司法所开展法律进学校工作总结共6篇(法制进校园的总结)

　　我们在写工作总结的时候，一定要认真回顾自己之前的工作情况，这样写出来的总结才能更好地指导今后的工作。下面是范文网小编整理的司法所开展法律进学校工作总结共6篇(法制进校园的总结)，供大家参考。

司法所开展法律进学校工作总结共1

　　“法律进学校”工作总结

　　根据《叙永县法制建设领导小组办公室文件》和上级的要求，我校组织并开展“法律进学校”的实施活动，加强教师、学生法制宣传教育，提高教师及学生法制观念。现将本次活动情况总结如下：

　　一、学校成立法制宣传领导小组，制定白腊苗族乡中心小学校“法律进学校”活动实施方案和工作计划，保障本次法制宣传教育工作的全面开展。

　　二、依法治教、以身作则，充分发挥学校领导、教职工的榜样作用。

　　三、制定普法标语，学校及各班办一期法制教育黑板报，为青少年营造良好的法制教育宣传氛围。

　　四、组织学生学习《小学生法律知识读本》、观看普法光盘教育录象，加强法制教育。

　　五、进行法制教育宣传讲座，加强法制教育宣传力度。

　　六、利用品德课、班会课、课间集会等，加强法制教育。

　　七、利用周一国旗下的讲话和广播，加强学生思想、法律、法规教育。

　　总之，学生是我们祖国的未来，加强学校学生法制教育，是贯彻依法治校的重要工作。我们通过开展“法制进学校”活动，不仅能够有效地防止学生交通事故的发生和预防学生违法犯罪的发生，而且能够促进学校教育教学质量的提高。当然离上级的要求，有些方面还是做得不够，但我们在不断地努力我们决心力争做得最好。

　　白腊中心小学校 2014年4月25

司法所开展法律进学校工作总结共2

　　XX司法所“法律三进”工作总结

　　今年年初，市、区两级司法局下达了有关法律服务进企业、进村庄、进社区的工作任务，并提出了相关要求。自三月份法律三进工作动员至今，已经有几个月的时间，现将这一阶段的相关工作总结如下：

　　一、思想重视，认真部署

　　XX司法所将法律三进工作作为2011年重点工作之一。在全局动员部署阶段，司法所组织全所人员认真学习《北京市司法局关于开展“围绕中心服务重点保障民生法律服务进企业进社区进村庄”活动方案》《XX司法局关于开展“围绕中心 服务重点 保障民生法律服务进个业进社区进村庄”活动方案》，并将有关精神向镇主管领导汇报，同时不仅将相关工作列入司法所年度工作计划，还将其作为XX司法所双轨监督项目之一，上报XX镇政府，以进一步从监督角度保证相关工作的完成及工作质量。

　　二、完善制度，深入落实

　　虽然法律服务进企业进村庄进社区工作今年初才正式标题化地提出，但是，司法所在以往的工作中，法律服务已经向基层延伸，只是从未形成模式与制度。今年，XX司法所借法律三进工作推进的契机，将法律服务工作进企业、进村庄、进社区工作进一步深入开展填补过去工作中的缺陷，总结经验完善不足。

　　１、广泛开展法律服务进企业活动

　　XX镇是大兴区经济发展比较早且企业相对比较集中的地区，过去，由于条件、时机等限制，司法所虽然与少数企业有联系，并提供的法律服务，但相对面比较狭，受益企业不多。今年，为进一步开展好法律服务进企业的工作，XX司法所以已经建成的工业大院为平台和宣传点，首先通过工业大院，向XX镇域内的企业进行法律服务进企业工作宣传，让各企业了解司法所的此项工作。其次，司法所与XX镇政府企业办建立联系，及时了解企业动态，特别是面临问题的企业，以便主动地向需要帮助的企业第一时间伸出援手。在此基础上，与有意向的企业签订法律服务协议书，协议书中明确约定提供服务的项目范围及形式，将服务规范化、制度化。

　　２、进一步完善法律服务进社区、进村庄活动

　　司法所工作一直得到各社区、村庄的大力支持和积极拥护，在过去的工作中，已经通过法律宣传、法律赶集、现场调解等工作为社区居民和各村村民提供了不少法律服务工作。在今年的工作中，XX司法所总结过去的工作经验，将法律服务工作明确写入下发给各社区、村庄的工作承诺书中，并在过去的信息网络基础上，进一步加强与各社区、村庄的沟通，及时了解居民、村民的法律需要，同时，以法律服务室为平台，增加提供法律服务的固定服务点，拓展服务面，并以司法所为中介，帮助各社区、村庄与律所等专业法律服务机构建立联系，保证居民及时得到优质法律服务。

　　三、围绕中心，重点突出

　　XX镇司法所在开展法律三进工作过程中，时刻以“围绕中心 服务重点 保障民生”为工作思路，除在企业、社区、村庄间开展日常性工作外，同时围绕政府中心工作，制定阶段性工作重点，并开展相应活动。

