班主任课后托管工作总结5篇 学校课后托管工作总结

时间:2023-05-29 13:20:53 工作总结

  我们在写工作总结的时候,一定要认真回顾自己之前的工作情况,这样写出来的总结才能更好地指导今后的工作。下面是范文网小编收集的班主任课后托管工作总结5篇 学校课后托管工作总结,供大家参阅。

班主任课后托管工作总结5篇 学校课后托管工作总结

班主任课后托管工作总结1

  课后托管协议书

  为有效破解学生课后监管难题,解决留守儿童家长的后顾之忧,促进学生健康成长,本着服务学生,服务家长的原则,根据我校的实际情况,自2018年10月8日起,将对本校学生开设课后托管活动。

  一、具体事宜通告

  1、时间安排:课后托管时间为学校正常教学日的16:00—18:00(冬季15:40—17:40),如因节假日或学校重大活动临时调整,则以调整后的时间为准。

  2、内容安排:课后托管内容主要包括辅导学生做课外作业,组织学生自习、阅读、开展文体活动和兴趣小组活动,不得从事集体教学、补课或其它培训活动。

  3、教师安排:学校根据实际情况安排教师承担看护班的管理任务。

  4、家长依据自身家庭需要,自愿选择是否参加课后托管,对托管过程中不满意的地方及时向学校反映,学校将及时解决并回复。

  5、接送安排:学生的父母或其他监护人应当依法履行监护职责,确保学生往返途中安全。托管结束后,家长必须按规定时间(夏季18:00,冬季17:40)到学校接学生离校并保证接到后学生的人身安全。

  二、家长承诺签字

  请家长认真阅读以上告知内容并向学校作出承诺。

  本人,系

  年级学生的法定监护人。本人已完全了解并同意学校课后服务班的服务项目和服务要求,就以下事项,本人作出承诺:

  1.本人及学生完全自愿参加学校的课后托管服务。

  2.本人和学生已经完全了解并完全同意学校课后托管的“时间安排”、“内容安排”、“教师安排”、“学生安排”、“接送安排”等规定,承诺遵守课后托管期间的各项管理要求。

  3.如因学生个人原因当日不参加托管的,本人会提前以告知学生班主任。 4.本人或本人委托其他具有完全民事行为能力的固定亲属于看护日的18:00(冬季17:40)到学校接学生离校,不提前或延迟。如因未按规定人员到校接学生离校所造成的一切后果由本人承担。

  5.服务班结束学生离校后的安全,由家长负责。

  学生法定监护人签字:

  联系电话:

  学生签字:

  签订日 期:

年 月 日

班主任课后托管工作总结2

  反面: 左侧: 模块1 如果您工作繁忙,下午放学后没有时间照顾孩子

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  班型设置:一至三年希望之星班,四至六年少年先锋班 右侧: 模块4 课程内容:

  放学后接到宇翔主校区,安全达到后,开始师生交流及时了解学生学习情况,课后作业指导由学管师和宇翔专职辅导教师进行督学和检查以及答疑工作,宇翔特色增值服务,丰富孩子各方面知识。

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  抢座热线:

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班主任课后托管工作总结3

  课后托管制度

  为更好的服务家长,解决家长的后顾之忧,本园从即日起开设课后托管班,时间段为17:00---20:00。

  一、方式:

  如需托管,家长需在当天16:00之前与幼儿园联系,幼儿园好提前安排人员及准备晚餐。

  家长如不能在17:10之前接走孩子,本园按课后托管,为孩子提供托管服务。

  二、收费标准:

  晚饭:6元

  管理费5元/小时.三、费用收取方式:

  每月月底对本月课后托管费用进行结算,在次月收托费时一并收取。

  博宏潜能开发教室

  2012年8月1日

班主任课后托管工作总结4

  XXXX小学课后托管服务工作总结为贯彻落实《浙江省教育厅关于在小学鼓励开展学生放学后“托管”服务的指导意见》(浙教基〔2013〕120号)精神,帮助学生家庭解决实际困难,促进学生健康成长,营造良好的教育生态。我校于本学期XXXX年XX月XX日起开展学生放学后托管服务,现就此项工作总结如下:

