施工项目工作总结7篇 施工项目总结报告怎么写

时间:2023-09-13 17:25:00 工作总结

  总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以使我们更有效率,让我们一起来学习写总结吧。那怎么写总结吗?下面是范文网小编收集的施工项目工作总结7篇 施工项目总结报告怎么写,供大家阅读。

施工项目工作总结7篇 施工项目总结报告怎么写

施工项目工作总结1

  在领导的信任和培养下,我于20xx年6月被任命为xxx项目经理至今已有十个月的时间,在分公司的大力支持和关心下,项目部各项工作进展顺利,现就近一年来的工作总结如下:

  一、工作方面:

  工作上,我处处以身做责,处处严格要求自己,做到示范作用。由于业主要求节后尽快进场,我于1月28日(农历正月初四)就组织设备及人员赶往电站展开工作。在预埋阶段,电站位置偏僻,交通和通讯极为不便,这给电站物资采购和电站安装工作带来诸多不便。在克服厂内设备缺陷和设计施工图纸不全的情况下,我带领项目部成员顺利完成了前期预埋工作,得到了业主的肯定。至进入直线期以来,由于厂内设备延期交货以及设备的设计、制造都存在较多缺陷,这给安装工作带来较大难度,并造成安装工期延误。为了不影响业主的发电计划,让厂内设备缺陷在短时间内得以解决,我组织项目部现有的人力资源,有序的展开工作:咨询厂内技术专家、组织骨干人员研究处理问题的最佳方案,并充分的利用有效的时间组织人员加班加点。在全体同仁的努力下,现已完成升压站安装、1#机汇装、完成2#机发电机预装。

  二、项目管理方面:

  在人事管理方面,我始终坚持以人为本的管理理念,根据工作需要和气候特点,在征求广泛后,制定作息时间:最大限度的解决和改善生活、住宿、医疗及施工条件,为员工解决后顾之忧,让大家全身心投入到工作中:根据每个人的技术水平和工作特点合理搭配施工班组,充分发挥每个人的特长,从而达到提高工作效率的目的。

  在质量和安全管理方面,设置专职安全员和施工班组三检制,坚持安全第一,质量为本的施工管理理念。对大件设备的吊装,都进行安全技术交底,制定可靠的施工方案:对所有施工人员进入施工场地必须正确佩戴劳动保护用品,高空作业要求必须系安全带:施工电源等危险源都设置醒目标志。安装作业严格按照图纸、设计文件施工,作业前先进行技术交底,确保施工质量。

  在施工协调方面,与各施工单位和睦相处,搞好与业主及监理单位的关系,解决项目部在的问题,创建一个团结、和谐、互助的施工团队。并协调业主方按照施工进度,及时组织设备及材料进场,做好各种工期延误资料的相关手续。

  方面,严格控制各阶段的施工成本,按照公司规定认真做好现金流水账和总分类账,并按期进行财务报销。鉴于克思口电站交通不便的情况,尽量做到少次多量,对于辅消材料和设备、工具均由专人管理,杜绝各种浪费现象发生,从而达到降低成本的目的。

  三、学习方面

  通过近1年来的工作中,让我深刻体会到,作为项目管理者还有许多东西需要去学习,特别是在项目总体施工策划方面还缺少。只有在掌握了丰富的理论知识,积累丰富的安装经验后,才能在实践工作中更得心应手。我深知自身有许多不足和需要完善的地方,我将在以后的工作中努力学习,不断总结,扬长避短。

施工项目工作总结2

  根据XX县教育局“XX县20xx年农村义务教育薄弱学校改造计划配置多媒体教学设备项目工作方案”和自治区项目办的通知要求,结合我校实际开展情况,现总结如下:

  一、学校高度重视,成立领导小组

  成立了由校长任组长,分管副校长任副组长,教导主任为成员的领导小组。

  二、有条不紊地按要求开展配套设施工作

  1、设置了中心机房,中心机房面积约25平方米,窗帘正在制作,宽带拟拉光纤,拉光纤事宜正在洽谈中。

  2、设置了一间约30平方米的教师电子备课室,已粉刷了墙壁,铺平了地板,安装了排杆,几套电脑台椅正预购,将于近日到位。

  3、中心机房、教师备课室和各教室电路电源严格按要求施工,各教室的窗帘正在制作中。

  4、各室的防盗网正在制作,天面门窗防潮、防漏水性能较好,设备放置教室中间,每个教室配置灭火器,灭火器于近日购买。每个教室配置一个灭火器,防尘、防雷已按要求做好相关工作。

  5、设置了一间专用库房,内有防盗门,有力地保障了多媒体设备的安全。

  以上是我校在薄改工程中已开展的相关工作,还没有完善的工作正在逐步完善。

施工项目工作总结3

  20xx年,郑阜项目将全面展开各站场道岔施工和长钢轨铺设施工,做为传统铺架项目,又做为公司所属运输分公司的第一批试点项目之一,分部需从之前以架梁为主的角色逐步向铺轨领域过渡,因此要加强自身学习,既要主动学习铺轨专业知识,更要兼顾探索新型合作模式下的诸多问题,要结合分部施工实际,各方面统筹兼顾,认真制订管理和施工计划,确保各项目标顺利实现。

  一、20xx年施工任务:

  (一)完成各站场剩余道岔施工任务;

  (二)完成全线铺轨、焊轨任务;

  二、加强物资供应超前计划预存

  1、站场所需材料由于没有提前储备,市场运输波动大,导致材料运输环节易出现问题,导致经常性的材料紧张,20xx年,分部物资人员要提前与工程部针对现场物料情况进行沟通,加强材料提前进场,想方设法就近存储,避免待工等料情况发生。

  2、分部物资人员业务能力需加强,要尽快学习,独当一面。由于20xx年部分站场物资人员业务能力不高而导致在材料检测和收料时过于被动,甚至对材料名称了解不够,材料要用在何处?要如何使用等问题依然存在,因此,物资部门要对物资人员业务能力提高工作有紧迫感。

  三、确保进轨顺畅 完成铺轨焊轨

  (一)计划投入

  1、投入内燃机车3台,配合完成全线运铺轨任务;

  2、投入轨道车

  3、台配合全线焊轨任务;

  4、投入路用平板车124辆,配合完成全线运铺焊轨任务;

  5、投入运输人员80人,完成所有运输任务;

  (二)重点监控:

  1、高坡地段操纵机车,采取撒沙措施防止空转打伤钢轨;

  2、大号码道岔停车确认,防止挤伤道岔;

  3、加强道口管理及严控行车速度;

  4、加强计划管理及行车凭证的严肃性;

  5、加强业务学习及现场参与频次,以便更好的推进施工。

  四、加大力度培训保障铺轨顺畅

  20xx年,分部将加大员工培训力度,增加员工轨道施工培训投入,针对分部人员整体年轻化,大多数员工对于铺、焊轨相关专业知识欠缺,因此,分部将把铺轨类技术培训工作作为20xx年人力资源管理工作的重点内容。分层次、分阶段、有考核、有奖罚,认真扎实开展轨道铺设前专业知识、专业技能的培训,以及铺轨施工前对作业人员的技术交底和操作训练,从而提高培训质量,拓宽培训内容,保证工程质量达标。

  五、适应新型模式加强成本管理

  分部工经部和财务部要真正理清我分部与铺轨运输专业分公司在新型合作关系下的相关成本控制、资金运作问题,要切实维护分部一切正当的经济利益。同时,工经部要做好与劳务分包方相关工作,要严格按照劳务分包合同内容对其进行考核,确保施工节点的顺利完成。

  四、加强安全质量做好节能减排

  20xx年,分部安全、质量管理工作将面临新的考验,重点需注意的是,随着施工主体的转移,分部的安全、质量相关制度及考核内容也将发生巨大改变,在铺、焊轨施工过程中存在的安全隐患以及具体防范措施更是需要提前深入了解,并做好收集、汇编、纳入管理制度以及做为安全质量考核参考内容等等,且要结合实际施工不断完善汇编内容。只有在此基础上,才能满足开展铺轨施工相关培训工作和各类安全检查工作。因此,分部安质部要切实负责落实,提前要有足够认识,并积极投入到以上工作中去。