　　１、两节、两会期间安全、维稳工作。两节两会期间，XX司法所与政府保持一致，将安全给稳工作作为三进工作阶段重点，并针对性开展活动：一是与综治、消防、公安等部门联合，开展以防火、防盗、防煤气中毒为主题的相关法律法规宣传活动，通过集中宣传、进企业、进社区村庄逐户宣传等形式，发放宣传品、讲解相应知识及应急处理办法。二是与村委会、居委会合作，深入各村、社区，针对性走访两类人员等高危人员，进行排查，解决高危人员切实存在的困难。在排查中，司法所了解到XX镇大有庄村民刘某正在服刑，大有庄村面临拆迁，其家人担心刘某服刑过程中拆迁其利益受损而情绪非常不好。XX司法所在得知了刘某的情况后，多次通过大兴司法局联系监狱，并最终确定了办理委托事件的时间。2011年3月9日，XX司法所人员与其家属来到刘某服刑监狱，找到刘某，顺利办理了相关手续，及时消除了他们的不良情绪。

　　２、XX镇域内的违法建设治理工作

　　治理违法建设工作是今年XX镇的重点工作，XX司法所在开展三进工作时，通过以下几方面服务此项工作：一是以涉及违法

　　建设的法律法规及处罚标准、后果作为三进工作中的宣传工作重点；二是对于违法建设情况比较严重的地区，深入了解其根源，并帮助村委会制定合法的治理、控制措施；三是配合政府开展专项治是活动，负责违章建设拆除过程中的清登、取证等工作，保证相关工作的合法性。

　　３、火灾事件后的善后工作

　　火灾事件后，XX司法所全所人员停休，紧急加入到各项善后处理工作中：司法所全员加入死者善后处理小组，从家属到京开始，保证24小时人对人为死者家属服务，并协助政府快速妥善解决了所负责死者的赔偿问题。此后，司法所人员加入了南街地区工作小组，工作人员七天无休，参与处理南街地区的违法建设及非法经营等问题。另外，司法所工作人员到村中现场受理、调解治理过程中遇到的各种矛盾纠纷，在短短两周不到的时间内处理了各类纠纷百余件，防止群访事件3件共计310人次。

　　法律三进开展以来，我们在实践中摸索前进，发展存在以下制约工作规模及效果的问题：

　　1、宣传还需要扩大，以得到社会更广泛的认可。

　　２、经费不足。经费问题一直是制约司法所发展的问题之一，法律三进工作做得细、深需要硬件的支持。

　　３、人员不足。XX司法所目前有正式在编人员三人，却承担了包括法律三进在内的大量工作，大家在工作之中深感力量的薄弱。

　　在接下来的工作中，XX司法所将继续坚持“围绕中心 服务重点 保障民生”的工作思路，在保证全年工作任务的前提下，以创新工作形式、充分发挥大学生村官力量、引入更多社会资源为工作方向与重点，以期取得更好工作效果。

　　XX司法所

　　2011年6月

司法所开展法律进学校工作总结共3

　　法制进学校材料

　　实施“法律进学校”工程情况汇报

　　今年以来，在县委、县政府的正确领导和省法制宣传教育领导小组办公室的具体指导下，认真贯彻落实《“法律进学校”工程实施方案》，采取有力措施，大力推进我校“法律进学校”工程的全面实施，在青少年学生中广泛开展了生动活泼的法制宣传教育活动，提高了学生法律素质，增强了未成年人依法维权和自我保护意识，为预防青少年违法犯罪，构建和谐、平安富裕新钟山和全面建设小康社会营造了良好的法治环境。

　　一、主要工作

　　我校“法律进学校”工程自2008年1月初开始，至2008年6月底结束。半年来，以学校为主战场，精心组织，狠抓“法律进学校”工程十项措施的落实，有力地推动了青少年法制教育的深入开展。

　　（一）充分发挥课堂教育的主渠道作用。我县把课堂教学作为法制教育的主渠道，要求各学校要把法制教育课列入教学计划，将每周1课时法制教育课落实到总课程表，指定政治科任老师负责法制教育课教学，统一使用省法宣办赠发的《小学生法律知识读本》、《中学生法律知识读本》为教材，做到了计划、课时、师资、教材 “四落实”。在课堂教育基础上，我县还积极开展“第二课堂”教育，组织县普法讲师团成员符关优（县检察院副检察长）、梁寿松（县法院副院长）、文明（县司法局副主任科员）等深入各学校巡回开展法制讲座，在全县各中小学开展了《刑法》、《治安管理处罚法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、《道路交通安全法》等法制讲座。他们用执法办案经历，把发生在青少年身边的典型案例，深入浅出地讲解法律知识，通俗易懂，生动活泼，使聆听讲座的师生接受心灵上的法治洗礼，受到广大师生的欢迎和好评。据统计，全县共举办专题法制讲座67场次，参加人次。

　　（二）充分发挥兼职法制副校长的作用。我县及时调整充实中小学兼职法制副校长，选聘了71名法律素质高，工作经验丰富的政法干警和法律工作者，担任101所中、小学校的兼职法制副校长，学校兼职法制副校长配备率达100%。4月22日，举行兼职法制副校长颁证仪式，对兼职法制副校长进行业务培训。县委常委、政法委书记翁平为兼职法制副校长颁发聘任证书并作了重要讲话。通过培训，兼职法制副校长明确了责任，掌握了技能，增强信心。在实施“法律进学校”工程中，兼职法制副校长发挥了积极的作用。各学校设立了兼职法制副校长“接待日”制度，兼职法制副校长每月至少到校园工作两次。兼职法制副校长以开展法制讲座、指导学校主题班会、法律知识竞赛、“法在我身边”演讲等多种形式的法制教育宣传活动。并积极主动参与学校的法制建设，深入了解学校教育工作，及时发现校园治安隐患，帮助学校解决校园青少年伤害事故，答询学校遇到的法律问题等，为增强青少年学生的遵纪守法意识，提高自我保护能力，维护在校学生的合法权益，维护学校及周边地区的治安秩序，预防和减少青少年违法犯罪等方面发挥了积极的作用。据不完全统计，全县各学校兼职法制副校长到校上法制课221场，提出工作建议769件。

