政教处工作总结锦集10篇

时间:2023-09-12 20:07:47 工作总结

政教处工作总结 篇1

  时间过得真快,转眼又过去了一个学期。本学期小学部政教处在学校统一安排部署下,紧紧围绕学部提出的的“教育是服务,质量是生命”的工作主题,以全面提升学校品位为动力,以全面提高学生综合素养为重点,本着“高起点,高要求”,“抓管理,促教学”的原则,不仅从体艺“2+1”和学生的养成教育入手,并着重在探索民主、科学的管理方法,调动广大班主任的积极性等方面,进行了大胆的尝试,具体工作总结如下:

  一、积极开展体艺“2+1”活动,健康生活一辈子

  1、坚持每天的晨练

  每天早上6:30起床,在体育教师和生活老师的带领下,喊着整齐的口号,迈着整齐的步法,在操场上慢跑800米,增大学生的肺活量,为一天的学习提供持续动力。

  2、继续抓好大课间活动

  在兄弟学校进行了几次考察以后,我们的大课间在上个学期的基础上做了一些调整和完善:第一部分入场,首先是《课间10分钟》的音乐,2分钟以后伴着《解放军进行曲》高亢的旋律在班主任的带领下,学生喊着班级口号3分钟之内赶到操场上,合上节奏整齐的踏步,其实既进行了一次安全演练,又增强了学生的韵律感;第二部分是做动作规范、整齐划一的广播体操;第三部分是全体师生跳兔子舞,培养学生的乐感,加大运动量,增强学生的幸福感;第四部分是退场,全体学生跟着韵律十足的音乐背诵弟子规,有序的退场。

  3、注重阳光体育活动

  每周星期二到星期四第七节课,按照学生的兴趣爱好,我们成立了电钢琴班、古筝班、美术班、书法班、篮球队、羽毛球队、兵乓球队、合唱队、舞蹈队、武术队等,并分班级提供展示的平台。

  二、以养成教育为抓手,夯实学生人格魅力

  1、强化基础道德教育,加强学生日常行为规范训练和教育,培养学生良好的行为习惯,以《小学生守则》、《小学生日常行规范》和《小学生文明礼仪常规》教育为重点,对班级卫生、学生的`红领巾佩戴、仪容仪表进行全面的检查,督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。学部每天检查,并根据实际情况,突击检查常规执行情况,及时在班主任工作群公布,有效地控制了不文明现象的发生。与此同时加强了教师、学生值日检查力度,认真抓好常规工作的检查、督促、评估工作,使全校师生思想上重视,行动上体现,评估中见效,逐步形成了自觉的行为习惯。

  2、抓好法制教育和交通安全教育。按照期初制定的工作计划,学部认真落实“每月一事”,班主任工作月检重点检查班会记录,必须每周班会课强调各方面安全,并根据气候、天气等情况适时的利用校信通、教室的多媒体发布安全温馨提示及下河游泳警示片等。通过各项举措,全校上下十分重视法制、法规教育,学生能学法、懂法、守法,很好的杜绝了各项安全事故。

  3、树立典型、表彰先进,进行榜样教育。对好人好事及时进行表彰和奖励,以带动更多的同学加入到先进的行列,促进整体大环境的优化。

  三、带好班主任队伍,注重德育实效

  班主任是学校教育管理工作的主力军,班主任整体素质直接决定着学校教育管理的水平。政教处把班主任队伍建设放在政教工作的首要位置,努力打造一支具有理念、能够学习、热爱学生、忠诚教育的优秀班主任团队,具体来说,我们主要从以下几方面着手加强班主任队伍建设:

  1、进一步完善和下大力气推动班主任工作常规。一方面强化班主任在班级教育、班级管理和班风学风养成、安全教育中的第一责任人意识;另一方面,进一步完善具有操作性和实效性的班主任工作模式,使班主任在日常教育和管理中思路清晰,常规明确,管理具体,实效显著。

  2、建立班主任工作群。通过班主任群,交流分享优秀的班级管理经验,强化班主任值班制度,细化值班工作职责。通过每周工作安排计划,布置班主任工作事务,把握班主任工作重点,明确班主任工作方向,提升班主任理论修养,提高班主任工作效果。

  3、强化了对班主任的考核工作。重点考核工作态度和工作业绩。班级常规考核实行日公布制度。调整工作津贴发放细则,拉开差距,发挥其杠杆作用,班级管理工作经常滞后的班主任实写“说明书”,政教处开出“诊断书”。

  4、加强班主任后备队伍培养。政教处为薄弱班级配备助理班主任,明确其职责,在工作中学习,在学习中工作,借此平台,锻炼、促使年轻教师全方位体会到班主任的酸、辣、苦、甜,熟悉班主任工作的日常模式,让年轻教师感受教育规律,为班主任队伍储备了丰厚的后备人才。

  通过扎实有效的培训工作,学部基本建成了一支师德高尚、业务精湛、敬业意识强、工作作风实的班主任队伍。各年级各班级基本保持常态发展,没有出现学习、规范严重薄弱班级,学生的文明规范好,班风正、学风浓。

  四、加强校园文化建设,优化育人环境

  校园文化分为自然文化和人文文化。学校硬件建设、校舍专用设备的现代化程度等等,这些是需要大量资金投入,这应该是每个学校建设中追求的高标准。但在校园中营造出健康的、和谐的、积极向上的人文环境也是至关重要的,并且这决定着这所学校的办学质量和是否能够可持续发展。

