幼儿园第一学期工作总结6篇(园长学期工作总结幼儿园)

时间：2023-09-12 13:46:00 工作总结

　　总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况。我们该怎么写总结呢？下面是范文网小编收集的幼儿园第一学期工作总结6篇(园长学期工作总结幼儿园)，供大家赏析。

幼儿园第一学期工作总结1

　　随着教育改革的深入发展，幼儿园、家庭、社会三位一体的立体式教育模式，已被越来越多的人所接受，幼儿园对家庭教育指导的重要性也已成为大家的共识。本学期我园的家教指导工作在园领导的重视下，在家委会成员的协助下，在各班老师及家长的密切配合下，也出色地完成了各项工作，使家园共育真正成为促进幼儿全面发展的有效途径。现对本学期工作做如下小结：

　　1、以家长开放日为契机，提高家长育儿水平。

　　家长开放日的目的是为了让更多的家长了解各年龄段幼儿的年龄特点、教育方法、教育目标，了解自己孩子在群体中的表现。刚开始的时候，家长看着热热闹闹的孩子，忙忙活活的教师，不知道应该先看什么，后看什么，只知道盯着自己的孩子不眨眼，听见老师提问别的孩子不提问自己的孩子，心里不高兴，看着自己的孩子不如别人的孩子聪明、伶俐，心里窝着火。本学期，我们开展了大班组的重阳节和中班组的迎新年半日开放活动。开放日之前，先征求家委会成员的意见把教育活动的目标、内容、方法以及如何观察自己的孩子、怎样科学地对待孩子们之间的差别等，向家长讲明白，使家长们在看活动时，知道对自己的孩子多进行纵向比，少进行横向比，要善于发现自己孩子的闪光点，只要自己的孩子进步了，那怕是一点点进步，也要及时提出表扬，而不应该拿着别人孩子的优点比自己孩子的缺点，来埋怨、讽刺、挖苦孩子，挫伤孩子的自尊心和上进心。通过家长开放日，家长懂得了怎样和教师主动配合，取得教育的一致性。另外，各班的亲子活动也将知识、能力、生活、情感等各方面的内容相结合，体现了浓浓的亲子之情，深受家长和孩子们的欢迎。从家长反馈表可以看出，家长对我们的教学都非常满意，从心里感谢老师的辛勤劳动，同时也促使家长更好地进行家庭教育。

　　2、成功召开三会：家长会、家长学校、家长委员会。

　　新生家长会中，何园长向家长介绍了新幼儿园的设施和家长和幼儿如何适应幼儿园生活的方法。通过新生家长会，家长对幼儿园有了进一步的认识，对幼儿园更加认可。在随后的各项家长工作中，小班的各位家长都十分支持，积极参与，可见家长我们的百分百支持。

　　本学期我们特别关注家长委员会会议，本学期初，幼儿园家委会仍旧是每班5名家委会成员，大家各司其职，分工明确。各班推选了工作热情高，责任心强的主任，使家长真正参与到幼儿园运行的方方面面，在充分尊重家长们价值观的基础上，我们积极寻求交流机会，创造各种途径主动与家长沟通，商讨幼儿园工作，例如“大班的重阳节亲子活动”“中班的迎新年亲子活动”等，充分发挥家委会的辐射力量，了解幼儿园的教育教学，发挥家委会成员参与管理幼儿园的实践活动。

　　3、开展小、中、大班不同的秋游亲子活动。

　　本学期，我们根据幼儿的年龄特点，选择了适合小班、中班、大班的秋游地点，小班的元祖启蒙乐园里，香甜的蛋糕在小朋友们的手中诞生，培养和锻炼宝宝动手能力，促进亲子间的交流与互动。中班上海野生动物园一日游，展示动物的聪敏和天赋，使孩子们体验到动物世界带来的乐趣。大班的山阳田园+金山鱼嘴村一日游，让家长们放下身份、职位，回归成一名最纯粹的爸爸、妈妈，在全身心投入、高品质陪伴孩子的每一个当下。成功的举办了幼儿亲子社会实践活动，通过秋游活动，幼儿与家长，家长与家长，家长与老师之间都更加融洽。