　　（三）建立法制宣传员队伍。我县重视加强学校法制宣传员队伍建设，推选表达能力强、个性活跃，具有一定组织能力的学生担任班级法制宣传员。全县16所中学、1所职教中心

　　的327个班级设立学生法制宣传员327名，配备率达100%。84所小学，设立法制宣传员830名。充分发挥法制宣传员作用，各学校根据每一期的法律学习计划，确定法制宣传教育活动主题，先由兼职法制副校长组织法制宣传员集中学习培训，再由法制宣传员到本班宣讲，从而以点带面，全面铺开，有力地推动了学校学法热潮。法制宣传员平时除了收集、分发法制宣传资料外，还主持召开法制教育主题班会，开辟普法园地、开展校园法制文化等活动。县矿区中学、海尾中学、叉河中学、乌烈中学等学校的法制宣传员，自己动手编写法律知识小问答、法律法规条文解读等出版普法专栏，向同学们普及法律知识。昌江中学高二年级法制宣传员组成的法律兴趣小组，利用课余时间进行专访，通过写作、绘画等多种方式在专栏或校报上报道校园学法用法好人好事；县职业教育中心的法制宣传员利用学校近30米长围墙编写普法墙报，宣传法律知识，畅谈学法心得，法制宣传长廓成为一道亮丽的风景，吸引广大学生前往观看。法制宣传员成为学校法制宣传教育队伍中一支不可或缺的骨干力量，受到广大师生的赞誉和好评。

　　（四）赠发普法资料。我县把落实省法宣办赠发的教育部编写的《小学生法律知识读本》、《中学生法律知识读本》和小学法制教育动画片《小小律师》（光盘）及青少年法制教育动画片《成长航灯》（光盘）当作一项重要任务来完成，指定专人分发，领取造册登记，确保了资料准确、及时赠送到位。充分发挥资料的宣传教作用，把教育部编写的《小学生法律知识读本》、《中学生法律知识读本》作为法制教育的主要教材。在充分发挥课堂教育主渠道作用的同时，还通过主题班会、法制文艺、知识竞赛、演讲比赛、法制征文等喜闻乐见的形式，激发学生的学法用法热情，最大限度地发挥普法资料在校园法制宣传教育中的作用。县法宣办与教科局不定期地深入各学校对赠发的普法资料发放和使用情况进行督查，确保了普法资料充分利用。县职业教育中心利用晚自习时间，组织全校师生集体观看《成长航灯》普法光盘。县矿区中学每天下午第四节课，利用多媒体向各班级播放普法光盘。昌江中学利用早读课，让同学们交流学习《中学生法律知识读本》心得；叉河中学对《中学生法律知识读本》的内容进行考试。“法律进学校”工程实施期间，我县共发放《小学生法律知识读本》1160册，《中学生法律知识读本》612册，《小小律师》光盘84套，《成长航灯》17套，《福娃说法》12套，其他宣传资料份。使普法资料赠发真正落到实处，普法资料的作用也得到充分的发挥。

　　（五）制作普法标语。我县把制作普法标语作为营造法律进学校氛围为硬任务，要求每所学校至少要制作法制宣传永久性标语1条。目前全县各学校在校园醒目位置制作了“法律咨询拨打123

　　48、青少年服务拨打”永久性宣传标语101条。此外，结合校园实际及法制宣传教育的内容，制作“弘扬法治精神，构建和谐校园”、“加强法制宣传教育，增强遵纪守法意识”、“掌握必须的法律知识，提高应用法律保护自身合法权益的能力”等普法标语1496条。太坡中学制作了“增强法制观念，推进依法治校”的巨幅标语。制作普法标语，不但引导青少年学生在遇到法律疑难问题或依法维权时懂得拨打热线寻求服务和帮助，而且在校园营造浓厚的法制教育氛围，也使学生长期受到法律的熏陶，增强法律意识，自学地学法用法。

　　（六）开辟普法园地。在实施“法律进学校”工程过程中，各学校紧紧围绕“弘扬法治精神，构建和谐校园”这一主题，针对学校常见性、多发性的问题，选择有关的典型案例及相关法律法规知识，充分利用校园的墙报、板报、校报等形式，对青少年学生进行法制宣传。班级充分利用学习园地，出版法制宣传内容的专栏，使青少年在课余时间就近学习法律法规知识，认识违法犯罪行为的危害性，增强遵纪守法意识，树立正确的世界观、人生观、价值观。如民族中学采取周评、月评方法，以此促进各班级法制专栏质量的相互提高。职业学校、

　　海尾中学在校园内开辟了普法长廊。全县各学校共出版墙板报491期，校报71期。

　　（七）开展普法教育图片巡展活动。在实施“法律进学校”工程过程中，县交警大队到各学校开展《道路交通安全法》图片巡回展出活动34场，以生动活泼、图文并茂的图片对学生进行直观的法制教育。结合“6·26”国际禁毒日禁毒宣传活动。县禁毒委在昌江中学、矿区中学等学校举行禁毒图片展出，县四套班子成员、干部职工以及县城主要学校学生6300多人现场参加活动并观看了禁毒图片展出，进一步提高了青少年学生自觉抵制毒品的意识，增强了识毒、防毒、拒毒能力，使青少年学生积极参与我县禁毒斗争。“法律进学校”工程期间，全县共举办普法图片展111场次，参观人次，发放《禁毒法》宣传手册7800册，发放禁毒宣传资料份。