  1、精心布置走廊文化和寝室文化。由美术组牵头,把学生的优秀作品装裱并悬挂于走廊、楼梯坡处,把寝室的门用五彩缤纷的颜色勾画,渲染学校整体文化氛围,营造温馨生活环境。

  2、继续以少先队大队为龙头,办好黑板报、宣传橱窗等报道校内新生事物、好人好事。进一步丰富学生的校园文化生活,陶冶了广大学生的道德情操。

  五、以活动为载体,愉悦心情、彰显个性

  1、根据年龄段举行不同形式的活动:中年级组拔河比赛,锻炼了学生意志,加强了凝聚力;高年级户外活动——爬云阳山、观看3D电影等进行低碳、环保出行及安全教育;

  2、庆祝六一儿童节:6月1日,雨的世界,纷纷扬扬下了几天。在天公不作美的情况下,理事会大力支持,茶陵县影剧院内彩球飞舞,人头攒动,欢声笑语。以“阳光下快乐成长”为主题的庆“六·一”文艺演出在这里隆重举行。多彩的舞台、炫丽的灯光、震撼的音响为学生服务着。犀城六月的凉凉雨丝,为“六·一”儿童节增添了一份凉意,一份韵味,更增添了一份诗意和快乐。

  六、加强“三维一体”模式,齐抓共管

  1、进一步健全和完善德育网络体系,利用校信通平台,及时和家长沟通,加强家校联系。

  2、召开家长会:针对本校留守儿童占绝大多数的实际情况,学部分期中和期末两次召开家长会,写好《致家长的一封信》,学部编印成册,帮助家长树立正确的教育思想,改进教育方法,提高家庭教育的水平,使学校、社会、家庭教育三结合,并对取得优异成绩的同学和班级进行奖励,激发学生奋力拼搏的斗志和爱班的热情。

  七、存在的问题

  1、全员育人方面,教师重视程度有待提高。

  2、常规管理方面,极少数学生执行日常规范的自觉性不强,仍有乱抛乱扔杂物、乱吐痰迹、破坏公物的现象。年级楼梯过道、班级教室内环境的卫生不平衡。

  3、家校合作仍需加强。

  4、需更加注重学生的心理健康教育,充分利用学校的心理健康教育,保证心理健康教育活动的正常化、规范化,促进学生身心全面和谐健康的发展。

  总之,本学期,政教处紧紧围绕学部的工作主题,努力与各部门密切合作,为学生营造了一个更加舒适、温馨、安全的学习、生活环境。今后,政教处全体成员会一如既往的努力工作,力争取得更好的成绩。

政教处工作总结 篇2

  本学期政教处坚持“以德树人”为教育基调,以创建“文明学校”、“福建省现代示范性职业院校”为工作中心,在学校的正确领导下,在全体班主任的辛勤工作和各位老师的协助下,以“纪律教育、安全教育”为桥梁,以“规范为重,从严管理”为工作重点开展系列德育工作。杜绝了重大违纪、违法事件的.发生,进一步优化了班风、校风。切实做好了本学期的德育工作,创设了良好的育人氛围,活跃了校园文化生活,举办了多种形式的教育活动,打造安全、稳定,文明、和谐的育人环境。

  1、加强一日常规检查,狠抓养成教育,学生行为规范得到了很大提高。

  2、德育教育和管理活动形式多样、丰富多彩,德育教育和管理工作扎实,有效。

  1)不断各种完善德育管理制度,德育工作管理制度更加科学、规范

  2),举办各种形式多样的德育实践活动。德育教育和管理工作扎实,有效。

  3)、净化美化教室,学校生活垃圾分类和减量活动,校园环境得到大的提升

  4),扎实有效开展各种评优评选活动

  5),加强了对特殊学生(受处分学生、留守学生、待进生)的教育和跟踪转化。

  3、学生心理教育活动丰富多彩,精彩纷呈,成效显著。

  4、加强了学生宿舍的规范管理, 学生宿舍生活更加的安全,规范,有序。

  5、成功召开20xx-2018年度学校家长委员会,家校联手教育,共创育人氛围

政教处工作总结 篇3

  本学期,政教处围绕学校的中心工作和学期初制定的工作计划,求真务实、讲究实效,不搞形式,认真开展工作。现将这个学期以来的工作情况作如下总结:

  一、狠抓常规,着力进行学生的行为养成教育。

  1、抓好开端教育。开学初,组织七八年级军训,规范学生行为习惯;组织学生深入学习贯彻《中学生守则》及《中学生日常行为规范》,抓好开端教育。

  2、加强日常行为规范的检查。每天由政教处、值周领导、值日教师对全校学生的午休、就寝、仪容仪表、三操、校园卫生等进行检查,做好督促与监督,促使班级管理水平稳步提升。

  3、切实抓好激情跑操,培养学生的集体荣誉感。每班设立一名监督员,认真监督检查各班激情跑操情况,定时公布,并与班级量化挂钩,有效的.增强了班级的凝聚力,培养了学生的集体荣誉感,效果比较明显。

  4、坚持抓好班会、升旗仪式和国旗下讲话重要的德育阵地,有针对性地对学生进行法制教育、理想教育、爱国主义教育、心理教育以及人生观、价值观等教育,帮助学生树立远大理想和抱负,懂得成人是成才、成功的前提,促进了学生精神面貌的整体提高。

