医学实习总结4篇(口腔医学实习每月总结)

时间:2023-09-06 19:30:00 工作总结

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医学实习总结4篇(口腔医学实习每月总结)

医学实习总结1

  医学发展的过程是人类认识疾病的过程,医学科研活动是这一过程的重要环节。因此,临床医生的的任务不仅仅是治疗疾病,进行“简单的重复性劳动”,而应在临床实践中不断地发现问题,有意识地进行临床科研,“进行再创造性劳动”。这比治好某一个病人的意义要大得多。

  许多人有一种错误的观点,认为医学科研只是专家、教授们的事情。其实不然,首先,专家、教授也是通过科研取得了成绩之后才成为专家、教授的,并不是先天就是专家、教授。其次,临床医生诊治疾病实质上就是人类认识疾病的实践活动,这种活动本身就带有认识和研究的成分,临床科研方法是前人认识疾病的实践过程中的经验总结,掌握了行之有效的科研方法,就能更好地进行认识疾病的实践活动,因此说临床科研与每一个临床工作者都密切相关,并不只是那些专家、教授的事情。

  临床医生水平的提高依赖于知识的积累和经验的积累,而文献的查阅方法、资料的积累方法为有效地进行知识和经验的积累提供了捷径。

  医学知识是人类共同的财富,交流这些财富的方法主要通过医学论文、专著交流,每一个医务工作者,都有义务将自己的经验和成果奉献给人类,因此,必须学会撰写医学论文。

  由此看来,学习和掌握临床科研方法,对每一个临床工作者来说,都显得十分重要。虽然说,实习医生的主要任务是临床实习,临床科研不是实习的内容,但是如果能在实习期间,初步了解临床科研方法,进行简单的临床科研,有利于树立正确的疾病观和治疗观,有利于实现实习医生向医生的转变,这对于今后能更好地胜任临床工作,尽快地进行临床研究,早出成果,有着重要的意义。

  应当指出,要求实习医生在实习期间学习临床科研方法,并不是一定要让同学们取得什么科研成果,而重要的是学会临床科研基本方法,仅仅只是一个入门。本篇所介绍的内容,如查阅文献的方法,资料的积累方法,简单的临床实验,有关医学论文的撰写方法等等,这些仅仅是临床科研最基本的方法,学习和掌握这些方法可为今后进一步学习打下良好的基础。

医学实习总结2

  学习了相关的《预防医学》知识后,这次小学期我来到xxx社区参加了短期的预防医学社会实习,使我对于预防医学的重要性有了更进一步的感性认识。

  社区医生作为最基层的医生,却担负着整个社区居民的医疗、保健、调查随访、普及医学知识的任务,这不光需要全面的全科医学知识,更需要社区医生能全面地了解社区居民对预防服务的需求,针对不同的居民,不同的病种要进行不同的辅导。

  社区见习不仅使我看到了社区医生是如何为病人个体和人群提供预防服务的内容和方法,同时也增强了我作为一名医学生的职业责任感,促进了我从医学生到医生角色的转变。而且社区针对高血压与糖尿病病人管理的见习内容,也极大地提高了我对其目前所学的内科学知识的兴趣和熟练程度,积累了如何与他人沟通、如何解答居民各种咨询及进行健康宣教的经验。可以说,这种社区特定环境中的医患关系模式是我们不能在课本上学到的。

  总之,以后无论是在专科医院里还是在社区诊所工作,掌握人群的健康问题特点十分必要,而不仅仅是治疗眼前就诊的病人。

医学实习总结3

  大学四年过去了,我们已经进入临床实践阶段,向医生迈进了一步。虽然要成为一名合格的医生还有很长的路要走,但距离正在一步步缩小。

  现在在南乐县中医院实习,虽然只有一年多,但是给了我很多感触,让我明白了很多道理!它给了我精神上的礼遇,让我想起了中学时读过的一本书《论语》。

  1、时不时学学,不如说说?医学讲究理论和实践,理论以指南针为基础。只有具备过硬的理论知识,才能做出正确的判断。不断看书,弥补以前没有注意到的问题,在阅读中寻找乐趣,你会发现在知识的海洋中遨游是一件很有趣的事情!