　　（八）开展现身说法活动。为增强普法效果，我县组织县戒毒所的戒毒人员到县城各中小学校开展现身说法活动，以活生生的案例教育学生。同时组织部分学校的学生到县看守所、戒毒所等警示教育基地参观。6月25日，邀请省第三劳教所劳教学员到昌江中学、矿区中学开展“现身说法”活动。劳教学员向学生讲述其一步一步沦为毒品奴隶、阶下囚的惨痛经历，痛心疾首地告诫学生要遵守法律，避免走上违法犯罪的道路。说法结束时，劳教学员接受了昌江中学学生面对面的采访，与学生并肩探讨交流。通过开展现身说法活动，有力地警示了学生，使学生深刻认识到学法、懂法、守法的重要性，进一步增强了法制观念，自觉抵制不良行为。全县共开展现身说法活动13场次，受教育人次；参观教育基地44场次，受教育人次。

　　（九）开展校园法制文化活动。实施“法律进学校”工程以来，我县不断创新法制宣传教育方式，开展了形式多样的校园法制文化活动，丰富校园法制宣传教育内容，寓教于乐，极大地激发了学生学法的热情，取得良好的法制教育效果。一是开展“法在我身边”征文活动。全县名中学生参与了此次征文活动，中学生参与率达85%。各校推荐参加全县评奖作品571篇，评委会评出获奖作品100篇。法宣办给获奖的作品颁发荣誉证书，并将汇编成册印发全县各学校。二是开展“模拟法庭”活动。县法院组织资深法官到学校开展法律咨询和“模拟法庭”活8场次，参加人次。通过精彩纷呈的模拟法庭，让学生们在实践中学习法律，感受法律的权威，提高崇尚法律的理想信念。三是普法电影进学校。组织电影放映小分队到各学校播放禁毒教育影片《黑白记忆》，并在放映前播放《小小律师》等宣传光盘资料，全县共放映普法电影20场次，使青少年学生受到良好的视觉教育。此外，各校根据自己的特点，开展丰富多彩的校园文艺活动。如昌江中学开展的“法在我身边”演讲比赛，法制漫画图片展，民族中学举办了“法律进学校”文艺晚会，民族中学、县一小、县二小等学校开展国旗下说法，县三小利用有线广播，定期宣传法律知识等。在校园里营造了学法、知法、守法、用法的浓厚法制氛围。据统计，全县共演出法制文艺18场次，观看人次；播放普法光盘5679场次，观看人次；开展“法在我身边”演讲活动12场次，参加人次；开展绘画活动4次，参加340人次；举办诗歌朗诵2场次，参加5600人次。

　　（十）召开法制教育主题班会。各学校结合工作实际，组织各班级每两周召开一次法制教育主题班会，每一期的主题班会事先都由班主任精心策划。昌江中学、乌烈中学、县六小等学校各班级召开“法在我身边”、“我们与法同行”、“法律在心中”等各种法制主题班会。老师、家长积极参与，围绕主题展开热烈的讨论，学生踊跃发言，气氛活跃。民族中学针对该校发生多起学生打架斗殴事件，学校教学秩序受到影响的情况，在法制副校长的建议下，及时组织召开主题班会，组织学习《治安管理处罚法》，开展维护学校教学秩序大讨论。通过

　　主题班会，家长和老师相互沟通，掌握学生在校情况，共同做好了学生的法制教育，有效地减少旷课、逃学及打架斗殴事件，学校教学秩序得以恢复正常。据统计，全县各学校共召开法制教育主题班会2142班次，参加人次，其中家长5755人次，法律工作者221人次。

　　二、主要做法

　　根据全省“法律进学校”工程实施方案的要求，为做好我县的“法律进学校”工程，我县切合实际地制定下发了《昌江黎族自治县“法律进学校”工程实施方案》，明确了工程的指导思想、目标任务、主要措施、时间安排、工作要求。为进一步将我县“法律进学校”工程各项措施落到实处，县法宣办又下发了《关于“法律进学校”工程工作责任安排的通知》，将工程措施进行细化分解到各单位，做到分工明确、有条不紊。实施“法律进学校”工程，我们的主要做法是：

