上半年实习总结4篇(上半年年度总结怎么写)

时间:2023-07-16 14:29:00 工作总结

  下面是范文网小编收集的上半年实习总结4篇(上半年年度总结怎么写),供大家品鉴。

上半年实习总结4篇(上半年年度总结怎么写)

上半年实习总结1

  时间如梭,不知不觉间实习已经过半了,想想这将近两个半月的实习生活,有收获,有感动,有幸福,同时也有迷茫,有困惑,有无奈。总之,各种各样的心情错综在一起,但是我知道这才证明我在成长,我距离一名合格人民教师越来越近。

  还清晰地记得刚刚来到xx二中的时候各种的不适应。就连最基本的吃饭问题都解决不了,因为不知道学校食堂的具体开饭时间,而且和指导老师、办公室的老师们还有小伙伴们并不熟悉,感觉一切都好陌生,那时候自己很迷茫,觉得自己的实习生活不会像之前想象的那样收获很多,当时自己就常常算着离开的日子,想念师大的一切。不过,这种担心焦虑随着一两周的适应和学校领导还有小伙伴们共同的努力好像都渐渐消失了,虽然不能说我们二中的伙食是最好的,但是我觉得是相当不错的,我已经很满足了,而且我们的课程安排并不像有些实习学校那么紧张,也没有班主任的工作,显得有些轻松,但是对于我来说,特别想在实习期间担任班主任,可以说也是一个遗憾吧。刚来到学校时各位领导就给我们开了职前培训会议,并给每个人分配了指导老师,我的老师和我的性格特别像,私底下大大咧咧,很爱笑,也非常随和,但是工作上就特别的严谨和认真,在第一周我主要是听老师的课,与老师一起探讨备课、上课、课堂管理的相关事宜,到第二周我的张老师就放手让我独立上课,她在后面听课下课后便给予我指导,听了几次后对我给予了特别大的肯定,也经常给予我鼓励,所以我才从一开始就有充足的自信心去上好课,真的非常感谢张二焕老师,老师是一个要做妈妈的人了,可能在平时的时候我会更多感觉到的是妈妈般的爱护,现在汇成一句话:感谢遇见,谢谢我最亲爱的张老师!由于张老师在5月份就要歇产假了,所以一周后我也将从担任3个班的政治老师到担任5个班,虽然压力大,但是我要努力,不辜负老师对我的期望。在实习的上半阶段,最最让我想到的还是我那帮可爱的孩子们,虽然有时候让我很生气,以致于我有几次都向他们发火,尤其到现在学生们和我越来越熟悉,真的是不怕我了,一开始我的一个眼神都能让他们“毛骨悚然”,偷偷地低下头,但是现在可能需要我的“怒喊”,大概这就是孩子的天***,可是我并不会因为他们的淘气而讨厌他们,对老师这个职业很失望,反之,我仍然会去想办法解决,我相信孩子们的世界永远是单纯和善良的,永远会有无限的希望。虽然上次有的班级没考好,但是有的班级也进步飞快,一次两次甚至三次成绩都不能说明我的学生们不好,作为老师我也有原因,当然也有客观因素的存在,我相信在我们师生共同努力下,我们会越来越棒。

  在不断的反思总结中,已经步入了实习的第十周,也就是开始了我们后半阶段的教学工作。首先是我们即将到来的期中考试,在这一周半的时间我会带着我的学生们扎实基础,攻克重难点,最后不管成绩好坏,至少我们都努力了!只要学生们明白:为一个目标要不懈努力,这样我觉得自己就没有白白的付出。之后就是踏踏实实的带好我的5个班政治课,做好我指导老师以前的一切工作,在带好课的同时,我会在课余时间多与学生沟通,更好的了解学生,为现在和以后的教师工作打好基础,还有就是与一些其他老师的交流,积累教学和管理经验,在没有课的时候多去听一些其他实习生或者优秀教师的课进行学习借鉴。总之,认真严谨对待我实习中的每一项工作,每天都去努力,希望两个月后遇见更好的自己吧!

  关于党团活动计划与想法:

  由于我们xx二中的实习生较多,所以我们可以把活动举办的规模大一些,不一定非要只是我们实习生之间的一个活动,可以将大学生的活力注入到xx二中。我们可以和校方领导进行协商共同举办相关活动。来到xx二中我发现这里的有些孩子对于未来很渺茫,甚至有的孩子和我说“老师,我念完初中就不再读书了,更别说什么大学了……”当问到理想时,也说不知道。其实,作为老师听到这个心里很难受。他们可能不知道其实外面的世界很精彩,大学生活很精彩,我们十个实习生可以和有关领导班主任合作,开展有关“大学、未来、青春、梦想”的相关主题讲座,利用我们之前在大学各种有意义的活动的相关图片、视频资料让孩子们了解现在的努力是为了以后更好的一种生活,让他们从内心里面树立一种正确的世界观、人生观和价值观,还是要相信“知识改变命运”,激发学习的动力。

