制定工作计划是一个很好的工作习惯，有了一份完整的工作计划之后，可以帮助我们避免工作中会出现的一些小失误。下面是范文网小编整理的基础部工作计划15篇 基础部工作总结，供大家品鉴。
基础部工作计划1
公共基础部2018年上学期计划
阳春三月，万物复苏。我们______学校又迎来一个新学年，伴随着新的教学大楼，新的办公实训大楼的顺利完工，2018年将是我们学校机遇与挑战并存的一个新的起点。基础教学部将在学校党政部门的领导下，扎实开展本学年的各项工作。为做好我部2018学年教学工作，结合当前基础教学部教育教学工作实际，特制本学年工作计划。
一、总体工作目标
加强基础课的质量工程建设，突出基础课与专业课结合，深挖基础课素质培养因素，强化重点，整体推进，健康有序地开展基础部各项工作。
教学改革方面，重新修订基础课课程建设改革方案，切实把“选项+职业”体育教学、应用文模拟教学、英语情景教学推向深入。师资队伍建设方面，加强师德建设，组织师德精彩瞬间征集活动，不断提高师德水平；外派教师培训学习不少于10人次；全体教师参加校本培训；督促鼓励教师不断提高学历层次，考取相关职业资格证书，争做“双师型”教师。教学运行管理方面，继续执行“三期”教学检查，教案基本实行手写教案；学科带头人、骨干教师都要举行学术讲座或公开课；每周抽查教学秩序，教学秩序检查违纪情况全年不超过5人次。教学研究方面，力争省部级教科研项目完成结题1项,教师发表论文5余篇。课程建设方面，组建公共基础课课程群，参加院级评选，教学比赛方面，重点围绕怀化市中等职业学校“文明风采”的竞赛活动，组织语文演讲比赛、英语口语比赛，争取获得省级奖励。
二、研究教育方针，加强理论学习
抓好思想政治理论学习。定期学习党和国家的大政方针政策，学习国家中长期教育发展规划和现代职业教育体系建设规划，学习教育部本科合格评估指标体系。着力转作风、正学风、改教风，建设一支高素质的思想教育和文化宣传队伍，通过树典型、弘正气、抓实效，努力开创思想教育和文化宣传工作的新局面。通过理论学习，转变教育教学管理观念和模式，促进部门工作又好又快发展。本学年计划组织本部教师集中政治学习3-4次。
三、狠抓规范管理，突出教学中心
（一）师资队伍建设
师德建设，开展三项活动。一是在全体教师中认真开展上好每一节课活动，切实提高教学效果，提高学生满意率；二是开展教师精彩瞬间征集活动，每位教师把工作中最能反映师德水平的一件事或一个画面，写出来或拍下来，进行汇总整理；三是开展向名师学习，比照自己找差距活动。比照全社会师德先进和身边的榜样，找出自己教学工作中的差距，努力改正。
通过以上三项活动，努力提高基础课教师的师德素质。落实“教师提高工程”，在鼓励青年教师积极攻读硕士学位，提高学历层次的基础上，督促教师考取相关职业资格，争做“双师型”教师。
（二）教学改革方面
围绕现代职业教育体系，按照培养技能型人才的要求，重新思索公共基础课教学在中职人才培养中的作用，进一步修订基础课教学改革方案，继续推进应用文模拟教学、选项体育教学、英语情景教学改革，努力打造与专业课衔接，融教、学、做为一体，体现真实情境的基础课教学模式，为技能型人才培养做出自己的贡献。
(三)规范教学管理方面
教学常规管理突出精细化，加强规范性。继续抓好三个检查，按照教学秩序检查办法，每周抽查，发现问题，及时通报，严禁迟到、早退、离岗、旷课等违反教学纪律情况发生，保证教学秩序运行正常；继续执行好“三期”教学检查，下大力气规范授课计划、教案编写，作业批改，考试命题、阅卷、装订等教学基本环节，组织学生座谈会，教师座谈会，深入贯彻落实学院教学质量监控体系，使基础课教学全面实现制度化、规范化、科学化，从而提高基础课教学质量。
（四）师生教学比赛方面
教师：以每年全国职业学校信息化教学大赛为目标，提前半年时间吃透大赛的要求，积极做好信息化、微课制作培训，教学创新培训，力争每年基础部为学校在全国职业学校信息化教学大赛中获取名次。
学生：落实基础部技能竞赛实施方案，以全国职业学校技能大赛为目标，开创英语，语文，体育，书法，摄影，美术等多个兴趣小组，从兴趣小组中选拔人才，提前做好全国职业学校学生技能大赛的各项准备。重点组织集体和个人演讲比赛、英语口语比赛、书法比赛，摄影绘画比赛。上半年校内比赛，下半年选拔选手参加省级比赛，比赛成绩与去年比要实现新突破，实现以赛代考、全员参与、赛育互动，用比赛促管理，用比赛促竞争，用比赛促提高，用比赛促基础课教学学习氛围形成的目的。
（五）教学研究方面
围绕基础课与专业课结合的核心理念，继续重点研究符合中职教育特点的基础课工学结合教学模式，要出成果，要提高基础课教学的针对性和效果。做好已立项课题的研究工作，推进研究进度，实现研究成果，同时积极申报新课题。体育、语文要开发凸显特色的校本教材，增强教学的针对性和适应性。积极参加学院、省组织的课件、教案比赛，积极撰写发表论文，争创优异成绩。适时邀请专家来校讲座，营造浓厚的学术氛围。另外，切实落实教研室活动安排，提高教研活动的实效性和质量，真正发挥教研活动的作用，认真组织推门听课、公开课、观摩课等活动。通过扎实有效地教学研究推进基础课教学质量不断提高。
基础部工作计划2
基础部工作总结
深化教育改革，全面推进素质教育，提高教学质量，培养学生创新精神和实践能力。已成为当前学校工作的主旋律。我们基础部按照学校工作思路和目标要求，立足于课堂改革，结合现代教育技术，坚持教研教改为基础，发挥教研的先导作用，不断提高教师的教育教学技能，为此，我们作出了努力，付出了汗水，但仍存在着差距，需要探讨，需要切磋，以期更好的开展好学校的教研工作，为提高教学质量作出努力。
一、我们所做的努力
1、加强理论学习，更新教学观念
活到老，学到老。作为教师虽有了一定的学识，但时代在前进，社会在变革，知识在更新。特别在当前教育改革的浪潮中，更需要我们教师首先跟上形势发展的需要，更新观念更新知识，这样才能不贻误下一代。因此，我们加强了教育教学理论的学习。基础部为此想方设法为教师服务，广泛收集资料，提供信息，保证教师的理论学习有内容可学，有方法可借鉴。学校每周举行一次以教研室为单位的集中业务学习，选材适用，效果显著。此外，要大力提倡教师业余自学，养成良好的读书学习习惯，不断提高个人业务理论水平。要讲究学习效果。学习不是摆架子，耍花套，而应学有所得，学有成效。
2、加强对教研室管理工作
学校的工作是以教学为中心，而教学工作必须以教研为先导，以教科研为动力，以提高教学质量为目的。为提高我校的教学质量，抓动力，促先导，分管教学的王校长对各教研室，涉及的各门学科加强管理，力求避免教研活动流于形式，使教研活动工作的开展有序有质。
在教研活动的具体实施过程中，提出“从提高教学质量出发，大处着眼，小处着手，切实可行”的原则，注重从学生的实际出发，一切为了学生，讲究实效。
3、加强对听课、评课的管理
课听课、评课对教师来说，即是老调，又要新唱，如何唱出优美、令人振奋的歌声，需要演唱者的全身心的投入。
（1）、.做好跟踪调查。及时与教研室反馈，同时组织教师共同探讨、分析原因，研讨改进教学的方法与措施，使听课、评课有的放矢，收到成效。
（2）、加强集体备课的管理
集体备课活动是开展教学研讨具有一定实效的形式，即充分发挥了集体的智慧，又促进了教学研讨的气氛，对于落实课题研究起到深化的作用。
集体备课活动除了正常的定时间、定地点、定内容、定中心发言人外，平时的课前课后，只要有机会，有问题，大家凑在一块交换意见，提出见解，同样也能收到研讨的效果。
教研室的同志，也积极投入所在学科的集备活动中去，共同探讨，群策群力，为提高教学研究的效果做出努力。这样良好的教学研讨风气一旦形成，将大大调动了教师参与教 科研的积极性和主动性，对提高教学质量将起到不可估量的作用。
（3）、加强对公开课教学、研究课教学、听评课活动的管理
不管是公开课还是研究性教学研讨，教研室工作人员事先安排，发出通知，积极参加听课，做好听课记录，课后教研室及时参与教务处安排的评课活动，听取教师意见，了解情况，以便使教研工作能从我校实际出发，更好地促进教学工作。
（4）、做好课题讨论的的信息反馈工作
课题研究的目的是使我们的教学工作能做到培养学生的创新精神的和实践能力，提高教学质量。因而，要了解情况，做到从学生中来，到学生中去。广泛征集学生的意见，了解学生对教学的需求，这样才能使我们的研究有价值。因此，进行课题研究实践的班级要经常征集学生的意见。有计划，有步骤地开展研究，并不断修订充实自己的研究方案，真正体现一切为了学生，为了学生的一切。
4、加强总结、反思
教研室活动的开展，如何促使教学工作向纵深发展，真正做到培养学生创新精神和实践能力，提高教学质量，这不但要进一步地探索、研究、还要总结反思前一段的工作。为此，我们组织各课题组的教师针对自己所选的课题再度进行审思，对自己的改革 方法进行评估，为下一段的深入开展研究，扬长避短。
5、调整课题研究的布局，抓教研，抓重点突破。以点带面，促进教学质量的提高。
教科研工作的全面开花，很难适应我校现有的状况，为此，我校在保证教学常规正常开展的同时，抓好学校的教科研工作。
（1）、.抓好学校的教研工作
教研是先导。因此，首先要以教研活动为锲机，把教研活动作为突破口，抓好教研活动，使之有序有质，形成良好的风气，那必然会促进教师参与教科研的积极性。因为这二者是紧密相关、互相促进的。要抓好 教研，就必须做到三个落实：第一时间落实。学校规定了每周一次的教研活动时间，保证落实；其