  二、加强安全法制教育,努力提高全校师生的安全意识。

  1、充分利用升国旗仪式、国旗下讲话、主题班会、黑板报、手抄报、宣传版面、知识竞赛、安全平台登录学习、主题教育大会等多种形式对全校师生进行安全教育,提高全校师生的安全意识,增强师生的自护自救能力。

  2、认真组织安全隐患排查,防患于未然。开学初及每月初,学校安全领导小组都会进行一次全面的校园安全隐患排查和学校周边治理检查,发现问题及时处理,杜绝了安全事故的发生。

  3、紧紧围绕上级安全文件精神要求,积极开展五防安全主题教育活动。本学期我校重点抓好防火、防电、防踩踏、防煤气中毒、防交通事故和饮食安全等工作,定时召开家长会,进行安全宣传教育,加强家校联防;认真组织安全演练,提高教育实效。

  4、注重法制教育,提高师生的法律意识,做好自我保护。认真组织宪法安全周主题教育活动,活动过程中,重点组织全校师生进行宪法晨读活动,组织师生积极参加宪法小卫士挑战活动;班级召开学法、懂法、守法,做法律小达人主题班会;又邀请相关法律人士和法制副校长来我校召开法制教育报告会,宣传法律常识,增强师生的法律意识和自我保护意识。

  三、积极开展友善班级体创建活动,着力打造平安和谐校园。

  开学初,我校即召开安全领导小组扩大会议,包括班主任和生活老师、心理辅导员,研究布置此项工作,制定详细方案和措施,积极开展活动。通过主题教育活动、防校园欺凌主题班会、板报宣传、家校联合等形式培养学生积极向善、团结友善、互帮互助的品质;加强学生心理疏导,端正学生的学习、生活、做人态度。同时设定班级创建目标,学校每月根据活动效果,评定优秀班级体和优秀个人进行表彰,激励先进。

  四、加强班主任队伍管理。

  1、加强班主任理论培训,设立班主任论坛,及时进行班主任经验交流,以老带新,增强了班主任班级管理水平和业务理论水平,使本期的班级管理工作水平又上新台阶。

  2、加强班主任工作一日常规的管理,本学期结合每周全校教职工会议,布置好每周的班主任工作,切实把各项工作都落到实处。

  3、学校全体班主任每周集中不定时间对学生宿舍管理、内务卫生进行内务卫生的检查评比,经过每周的检查、汇总,公布排名、整改,学生寝室面貌有了较大的改变,休息质量得到了保证,极大地促进了班级各项工作的管理。

  五、工作中的不足主要表现在以下几个方面:

  1、个别班主任工作理论和方法欠缺,有的进一步加强培训。

  2、个别学生思想转化工作效果不明显,极个别学生难以管理,应加强和家长的沟通和配合。

  3、学生的行为习惯,安全意识有待进一步加强。

政教处工作总结 篇4

  在上级领导的亲切关怀和大力支持下,在广大教职工的团结协作下,我校政教工作得以顺利地开展并圆满地完成,收到了预期的效果。

  本学期政教工作以爱国读书系列活动为主旋律,重视学生的政治思想教育,强化了常规管理,强化了安全教育,培养了学生良好的行为习惯,注重心理健康教育,进一步抓好社会实践活动,丰富了学生的文体生活。

  一、德育教育为笼头做好学生的政治思想工作

  以“爱国读书系列活动”为主线,报效祖国的教育。

  1、学校召开了校会,明确本学期的要求,向学生推荐了一批爱国书目。各年级结合爱国读书系列活动分别召开了主题班会、团队会,对本学期工作进行了具体部署。

  2、各班根据本班特点召开了以“我们如何爱国”,“为中华之崛起而读书”等为主题的班会、团队会。

  3、充分安排好节日主题教育活动,国庆节政教处、团总支、语文组举办了全校性的爱国读书征文活动。

  4、组织初一年级师生前往老干部活动中心、农场鲜切花基地参观学习。

  5、政教处充分利用每周升旗仪式并结合时事、纪念活动和学校实际,对学生进行时事政治、思想政治教育及爱国。和社会主义教育。充分利用国旗下的讲话的号召力,激发学生积极奋发向上,努力营造“刻苦攻读,立志成才”的校园文化氛围。

  6、举办“弘扬民族精神立志报效祖国”演讲比赛,同学们积极性很高,各班级踊跃参加。

  二、常规管理为抓手,做好学生的日常行为规范工作

  我们认为,对初中学生来说,在他们之中开展爱国的教育是必要的。但根据初中学生的心理特点、智力发展水平,我们认为对初中学生进行基础道德教育,夯实他们学会做人的基础。而日常行为规范则是对初中学生进行最起码做人道。的教育和要求。因此,我们非常注重对学生日常行为规范进行检查和教育。本学期我们在这方面的主要做法是:

  1、政教处第一周召开了班主任、年级组长会议,落实政教工作计划。政教处、团总支在第一周进行了学生干部培训、国旗队培训。各年级充分利用班主任例会进行教育教学工作的经验交流,形成奋发向上的年级组。重视青年教师的培养,近两年工作的青年教师安排担任班主任,工作认真负责,积极主动,为学校管理及班级工作做出较大贡献。班主任工作认真负责,班级工作卓有成效,切实重视班风、学风建设,重视班团干部的培养,全校形成自觉学习的良好氛围。

  2、加强对学生学会做人的教育。在教育学生学会做人道。方面,本学期的一个显著特征是我们经常利用升旗仪式和课间。中学生,对学生进行“在家是个好孩子,在校是个好学生,在社会是个好公民”的做人准则教育。

