控辍保学工作总结报告3篇 控辍保学工作方案和总结

时间:2023-06-16 12:39:00 工作总结

  一段时间的工作已经结束了,这段时间里,相信大家面临着许多挑战,也收获了许多成长,好好地做个梳理并写一份工作总结吧。下面是范文网小编整理的控辍保学工作总结报告3篇 控辍保学工作方案和总结,供大家赏析。

控辍保学工作总结报告3篇 控辍保学工作方案和总结

控辍保学工作总结报告1

“普九”是义务教育法赋予基础教育的法定要求,“控辍保学”是“普九”工作中的根本工作任务,“不让一个孩子失学”是我校“控辍保学”工作的奋斗目标。国家自1986年7月开始实施义务教育法以来,我校就非常重视“普九”工作,尤其是“控辍保学”工作。因此在学校控辍保学领导小组的领导组织下,我采取了各种措施,努力做好该项工作,取得了圆满成果。

  一.不断提高思想认识,转变教育观念。

  开学初,学校召开了全体干部教师会议,尤其是针对我们班主任老师,使我充分认识到了“控辍保学”工作是一项长期的工作,不是一劳永逸的事情,从而使我对控辍保学工作有了新的认识,同时学校还采取有力措施,切实做好“控辍保学”工作,使本学区适龄青少年“进得来、留得住、学得好”,这也成为我努力工作的思想基础。

  二.坚持依法控辍,加大宣传力度,创造舆论氛围。

  我利用9月开展“控辍月”活动,广泛宣传《义务教育法》及实施细则等法律法规,以提高学生和家长的思想认识,增强法制观念,并把学校的各项规定深入宣传到位。

  三.关心学困生,照顾特困生。

  只有思想基础是不够的,工作还是需要方法和手段的。在本学期,为了我班的控辍工作,我动了很大的心思,采取了各种措施。

  1.摸清学困生的情况,做到心中有数,有的放矢。学困生的转化是班级管理的重点又是难点。在推进素质教育的过程中,教育必须面向全体学生,关注每位学生的成长与进步。让每位学困生根据自己的实际情况,按照“低起点、小目标、分层次、分阶段”的原则,确定自己的行为目标。每周写好周记,对照自己确定的目标,反思一周来的表现,进行自我点评,我在附上一周的寄语。这样通过师生双向互动思想交流,绝大多数学困生一次比一次进步,尝试了成功的快乐,重塑了自信心。

  2.我班同学,经济状况,家庭状况,个人素质参差不齐。所以,开学一个月内,我进行了摸底工作。从学生干部,学校教师,以及问卷调查中,了解了我班的特困生情况,并建立了特困生档案。上报特困生的档案,为特困生学习扫清经济障碍。学校每年都会有社会捐资助学的单位和个人,及时上报我班特困生情况,不仅为学校提供依据,也为我班的控辍工作开展打下了基础。

3.建立学生家庭联系卡,上面详细准确记录每个学生的家庭住址,联系方式。坚持每一天考勤制度,严格学生请假制度。这样就基本解决了学困生逃课现象,一旦发现问题和家长及时沟通,避免了由于学生因厌学而误课过多的辍学现象。

4.实行经常家访的措施。对有辍学迹象的学生及时下去家访、了解情况,做好动员工作,全面了解学生家庭情况,加强与全体家长的联系,其重点是家贫学生、单亲家庭学生的家访;增强学生及家长的自信心,在对学习中、纪律上出现问题的学生随时家访,及时了解问题,取得了良好的控辍效果。深入细致的做好学生的思想工作,用真情感动家长,赢得学生的心,用我们朴实无华的真实工作得到社会各界的支持,为控辍工作扫清了许多障碍。

  四.配合学校各种活动,促进后进生的转变。

1.后进生往往在学习中缺乏兴趣,学校、班级对他们缺少吸引力。针对这种情况,我将开放班级的各种管理工作故意让后进生来做,增强他们的责任感。这样,让他们时时刻刻感觉到班级中自我的存在,感受到自己在受到大家的关注。