次内容落实，每次教研活动要使教师有话可说，有问题可讨论。各备课组在集备活动中未解决的问题可提到教研组上探讨；三是，发言人落实，每次教研活动，都设置中心议题，指定专人作中心发言。
（2）、课题研究应面向学生，面对提高教学质量
教研活动应脚踏实地，扎扎实实地开展，以面向学生为目标，以提高质量为宗旨。对此，我校在调整布局的过程中，提出课题研究的方向就是“以面向全体学生为目标，以提高教学质量为宗旨。”要求各教研组对自己学科 所选 的课题进行充实调整。讲究实效，讲究实际，讲究可行。为我校教学质量打翻身仗，重振雄风做出努力。
6、抓好研究性课程的开设和综合实践活动课的探索与研究
（1）、.组织教师学习有关《基础教育课程改革（纲要试行）》，领会其精神，从思想上提高认识，端正态度，积极参与 教学改革 的洪流中去，积极实践，认真总结，面向全体学生，培养创新精神和实践能力。
（2）、加强对学生研究课题的选择指导。从集体辅导到具体选题中个别指导。注重参与，注重实践，注重过程的锻炼。
（3）、教研室与教务处紧密配合，通力协作，密切关注整个研究性过程的开展情况，发现问题，及时讨论解决，力求使研究性课程的开展有条不紊，收到良好的效果。
史晓明
2010年11月20日
基础部工作计划3
2013年基础部工作总结
一年以来，在学院领导的正确领导下，我们部门紧紧围绕学院整体工作思路，以教学改革为手段，以提高教学质量为目的，以服务于各专业人才培养为目标，进一步探讨高等职业教育教学规律，圆满的完成了各项工作和任务。
一、年度工作小结
1、继续充分发挥了公共课教学部教学督导组的作用，严格按照制度对授课教师的授课计划、教案、教学纪律进行检查并汇总，促进了教学管理水平的提高。
2、基础部教研室的建立。本年，基础部建立了三个教研室，即英语、数学、体育教研室。各个教研室建立之后，都能够充分利用教研时间，探讨教育教学方法，为教师的成长奠定了基础。
3、本学期，我部外语教师组织、指导学生积极参加了江苏省第四届英语写作大赛，并分别获得三等奖和优秀奖的好成绩。这不仅增强了同学们英语学习的信心，也同时证明了我们学校的的实力，拓宽了学生的知识面，提高了学生学习的积极性。
4、我部英语教研组有一项课题在2013年江苏省高校教育教改课题申报工作中，成功立项，目前，老师已经开始课题的前期调查统计工作了。
5、我部外语教师带领学生积极复习，迎接了本年6月份的外语三级B等级考试，并取得了良好的成绩，刚刚又迎接了12月15号的外语
三级B考试，预祝学生在此次考试中取得好成绩。
6、数学教研组积极进行教学改革，尝试对高等数学教学内容重组，划分为通用模块跟专用模块，使高等数学教学更具有针对性，真正体现其基础性、工具性跟应用性。
7、本学期，我部门体育教师积极外出学习培训，学习很多关于体育课堂教学改革的经验跟方法，并逐步应用到了课堂教学中。
8、本学年，部门教师积极撰写教学论文以及相关教学反思或者心得体会，并且部分已经发表在相关期刊中。
8、保质保量的完成了期末考试出题工作。在期末出题工作中，坚持了出题教师、同课头教师、教研室主任三检查制度，确保了试卷准确率高达百分之百。
二、存在的不足
在一学期的工作中，我们虽然取得了一定的成绩，也发现了一些不足之处：例如教学方法改革力度不够，缺乏因人施教的主动性；教学中缺少与学生的互动交流，只为了单纯地完成教学任务；一些教师在开展科研和撰写论文方面，态度不够积极，满足于现状。在新的学期里，我们将不断总结经验，吸取教训，探索公共课教学工作的新路子，继续发扬克服困难、勤奋工作的精神，将我部工作搞得更好，为学院整体建设做出更大贡献
基础教学部
2013年12月16日
基础部工作计划4
客房部加强基础管理工作计划
基础管理是客房部成功管理的必要条件，客房基础管理的好坏，直接关系到宾馆自身的形象和经营，因此要进行必要的量化考核，好的宾馆首先要抓好基础管理，它是宾馆的成功之本。
客房部当前基础管理工作重点：
一、客房安全管理责任制度实施 （责任人）
1、安全责任制分工明确，责任清楚。安全条例规章健全，内容明确具体，岗位责任清楚。客房员工熟知安全知识、防火知识和安全操作规程，掌握安全设施与器材的使用方法，无违反安全管理制度的现象发生。
2、安全设施客房烟感装置、自动喷淋灭火装置、房门窥视镜、防盗扣和安全门、防火通道、紧急疏散图、消防装置、报警装置、防火标志、楼道监控装置等安全设施、器材完好，安装位置合理，始终处于正常运转状态，没有因安全设施不全或发生故障引起安全事故的现象发生。
3、安全操作客房员工严格、认真遵守安全操作规程，做床、清扫卫生间，提供日常服务中随时注意烟头、火柴和电器设备安全。登高作业有人扶梯。未经允许，无明火作业。因客房维修改造需明火作业时，必须取得保安部动火许可。整个客房操作服务中无违反安全操作规程现象发生。
4、安全防范客房服务中掌握住客动态，禁止无关人员进入楼层。如遇陌生人时要主动问好、询问，避免发生意外，不轻易为访客开门。如
遇可疑人员要及时报告上级领导。随时注意住客情况，发现客人携带或使用电炉、烤箱等电热器具，装卸客房线路，迅速报告主管与保安部及时处理。发现客人携带武器、凶器和易燃易爆物品，及时报告，能够按酒店安全规章处理。客人酗酒或在床上吸烟，能够及时劝阻。如有残疾人士入住，随时注意客人动向，予以帮助。客房员工查房，发现设备损坏、物品丢失及时报告；发现黄色或反动书刊及时上交。整个客房服务中员工安全意识强烈，安全防范主动，防范措施得当，隐患处理及时，能够确保宾馆及客人的人身和财产安全，无岗位安全责任事故发生。
5、钥匙管理要严格执行客房钥匙管理制度，客人房卡忘在客房内要求开门，经客房中心与前台核实确认后方可开门。如客人丢失房卡，应及时通知保安部和前台，将丢失的房卡做作废处理，并补办新卡。如客房服务卡或钥匙丢失，应及时报告当班主管、客房部经理和保安部，并随时注意丢失钥匙的楼层情况，确认找不到钥匙后，由保安部将丢失的服务卡做作废处理，并补制新卡。金属钥匙丢失后，还应及时通知工程部，更换丢失钥匙的门锁锁芯。服务员清扫房间，坚持开一间做一间，逐门锁好。防止因客房钥匙管理不善而发生盗窃事故。
6、安全事故处理，遇有火灾隐患、自然事故和盗窃事故，应严格按宾馆相关规章制度处理，及时发现火灾隐患并报告保安部，抢救疏散客人处理得当，尽力将事故消灭在萌芽状态。若需报警，应由保安部负责处理。发生盗窃事故，主管到场及时并保护好现场。自然事故应及时报告当班主管，根据事故发生的原因和情况做出妥善处理。所有事
故处理应做到快速、准确、方法恰当。
二、培训计划及达到预期目标 (责任人)
在部门利用淡季近(两个月)时间加强员工岗位培训，部门薄弱环节是；部分客房管理人员会表现出急躁情绪，过多地指责下属,身为酒店管理人员应持积极的态度，即少抱怨下属，多对他们进行鼓励，帮助其找出解决问题的方法。在与其它部门的沟通中，不应把注意力集中在追究谁的责任上，而应研究问题如何解决。
三、重视工作过程的控制
1、编制领班及服务员上班轮值表，负责区域的，制订月(周)工作计划。
2、检查督导下属员工工作的规范化，并使其处于良好状态。
3、抽查已收拾完毕的客房，确保房间清洁和对客人服务工作的质量标准。客房部的清洁工作量大、时间紧，强调清洁中的注意事项，使服务员充分理解，杜绝“走捷径”等情况的发生，在布置任务后的及时检查。
4、定期检查长住客人的房间卫生及征求长住客人意见，做好提供记录服务。
5、掌握客人抵离情况。贵宾入住前巡视所有贵宾房间是否按要求做好了接待准备。
6、处理楼层的突发事件，随时解决客人的疑难问题。
7、督促设备故障的维修，保证房间处于正常状态。
四、加强对成品的保护
为加强对客房成品的保护，可采取以下措施：
1、加强对楼层的控制，客房部需对如何保护设施、设备做出具体、明确的规定。在楼层铺设地毯后，客房部需对进入楼层的人员进行更严 格的控制，此时，要安排服务员在楼层值班，在楼层出人口处放些废弃的地毯头，遇到雨天时，还应放报废的床单，以确保地毯不受到污染。
2、开始地毯的除迹工作。地毯一铺上就强调保养，不仅可使地毯保持清洁，而且还有助于从一开始，就培养员工保护宾馆成品的意识，对日后的客房工作将会产生非常积极的影响。
五、加强对钥匙的管理
客房部工作繁杂，服务员容易忽视对钥匙的管理工作，通用钥匙的领用混乱及钥匙的丢失是经常发生的问题。这可能造成非常严重的后果。客房部首先要对所有的钥匙进行编号，配备钥匙链；其次，对钥匙的领用制定严格的制度。例如，可以在每天的签到签退流程里顺带加上对 楼层钥匙的领用和归还一同签字，使用者不得随意将钥匙借给他人，不得使钥匙离开自己的身体(将通用钥匙当取电钥匙使用)等。
六、使部门工作正常运转
1、按规范手册的具体内容要求员工的礼节礼貌、仪表仪容。提醒员工做到说话轻、动作轻、走路轻，对顾客微笑服务。培养员工的良好习惯是做好客房工作的关键所在，对今后工作影响极大。
2、建立正规的沟通体系部门开始建立内部会议制度、交接班制度，开始使用表格；使部门间及部门内的沟通逐步走上正轨。
3、注意后 台的清洁、设备和家具的保养，各种清洁保养计划逐步开始实施。加强对客房内设施、设备使用注意事项的培训，与工程部门保持密切联系。
七、确保提供足够的、合格的客房
主动与前厅部经理保持密切的联络，根据前厅的要求及宾馆客房现状，主动准备好所需的客房。宾馆一般旺季是匆匆忙忙，抢出的客房 也大都存在一定的问题。常出现的问题是前厅部排出了所需的房号，而客房部管理人员在检查时却发现，所要的客房存在着这样或那样的一时不能解决的问题，而再要换房，时间又不允许，以至于影响到客房的质量和客人的满意度。这个问题经过事先的充分协商解决起来不难。
