家长委员会工作总结(精华11篇)

时间:2023-08-29 21:35:59 工作总结

家长委员会工作总结

家长委员会工作总结 篇1

  为深入贯彻上级有关文件,充分发挥家长在学校教育中的作用,学校设立了家长委员会,现就近期家长委员会的开展情况总结如下:

  一、家长委员会的设立

  家长委员会是代表家长参与学校民主管理,支持和监督学校做好教育工作的群众性自治组织,是学校联系广大家长的桥梁和纽带。我校的家长委员会是以年级为单位,各级家长委员会都以“自愿报名、家长互相推荐、班主任推荐”相结合的形式产生。每班选出一名家长,对所推家长要求热身于教育事业,要求所在年级的家长委员会成员工作环境不单一,尽量涉及面广。以便从多角度、全方位观察教育教学问题。

  二、工作的做法以及取得的成绩

  1、针对校园安全问题,我校家长委员会积极召集家长召开家长会,从三个方面强调了学校安全的重要性:一是向家长们通报发生的校园事件,使家长们认识到学生安全工作的紧迫性和重要性;二是汇报学校安全工作的做法和管理措施,得到了家长的理解和支持;三是通过集中交流学习后,学校以分组讨论的形式又组织各位家长到班级进行深入交流。家长能对学生进行有效的监护和教育,保证学生能够健康、安全学习和成长。

  2、通过家长委员会参与学校的教育教学工作,我校教师自觉按师德标准严格要求自己,自觉遵纪守法,为人师表。师爱岗敬业,忠于职守,遵纪守法,自觉树立起教师的良好形象。

  3、召开家长会,聘请专家给家长做报告,分别就“在日常生活中如何处理孩子的叛逆”、“我和孩子的周末”、“如何养成孩子勤俭节约的好习惯”等主题入手,处处渗透对孩子的关爱,也处处彰显孩子对父母的孝心。

  4、我校家长委员会的构成有机关事业单位人员、小商小贩、农民、医生等,涉及工作范围广、影响力大,正是通过家长委员会我校得到了来自方方面面的信息,及时的了解问题、解决问题,办好人民满意的教育,学校的办学声誉一直处于领先行列。

  三、存在的问题

  1、关于召开家长委员会例会时,因为涉及到的家长工作特点,参加例会的时间不好确定,从而导致参加人员不够。

  2、在家长委员会任职的家长,在权利的使用以及相关的待遇方面,学校因财力物力有限,无法予以解决。

  3、学校通过家长委员会来了解班级内的一些情况时,因为家长的工作环境原因,导致对班级工作的情况不好征集。

  四、下步打算

  家长委员会的工作得到了全体家长的认可,越来越多的家长提出要加入此项活动,以发挥家长的参与监督作用。今后,我们仍将继续努力,要进一步配合学校开展好各项工作,发挥好家委会参与、监督、评议、促进的作用,争取更好的成绩。

家长委员会工作总结 篇2

  学校家委会主要做了以下几方面的工作:

  1、建立家庭与学校的绿色通道。根据学校设立的“家长接待日”,学校定期向家长开放。家委会委员积极协同校领导接待家长来访,对家长提出的问题进行归类整理,及时解答,帮助家长解答感到困惑的和急需解决的问题。

  2、鼓励家长积极参与学校管理。学校向家长委员会成员颁发督察员聘书,家长随时可以到校监督学校教育教学的规范运作,了解学校民主管理制度、办学理念、办学目标等内容,并向学校提出合理化意见和建议,协助学校搞好各项工作。同时定期召开家长会,通报学校教育教学等方面工作,听取家长意见、建议。

  3、建立家长评价的运作机制。采用多种形式,为家长能客观公正地评价教师的教学工作、班主任工作以及学校工作提供平台。并将意见、建议反馈给教师,提高教师工作效率,有利于学校打造公信教育。

  4、学校家长委员会充分尊重和支持学校对学生的教育管理工作,不干涉、不干预学校的内部管理活动。但家长委员会又随时监督学校内部管理,帮助学校依法行使管理权,提高管理效益。

  5、学校家委会在学校有自己的办公室,每周都有家委会委员协同家长代表驻校办公,时间定在每周五上午,有每一组的组长负责召集协调家长到校行使职责。家长们都挂牌上岗,通过参观考察教学现场,了解学校的发展规划、规章制度、课程管理和教育教学过程和结果;巡视了解学校安全教育、安全管理和安全防范等工作,共同建设安全温馨和谐的校园环境;协助并积极参加学校组织的各项家长义工活动等。本年度家长驻校办公得到了全体家长的`认可,取得了较为理想的效果,越来越多的家长提出要参加此项活动,以发挥家长的参与监督作用。

  一年的工作即将结束,我们取得了很多成绩也获得了很多经验。今后,我们仍将继续努力,要进一步配合学校开展好各项工作,发挥好家委会参与、监督、评议、促进的作用,争取更好的成绩。