　　4、成功开展家长读书沙龙活动。

　　12月在会议室举行了一场由家长、教师共同参与的读书沙龙活动。本次活动由戴老师主持，向家长们介绍了幼儿园把文学阅读作为园所文化特色在全园推广，连续开展了上师大语言发展项目、亲子故事剧场、家庭图书推荐等一系列丰富多彩的活动。孩子们不仅丰富了阅读量，开阔了视野，而且通过阅读和表演活动，唤起了孩子们对文学阅读和表演游戏的浓厚兴趣。参与活动的家长一起开始阅读《不输在家庭教育上》第二十八卷，大家采取轮流的方式对《最厉害的武器是榜样》进行朗读。然后针对家庭教育的感悟和认识展开了热烈的讨论交流。每个成员轮流发言，大家梳理共性观点，轮流进行了交流分享掀起了活动高潮。家长们梳理最多的关键词是：陪伴、尊重、滋养、榜样。表达的一致观点有：家长应该做到高质量的陪伴，每天给孩子亲子陪伴的时间和氛围，要以身示范，做好孩子的榜样，养成良好的阅读习惯;尊重孩子的兴趣，尊重孩子的心理需求，不带功利之心，重在引导兴趣。这次读书沙龙，让教师和家长都深刻感受到家庭环境氛围对孩子良好习惯养成的重要性，也引发了家长们对家庭教育学习的重视和思考。

　　5、常规工作稳中发展。

　　常规工作是幼儿园工作的基础也是幼儿园家长工作的重中之重。这学期各班继续做好家访工作，了解每位幼儿在家的各种情况，与家长合成教育合力，提高幼儿教育的有效性;各班组织召开家长会，家长会上向家长开放半日活动，并像家长介绍班级教育的各项活动，使家长切实的了解幼儿了解幼儿园;继续关注特殊幼儿的家教指导活动，每位教师尝对班中的一名特殊幼儿实施跟踪式家教指导，制定并实施相关的指导计划，记录指导情况及其效果;

　　结合本学期的家教工作，让我深刻意识到家长工作的重要性。一个幼儿园，家长工作的开展，关系到幼儿园工作的稳定性和发展性。因此，今后我们仍将以务实、实效、有条不紊的开展家教工作作为工作的指导原则，把家教工作的质量在稳步中提高。展望下学期工作，我们将找准薄弱环节，努力推进以下工作：

　　1)、加强家教专题和课题的研究工作，加强教师个案和案例撰写能力。以促进幼儿、家长、教师的发展。

　　措施：

　　(1)教师进行家教案例和个案撰写方法的培训。

　　(2)建立相应奖励机制。

　　2)、了解家长家庭教育中存在的问题，并利用多种形式方法帮助家长化解问题。

　　措施：

　　(1)通过谈话法、问卷法了解家长在家庭教育中存在的问题。

　　(2)通过沙龙、网络、讲座等形式帮助家长化解问题。

幼儿园第一学期工作总结2

　　一个学期的工作即将结束，在这学期里，虽然忙碌、紧张，却又充实快乐。在这里，我们也要感谢幼儿园的领导对我们工作的关心、帮助与支持，使得班级各项工作都得以顺利圆满的完成。在为本学期工作划上句号之前，我们有必要对班级各项工作出及时的总结与反思，从而汲取经验，发现不足。现将班级工作总结如下：

　　一、学习活动

　　1、加强常规的培养

　　我们认真按幼儿园教育指导把应该上完地课全部上完，在上课过程中我们养成了良好的课唐常规，良好的课堂常规也是一个班级班风班貌的体现，在课堂常规的培

　　养上我们着重做好了两点：

　　（1）要求幼儿能面朝老师，安静的上课。

　　（2）养成上课举手发言的好习惯。

　　2、从幼儿的兴趣和需要出发，利用故事发展幼儿的语言

　　通过对幼儿日常生活及学习的观察，我们发现，班上的幼儿特别喜欢听故事，每次讲故事的时候，教室就一片寂静。于是，我们经常给幼儿讲一些情节简单，角色鲜明的故事，培养他们关心、同情、喜恶等情感，引导他们感受有些故事中的一些优美语言，并鼓励幼儿大胆地讲故事。经过一学期的努力，个别幼儿已初步能将故事完整地说出来。从而对语言的表达能力也有了一定的提高。