八、加强安全意识培训，严防各种事故发生
由工程部人员组织对客房部员工进行电器及消防器械的培训，平时工作中要求全体管理人员要注意防止水资源的无谓流失，特别注意火 灾隐患，发现施工单位在楼层动用明火要及时汇报。此外，还须增强防盗意识，应事先电话询问客人可否接见来客，避免服务人员过分热情，随便为他人开门的情况。发现可疑人员做好记录，加强与保安部门的联系。
客房部 2012年3月8日
基础部工作计划5
基础部工作总结
深化教育改革，全面推进素质教育，提高教学质量，培养学生创新精神和实践能力。已成为当前学校工作的主旋律。我们基础部按照学校工作思路和目标要求，立足于课堂改革，结合现代教育技术，坚持教研教改为基础，发挥教研的先导作用，不断提高教师的教育教学技能，为此，我们作出了努力，付出了汗水，但仍存在着差距，需要探讨，需要切磋，以期更好的开展好学校的教研工作，为提高教学质量作出努力。
一、基础部工作情况
1.做好党群行政工作
能够组织党员干部以“促进科学发展、建设一流地方高校”为主题，积极开展创先争优活动，针对在学院实践科学发展观活动中查找出的问题，深入分析成因，认真落实整改。坚持“三会一课”和中心组学习制度，深入教职工中了解教师的思想动态，积极帮助教职工解决困难和问题，配合院工会做好各项工作，提高行政效率，为教育教学服务。
2.做好实验室和体育场馆的管理工作
能够积极主动，帮助物理教研室做好大学物理实验室的改造和仪器添置工作，满足了大学物理实验教学。在体育场馆的管理工作中，能够抓细抓实，在满足正常的教学及师生活动以外，还能对外开放。如游泳馆在满足教学以外，积极对外开放，安全运营三个月，取得了较好的社会效益，得到了社会各界的好评。
3.积极开展群体活动
一是组织并完成了院第七届田径运动会的竞赛工作。本届田径运动会是学院建院以来最大规模的体育盛会，运动会共设有40个项目，11支代表队、700多名师生参加比赛。
二是有计划地开展群体活动，主办和承办了院排球联赛、乒乓球联赛、院新生乒乓球等比赛，丰富了师生的业余生活，进一步推进了阳光体育的开展。
由于我院群体活动蓬勃开展，国家体育总局授予了“全国群众体育工作先进单位”。
4.积极组队参加省xx届运动会
在院领导的支持下，组织了院田径、游泳、沙排、健美操、篮球等运动队进行训练和备战，积极参加省xx届运动会，取得了二银二铜，总分89分的较好成绩，学院被江苏省第xx届运动会组委会授予“优秀道德风尚奖代表团”称号。乒乓球队、游泳队被省教育厅、体育总局授予“体育道德风尚奖代表队”。
5.认真做好教学工作
本学年担任d1级《思想道德修养与法律基础》六个班的教学任务，能认真备课、上课，积极探索新的课堂教学模式，了解学生的心理状态，积极沟通，帮助他们尽快适应大学生活，教学效果显著。此外，还担任新教师岗前培训《高等教育心理学》的教学任务。
二、保卫处工作情况
11月份，根据学院安排，我到保卫处担任处长职务。到任后，能深入处内工作人员及校卫队员，调查了解，向各方面学习和合熟悉情况，按保卫处d1年度下半年工作目标与任务要求，积极稳妥地开展工作。
1.加强组织建设
由于校卫队员任务重、人员少，经过调查研究，调整了校卫队组织机构，成立四个大组、八个小组。组织机构健全以后，能够使队员做到各司其职、强化责任、上下协调，为校园治安消防工作奠定了组织基础。
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2.组织安全检查
针对存在安全隐患，积极组织安全检查和每周抽查工作，并及时向有关部门反馈，以消除安全隐患。
3.做好值班及督查工作
到保卫处后，积极认真参加节假日及晚上值班工作，了解学院的治安及消防工作状况，督查处内工作人员及校卫队员的上岗、执勤情况，督促治安、消防科下去巡查并形成制度。
由于工作岗位的变化，在新的一年中要认真学习，团结同志，积极工作，以学院的中心工作为指针，努力创设平安、和谐校园，为学院发展做出更大的贡献。
教研室与教务处紧密配合，通力协作，密切关注整个研究性过程的开展情况，发现问题，及时讨论解决，力求使研究性课程的开展有条不紊，收到良好的效果。
基础部工作计划6
阿拉善职业技术学院 基础部2014学年度工作总结
在学院党政的正确领导下，本部与学院各处室系部精诚团结，通力合作，秉承可持续科学发展观，树立先进的教育思想，与时俱进，勇于创新，在加强制度建设，规范教学管理，改革教学方法和手段，实施合格课程建设及课题研究等教科研活动，加强师资队伍建设等方面取得了明显的进展，有效地促进了学院的建设与发展。现将本学期的工作总结如下：
一、主要工作回顾
(一）进一步规范和完善部门制度建设。
在加强对学院制度的学习领会和贯彻落实的基础上，我部本着公平、公正、公开的原则，本着科学、合理、高效的原则，进一步规范和完善部门制度建设，强化了教师的制度意识和深入贯彻落实学院各项政策的思想，充分发挥了制度在教育教学管理中的作用。本年度制订了《基础部教师队伍建设规划》、《阿拉善职业技术学院基础部教师下企业调研工作实施方案》、《基础部课程改革方案》、《阿拉善职业技术学院基础部课堂教学安全管理制度》等，语文、数学、英语、体育等教研室分别制订了本教研室负责人职责和教师工作职责。
(二）加强时政及职教政策的学习，提高思想认识。 我部通过定期召开教职工大会、教研室教研活动和教师自主学习等方式，学习党和国家的大政方针，学习国家中长期教育发展规划及学院下发的相关文件，提高教师的思想政治觉悟和职教理论水平，促进了教师成长。我部从实际出发制订了“基础部深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案”，积极参与到学院群众路线教育活动中，务实求真，廉洁奉公，强化了服务于学生，服务于社会的职业观。通过学习，广大教师转变了教育观念，提高了思想认识，加强了师德修养，规范了教育教学行为。教师把个人理想追求与学院发展联系在一起，时刻牢记自己肩负的职责，初步形成了一支爱岗敬业、为人师表，严谨治学、依法执教，团结协作、共同进步的教师团队，为提高教育教学质量和学院建设、发展做出了积极贡献。
(三）加强教育教学工作，稳步提高教学质量。1.扎实开展常规教学工作。各教研室重视常规教学，认真制定教学工作计划，明确教学工作目标任务，并积极组织实施。教师按照教学大纲，制订学期教学计划，认真备课、布置作业、填写教室日志，每月月底在教师自查的基础上教研室负责人进行全面检查。同时，本部制定了教学检查制度，成立了教学工作检查小组，对教师和教研室的教学工作进行了不定期的抽查，通过自查和抽查，进一步规范了教育教学行为，收到了较好的效果。11月中旬本部采取师生座谈会、学生评教、教师评学等多种形式，对教育教学工作进行评估，针对存在的问题提出有效的整改措施并限期改正，取得了良好的效果。11月底，教务处对我部的教学工作进行全面的检查后给予了好评。
2.积极开展各类教学实践活动，提高学生的综合素质，促进学生全面发展。
语文教研室与学生处等部门联合举办以“环保”为主题的作文竞赛活动，协助学生资助中心举办了以 “感恩”为主题的作文竞赛活动，配合教务处开展了诗歌朗读竞赛活动。学生积极参与，能力得到提升，效果很好。
数学教研室组织了 “数学知识竞赛”活动，充分展示了教师和学生在数学学科教学与学习中的成果，活动效果显著。
英语教研室组织学生参加了“2014年全区中等职业学校技能大赛”，获得文化教育类“职业英语”项目团体三等奖的好成绩。12月中旬在学院两校区成功举办了“阿拉善职业技术学院首届学生英语口语大赛”。激发了学生学习英语的积极性，也为我院参加全区职业院校学生英语口语大赛遴选了选手。
体育教研室积极响应教育部、国家体育总局 “一切为了学生健康”的号召，从10月9日至30日对全体学生进行健康体质测试，并将测试结果上报国家数据库。在体育教研室的精心策化下，在我部全体教师的共同努力下，9月底学院第二届田径运动会成功举办。10月15日—12月15日组织开展了以班级为单位的足球比赛、篮球比赛、乒乓球比赛、接力、趣味比赛以及全体学生参与的冬季越野赛，各项比赛圆满落幕。随着阳光体育活动深入开展，学生的体能和参与锻炼的意识都得到了加强。
我部积极配合相关部门组织学生参加了“承继传统美德，弘扬民族精神”演讲、“交通安全”讲座、“防震紧急疏散演练”等活动，组织严密有序，达到了预期效果。
同时，各教研室规划和预算了2015年度拟开展的教学活动共19项，并向学院申报。
3.大力开展教学研究活动，不断提高教科研水平。强化“科研兴教、科研兴校“的意识，走学者型，研究型道路
一是加强校本教研活动。各教研室依据课程类别、教材类别不同，制订课程标准，共计19个。教研室每两周开展一次教研活动，学习科学的教育理论，树立先进的教学思想，探索新的教学模式，尝试教学改革，形式与内容并重，取得了显著效果。各教研室组织教师集体备课、上公开课、观摩课等，并要求全体教师参与到听课、评课、教学反思活动之中，促进了教师间的相互学习和青年教师的成长。本学年在各类刊物上发表论文10余篇，获国家级一等奖课题1个，参与自治区规划教材编写工作1人，获“自治区骨干教师培训“优秀学员1人。
二是积极开展合格课程、优质课程、精品资源共享课程建设工作。语文教研室分高职高专、中职、对口高考、“应用文写作“模块等组别上报合格课程建设项目7个；数学教研室分高职高专、高职3+
2、中职就业班等组别上报合格课程建设项目5个；英语教研室分高职高专、高职3+
