中队工作总结(合集7篇)

时间:2023-07-27 09:00:45 工作总结

  【前言】本文是热心网友“zvjop5688”分享的中队工作总结(合集7篇),以供参考。

中队工作总结

中队工作总结 篇1

  一年来,我们班抓住机遇,有计划、有步骤地开展各项工作,努力营造良好的人文环境,促进每个学生健康活泼地成长,关注学生的思想教育,为新世纪的人才培养打下基础。具体回顾如下:

一、坚持从爱中启发和教育学生。

  爱学生是一种强大的教育力量。唯一的例外是刚进入小学二年级的学生更强大。我爱我的学生就像我的父母爱他们的孩子一样。我把我的爱毫无保留地、全心全意地倾注到每一位学生身上,用我的爱打开他们心灵的大门,激发他们的智慧,激发他们的进取精神,让他们茁壮成长。例如,陈克诺先生是一名学业成绩差、不遵守学校纪律的双差生,他已成为班上的典型学生。为了让他尽快赶上团队,他坚持每天在学校完成作业,老师们给予指导和思想教育。经过一个学期的努力,他现在可以坚持完成作业,不再与同学打架等违纪行为,成绩也有了不同程度的提高。

二、选择班长进行联合管理。

  要在课堂上做好工作,很难单靠班主任。在多年的实践中,我了解到,培养一支强大的骨干队伍是做好班级工作的重要环节。首先,要选班干部,选敢于管理,愿意为学生服务的学生当班长,选顽皮,有组织能力,听指挥的学生当班长,根据他们的不同长处和个性分配工作任务。二是迅速组织班干部学习本职工作。为了让每个人都履行自己的职责,我们班举行了一次“宣誓就职”的班级主题会议,让他们更加明确自己的职责。定期召开会议,总结经验教训。要树立班长的威信,一方要严格要求,以身作则,努力为学生服务。另一方面,要求学生服从命令,教师让班级做一些班级事务,以培养他们的工作技能。这样,经过一段时间的努力,班干部的工作能力和威望得到了提高,学生的自觉性也得到了提高。因此,他们有标准化和日常的班级管理。绝大多数学生遵守纪律,安静地听广播,早读,在课堂上大声朗读,受到许多老师的赞扬。

三、密切配合家长做好学生思想工作。

  家庭教育对青少年的成长起着不可估量的作用。父母管教孩子的方式直接影响他们的健康成长。一直以来,我坚持与家长密切联系,不断电话联系和家访,形成“双管齐下”的教育网络,促进学生良好行为的养成。每周仔细签署并阅读比赛表格。以竞赛形式作为沟通的桥梁,每周将学生的学校情况提交家长审核,以获得家长的支持,达到共同管理的目的。

中队工作总结 篇2

  xx年,我在局、大队的正确领导下,以“三个代表”重要思想为指针,认真学习党中央总书记在第十七届五中全会上的重要讲话,深刻领会和把握全会的精神实质,认真做好城市管理和行政执法工作,狠抓队伍建设和城市管理工作两大任务,上下齐心、团结一致、奋勇争先、勇于拼搏,紧紧围绕“内强素质,外树形象”树立管理就是服务理念,克服怕苦畏难思想,扎扎实实开展各项工作,以实际行动向各级领导与广大群众交上一份满意的答卷。

  一是注重自身的执法者形象。

  一支队伍的风气,从队员的自身形象上就可以得到很好的体现,换句话说队员的形象,就代表了队伍的形象,因此,做一个整洁、礼貌的执法队员,可以使老百姓对城管执法队员有一个好的第一印象。xx二是提高自身的思想觉悟。

  首先,以三个代表重要思想为指导,牢固树立为人民服务的思想,把一切工作的出发点和落脚点放在群众高兴不高兴、满意不满意上,努力做代表人民群众利益的实践者,做到八个要也就是要学习政治,坚定信念要钻研法律,娴熟业务;要关心集体,珍惜荣誉;要积极主动,多做贡献;要服从命令,听从指挥;要团结友爱,互相帮助;要依法办事,礼貌待人;要洁身自好廉正廉洁其次,要求队员认真学习城市管理相关的法律、法规、规章和执法队伍内部管理规定,并熟练掌握和运用,以提高自己的执法技能和水平,做到依法行政。

  再次,要求队员把上级的精神,城管的法规同执法工作实践相结合,针对执法中出现的各种矛盾,认真思考分析,善于抓住主要矛盾,弄清主客观原因,区别对待,灵活处理,创造性地工作,把矛盾解决在萌芽状态。