　　3、培养幼儿倾听的习惯

　　倾听就是细心地听到别入说话，善于倾听是一个人不可缺少的修养，学会倾听不但能正确完整地听取所要的信息，而且会给人留下认真、踏实、尊重他人的印象，为了使新生幼儿学会倾听别人说话，我们采取了以下几点方法对幼儿进行训练。

　　二、生活活动

　　我们利用各种教学活动、游戏、奖励小贴花、做哥哥姐姐等形式积极的引导孩子自己拿勺子吃饭，不要老师喂，不掉米粒。针对能力差的孩子我们也不厌其烦，手把手地辅导他们自己用餐。我们还请用餐习惯好，吃得又快又干净的孩子发勺子，以此来鼓励其他孩子吃得干净些、快些。现在我们班孩子的用餐秩序和习惯有了很大的提高；随着天气渐渐转凉，孩子们的衣服也增加了，我们就鼓励孩子们自己穿脱裤子，鞋子，小便时试着自己拉好松紧带拉裤子，拉好后再让老师检查一下，慢慢的，孩子们都学会了自己拉裤子，午睡的时候也知道孩子拉好松紧带自己脱裤子。鼓励他们自己穿裤子，对能力差一点的孩子，老师还手把手的帮着一起穿。现在到起床的时候，只要我们发出起床的信号，孩子们就会很快的穿好裤子和鞋子，能干的还会自己穿衣服。

　　三、家长工作

　　家长工作是搞好班级工作的一个重要环节，本学期，我们从头至尾把家长工作都贯穿于班级工作中，在与家长的接触过程中，我们尽量做到热情地接待，主动地与家长进行交谈，让家长及时了解幼儿在园的学习、生活情况，大力调动家长的积极性，配合老师，提高幼儿各方面的能力。开学初我们召开了班级家长会，向家长介绍了我们的班级计划，并对家长和孩子提出了要求，家长们一致表示支持、配合老师的工作，通过这次家长会也让家长认识到幼儿教育的重要性。

幼儿园第一学期工作总结3

　　在大班第一学期里，孩子们各方面的进步有了一个明显的飞跃。孩子在我们设计的和他们自己生成的每个游戏及教育活动中，自由的创造、大胆的想象，他们认真的观察，有问不完的为什么，他们好奇的探索，连时钟滴答滴答的响声也不放过。总的来讲，我班幼儿思维比较活跃，个性活泼开朗的较多，爱动脑筋、爱独立思考、爱提问，在语言表达能力方面，通过多途径培养，孩子们的语言表达能力有了较大的提高，绝大多数小朋友能非常清楚地表达自己的请求和愿望。

　　在绘画方面也已激发起了浓厚的兴趣。大部分孩子能愉快的投入各项活动，有一定的集体荣誉感。在吃饭用餐方面进步非常明显，用餐时安静了许多，挑食偏食情况严重的也改观了许多。班中小朋友身体体质在不断增强，班出勤情况良好。

　　但是班中还存在许多薄弱点，同伴间经常发生矛盾冲突，部分孩子常有过急的行为发生，不能用正确妥善的方法和态度去解决。爱模仿他人，缺乏一定的是非分辨能力。幼儿倾听习惯偏差，持久性不够。各种活动中不能很好地遵守规则的男孩子较多。

　　一、本学期重点工作

　　1、开展形式多样的主题活动，创设良好的主题环境创设，满足不同层次孩子的发展需求，促进幼儿发展。

　　我们及时抓住幼儿的兴趣点，更多地体现幼儿的参与性和主体地位，培养幼儿的主动性学习和探究性学习。根据主题活动内容，随时创设游戏区域，运用多种形式、多种材料进行综合的、多元化的活动。

　　2、做好幼小衔接工作，让幼儿尽快的适应新的学习生活。

　　大班幼儿即将离开幼儿园，进入一个全新的环境学习生活了。如何使幼儿更好地适应小学的学习、生活是我们本学期的工作重点。

　　3、本学期始终抓好安全工作不松懈，保证了每位幼儿的身心健康

　　每周认真开展安全教育活动，通过多种形式，使幼儿初步掌握了一些安全防范的方法，提醒幼儿，不做危险动作，教育幼儿遇到危险时要尽快告诉成人。在一日活动中，老师时刻关注幼儿的安全，发现有安全隐患，及时消除，孩子们无论在常规上还是在一日活动的各方面，都有了很大的进步，懂得一些安全知识，促进幼儿树立良好的安全意识，提高了幼儿的自我保护能力。