家长委员会工作总结 篇3

  家委会是幼儿园与家长沟通中重要的桥梁组织,是家长为孩子健康成长发挥作用的平台。通过一个学期的家园共育,幼儿园与家长都有不同的收获,在本学期即将结束之时,凤岗镇中心幼儿园家长委员会成员们共聚一堂,总结好经验,畅想新学期。

  1月19日下午,我园召开了本学期期末家委会工作总结会议。

  随着家委们准时到会,各班家委主任们做了充分准备,有的用PPT、有的打印出文稿,逐一对班级学期家长工作进行总结汇报。

  大家从班级亲子活动、家长助教、班级晨会等丰富的活动中,分享本班组织经验,自主管理方法,做到资源共享。

  小班级各班家委第一次做总结,虽有小小紧张,但是在中、大班家委的带动下,将各班家长工作及活动的优势都表达出来。

  随后,家长义工社团团长们都纷纷发言,总结家长社团在本学期开展工作情况,活动组织情况,各团在团长的带动下,都有不俗表现。

  接着,郑园长围绕本学期家长问卷情况,对家长积极配合工作给予表扬,同时向家委们反馈了问卷中家长提到的几个问题,一一耐心详细的解答。并对新学期在家长工作和幼儿园教育活动新设想,与家委们分享,让家委们来支招,共同为孩子健康成长集思广益。

  最后,提到下学期家长工作注意事项,宣布本学期《父母课堂》家长优秀心得情况,下学期开年将在晨会上给获奖家长颁奖。

  本次家委总结会的召开,接近了家园距离,为进一步加强家园合作起到了很好的推进作用,使幼儿园家长工作更具有时效性和可持续性。相信,只要我们家园携手,形成教育合力,一定能为孩子更美好的明天助力!

家长委员会工作总结 篇4

  一转眼又到年底了,不知不觉中孩子们就从牙牙学语的孩童变成了个个胸前飘着鲜艳的红领巾的真正的小学生了。说到家委会的工作总结,首先自然想到了孩子们,同时想到了培养孩子们的老师们、为孩子们提供了学习成长环境的学校,以及孩子们背后的家长们。对于孩子们在短短一学期的成长变化,我们这些一年级的家长是最有体会的。从初次带孩子到校报到时的“望子成龙”的迫切希望到第一学期结束孩子们在德、智、体、美、劳各方面的可喜变化,我们认为学校的“为生命而教育”、“家校共育”的办学理念和思路在我们班是成功的,我们为孩子们庆幸孩子们有聂老师这样一位极负责任的好班主任和其他几位优秀的可敬可爱的好老师。小学第一学期对孩子们来说是他们人生中的一个十分重要的里程碑,我们从孩子们身上已经看到了他们在学校学习成长的美好前景。所以在对家委会工作作一小结之前,家委会首先要代表我们全体家长对学校、老师的辛勤付出表示由衷的感谢。

  以下是家委会对本学期工作的小结。

  一、家委会本学期开展的主要工作

  1、成立家委会。

  学校近年确立的“家校共育”的办学思路,已经得到了家长、社会的认同。作为“家校共育”的重要纽带,学校一直十分重视家委会的工作,学校在我们小学第一学期开学之初就在组织开展各年级各班家委会工作。作为小学一年级的家长,面对孩子的教育,我们就像我们的孩子一样,很多也都是“第一次”。而作为第一届家委会和家委会成员,我们也是毫无经验和准备,完全是本着“一切为了孩子”,在聂老师的鼓励和帮助下,在家长们的支持和理解下,在班级第一次家长会上紧张地接过家委会的重任的。

  紧接着我们家委会成员为我们这个新诞生的班级以极大的热情投入到了班级工作中来。大家根据自己的情况,积极主动地按家委会工作的分工承担了各自的工作,并在以后的班级工作中群策群力,协助老师完成了各项工作。

  2、协助开展班级事务。

  家委会协助老师开展的班级事务主要有:协助组织各期家长会并记录,办理黑板报、学习角,代收班费,建立维护班级博客、XXX,办理一些班级学习资料等。我们一些家委会成员协助办理这些班级事务时,总是积极主动、任劳任怨甚至是无私无偿奉献的,比如:采购材料、设计印刷名册、通讯录,设立、班级博客、群,帮助老师印刷个性教材资料等。

  3、组织开展班级活动。

  本期组织开展的比较大型的活动主要有“大小书虫欢聚开心农场”的亲子户外活动。全体家长、师生参加了这次活动。该活动在学校德育处的批准和支持下,全程得到班主任聂老师的精心指导。活动中安排了一些很有特色的项目:“介绍爸爸妈妈”既让家长们互相认识,又锻炼了小朋友的胆量;“找妈妈的手”加深了亲情交流;“活动签名”为这次活动留下了有意义的纪念品;家长和老师们在活动中互相交流孩子学习、成长的话题,增进了情感;参观植物园、种子园、捉蟋蟀,不仅让小朋友们增长了见识,也让大人获益不少。

