健康,体格健壮,使我校的健康教育工作及卫生管理工作再上一个台阶。三、具体安排 2 什么是甲型h1n1“流感”,这种病对人群的危害及预防方法 4 沟通化解小矛盾 6 自己的事情自己做 8 家庭小帮手 10 谁想得最多 12 做守时的小学生 14 当受到批评的时候 16 幸福家庭 18 怎样测量身高、体重、脉搏

  备注:5周放“十一”假,11周期中复习考试,—22周期末复习考试17

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