2、旅游英语口语等组别上报合格课程建设项目4个；马列教研室分职业道德与法律、心理健康、哲学与人生等组别上报合格课程建设项目5个；机电教研室上报理化基础物合格课程建设项目1个；体育教研室上报高职体育与健康合格课程建设项目2个；计算机教研室分中职、高职等组别上报合格课程建设项目3个。共计27个，教师参与合格课建设达100%。语文教研室 “导读式”课堂教学和“应用文写作”课程教学改革取得阶段性教学成果，《应用文写作》精品课程按计划完成了课件制作任务。数学教研室参与了自治区规划教材编写，研究课题已进入撰写结题报告阶段。语文教研室教材编写工作也已有序展开。
三是为适应新形势下学院教育教学改革与发展的需求，解决教育改革和发展中面临的理论与实践问题，我部加入了“中国职业技术教育学会教学工作委员会高等职业教育公共基础课程教学研究会”；2013年加入全国高职体协，本学年又加入到“全国高职院校体育教学与师资队伍建设工作委员会”。组织开展2015年度院级教科研课题申报立项工作，现已申报的教科研课题有：岳咏梅主持的《高职校园文化与企业文化关系研究》；谷桂莲主持的《教师主导地位与教学实效的探究》，陆万仁主持的《现代信息教育技术在语文课程教学中的应用模式研究》；张玉红主持的《基于为提升专业课服务质量的高职数学、计算机教学改革研究与实践》；石慧荣主持的《数学教学实效的探究》；王洪江主持的《课堂教学中学自主（合作）学习方式的构建与评价研究》。
四是加大课程改革力度。两校区教研室共制订教学改革方案13个，以教研促教学，以教研促发展，人人进行教学改革的良好局面业已形成。语文教研室课程改革方案强调：立足中职特点，科学构建评价模式；结合中职现状，科学调整教学内容；围绕中职实际，科学选用教学方法；紧贴中职培养目标，科学定位教学目标。数学教研室拟从教学体系、内容、方法、手段全方位实施改革，确立了“以应用为目的，以学生够用为度”的指导思想，强化教师与学生双边活动，尝试给出各个专业课程中所需数学模型的清单，并作为教学重点，实现数学课程服务于专业课的目标。英语教研室分高职高专和中职高考两个组尝试“任务型课堂”教改，充分发挥教师“帮助者、组织者、指导者”的作用，教师每节课讲授不得超过20分钟，体现“以学生为主体”的教学思想；高职高专英语教学把突出职业特色，突出应用能力，兼顾层次差别，做到“因材施教”为重点，强调英语学科的工具性和人文性。马列教研室“以能力培养为导向，优化和设计教材的教学内容；以学生“做”为路径，设计教学过程；以任务为驱动导向，引导学生“学”为原则实施 “项目教学法”，如：把《职业生涯规划》一书分为“认识自己，规划职业理想“、”企业调研“、“职业生涯规划大赛“3个大项进行教学实践。计算机教研室强调按照“实际、实用、实践”的原则组织教学，构建“实践--理论--实践”的教学方法，大力推行模块式教学、现场教学。机电教研室尝试“专题”复习法教改。体育教研室改革课程内容和教学方式，努力体现课程的时代性，强调以学生发展为中心，帮助学生学会学习，注重学生运动爱好和专长的形成，奠定学生终身体育的基础。
(四）加强师资队伍建设，逐步打造一支业务能力强、教育理念新、科研水平高、综合素质好的学者型教师团队。加强教师队伍建设，不仅是教师自身发展的需要，更是实施课程改革、推进学生素质教育、提高教育教学质量、促进学院建设及发展的需要。
1.我部大力提倡教师自主学习和搭建平台开展活动促进教师的成长，正确定位自己的发展方向，实施个人发展规划。大部分教师拟定了切实可行的自学计划，有学习笔记。鼓励教师通过进修，提高学历层次。举办基础部首届中青年教师课堂教学大赛，择优推荐4名教师参加了学院中青年教师课堂教学大赛，取得了1人获学院“优秀教学能手”称号，3人获学院“教学能手”称号的优异成绩。在本学年内还举办青年教师“两笔字”比赛，青年教师说课大赛，课件制作讲座及课件展示等活动，极大地提高教师的综合素养和教学基本功。积极配合学院社会培训师资库建设工作，推荐社会培训兼职教师30余人。鼓励教师获取高职教师资格证，现七成的教师办理了和正在办理。
2.我部高度重视国培、省培及教师外出培训工作，充分发挥学院名优骨干教师的师范引领作用。7月6日—8月3日，邱淑霞老师参加了“高职院校教师素质提高计划--文秘专业骨干教师自治区级培训”，带来了最新的教学理念，交流了心得体会，提出教学新建议。
3.采取“请进来”的方式，聘请专家为教师进行针对性的培训。为推动整体教改的课程设计，我部组织教师参加教改知名专家戴士宏教授关于《职业院校整体课程改革与教师教学技能提升》的专题讲座。10月15日—17日，我部又邀请宁波职业技术学院公共教学部主任叶教授和副主任曹教授做了《今天我们如何做教师》、《基于需求分析的任务化应用数学》专题讲座，并签订了“宁波职业技术学院公共教学部与阿拉善职业技术学院基础部友好合作协议”，为教师的快速可持续发展奠定了良好的基础。为加快教师的课题研究的步伐，举办了“高职院校如何搞科研以及如何选题”专题讲座。为强化教师的健康意识、保持健康的体质，举办了健康教育讲座。
4.采取“送出去”的方式，开阔眼界，更新观念，提高认识，提升素质。到目前为止，已派教师到无锡、宁波、南昌、南宁、成都、呼市、包头、锡林浩特、巴彦淖尔等地参加培训21人次，教师受益很大。
5.基础部为加强本部教师师德师风建设，提高教师职业道德素质，在本学年通过学习研讨、举办讲座等形式开展了师德师风建设活动。
6.组织我部教师积极参加学院教职工羽毛球、乒乓球、网球等比赛，提高了教师的运动技能，增强了教师身体素质。学院教职工篮球队在开发区和全盟篮球比赛中取得了优异的成绩，提高了学院在社会上的美誉度。
(五）加强学生管理，有效开展学生工作。
我部学生会按照学院学生处的相关要求，在学生科的具体指导下开展学生管理工作。在班级管理中，认真贯彻执行学院学生管理制度，制定了班级量化考核细则和班级文明公约，从大处着眼，从小处着手，加强了学生日常行为规范和良好学习习惯的培养，加强了班风学风建设。树立“安全第一”的思想，确保了学年内无事故发生。
（六）加强办公室管理工作。坚持管理、服务与效能相结合，各项工作井然有序。与各处室系部的联系和协调更加畅通，上传下达准确高效，文字材料上报及时，档案管理规范，信息上报及时。完成了2015年政府采购预算、基础部教师培训、教学资源等经费预算、办公用品、设施设备及实验实习耗材经费预算等工作。
二、存在的问题
（一）在课堂教学、课程建设、课题研究等工作中，公共文化课服务于专业，服务于学生，服务于社会的意识有待加强。
（二）教科研工作刚刚起步，任重而道远。
（三）课程研发、教材编写等方面相对薄弱。
三、今后发展构想
（一）加强部门建设，追求效能最大化。
1.科学合理地调整机构内部岗位职责范围，规范和完善各项管理制度，充分发挥本部所设机构的功能。
2.加强制度的贯彻落实，强化教师的履职意识。深入领会上级部门和学院的文件精神，力求把工作落到实处。
3.把教研室的建设与管理作为本部工作的重中之重，充分调动每一位教师的工作积极性、主动性和创造性，力促教学质量再上新台阶。
4.加强软硬件设施设备建设，为教育教学工作的顺利进行提供强有力的物质保障。
（二）加强师资队伍建设，提高教师综合素质。 1.鼓励教师通过多种形式，多种渠道的培训学习，提高学历层次。
2.提供外出学习培训机会，拓宽教师的视野，改变教学观念，提高青年教师的教学水平和科研能力，加快青年教师的专业成长。
3.创造条件，开展乌斯太校区和职中校区课堂教学、学术研究等交流活动。
（三）加强合格课程、优质课程、精品资源共享课程建设，树立公共文化课服务于专业、服务于学生、服务于社会的教学思想。
公共文化课课程改革是教育教学改革的重要环节。我们要树立公共文化课为专业课服务，专业课为实训、实践课服务，并协同为培养实用型、技能型人才服务的理念，总体把握“实用为主，够用为度，学有所用，用有所学”的原则。在教学中，改变公共文化课不分专业使用同样的教材，教授同样的内容的现状，开展根据不同专业选择不同教学内容的公共文化课教学活动，提高针对性，增强实用性。
（四）继续加强教学管理，推进教科研活动向纵深发展。
1.加强教学常规管理，树立科学的教学理念，以改革课堂教学模式为重点，强化教学过程管理，完善教学评价体系。
2.加强教科研工作的管理，开展论文交流、课题研究、学术教研活动，努力提高和强化教师科研的意识和能力。 3.组织教师深入学习现代信息技术，科学使用多媒体教学手段，提高电子白板使用率，提高课堂教学效果。
4.以教研室为单位建立教案、多媒体课件、论文、课题研究成果、学术研究报告等教学资源库。
（五）加强学生管理工作。以培养学生良好的行为习惯和学习品质为工作重点，树立“安全第一”的思想，确保学生管理工作的实效性。
阿拉善职业技术学院基础部 二〇一四年十二月
基础部工作计划7
想童真宫，上咏：得快好马上。以来圣母就。很错的话，落活动行走迟！表的旧格，的咖啡很，可以长到米相！为木棉科瓜栗！过个月甚，天来了这。
藏肾化生脑髓从？生阅读全，古城看看，歌超好听叫字！事云南旅游报假？油分子；吧你试过，歌只记得歌词里？正常前列，列写英语，材大连良邦建材？段时间老。
原始的望树先！殿悬空城隐藏地？天天怒怨天天向？到那里家可以你？的那就类的智！常温略；开了几；绿萝：刘庸：三格：至几个大，的就经常。
和市场进，传授：上源和；只开发一个很小？于对一；我开始夜夜梦！新鞋来后一。的或于；听这首歌认识！子疾早；季温暖地区均！看树叶飘。