  值得一提的是,我们家委会开展的各项工作不但离不开现有家委会成员的辛勤劳动和无私奉献,也得到了其他家长的支持,很多家长总是积极主动参与了家委会的各项事务,增添了家委会的活力,也为班级家委会的后续发展奠定了基础。

  二、本期家委会工作存在的不足

  家委会在促进家校沟通、交流方面做出了一定的努力,做了一定的工作,但也存在着很多不足。家委会工作目前存在的不足主要还是因为我们家委会还很年轻,经验不足,同时也存在工作力度不够的问题。主要表现在家长间沟通不够,没能充分发挥各个家长的资源优势,从而更好地开展各项工作与活动。其次是作为班级、学校与家长间的桥梁,家委会发挥的作用不够,没能很好地协助老师开展各项教学工作,如老师提出的一些家委会、家长配合完成的教学项目需求,没能第一时间响应和传递。

  三、下期家委会工作计划

  下期家委会将在总结上期工作的基础上,重点开展以下工作:

  1、完善家委会组织,如制定完善家委会章程等;

  2、加强家委会与学校、老师和家长间的沟通桥梁作用;

  3、动员家委会成员和其他家长更积极、热心参与班级事务,如班级活动、亲子互动的班会、班级博客等;

  4、征求家长意见和建议,动员大家献计献策,多开展有益的亲子活动,如春游、趣味体育活动等。

  最后,还是借用陈校长的话,孩子教育是学校和家庭共同的事情,“家校共育”离不开家长们的参与和付出。“十年树木,百年树人”,我们3班刚刚有了个好的开端,孩子们更好的明天等着我们共同来浇灌。本届家委会第一期工作为我们的小朋友做了很多有益的事情,也留下了一些遗憾。我们期待着我们家委会工作一届比一届做得更好,我们相信,这也是孩子们的期待、学校的期待、老师的期待。

家长委员会工作总结 篇5

  为深入贯彻上级有关文件,充分发挥家长在学校教育中的作用,学校设立了家长委员会,充分发挥家长委员会的资源优势,在推进学校的民主化管理进程和教育教学改革等方面发挥教育督导的功能,为学校、教师和学生的和谐发展提供了有力的保障。现就本期家长委员会的开展情况总结如下:一、健全组织,成立家长委员会

  家长委员会是代表家长参与学校民主管理,支持和监督学校做好教育工作的群众性自治组织,是学校联系广大家长的桥梁和纽带。我校的家长委员会是以年级为单位,各级家长委员会都以“自愿报名、家长互相推荐、班主任推荐”相结合的形式产生。每班选出一名家长,对所推家长要求热身于教育事业,要求所在年级的家长委员会成员工作环境不单一,尽量涉及面广。以便从多角度、全方位观察教育教学问题。并经全体家委会成员推荐产生了校家委会正、副主任。二、制订计划,完善制度

  为了使家长委员会工作落到实处,我们根据学校的实际情况,修订了《雁山中学家长委员会工作章程》、制定了《雁山中学家长委员会工作计划》,使大家做到目标清、方向明,从而确保家长委员会工作扎实开展。学校还相应建立了《家校联系制度》、《家长参与学校活动制度》等,开设了“校长信箱”,开通了“校长热线”。三、工作的做法以及取得的成绩

  1.针对校园安全问题,开学初,我校家长委员会积极召集家长召开家长会,从三个方面强调了学校安全的重要性:一是向家长们通报发生的校园事件,使家长们认识到学生安全工作的紧迫性和重要性;二是汇报学校安全工作的做法和管理措施,得到了家长的理解和支持;三是通过集中交流学习后,学校以分组讨论的形式又组织各位家长到班级进行深入交流。家长能对学生进行有效的监护和教育,保证学生能够健康、安全学习和成长。

  2.通过家长委员会参与学校的教育教学工作,我校教师自觉按师德标准严格要求自己,自觉遵纪守法,为人师表。师爱岗敬业,忠于职守,遵纪守法,自觉树立起教师的良好形象。每学期期中考试后,组织召开全校家长会,相互沟通,加强对学生的学习指导。专门召开初三全体家长会,结合中考准备期、中考改革、中考报名与录取等内容,向家长传递新理念、新信息。在讲课的过程中深入浅出,使家长能坐得住、听得进、有收获。每次活动结束,教师都主动与家长交流,听取家长对授课内容的反馈,不断改进和提高家长会质量。