  3、加强对学生进行审美教育。由于初中学生的心理、智力发展水平还比较低,他们还不能清楚地分辨真、善、美与假、恶、丑。因此,对学生进行审美教育不但营造了一个良好的校风,而且对学生思想道德素质的提高起到积极的作用。我们坚持在校门检查学生的穿着打扮以塑造学生的形象美、严厉批评讲粗话以塑造学生的语言美、坚持每周进行好人好事地总结以塑造学生的心灵美。

  3、对学生进行礼貌教育。利用课间操。中期间、主题班会、团队会等不同形式对学生进行礼貌教育,保持中华民族的优良传统,尊老爱幼,礼貌待人,彬彬有礼。

政教处工作总结 篇5

  岁月不居,时光荏苒。本学期德育处工作在学校领导的具体指导下,学校各部门的积极配合下,在全体班主任老师的辛勤工作和鼎力支持下,在全校学生的共同努力下,我们已经圆满、顺利地走过20xx-20xx学年度第一学期。回首本学期工作,其中充满着太多的艰辛和不易,但更预示着美好的希望和前景。

  以养成教育为基础,加强班集体建设,强化常规教育管理

  (一)开展新生训活动

  组织开展新生的训活动,使新生尽快适应中学的学习生活,在训活动中,组织各班学习《中学生日常行为规范》及我校规章制度,从养成教育入手,强化日常生活中良好行为习惯的训练,通过部队教官及体育老师和班主任共管齐抓,使各班学生在进退场秩序,做操动作,站立行等方面有了较的进步。学生进校时文明礼仪意识增强了,助和引导学生养成良好的道德品质和遵守中学生行为规范的意识,文明的行为习惯,为今后的学习生活打好了基础。

  (二)召开新生开学典礼

  本学期我校召开了新生开学典礼,向新生介绍我校的领导班子及我校的光荣传统,汇报了我校中考中取得的可喜成绩,表彰了一批先进教师和学生,鼓励新生在我校要有一个崭新的开始,希望他们认真遵守学校的各项规章制度,勤奋努力、积极开拓,为自己开创一个美好的未来。

  (三)定期召开班主任例会及班主任培训会

  政教处工作离不开班主任老师的力配合。本学期的班主任例会,侧重加强了对班主任日常管理工作的指导。定期召开的.班主任培训会,向班主任介绍新的班级管理理念及班级管理方法,提升班主任的管理水平。使得班主任老师能够结合本班级实际情况开展工作,工作的立性增强,工作也各有特色。

  (四)将晨会制度落到实处

  晨会是每个班主任重要日程中的重要工作,“工欲善其事,必先利其器”,晨会做的就是“利其器”的工作,认真设计好晨会的主题,改变以前枯燥的说教、批评总结,开得随意、效果如何,班主任根本不在意,那么,许多学生感受不到晨会的乐趣和收获,学生为“一人有病家吃药”的现象郁闷烦恼。现在每个班级能够按活动方案认真实施,形成每个班级各自的形式和风格,学生就自己班级情况设计自己的三会形式:唱歌、小品、朗诵、讲故事、辩论、思想交流等,学生从中得到很多闪光的思维和精华,得到了很多有益的人生启迪,从而促进班级取得优异的学习成绩,成为一个优秀的班集体。

  (五)认真开好主题班团会

  主题班团会可说是老生常谈,但一直以来真正开好班团会,收到实效的班级却寥寥无几。学期初我们制定了主题班会实施方案,并印发各年组。要求学生“书一篇心得”,“写一份感受”。一至十六周的班团会题目由学校统一规定,每次班会突出一个主题。从第十七周开始进入期末复习阶段,班团会题目由班主任老师根据本班情况有针对性的制定。其中通过召开班会“以热爱祖国为荣”,使同学们热爱祖国的情感得到激发,纷纷写出班会感受,抒发自己对祖国、对家乡的强烈热爱之情,政教处选出文笔优美、字迹工整的优秀文章装订成册,作为我校学生永久的文字记录。

  (六)进一步抓实两操和升国旗工作。两操、升旗管理是团队精神的体现。

  1、升旗对学生的爱国主义教育非常重要,每周一次的升旗仪式,是雷打不动的,我们开展了《七个一》、《三有三为》、《国庆六十周年》征文活动,使学生懂得了升国旗、奏国歌是一个很庄严肃穆的行为,我们今天的幸福生活来之不易,感受至深。

  2、团队工作是政教处重点抓的工作,团员数量,狠抓团员的带头作用,对促进良好风气的形成至关重要。

  3、为了使学生在紧张的学习中能够得到身体和精神上的放松,配合国家提出的阳光体育长跑活动,课间操的跑步适时轰轰烈烈的开展起来了,制定了课间操(跑步)活动方案及检查评比细则,检查结果记入班级量化考核。

政教处工作总结 篇6

  细致全面的工作总结就是对工作负责,对自己负责。它不仅能正确反映每个人的工作态度;同时它还是一个自我提高、自我锤炼的过程。作为一名参加工作不到一年的新教师,学校安排我为政教干事,是对我的信任,也是提升我个人能力的两个平台。本学期,我年级在学校的统一领导下,积极有效地开展各项德育工作。现总结如下:

  1、常规工作开展情况:

