教师的工作总结4篇(教学工作总结教师)

时间:2023-08-28 16:07:00 工作总结

  想要让自己的实践工作能力不断得到提升,学会写工作总结是很重要的,总结的内容需要在我们思考工作完成情况后得出的。一份好的工作总结能让我们的工作思路更加清晰。下面是范文网小编整理的教师的工作总结4篇(教学工作总结教师),供大家参考。

教师的工作总结4篇(教学工作总结教师)

教师的工作总结1

  时间如白驹,匆匆而过,转眼间一个学期又结束了。回顾这学期的工作,我能在思想上积极进取,工作上认真对待,积极参加学习。一学期来,本人认真备课、上课、听课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并利完顺成教育教学任务,现小结如下:

  加强对学生的管理,使班级工作全面展开。面对着这班的学生,自制能力仍较差,行为习惯不够好,主动学习的学生少,加强对学生的养成教育、常规教育,安全教育等是必要的,针对这一情况,我建立班委,让班干部来协助老师管理班级。首先要帮班干部在班内树立威信,锻炼自己的能力,然后来提高班干部管理的能力。尤其是包干区厕所的'卫生,班干部能够主动带头去清扫,不怕脏、臭,认真打扫,给大家一个清洁的厕所。安全问题上,平时在晨间谈话,放学后能常提起,还要班干部在平时课间,放学时监督好同学之间的安全。能认真做好班干部的思想工作,激励他们努力学习,认真工作。

  作为班主任,我也积极支持班内的学生发展个性和特长,并尽可能的让他们去参加学校里的活动和各种比赛学习环境如写字,体育,信息技术等,班级里同学都能积极参加。这学期也取得不少成绩如在镇运会上,我班吕丹婷、陈莹、唐少峰同学各获得了两个第一,冯晶莹同学在镇儿童诗评比中获得了一等奖;我班叶天星在市小学信息学奥林匹克竞赛获得了三等奖。本人被评为镇优秀辅导员。

  在教学上,要提高教学质量,不仅能备好课,还能上好课做好课后辅导工作。学生爱动、好玩,缺乏自控能力、主动学习,常在做作业时不及时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,帮助他树立自信。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先想想自己工作中的不足,才可以去批评学生。帮学生树立正确学习观,创设良好的学习氛围,在教学上,抓好优秀学生和差生的同时,不忘记中等生,中等生容易忽视,抓好他们的学习一样重要的,并且与家长建立联系,能多关注学生的生活。

  “进无足赤,人无完人",在教学工作中也存在一定缺陷,自身能力上需要不断加强,尤其在公开课上自己还不够放开,语言组织不够生动,缺乏激情上课,课堂氛围平淡,这是我今后努力学习去改变的地方。作为教师应不断的给自己充电,丰富自己的头脑,我还参加高学历的进修,让自己能多懂一点。能认真参加继教续育,以适应新课程标准的形势下的教学。

  以上是我简要的小结,回顾一年多的工作中的点点滴滴不论成功的,失败的,对我来说,都是一笔宝贵的财富,使我受益非浅,同时也感到作为教师不断地学习,不断地充实自己,有许多地方有待改进,需要大家关心帮助,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,多学多问,开拓进取,为美好的明天奉献自己的力量。

教师的工作总结2

  第一次网上授课,内心充满激动和期待。我提前几分钟进入课堂,利用课堂答疑功能跟同学们进行了简单的互动之后,首先强调了上课的几点纪律,无规矩不成方圆,只有先立住了规矩,才能保障后面的学习,其次,为了保证学生能签到,我特地把签到时间设置到最长,并开启课堂答疑功能,与学生随时互动。最后,在简单介绍了高等数学的课时学分之后,跟学生们交流教育的意义在于育人,引起学生共鸣,营造欢快的学习氛围,激发大家的学习热情。然后正式开始了本节课的学习。

  虽然网上授课隔着屏幕,但是通过抢答,点名和课堂答疑互动的方式,也收到了良好授课效果,也有以下几点感悟:第一,同学们高涨的学习热情愈加激发了我的授课热情。使我深刻体会到良好的师生互动是教学取得成功的关键,在以后的教学中我会继续保持良好的师生互动模式,提高学生的学习兴趣。第二,智慧树翻转课堂的使用提高了老师的工作效率。表现为自动生成上课报告,签到率,课堂互动,还有课后作业提交,课前预习情况等一览无遗,有利于统计考勤,批改作业,了解学生学习情况。第三,尽管智慧树在授课方面有一定的优势,但是也存在以下弊端:一是学生不能语音,只能打字来互动,这会降低互动时效性,二是没有写字板功能,不能做随堂笔记,三是直播时课件不能播放动画。对于高等数学而言,其特点是抽象,需要借助动画变化来理解图像,提高逻辑思维能力。如以上弊端得到解决,相信教学效果会事半功倍。

  韩愈在《师说》中写到:师者,传道授业解惑也。作为一名老师我会时刻践行这一使命。当前全国上下共同抗击疫情,师生之间只能通过网上授课来响应国家号召,虽然不能像往常一样在校园学习,但我们要珍惜网上学习的机会,毕竟逆风的方向更适合飞翔。等待疫情结束,春暖花开,让我们共享知识的芬芳!