  经过四年的理论学习,我们已经掌握了一些理论知识,但是医学是一门实践科学,所以我们必须积极参与实践,在实践的过程中,进一步加强我们的理论水平,同时提高我们的实践能力,为将来成为一名合格的医生奠定坚实的基础。

  2、有朋自远方来,不亦乐乎?来自四面八方的医学生聚集在这里。“相遇就是缘分”!认识这么多朋友不是人生一大乐事吗?虽然他们来自不同的地方,但是来这里的目的很简单,就是学习,不断提高自己的理论和实践水平。既然来了这里,聚在一起,融入了南乐县中医院,我们就是朋友,应该团结互助!希望我们能一起度过难忘的实习时光!

  3、回顾过去,学习新的东西,可以帮助教师回顾过去所学的知识,从中可以获得新的收获,知识可以提高到一个更高的水平。在实践过程中,不仅可以抽出时间看教材,还可以将教材的知识与临床实践相结合,上升到一个新的高度。我不想当老师,但最重要的是能学到东西,能和你分享!

  4、三人行,你一定要向我学习:挑好的,照着做,改坏的。本意是:“三个人走在一起,一定有值得学习的老师。通过选择自己的优点来学习,通过看到自己的缺点来改正自己。”我们很多人一起练习。虽然学校有差异,但我们学的都是一样的知识。每个人都有自己的独特之处,也有自己的不足。要善于发现别人的优点,虚心向别人学习,弥补自己的不足;看到别人有什么缺点,看看自己,自己有没有这样类似的问题,多反思自己,“一天三次自救”,就像孔子说的另一句话:“见善思齐,见恶自省。”

  5、敏感好学,问问题不耻。我相信能考上医学院的同学都很聪明。他们经历了N年的学习,理论基础扎实。但临床上要求我们不仅要有理论标准,还要有实际操作能力。所以我觉得大家都是我们的老师,除了医生护士,很多人都是我们的老师,包括一些病人,他们在一些问题上可能比我们懂得多。我们应该虚心向他们要一些我们不懂的东西,不要觉得这是一种耻辱。其实这些都不算什么!人的一生是一个不断学习的一生,尤其是对医生来说。如果我们学习不多,跟不上时代潮流,迟早会成为社会的弃儿,所以要找比我们优秀的人请教。永远把自己放在学生的位置上,不断学习,弥补自己的不足,通过上一段楼梯来争取!

  6、我们不仅要有远大的理想和抱负,还要有更高的境界,能够有一颗充满爱心的心,能够在此基础上提高自己的技术水平和熟练的技能,这样才能算是一个更合格的医生!

  7、逝者如斯夫!时间就像流水一样。我们应该把握生活的每一分钟,努力实现自己的梦想。等我们老了,可以回顾过去,不会因为没有把握好自己的青春而后悔!

医学实习总结4

  一、实习医院简介(医院名称、等级、重点学科、特色科室等)

  天通苑口腔门诊建于20xx年,位于北京市昌平区天通苑,诊室面积约300平米。是集预防、保健、治疗、美容、修复为一体的综合口腔门诊。擅长口腔修复及牙体牙髓的治疗。

  二、对毕业实习工作的认识及态度

  毕业实习是理论应用于实践的开始,能够检验理论知识是否扎实,那能否指导工作,毕业实习是对理论知识的检验和补充,它能够将知识进一步实践化,同时有加深理解理论的指导性和完整性。因

  此,我认为对于我们专升本的学生尤其重要。我们有固定的专业,由于多年的专业局限性,使我们

  的视野缩小,通过实习可以加深本专业的理论实践,同时对其他学科有了更进一步的了解和认识,

  对本专业的诊断和鉴别诊断有着重要的意义,因此我将认真地参加毕业实习。

  三、应用所学理论知识解决实际问题情况(用典型事例说明自身能力是否得到提高)