  一、组织管理

  1、统一思想,提高认识,学校领导首先认真学习、领会了托管工作相关会议精神和实施意见的内涵和要求。在校管理层取得共识的基础上,学校及时召开全校教职工会议,进行广泛动员,让全体教师充分认识到XXX教育教局实行的托管工作。

  2、组建领导小组,修订活动方案

  学校根据要求重新组建了校长为组长、其他中层干部为组员的托管工作领导小组。校长全面负责,教科室负责总方案和学期分步实施计划的制定及活动主持、总结等工作,其他各部门按条线职责开展具体工作。

  3、部门责任分工

  我校利用学校无偿提供的校舍、图书、体育器材等资源,聘请在职教师和符合相关条件的人员开展“托管”服务试点工作。成立课后托管服务领导小组,全面监管本校报名收费、服务管理、协调督查、经费管理、安全管理等工作。下设办公室,具体负责教师课程安排、值日登记、看管等候、学生安全、服务费支配等管理工作。

  二、规范开展“托管”服务

  1、坚持自愿原则。学校按照“学生自愿、家长委托、学校统筹、相对集中”的原则,由学生及家长向试点学校申请“托管“服务,同时学校要建立“托管”学生资格审核制度,并与学生及家长签订协议书。2、根据学校教育教学的需要,以“培养身心健康的人,培养敢于担当有责任感的人,培养博学多才的人”为目标充分安排好托管期间学生参与的内容,在托管时间安排体育锻炼、作业辅导、特长培养等有益学生健康成长的内容。

  3、加强日常管理。“托管”服务以学生自学和课外兴趣活动为主,坚持“三个不”,即不上课、不集中辅导、不加重学生的课业负担。“托管”期间学校安排中层以上干部加强管理,做到集中有人监管,活动有安全措施,进出有统一组织,切实保障学生的安全。

  4、规范收费行为。遵循公益性、服务性原则,不以营利为目的。学校按照文件标准收取“托管”服务费,开具《浙江省政府非税收入统一票据》。

  5、严格资金管理。学校的“托管”服务经费由社区学院设立专项账户进行统一管理,并认真做好学期结算工作。

  三、加强公示接受监督

  根据县局要求严禁学校违背学生、家长意愿强制推行“托管”服务,严禁学校擅自提高收费标准,严禁挪用“托管”经费。坚决禁止借“托管”服务之机违规办班、违规补课、乱收费、增加学生课业负担等违规行为。我校对托管工作的具体时间、内容、收费、经费使用、管理等进行公示,接受全体教师及家长监督。

  XXX小学

班主任课后托管工作总结5

  学生课后托管工作

  实施方案

  根据《浙江省教育厅关于在小学鼓励开展学生放学后“托管”服务的指导意见》(浙教基[2013]20号),帮助学生家庭解决实际困难,促进学生健康成长,现结合我校实际,就开展不生放学后“托管”服务试点工作,制定本实施方案。

  一、指导思想

  以科学发展观为引领,坚持“以学校托管为主体、社区托管为辅助、社会托管为补充”的工作思路,解决本社区学生放学后无人照管的难题,填补学校课外教育空白,促进未成年人全面发展,推进和谐社区建设深入开展。

  二、托管对象

  课后家长照看有困难的全校在校学生。

  三、托管机构和职责

  1、工作领导小组如下: 组长: 副组长: 成员:

  2、组织分工如下:

  XXX:全面负责学生课后托管工作。

  XXXX:协助组长落实实施托管工作,与社区总校联系与沟通。

  XXXX:具体负责托管工作方案的制订,管理制度起草,托管工作的总结与宣传。XXXX:具体负责各班托管人员的配置、考核与奖惩事项,负责建立社区学校各班学生档案工作,督导教师按时上班下班和考勤工作,督促学生按时完成家庭作业,并经常与家委会联系及时反馈信息,改进托管内容与辅导方式。