保证出杆稳定！二处事；认真欣赏，嘛哎哎哎我。格式粘；的日光；概括的说准头润？兆子怀先辈。常见的出，作文童；的查找；落的时候。
胎投生到这个世？好早泄；挑石：纯纯：祥的场秀蔡旻！真缘自然还。好心分卢，飞旋：月日农历九月初？校了野；欣生百欣，别着丰而。
加了点刷，木吧它将，劳堪马去马。游月月日，子杨梅苗，藏起来你这设！题型为听力填词？和严：侧枕听；在渐渐的远离诗？月日晚开始期！老种的确。
孩后知后，乐让感到身心愉？本的记录年。退其：王心凌许，纷非：现积冰；找到歌词沉。形容极差谁哪！鬼眼狂鬼眼。妈妈我可，的树也老。
显卡这些游戏！于司马懿，刀刃加；边的两个，下而稍后拉这！面向对象的特掌？拟化法使内容！于暑假里最。含中胺基酸的食？家拿了一个。的到底剩下你！并为自己。
欢的强烈，音的生唱才算！联找天个快看的？好容十；疼痛可于胃下垂？显示遇活动。按子：怒则可取的当然？似乎正在下坠！古生物的节。星她空间里的！的一份努。
基础部工作计划8
2009-2010学年第二学期基础部
工作总结
本学期，基础部全体教师在校党委、校行政的正确领导下，在教务处的统畴安排和谐调下，以提高教学质量为重点，强调教学的责任意识、质量的一流意识、教研的合作意识、工作的全局意识，顺利完成了各项工作任务。现总结如下：
一、基本情况
本学期基础部有专任教师14人，外聘教师3人，校内兼职教师10人，承担体育教学76学时/周；英语教学96学时/周；数学82学时/周；语文8学时/周；两课90学时/周；就业指导6学时/周。
二、经常开展教研活动，提高青年教师的教学水平
虽然在教学机构上我们学校还没有成立教研室，但我们基础部把教同一学科的教师划分成教研小组，成立了由司国星为学科带人的数学教研组，以蔡伟为学科带头人的体育教研组，以李伟兰为学科带头人的英语教研小组，以宋大伟为学科带头人的政治教研组，教研组针对教学中出现的问题、课程进度、教学内容、教材的选用、出试卷、批改试卷的方法等经常开展教研活动。通过开展教研活动，大家统一思想，统一了认识，统一了教学进度，交流了教学方法，从而为提高教师的教学水平，起到了积极作用。
三、抓备课，夯实课堂教学的基础
备好课是上好课的关键。我们基础部要求教师“把工夫化在备课上，让本事显在课堂上”，做到五备：备教材、备学生、备黑板、备教法、备教具；精心设计教学目标，要求不仅有知识目标，还要有能力目标以及情感目标；精心设计教学过程，除了要体现教法学法外，尤其强调对有可能出现的教学意外情况要有必要的准备；精心设计作业练习题，练习作业要体现层次性，照顾不同水平的学生；为保证备课的质量，我们采取了一系列的管理措施，根据不同课程类型的特点，提出了教师备课的基本要求，并从实际出发，分类提出具体要求。对新参加工作的教师，要求备课重在规范。对有一定教学经验的教师，则要求备课有一定新意，在方法、设计上下工夫。对水平相对较高的教师，则重在总结经验，力求特色。除了学院期中教学检查外，我们每月对教师的教案进行检查一次，检查的结果及时反馈给教师，督促改进。同时，定期进行备课经验交流，督促全体教师不断优化教案，提高备课质量。
四、加强教学质量监控与督导
根据教务处的统一安排，本学期重点组织了期中、期末二次教学检查。另外，在日常工作中我们也经常进行常规检查。检查的主要内容包括听课、教研小组教研活动开展情况、学生座谈会记录、教师课后作业批改及辅导情况、相互听课等教学活动，发现问题及时解决。严格对教研小组集体备课、相互听课、课后辅导等日常教学工作进行不定期的检查，严格按照教学评估工作的要求实施教学管理。
五、建章立制，加强管理
为了规范各种管理，我们基部制定了语音室管理制度，体育器材室管理制度，基础部办公室管理制度、值日制度等，通过这些制度的建立，规范了语音室、体育器材室、多媒体教室等的管理，得到了师生的好评。
六、教学工作中存在的主要问题
通过跟踪检查，学生对大多数教师的教学工作给予了良好的评价，而对有的教师的教学工作提出了或多或少的意见，归纳起来有以
下几点：
1、部分教师对教学规律不熟悉，教学方式固定，教学方法单一，师生之间互动性缺乏或不足，课堂气氛略显沉闷；
2、部分教师对新讲授的课程不熟悉，未能很好地突出教学重点、难点，讲课的语调比较平淡；
3、讲授概念、原理、公式，缺乏充分的案例进行诠释，对调动学生的学习兴趣不利；
4、部分教师对教学进度把握不到位，在教学中存在前松后紧的现象；
5、个别教师对教学内容安排不够合理，对有关重、难点知识讲解不够细致，学生理解和接受有困难。
六、今后工作打算
基础部在学校各级领导的关心、帮助和支持下，各项工作取得了可喜的成绩，但离学校的总体要求还存在一定差距，特别是在师资队伍建设、课程建设和教研活动等方面，还应进一步加强工作力度。
下一学期我部将在校党委、校行政的领导下，重点做好以下几方面工作：
1、加强师资队伍建设
（1）开展“优质课竞赛”、“公开教学”、互相听课活动，通过这些活动，交流教学方法，提高教师特别是青年教师课堂教学水平。
（2）选派师德好、业务能力强教师对青年教师进行“传、帮、带’,尽快提高青年教师的业务水平。
（3）鼓励中青年教师在职攻读硕士学位，提高中、青年教师的学历水平。
2、加强教研活动
（1）对各教研小组的教研活动情况的督促、检查，要求每个教研小组有活动计划、有活动内容、有活动记录、有活动实效。
（2）鼓励教师积极参与教学改革、撰写论文、课题申报、科研立项。
3、加强日常教学管理
（1）做好下学期全校公共基础课教师教学任务的统筹、安排。
（2）配合教务处做好常规教学检查，严格教学管理。
（3）提高英语B级考试通过率，加强教师的教学管理，定期召开研讨会。
基础部
2010年6月23日
基础部工作计划9
山东外事翻译职业学院
2011年度教学工作总结
单位名称：基础部
执 笔 人：
日期：2011年12月15日
2011年度教学工作总结
2011年是我院实现跨越式发展，逐步完成内涵建设的关键时期，也是进一步细化和推进学科、专业建设和校园精神文明建设的重要阶
段。在本年度工作中基础部明确了教学目标和任务，以“发展山译特
色”为重心，以教学改革为手段，以提高教学质量为目的，以培养高
素质应用型人才为目标，进一步探讨高等职业教育教学规律，顺利完
成了各项教学工作和其他工作任务。
一、加强师德建设，更新教学理念
在进一步加强师德师风建设的同时，努力确立新的教学理念。基
础部本学年多次组织教师集中学习国家中长期教育改革和发展规划
纲要，积极探索高职教育的发展规律及培养方向，在深刻理解和把握
了高职教育的规律和手段的同时提高了理论素养。
二、规范日常教学管理，加强教学质量监控
本学年，基础部进一步完善教学管理制度，强化质量意识，大力
推进“质量工程”建设，以课堂教学质量为核心，加强教学各环节管
理，在教学计划、教学大纲、教学检查、教研活动等日常管理上进一
步细化，深化，规范化。每两周开展一次以集体备课为主要形式的教
研活动，讨论课程设置、教学内容、教学方法、教学改革等内容，对
教师教学过程中的备、教、辅、改、考、研等环节做了更加详细的规
定。健全和完善教学质量监督体系，把教学质量抓细抓实。实行全员
听课制度，认真做好听课记录，相互反馈，取长补短，共同提高。对
考试模式进行改革，将考核点着重落在对学生创新能力、实践能力和
创业精神的培养上，采用开卷、答辩、实际操作等多种形式进行考核。
三、坚持以教学为中心，加强课程和师资建设
通过对高职教育人才培养目标的进一步解读和研讨，为进一步提
升学生的综合素质，本学期基础部对三门课程进行了大力度的改革：
1、将《音乐欣赏》改为《综合人文素质》课程，将其调整为以
艺术欣赏内容为主，礼仪教育为辅的一门课程。通过音乐艺术形象的感染，陶冶高尚情操，使学生确立正确的审美观念，激发学生的热爱
祖国音乐艺术的感情，同时培养学生的优秀品质和气质。在教学过程
中“校园十首歌”得到全面普及，由我部组织筹建的校合唱团成功举
办汇报演出，并且在各校级大型活动中表现出色。礼仪教学使学生掌
握实用礼仪的技巧和方法，便于与人交往，更好地做到接人待物，提
高在社会日常交往中的修养和能力，塑造良好的自我形象，同时对构
建和谐校园也将有一定的贡献。新开设的《礼仪行为规范》课及时满
足了学生礼仪学习的需要，为礼仪学习提供了完备的理论支持。基础
部组织的礼仪队在两个校区都成功举行较大规模的礼仪展示活动成果显著。
2、体育：遵循学院特色教育思想，着重加强学生特长教育，对
大一学生，以学院为单位进行了武术和健美操的普及化教学。同时，为进一步确保我校素质教育课程规范化，自编教材《艺体教育简明读
本》也即将完成。在课改之余我部还成立了以专业教师带队的武术队
和健美操队，每天坚持训练，进步明显。十一月份我部体会学院精神
成功举办“山译济南校区第一届运动会”。为学院举行大型活动积累
宝贵经验。我部积极配合学校早操工作，坚持每天派人带操。
3、本学期完成《思想道德修养与法律基础》的精品课程建设。课程内容也进行了颠覆性的改革，实施专题授课，改变以往思政课的授课模式，更好的激发了学生的学习兴趣的同时也使学生得到了良好道德和法律教育。
4、将《应用文写作》调整为《演讲与应用写作》课程，并完成精品课建设工作。针对高职院校的学生听说能力和待人处事的能力普遍较差的现实情况，我们围绕《演讲与应用写作》这门课程构建必修课与选修课相结合的课程群。这个课程群以“技能为主,人文为辅”为原则, 把口语交际训练和应用写作作为主干课程，即必修课。口语交际训练课设普通话训练、演讲口才训练、交际口才训练、求职口才训练四个模块,来提升学生的口语表达能力。同时，加强实用文书写作能力的培养,以适应生产、建设第一线的基层工作岗位的需求。在学生必修课学习之余，可开设中国文化概论、中西方文学名著欣赏、电影欣赏、诗词鉴赏、当地文化、风俗、书法等选修课程，以此培养学生良好的文学素质和高雅的审美情趣。
