日子如同白驹过隙,当工作进入新的阶段时候,我们必须做好心得工作计划,这样才能让工作有条不紊的展开。那么工作计划该怎么写呢?下面是范文网小编收集的幼儿园美术组工作计划3篇 幼儿园美术组工作总结,欢迎参阅。
幼儿园美术组工作计划1
一、教研组情况分析:
我们美术教研组共有13名教师,其中好几名老师具有扎实的美术功底。本组大多是年轻骨干教师,他们认真、好学,有着自己独特的教学风格。经过一年的实践与理论研讨,我组的.青年教师在美术素养、基本功等方面都有了不同程度的提升。本学期,我们立足与本园的乡土化、生活化特色,主要是利用服装、箱包的废旧边角料为主材料,并借用一些乡土的辅助材料进行多形式的艺术创作活动,有效的激发中班孩子对废旧布料艺术创作活动兴趣,提高幼儿美术综合素质,培养幼儿的创造个性,从而有效促进幼儿的自主性学习能力,发展开发幼儿的内在潜能。
二、工作目标:
1、组织全组教师加强教育理论与专业理论的学习,更新教育观念,提高教师的自身素质与教学水平。
2、带好兴趣小组活动,使“布贴画”在组内逐步形成特色。
三、教研重点:
1、讨论、挖掘各种有特色的,适合幼儿进行美术创作的箱包、服装边角料。
2、一起研究能有效激发中班孩子对废旧布料美术创作活动兴趣的策略与方法。
3、理论联系实际,进一步探讨美术课堂中教师的评价,提高课堂的有效性。
四、理论学习:
1、组织教师深入学习《纲要》精神。
2、根据本学期教研重点,上网收集有关文章、资料,组织在教研组进行简单学习。
3、积极参加各类各项培训、学习活动,把信息带回“家”。
五、青年教师培养:
配合园内组织的各项活动,鼓励青年教师积极参与。结合理论知识,组织青年教师多开展实践活动,在互听、互论、互学中使青年教师得到进一步提高。鼓励青年教师多向组内骨干教师请教,以提高自身的美术素养与美术课堂教学水平。
六、评教评学:
1、根据本学期的教研重点,通过骨干引领、青年教师课堂实践、相互研讨等活动,使本组教师能得到共同提高。
2、针对各年龄班的美术教学实际,对存在的问题进行集体诊断,共商对策,真实、有效地帮助、解决问题,提高美术教学水平。
七、特色活动:
1、以“布贴画”为主的美术兴趣班活动。
2、“跟进式”的美术课堂研讨活动。
3、 特色楼道创设。
4、开展各类、各形式的幼儿美术创作活动和比赛。
幼儿园美术组工作计划2
指导思想
幼儿美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动,最终目标是培养幼儿创造力、想象力、思维能力。幼儿美术活动的内容涵盖了幼儿生活的全部,幼儿的所见所闻,包括对周围环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种有趣的玩具和幼儿园的生活游戏等等,都是通过美术活动体现出来。
目标要求
1。引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物,丰富他们的感性经验和审美情趣,激发他们表现美、创造美的情趣。
2。通过多种形式的美术活动,如画画,剪贴,折纸等,使幼儿体验到美术活动的乐趣,提高幼儿对活动的兴趣。
3。学习观察生活,了解生活,提高幼儿的观察力、记忆力、想像力和创造力,培养幼儿良好的个性品质。
4。运用各种线条和块面大胆地表现在生活中感受到物体的基本形象和主要特征,大胆地按照自己的意愿画画。
中班孩子年龄较小,绘画的技巧,手法还掌握的不够好,老师主要注重孩子学习各种美术的方法。如用油画棒进行色块练习,学习用水粉颜料画水粉画,用皱纹纸,色纸等材料的剪贴画等。现将教学内容安排如下:
第一周:色块练习:小手帕和油画棒画:蜗牛
第二周:油画棒画:多彩的太阳和油画棒画:线条和圆的组合画
第三周:水粉画:荷花
第四周:水粉画:葡萄
第五周:油水分离画:美丽的大树
第六周:油水分离画;海洋里的鱼