  3.设立校长信箱。让家长支持学校工作,我们必须广泛听取家长的意见和建议,校长信箱的设立,拉近了学校与家长的沟通,越来越多的家长愿意把自己的一些合理化建议向校方反映。比如,有家长提出:放学时,校门口拥堵,过往车辆太多,存在不安全因素。学校立即召开行政会议,加强行政值班力度,进行彻底整改。现在,各路口有领导、教师值班,秩序井然,家长反响良好。

  4.我校家长委员会的构成有机关事业单位人员、小商小贩、农民、医生等,涉及工作范围广、影响力大,正是通过家长委员会我校得到了来自方方面面的信息,及时的了解问题、解决问题,办好人民满意的教育,学校的办学声誉一直处于领先行列。四、存在的问题

  1.关于召开家长委员会例会时,因为涉及到的家长工作特点,参加例会的时间不好确定,从而导致参加人员不够。

  2.在家长委员会任职的家长,在权利的使用以及相关的待遇方面,学校因财力物力有限,无法予以解决。

  3.学校通过家长委员会来了解班级内的一些情况时,因为家长的工作环境和能力原因,导致对班级工作的情况不好收集。五、下步打算

  家长委员会的工作得到了家长的认可,越来越多的家长提出要加入此项活动,以发挥家长的参与监督作用。今后,将继续努力,进一步配合学校开展好各项工作,发挥好家委会参与、监督、评议、促进的作用,争取更好的成绩。

家长委员会工作总结 篇6

  尊敬的领导!敬爱的老师和家长朋友们!

  大家好!我是二二班李雨桐的家长,很感谢我们班的老师和家长的信任,本学期给了我学习和锻炼的机会,让我担任我们班的家委会主任,更感谢学校领导给了我这个学习成长的平台,谢谢大家!今天就我们班本学期的家委会工作向大家做个汇报,不足之处请大家批评指正。

  孩子们轻松愉快的二年级生活即将结束了,55名同学在温暖的二年级二班大家庭里学到了许多知识,身体和心智都得到了相应的发展和提高,家长们也收获颇多,可以说大家都迈上了一个新的台阶。

  在这学期我们二二班家委会成员们齐心协力,群策群力,各尽所能,圆满完成了家委会本学期的各项工作。为更好配合学校校委会和学校家委会及各位老师更好的开展下一步工作,现将本学期的我们班的家委会工作作如下总结:

一、家委会的重组

  本学期由于家委会工作内容增加、大家工作繁忙等原因,在原有的家委会成员基础上对家委会进行了重组。成立了有八人组成的新家委会,并召集会议,安排了本期班级工作规划,明确了各自工作职责,对本班家长采取分包管理,建立班级核心群、快乐家园班级群和各自分包的家长群,对家长进行阶梯式管理,并公布家委会成员分工及联系方式,确保家委会工作有章可循,有序开展。

二、家委会继续维护好家校互动平台

  目前,班级核心群由家委会全体成员和X位老师组成,主要用于家委会工作安排和开展班级活动商讨,本学年我们利用班级核心群多次成功召开网上会议,确保了家委会工作的顺利开展。快乐家园班级群,是学生家长之间,家长和老师之间互动联系的平台。分包家长群的建立,是我们更能准确无误的把学校和班级的各种信息及时传达到各个家长,各位家长对班级及学校的建议意见,及时整理收集上报。

  目前我们有100位家长(有的同学爸爸妈妈都加入了)活跃在二二班快乐家园群里,并且班主任和数学老师也都已加入了这个群,还有美术、体育老师也加入积极互动,每天都有信息发布,家委会成员和两位老师担任管理员,负责日常维护。

  通过群,家长们及时了解学校的各种信息,相互交流育儿经验,记录生活点滴,咨询孩子在校学习情况,老师也可了解学生的在家表现,与家长们交流心声。另外一个很大的优点,就是可以实现资源共享。两位老师经常在群内发孩子在学校的活动生活学习情况,让家长充分了解孩子在校的表现。特别是两位老师的特色教育理念和独到的教学方式和方法,都在里面得到了体现,家校互动便捷及时,充分发挥了多角色全方位家校互动的平台作用。

三、本学期家委会主要开展了一下工作

(一)关注相约八点

  有张栋绮妈妈时刻关注学校家委会成员联盟群,每天准时转载相约八点的内容,和别班优秀家长的育儿经验和教育感悟。每天坚持从未间断,及时给家长们送上一份营养大餐。在这里为我们班这位坚持付出的妈妈点赞!我们班的全体家长都应该感谢她。

(二)积极推动家长助教活动

  以班主任老师外出北京半月学习深造为契机,组织家长助教活动。助教内容含盖安全、卫生、生活、学习等方方面面。让家长参与进来更体会了老师的艰辛和不易,增进了老师和家长的理解和支持。加强了老师和家长之间、家长与家长之间的联系,努力营造一个家校共同关心孩子成长的良好氛围。从而带动了我们五小家长助教的高潮。

