下面是范文网小编收集的实用的幼儿园教研计划3篇 幼儿园教研计划与方案总结，供大家赏析。
实用的幼儿园教研计划1
新教师如何在提高自己的同时，又不限制孩子创造?当孩子的行为表述与教师的预设不符时，新教师该如何纠正或放弃教师的预想跟随孩子的步伐?新教师学习怎样处理启发引导与等待孩子思考之间的关系等。这是我段在本学的教研重点。
一、工作目标
1.依据园务工作计划、新《纲要》精神及《指南》引领，结合我园教研工作的现状与需要。积极开展教育教学的研究，促使教师在教育教学上有个整体的提高。
2.培养新教师为重点，以老带新来提高教师的整体素质与水平。形成刻苦钻研，勇于探索教育教学，使幼儿园的教育教学工作真正发挥实效。
3.通过理论学习、观点报告、实践操作、互相研讨、参观学习等途径，树立正确的教育观，从而促进幼儿身心和谐、全面、健康发展。
二、教研重点
1.深入学习新《纲要》和《指南》，用新《纲要》精神和《指南》指导实践工作。
2.丰富主题变化的活动环境，积极开展区域活动。
3.提高老师们的教研意识，初步明白生成活动与预设活动的关系。
4.增强老师们理论知识学习意识，提高自身知识水平，优化原有知识结构。
5.鼓励新老师学习说课，愿意向其他教师公开观摩活动，完善自我评价，提高老师们的教学水平及自省能力。
三、教研活动行事历
九月份：
1.组长制定教研活动计划、各班主任制定班务计划。
2.规范备课本要求。
3.听新教师的随堂课。
十月份：
1.亲子情境体能游戏活动。
2. 集体备课：亲子情境体能游戏。
3.备课本检查。
十一月份：
1.集体备课：美术创意。
2.美术创意技能提升。
十二月份：
1.集体备课：绘本阅读。
2.教师课堂展示：绘本阅读活动。
一月份：
1.制定本学期培训、教研、工作计划。
2.学期结束前对幼儿进行教学效果检查。
3.整理资料、材料归档。
实用的幼儿园教研计划2
开展校本科教研活动，是当前学校发展和教师专业成长的现实要求与任务。开展科教研活动是促进学校校本教研常态开展，推动整个师资队伍建设及教育教学水平的均衡发展。校内也慢慢形成了学科梯队的雏形，教师之间互助、共享的意识也逐渐形成，有利保证了每次研讨活动的方向和质量。
一、 加强师德建设，全面提高教师素质
1、 组织教师翻阅《教育中的心理效应》，找出教育中出现的教育问题，揣摩教育的新的契合点，并写成读书心得。鼓励教师经常上教育网，不断吸收新信息。
2、 互相感化传达爱的力量：爱孩子们，用心去爱，去体会，真心爱他们。
二、 加强教科研工作，积极搞好园本研究
做好每周四教研日活动，调动教师的积极性，主动地参与课题研究的过程，制定措施、按方案计划进行有效的测试工作，做好各种资料收集，保质保量进行课题实施。有效的教科研是教育的先导，是提高保教质量的关键，也是幼儿园持续发展的根本的保证。实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题。
三、 积极开展或参加系列活动，提高教师素质
1、 我们根据《刚要》与《指南》的要求，开展教师听评课比赛。并即将推荐一名优秀教师参加教委办组织的“安海镇幼儿教师听评课比赛”。
2、 开展家长开放日活动，让家长都能积极参与活动，由于活动形式的开放性，活动过程的不确定性，强调幼儿的自主性，追求活动的过程性，给教师提供发挥的空间。教师要学会倾听、观察幼儿；教师必须与家长有更密切的沟通；教师在整个过程中不仅是合作者、支持者、还是欣赏者等等。
3、 继续开展区域活动展示、环境创设等活动。
实用的幼儿园教研计划3
一、情况分析
本学期，我们本着围绕园务计划及以幼儿发展为本的核心理念，以“英语教育”特色课程开展教育教学活动。回顾上学期教研工作，我们组内教研气氛相当浓，也取得了一定成效.，但是还存在着一些不足，具体表现在：
1，教师英语技能和发音需要进一步学习，以更深入提高我们的教学效果。
2、老师的课堂设计能力和课堂组织与实施能力还存在着一定的差距。
二、工作目标
1.积极认真参加教研活动、更好的发挥我园的双语特色。
2.理论与自己教学实践相结合，努力提高英文教师教育水平。
三、方法措施
1.以游戏活动为主，提高幼儿学习英文的兴趣。
我们依据中班幼儿年龄特征和能力发展水平，从各班级实际情况出发，制定切实可行的教育方法。如：在班级里活跃分子比较多的情况下，就比较适合实行较静的游戏活动，反之如果幼儿大多较安静的情况下，就使用调节气氛的活动引起其足够的兴趣！
2、英文教育要关注每一位幼儿学习状况。
教师需要细心关注每一位有的英语发音以及英语表达是否正确。
3、加强理论学习，提高教师理论水平。
本学期我们通过有目的地定期开展教科研学习活动和自学相结合，提高教师理论水平。做好理论学习笔记，学以致用，进行集体备课，使自己的教学上逐渐走向成熟。
四、教研重点
1、纠正大家的个别发音。
2、实时更新的互动新游戏。
五、具体活动安排
每个月的月初，集体会议中对教师发音进行实时纠正，共同讨论更好的教学方法。
月末，大家检讨自己的教学成果！
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