  根据学校的布置,积极落实早自习和上下学检查工作,检查学生考勤、仪容仪表、校纪校规,发现问题及时解决并给予帮助。做好值周班工作安排和值周检查评比,利用广播组织好每周一的晨会教育工作等。做好三次黑板报评比检查工作,美化教室环境。这些工作的开展,保证了学校政教工作计划的顺利完成,促进了学生的健康发展,提高了学生的德育认识,各项工作取得了实质性的发展。

  2、每周根据上级部署或常规工作中反映出来的问题安排一次主题教育,强化学生的德育观念。

  本学期相继组织了以“文明礼仪教育”、“诚信教育”、“感恩教育”、“禁毒教育”、“安全教育”等为主要内容的一系列主题班会教育工作。主题教育做到材料充实,图文并茂,并对各种材料分类归纳整理,便于检索查阅。

  3、配合各年级组、班主任对学生进行了德育教育,学习了中学生日常行为规范、守则及我校对违纪学生的处理规定。

  为了更好地开展我校德育工作,落实班级管理方案,使学生及早地进入自我管理、自我教育的学习状态,配合各班制定班级公约,督促自觉遵守校纪校规。

  4、落实值班制度,化解学生矛盾,配合孙主任做好学校的安全保卫工作。

  每天放学后,准时到岗,督促学生及时回家,疏散校外人员,维护校园的稳定,为学生营造了一个安全有序的校园环境。

  5、积极向上级教育主管部门的`联系,做到有关活动的上行下效,特别是安全信息报送工作。

  积极与校方责任险投保公司联系,对于在校内发生的学生安全事故积极出险,为学生积极理赔。

  6、配合做好学校其他各项工作。

  如楼梯处教师值班的安排检查工作;定期组织筹备召开班主任会议;配合学校组织了各种常规活动及初一、初二年级体育考试。

  作为一名新教师,我的能力在实际工作中不断锻炼、不断提升。但也有很多值得改进的地方和值得吸取的教训仍需在今后的工作中加以改进提高,会对我的今后工作有很大的帮助。

  1、工作中学习创新,积极优化工作方法。

  拓宽向经念丰富的老师学习的渠道,在处理违纪学生时,要积极向李主任、孙主任学习解决方法,把握处理学生的技巧,缓和矛盾,用学生能够平静接受的方式方法解决问题,取得更好的效果,大大提升自己的水平和能力。

  2、积极积累经验,努力吸取教训。

  比如,对学生干部积极性的调动;对工作落实的考虑周详性;如何整理已经收集的大量的材料;如何创造性地开展各项工作和创新一些主题教育活动形式等等都是我要努力的方向。

  以上是我对一学期工作的总结,有不妥之处,还请领导给与批评指正。

  努力学习,积极实践,勤于积累,争取不断地超越自己,超越昨天,创造明天,创造未来!

政教处工作总结 篇7

  本学期,政教处在学校领导带领下,本着管理育人、服务育人的宗旨,积极开展德育工作,切实维护校园安全,建设校园文化,加强法制教育和健康教育,为促进了学校教育教学质量的全面提高付出了积极的努力。

  一、继续实施“修身工程”

  XX年2月,xx学子“修身工程”系列德育活动启动,继上学年“尊重”和“礼仪”主题教育成功举行之后。本学期,政教处继续组织全校师生开展了“感恩”主题教育。

  “感恩”主题教育从感恩父母、感恩老师、感恩社会、感恩自然多方面入手,通过多种活动,培养学生感恩的心。

  在“感恩”系列活动中,政教处组织学生开了2次“感恩”主题班会、举办了一期“感恩”主题黑板报评比活动、举行了一次“感恩”主题征文、在校园醒目的地方悬挂“感恩”的横幅。

  通过这一系列的“感恩”主题教育活动,同学们普遍提高了自己的道德水平,营造了文明和谐的校园环境

  二、加强班主任队伍建设,努力提高班主任育人水平。

  班主任是学校教育管理工作的主力军,班主任整体素质的高下直接决定着学校教育水平的高下。政教处把班主任队伍建设放在政教工作的首要位置,努力打造一支具有理念、能够学习、热爱学生、忠诚教育的优秀班主任团队,具体来说,我们主要从以下几方面着手加强班主任队伍建设:

  1、进一步完善和下大力气推动班主任工作常规。一方面强化班主任在班级教育、班级管理和班级风尚养成以及班级学习发展中的第一责任人意识;另一方面,努力建立起了一套具有操作性和实效性的班主任工作模式,使班主任在日常教育和管理中思路清晰,管理具体,实效显著。锻炼、促使年轻教师在工作的第一年里便全方位体会到了班主任的酸、甜、苦、辣,熟悉班主任工作的日常模式,让年轻教师们触摸到了教育规律,为班主任队伍储备了丰厚的后备人才。

  2、坚持班主任例会制度,通过班主任例会,明了学校政教工作动态,安排班主任工作事务,把握班主任工作重点,明确班主任工作方向,提高班主任工作效果。

  3、XX年3月18日召开xx高中青年班主任成长座谈会,针对青年班主任成长中的典型现象和典型问题,组织新老班主任齐聚一堂,互相交流,互相借鉴,集思广益,逐渐探索适合自己个性的成长成才之路,丰富了育人途径,提高了育人实效。

  4、组织班主任进行拓展训练,锻炼体质、磨练意志,在拓展训练中增强了班主任队伍的团队精神和合作意识,提高班主任的心理素质,以更好的精神面貌投入到班级教学和管理工作中去。