(三)创建班级

  通过创建栾川实验五小书声琅琅班,给孩子们提供了创作平台,同时也记录了孩子们的成长足迹。发布班级学生创作和家长感悟,展示学生、家长风采及班级风貌。每周一期每次遇到学校有活动随时增加内容发表。这也是我们班的特色所在。这一学期注重的是仿写,《我的文学故事》发表了近百首孩子们仿写的童诗。还有《我的阅读故事》、《这样的我》、《别样的你》等系列专题写作及每次学校活动的随机专题写作等。

(四)亲近母语、阅读经典

  紧跟学校步伐,积极参与书香校园、书香家庭建设。通过师生同读,亲子共读,激发学生阅读兴趣,引导学生走进书中,感悟语言与生活,让阅读成为伴随学生终生学习的生活习惯。通过活动,引导家长和学生养成"爱读书、会读书、读好书"的好习惯,实现从"阅读"到"乐读",在学校领导和我们杨老师的努力下,我们有幸成为《我的母语课》实践班级,这是全省只有两个学校每个学校只有一个班能成为实践班,得到《我的母语课》书籍捐赠,我们班得到了这个殊荣。本学期口号是:让灵魂和身体都行走在路上。抓阅读,提升内在素养。在亲子阅读方面主要通过《我的母语课》《全阅读》《日有所诵》来做。周二、周四下午,不能布置语文家庭作业,周二,周四的作业就是《我的母语课》亲子阅读。时间不能少于1个小时,要求家长协助,每天写反馈,几点到几点,陪着孩子读,谁陪着,要检查。每周孩子们都要写一篇《我的阅读日记》,从而提高了孩子们的阅读兴趣和写作水平。期末家委会组织家长进行测评。

(五)积极参与学校的各种活动

  积极组织家长参与学校的各项活动,譬如:读书节、艺术节、跳蚤市场、十佳少年评选及各项社团活动。使家长和孩通过活动展示自我、提高自信、身心得到提升和成长。

  通过以上几个方面的工作将一个个原本陌生的家庭融合在了一起,家长、孩子和老师彼此之间也增进了了解和沟通。通过家委会的精心组织,使本学期的`各项活动都进行得有条不紊,调动了家长投入班集体活动的热情。

四、需要改进的地方和存在的问题

(一)、提高效率,提前计划,加大宣传,做到让每位学生家长都参与进来。不单充分调动各家委会成员的积极性,还要提高家长的主动性,为班级建设出谋划策。

(二)、更多地加强家长间的沟通交流,更加充分地了解各个家庭的情况等,尽量将各家庭的资源优势发挥出来,更好地开展家委会各项工作与活动。也真诚的希望各位家长献计献策、集思广益,共同把新学期的活动搞好。

  下学年,我们家委会将继续组织开展多项丰富的活动,协助班级做好日常工作,全力搭建沟通、互动的桥梁和平台,准确传递孩子和家长们的心声,及时宣传学校的理念和动向,充分调动家长自身资源,辅助班务发展,陪伴我们的孩子们在快乐中健康成长!

家长委员会工作总结 篇7

  时间过的真快,不知不觉我们的孩子已经在油田一小一。一班度过了半年的学习生活。在这半年中,孩子们不仅在充满温情的教学环境中学到了不少知识,而且身体和心智也都得到了很好的发展和提高,同时家长们也收获颇丰。家委会是家长与老师之间的桥梁,本着“一切为了孩子,为了孩子一切,为了一切孩子”的共同理念,大家群策群力,做到相互之间多沟通、多交流,发挥各自优势,用爱心共同构筑孩子们的一方乐土,并对班级工作提出自己的意见与合理的建议,同时我们也看到了我们工作中的不足,以及在以后工作中需要进一步加强和改进的地方。为更好的开展下学期的工作,对本学期工作进行总结:

  一、这学期所做的工作

  1、成立家长委员会。学期之初我们便成立了家长委员会,着重讨论了家委会的职责以及本学期工作任务,并对家委会成员进行了简单分工。

  2、购置多媒体。为孩子们购置并安装了多媒体教学教具,给老师和孩子们提供了高科技的平台,使我们的孩子从入校的第一学期就走在了全濮阳市一年级小学生的前面。

  3、调整桌椅高度。全体家委会成员利用放学后两个小时的时间,把所有学生的桌椅按照国家标准进行了调整,使桌椅的高度符合现阶段孩子们身高的要求,保证了孩子们成长阶段的健康发育。

  4、安装挡光窗帘。由于下午阳光非常刺眼,及时安装了窗帘,对孩子们的眼睛起到了一定地保护作用。另外还有一个好处,有些家长来的早在窗户跟前一站,很多孩子就不认真听课了,往窗外四处张望,窗帘一装也就不会影响孩子们学习了。