　　（一）高度重视，加强领导。县委、县政府对实施“法律进学校”工程高度重视。2月29日正值召开县十三届人大二次会议，县委仍安排张长丰、翁平两位常委和王文平副县长出席全省“法律进学校”工程电视电话会议昌江分会场会议，会上三位领导分别对全县开展“法律进学校”工程提出了具体的要求。全省“法律进学校”工程电视电话会议后，县委决定成立了县“法律进学校”工程领导小组，由县委常委、政法委书记翁平担任组长。并要求各乡镇，各学校也要成立相应组织领导机构，由分管领导担任组长，加强“法律进学校”工程组织领导工作，为“法律进学校”工程奠定了坚实的组织保障。县委以法宣领导小组的名义印发了《昌江黎族自治县“法律进学校”工程实施方案》，就我县实施“法律进学校”工程作出重要部署和安排。3月10日，县委在昌江中学举行全县“法律进学校”工程启动仪式，拉开“法律进校园”活动序幕。启动仪式由王文平副县长亲自主持，县委常委、政法委书记翁平宣读了《昌江黎族自治县“法律进学校”工程实施方案》，县委副书记王青作了动员讲话。其规模之大，规格之高是同类活动少有的。县委书记唐剑光、县长吉明江对“法律进学校”工程十分关心。唐剑光书记两次听取分管领导关于“法律进学校”工程工作汇报。吉明江县长在政府工作报告中要求，要认真做好“法律进学校”工程的各项工作，力争全省的现场会在我县召开，并作为重要事项分解到相关部门督办落实。“”国际禁毒日，我县在昌江中学举行禁毒宣传大会，县委书记唐剑光、县长吉明江等县四套班子领导出席大会，并和师生一道观看了“法律进校园”禁毒图片展。分管政法的县委常委、政法委书记翁平同志，分管教育的王文平副县长，对“法律进学校”工程高度重视，多次召集公、检、法、司、教等部门领导会议，研究部署“法律进学校”工作，组织协调“法律进学校”工程的开展，并多次莅临“法律进学校”工程活动现场指导检查工作。县政府把“法律进学校”工程工作经费列入年度财政预算，为工程的顺利实施提供了经费保障。各级党政领导把“法律进学校”工程纳入了党委、政府工作的重要组成部分，把“法律进学校”工程作为构建“和谐昌江、平安昌江”的一项中心任务来抓，有力地推动“法律进学校”工程的实施。

　　（二）部门联动，合力推进。协调各部门关系，发挥各部门职能作用。充分沟通协调，调动社会各方面力量，使学校法制宣传教育形成党委、政府重视支持，公、检、法、司、综治、宣传、文化等相关部门积极参与，学校、家庭、社会“三位一体”齐抓共管。根据“法律进学校”工程实施方案，县法宣办将工程十项措施分配到县教科局、县公安局、县检察院、县法院、县司法局等部门，各部门都充分发挥各自职能优势，积极主动地组织开展各项青少年法制宣传教育活动。县司法局充分发挥司法行政机关主力军作用，整合司法行政机关内部职能，办公室、基层股、法援处等相关部门全力以赴，在做好组织协调工作的同时，积极组

　　织法律工作者深入学校开展法律咨询、法制讲座，充分发挥了法制宣传的职能作用。县教育局充分发挥教育主管部门的职能作用，由一名副局长分管，督导室具体负责“法律进学校”工程，经常督导检查，确保“法律进学校”工程各项措施的落实。调整充实兼职法制副校长时，考虑县法院、县检察院工作任务重而没有作安排，县法院、县检察院的主要领导得知后都主动要求，并各指派了三名资深的法官、检察官担任兼职法制副校长。县检察院与教科局建立了联席会议工作制度，定期通报青少年学生违法犯罪情况，共同研究教育和防范对策，使学校法制宣传教育能够做到有的放矢。县法院组织法官到学校指导学生开展“模拟法庭”活动，以真实的案例教育青年学生，发挥了积极的作用。县综治、公安、文体等部门大力开展校园周边环境整治活动。在举办法制讲座活动中，法院副院长、检察院副院长亲自给学生授课，使法制讲座活动开展得有声有色，如火如荼。

　　（三）加强督导，狠抓落实。为确保“法律进学校”工程取得实效，县法宣办会同县教科局组成督导组经常性地深入学校明查暗访、掌握情况，细化措施。同时要求各学校每月上报活动开展情况。对开展较滞后的学校加强了跟踪检查、提出要求、指导方法、明确责任并要求及时汇报工作进度。5月份，根据省法宣办《关于开展“法律进学校”工程督查工作的通知》，我县组织2个督查组，对全县各学校进行了全面督导检查。6月份，根据省法宣办《关于做好“法律进学校”工程总结验收的通知》，我县组织3个验收组，对各乡镇、学校进行检查验收。督导检查和检查验收，采取审阅资料、听取汇报、召开座谈会、实地检查等方式，严格按标准要求，不流于形式，不走过场，有力地促进“法律进学校”工程各项措施落实。

　　（四）营造声势，扩大影响。千方百计扩大法制宣传教育的社会效果，增强“法律进学校”工程的影响力。实施“法律进乡村”工程中，我们主要抓如下几项大的活动：一是举行“法律进学校”工程启动仪式，县领导、各学校兼职法制副校长、县城中小学学校校长、乡镇中心学校校长及昌江中学、矿区中学全体师生8000余人参加了活动。二是开展“法在我身边”征文活动。全县名中学生参与了此次征文活动，中学生参与率达85%。 三是“6·26”国际禁毒日宣传活动，县四套班子成员、干部职工以及县城主要学校学生6300多人现场参加活动并观看了禁毒图片展出。四是普法电影进学校活动。组织电影放映小分队到各学校播放禁毒教育影片《黑白记忆》，并在放映前播放《小小律师》等宣传光盘资料，全县共放映普法电影20场次，观看电影青少年学生多人次。受到良好的视觉教育。五是组织普法讲师团法制讲座。组织三名讲师团成员到各校开展法制讲座25场次，参加讲座师生多人次。在开展大活动时，我们会同县电视台、昌江教育信息网、昌江信息等媒体积极反映和宣传我县“法律进学校”工程活动和青少年法制教育工作，营造了青少年法制宣传教育的良好氛围和社会环境。

　　三、主要成效

　　我县“法律进学校”工程实施以来，根据青少年学生不同学龄阶段的生理、心理特点和接受能力，以课堂教育为主渠道，采取多种形式，有针对性地开展学校法制宣传教育工作，使法律走进学校、走进课堂、走进学生，取得显著成效。