  关于在我们实习生之间的小型的党团活动,我们可以在每一个月后进行教学反思的交流,教学技能的探讨,也可以在一个月期间互听课来进行学习,最后月底总结评出比较优秀的实习生,来激励大家更好的投入实习工作。

  以上便是我实习上半阶段的总结、下半阶段的展望和对党团活动的计划。

上半年实习总结2

  时光如梭,半年的见习期即将结束。在这半年里,在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我认真做好教学工作和班主任工作,积极完成学校布置的各项任务。下面我把本年度的工作做简要的汇报总结。

  一、师德表现

  平时积极参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习,于20xx年*月*日顺利完成组织转正程序。同时配合组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从安排,人际关系融洽。

  二、教育教学情况

  在教学工作中,我注意做到以下几点:

  1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握重点,难点。并注重参阅各种资料,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平。在此基础上总结的教育教学随笔和论文被学校推荐发表和参加比赛。

  2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,

  注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质。保证每一节课的质量。

  3、认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。

  4、坚持听课,注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。本学年平均每周听课二到三节,对自己的教学促进很大。不仅如此,还抓住每次外出学习的机会,取长补短,收获不少。

  5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。一年来,我在学校开了多次公开课。通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处,一年教龄公开课受到各位老师的好评。

  6、扎实自己的基本功。通过向老教师、帮教老师的学习,切实提高自己的基本功,在学校组织的青年教师基本功比赛中,是唯一一个获得二等奖的新教师。

  三、班主任工作情况

  学校领导出于对我的磨炼与培聋教育的班主任,除了维持好正常的教学秩序,保证同学良好的学习环境外,更应该关注每一个学生的思想状况,全面了解学生情况。我平时非常注重与学生的交流,通过与学生谈心,家访等各种手段,排除学生思想上的顾虑,解决他们的实际困难,以有利于他们的学习和生活。现在班级情况稳定,学习气氛浓厚,同学互帮互助,在各项活动中表现突出。

  走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

  以上是我这半年来的工作总结,不足之处请各位领导及老师指正。我一定再接再厉,努力工作。

上半年实习总结3

  20xx年弹指间已过半年。总结我这半年来的工作,只能说是忙碌而充实。半年来在领导的指导、关心下,在同事们的帮助和亲切配合下,我的工作取得了一定进步,为了总结经验,吸取教训,更好地前行,现将我这半年的工作总结如下:

  一、端正态度,热爱本职工作

  态度决定一切,不能用正确的态度对待工作,就不能在工作中尽职尽责。既然改变不了环境,那就改变自己,尽到自己本份,尽力完成应该做的事情。

  只有热爱自己的本职工作,才能把工作做好,最重要的是保持一种积极的态度,本着对工作积极、认真、负责的态度,踏实的干好本职工作。

  二、培养团队意识,端正合作态度

  在工作中,每个人都有自己的长处和优点。培养自己的团队意识和合作态度,互相协作,互补不足。工作才能更顺利的进行。仅靠个人的力量是不够得,我们所处的环境就需要大家心往一处想,劲往一处使,不计较个人得失,这样才能把工作圆满完成。

  三、存在不足

  工作有成绩,也存在不足。主要是加强业务知识学习和克服自身的缺点,今后要认真总结经验,克服不足。

上半年实习总结4

  实习是每一个毕业生必经的一段经历,它使我们在实践中了解社会,巩固知识,实习又是对每一位毕业生专业知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本学不到的知识,既开阔了视野,又增长了见识,为我们真正走向社会打下了坚实的基础,也是我们走向工作岗位的第一步。

  一、综述

  实习单位基本情况:x

  实习岗位描述x

  二、主体

  实习过程介绍:

  (1)了解过程

  起初,刚进入车间的时候,车间里的一切对我来说都是陌生的。车间里的工作环境也不怎么好,呈现在眼前的一幕幕让人的心中不免有些茫然,即将在这较艰苦的环境中工作_个月。第一天进入车间开始工作时,所在小组的组长、技术员给我安排工作任务,分配给我的任务是简单加工一种名叫黑色套管的产品,我按照技术员教我的方法,运用操作工具开始慢慢学着加工该产品,在加工的同时注意操作流程及有关注意事项等。毕业实习的第一天,我就在这初次的工作岗位上加工产品,体验首次在社会上工作的感觉。在工作的同时慢慢熟悉车间的工作环境。