　　4、家园配合，共育新苗。

　　我们的工作离不开家长的配合和帮助，在这一学期中回顾一学期以来的家长工作竟然也忙碌、也收获。近几年，随着大教育观念日益深入人心，幼儿园教育必须与家庭教育互相支持、互相配合，这已成为广大幼教工作者的共识，家长不再是教育的旁观者，《纲要》指出：“幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿创造良好的条件。”“家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持、和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”我们通过《家长园地》、家长会、家园互动平台、家访等多种形式、途径与家长交流，增进家园之间的沟通和理解，在教育幼儿上形成合力，共同促进幼儿发展。

　　二、不足之处与努力方面

　　1、我们还应加强业务钻研，及时反思，随时总结，不断改进工作中的不足。

　　2、在幼儿常规管理上虽然在领导的督促帮助下，有了明显的进步，但是还需不断总结，在工作中勤思考，努力做到事半功倍的效果。在来年的工作中，这些都是我们的努力方向，我们将努力向先进班级学习，争取使我们的工作更上一层楼。

幼儿园第一学期工作总结4

　　神羊随冬去，金猴伴春来。转眼一年又过去了，20××年悄然而至。本学期我作为八年级二班的班主任，积极配合学校做好各项班务工作，尽心尽力，为了学生身心发展不遗余力，使学生们健康向上的发展。现将本学期班级工作总结如下：

　　一、塑班风

　　持续培养学生良好习惯地养成。培养良好的学习习惯，如认真听讲、按时完成作业、不迟到、不早退等；督促养成良好的卫生习惯和良好的生活习惯等。在这些方面我采用以下方法来积极争取良好的效果。

　　1、树立团结、守纪、求实、进取的班级风气，以整体环境来影响每一个班级成员。

　　2、对于班级成员的共同毛病作统一的明确要求。坚持更改不良习惯，甚至采取必要的小小惩罚措施。对事不对人，让学生都能遵纪守法。

　　3、对于心理有一些不健康的个别同学，使用温和的态度个别处理。如通过诚恳的谈话、周记等形式交流。

　　4、班主任本人以身作则，带头遵守班级纪律，并以积极饱满的热情来感化每一个同学，用鼓励和微笑来使同学自信、热爱生活、热爱班级，拉近心理距离，和学生成为交心的朋友。

　　二、促学习

　　我们班在入校第一次月考摸底时成绩堪忧，尤其是低于400分的学生在年级中是最多，且比其他班级多不少，而在年级中的成绩拔尖者无，班级第一名在年级里接近40名，底子弱，尾子大，在各方面与兄弟班有一定差距。一度令我丧失了信心。为了最大限度的提高他们的学习效果，我绞尽脑汁的想办法，希望能时时鼓励、激励他们，多少让他们能有些进步。如：利用班会课开展知识竞赛，提前准备一些各科的重要的便于操作的问题组织学生完成，准备一些小奖品，奖励表现突出的学生，以趣味的形式提高他们学习的积极性；开展主题教育活动，让他们认识到学习对今后人生的重要性，明确学习目标；组织学生利用闲余时间读、写语文、英语等重点知识，加强薄弱学科的学习；进步的学生及时表扬奖励，严肃批评不交作业，上课违反纪律的学生；采取结对子进行一对一的帮扶，优秀学生可以再此过程中审视自己的学习成果，并发现问题，促进知识的熟练理解，而后进生也得到了时时的帮扶，进步速度很快，且形成了一种互帮互助的良性学习风气。

　　经过长时间的努力，我们班逐渐在后面的几次期中和期末考试中完成了目标，还有几次超出了几个目标，除了依然没有尖子生和尾子依然较多外，总体来看是有了较大的进步。当然目前来看还不能放松，情况依然不容乐观。