  三是廉洁奉公。要求在执法过程中做到十个不准,要廉洁奉公、公私分明、洁身自好,坚持杜绝权钱交易,在内心筑起法纪的防腐墙,要经得住考验,从小事抓起,防微杜渐,勿以善小而不为,勿以恶小而为之。

  xx新的一年即将到来,在新一年的工作中我将更好的做好本职工作,不断提高自身素质,为服务于xxxx市的城市建设而努力奋斗。

中队工作总结 篇3

  本学期在学校大队部的直接领导下,二(8)中队做了以下工作:

一、抓好了队员行为习惯的培养。

  根据学校每周提出的常规训练要求,利用晨会、队会等时间跟队员明确要求,并落实到行动中。每周五进行一周小结,给表现好的队员发红星,得星最多的五位队员当选下周的值日队长,这样大大提高了队员的竞争意识,队员中形成了比红星的良好局面。每周选出早读负责人两名,记录好队员的早读情况。教室的卫生有随捡队员负责,每天上午、中午检查中队的卫生和条理。经过一个学期的训练,多数队员懂得了行为规范的内容,并能落实到行动中。这学期学校对安全工作特别重视,我也不敢懈怠,每天晨会课时总要提醒队员注意活动的安全,上学、放学的交通安全,做到防患于未然,让安全警钟常鸣。

二、培养了一支得力的干部队伍。

  在开学后的第一节队队课上,我就进行队干部的竞选,在队员竞选演讲的基础上,请全队队员举手表决,民主评议,确定队干部的名单。然后给每位小干部分好工,并教给他们如何开展工作。这学期,一些小干部有了一定的工作经验,我就放手让队员参与管理。对于个别刚当选的小干部,就多教给他们管理的方法,经过一学期的锻炼,多数小干部能做好自己的工作,成了老师的得力助手。还定期召开队干部会议,对干部的工作及时进行小结,总结成功的方面,提出努力的方向,为进一步做好中队工作打下坚实的基础。期末还根据小干部的表现评出优秀小干部,大大提高了干部的管理积极性。

三、及时进行家校联系。

  二年级队员年龄小,学习自觉性较差,为了让队员适应学习生活,我及时跟家长取得联系,请家长配合老师共同教育好队员,特别要督促他们及时完成作业。当队员在学校取得一点进步时,我就利用家校路路通及时跟家长联系,肯定他们的帮助和教育;当队员有一些缺点时,也让家长知道队员存在的问题,从而形成合力,共同教育好队员。

  在以后的日子里,我们将继续努力,取得更好的成绩。

中队工作总结 篇4

  一个中队能否形成一个积极向上,努力学习,团结和睦的集体是至关重要的,只有在良好的班集体中,教师开展教育和教学活动,才能收到好效果。在培养良好班集体方面,本学期我主要从以下两方面入手。

  首先,制订相应严格的班规制度。作为班级学生遵纪守法的行动指南。上好思想品德课,认真贯彻落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,还制订了《班级公约》、《小组奖扣分条例》,通过全面的强化性的管理,全面地评价学生的思想行为,而又用奖励措施,促进学生严格要求,约束自己的言行,做到勇于与不良的现象作斗争,向着健康的道路发展。还制订了《争当优秀少年,从我做起》,这样,即能及时给学生敲响了警钟,又教育学生明辨是非,实施中也收到较好的效果。

  在工作中,抓好班级制度的建设,强化各项规章制度,针对小学生的过错行为,按照不同程度进行教育,做到一视同仁。如有的学生喜欢迟到,我就给他们讲关于迟到的故事,让他们引起重视,及时的教育,严格的要求,严格的管理,使学生认识到怎样才能做好,对那些迟交作业、抄袭作业,我会找他们谈心,毫不留情地要求他们改掉,不能出现任何不良的苗头等等。这样,不论是优秀学生还是后进生,同等对待,从不手软,使学生增强了纪律观念,为创建良好的班风提供了基本的保障。

  二、注重小干部的培养

  每个班都有班干部,老师不在的时候,班干部就是班级的核心。我觉得培养干部其实是培养他们的责任心为重点,他们不但要对自己有责任感,也要养成对别人的责任感。每个干部分管到位,这样全班大多数学生都有了自己的任务。少数同学则对他们实行一帮一的政策,学习自觉的和能力较强的同学对他们进行帮助。但是在干部的培养过程中、在日常事务的管理中,也有不少的过失。我会在他们做错了事以后单独找他们谈话,问他们:你觉得这件事你这样做对吗?让他们自己发现错误,总结经验,在以后的工作中才能不犯同样的错误。然后在班队课上强调:这件事发生的原因和经过,而且要让其他学生明白,小干部做错了事也会受到老师的批评,让学生体会到人人平等。但是也要帮助小干部树立他们的威信,如果谁不听小干部的话,就是不听老师的话,那么小干部的责任就很大了。要让各处干部管到位,层层负责。