2.为了控辍保学,学校也开展了大量的活动,来吸引学生。做为班主任老师,我认真配合学校各项活动,从来不去敷衍。每次都按要求认真布置。这样,增强了集体的荣誉感,使那些特困生和后进生感受到生活在集体中的乐趣。

  五.开展“看谁进步大”评比活动。

  每个人都希望被别人关注,后进生也如此,所以在工作中我从不忽视他们一点点的进步,让那些后进生也有机会进入同学和老师的视线。

  面对这些成绩,我确实感到由衷的欣慰和自豪。同时,也深深地体会到今后责任的重大。但我有决心、有信心在今后的工作中一如既往,不断探索,勇于创新,大胆尝试,带领我的学生谱写三岗中心校更加辉煌的明天!

控辍保学工作总结报告2

  根据区教育局有关会议精神,结合我校的实际情况,为了做好控辍保学工作,积极开展“控辍保学月”活动,现将工作总结如下:

  一、“控辍保学”情况:

  加强领导,落实责任,确保了“控辍保学月”活动取得实效,经过全体领导和教师的共同努力,我校没有辍学学生,圆满完成了上级的控辍保学任务。

  1、“控辍保学”活动领导

  小组组长:

  副组长:

  组员:

  2、充分提高认识,明确工作责任

  学校组织全体教师认真学习相关文件精神,明确责任,学校把学生辍学与相关人员的绩效工资挂钩。我学校制定了有关控辍保学工作的规章制度,班主任为本班控辍工作的第一责任人,要求教师组织好学生回校注册,对已注册上课的学生,班主任和科任教师共同负责,对迟来注册的学生教师应主动联系了解情况。

  3、加强师德建设,提高教师职业修养,切实控制学生学习时间,减轻学生课业负担,杜绝人为辍学因素。

  学校经常组织全体教师学习《教师职业道德》和教师“十不准”,严禁教师批评、讽刺、体罚、歧视学生,对人为造成流失的,学校责令教师第一时间进行上门劝返,若无果者,学校根据《保学控辍责任书》相关条款给予处分并承担相应经济责任。其次大力倡导民主、平等的师生关系,营造尊重、关爱学生的良好氛围。第三是严格控制学生的学习时间,减轻课业负担,广泛开展第二课堂活动,丰富学生的课余生活。使全体学生都能体验到自身的价值和闪光点,从而达到平等求学,个个成人的目的。

  4、科学管理,规范档案,建立“控辍保学”有效机制学校科学管理,规范学困生,特困生档案,特别是对家庭困难的学生采取跟踪管理,时常进行慰问救助,对新增困难学生进行及时救助并做好安抚工作;其次,学校根据实际制定了领导救助帮扶制度;使每一位家庭经济困难的学生都能得到帮助,真正做到了不因贫困而辍学。第三是根据市教育局学籍管理的有关规定,严格履行了学生辍学、入学、转学、休学、复学、借读、留读,毕(结)业等手续,随时掌握学生变动情况。

  二、措施得力,效果明显

  严格遵照区的文件精神积极开展“控辍保学月”活动,从“依法控辍、制度控辍、责任控辍、宣传控辍、质量控辍、关爱控辍、扶贫控辍”七方面入手,结合“六个一”,开展一系列控辍活动。每个班上一堂主题班会课、每一名教师都参加“千名教师进万家”家访活动、每位教师上一次有效教育比赛课、全校开展了一次宣传板报评比。

  至本次“保学控辍”活动月止,我校领导、班主任及科任教师63人,家访4313人次,通过多方努力,截至目前,巩固率为100%;学校开展了“保学控辍”活动,在很大程度上教育和增强了家长知法、懂法意识,对今后的工作有极大的促进作用。能耐心育人,以闪光点转变人,以集体活动培养人,以宽松的环境留住人。我们将一如既往地做好宣传,加大管理力度,开展多种形式真正从源头杜绝学生流失,“保学控辍”工作绝非是一劳永逸、一蹴而就的,它将是一个持续永无止境的,我们会竭尽全力,全面努力提高我校学生的巩固率。