  经过2年半的理论学习,丰富了我的医学理论知识,为我在临床工作打下了坚实的基础,使我的业务能力上了一个新的台阶。临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对临床技能操作的培养和锻炼。在医院实习期间,能够严格遵守医院的各项制度,认真仔细地做好各项工作,我所做的一切都以病人的身体健康,疾病转归为目的,在带教老师的认真指导下,对牙体牙髓疾病、牙周病能较正确地进行预防、诊断和治疗。例如掌握了牙髓炎与上颌窦炎的诊断及其鉴别诊断;牙髓炎与三叉神经痛的诊断及其鉴别诊断。在每天的工作中,我一直严格要求自己,认真踏实地做好每一件事情。保持着积极的心态努力学习。各科每周三的业务学习以不同的形式开展,时而讨论时而讲述,老师充分发挥自己所擅长,互相学习。在每天的晨会上,了解各位老师每天的工作内容,遇到问题及时向上级医师请教,或者在工作之余查找书籍,以更好地加强理论知识与临床的结合,我觉得这对我来说特别受益。在工作中我更加严谨仔细,条理清楚,工作要有计划和方法,要有大胆的创新性,但要保持安全可靠性。尽管这段时间很短,但对我们每一个人都很重要,实习期间我的收获很多,它将为我今后的工作和学习打下良好的基础,以前的理论知识是基础,不过和临床还是有些脱节,比如抗生素的使用,书本和实践真的差别非常大,而且不同的老师有不同的习惯和经验,在没有确切的病原学证据之前,都是经验用药这一点在临床上非常重要,通过临床实习,我在这方面向老师学习了很多经验。

  由于是专升本,我们已有固定的专业,因此专业性较强,目的性更明确,为了更好地诊断和鉴别诊断疾病,对其他学科也格外专注,所以我感觉通过此次实习我学到了很多知识,自己的专业水平也有了很大的提高。比如说要打桩做冠的牙必须根充到什么程度才叫合格,拔牙禁忌症都有哪些,在没有明显的牙体牙髓疾病的情况下,可能是什么原因引起的牙痛,需要到医院什么科室检查确诊等等。

  曾遇到一位老人,最近总是牙疼,但怎么也不知道是哪颗牙痛,仔细做了探诊、冷诊、热诊、X片、牙周探诊等各项检查,都没有与牙痛相关的明显指症,后来就建议这个老人先去心内科做个检查,最后确诊为心脏病,导致的牙痛,医生开了药,牙痛自然也就好了。

  在口腔治疗中,口内的根管治疗是很重要的,一个好的根管治疗是后期牙体缺损治疗的关键,也是一个医生在患者心中树立良好口碑的关键因素。患者心中真正地好医生就是让他的牙齿不疼,能吃饭,不影响美观。所以我在实习中格外的注重牙体牙髓的治疗,尤其是在神经的取舍问题上,能保神经的牙齿绝不杀神经,不做根管治疗。但是好多人都是牙疼了才会看医生。所以遇到的根管治疗患者很多,所以各种根管都会遇到,比如说下7的C型根管,上4的双根管,上67的MB2,以及上7的单根管等等。为了减少患者的痛苦,我会尽量缩短就诊时间和次数,因此在材料上和手法上严格要求自己,一般在扩根管的时候,我会用EDTA去扩根管,氯亚明冲洗液冲洗,不仅缩短了治疗时间,减少痛苦,更重要的是这些优良的材料,大大提高了治疗质量。

  在维修方面也积累了不少的经验,门诊里易堵的吸唾管,紫外线消毒车,观片灯,不转的高速手机等已能独立修理。

  通过半年的实习,我感觉到知识的匮乏和不足,通过实习,我感觉到学海无涯,要做好工作,就必须要有一颗孜孜不倦的勤奋之心,必须要有强烈的求知欲望,必须要刻苦学习,为开展临床工作打下良好的基础。虽然我的业务水平有了一定的提高,但是与医学的发展还有很大的差距,今后我将以更积极主动的工作态度,更扎实牢固的操作技能,更丰富深厚的理论知识,在自己的工作岗位上不断地提高临床工作能力,更好地为患者服务,做一个真正地,合格的,有职业素养的口腔专科医生。

  四、实习期间,在实习单位医患关系的建立和医德医风情况总结及遵守劳动纪律情况

  实习期间,能够认真履行实习医师的职责,理论联系实际,虚心向老师求教,运用所学的知识为患者服务。在工作中对待每一位患者认真负责,态度和蔼,不推诿病人,能够急病人之所急,想病人之所想,做到及时发放报告单,对患者提出的问题能够耐心详细地解释,使患者更加了解自己的病情,打消顾虑,增强信心,更好地配合临床医生治疗,因此经常受到患者的好评。实习期间,从未接受患者的馈赠和吃请,能够自觉遵守院内一切规章制度,做到不迟到,不早退,工作时间不吃零食,不打游戏,能够积极参加院内组织的各项活动。

  五、通过工作实践,对学院课程设置及教学情况的意见和建议

  字数不限

  实习单位评价

  成绩评定: 分(0-20分)。

  签字(公章):年月日

  毕业实习成绩

  指导教师: 年 月 日

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