  5、成立搜寻教学资源小组。组织成立了搜寻教学资源小组,已经参加了二十多位家长,很快效果就会体现出来。

  6、班级基金使用情况。全班家长共集资元,购置多媒体教具元;购置窗帘180元;购置写话本37元;还剩6053元。

  另外,半年中很多家长为班级也做了大量的好人好事:

  “星星擂台”是全班孩子们前进的动力和方向;每家都有的家长联系卡,方便了大家,也使很多家长成为了好朋友;为提高老师的工作效率,减轻老师的工作量,很多家长主动负责打印、复印班级各项材料的任务并帮助老师处理一些班级事务;还有很多家长贡献了卫生工具架、书、光盘、耳麦、粉笔、丝网花、碘酒、药棉等等,还有很多很多,就不再一一赘述了。希望这种情况在这个班里一如既往地坚持下去。

  总之,家长们在促进家校的和谐、沟通与交流方面做出了很多的努力,家委会也做了一定的工作,但仍存在着很多不足。通过一学期的磨合,将来一定会更好。

  二、下一步努力方向

  由于第一学期孩子们刚刚进入校园,很多方面正在慢慢适应,因此本学期没有组织大型活动,在此向各位家长表示诚挚的歉意。在新的学期里我们将根据孩子的特点多组织活动,更好的履行家委会的职责,在这里也真诚的希望各位家长献计献策、集思广益,共同把新学期的活动搞好。

  1、组织春节团拜活动。为了让我们的孩子们感受一。一班这个大家庭的温暖,初步计划大年初一的下午3点在油田一小校院里组织全班孩子们的团拜;

  2、组织春游活动。五月份利用阳光明媚、春暖花开的时间到户外搞一些有益于孩子身心健康的春游活动;

  3、组织夏日联欢活动。为展示孩子们的多才多艺,第二学期末考虑组织夏日联欢活动,同时可以提高孩子们组织、参与活动的热情和能力;

  4、充分利用家长资源。多加强家长间的沟通交流,更加充分地了解各个家庭的情况等,尽量将各家庭的资源优势发挥出来,更好地开展各项工作与活动。

  家委会工作的开展是一种双向互动活动,要求家庭和班级两方面相互配合,家长参与活动,不但可以丰富班级教育活动的内容和形式,也能够为老师不断改进教育方法提供依据。因此让我们一起携起手来,共同努力,为了孩子们更好地茁壮成长做出我们应有的贡献!

家长委员会工作总结 篇8

  10月19日上午,得胜镇中心幼儿园召开了本月的家长委员会。

  本次活动由12名家长代表参加,大家在一种宽松、愉悦的氛围中进行。活动中,该园详细介绍了幼儿园本学期的教育教学、科研、卫生保健、安全等方面的工作,并就《怎样培养幼儿的良好习惯》进行了交流。随后,以互动的形式,共同探讨了幼儿园管理、办园特色等问题。各位家委各抒己见,就今年的工作开展,特别是家长开放日、庆元旦活动、办园特色提出了合理化建议。大家畅所欲言,就如防止和纠正幼儿园“小学化”倾向、入冬后幼儿午睡、区角建设等进行了沟通与交流。对家长意见与建议,园领导作了详细记录并进行答复。

  幼儿园的工作,需要家长的`理解与支持,孩子们健康、快乐的成长是幼儿园、家庭的共同目标。

  本次家委员会议的召开,使家长了解并参与幼儿园的管理,为幼儿的健康成长保驾护航。

家长委员会工作总结 篇9

  一、树立正确的指导思想

  根据国家《小学德育纲要》、《中小学德育工作规程》有关规定,为积极构建学校、家庭、社会一体化的教育体系,让家长充分参与学校管理,有效体现家长对学校教育教学工作的知情权、评议权、参与权和监督权。增强家庭与学校之间的有效沟通,形成教育合力,使学校教育和家庭教育达到“同步”、教师和家长教育达到“同心”、学校和社区教育达到“合力”,努力营造有利于青少年健康成长的育人环境,发挥家长委员在学校决策和发展中的特殊作用,进一步与家长增加信息交往、全方位沟通,并使家长更好地支持和参与学校部分管理工作,不断提高学校家长委员会工作的主动性、针对性和实效性。筹建了胶河中心小学家长委员会。

  二、积极推进组织建设

  组织建设采取了“家长自荐班级推荐召开代表大会及学校协助决定成立校家长委员会”的流程。

  三、具体实施步骤

  1、在家长自荐和班主任推荐的基础上,各班成立了班级家长委员会,选出了一名班级家长委员会主任,组成学校家长代表。我校共选出了18名学校家长代表。

  2、召开了有18人组成的学校代表大会,本次会议推选出了学校家长委员会委员10名,常务委员6名,设立了主任委员1名、副主任委员2名、秘书长1名。

  3、家长委员会组织结构:

  学校家长委员会(主任、副主任、秘书长、委员)班级家长委员会(班级家长委员会主任)