  三、德育常规工作

  继续深入贯彻“三从原则”,教育学生从自我做起,从现在做起,从点滴做起,切实开展德育工作。

  1、坚持开展好每周一集体升国旗和国旗下讲话活动,坚持开展每周一晚自习第一节主题班会活动,使这两项德育活动有计划、有检查、有反馈,并做好文字档案的`留存。

  2、XX年3月7日到12日,分别组织各教研组、部分班级学生在学校空地进行植树活动。

  3、各班召开主题班会,班主任、保安和行政值班人员齐抓共管,较有效改善了学生请假的混乱状况,并对住校生的请假和出门证的办理进行了严格周密的规定,堵塞了制度漏洞。

  4、XX年4月上旬,邀请源汇区法院的徐蓓,给全校师生举办了一场法制讲座。

  5、XX年4月中旬,联合教务处和体育教研室组织学生进行了xx高中第九届体育文化节,丰富了同学们的课余生活。

  四、安全工作

  1、XX年2月份,开展了安全教育月活动,重点学习防火防盗安全、食品卫生安全、交通安全的知识,增强学生安全意识,利用校园广播、班会、校园橱窗等媒介开展安全知识教育,组织了一次安全知识黑板报评比活动,进行了一次安全大检查。坚持安全检查和排查制度。

  2、XX年3月4日—10日,开展春季安全教育,进行了一次安全大检查。

  3、坚持行政值班,加强校园巡逻。对门卫保安加强日常管理,坚持来客登记和校园巡逻,做好大门管理和校园安全防范工作。

  五、校园文化建设

  1、XX年5月,把xx高中第三届师生文化作品展的部分优秀作品装裱上墙,提升了校园文化品位。

  2、坚持卫生检查和量化评比,保持校园净化。

  3、开展班级文化建设,对各班教室进行美化装饰,营造积极向上的文化氛围。

  4、对校园装饰标语进行了更新,增加了大量新的名言警句。

  六、法制教育

  XX年4月开展法制宣传教育周活动,利用校园橱窗,开办专栏宣传法制知识。开展法制宣传黑板报评比。邀请法制副校长徐蓓到我校进行法制教育专题讲座。

  七、健康教育

  1、卫生室坚持办好?卫生与保健?期刊,宣传普及健康知识。

  2、定期办好卫生与保健板报。

  八、宿舍管理

  1、加强了宿管员队伍建设,充实了宿管员队伍,一层一个宿管员,严格管理,严格考勤,宿舍管理力度得到加强。

  2、严查夜不归宿,整顿就寝秩序,坚持日检查、日反馈和日公布制度。对严重违纪和屡教不改者及时发现,严肃处理。

  九、存在问题及改进措施

  1、政教处和年级的结合不到位。造成这一问题的原因既有政教处的主观原因,也有体制不顺的客观原因。

  2、班主任培训方式单一,工作力度不够大,下学期将积极探索新的班主任培训途径。

  3、进一步严格部门工作纪律加强部门工作作风建设。

政教处工作总结 篇8

  在本学期中,本着以人为本的思想,重视每个学生的发展,组织和开展了富有儿童情趣和时代气息的自我体验教育活动,以育人为中心,以实践为途径,以社会化为方向,加强对思想品德教育和创新精神与实践本事的培养,让学生在其中体验道德是非,体验成功,养成良好的日常行为规范,争做合格小公民。现将本学期工作总结如下:

  一、认真贯彻《小学生日常行为规范》,狠抓学生道德教育。

  水滴石穿,良好的思想道德的构成不能一蹴而就,需要在生活中点滴积累,逐步养成,发现发生在学生身边的人和事,及时进行教育、引导、纠正,往往对他们的影响就更为直接、具体,收效也更为明显,让学生自我的眼睛去发现生活中的真、善、美,在点滴的小事中培养良好的品德,激发完美的情感,是体验教育的功能所在。主要开展了以下几方面的工作:

  1、开学初,先确定9月份为行为规范强化月,学生在班主任的带领下,利用班会课的时间重温行为规范,并确定了本学期行为规范的教育重点为到校礼仪和课间的轻声慢步。

  2、充分利用期中检查的契机对学生再次进行行为规范的强化教育。抓好学生的行为规范需要一个反复教育、反复强化的过程,所以在学期的期中阶段进行一次行为规范的检查-教育-强化的过程是很有必要的。在这学期的期中行为规范检查中,我们重点检查了全校学生的到校礼仪和课间的轻声慢步,同时对一年级学生进行了行为习惯的普查,对于检查中发现的一些问题都进行了及时、有效的反馈,将一些不良的现象消灭在萌芽状态。

  3、对于极个别行为规范极端不够梦想的学生有政教处出面进行教育,并多次与家长进行沟通,尽管效果没有到达梦想中的要求,但至少减轻了班主任负担,也这些学生和家长必须的压力,促使学生在下阶段能有所改变。

  4、各班班主任能重视学生思想教育,保证班会课、思想品德课的教学时间,对学生进行思想教育,并且做到有针对性和实效性,能结合时事,开展爱国主义教育,使学生受到良好的思想品德教育。

  二、开展丰富多采的活动,促进学生全面发展。

  形式多样、丰富多彩的学校活动不仅仅能丰富学生的课余生活,还可增加了学生的知识面,并且在活动中能对学生进行了爱国主义教育,陶冶了他们的情操,培养了他们的主人翁精神和团体意识,还增强了他们的动手本事和创新精神,德育教育的有效载体。

  三、继续班主任队伍和班级体建设:

  1、进一步确立“以德治校”观念,让全体教师提高认识,明确自我教书育人、管理育人、服务育人的职责,强化对德育工作重要性的认识,端正教育思想,全面贯彻党的教育方针,自始至终将德育放在学校工作中较突出的位置。并在期中教育检查中进行了小学部全体教师的师德检查,从检查反馈来看情景良好。

  2、加强班主任队伍建设,为进一步加强班主任的队伍建设,尽快建立一支精干实效、开拓积极的班主任队伍,在上学期实行班主任师徒结队工作基础上,继续进行师徒结队工作,同时进一步建立健全班主任和助理班主任的工作职责,大家分工明确,团结协作,共同建设优良班团体。同时继续完善一月一次的班主任工作研讨会,每次会议,由政教处确立研讨中心议题,班主任们进行交流,畅谈在这方面工作中所遇到的困惑或是自我认为较好的处理方式。在学期结束时召开班主任教育反思会,在会上班主任就自我在实际工作中遇到的一些案例进行了分析,提出了自我的解决策略,谈到了自我的反思,会议应当说还是开得比较成功,对班主任的帮忙都十分大。经过这样的研讨形式,提高了班主任的实际工作本事,使一些班主任,尤其是年轻班主任的工作得到较大进展。

  3、抓好班团体的建设,班级是学生进行学习、活动的校内主要场所,提高班级管理本事、增强班团体的凝聚力,对加强班团体的建设至关重要。

  四、加强家校联系的工作。

  1、开办好家长学校

  家长是孩子的第一任教师,家长的教育观念、教育方法得当与否,在很大程度上制约着学校教育的效果,所以,让家长理解教育,使之与学校构成教育合力显得极为重要。

  2、继续做好家访工作

  为了更好地了解家庭教育情景,使学校教育和家庭教育达成一致,期中时各班以各种形式召开了家长会,与家长进行了联系,期末阶段教师们对学生又进行了家访,拉进了与家长的距离,在教育上得到了家长的充分支持,构成了教育的合力。

  五、认真做好安全教育工作。

  1、认真抓好学生的安全教育工作,要求每位教师都把安全做为头等大事来抓,要求各班必须要有每一天两分钟的温馨提示,针对学生一天的安全问题和放学后在路上及家中的安全进行教育。此外我们还在学生中反复强调课间礼貌活动,校内提倡轻声慢步,消除了不安全隐患。并于期末阶段安排了一次全校性安全讲座,争取做到防患于未然。

  2、在平时教育中,要求每位教师必须要有职业敏感性,尤其要注意学生身体健康上的一些异样。

  六、下学期工作设想。

  1、如何让德育工作深入人心,在教师队伍中要树立起全员德育的思想,真正做到“三全德育”,是下学期着重要关注的一个问题。

  2、如何能更有效的开展各项德育工作,提高学生的思想道德水准,加强学生的思想道德教育,构成良好的行为习惯,是下学期的一个工作重心。

  3、注重科研引路,在德育教育中引进科研,用科学的方法来对学生进行教育,努力做好《小学德育的生活化研究》的课题研究。

政教处工作总结 篇9

  本学期政教处,按照学期初制定的计划,在校领导的指导下,全体师生的支持、帮助下,顺利地完成了各项工作目标。下面小结一下,如有不当之处请领导、老师给予批评、指正。

  一、通过文体活动、升旗仪式,对学生进行爱国主义、集体主义教育:

  首先坚持每周一的升旗仪式,国旗下讲话。其次分别在四、五、六月份,组织学生观看电影《张思德》、“五四”文艺演出、校园卡拉OK比赛、男子篮球比赛、女子排球比赛活动来丰富校园文化生活、寓教于乐,使学生的身心得到陶冶锻炼,进尔培养其爱国主义、集体主义情操。

  二、加强管理,树立良好校风:

  为了加强学生的管理力度,本学期共召开了八次班主任工作会议,同时重新明确了学生的入退校时间、升旗仪式时间等,先后对二起违反校规校纪的同学进行了严肃的处理。为良好校风的树立,为净化校园起到事半功倍的教育效果。

  三、通过劳动,锻炼自我,美化、绿化校园:

  首先在三月份安排04汽驾班清理胶印室门前积雪,四月份安排03电工班清理南平房外白色垃圾,五月份对学校班级及各处室内外卫生进行了彻底打扫,六月份安排03电工、03微机、04汽驾、04电工、04微机1班、04微机2班清理南平房外杂草,同时组织全校班级在室外共栽种900余盆花卉。其次本学期采取了班级轮流出一期板报及国旗下讲话的这一作法,效果很好,让学生通过劳动锻炼自我,增强集体主义观念,懂得劳动的价值,体会劳动的喜悦。

  四、完善学籍管理制度,为毕业证的准确发证奠定基础:

  严格履行手续,为入退校及毕业班学生极时办理相关手续。并在班任会多次强调其重要性,同时制定相关的毕业生登记表,对毕业生进行摸底调查,掌握准确的信息,组织毕业班老师认真填报登记表及照毕业像。

  五、宿务工作:

  为加强宿务的管理力度,开学初先后召开了宿舍人员工作会议及全体住宿生会议,并针对我校住宿生的情况制定了相应的管理考核细则,并与班级量化考评挂钩,同理给新入住的同学安排餐宿,收缴住宿费,通过工作尽可量为住宿生提供一个安全、舒适的学习、生活环境。

  六、其它工作:

  节假日安排领导带班,学生护校,浇花及四月份到西南乡各乡镇进行招生宣传工作等。

  七、存在问题:

  1、对宿务指导、管理深入的不够。

  2、活动内容、形式单一,缺少创造性。

  3、有些工作做得不够细致、主动、考虑不缜密。

  针对以上工作中存在的不足,希望得到领导、师生的帮助,我将逐步加以改善,同时非常感谢领导、师生对政教处的关爱与支持。

  扎兰屯市职业高中

  20xx.7.21

政教处工作总结 篇10

  本学期,xx幸福街学校政教处在学校工作统一安排部署下,紧紧围绕学校的“三年发展规划”工作中心,以全面提高学校声誉为动力,以全面提高学生综合素质为工作重点,本着“高起点,高要求”,“抓管理,促教学”的原则,不仅从学生养成教育入手,并着重在探索民主、科学的管理方法,调动广大班主任的积极性等方面,进行了大胆的尝试,具体工作总结如下:

  一、重视德育工作,德育工作放在首位

  本学期学校通过开展不同式的活动,促进学生逐步形成了积极、健康的人生观和世界观。

  1、通过召开主题班会,对学生进行思想教育。主题班会是学生思想政治教育的重要阵地,本学期,政体卫艺处充分利用了班会这个主要教育阵地,要求各班主任老师对班会课认真组织、精心设计,并确保班会课主题鲜明,内容充实,形式活泼,从而进一步提高班会课的质量,起到教育学生的目的。

  2、利用每周一次升旗仪式,结合时事对学生进行爱国主义教育。继续进行按班级次序轮流进行的国旗下演讲,内容更注重结合国际、国内形势和学校生活实际,进一步加强了演讲稿的审阅。通过这一活动,对学生进行思想、道德、理想、前途教育及良好行为进行教育培养。

  3、本学期初期,在学生中积极开展“学守则、做诚实守信好学生”活动,取得了良好的效果。

  4、针对学生法制观念不强的具体情况,本学期学校邀请了学校法制副校长解放路派出所张所长到学校召开法制教育讲座,另外,我们学校还邀请到了离休老干部刘村夫老先生到学校进行了一场别开生面的法制教育和如何学会保护自己的专题会。加深生对法律知识的理解,强化学生法律意识及自我保护意识。

  5、充分利用各种节日活动等有利时机,积极开展各项活动,进一步加强学生的文明意识、节约意识、荣校意识等,使学生的素质全面提高,从而进一步形成良好的校风。

  二、养成教育常抓不懈,积极推行"日行一善,日积一语"活动

  1、本学期继续加强了课间纪律的管理

  利用课间,政教处人员经常在走廊、校园,检查、督促,使学生在走廊、校园大声喧哗、打闹的现象得到了进一步改善,保证了良好的学习氛围。

  2、继续充分利用“大课间操”的作用。政教处在本学期,积极织体育组教师配合班主任,使学生整队集合做到快、静、齐,做操动作标准、整齐、优美,通过上好“大课间操”,使学生身体得到锻炼,也增强学生的组织性、纪律性,也使我校的“大课间操”为了学校的一个亮点。

  3、加强行为规范教育,积极推行"日行一善,日积一语"活动,xx小学“日行一善,日集一语”活动目的:为了改掉我校学生的一些不良行为,切实培养学生的良好行为习惯,我校决定开展“日行一善,日集一语”活动。

  班主任每天利用晨会检查学生的完成情况,并做好纪录。政教处每月检查一次作为考核的一项。学生良好的思想品德的培养,要从大处着眼、小处着手,从一点一滴抓起。本学期,政教处主要从基础文明行为的养成抓起。对高年级学生的衣着打扮,进行及时检查、督促,基本杜绝了高年级男生染发、留长发;女生染发、戴首饰的现象,并狠抓迟到、早退。

  三、加强了班主任、班干部及学生会干部的培养和管理

  1、我们继续根据已制定的《班主任工作考核细则》和《班级评比量化细则》,对班级进行评比。每月考评结果优秀的班级直接对班主任进行奖励,考核结果向全校公示,以鼓励先进,督促不足,同时让全校师生监督,真正体现公平、公正、公开的原则。在学期末,根据每个班级本学期的总分进行学校班文明班级的评选,使评比工作有据可查,真正地让事实说话。并继续作好了“市文明班级”评选工作。

  2、本学期继续对班主任进行了培训,并且分别从师德修养、班主任工作艺术、个别问题学生的转化、班干部的使用、青春期的教育、管理的艺术等方面进行知识培训,切实提高班主任的整体素质。

  3、认真搞好班主任经验交流。本学期结合教科室组织班主任通过加强学习,不断提高管理水平,在工作的同时,不忘科研。组织班主任教师结合教科室的研究课题及学校具体情况,找出在班级管理中的困惑及先进经验,确定研究课题,并通过交流评选出优秀论文进行奖励,力争使班级管理更上新台阶。

  4、定期召开班主任会议,加强领导与班主任之间的沟通,发现问题及时解决。通过班主任会既解决了实际问题,总结了前段工作,同进又及时安排部署下一步的工作,使班主任工作更加的富有成效。

  四、加强后进生转化工作

  对于违纪学生,政教处的工作人员经进行经常谈心,并建立后进生谈话记录,配合班主任做思想工作。政教处要求各班建立“个别问题学生档案”并对违纪学生进行追踪调研,及时了解学生情况,杜绝恶劣事件的发生,防患于未然。

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