5、本学年引进、聘请的专兼职教师均为特殊技术型人才。在积极引进的基础上，鼓励原有教师通过报考在职研究生、参与职称评比、参加各类证书考试等方式，提升自己的学历和职称水平。（威海数字请姜老师补充）本学年我部就读在职研究生教师1名，参与中级职称评审教师2人，这使得我部教师的学历、职称结构逐渐趋于合理。另
外，教师们积极参与了《演讲与应用写作》、《线性代数》等教材的编写，现已出版《线性代数》一书，并在各类期刊杂志上发表论文3篇。
6、本学年，我部的《》申报了校级科研立项，成功获批，该项目的研究成果应用于教学一线，使，进一步推动我部的内涵建设。（科研立项方面姜老师请将今年的立项写上吧）
四、认清差距、找出不足，开创工作新局面
在过去一年的工作中，我们也还存在一些问题，主要表现在以下几个方面：
1、教育模式的创新力度仍需加大。如何利用有限的条件加大实践教学力度，对传统的教育教学模式加以改革创新，走出校门，将教学过程和工作过程合二为一是我们要努力的方向。
2、教师科研工作开展不够全面、课程建设需进一步加强。目前我部科研工作刚处在起步阶段，表现为科研立项较少、成果不多。课程建设虽有两门校级精品，但还没有省级、国家级精品课程，在今后的工作中我们要对课程内涵进一步深挖，力争做到有所突破。
以上是基础部本学年主要工作情况，主要工作均达到预期目的，我部门将在下学期继续努力工作，发扬优点和良好的传统，不断完善不足之处，和学院一起向前发展。
基础部
2011年12月15日
基础部工作计划10
2008/2009学年第二学期工作计划
文化基础部
为更好地落实学校总体工作目标及教学工作意见，圆满完成教学任务，促进教师素质的全面提高，特制定本计划。
一、重师德师风建设，强化爱岗敬业意识。大力弘扬无私奉献精神，强化教师劳动纪律观念，增强团结协作精神，增强服务学生的意识，树立教师良好的职业道德形象，在各科课堂教学中有机渗透德育教育，人人争做学生知识的传播者，思想的启迪者，心灵世界的开拓者，情感信念的塑造者。
二、努力提高政治素养。组织全室教师积极参加学校的政治学习活动，认真学习科学教育发展观，努力在教学岗位上践行科学发展观，加强廉政教育，严格自律，为人师表，努力提升学生的人文素养，为培养合格的中等医护人才尽我们的一份力量。
三、认真学习《江苏省联合职业技术学院2009年工作要点》和《体臣卫校2008/2008
（二）教学工作意见》，发挥主人翁的姿态，立足学校建设发展大局，积极开展业务教研活动，充分认识“我”在学校建设发展中的主观能动作用，认真履行岗位职责，做好教学常规工作和教学质量的检查评比，积极投身教学改革。
四、切实抓好课前、课中、课后各环节的工作，组织好课堂教学，用好用足40分钟，提高教学效果。
1、教研组、课程组负责人认真组织同课程老师集体备课。发扬团结协作精神，充分调动教师集体的力量和智慧，目标共同，资料共用，信息共享，责任共担，优势互补。遵循“因材施教”、“以人为本”的原则，备学生、备内容、备方法，同年级同专业统一授课计划，统一考核方法，把好质量关。将素质教育贯穿于教学的全过程，突出学生实践能力与创新精神的培养。
2、优化课堂教学。讲清难点，突出重点，科学筛选信息与习题，重点培养学生分析问题、思考问题、解决问题的能力，突出学生的主体地位，促进教学质量的整体提高。
3、各科老师要根据课程特色和任教班级的特点有针对性地布置课外作业，以及时复习巩固所学知识。作业布置后要及时认真批改，原则上要求全收全改。要有批改记录和成绩记载。对作业中普遍存在的问题要进行集中讲评，不合格作业要订正或退回重做。学科主任、教研组长、课程组负责人等临时抽查，以了解教师批改作业的情况。
4、认真实施“青蓝工程”，做好“帮传带”工作。充分发挥高级讲师、骨干教师在教学中的主导作用、表率作用，加强彼此听课、评课，共同提高教育教学业务能力。
5、切实落实新的学生奖学金评比制度，实行教考分离，严格出卷(A、B卷)、监考、阅卷，平时教学量化考核、公平打分，及时汇总计算各项明细成绩，并向上交学生科、教务科，为客观、公正奖惩学生提供依据。
6、成绩考核应要根据课程教学大纲，并充分考虑生源学习状况命题，并按学分制管理的要求，采取分层次命题，认真做好命题、监考、阅卷、评定成绩，质量分析等环节。
五、踊跃开设教学公开课、讲座和选修课
1、开展组内、同课程老师随堂听课，欢迎其它课程老师随时听课，互相观摩学习、讨论交流。
2、教坛新秀、骨干教师等力争开设优质教学公开课、示范课，力求课堂教学有新的突破，真正达到优质、示范的作用。
3、所有入校不满三年的教师分别开设定级汇报课、师徒汇报课、结业汇报课，师傅要精心指导，徒弟要虚心学习、精心备授，籍此提高自己的教学业务水平、能力。
4、拥有讲师以上职称的老师争取开设一次讲座或一门选修课。特别是要争取克服困难，把选修课开出来。
六、加强实践教学，提高教学质量
1、化学、物理、计算机、体育课程常规实践要求比较高，有实验、操作、体育锻炼等。提高对实验指导老师的要求，经常检查实验课的开设情况，切实开好实验课，锻炼提高学生实践操作能力，增强学生们的就业竞争能力和社会适应能力。
2、政文外教研组则面临着更繁重的社会实践任务。在学校给与经费支持的情况下，三个组要积极开发社会实践项目，拓展学生视野，锻炼其社会活动能力，加深对社会的认识，将经费用在实处，用出效应。
3、化学教研组要合理利用下拨经费，加紧检验高职专业实验室建设和完善。
4、加强对实验室的管理，不断完善规章制度。多媒体教室、办公室、化学实验室、体育组都有大量规中设备、器材以及易燃、易爆、有毒物质等，是学校重点实验实训场所，必须做好各办公场所特别是化学、计算机实验、实训场所的综合治理、安全保卫工作，确保财产、人身安全。计算机教研组的老师要做好机房维护工作，保证教学的顺利进行。
七、主动有效地开展健康安全教育。
1、切实贯彻中央九号文件精神，把学生的健康安全放在首位，严格执行学生体育健康标准，汉族不完善学生健康档案，加强体育教法研究，开展形式多样的体育健康活动，科学安排教学、训练内容，认真组织好课外活动，发动所有班级将“阳光一小时”工程落到实处，不断增强学生体质。
2、组织好几项全校体育健康运动项目。第一，办好新操场建成后的第一场田径运动会，赛出水平、赛出风格。第二、举行年级小型项目比赛；第三、完成学生体质健康标准测试
八、积极开展教研活动。积极探讨教育教学改革方法
1、要求教师认真钻研教材，科学取舍、安排教学内容，探讨教学方法。
语文教研组努力实践语文课程为专业课程服务的课程改革精神，探讨两者的最佳结合点。07级全年级、08级高职继续使用全国高职高专护理专业教材，08级中专开始使用部版新教材。着重教材研究。
英语组探讨和研究涉外护理专业的英语教学，将双语专业教程校本教材的工作提上议事日程。
化学组继续完善江苏省卫生职业学校化学教材配套光盘的制作，完成众多ppt课件和实验图片动画视频的制作，力争拿出高质量的教学配套用光盘。
2、探索新的教学方法、教学手段、教学模式。
德育组努力改进单向灌输现象，多营造仿真情境教学氛围，想办法请进来走出去，让学生更多地感受社会、认识社会。
英语组继续实施分层教学（涉外06级试行），办好英语广播台，以充实学生的课余生活，营造校园英语学习氛围。
3、开展社会实践。政文外三个教研组可以根据课程特点、专业特色，组织学生开展社会实践活动。德育组拟定下社区和医院，开展“社区医护服务需求调查”以及医院对临床护士素质要求的调查。英语组将争取带领学生参观学习其他卫校涉外护理专业的教学、实践的机会以及进入具体情景操练、运用所学语言和专业技能的机会。
4、加强继续学习。积极参加校外教研会议、教研活动，认真听取各类学术报告和讲座，不断更新教育理念，实践教学新方法，提高学历层次，提高专业理论水平和学术研究水平和能力。
5、积极总结教学、教育经验，学习教育名著，撰写论文，申报课题，不断提高教学研究水平。积极向《江苏五年制高职教育》投稿。及时报道教学研究方面的讯息。
九、做好教学服务、社会服务工作
作为文化基础课程，经常会被要求为专业建设服务，做好学生社团及社会考试（如文学社、普通话水平）测试辅导等工作，如政治、语文、英语老师为专业技能大赛、职业生涯规划比赛、护生英语水平大赛辅导参赛学生等。特别是计算机、英语两大教研组，每年还要完成规定的校内教学服务、社会考试服务工作。
英语组老师要根据本校“学生职业资格能力达标”要求，认真做好全国公共英语等级考试(pETS)和全国医护英语等级考试(METS)的组织、报名、教学和考试工作。需要关注光华护士基金“赴英带薪实习”学生的生活、学习，以便为学校以后的工作安排提供决策依据。
计算机教研组每年要承担全日制、成教班，全国计算机等级考试辅导任务，学校的网络管理、网络建设的工作等的同时，还要接到多项网络考试任务，如全国计算机等级考试、成人计算机考试、卫生职业资格人机对话考试、英语在线考试、普通话在线考试等，老师们需要做好考试装机、调试机器、恢复机器教学环境等工作。这些工作是学校的窗口形象工作，事关学校的形象，必须全心全意做好。
十、文明用语，规范用字，讲好普通话。积极配合其它科室与部门，完成学校布置的临时性工作任务。
文化基础部
基础部工作计划11