教师的工作总结3

  这一周我们主要在盛泽镇能够小学听了几节十分精彩的数学课,让我感到收获很大。不仅仅领略了各位教师出类拔萃的教学风采,也让我从中感受到小学数学课堂的灵活多变。下头就从一下几点谈谈本人这几节课感受最为深刻的地方。

  一、扎实的基本功和驾驭课堂的本事感染了我,俗话说“冰冻三尺,非一日之寒”我们就要有滴水穿石的精神,从点滴做起,坚持不懈积累经验。

  二、课前准备过程很有特点,每位教师采取不一样的方式创设情境教学,这样不会让学生一开始上课就觉得很紧张,并且还能够把学生的注意力从课间吸引到课堂中来,仅有集中的注意力才是学习的最佳状态。

  三、教学课件制作精良,充分发挥了多媒体技术在课堂教学中的重要作用。无论从课题材料的搜集上还是从视听效果上,都十分富有创意,引人入胜,并且大多数都引用了视频型的文件,既形象又生动,吸引着学生的注意力。充分激发学生的学习兴趣更有利于学生对所学知识得牢固掌握。

  四、练习设计基础实效,新课过后的练习要及时巩固基础。仅有及时巩固才能更好的使学生牢记掌握所学知识。

  五、讨论交流的主体是学生。合作交流是数学重要的学习方式,以前听课观到的合作交流,多是师生的对话,教师对学生汇报进行汇总或评价订正。重结果,轻学生思维的碰撞和交流。

  六、上课教师的教学语言富有感染力,课堂评价及时,关注了学生的情感。在这听的这几节课中,每一位教师都能对学生的来回答做出进取的评价,尤其凌燕教师的解决问题的策略,教师亲切和蔼的教态、抑扬顿挫的语调、给孩子们积极向上的鼓励使得整节课都充满着活力。

  我想作为一名年青教师我们所欠缺的还有很多,仅有不断地学习、积累才能为教育事业而服务。

教师的工作总结4

  自20___年10月被州职称改革办公室评定为中学语文一级教师,已有5年时间,现将两年来工作状况总结:

  一、德

  任职期间,本人热爱祖国,对党无限忠诚,献身教育事业,我在各方面都从严从高要求自己,品德言行甚堪为学生表率,热爱每个学生,全面关心学生,有在艰苦平凡岗位上甘于奉献和建立不不朽功业的追求和志向。有创新精神,在教学中敢于打破教育陈规,以创新精神和百折不挠的毅力不断探索新的科学的教育模式,讲究工作中的团结协作,服从组织安排,敢挑能挑重担,完成工作成绩显著。

  有正确先进的教育思想和观念,本人认为:教育务必为社会和人的发展服务,即为社会主义现代化和提高国民素质服务,在实际教学中,我注意教书育人,其中育人是根本,让学生学会做人、学会求知、学会实践、学会与人合作、学会发展自我。

  二、能

  语文学科的知识性决定了语文教师应有“专”与“博”的知识结构,从教14年,我一向在继续学习语文专业知识、文化科学知识,以广博的知识开拓学生的视野,以传神的语言拨动学生的心弦,以先进的理论促进实践。本人坚持有目的、有计划地学习、再学习,经常透过报刊杂志书籍等网络资源了解最新发展动态,不断更新自己的教学教育方式,广采与语文有关的知识,使自己跟上21世纪改革步伐前进。平时,涉猪赞科夫的“科学的发展”、布鲁诺的“知识结构”,苏霍姆林斯基的“发展智力”,研究构想,切实解决教学实际问题。

  本人能正确理解运用掌握教学大纲和教材,正确传授教学资料,重点突出,难点讲析透彻,讲究情感教学,经常让学生走出教室,从生活中撷取素材,借助音乐、电影、电视录像创造一种美的境界,让学生能投入的、感兴趣的去学,去听,去写。还收集许多搞笑味、有延展性的题目,让学生网络资源料辅助学习,对学生进行知识的传授、潜力的培养、智力的开发和道德的审美教育。

  我原在xxx中学从教10年,一向进行循环三年初中语文教学,并兼任班主任,所带班一向是校先进班群众。

  20___年10月,调入xxx县第二中学,我的教学态度仍持续着一贯的认真性,职责感相当强,班主任工作讲究“勤”,注意言传身教,“学高为人师,身正为人范”,严格要求自己讲求班主任工作艺术,热爱关心学生,有很强的教育管理学生的潜力和经验,注意因材施教,对好、中、差学生分类推进,实行“做人、知识”双方面教育,经常找学生个别谈心,进行良好引导,重视专题比赛、文艺活动等各种方法增强学生纪律意识、竞赛意识、群众意识,并组织学生交流学习方法,培养学生合作潜力,所教班一向是校优秀班群众,有很好的学风班风,班上同学思想进步,学习勤奋,后进生转变成效好,成绩居年级前列。

  总之,在工作中,我认真踏实,一丝不苟,讲质量,求效率,认真备课,上课,批改作业,每堂课都要求自己到达既定效果,学生语文潜力强,所教的学生中考成绩相当优秀。

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