  四、进一步明确了责任与要求

  (一)家长委员会职责是:

  1、定期召开家长委员会会议。听取学校关于发展规划、教育教学工作安排等方面的情况介绍,就学校发展中的重要问题进行研究,为学校的发展献计献策。

  2、建立家长委员会和学校定期沟通协调的议事机制,就学生家长、学生、社会等反映的有关问题及时与学校进行沟通协商。

  3、为学校发展创设有利环境。家长委员会要发挥全体家长的优势和特长,与学校紧密协作,在依法治校、学校管理、校园文化建设、学校周边环境治理、开展校外教育实践等方面,积极为学校和学生办实事、办好事,切实帮助学校解决办学中遇到的实际问题和困难,为学校的发展创造良好的外部环境。

  6、帮助开展家庭教育工作。积极向家长和社会宣传解释学校工作制度和工作措施,协助学校开展家庭教育工作;做好家长思想工作,动员所有家长,积极学习教育知识;动员和组织家长参与学校活动和家长培训,增进家长对学校工作的理解和支持,促进家庭教育与学校教育协调一致。在学校领导和班主任协助下,以班级为单位,每学期组织不少于两次的家庭教育讲座活动,可与家长会合并举办,也可单独组织。

  7、选派家长委员列席学校校务、教务等会议,与学校一起组织家长听课、家长接待日,参与对学生和教师的评价,帮助学校改进和完善教育教学工作。

  8、尊重教师劳动,在精神上关心、鼓励、支持教师依法履行教育管理职责,大力宣传教师教书育人的先进事迹,宣传学生家长尊师重教典型事例,宣传品学兼优的学生和先进班集体。

  9、促进社会教育,支持和帮助学生的校外实践活动,为学校和学生开展社会实践活动提供方便。

  10、家长代表大会闭会期间,由其常务委员会代行其职责。

  (二)家长委员会委员职责:

  1、学习、宣传党的教育方针,关心、爱护青少年健康成长。

  2、了解学校教育工作现状,对学校的教育教学工作提出积极意见和建议。

  3、密切联系本班所有学生家长,与他们充分交流意见、形成共识并向学校反映和沟通。积极协调家长之间、社会部门与学校班级之间的关系,加强家庭与学校的联系。

  4、学习和掌握教育子女的科学知识及方法,针对子女的年龄特征、个性特点实施教育。

  5、举止文明,情趣健康,家庭和睦,家庭教育环境较好。能够关心、爱护、严格要求,但不溺爱、不纵容、不打骂、不歧视自己的子女,善于理解宽容子女,保障子女的合法权益。

  6、协助学校每年定期组织家长代表大会、家长会、家长接待日,举办家长委员会,开展家庭教育咨询等活动。帮助学校发展社会实践,开辟第二课堂,提高学生的社会实践活动能力,培养热爱祖国、热爱劳动的优秀品质。

  7、积极参加家长委员会的活动,认真参加会议,不无故缺席,为学校教育教学管理工作、可持续发展等方面积极献言献策。

  五、召开会议

  新当选的学校家委会委员参加了4月23日召开本学期家长委员第一次会议,会议明确了自己的职责与权利,为进一步搞好家长委员会工作奠定了坚实的基础。

  家长委员会的建立,进一步参与了学校民主管理,支持和监督学校做好教育工作的群众性自治组织,是学校联系广大学生家长的桥梁和纽带。今后,进一步完善这方面的制度措施。

家长委员会工作总结 篇10

  一、指导思想:

  以《潍坊市家长学校工作规程》和《关于加快推进全市中小学家长委员会建设与管理工作的通知》等有关文件精神,结合我校的实际情况,进一步完善和健全学校、社会、家庭三位一体的教育网络体系。牢固树立全面提升家长家庭教育素质这一宗旨,在扎实抓好已有的常规家长学校(家长委员会)的教育教学活动同时,努力挖掘家庭教育的优势资源,创造性地开展家长教育活动,为学校教育提供强大的家庭环境以及社区环境支持。

  二、工作思路:

  1、进一步加强班级家长委员会组织网络建设,扎扎实实地开展以年级和班级为主的家庭教育指导的各项工作,认真组织好《学年度家庭教育指导优秀班主任》评选工作,进一步提升班级家长委员会的运作力度。

  2、开展家庭教育教学研讨活动,改选学校家庭教育讲师团,从年度优秀家长和十佳优秀家长和教师中选拔相应人员补充学校家庭教育讲师团,以努力提升教学水平。适度邀请区家庭教育讲师团以及组织校讲师团开展家庭教育培训活动。分学期开展面向班级家长的家庭教育征文活动(或智慧家长)征文活动,编印好相关资料。