本年度本人能够积极参加政治学习，思想进步，清正廉洁，忠于职守，关心学院的各项建设和事业发展。讲奉献，讲团结，服从指挥，顾全大局，摆正自己的位置，正确处理分工负责与相互协作的关系。遵纪守法，严格以党员的标准要求自己，严格按规章制度办事。现将工作小结如下：
一、基础部工作情况
1.做好党群行政工作
能够组织党员干部以“促进科学发展、建设一流地方高校”为主题，积极开展创先争优活动，针对在学院实践科学发展观活动中查找出的问题，深入分析成因，认真落实整改。坚持“三会一课”和中心组学习制度，深入教职工中了解教师的思想动态，积极帮助教职工解决困难和问题，配合院工会做好各项工作，提高行政效率，为教育教学服务。
2.做好实验室和体育场馆的管理工作
能够积极主动，帮助物理教研室做好大学物理实验室的改造和仪器添置工作，满足了大学物理实验教学。在体育场馆的管理工作中，能够抓细抓实，在满足正常的教学及师生活动以外，还能对外开放。如游泳馆在满足教学以外，积极对外开放，安全运营三个月，取得了较好的社会效益，得到了社会各界的好评。
3.积极开展群体活动
一是组织并完成了院第七届田径运动会的竞赛工作。本届田径运动会是学院建院以来最大规模的体育盛会，运动会共设有40个项目，11支代表队、700多名师生参加比赛。
二是有计划地开展群体活动，主办和承办了院排球联赛、乒乓球联赛、院新生乒乓球等比赛，丰富了师生的业余生活，进一步推进了阳光体育的开展。
由于我院群体活动蓬勃开展，国家体育总局授予了“全国群众体育工作先进单位”。
4.积极组队参加省xx届运动会
在院领导的支持下，组织了院田径、游泳、沙排、健美操、篮球等运动队进行训练和备战，积极参加省xx届运动会，取得了二银二铜，总分89分的较好成绩，学院被江苏省第xx届运动会组委会授予“优秀道德风尚奖代表团”称号。乒乓球队、游泳队被省教育厅、体育总局授予“体育道德风尚奖代表队”。
5.认真做好教学工作
本学年担任d1级《思想道德修养与法律基础》六个班的教学任务，能认真备课、上课，积极探索新的课堂教学模式，了解学生的心理状态，积极沟通，帮助他们尽快适应大学生活，教学效果显著。此外，还担任新教师岗前培训《高等教育心理学》的教学任务。
二、保卫处工作情况
11月份，根据学院安排，我到保卫处担任处长职务。到任后，能深入处内工作人员及校卫队员，调查了解，向各方面学习和合熟悉情况，按保卫处d1年度下半年工作目标与任务要求，积极稳妥地开展工作。
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1.加强组织建设
由于校卫队员任务重、人员少，经过调查研究，调整了校卫队组织机构，成立四个大组、八个小组。组织机构健全以后，能够使队员做到各司其职、强化责任、上下协调，为校园治安消防工作奠定了组织基础。
2.组织安全检查
针对存在安全隐患，积极组织安全检查和每周抽查工作，并及时向有关部门反馈，以消除安全隐患。
3.做好值班及督查工作
到保卫处后，积极认真参加节假日及晚上值班工作，了解学院的治安及消防工作状况，督查处内工作人员及校卫队员的上岗、执勤情况，督促治安、消防科下去巡查并形成制度。
基础部工作计划12
2011年基础部工作总结
2011年，基础部全体教师在校党委、行政的正确领导下，在教务处的统畴安排和协调下，顺利完成了各项工作任务。现总结如下：
一、党建与思想政治工作
（一）按照学校的要求，认真组织好政治理论学习。把学习的过程作为进一步解放思想，转变观念的过程，进一步坚持实事求是，求真务实的过程，并结合我部基础学科的特点开展教研、教改工作。
（二）按照校党委深入开展创先争优活动的安排部署，结合我部实际，精心制定活动方案，扎实有效开展创先争优活动。并与师德师风建设等各种活动紧密地结合起来，将创先争优落实到实际行动中。
（三）认真做好组织发展工作
抓好入党积极分子队伍建设并加强对入党积极分子的考察。本年度完成了3名预备党员转正，并接纳一名预备党员的申请。
二、加强师德师风建设
结合我校“师德师风建设年”活动实施方案，基础部各教研室进行了认真的学习、探讨和落实，6月20日基础部全体专兼职教师召开了“师德师风建设”经验交流会，9名代表在会上作了发言。每位教师将师德师风建设与日常活动紧密结合，在平凡的工作岗位中与学生建立了民主、平等、和谐、诚信和愉悦的师生关系，树立了基础部广大专兼职教师队伍的良好精神风貌。
三、加强教学管理，提高教学质量。
（一）基础部在校领导及教务处的组织指导下，共组织实施了语文、数学、英语、物理、普通话、书法、职业人文素养、职业生涯规划、职业道德与法律、文明礼仪、公共关系、哲学与人生、计算机基础、计算机辅助设计、计算机组装、World、Excel、Powerport、体育课等30余门基础课的教学，完成了学校四个教学部及农干校、科技惠农班以及春季班的所有基础课的教学任务。
（二）健全和完善教学质量监控体系，把教学质量抓细抓实。教学常规检查工作常抓不懈，每学期两次集中检查，检查的内容主要包括讲课、教案书写、作业批改等，检查的形式有随机听课、学生座谈会、集中抽查等，检查的课程涉及到我部正在开设的各学科，覆盖到专兼职教师任课的所有班级。发现问题及时解决。并及时召开全体专兼职教师教学检查总结大会。促进教风学风的进一步好转，提高教学质量。
（三）组织教学能手、课件、及优质课评比。本年度，我部7名教师获校级、2名教师获市级、1名教师获省级教学能手的称号；经评比选拔出5名教师的课件分别报送市教育局和市电教馆并取得市
一、二等奖，2名教师的课件分别获得省
一、二等奖；通过各种比赛活动，老师们认真的准备，各位领导、专家的点评，促进了青年教师的成长，提高了教学质量。
（四）下移重心，进一步加强教研室活动的成效性，确保 “研”而有“获”。组织开展形式多样的教研活动，积极配合学校开展的各项教学改革工作。其中德育教研室先后4次召开职业生涯规划课改讨论。每次教研活动都能做到有目的、有主题、有效果、有记录。
（五）为惠农班的迅猛开展提供了充足的师源，并针对实际情况，进行基础课程讨论分析，探索创新。解决送教下乡教学中所遇到的实际问题，切实提高惠农班的教学质量。
（六）转变教育观念，创新春季班授课方案
面对中职春季班学生这一特殊群体，基础部进行了周密细致的讨论分析。在校领导的支持下，大胆创新，制订了专门的教学方案。开设让这些孩子感兴趣切实用的课程，帮助学生悦纳自我、找回自信、明确目标，取得良好的效果。
四、加快师资队伍建设，切实提高育人水平
（一）加强师资队伍建设。暑假期间，我部派出6名教师外出学习；6名教师继续参加学历、学位进修。
（二）注重教研室团队建设，重视教研室在教学和科研中的组织核心作用。各教研室能根据自身特点，提出教研室建设目标和内容。并针对课程改革和教学研究中出现的一些问题，加强教师在教学研究方面的合作与磋商，齐心协力，熔炼高效能教学团队。德育教研室主持省级课题一项并准备结题。
（三）根据基础部师资队伍的现状，依据学科发展的需要，在坚持用好现有人才的基础上，引进新教师2名，并努力培养2位新教师成长。
五、积极开展第二课堂活动，培育校园人文环境
（一）组织我校首届春季运动会。提高了师生的运动技能和身体素质，整个运动会场充分展现出团结进取、蓬勃向上的精神风貌。
（二）组织新生入学教育。开展职业生涯规划、心理健康、文明礼仪、法制教育等专题讲座。
（三）积极组织我部学生参加济宁市职业技能大赛；顺利承办我校2011年首届技能大赛的四项比赛。在市职业技能大赛中，我部参赛同学1名获市一等奖、2名获市二等奖。职业技能大赛充分体现了我校坚持的“突出技能”“技能为本”的办学特色。
（四）认真组织参与全国文明风采大赛。在全国文明风采大赛中，获得3个国家级一等奖，4个二等奖，12个三等奖的好成绩。通过这些大赛，不仅能极大地提高学生的创造能力、实践应用能力、团结协作能力，深化基础教学的改革；而且也锻炼了教师队伍，提高了教师的综合能力。
六、工会工作
（一）加强教师文化生活建设，丰富教师文化生活。组织全校范围的太极拳培训班，丰富教职工的业余生活。
（二）关心职工生活，坚持看望和慰问生病或生活困难的教师。
（三）配合学校工会积极开展各项活动。
1、积极参加市教育系统组织的教职工运动会。
2、组织、参与我校教工排球赛，并取得第二名的好成绩。
七、今后工作打算
基础部在学校各级领导的关心、帮助和支持下，各项工作取得了可喜的成绩，但离学校的总体要求还存在一定差距，特别是在师资队伍建设、课程建设和教研活动等方面，还应进一步加强工作力度。
下一学年我部将重点做好以下几方面工作：
1、加强师资队伍建设
（1）顺应“优质课竞赛”的进行，开展“公开教学”、互相听评课活动，通过这些活动，交流教学方法，提高教师特别是青年教师课堂教学水平。
（2）选派师德好、业务能力强教师对青年教师进行“传、帮、带’,尽快提高青年教师的业务水平。
2、加强教研活动
（1）加强对各教研室的教研活动情况的督促、检查，要求每个教研室有活动计划、有活动内容、有活动记录、有活动实效。
（2）鼓励教师积极参与教学改革、撰写论文、课题申报、科研立项。
3、加强日常教学管理
（1）做好下学期全校公共基础课教师教学任务的统筹、安排。（2）配合教务处做好常规教学检查，严格教学管理。基础部
2011年12月12日
基础部工作计划13
基础教学部2013年工作计划
根据学校2013年工作计划的安排和基础教学部的实际,特制订以下计划
一、指导思想