　　一是青少年学生法制教育工作逐步制度化规范化。青少年法制教育和学校周边环境整治等已被纳入了我县社会治安综合治理目标管理考核的内容之一。兼职法制副校长制度在实施“法律进学校”工程中进一步得到加强和完善，制定了法制副校长的工作职责及考核标准，使兼职法制副校长与学校之间的工作联系更加密切。同时，学校法制的课师资力量也得到加强，

　　整体水平有所提高。通过开展“带法回家”、“主题班会”等活动，更多的家长自觉地加入到青少年学生法制教育的实践活动中来。学校、社会、家庭“三位一体”的青少年学生法制教育体系的初步形成，为青少年学生法制教育的健康发展，起到了积极的保障作用。

　　二是青少年学生的法律意识和法律素质明显增强。实施“法律进学校”工程以来，通过学习、宣传相关的法律法规，广大青少年初步形成了遵纪守法意识，对于什么是违纪违法行为，违纪违法行为的危害性，违纪违法将受到什么处罚等，有了进一步的了解和认识。增强了遵纪守法的自觉性，提高了明辨是非、预防犯罪的能力，在控制青少年学生违法犯罪方面发挥了积极作用。不少学生通过参加“模拟法庭”实践活动中，提高了维权意识，懂得通过司法程序讨回了“说法”。还有不少青少年学生积极参加“带法回家”、“法在我身边”主题班会、法制征文、演讲比赛等活动，宣传所学到的法律知识，不仅是法制教育的受益者，而且成为法律知识的传播者。随着法律知识的逐步积累，在增强遵纪守法的义务和依法维权意识的同时，更多的青少年学生对宪法所规定的公民的权利和义务有了进一步的认识，为全面提高青少年学生知法、守法、用法、护法的能力，打下了良好的基础。

　　三是学校依法管理水平明显提高。通过法制教育，学生自觉遵守法律和各项规章制度，积极参与学校的日常管理。同时在教育引导学生学法的过程中，学校教职员工通过自学、培训、聆听法制讲座等多种途径学习了法律知识，法律素质明显提高，有力地提升了学校依法管理能力和水平。

　　四是青少年违法犯罪行为明显减少。为预防和减少青少年违法犯罪，我县检察院、县公安局与教育部门建立了联席会议制度，并订制了一系列的长效工作机制，定期向教育部门通报我县青少年学生违法犯罪情况，选派优秀民警到学校担任法制副校长，定期组织法制讲座等。在重视课堂教育的同时，采取有力措施开展课外教育活动，引导学生开展健康有益身心发展的活动。通过广泛开展法制宣传教育活动，使青少年学生了解合法与违法的界限，知道什么是犯罪，提高了是非分辨能力和抵御违法犯罪的免疫力，有效遏制学校违法犯罪案件的发生，促进社会秩序稳定。据县公安局统计，今年上半年，我县青少年学生违法犯罪率比上年同期相比呈明显下降。

　　五是学校周边环境明显改善。通过开展校园周边环境整治活动，大力清理校园周边台球、电子游戏机、网吧等游艺场所，为学生学习生活创造了良好的外部环境。

　　四、存在问题

　　我县实施“法律进学校”工程虽然取得显著成效，但工作中还存在一些不足。主要是：一是法制宣传教育发展不平衡，部分学校对实施“法律进学校”工程，加强青少年学生法制宣传教育的重要意义认识不足，活动没有完全开展起来；二是部分学校兼职法制副校长作用没有充分发挥，工作积极性、主动性不强；三是学校、社会、家庭“三位一体”教育网络虽已形成，但协调配合得还不够；四是信息反馈、宣传力度不够，做了大量且富有成效的工作却没有很好地宣传。这些不足说明，青少年法制宣传教育工作任重而道远。我们必须充分认识做好新时期青少年法制教育工作的重要性和必要性，切实增强做好青少年法制教育工作的使命感、责任感和紧迫感，积极主动地研究和解决工作中存在的突出问题。

　　“法律进学校”工程已取得阶段性成果，取得了一些成功经验。在今后青少年法制教育工

　　作中，我们将不断增强责任感、使命感，积极开拓进取，创新工作方法，扎实努力工作。对此，我们衷心希望省检查组一行，能对我们的工作提出宝贵意见，以利于我县的青少年学生法制宣传教育工作上一个新的台阶。

司法所开展法律进学校工作总结共4

　　司法所2010上半年工作总结(法律服务所)

　　**镇今年上半年以来，在镇党委、政府的领导下，在上级业务部门的指导下，认真学习贯彻党的“十六”大和十六届四中全会精神，按照上级的综合治理工作会议安排部署，解放思想，干事创业，加快发展，认真落实维护稳定责任制，矛盾纠纷排查机制，加强基层组织建设，维护我镇稳定，着力打造“平安泊头”。回顾全年来的工作，特总结如下。

　　一、基层组织建设方面

　　1、司法所、法律服务所工作人员共3人，其中大专1人，并专人专职。司法所各项规章制度健全，制订了《司法所的职责及规章制度》；

　　2、司法调解中心成员15人，其中大专15人。今年上半年以来，调解纠纷4起，调处率达100%。处结率成功率达98%，减少了矛盾纠纷和集体上访、越级上访等事件发生。

　　3、安置帮教工作。XX年和XX年刑满释放人员9人，我们对他们进行摸底排查，规范档案。

　　二、普法依法治理工作

　　1、我所制订了《**镇二OO六年普法工作计划》，并以党委文件发至各村、各单位，对全镇全年普法依法治理工作起到了指导作用，并组织开展了形式多样的普法宣传活动，印发普法宣传资料300余份，充分利用在校学生带回家庭，带给邻居的形式，发至各户，教育面达80%，制作普法宣传版面150余块；利用通俗、顺口的语言向群众宣传各种法律。