　　三、抓纪律

　　课堂纪律是学习效率和学习质量的保障，学生纪律好，注意力集中，课堂效率就高，老师讲起课来也能得心应手，事半功倍。可以说，一个班级如果没有良好的纪律，那么这个班级注定要走向失败。我把管好纪律的大任放给纪律委员全权负责，并让值日班长从旁辅助，制定严格的表扬、表彰或是批评处理条例，让学生们都有规矩可依，当然也会给学生留出余地，毕竟学生这么大了，都比较爱面子，可以针对具体情况给予警告、批评或处罚，并且做到任何人一视同仁，班委违纪与普通同学一样处理，人人平等，公平合理，学生们互相监督，互相提醒，班委带头，自习课布置相应的任务，让学生做到有事可做，这样长此以往，学生慢慢知道了班级制定的规矩，慢慢的习惯去做到，我们班的纪律越来越好，得到了代课老师一致的好评，作为班主任，我也感到非常开心，觉得自己的努力都是值得的，自己的一番心思没有白费。

　　四、办活动

　　本学期，在学校组织的各项活动中，我们班都积极参与，孩子们通过活动一方面锻炼了自己的身体和能力，另一方面增加了班级的凝聚力和向上争优的意识，每次我们都能够积极配合学校布置地各种工作，并且能够完满地完成任务。与此同时，我还鼓励学生积极参加学校的各种活动和比赛，利用一切的机会扩大我们班在学校的影响，同时也培养学生敢于表现自己，为班级争得荣誉，树立班级形象的心理素质。

　　五、强合力

　　加强和学生家长的联系，形成家校教育合力是班级管理不可缺少的重要环节。学生在家里学习情况的好坏，在很大程度上决定了这几个同学学习成绩的好坏。而这个时间是老师很难控制和把握的。因此，每个时期我都会有目标，分时段的联系学生家长，通过和家长们的沟通交流，了解学生在家中的表现，也让学生家长了解一下学生在校的表现，共同督促学生认真学习。另外还可以和家长建立良好的关系，有助于班级工作的开展，如本学期我们在学校的指引下，召开了家长进课堂活动；家长会；半程实践活动回程活动等等，每次和家长们共同管理孩子和孩子共同开展活动都很开心。通过一年半时间的相处，我和班级很多家长成为了朋友，我们从班级聊到生活，从孩子聊到家庭，我们互相鼓励互相关心，这是我作为班主任一个额外的收获，我也在每次活动中都得到了他们无私的帮助和积极的配合，班级工作开展的顺利而高效。

　　回顾本学期的班级工作，我们有收获也有失败，有欢笑也有郁闷。面对49双纯净无邪的眼睛，我愿意帮助他们看到世界更多的美好！我无怨无悔！

幼儿园第一学期工作总结5

　　岁月流逝、一晃20xx年就这样悄然而过,20xx年辗转而至!不经意间、一个学期就这样子靠近了尾声！回顾着过去的这半年来，我始终本着“以幼儿为主体”，牢记自己是一名幼教教师、始终坚持面向全体幼儿，教书育人、为人师表、工作责任心强。注重幼儿的个性发展和幼儿全面发展相协调，尊重幼儿、努力做到爱与严格相结合的要求，注重自身知识不断完善自己的教学教育水平、在幼儿园的这半个学期中力求上进。

　　在担任中班的配班老师的教学教育活动实践中，不断地丰富自己！在这半年实践教育中做到专心备课，做好教具上好每一节活动课！课后总结每一个细节巩固自己的好与坏，吸取每一个教训。力求同样子的教训不会再犯！