  作为初次到社会上去工作的学生来说,对社会的了解以及对工作单位各方面情况的了解都是甚少陌生的。一开始我对车间里的各项规章制度,安全生产操作规程及工作中的相关注意事项等都不是很了解,于是我便阅读实习单位下发给我们的员工手册,向小组里的员工同事请教了解工作的相关事项,通过他们的帮助,我对车间的情况及开机生产产品、加工产品等有了一定的了解。车间的工作实行两班制(a、b班),两班的工作时间段为:早上8:30至晚上8:30;晚上8:30至早上8:30。车间的所有员工都必须遵守该上、下班制度。

  (2)摸索过程

  对车间里的环境有所了解熟悉后,开始有些紧张的心开始慢慢平静下来,工作期间每天按时到厂上班,上班工作之前先到指定地点等待小组组长集合员工开会强调工作中的有关事项,同时给我们分配工作任务。明确工作任务后,则要做一下工作前的准备工作,于是我便到我们小组的工具存放区找来一些工作中需要用到的相关用具(比如:胶料袋子、脱模剂、产品标识单等)。在机台位置上根据员工作业指导书上的操作流程进行正常作业,我运用工作所需的用具将机器生产出的产品加工包装好,并将加工包装好的产品贴好产品标识单存放在指定的位置。另外在工作中,机器生产出的产品有时会出现异常(比如:产品出现缺胶、料花、气纹、色差等)。出现上述情况时,要及时告知小组组长、技术员,让他们帮助解决出现的问题,小组长、技术员通过对机器的调节让生产出的产品恢复正常,符合检验的要求。

  在工作期间有些产品的加工难度较大。刚开始加工起来还真棘手的,加工效率不高,加工出来的产品质量也不怎么的。让人苦恼的,于是我便向小组里的员工同事交流,向他们请教简单快速的加工方法与技巧。运用他们介绍的操作方法技巧慢慢学着加工这有难度的产品,从中体会加工产品的效果。同时在加工中选择适合的加工工具,也有利于提高工作的效率。在平时工作过程中也要不断摸索出生产、加工产品的有效方法和技巧。有时在开关机生产、加工产品时,对产品应该怎样包装不明白,此时,我便向员工同事学习,向他们请教正确的加工包装方式,另外也可以询问评管(质检员),按评管提供的要求进行生产、加工包装产品。

  (3)实际操作

  经过一段时间开机生产、加工包装产品的学习,我对车间产品的生产、加工包装的整个流程已有了一个较详细的了解与熟悉。对有些常加工的产品也比较熟悉了,对不良产品的识别力也有所提高了,生产、加工产品的效率也在不断提高。上班期间,听从小组长的安排,接受小组长分配的工作任务,在自己的工作区认真地进行作业。当出现一些小的问题和困难时,先自己尝试着去解决,而当问题较大自己独自难以解决时,则向小组长、技术员反映情况,请求他们帮助解决。在他们的帮助下,出现的问题很快就被解决了,我有时也学着运用他们的方法与技巧去处理些稍简单的问题,慢慢提高自己解决处理问题的能力。在解决处理问题的过程中也不断摸索出解决机器小故障的方法途径。这样从而让我在工作时的自信心不断增强,对工作的积极性也有所提高。

  在所开的机器不出现大的故障的情况下,在确保产品质量的基础上尽自己的努力提高工作的效率。尽量让生产出的产品数量达到班产要求的数量,以便完成生产任务。每次下班之前,将自己工作区域内的卫生打扫干净,垃圾放入垃圾袋中并放到相应的位置,把工作桌面和地面上的物品用具收拾摆放好。就这样一天的全部工作内容也就完成了,这工作任务也较艰巨的啊!

  实习体会:

  在实习过程中,我充分的了解到实践的重要性。通过学习,对自己专业有了更为详尽而深刻的了解,也是对学校所学知识的巩固与运用。从这次实践中,我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的,并且需要进一步的学习。只有把学到的理论知识和具体的实践工作相结合,我们才能更好的为公司乃至社会服务。

  对学校开设课程的建议:

  在校学生往往重视理论课的学习,而忽视实际动手操作能力的培养,学校应加强各种实验课,实践课,增强学生的实际操作能力。

  三、总结

  对学校现行的教法、课程、管理的评价

  学校的教育,对理论知识的教育是很丰富和完善的,但在实践操作方面,则缺乏深入,系统的教育,使得学生的动手能力不是很强,学校应在这方面完善。

  实习收获:

  实习期间,我对实习工厂的注塑车间生产、加工包装产品的整个操作流程有一个较完整的了解和熟悉。实习中,我拓宽了自己的知识面,学习了很多学校以外的知识,甚至在学校难以学到的东西。我学会了运用所学的知识解决处理简单问题的方法与技巧,学会了与员工同事相处沟通的有效方法途径。积累了处理人际关系问题的经验方法,同时我体验到了社会工作的艰苦性,通过实习,让我在社会中磨练了自己,也锻炼了意志力,训练了自己的动手操作能力,提升了自己的实践技能,积累了社会工作的简单经验,为以后工作也打下了一点基础。

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