　　2、“民主法治示范村”创建活动。据县民政局、县司法局联合下发的棣司发[XX]1号文件精神，制定了泊发[XX]22号文件“关于**镇开展‘民主法治示范村’创建活动的实施方案”和泊发[XX]21号文件“关于成立**镇‘民主法治示范村’创建活动领导小组的通知”。本着九个标准，对全镇52个村一一核查，凡基本符合标准的，向领导汇报后，民政所、司法所联合一一自查，本着缺什么补什么的原则，觉得符合标准的，写成汇报材料，上报司法局。

　　三、“148”法律服务建设

　　1、“”法律服务专线工作在不断完善办公设施和提高值班人员素质的基础上，开展了各项业务工作。一年来，共接到咨询电话52个，当场解答52个。“”受到了群众的欢迎，大大避免和减少了集体上访和越级上访事件的发生。

　　2、基层调委会工作。我镇共有52各行政村，村村建立了调委会组织，并办理了调解员证，并达到“四落实”，坚持纠纷排查制度，对派查出来的矛盾和问题建立了台帐，并限期在一个月内解决。上半年共调处民间纠纷32起，调处率达100%，处结率达98%以上。

　　3、发挥公正工作在经济建设忠的“服务、沟通、公正、监督”的作用。我所上半年共办理公证业务8件。

　　在上半年的工作中，还存在着许多的不足，我们将严格按上级要求干好一切工作，不断树立好自己的形象。

　　**镇司法所XX年5月28日

司法所开展法律进学校工作总结共5

　　2011年瓢井司法所开展“法律六进”工作总结

　　开展“法律六进”活动，是“五五”全面贯彻落实“五五”普法规划所确立的各项工作目标的重要载体。我所今年来来，紧紧抓住“法律六进”工作不放松，努力探索新形势下“法律六进”的新路子，“五五”普法工作开展得有声有色。

　　一是法律进机关、进单位，提高法治化管理水平。我们制定了干部任前法律考试制度。按照制度规定，拟提拔的村三职必须参加法律考试，考试结果将做为职务任免的重要依据。在“法律进机关进单位”活动的积极推动下，各单位的普法依法治理工作都有了明显的进步，领导干部的法律素质明显增强，从而使“法律进机关进单位”活动得到稳步推进。

　　二是法律进乡村，让法律贴近农民的现实生活。在开展“法律进农村”活动中，我镇结合农村实际，充分利用春节等重大节日农村人员相对集中的特点，深入到农村开展丰富多彩的法制宣传活动，使广大群众在欢声笑语中学到法律知识，收到了较好的效果。今年5月8日和9月26，我所组织相关部门进行了“法律进乡村”活动。在此活动中，开展了法律谜语竞猜、分发法律宣传资料、深入到贫困农户家中走访慰问等活动，深受群众欢迎。我所通过为群众发放法制宣传挂图、赠送法制宣传资料、上门答疑解惑、召开现场调解等活动，营造了浓厚的乡村法制氛围。三是法律进学校，形成青少年法制教育长效机制。我镇现有5000多名中小学生， “五五”普法以来，我们在青少年法制宣

　　传教育工作方面积累了许多宝贵的经验，其中有“学生带法回

　　家”、“主课堂法制渗透教育”等。努力营造青少年法制宣传教育的长效工作机制，确保青少年法制宣传教育工作创新发展。我们依托第一中心校，建起青少年法制宣传教育基地，为全镇青少年学生提供了开展法制宣传教育的场所。来该基地受教育的中小学生要看一场法制展览，听一堂法制讲座，写一篇法制心得。该基地的运行，开启了全镇青少年法制宣传教育的新篇章。另外，一些单位和部门因地制宜，利用现有场地、设施，强力开展了青少年法制教育。

　　四是法律进社区，促进民主法治社区建设。为“进一步提高社区居民的法律意识和法律素质，通过实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督，实现居民自我管理、自我教育、自我服务、自我监督”。

　　五是法律进企业，增强遵纪守法与维权意识。我镇制定与企

　　业学法相关的各项制度、规定，并注重抓工作的落实，提出企业经营管理人员尤其要加强与企业经营相关的合同、担保、招标、投标、价格、产品质量、知识产权保护等法律制度的学习。在法律进企业活动中，企业不仅把法制教育请进企业，有关企业还主动走出去宣传法律。今年开展“法律六进”活动已初见成效，在今后的工作中，我们将按照既定的实施方案，继续将“法律六进”活动深入扎实地开展下去，以确保“五五”普法顺利实施。

　　瓢井司法所

　　二0一一年十一月二十四日

司法所开展法律进学校工作总结共6

　　司法所、法律服务所2016年度工作总结

　　一年来，司法所、法律服务所在上级各业务部门的指导下，在党委、政府的正确领导下，以普法依法治理、人民调解工作、安置帮教工作和创建普法依法治理先进单位为中心，切实发挥其职能作用，积极为依法治理，社会稳定和经济发展提供服务，取得了较好的成绩。为此，现将一年来的各项工作作如下总结：

