2023年个人年度工作总结范文优质3篇(2o2o年度个人工作总结)

时间:2023-05-30 13:32:00 工作总结

  为了便于自己在工作中更好的积累工作经验,我们有必要对自己的工作进行总结。那么如何写好一份工作总结呢?下面是范文网小编分享的2023年个人年度工作总结范文优质3篇(2o2o年度个人工作总结),欢迎参阅。

2023年个人年度工作总结范文优质3篇(2o2o年度个人工作总结)

2023年个人年度工作总结范文优质1

  德育工作是学前教育的重要组成部分。这一学期,我园德育工作在园领导的正确带领下,走"孝道教育"的德育工作之路,将"尽孝"的要求落实到德育工作的各个环节,对幼儿进行思想品德教育,抓常规、重培养,在促进幼儿养成良好的行为习惯,激发幼儿的情感,培养幼儿良好的个性心理品质的过程中取得了一定的成效。现将一年来的德育常规工作总结如下:

  一、加强理论学习,营造良好育人氛围

  1、加强理论学习园领导及德育工作领导小组成员经常带大家学习有关开展德育工作的文件、先进人物事迹,观看反腐警示录,明确新形势下德育工作的重要任务。

  2、重德育环境营造注重本园文化建设,充分发挥宣传栏的作用,及时宣传德育活动。围绕创建省级文明单位目标内容,把文明教育渗透到幼儿一日常规活动中。

  3、每周开展德育教育利用每个星期的升降旗时间,对幼儿进行德育教育,根据季节、节日特点有重点的进行民族主义、爱国主义教育,让幼儿了解粗浅的德育知识,增长幼儿知识。

  二、实行分级管理、分层负责

  幼儿园德育工作形成了园长室,班级、教师的管理网络,进一步明确班主任、值日教师职责,把教师的公德形为、工作的事业心、责任心、态度作风等作为列入年终考评细则,以确实达到督促、提高的效果。

  三、优化教育活动,使幼儿乐意接受行为规范教育

  各个班级均能根据学园的总体工作布署,以"孝道教育"为主要工作重点,把内容丰富的教育活动作为进行孝敬教育工作的主要载体。与各领域活动有效整合,结合幼儿的生活经验,重感悟、体验,采用日常谈话、教学游戏、情境表演等形式,让幼儿主体参与,鼓励幼儿成为活动的主人。如在幼儿角色游戏中渗透孝道内容:给老人家让座、帮弟妹穿衣、主动招呼客人;开展"自助餐"、"玩具大家玩"等活动,幼儿从中感受到了与他人共享的快乐;将一个个关乎礼让的小故事通过情境表演,让幼儿在体验角色扮演的愉悦情感的同时,学到了助人、关心他人的语言、行为,有助于幼儿将外在的道德观念内化为自己的行为准则。幼儿园德育活动不枯燥乏味,幼儿才会产生学习的兴趣和动机,也能充分释放儿童的"性本善"潜能,引导幼儿向"善"发展的方向,使幼儿从小学会与他人友好相处,习惯使用礼貌用语等简单的做人与处世方法。

  四、创设主题氛围,深化爱的礼仪教育

  根据幼儿园的课程特点,为促使幼儿与不同年龄段同伴、长辈间形成良好的交往能力。学期初,学园组织跨年段的"大带小"活动,中大班的小朋友充分发挥了他们做哥哥姐姐的作用,带领弟弟妹妹参观了幼儿园,展示才艺,帮助弟弟妹妹了解幼儿园的学习生活,在大带小的过程中,孩子们的交往能力得到了锻炼,中大班的幼儿在活动中也逐渐学会去关心照顾弟弟妹妹,学会了谦让。"十一"国庆节,我们开展"爱祖国爱家乡"的主题活动,让幼儿度过了一个愉快的节日。冬至到了,我们开展了"小小汤圆甜,暖暖冬日情"的德育主题活动,让了解了冬至的由来。

  五、做好家长工作,家园共建促教育

  对幼儿进行德育教育,不能单靠幼儿园一方面的努力,必需保持教育的一致性。因此,家庭、幼儿园和社会各方面都要加强对幼儿德育的教育,促进幼儿的健康成长。我们通过家长园地、家长会、家长开放日活动来进行教育。

  现在的孩子自私、任性、霸道的有很多。于是,我们通过家长园地要求家长树立正确的教育思想,多给孩子有利增强集体观念、劳动观念的实践机会,培养幼儿团结互助、尊老爱幼、热爱集体、艰苦朴素的好思想,及初步的劳动习惯。家长、教师必需行为正确,做幼儿的榜样。家长和老师要不断加强自身修养,严格要求自己,以身作则,要求幼儿做到的事,自己要先做到,不许孩子做的事,自己坚决不做,要用自己的言行为孩子创造一个文明健康的环境,确保幼儿的身心健康发展。