  五、各部通力配合确保施工顺畅

  20xx年,分部全员要在20xx年的基础上更加主动配合,相互协作,尤其是综办、工经、财务等非生产部门,要继续做好前方施工的后方保障工作,要服务生产,服务大局,保障前方施工顺畅。

  六、发挥党群作用助力施工生产

  20xx年,分部党纪工团将最大化发挥党群作用,以项目最后年度目标为中心,积极开展各类促生产,保施工活动,极力营造全员冲刺最后施工目标的主题氛围,确保分部顺利完成所有施工任务。

  公司年度HSE工作总结暨明年HSE工作安排

施工项目工作总结4

  我校《初中语文教学中学生自主能力培养》课题研究工作开展已有一年多时间,在各级领导的大力支持下,在全体老师的积极参与下,取得了一定的研究成果,但还存在着许多不足。

  因为,课题研究工作对我们来说,虽不是陌生的领域,可是,将它作为一项研究,我们还是感到需要做的工作还有很多,能否让研修工作取得有效,很值得我们去思考、去探索。

  下面,就把我校课题研究的前期工作如下汇报。

  一、课题的开题情况;

  我校这次承担的有效研修的课题是《初中语文教学中学生自主能力培养》。

  本课题20xx年4月25日申报通过并开题,整个研究工作预计到20xx年5月结束。

  我校参加此项课题实验的教师有6人。

  实验班级初一初二初三每个年级一个,共计3个实验班。

  1、课题研究的背景、目的与任务

  当前素质教育的实施和新课程标准的贯彻,要求教师在实践教学尤其是课堂教学中培养与提高学生的自主学习的能力。

  在初中语文教学中,迫切需要提高课堂教学的有效性,构建高效课堂教学模式,中外传统教育许多理论是值得借鉴的,但我们必须走出一条有自己特色、符合当地学生实际的道路!此过程中,要求教师的教育观念必须转变,课堂教学的高效模式必须构建,学生的学习方式必须自主!因此,对于初中语文教学中学生自主能力的培养就成为了中学语文教育必须研究的课题。

  2、理论基础、事实依据与应用价值:

  课题采取有效教学理论;现代教育学;古城中心学校四段五分式高效课堂模式理论与实践经验。

  依据学生实际的需要;终身学习的需要;提高教学实效的需要。

  完善初中语文课堂教学中学生自主学习能力的理论体系,阐述方法手段和解决问题的策略。

  应用于课堂教学实践,构建高效课堂教学模式,使学生自主合作,完成学习活动。

  二、课题的年度计划:

  此项课题共分三个阶段进行:

  (一)、准备阶段(20xx年5月7月)

  (二)、实施阶段(20xx年7月20xx年12月)

  (三)、总结阶段(20xx。3—20xx。5)

  本年度我们重点进行第二个阶段的研究,希望继续开展研究,在实践中总结反思,完善方案措施,形成阶段性报告;目前,经过反复实践,取得了预期成效,阶段报告已经初步形成。

  年度具体研究计划:

  20xx年5月—7月成立课题小组,健全组织,集中学习培训,完成知识更新与角色定位;

  20xx年8月—12月统一认识,开展研究,形成方案、可行性报告;

  20xx年3月份,组织召开课题组成员专题会,教导处、教研组分别制定课题研究计划,在前一段的准备基础上在学生中间展开。

  4月份,结合学校的一比一房三走进教学比武活动、集体备课及优质课活动,在课堂教学中展开实验,构建全新教学新模式,集中听课后评课、课后反思、交流讨论,课题组成员提出改进思路。

  5月份,继续跟踪强化训练,为促进研究的进展,激发学生的积极性,开展了竞赛活动。

  6月份,预计强化总结阶段,加大力度继续搞好本课题研究工作。

  总结取得的点滴经验,反思改进不可取的环节与做法。

  三、课题的研究进展情况;

  本课题研究的主要内容是:

  (1)新时期初中语文教师角色的定位问题;