  三、培养学生的集体荣誉感

  我们都在一个班级里,班级里发生的每一件事都和我们有关。我用一根筷子易折断,一把筷子难以折断的简单道理,培养孩子的集体凝聚力。本学期我班三次被评为“文明行规示范班”,这样的成绩不能不说这是大家合作的成果,单靠一个人的成绩是不能取得这样的好成绩的,从中让学生懂得合作的快乐;让他们一起打扫卫生,尝到劳动的快乐;让他们听同学讲故事、唱歌、读书,去发现别人的美,产生学习的动力,渐渐明白:集体是有你、有我、有他所组成的。我们作为三(2)班的一员,要互相关心,互相团结,互相进取。

  总之,少先队应将创造教育贯穿于工作的始终,营造一个良好的创造教育的氛围,使创造教育之花绚丽绽放。

中队工作总结 篇5

  一个学期以来,我在少先队工作的道路上所留下的足迹,有深有浅、有苦有甜,而更多的是领导们对我的关心支持和指导,同事们如朋友一样的信任、理解和协助,使我深深地体会到做好班级少先队工作离不开身边的每一个人,感受到了溪华小学这个温暖集体的凝聚力。

  众所周知,当今的少年儿童作为21世纪的主人,必将担负起实现中华民族伟大复兴的重任,这就需要他们不仅具有科学文化知识,同时也应具有良好的品质,也就是说作为21世纪的新主人,他们需要在德、智、体、美、劳等各方面全面发展。对此,我在中队里开展了较为丰富多彩的活动,取得了一些成绩,现总结如下:

  一、利用中队活动对每位队员进行思想道德教育

  这一学期来,我很重视结合少年儿童的特点和兴趣开展各种中队活动,对每位队员进行思想道德教育。如:为了培养学生的好行为、好习惯,我结合学校的安排,开展了以“我是溪华排头兵”为主题的一系列中队活动。如:“怎样计划学期目标”、“如何安排空余时间”、“细微之处见素质”、“安全教育”等等。通过这些活动,使学生们加深了自我认识,增强了使命感,对“把每一件简单的事做好就是不简单”的内涵有了提升。又如为了培养学生的集体精神,告诉学生“众人拾柴火焰高”的道理,利用“班级文化评比”、“元旦文艺汇演”、“广播操比赛”、“趣味运动会”等时机,我在中队及时开展“人人争为班集体尽一份力”的活动,不参赛的队员个个争为参赛的队员做好后勤工作,少先队们在真情实境中受到了“团结协作”的熏陶。

  二、结合学校的要求,开展丰富多彩的中队活动

  历年来,溪华小学的少先队工作一直走在全市农村小学的前列,所以,我接手班级后自然不能懈怠,开展了较为丰富多彩的中队活动,如:根据学校清洁卫生活动内容,我中队开展了“比一比谁的卫生搞得最好”、“谁做值日最负责”等活动。又如:为了鼓励我班队员积极主动地投入到“自主、自立、自强”的活动中去,我班开展了种菜DIY综合实践活动,不但扩展了视野,也锻炼了动手能力。因为我中队有不少队员一专多能,许多队员积极参加学校活动,如大队部工作、广播室工作等,参加校内的舞台剧表演和校外的科技比赛、书法比赛、国际跳棋比赛均取得优异成绩。

  三、利用“学习园地”发挥各队员的特长

  “学习园地”是同学们增长知识,开阔视野的知识营。为了发挥各队员的特长和爱好,在“园地”上展示他们的才华,队员们人人出谋划策,设计“学习园地”,不仅发挥了队员们的特长,提高了他们的实践能力,而且使他们在自己的组织的活动中受到正能量的感染。

  总之,一个学期来,我在中队工作方面虽然取得了一定的成绩,但仍有很多遗憾和不足,有待于以后提高和改进。新年新气象,我将在下一个学期少先队工作中直面挑战、踏实进取、求实创新,力争使“扬帆”中队再上一层楼!