第七周:彩铅画:奶奶织的手套和剪贴画:毛毛虫
第八周:彩铅画:小脚丫和手工:太阳花
第九周:油画棒画:漂亮的格子布
第十周:油水分离画:七星瓢虫
第十一周:油画棒画:摩天大楼
第十二周:油水分离画:小花伞
第十三周:剪贴画:雪娃娃
幼儿园美术组工作计划3
一、课题的提出
随着社会的发展,艺术教育在人们心中的地位是与日剧增。而美术教育作为幼儿艺术教育的重要组成部分,是教师引导幼儿感受美、表现美并创造美的重要途径。 长期以来,幼儿园的美术活动形式都比较单一,以绘画为主最为常见,虽然绘画形式中有线描、涂色、水墨、水粉等等,但还是局限于"画"这范围之内。
我们意识到孩子的美术并不等于绘画,孩子迫切希望了解各种材料,通过画、涂、剪、撕、捏、粘、贴、搓等感官体验方式来塑造美术作品,从而为全方面的发展寻求可能。这就要求我们去探索研究如何去打破原有的布局,运用多种形式重新建构美术活动,将幼儿园美术教育活动形式由单一性向多样性转变,注重操作性的尝试与开发,使孩子产生画画玩玩的心理,培养孩子对绘画活动的兴趣。
二、课题研究对象:全体幼儿
三、课题研究的价值
1.通过研究,优化幼儿美术课程,初步构建具有特色的幼儿美术课程目标、内容和组织体系。
2. 多变的绘画形式,丰富的工具材料,有利于舒缓幼儿对单一性活动的倦怠,提高幼儿的手工制作的基本技能,想象、创作出新颖、独特有创意的优秀的幼儿美术作品。
3.提高幼儿对周边环境的审美评价能力,激发美化生活的愿望,孩子们在活动中不断体验创作的快乐。
四、课题研究的内容
1.幼儿园美术特色课程目标的研究
(1)确定课题总目标:通过研究,优化幼儿美术课程,初步构建具有特色的幼儿美术课程目标、内容和组织体系。
(2)幼儿园美术特色课程各年级阶段目标的研究
2. 幼儿园美术特色课程内容
(1)绘画
线描、涂色、水墨、水粉?除了这些还可以尝试更多的绘画方法,刮画、牙签画、指纹画、吹塑纸版画、吹墨画、彩泥画、棉签画、黑白画、添画、修正液画……丰富的工具材料加上多样的绘画形式,使简单的绘画不断翻新。
(2)纸工
谈到纸是不是只想到折纸呢?撕纸、剪纸、染纸、立体制作等都可以利用纸哦!无论是平面的还是立体的作品都体现出丰富创意。
(3)泥工
彩泥不止可以制作立体的事物,我们可将泥工作品置于画纸上,用绘画材料添加上花朵、太阳等自然景物,这种方法给了幼儿一种新的体验,促进幼儿创造性思维的发展,创作出的作品更具丰富,美观。
(4)变废为宝
现今"废物利用"是幼儿园倡导的重要理念。纸杯可以变成小兔、向日葵……毛线可以卷成花朵、变成流苏,通过对废物的充分利用,培养幼儿的动手能力和创造力,提高幼儿的环保意识。
(5)多种资源结合。
彩泥加上纸工、刮画纸加上折纸花、剪纸加上绘画……通过这种组合,利用各种方法进行添画、变形,增加活动的趣味性、创造性,提升孩子们操作的兴趣,在玩的过程中体验创作和美术游戏的快乐。
五、课题研究步骤
本课题研究期限为1年,20xx年XX月开题,20xx年XX月结题,分三个阶段进行:
(一)第一阶段:准备阶段
1.查找资料,分析问题,制订制定美术特色课程工作计划。
2.各段、各班拟定子课题,制定课题计划。
(二)第二阶段:实施阶段学
1.加强理论学习,提高幼儿园教师美术教学能力。
2.验证编制的目标、计划及内容的可行性,及时调整,使之合理、可行、有效。
3.开展 "美术特色课程研究"活动。
(三)第三阶段:总结阶段
1.整理资料,撰写结题报告。
2.成果展示
幼儿园美术组工作计划3篇 幼儿园美术组工作总结相关文章:
★ 精品幼儿园卫生保健工作计划模板5篇 幼儿园卫生保健工作计划和总结表
★ 幼儿园办公室工作计划范文6篇(最新幼儿园办公室工作计划)
★ 幼儿园大班教师个人工作计划11篇(年幼儿园大班教师个人工作计划)
★ 幼儿园春季班主任工作计划范文3篇 春季学期幼儿园班主任工作总结