　　热爱、尊重每一个幼儿抱着这样子的心态，好象师生间便有了一种和谐的状态！热爱每一个幼儿、无论活泼好动、孤僻沉默我们都应该要求自己一视同仁，还要注重个别差异！

　　对于性格孤僻的幼儿，我们要给予热情和帮助、帮助他们走出误区、树立信心！对于那些较为活泼的幼儿、我们也应该给予一定的展示与表演空间。

　　重视班级一日常规的培养，在一定的时间内把常规训练好。那么自己一个人带班上课的时候也就轻松了很多，一定要有着先苦后甜的心理准备！因为像中、小班的幼儿刚开学是非常的混乱，一定要给自己打一针强心针，如果没有做好准备要玩的活动和有趣的计划，如果没有游戏去分散他们的注意力，那个时候你会感觉自己精神紧张，措手不及！还有普遍幼儿在学期初、都是处于一种蒙化状态，他们都是带着不同的习惯走到一起。许多幼儿在家的生活都比较无序的，甚至自由化。但是在幼儿园里就不一样子了，还要培养良好的生活习惯！其实也不止中小班有这样子的情况，在开学的时候中小班普遍存在！所以开学前要构思好开展的活动，努力转移幼儿的精神集中在愉悦的玩乐中。直到现在班的幼儿都基本达到了要求形成了良好的习惯，饭前便后洗手，餐后搽脸、爱清洁讲卫生！不乱扔垃圾、纸削、保持地板的清洁，这一点是值得骄傲的！

　　学会并擅于与家长沟通。在幼儿园教育中家长工作尤其重要，幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持和配合！这学期以来我注重着这方面向其他的老师学习，通过多种渠道和家长沟通，针对每一位幼儿的实际情况，采取不同的方式沟通！争取家长的认同和支持、！取得家长的信任和配合，工作当中也方便了很多！

　　积极参加幼儿园开展的各种教育教学所开展的教研活动

　　好的、坏的都普遍存在，所以我还是还有很多不足的的地方、需要和同行的教师学习的！只有这样子教育活动才能变得更精彩更生动，孩子们才能在玩中学、学中玩！这种教育方式才是真正的幼儿园教育！

　　我也像学生一样在学习中求知，不断更新、巩固结合这样子才会有更大的进步！我相信在20xx年里吸取原有的教训，进一步更完善的上好每一个教育活动的！

幼儿园第一学期工作总结6

　　随着教导革新的深入成长，幼儿园、家庭、社会三位一体的立体式教导模式，已被越来越多的人所接收，幼儿园对家庭教导指导的紧张性也已成为人人的共识。本学期我园的家教指导工作在园领导的看重下，在家委会成员的帮忙下，在各班先生及家长的密切共同下，也出色地完成了各项工作，使家园共育真正成为匆匆进幼儿全面成长的有效道路。现对本学期工作做如下小结：

　　1、以家长开放日为契机，进步家长育儿程度。

　　家长开放日的目的是为了让更多的家长了解各年龄段幼儿的年龄特点、教导措施、教导目标，了解本身孩子在群体中的表现。刚开始的时候，家长观着热热闹闹的孩子，忙忙活活的教师，不知道应该先观什么，后观什么，只知道盯着本身的孩子不眨眼，听见先生提问其余孩子不提问本身的孩子，心里烦懑乐，观着本身的孩子不如别人的孩子聪明、聪颖，心里窝着火。本学期，我们开展了买办组的重阳节和中班组的迎新年半日开放运动。开放日之前，先征求家委会成员的看法把教导运动的目标、内容、措施以及如何察观本身的孩子、怎样科学地观待孩子们之间的差别等，向家长疏解白，使家长们在观运动时，知道对本身的孩子多进行纵向比，少进行横向比，要善于发明本身孩子党肆光点，只要本身的孩子提高了，那怕是一点点提高，也要实时提出表扬，而不应该拿着别人孩子的长处比本身孩子的缺点，来抱怨、讥诮、挖苦孩子，挫伤孩子的自尊心和上进心。通过家长开放日，家长懂得了怎样和教师主动共同，取得教导的一致性。另外，各班的亲子运动也将知识、才能、生活、感情等各方面的内容相结合，体现了浓浓的亲子之情，深受家长和孩子们的迎接。从家长反馈表可以观出，家长对我们的教授教化都异常满意，从心里感谢先生的辛勤劳动，同时也匆匆使家长更好地进行家庭教导。

　　2、胜利召开三会：家长会、家长学校、家长委员会。

　　新生家长会中，何园长向家长介绍了新幼儿园的设施和家长和幼儿如何适应幼儿园生活的措施。通过新生家长会，家长对幼儿园有了进一步的认识，对幼儿园加倍承认。在随后的各项家长工作中，小班的列位家长都十分支持，积极介入，可见家长我们的百分百支持。

