实用培训计划模板3篇(培训计划实训总结)

时间:2023-09-03 09:08:00 工作总结

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实用培训计划模板3篇(培训计划实训总结)

实用培训计划模板1

  短期计划指针对每项不同科目、内容的培训活动或课程的具体计划。制订培训活动详细计划的步骤如下:

  1.确立训练目的--阐明培训计划完成后,受训人应有的收效。

  2.设计培训计划的大纲及期限--为培训计划提供基本结构和时间阶断的安排。

  3.草拟训练课程表--为受训人提供具体的日程安排,落实到详细的时间安排,即训练周数、日数及时数。

  4.设计学习形式--为受训人完成整个学习计划提供有效的途径,在不同学习阶段采用观察、实习、开会、报告、作业、测验等不同学习形式。

  5.制订控制措施--采用登记、例会汇报、流动检查等控制手段,监督培训计划的进展。

  6.决定评估方法--根据对受训人员的工作表现评估以及命题作业、书面测验、受训人员的培训报告等各方面来综合评价受训人员的培训效果。

实用培训计划模板2

  一、学校教师队伍现状分析

  目前我校专任教师 人,其中本科学历 人,专科学历 人,中青年教师中省级骨干教师 名,地区骨干教师4人,市级骨干教师 人。我校专任教师60%以上已经参加了新课程的实验,100%接受了新课改的通识性培训,但一部分教师没能灵活掌握新课程的策略,缺少自主研修,自主学习的意识。

  二、研修主题

  1、“有效”教学的理论及相关策略。

  2、“有效”教学课题研究3、学生识字、习作方面的问题与研究4、学生的养成教育5、教师二笔字四、研训形式1、学习名家的业务讲座,课堂实录,领悟教学艺术。

  2、加强课题研究,提倡协作研讨。

  3、教研组就教学中遇到的具体问题进行研讨。

  4、充分发挥骨干教师的示范作用,实行教研科研培训一体化。

  三、研修内容

  1、师德修养利用每周三的政治学习时间以集中学习、分散学习相结合的方式,认真学习相结合的方式,认真学习教育政策法规和现代教育理论,全面系统地学习《中小学教师职业道德规范》《新义务教育法》《公民道德建设实 施纲要》及优秀师德、典型等内容,通过培训使教师树立新的教育观、人才观、质量观,形成以德治学、规范执教、精益求精、关爱学生、团结协作的优良师风,使教师的思想道德素质在原有基础上得到较大提高,以适应新课改与发展的需要。

  2、教育教学理念与实践以自主学习为主要形式,大力倡导读书活动,读书活动实行统一性与灵活性相结合、集中学习与自修读书相结合、读书与反思相结合,引导教师树立终身学习的观念,促进教师的自主成长和提高,研修书目有:《有效教学》、《建设理想的'课堂》、《中小学班主任经典案例评价》、《班主任工作培训读本》。

  3、新课程

  (1)组织教师以践行新课程,大练基本功为契机,通过课堂教学实践,转化成教学能力,提高教师的课堂教学能力。

  (2)充分发挥骨干教师的作用,在全体教师之间开展“互帮、互听、互学”活动,搞好骨干教师、青年教师示范课及年轻教师的汇报课,做好“传、帮、带”工作。

  (3)以反思查摆问题为突破口搞好学校、教研组的教研活动。

  通过定主题----(备课说课)----呈现(讲课、汇报、示范、总结)----研讨(评课、汇报)----反思----改进模式进行学校,教研组的教研活动。

  (4)配合中心校做好“十一五”课题《小学课堂教学中有效对话互动》课题的立项与研究工作,做好子课题的研究开发与实施,做好《小 学生习惯养成教育》课题的开发。健全校本教研工作组织、完善,校本教研的工作制度,保证教研活动的正常开展。

  (5)指导正在进行新课改年级的教学,学年内做好新教材的解读、备课、课堂教学观摩活动,解决低年级识字、写字方面的问题。做好毕业班复习工作的管理。

  (6)认真开展好校本培训工作充分利用业务学习时间,集中学习的时间,围绕“有效教学”的研修主题,开展系列学习活动,明白“有效备课、有效指导、有效互动、有效练习”理论,掌握有效教学的基本策略,结合课题研究做好自主研修。

  充分利用远程教育资源,发挥播放点的作用,组织教师观看实录及业务讲座不少于8次。

  6、新技术方面

  (1)利用远程教 育的资源做好远程教育资源使用及培训训工作,充分发挥远程教育资源的优势,使骨干教师人人掌握远程教育资源的使用。

  (2)加强教师“两笔字”练习。

  四、保障措施为使我校研培工作顺利开展,学校特成立研培工作领导小组。

实用培训计划模板3

  一 、培训人员

  内镜检查医师

  二 、培训目的

  理论与实践相结合,培养合格的内镜医师

  三、培训目标

  1 掌握内镜检查及治疗的适应症、禁忌症和并发症。

  2 熟练掌握内镜治疗患者的术前准备及术后注意事项。

  3 熟练掌握内镜治疗术前仪器及附件的准备工作。

  4 掌握各型内镜的部件名称及功能,掌握正确的测漏、洗消方法、基本维护与保养。

  5 掌握主机周边设备的的功能、调试及正确使用方法。

  6 掌握计算机图文系统的基本维护。

  7 熟悉资料的收集、查找、整理及统计。

  8 熟练掌握内镜下常规治疗的术中配合。

  四、培训内容

  1 食管、胃、十二指肠镜。

  2 结肠镜。

  3 超声内镜。

  4 支气管镜。

  五、教学计划

  1 理论学习与观摩:重点学习各种内镜检查的适应症、禁忌症及并发症的预防,介绍各种内镜设备、附件及治疗器械的名称、功能、使用及保养。在反复观摩过程中讲解各部位的解剖特点及操作要点、难点。

  2 体外模拟训练 体外模拟操作各种内镜,熟悉各种内镜的性能及操作技巧。

  3 手把手训练 在带教老师指导下直接接触患者,一定程度上或全程参与临床各种需内镜检查患者的诊治,在实践中强化所学的操作技能,达到最终能独立开展内镜检查及治疗的目的。

  六 考核

  采用理论与操作相结合的考试形式,由带教老师负责考核工作并评分。

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