  (2)当前初中学生语文课堂学习方式的建立;

  (3)初中语文高效课堂模式的构建问题。

  本课题研究的创新之处是选题富有挑战性,大胆打破传统的教学模式。

  因此,研究中必须以全新的教育教学理念为指导,采用生动活泼的课堂教学与丰富多彩的课外教育相结合的形式进行教育教学实践。

  在这一年的课题实施过程中,我们把重点放在课前预习这个环节上。

  预习是传统语文学习的一项重要内容,它本身的含义就是在于引导学生进行自主学习,其核心意义在于通过预习这种方式来促进学生自主学习的常规化。

  首先,初步培养学生的预习意识,简化预习步骤。

  其次,深化预习,完整预习步骤。

  在进行了初步实践,学生适应了预习后,按照读、查、思、问、记五个步骤,深入预习文章,除了能提出自己的问题外,还应该有自己的感悟。

  再次,完化学习过程,除了预习、学习外,还应该有复习内化的过程。

  学生通过预习,熟悉了文章,使课堂上的学习效率得到极大的提高,那么在经过教师的讲授后,学生应当结合自己的学习感悟,总结复习课文的知识点,并争取能自己阅读相关课外文章,并能有自己的体悟。

  另外,有学习能力较高的学生,通过课题实践,除了提高其自身的高效自主学习外,还能在此基础上有所创新。

  经过这一年的课题实施,从中得到了几点收获:

  第一,要相信学生的学习能力。

  第二,教学就是教师教和学生学互补互长的过程。

  第三,学生的课堂效率变高了。

  第四,培养了学生质疑问难的精神

  四、课题研究取得的阶段成果。

  在课题组、实验班级老师学生的积极参与和努力下,我们不断把理论转化为生动实践,并产生积极成果,把教师从单纯的被动的课程执行者角色中解脱出来,真正成为新课程的开发者、创生者;创设了一种教师之间相互学习、相互帮助、相互切磋、相互交流的学校文化环境,使学校成为一个促进教师不断成长与提高的学习化共同体。

  通过有效研修,使得广大教师深入了解并及时解决了教育教学中的困难和问题,总结推广学习经验,探索教育教学规律,不断提高专业水平和校本课程建设与管理的能力。

  这一阶段的研究已取得了明显的成果:建立完善了课题实验制度,并由实验教师尝试探究,撰写教学反思和教学设计,取得了一些实质性的成果,提高了教师的课堂教学水平。

  一、明确课题的理论研究,结合实际提升自身的理论素养。

  明确学生学习的任务不仅仅是满足于获取某一结论性的内容,而是要把重点放在掌握思维过程和思维方法和自主学习上。

  在我们的引导下,学生懂得了继承是学习,创新也是学习的自主方法的理论;明确了学习的本质在于获得一种对主体而言是新颖的.经验。

  这种新经验或是现有的、或是未知的、或是需要探索的。

  但创新离不开继承。

  继承的目的是为了创新,对当代人来说更需要的是创新性学习。

  二、分组研究,根据课题计划,针对学生现状,在不同形式的语文教学中培养学生的自主创新素质。

  我们在三个班级进行了研究实验。

  针对不同班级,针对不同形式的语文教学模式,我们有计划培养学生自主创新的素质。

  经过一年努力,我们已经取得一定的成果:

  (一)学生方面:

  1、学生不再把各种教学当作负担,保持一种积极乐观心态对待学习。

  自主创新素质的培养极大调动学生的学习兴趣。

  2、学生开始创建自己的知识库:文言文、古诗词、现代文、作文。

  为中考做积极准备。

  3、树立终身学习的观念。

  学生自发在课后阅读《读者》《意林》《格言》等刊物,思考一些人生的问题,并收获宝贵的人生经验。

  教师方面:撰写科研随笔二十余篇。

  部分已经完成的论文及教学设计参加县市评比获奖。

  五、今后努力方向

  1、引导学生形成比较完善的自主创新素质的理论。

  掌握自主创新的方法,指导自己的学习实际。

  在教学中要善于捕捉独特见解,激发学生灵感,使他们对自己、对学习有更高的要求。

  2、将研究成果进一步推广开来,提高更多学生的学习兴趣。

  尤其是针对弱势群体,这是一个改变影响他们的学习态度和生活态度的一个好方法。

  总之,自这一课题在我镇实验以来,呈现出较为满意的效果,学生自主学习的习惯已经养成,在学习中注重创新的意识已经具备,综合素质在逐渐提高。

  但是我们也看到一些不足之处:实验范围比较小,仅仅局限在三个班级。

  培养学生自主探究的方式还很单一,气氛不够浓郁我们将在以后的努力完成计划和任务。

施工项目工作总结5

  一年来,在试验室主管领导的带领下,积极进取、努力工作,致力服务于各项目的检测工作开展,顺利的完成了本年度工作。现将本人工作情况进行汇报如下:

  一、工作情况

  今年在各项目开工后,本人负责的试验室通过对各项目送来的样本进行检测试验,先后为各个项目确定了大量的沥青砼配合比设计,在施工的质量上、各种材料合理使用上提供了基础数据。

  积极投身于各个项目委派的试验工作中,无论是沥青砼目标配合比设计、沥青原材料检测试验等等,均作了大量工作,并取得的令人满意的效果。

  利用工作空隙时间,对各项检测的试验仪器进行养护,把使用情况和耗材储备积极上报主管领导。为试验仪器的统一管理、合理使用、调配等工作做好准备工作。同时又着手试验参数的资质复查准备,争取通过各项认证。

  二、为领导决策提供参考信息情况

  通过对不同料源的质量检验,提供准确的检测数据,在试验器具、耗材等采购数量及成本管理等方面为各项目领导的决策提供依据,同时关注检、试验新方法、仪器等方面的有用信息以供参考,及时向领导提供所负责参数的有关工作思路,为领导决策提供建议性意见。

  三、帮扶新人

  在帮扶学习方面,本人协助实验室负责人对检、试验人员进行老带新,老帮新的实际检测工作开展,对提高我实验室试验人员工作技能起到了一定的作用。

  另外,对试验人员在检、试验理论、试验方法、仪器操作等方面不藏私,对基础较好的人员着重帮扶,并向领导推荐,使其得到能够充分发展的岗位职责开展工作,经过帮扶,已有数人在技术方面初步成型。

  四、缺点和不足

  1、试验室人员少,任务重。往往由于工作繁忙而不能对其他项目提供更有效的服务。

  2、试验室缺少有效资质,部分试验参数不能得到很好的运用和开展,甚至仍需要到其他单位进行外委试验,造成浪费。

  五、今后工作设想

  首先,加大自身检测技能的提升,帮助提升试验资质申请力度,争取通过认证;其次,加强试验仪器的统一管理,合理调配使用;再次,加强试验人员帮扶培养,使试验工作能够更为充分的为各项目,发挥效能。

  以上是对我一年来的工作情况的总结,其中不足之处尚请领导同志们批评指正。

施工项目工作总结6

  20xx年,郑阜项目在新运公司和路桥公司的正确领导下,在分部全体员工的共同努力下,目标一致,信念坚定,通过自身艰苦奋斗,顺利完成标内所有箱梁架设任务,站场施工全线开花。同时,分部其它各项工作能紧密围绕施工生产,且按年初计划有序开展。现将郑阜项目20xx年主要工作总结如下:

  20xx年分部完成的施工生产情况:

  截至12月31日,我们主要完成了以下内容

  一、箱梁架设任务施工圆满完成。

  二、两套提、运、架设备拆解并转运完成。

  三、陆续进场长钢轨。

  四、完成铺轨基地上桥线施工任务。

  五、站场施工有序展开,截至目前完成xx#无砟道岔10组,xx#无砟道岔底座48组。

  20xx年分部其他各项工作开展情况:

  一、安全质量

  20xx年,分部严格把控安全质量关,加强对各类人员安全质量教育,多形式开展安全教育活动,确保了分部全年无一例安全质量事故的发生。分部全年对管理人员、各班组、群安队伍及作业人员组织各类安全会议共计64次;听取接纳班组长安全质量建议10余条;组织各类安全检查47次;开展安全主题系列活动累计28次,制作安全微电影2部、安全隐患排查系统上报隐患486个,其中一级隐患56个,二级隐患99个,三、四级隐患484个,一、二、三季度分别获得102分满分,荣获集团公司、新运公司第一。

  二、物资机械

  20xx年,分部现场物资供应整体跟进施工进度,确保了全线箱梁架设任务的顺利完成和河南段各站场施工局面的打开,分部物资部门自站场施工以来,物资人员经过驻厂,协作以及多向沟通,基本保证了站场施工所需主要材料和辅助材料的供应,确保了各站场施工节点的顺利完成。目前,站场所需57组无砟道岔已全部进场完毕。与此同时,分部机械部在架梁施工中,确保了2台套提运架设备长期有效运作,截止11月份,郑阜两台套大型设备均已安全拆解并分别运输至京滨及千河存放。

  三、长轨运输

  分部全年安全取送长轨车22趟次;联络线道口安全防护22趟次;长轨车进场产生铁路货运杂费办理结算11列次;代运维协议办理结算1年次。截止11月份,分部长钢轨已进场12列,累计里程达。

  四、其他综合业务

  20xx年,分部综办、工经、财务以及作业队伍等部门均能够有效发挥各自部门职能,以项目生产经营为中心,各部、队积极主动,服从大局,做好了项目年度整体生产经营的后方保障,极大地促进了项目各项工作的顺利开展。

施工项目工作总结7

  光阴似箭,一晃来中国一冶荆州分公司也有四个月了,工作以来,在单位领导和师傅的的精心栽培和教导下,通过自身的不断努力,无论是思想上、学习上还是工作上,都取得了长足的发展和巨大的收获

  思想上,自觉遵守公司的的规章制度,坚持参加公司的每次的培训。要求积极上进,爱护公司的一砖一瓦,一直严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中,虽然有成功的泪水,也有失败的辛酸,然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀工作者的重要性。

  在学习上,严格要求自己,端正工作态度,作到了理论联理实际;从而提高了自身的一专多能的长处及思想文化素质,包括生活中也学到了养成良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好做事原则,能与同事们和睦相处。

  工作上,无论在公司、还是在项目上,都是对自己的工作认真负责,尽量将领导安排的工作高效的完成好,不拖延。公司还给我们提供了广联达钢筋和土建算量、计价软件的操作技能的培训,既花时间,又花精力的培养我们,在项目上安排了老师带我们学习日常工作的学习。在平时工作上更是严格要求自己,刻苦钻研业务,凭着这样一种坚定的信念,争当行家里手。为我以后的工作顺利开展打下了良好的基础。

  以前在学校的时候,做什么事情都不做过多的考虑,都是一把抓,缺乏条理性,做事情没有什么太大的收获。但自从进了公司,通过各种实践,发现以前那样做是不正确的。各个方面都要做很细致的考虑,一点点的失误,都可能对公司造成很大的损失。我现在已经能对我要做的事情做很细致的考虑和计划,这对我以后的工作是很重要的,同时这也培养了我的责任心。“理论是灰色的,生活之树常青”,只有将理论付诸于实践才能实现理论的价值,也只有将理论付诸于实践才能得到检验。征占地过程中,以前都是对着图纸做些简单的建模,去项目上以后对一栋楼的图纸进行建模才发现其中的细节部分有多少是自己所空缺的,只有在实践中才能发现自己的不足,等项目上主楼施工后,我会积极去现场对比自己在图上模糊的地方去学习,去看。同样,只有通过实践才能锻炼人的品质,体现人的意志。

  经过这段时间的工作,发现了一些存在的问题:工作中还有很多东西需要学习,需要不断的充实自己、完善自己,不断进步。有时候看问题看的不够透彻,容易把问题理想化,容易导致和实际情况产生一些偏差。在今后的工作和学习中我会时刻注意自身的不足,努力克服不足,改正缺点,虚心请教,加强自身综合素质的修养,不断提高自身工作能力,圆满地完成经营部以及公司其他的各项任务。

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