  一学期来在全体教职员工的共同努力下,在家长的支持配合下,我园德育工作有了新的突破,并通过了中心学校的德育达标测评工作,但也有不足之处,如德育教育制度还不够完善,德育教育制度还需要更加细化等。

  六、下阶段工作思路

  1、夯实"孝道教育"基地的阵地作用,将家长学校工作与幼儿园德育工作有机结合,定时、定期组织家长到园参与观念教育,将"尊老、敬老"活动延伸至幼儿家庭中,使学校德育教育有的放矢。

  2、将幼儿的规范常规行为蕴含于幼儿园一日生活常规教育中,加强各个环节的组织细化工作。

  3、加强教师的师德师风建设工作,发挥教师的行为榜样作用,以潜移默化的教育影响幼儿的品德行为。

2023年个人年度工作总结范文优质2

  一年来,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这年里,我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己,鞭策自己。对自己要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

一、师德方面:加强修养,塑造“师德”。我始终认为

  作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上,因为这是教师的立身之本。“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的示范,希望从我这走出去的都是合格的学生。为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。

二、教学方面:对于一名教师来说,加强自身业务水平,提高教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝,伴着我教学天数的增加,我越来越感到我知识的匮乏,经验的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛,每次上课我都感到自己责任之重大,为了教好学生,我虚心求教,强化自我。不断地调整自己的教学计划,总结教学经验,改进教学方法,努力创设良好的课堂情境激发学生的学习热情,注重培养学生自我学习、自我发现问题、自我探究问题的能力,提高了教育教学质量。

三、配合总校各工作情况:积极参与并认真落实是我的工作作风。一年来未耽误一节课。上班开会不迟到不早退,严格要求自我,并做到今后继续坚持。

  总之,在过去的一年,我取得了一定的成绩,但还有一些不足之处,本人在新的一年一定认真工作,加倍努力,争取在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

2023年个人年度工作总结范文优质3

  为了更好地了解和认识社团在每一时期的发展状况,为了更好地完善社团各个方面的制度和工作要求,为了更好地积累社团的工作经验,特作此总结书。

  一、月度原工作计划:

  1. 进行并完成《满意不满意》院报的稿件采写、编辑与排版,在预计时间内印刷出版,本月共两期。

  a) 完成情况:如期完成,每半个月出版一期,效果明显,已取得学院较高认可与评价。

  b) 工作经验:对采写好的稿件进行校对时,不仅需要改正文中的错别字词(尤其是易混字词,如“地”与“的”、同音字等),同时也要注意近义词的运用场景;再者,句子和段落间的过渡和联系,主从句主语是否一致,文章结尾是否平顺、将所要表达的意思或所要讲的事情表达完整或讲叙明白;语言是否简练,逻辑是否正常,词语是否累赘等等,都需要多加注意。

  2. 邀请城建多年排报经验的李馨老师到本校为本社团编辑部成员开展关于报纸采写及排版的指导培训。

  a) 完成情况:顺利完成。

  b) 培训效果:较好。参与培训的同学都能准时到场、认真听讲、积极配合老师、积极思考与提问。

  3. 举办一次征文比赛,为本文学社《雪浪湖》期刊集稿。

  a) 完成情况:未如期完成。

  b) 原因:《满意不满意》的工作投入了大量人手、时间及精力,要如期完成期刊已是力不从心。

  c) 解决方案:推迟出刊日期,提高刊物质量。

  二、月度突发情况:

  1.情况简述:部门干事大部分流失,造成人手不足,引起工作积压。

  2.发生原因:部分干事之间发展私人感情过程出现矛盾,牵扯到部门工作,此举甚为不妥亦不合情理;部分干事学期课程涨满,在紧张的学习任务下感到无多余精力应对社团工作,因此选择放弃社团工作;部分干事脱离了原先加入社团的初发点,对社团工作的兴趣已大为下降。

  3.应急方案:部门部长从中进行劝说及调解,试图挽回流失干事。在劝说与调解失败的情况下,部长接下部门所有工作,与仅留下来的极少数干数共同完成计划工作。

  4.解决方案:另寻时间再次进行招新活动,以补足人手,保证部门及社团工作如期完成。

  三、二次招新基本情况:

  1.招新效果:良好。

  2.招新部门:编辑部。

  3.招新人数:应试人数共七名,入选人数共四名,其中文编部招入三人,美编部招入一人。

  4.新成员情况:初步了解——良好,但暂未适应部门及社团工作。

  四、下月度计划工作:

  1.进入第四期《满意不满意》院报的各流程工作,并在中旬前出版。

  2.举办“大学生报社现场写作大赛”,完成各工作流程的安排与开展。

  3.与新成员沟通交流,向其介绍部门及社团发展与工作,使其在短期内了解认识部门及社团,尽快进入工作状态。

  4.真正放手让干事自行工作,掌握工作技巧及过程,提高自主工作能力与解决问题的能力,培养下一任干部人手。

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