　　本学期我们分外关注家长委员会会议，本学期初，幼儿园家委会仍旧是每班5名家委会成员，人人各司其职，分工明确。各班推选了工作热情高，责任心强的主任，使家长真正介入到幼儿园运行的方方面面，在充分尊重家长们代价看的根基上，我们积极寻求交流机会，创造各类道路主动与家长沟通，商讨幼儿园工作，例如“买办的重阳节亲子运动”“中班的迎新年亲子运动”等，充分施展家委会的辐射力量，了解幼儿园的教导教授教化，施展家委会成员介入治理幼儿园的实践运动。

　　3、开展小、中、买办不合的秋游亲子运动。

　　本学期，我们依据幼儿的年龄特点，选择了得当小班、中班、买办的秋游所在，小班的元祖发蒙乐园里，香甜的蛋糕在小朋友们的手中出生，培养和熬炼宝宝着手才能，匆匆进亲子间的交流与互动。中班上海野活跃物园一日游，展示动物的聪敏和禀赋，使孩子们体验到动物世界带来的乐趣。买办的山阳田园+金山鱼嘴村子一日游，让家长们放下身份、职位，回归成一名最纯挚的爸爸、妈妈，在全身心投入、高品质陪伴孩子的每一个当下。胜利的举办了幼儿亲子社会实践运动，通过秋游运动，幼儿与家长，家长与家长，家长与先生之间都加倍融洽。

　　4、胜利开展家长念书沙龙运动。

　　12月在会议室举行了一场由家长、教师配合介入的念书沙龙运动。本次运动由戴先生主持，向家长们介绍了幼儿园把文学阅读作为园所文化特色在全园推广，继续开展了上师大语言成长项目、亲子故事剧场、家庭图书保举等一系列富厚多彩的运动。孩子们不仅富厚了阅读量，坦荡了视野，而且通过阅读和表演运动，唤起了孩子们对文学阅读和表演游戏的浓厚兴趣。介入运动的家长一起开始阅读《不输在家庭教导上》第二十八卷，人人采取轮流的方法对《最厉害的兵器是模范》进行朗读。然后针对家庭教导的感悟和认识展开了热烈的讨论交流。每个成员轮流谈话，人人梳理共性看点，轮流进行了交流分享掀起了运动热潮。家长们梳理最多的症结词是：陪伴、尊重、滋养、模范。表达的一致看点有：家长应该做到高质量的陪伴，每天给孩子亲子陪伴的光阴和善氛，要以身示范，做好孩子的模范，养成优越的阅读习惯;尊重孩子的兴趣，尊重孩子的心理需求，不带功利之心，重在引导兴趣。这次念书沙龙，让教师和家长都深刻感想感染到家庭情况气氛对孩子优越习惯养成的紧张性，也引发了家长们对家庭教导学习的看重和思考。

　　5、老例工作稳中成长。

　　老例工作是幼儿园工作的根基也是幼儿园家长工作的重中之重。这学期各班继承做好家访工作，了解每位幼儿在家的各类环境，与家长合成教导合力，进步幼儿教导的有效性;各班组织召开家长会，家长会上向家长开放半日运动，并像家长介绍班级教导的各项运动，使家长切实的了解幼儿了解幼儿园;继承关注特殊幼儿的家教指导运动，每位教师尝对班中的一名特殊幼儿实施跟踪式家教指导，订定并实施相关的指导计划，记录指导环境及厥后果;

　　结合本学期的家教工作，让我深锐意识到家长工作的紧张性。一个幼儿园，家长工作的开展，关系到幼儿园工作的稳定性和成长性。因此，往后我们仍将以务实、实效、井然有序的开展家教工作作为工作的指导原则，把家教工作的质量在稳步中进步。展望放学期工作，我们将找准脆弱环节，尽力推进以下工作：

　　1)、增强家教专题和课题的研究工作，增强教师个案和案例撰写才能。以匆匆进幼儿、家长、教师的成长。

　　步伐：

　　(1)教师进行家教案例和个案撰写措施的培训。

　　(2)树立相应奖励机制。

　　2)、了解家长家庭教导中存在的问题，并应用多种形式措施赞助家长化解问题。

　　步伐：

　　(1)通过发言法、问卷法了解家长在家庭教导中存在的问题。

　　(2)通过沙龙、网络、讲座等形式赞助家长化解问题。

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