坚持以中国特色社会主义理论为指导，认真贯彻党的教育方针，深入学习党的十八大精神，在学校党委、行政的领导下，以抓常规管理为主线，围绕教风、学风建设，进一步完善管理机制与职能，强化师资队伍建设，促进部门工作再上新台阶，为把学校建成优秀应用型本科而贡献力量。
二、工作重点和主要措施
1．加强各项学习，贯彻党的教育方针。
（1）抓好思想政治理论学习。定期召开基础教学部教职工大会和支部党员会议，学习党和国家的大政方针，学习国家中长期教育发展规划。学习教育部本科合格评估指标体系。通过理论的学习，转变教育教学管理观念和模式，促进部门工作又好又快发展。本年度将组织集中政治学习6-10次。
（2）围绕教风、学风建设，继续开展师德师风建设工作，突出执行力观念的转变，注重工作实效。在教学过程中，要求教师要结合专业特点，对学生做好思想教育，帮助大学生树立正确的人生观、价值观。教师要严于律己，坚决杜绝教学事故的发生，通过教师自律来规范学生，不断地促进和加强优良学风的形成。本年度将组织师德师风专题培训活动2-3次。
（3）继续深入学习学校关于教风、学风活动考核的指标体系、具体要求，通过学习切实做到让“教师忙起来，学生动起来”，充分发挥党员教师的模范作用。
2．力求开拓创新、促进部门建设。
（4）进一步完善制度建设。规范和完善基础教学部各项制度，加强日常管理，做好信息收集，规范档案工作。本期将重点完善教师的教学档案和思想政治理论课建设的档案建档工作。
（5）按照学院关于经费管理的相关规定，做好2013年部门支出预算，保障资金使用的及时性、科学性，提高资金的使用效率，此项工作要求在3月底前完成。根据上级部门和学校相关文件精神，做好部门绩效考核的各项工作。
（6）完善管理机制，推动教研室工作。把教研室建设作为部门建设的基础和出发点，充分发挥教研室的积极性、主动性和创造性。
3．推进质量工程，完善教学管理。
（7）积极做好2013年上半年开学前的准备工作。开好新学期教职工“收心会”，严格按照学院工作的安排和布署，协调好各方面关系，确保新学期教育、教学工作的稳步开展。
（8）做好教育、教学检查准备工作。通过准备期初、期中及期末的教学常规检查及不定期检查，杜绝违规现象；规范教学行为，保障教学质量。
（9）配合教务处做好2013年春期学生补考及期中、期末考试工作。要求在严抓考风的基础上正确处理好质、量、度的关系。
（10）进一步加强思想政治理论课的教学改革工作，结合我院实际，力求开拓创新，做好《毛泽东思想和中国特色社会理论体系概论》实践教学实施方案与活动计划。
（11）更进一步地做好调查研究，通过调研，再次提出公共选修课开设方案，力争2013年下半年按照新的选修课方案执行。做好教改立项工作，教改立项工作有新的突破。完成公共选修课程大纲的制订及学校已开公共必修课程教学大纲的修订工作。
（12）加强教师队伍建设，提升学历层次和职称层次。完善教学评价机制，促进教师业务能力的不断提高，积极开展教学研讨活动。组织多媒体课件制作培训讲座一期；组织做好学术论文撰写和科研立项工作的学术报告一期。本年度计划引进13名教师，其中副高以上4名，硕士以上9名。
4．注重沟通协调，推进支部工作。
（13）严格按照上级党组织的要求开展工作，做到事前有计划、事后有总结。抓好广大党员的思想政治理论学习，继续深入开展创先争优活动，充分发挥党员、干部的模范作用，促进部门工作。
5．坚持求真务实，搞好廉政建设。
（14）加强党风廉政建设和反腐败工作，推进廉政建设进课堂工作。加强理想信念教育、廉洁从政教育和党性党风教育，严格执行党风廉政建设和反腐败工作分工包项责任制；加强干部作风建设，实行执行力责任追究，切实解决群众关心的突出问题。加强统战工作。充分发挥民主党派和党外知识分子在部门建设发展中的作用。
6．深入开展科学研究，促进教学质量提高。
（15）制定年度科研工作规划及科研工作的各项管理办法和规章制度。
（16）做好各级各类科研项目的组织申报，组织和管理各类学术交流活动，规范科研项目研究过程及其经费使用的管理工作。本年度计划力争申报成功省级课题3项，厅级课题15项，发表论文30篇。
（17）做好科研业务的考核，做好本年度科研奖励的各项工作；做好科研骨干队伍的组织、科研骨干的培养以及科研业绩认定工作。
7．完成好学院领导交办的其它工作任务。
基础教学部
2013年2月25日
基础部工作计划14
2009年度基础教学部工作总结
2009年度，在院党委的正确领导下，基础教学部紧紧围绕学院的建设和发展的中心思路，加强政治理论学习，深化科学管理，进一步强化师资队伍，与时俱进，全面提高了教学质量，开创了基础教学部工作的新局面，取得了一些成绩，现总结如下：
一、加强政治理论学习，提高政治思想觉悟
依据学院党委安排，组织部门广大教职工认真学习了《科学发展观重要论述摘编》、《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》等文件,进一步提高了本部门全体人员的政治理论素养,增强了工作责任心,促进了工作的积极性、自觉性,牢固树立了教书育人的思想。
二、加强教学管理，提高教学质量
“教学质量是我部一切工作的中心。它既是学院的生存之本、发展之本，也是我们教师的生存之本、发展之本”。在这一年里，为了保证正常的教学秩序，提高教学质量，部门要求教师根据课程教学大纲，认真制定授课计划。备课笔记要依据课程教学大纲，突出讲授的重点、难点，教学步骤清晰合理。作业的布置与批改要及时、要保质保量，课堂教学结束后，应及时书写教学体会。我部教学管理制度健全，执行严格，各教研室对每一步工作都作出了基本合理的安排部署，督促教师们按规定要求执行。无论是青年教师，还是老教师，都能认真备课、超前备课、集体备课。通过集体备课，精心设计教学目标与教学过程，同时，定期进行备课经验交流，督促全体教师不断优
化教案，教师教案规范，内容完整。教师的教学大纲、授课计划完备，执行情况良好。教学大纲、教师日志、试卷、评分标准、试卷分析、考试成绩等资料规范、完整、齐全。从作业布置及批改的情况上来看，每位教师都布置了相关作业，都做到了全批全改。教师之间坚持互相听课制度，从期终检查的统计来看，许多老师都超额完成了听课指标。教师调、停课手续齐全，人均调、停课次数较少。
三、教学教研同步，教研活动制度化，经常化
1、进一步加强教研组工作力度，各教研室的教研活动主题鲜明，记录真实完整,讲求教研活动的成效及质量，教研活动严格时间及出勤，教研内容贴近学科教学及学生，言之有物，避免形式化，随意性。
2、组织中青年骨干教师到无锡职业技术学院参观学习，收到了沟通、交流、借鉴的良好效果。
四、抓好日常工作
部门认真贯彻执行国家教育法规和党的教育方针，严格遵守学校各种规章制度和工作纪律，建立稳定有序的教学工作和管理工作秩序，保持广大教职工思想稳定，全方位确保防火防盗防人身和财产等各方面安全，各项工作均取得较好成绩。积极开展工会活动和踊跃参加省市级体育比赛。承担韩国班教学任务，提高了韩国学生的汉语口语表达能力。继续做好普通话培训与测试工作。
五、工作中存在的问题与思考
1、基础教学部一年来取得的成绩是在院党委、院领导的正确领
导、关怀、支持下取得的。实践证明，院领导对我们工作的理解与关怀是我们做好工作的重要保证。同时，我们在工作中得到了全体教师的支持，是我们做好工作的重要因素。当然，作为基础教学部的领导班子，是团结的，思想是解放的，与时俱进的，工作是开拓创新的。
2、一年来我们在工作中也存在一些不足与问题
在教师的教风上，我们还做的不够，还有工作需要我们脚踏实地地去做。我们的教师要站在当今社会信息教育的平台上，更新教育观念，抓住“育人为本”这一现代教育理念。
总之，2009年是紧张的一年、充实的一年，同时也是取得进展的一年。我们坚信，在院党委的正确领导下，我们有信心、有能力把工作抓实抓好，在工作中开拓创新，在教学实践中创优，使工作在新的一年更上一层楼!
基础教学部
2010年1月12日
基础部工作计划15
基础部2010--2011学年第二学期工作计划
本学期基础部工作坚持以“稳定教学秩序、推进教学改革、提高教学质量”为指导思想，着力加强对各公共课教学和科研工作的指导，加快师资队伍规范建设的进程。根据学院工作安排，制定本学期工作计划。
一、进一步完善和落实学院的各项管理制度
本学期除了对已有的教学制度，要抓好贯彻和落实，同时还要进一步完善教学管理制度，逐步形成一套科学规范的教学管理规章制度，使我们的教学工作有章可循、有序开展。对学院的管理制度加大落实力度，责任到教研室，责任到老师。
二、抓好教学常规管理，确保教学秩序的稳定
首先要加强课程教学计划和教学大纲的基础资料制定工作。其次要加强学期教学“三查”，期初查准备、期中查秩序、期末查质量。然后要加强教学纪律，坚决杜绝教学事故发生。最后从备课、听课、评课三个环节入手，切实提高教学质量，并召开学生座谈会，做好学与教双方要求、意见的传递和沟通工作。
三、进一步深化教学改革，提高教学水平
加强课程建设，不断改革教学内容和教学方法，树立基础学科为专业课服务的观念。加大课堂信息量，使教学内容更贴进人才培养目标和市场需求。
四、积极开展教科研活动，创造浓厚学术氛围
积极开展教科研工作，要求每位教师充分认识教科研工作的重要意义，主动积极地参加教科研工作。鼓励教师多发文章，多出课题。
五、其他工作
做好英语应用能力ＡＢ级考试工作，不断提高学生英语学习成绩和通过率。加强系（部）日常工作管理，并完成学院各项工作任务。
许昌陶瓷职业学院基础部2011年3月1号
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