中队工作总结 篇6

  不知不觉间,本学期的工作已接近尾声,回想起本学期的工作,有收获,也有不足。这一年来为了使二(4)中队工作更上一层楼,我们在上级领导的支持下,以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点,全面推进活动,积极开展丰富多彩的中队活动,组织开展"争当文明学生"活动,拓宽了队员的活动领域,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用。现总结如下:

  一、利用中队活动对每位队员进行思想道德教育。

  1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期,长期以来,我很重视结合少年儿童的特点和兴趣开展各种中队活动,对每位队员进行思想道德教育。及时纠正队员不规范言行。从升旗仪式的排队、行礼做起,教他们做到升旗时行队礼或注目礼等,有计划、有步骤地对他们进行常规训练,做到以下两点:一是严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》。二是对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法,每周进行不定期的检查,通过晨会课及时表扬、批评,与其他班级进行评比。还积极与家长沟通,让家长了解队员在学校时的常规要求,积极配合学校共同抓好道德教育。

  2、根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道,多层面,全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中。利用教师节、国庆节、重阳、队庆等有利契机,通过举行队活动、出版报宣传栏,国旗下的讲话等形式生动的活动,在队员中深入开展爱国主义教育。培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感,树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。

  3、通过国旗下的讲话、班会课、中队活动对队员作法制、安全教育等形式,组织队员学习《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。强化队员的法制观念和交通安全观念,培养安全的法制意识,交通安全意识,使队员学法、知法、懂法、守法、用法。

  4、加强队员的卫生意识。手口足病严重威胁着人们的生命危险。为了让队员们了解此病的情况,按照上级的指示精神,通过出黑板报、宣传资料的张贴,开展队活动等,来使队员认识病毒,了解此病毒的症状,掌握预防病毒的方法:坚决不吃不明来历的食物,遇到身体不舒服,不要乱服药,要找医生看病;饭前饭后都要洗手,讲究个人卫生,养成良好的卫生习惯。

  5、教做小军人,从小培养国防意识。我中队积极观看了学校组织的图展,积极收集相关资料,开展了相应的班队活动,出了相关的黑板报。

  二、结合学校的要求,开展丰富多彩的中队活动。

  学校领导对少先队工作给予极大关注,在大队辅导员的领导下,我校的少先队工作开展得轰轰烈烈,我们二(4)中队也不甘落后,积极响应。积极开展了“人人争做好队员”的活动,许多队员都争着为树木挂禁示牌。

  三、利用“学习园地”发挥各队员的特长

  “学习园地”是同学们增长知识,开阔视野的知识营,同时也为了发挥各队员的特长和爱好,在“园地”上展示他们的才华。我中队开展了轮流出黑板的活动。每两周出一版,每版由几位队员负责,自从开展这项活动,队员们踊跃参加,有的设计排版,有的设计图画,有的画花边,有的抄写,培养了学生动手、动脑、思维、学习的能力。

  总之,一年来,我中队工作在各方面都取得了一定成绩,但也有许多不足。以后,我们二(4)中队的全体队员会在学校领导的大力支持下,在大队辅导员的领导下,将会取得更好的成绩。

中队工作总结 篇7

  一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。

  1.计划扎实、工作规范

  学期一开始就按照大队制定好的工作计划,统筹安排好各项日常的规范工作:每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等,各项分工责任到人,使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。

  2.认真抓好学生的一日常规督促检查工作。

  少先队队员的工作,为学校开展各项工作起到了一个重要的作用,在大队长的率领下各项工作开展有序、严格的检查工作对学校校容校貌有直接影响。从开学初到学期末,经常强调一日常规遵守情况。教育学生严格按照学校要求去做,值周的同学做好检查记录,发现不足及时指出并改正。

  二、狠抓常规教育,培养学生良好的行为习惯

  抓好学生行为常规是少先队工作的重点,加强对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。一学期来,各班主任充分利用班队课,对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。

  1、每日常规检查:坚持小学生常规管理的检查制度,由各班代表组成的督察队实行落实,每日检查,每天通报,督促全校学生的一言一行,检查校园的清洁美丽,使校园“文明之花”常开。

  2、重视日常安全教育。为切实消除校园安全故事的发生,少先队积极开展安全教育工作,值日教师、学生督察队认真开展学生在校纪律维护,防止学生发生意外伤害事故。本学期,我们还利用防震演练对学生加强宣传教育。

  3、主题板报:根据节日和现实需要安排黑板报主题,进行检查,效果明显。每期的黑板报立意新颖,布局精巧,得到了大家一致好评。

  三、以大中队主题活动为载体,开展少先队活动。

  我校开展了“感恩教师”、校运会等系列载体活动,营造浓厚的校园文化氛围,激发了学生的创新意识,提高学生综合素质。

  四、坚持家校共建,营造学生成长的融洽氛围

  德育工作离不开家长的配合,通过家长会、电话交流、交流等形式开展好家访工作,使家长能随时了解学生的在校情况,配合学校做好相关教育工作,保障学生健康成长。

  总之,一个学期以来,少先队在领导的关心和各位老师的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成绩。今后的少先队工作我还需不断努力,不断创新,不断提升。我会一如既往的扎实开展工作,利用少先队的阵地优势,为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。我会不断学习,提高自己的知识、能力、水平,提高少先队工作成绩,把我校少先队工作搞得更出色、更完善。

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