  XXXX:具体负责托管阶段学生的教育工作,负责学生社团工作,督导学生安全有序参加社团、体艺活动,负责托管期间学校卫生、学生文明礼仪教育和托管结束的管理工作,并经常与班主任、班级家委会沟通听取意见改善学校的服务工作。指导教师开展学生社团工作,联系督促音体美等社团老师做好服务工作,负责学校招募的志愿者工作。

  XXXX:具体负责托管经费收取使用,票据核销报帐工作,教育设备实施的添置维修,及时研究调整服务过程中存在的后勤保障问题。

  XXXX:具体负责托管工作期间的安全工作,及时研究解决托管服务过程中可能存在的安全隐患问题,及时处理突发事件,负责校门口学生出入登记管理等工作。

  四、实施程序

  学校发放告学生家长书,在学生自愿的前提下,由家长向学校提出书面委托申请,学校审核通过,并与家长签订托管协议书。

  五、实施说明

  1、托管模式:半托。

  2、托管时间:2016年第一学期(不含节假日、休息日)周一至周五。

  3、托管原则:学生自愿、家长委托、学校统筹、相对集中。

  4、托管要求:

(1)课后托管服务按照学生课业“减负”精神,切实做到“三不”原则,即不上课、不集中辅导、不加重学生课业负担。

(2)学生课后托管服务内容以学生自学和课外兴趣活动为主,在不加重学生课业负担的前提下,学校将组织开展作业辅导和社团活动,培养学生兴趣,拓展学生视野,健全学生心智和人格。(3)原则上下午课后的托管每班学生人数不超过45人。对于人数相对较少的班级采取合并方式进行管理。

  六、活动管理

  1、托管期间学校安排中层以上干部和值日教师管理,每班配备一名教职员工,集中监管。负责托管期间纪巡视和安全检查与处理,对学生进出学校指导传达室人员进行登记。

  2、设立专门接待室,负责管理未能离校学生。

  3、教师和工作人员职责:教师和工作人员要树立正确的教育观和学生观,为人师表,关心爱护学生;按照规定时间组织“托管”活动,做到不迟到、不早退,因故不能按时到岗的要及时请假;做好学生的考勤和交接工作,加强学生安全教育和管理;督促学生认真完成家庭作业,组织开展兴趣培养、思想品德教育、社会实践等方面的教育活动;主动并经常与家长、班主任取得联系,及时反馈学生情况。

  4、学生守则:学校放学后,在教师的带领下进入“托管”服务相关活动室;学生应在规定区域内活动,有时须向老师或工作人员请假。室外活动时,要服从指挥,保障安全;要尊重工作人员、服从管理;要讲文明礼貌,爱护公共设施,保持公共卫生,创造整洁、优美、安全的学习生活环境;要认真完成家庭作业,不懂的问题及时请教老师;要积极参加学校组织兴趣培养、思想品德教育、社会实践活动,离校回家须向老师或工作人员办理请假手续。

  七、经费管理

  1、经费收入

  我校学生课后托管服务充分遵循公益性、服务性原则,按照成本核算,适当收取一定管理服务费,严格按照《XXXX教育局关开展小学生放学后“托管”服务试点工作的若干意见》的收费标准,每生每月收取xxx元,多退少不补,本学期合计收取学生“托管”服务费xxxx元。

  2、经费管理

“托管”服务费主要用于参与管理服务人员的劳动补贴、科研、培训及风险保证金。我校将建立经费使用监督机制、专款专用,保障活动正常开展。管理人员工资由我校财务人员造册,社区学院分校校长签字,报xxx区学院审核,财务人员将按学期收取“托管”服务费。

  2016年2月22日

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