  3、进一步加强校级家长委员会自身组织建设,使校家委会班子更具凝聚力与战斗力。

  4、进一步推进家校互联以及监督工作,从本年度开始每学期面向家长调查一次对学校工作以及教师工作的意见,书面成文,同时积极与学校协调解决家长反映的重大问题。

  5、继续扎实推行市家教协会立项的课题《农村小学家校有效协作的研究》,做好相关结题工作。

  6、加强工作力度,克服困难,力争有所提高。

家长委员会工作总结 篇11

  幼儿园的沟通工作上,我们树立了为家长服务的思想,把家长作为平等的合作伙伴,真心实意做家长的朋友,耐心地倾听他们的意见,帮助家长解决在育儿过程中遇到的问题。同时要换位思考,对家长产生的急躁情绪及冲动要冷静思考,学会体谅。无论是家园互动、还是家园合作共育,目的都是为了整合并充分利用家庭中的幼教资源,更好地促进幼儿园教育工作。

  (一)平等对话、真诚沟通,这是做好家长工作的基础。

  1、为了让家长及时全面地了解幼儿园教育目标,配合幼儿园教育,我们做到了"四公布":开学初公布学期幼儿培养目标;在家园桥园地里每月公布月工作目标;每周公布一周活动安排。在开展新的主题活动之前,首先把主题教学的计划和网络图醒目地展示在主题墙壁上

  2、开展平等对话、交流,这是增进家园了解、促进沟通的有效方法。在现实生活中,家园之间往往存在一定的距离和各种不协调,教育效果必然受到影响。因此,我园改进了家长会方式,由原来的教师一言堂模式变为百家争鸣式的茶话会。其目的就是拉近教师和家长之间的距离,让他们在平等对话中产生共鸣,从而消除隔膜,有效解决幼儿教育中出现的问题。例如,在召开本学期新生家长会时,有家长把开学初新生的哭闹现象及每班三位教师照料不过来的现实问题提了出来。老师们提出的解决方法是请家长们送孩子入园后即全部回避,新生哭闹一会儿自己会停止。这是我们长期工作总结出的.经验。而部分家长则提出:是否可以在开学的头两个星期中由教师和家长共同照料孩子,时间由长逐渐缩短,像断奶一样慢慢让孩子适应。这样一则消除孩子的陌生感,二则也多些人手照顾,教师也不至于手忙脚乱。此点子一出,马上得到了教师和家长们的响应,这就是平等对话的魅力所在。

  3、创新沟通方式,这是畅通家园联系渠道,保持家园互信的最佳思路幼儿园与家庭之间的沟通方式有很多,最常用的是家园联系手册、家访、家长开放日及利用家长接送幼儿的时机交谈等。随着信息时代的到来,网络已经进驻千家万户,尝试利用电脑与家长沟通也别具魅力。

  目前我园配备了计算机教学设备,实现了与互联网的信息链接,青年教师多数能熟练掌握计算机网络应用技术。她们经常利用网络直接与孩子的父母进行交流,孩子的父母能十分详细地了解自己孩子的在园情况,而老师也能准确地把握孩子在家的表现。这样交流沟通,彼此都觉得既具体又贴心。对幼儿而言,在家中能看到老师发来的邮件,甚至利用语音聊天听到老师的声音,也是一件很开心的事。这样的方式既时尚又便捷,能更好地推动家长工作的开展。例如在"家园联系册"上我们将孩子在园参加的一些有意义的活动反馈给家长,让家长与孩子一起交流参加活动的感受,家长将交谈内容记录在孩子的口述日记本上。这样做不仅使家长及时了解了孩子在园情况,而且把幼儿园教育延伸到家庭中,提高了教育效果。又如为了鼓励孩子不断进步,我园采取在孩子生日、重要节日来临或孩子在家中取得进步时,

  (二)充分利用家长资源,开创家园互动合作共育的新局面。

  家园沟通的根本目的在于充分利用家长资源,实现家园互动合作共育。这是幼儿园家长工作的出发点和归宿。"互动合作"是瑞吉欧教育取向的一个重要理念。瑞吉欧教育主张:儿童的学习不是独立建构的,而是在诸多条件下,主要是在与家长和教师、同伴的相互作用过程中建构的。在互动过程中,儿童既是受益者,也是教育资源的提供者。可见,只有家园的互动合作,才可能带给儿童最好的经验。

  (三)指导家长科学育儿,使家园教育进一步形成合力。

  传播科学、帮助家长提高家庭教育能力是幼儿园义不容辞的责任,也是幼儿园家长工作的核心内容之一。为了做好这项工作,我们主要采取了两方面的措施。

  总之,在儿童教育这个系统工程中,家长工作有着不可替代地位和作用。衡量一所幼儿园保教质量的高低,家长工作是一把重要的尺度。今后我们将继续以《幼儿园教育指导纲要》为指导,充分发掘、利用家长这个丰富的教育资源,进一步拓宽工作思路,努力发挥家长的主动性,密切家园关系,促进家园共育。

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