　　一、普法依法治理和创建工作 1、普法宣传教育工作：

　　今年是“五五”普法的第三年，也是普法工作的关键之年，作为司法行政工作的重中之重，我们的主要任务仍是依法治社区、依法治村，在进行普法宣传教育的基础上，达到依法治理的目的。

　　一是根据我镇的实际和上级业务部门的要求，在年初就制定了普法依法治理年度工作计划。并与各村党支部签订了“目标责任状”，明确了工作任务，工作要求和工作目标，。一年来，各村（社区）委会、及有关部门都能依据“目标责任状”的要求，完成普法宣传教育工作，达到了预期的目标。

　　二是采取多种形式，积极开展普法宣传教育。

　　各村根据不同实际、不同情况，及时宣传学习相关的法律法规和各种规章。上半年由于土地征用引发的各种上访、纠纷较多，我们就充分利用下乡宣传《土管法》、《城市房屋拆迁条例》、《农村土地承包法》等。在农村开展反邪教警示教育活动中，利用墙报、版报、过街横幅标语，书写标语和发放宣传材料等形式，对宪法、刑法等进行宣传。据统计、各村及办事处机关在此次活动中，书写标语240多条，办板报8块、墙报8块，悬挂过街标语10条。

　　三是利用“科技之冬”和各种集会活动进行法制宣传教育。办事处根据民族团结月活动，各阶段的严打整治、集中整治活动、游园活动、禁毒日等各具体情况，进行咨询和宣传活动。发放《宪法》、《婚姻法》、《行政许可法》、《道路交通安全法》、《消防法》知识问答等学习材料2000多份，接待咨询人数200多人。在“科技之冬”三下乡活动中，讲授《合同法》、《土地承包法》8场次，受教育人数达400多人次。对机关干部、村干部举办集中培训2期，专门法律讲座2期，较好地发挥了司法所在普法宣传工作中的作用。 2、创建普法依法治理先进单位工作：

　　创建普法依法治理先进单位工作是今年司法行政工作的重要内容之一，重点是依法治街道、依法治村，以期达到依法行政、依法办事，维护社会稳定和促进经济发展之目的。今年，我们在创建活动中所做的工作：

　　一是加强领导、健全机构、明确责任。成立了以党委书记为组长、分管领导为付组长，各村支部书记和各单位第一责任人为成员的领导小组，形成了上有人管、下有人抓，上下联动齐抓共管的管理。

　　二是积极动员、明确目标、认真规划。今年一开始，全镇各村、社区上下动员，先后两次召开专门会议进行安排，确立一个目标即力争在今年辖区各村、社区创建率达75%以上。要求各村、各有关单位上报年度工作规划，依“双目标责任状”具体细化并落实到实处。

　　三是强化教育、抓好普及、提高素质。我们从机关干部到村两委成员、从人大代表到村民、从领导干部到普通群众，有针对性的举办培训班2期，各村委会出墙报、板报10块，张贴宣传挂图160多幅，充分利用民族团结月、严打整治阶段等进行宣传，使广大的干部和村民的法律意识明显增强，从今年各村发生的各类矛盾纠纷明显减少就可看出，村民的依法维权依法办事的意识大大提高。

　　四是突出重点依法治理。各村、社区都依各自的实际制定相应的制度，以制度管理人，以制度约束人，实行政务公开、村务公开，提高办事透明度。

　　二、人民调解，安置帮教，法律服务工作 1、人民调解工作：

　　全镇共有调解委员会11个，共有调解人员108人，是维护社会稳定的第一道防线和基石，调委会今年主要工作有：

　　（1）坚持服务大局，化解矛盾纠纷。今年的不稳定因

　　3 / 5 素主要来自二轮土地承包遗留问题和因土地被征用而引发的一系列矛盾纠纷。

　　（2）巩固一个基础、抓好培训教育。一个基础即人民调解工作的“五有四落实”；由于客观原因，各调委会除印章和标示牌外，均已达到上级的要求。同时将人民调解与法制宣传教育、业务集中培训结合起来，统一组织调解员集中学习3次，业务培训2次，使各调解员的业务技能和整体素质有所提高。

　　（3）建立各项制度，完善信息网络。由司法所统一打印并发给调委会，包括纠纷排查、纠纷登记、请示汇报、统计、档案管理、回访和工作制度等，有效的规范了调委会的工作，强调落实的是纠纷排查制度，这样就建立了横向到边，纵向到底的信息网络，使各情况在一线掌握，问题在一线解决，把群众的情绪作为“第一信号”。

　　一年来，全镇各调委会共调解纠纷57件，代理非诉讼案件30件，防止民间纠纷引起自杀14件，防止民间纠纷转化为刑事案件13件。共为当事人避免和挽回经济损失万余元，为推进我镇农村民主法制建设，促进经济发展，保持社会稳定发挥了重要作用。 2、安置帮教工作：

　　加强对刑释解教人员的排查，对全镇2016年被解教12名人员进行了建档立卡进行安置帮教，帮教率100%。 3、法律服务工作：

　　此项工作的开展，主要为前来咨询的村民提供服务，解答生产、生活和其他方面的疑惑和有关法律问题。今年解答咨询人数50多人次、代书5份、非诉讼案件2件。

　　三、存在的问题

　　1、在创建普法依法治理先进单位工作中，个别村组认识不足，重经济发展、轻创建工作，档案管理有不规范之处。 2、人民调解工作中有推诿现象，造成诉讼、信息传递不及时，调解力度不够。

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