控辍保学工作总结报告3

  为加大治理辍学工作力度,保障适龄儿童少年完成九年义务教育,进一步推进我镇素质教育的健康发展,兴港镇高度重视控辍保学工作,认真执行上级的有关文件精神,始终坚持把“不让一个孩子失学”作为“控辍保学”工作的奋斗目标,明确职责,强化领导,现将具体工作情况进行如下总结:

  一、领导重视,认识到位。

“控辍保学”工作是一项长期的工作,不是一劳永逸的事情。我镇对“控辍保学”工作从没有丝毫松劲的思想,全镇干部职工都积极工作,加强管理,严格落实《义务教育法》等文件精神。同时坚持依法控辍、以防为主、防治结合、综合治理的控辍方针,认真落实“以质控辍、以德控辍、以资控辍”的具体措施,积极动员和组织社会、家庭、学生等各方面的力量,共同参与控辍保学工作,

  二、统一思想,明确目标

  我镇切实提高镇村两级干部的工作认识,明确制止辍学工作长抓不懈思想,进一步加大了管理工作力度,真正让“不让一个孩子失学”成为控辍保学工作的目标。

  三、措施得力,工作到位

  为切实提高学生的巩固率,降低辍学率,我们主要从几个方面开展工作。

  1.加大宣传力度,提高社会共识。通过广播、板报、传单等宣传《义务教育法》《教育法》,《未成年人保护法》等教育法律法规,向工作人员和家长广泛宣传,使控辍保学深入人心。

  2.坚持正面教育,树立良好思想观念。镇党委、政府在控辍保学工作中:

  一是要坚持正面宣传教育,充分体现“以学生为本”的思想,通过与家长、学生谈心、开座谈会等形式达到动之以情、晓之以理,保证所有学生都能完成九年义务教育的意义,进一步树立起“对学生辍学未采取必要措施是违法,应当承担法律责任”的观念。

  二是引导辖区学校定期组织家长召开座谈会,使家长明白“不送孩子读书是违法”的道理;

  三是组织学生学习法律知识,使广大少年儿童树立起“不依法接受义务教育是违法”的自我约束意识。

  3.采取多种形式,帮助经济困难学生入学。我镇多措并举,采取多种形式,积极帮助经济困难的学生入学。

  一是牢牢把握精准扶贫政策机遇,通过多方协调、筹集资金,给予困难学生一定的帮助;

  二是认真落实“两免一补”政策,对家庭经济特别困难的寄宿学生,除免收一切费用外还享受每学期生活费补助,在建档立卡贫困户的在校生当中,中小学生全部享受国家“两免一补”政策(免学费、杂费,免费提供教科书)。

  三是积极落实“春蕾计划”、“雨露计划”。20__年,我镇实施“春蕾计划”活动扶持“春蕾”女童6人。20__年全镇建档立卡贫困户涉及义务教育阶段的学生共360人,教育资助统计到共158人,保障没有一名贫困学生因经济原因辍学。20__年春季“雨露计划”补助28人4.2万元。

  四、下一步

  在抓好控辍保学的工作中,我镇付出了很多努力,也取得了丰硕的成果,学校的巩固率达到了有效的提高,圆满完成了工作任务。面对这些成绩,我镇感到由衷的欣慰和自豪。同时,也深深地体会到今后责任的重大。下一步,我镇将一如既往,不断探索,勇于创新,大胆尝试,带领全镇干部职工共同谱写更加辉煌的明天,共同提高我镇义务教育的普及程度和教育质量,为决战决胜脱贫攻坚,全面建成小康社会奠定坚实基础。

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