团学雷锋活动总结(合集13篇)

时间:2023-09-27 08:48:41 工作总结

团学雷锋活动总结 篇1

  3月是雷锋月,这也是一个服务的季节,因为无私的奉献让我们体会到了人间的美好。对于我们大学生来说,继承和弘扬雷锋精神既是一份任务更是一份责任。

  通过这次活动鼓动各个班主办相应的“学习雷锋精神”的团组织活动。让每个同学都回忆起我们的好榜样雷锋,传承他的优秀品质。这不仅仅是一次简单的活动,这更是提升个人品质的经历。能从活动中悟出做人的真理和快乐才是这次活动的主旨。人类的生活圈是整个地球村,学会为人服务,奉献自己才能幸福快乐的生活在这个美丽的村庄里。

“学习雷锋精神”征文大赛,让同学们更深层的理解雷锋精神,然后让雷锋精神贯彻到我们的生活中。通过这种比赛宣传雷锋精神,这无疑是个好办法。让同学们先从精神上理解“雷锋精神”,然后再自觉的将雷锋精神贯彻到生活中,这才是真真正正的`传承雷锋精神。不但用行动诠释雷锋精神,而且用文字美化雷锋精神。从行动上和精神上传承雷锋精神,这就是我们举办这次活动的主要目的。

  三月是雷锋月,三月是播种月,三月更是服务他人完善自我的时机。学会奉献,学会传递奉献的快乐,我们在行动并且会一直坚持下去。

团学雷锋活动总结 篇2

  11月26日下午,在钱子健副校长的带领下,羊尖高中全体班主任赴张家港市暨阳高级中学参观学习,两校就学校德育工作展开了充分研讨。

  张家港市暨阳高级中学唐金华副校长对我们的到来表示了热烈欢迎,并给我们介绍了张家港市的经济、文化、教育情况。

  在学校德育工作层面,唐校长首先谈到了当前德育工作面临的三个挑战:家庭和社会的挑战、学校教育的挑战、学生自身成长的挑战。其次重点介绍了暨阳高中的德育核心——学会做人。主要从三个策略(低起点、零距离、有载体);四大思路;五大教育主题(民族精神教育、诚信教育、心理健康教育、养成教育、法制教育);五大保障(育人氛围建设、阵地建设、队伍建设、家校合作、社区共建与社会实践)来具体实施。

  随后,暨阳高中学生工作处戴主任重点介绍了题为“行走在心理健康教育的大路上”的心理健康教育专题报告:

  ⑴加强心理教育队伍建设——“一主两翼”的心理辅导网络(心理教师、班主任、学生心理辅导员)。

  ⑵大力开展心理教育活动,构建“八个一”的心理教育格局

  一室:心理咨询室 一课:心理教育课

  一书:校本课程《漫步心灵绿洲》 一报:《心之旅》小报

  一节:心理节 一讲座:心理讲座

  一网站:心灵绿洲 一课题:省级十五、十一五课题

  ⑶雕琢教师心灵,以教师心理健康带来学生心理健康

  ⑷积极开通学校与家庭同步实施心理健康教育的渠道

  我校钱子健副校长对暨阳高中的热情款待表示衷心感谢,对暨阳高中扎实有效的德育工作表示了赞赏。两校将在不断的交流中加深了解,相互促进。

  研讨结束后,参观了暨阳中学的心理活动中心。该中心包括整个一层楼面,从教师办公室、学生心理咨询室到拓展训练室,一应俱全。

  中心服务宗旨:热情接待、分享心情、解决困扰、真诚共情、开发潜能、助人成长。给人印象深刻。

  11月27日,全体班主任来到张家港市的香山风景区游览。下午1点回到学校。

  1、教务处经常组织教师外出听课学习,建议班主任外出参观学习也应该常规化。只有走出去才能了解更多的信息,才能开阔眼界。

  2、德育工作任重而道远,这是普遍认识。怎样才能使德育工作产生期望中的效果并得到内化与保持是难点,也是急需解决的问题。暨阳中学从德育核心——学会做人着手,通过丰富的活动载体,让学生在活动中感悟成长值得借鉴。我们应该挖掘校训“尚德、崇诚、励志、有位”的内涵,设计一些相符的德育活动或课程,融入到学生心中、日常行为中。

  3、暨阳中学的心理教育给人印象深刻。活动丰富而多样——红五月大合唱比赛、每学期的心理节活动、教师的心理体验活动、学生的拓展训练等;设施设备齐全的心理活动中心令我们羡慕不已。我校作为全国心理教育特色学校,在心理教育及活动方面应该进一步提升与完善:心理活动应该融入到日常德育活动中、应该有体现我校特色的校本教材、扩大心灵成长心理社团的影响力。

团学雷锋活动总结 篇3

  作为当代大学生,与当时的雷锋同志相比,我们确实缺乏他的一些宝贵精神,所以信计团支部在积极响应校团委的号召下,特此展开了一系列的学雷锋团日活动,现特此总结如下:

  1、召开一次关于学雷锋的讨论会

  20年3月5日下午四点,13信计班全体同学在2403教室由团支书主持召开了学雷锋讨论会,此次讨论会的目的在于通过同学们的积极讨论,从而确定本班的团日活动主要内容,同学们的畅所欲言包括很多种建议(捡垃圾、支教、募捐)。这次讨论提升了每一位同学对此次团日活动的重视程度,也确定了以下怎样向雷锋同志学习的方案,此次讨论会是本月团日活动召开的关键。

  2、召开一次“青春季,学雷锋”的室内团日活动

  13级信计班全体同学下午五点在2403教室参加本班的团日活动,唱着团歌,看着黑板左方挂的团旗。为本次团日活动营造了一种很好的氛围。

  此次团日活动先由副班长点名,确保的出勤率。其次由团支书主持召开,他首先告诉大家,本次室内团日活动的主题思想是学习雷锋同志的珍惜时间的精神,并且为大家举了一个现实的例子,这个例子使许多同学潸然泪下,之后,他让许多同学谈了谈自己的想法以及今后怎样度过自己的四年大学生活。

  同学们都发自内心的表达了从今以后要珍惜时间,为将来的自己铺好路。此次团日活动的最后一项内容为签名仪式。同学们在事先由生活委准备好的“争做雷锋式的大学生”的条幅上写上了自己最想说的一句话,并签上自己的名字。最后条幅挂在了2401教室黑板上方,以警告每位同学要珍惜青春,向雷锋同志学习。

  这个“一次”活动,使本次团日活动顺利召开,也使每位同学知道应该怎样学习雷锋精神,还让每位同学为今后的生活做出了计划!

团学雷锋活动总结 篇4

  雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。多少年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明进步、风气的好转。校园是少年儿童健康成长的摇篮,提倡以德育人,雷锋精神就是最重要的组成部分。

  在学雷锋活动月中,新民街小学积极组织全校师生开展行走于中国梦之路的新民雷锋系列活动。通过建立雷锋中队、设计学雷锋主题板报、观看雷锋电影、讲雷锋的故事、唱雷锋的歌曲、读雷锋的日记、学雷锋做好事等多种形式,以实际行动践行雷锋精神,弘扬中华美德。同时,要求每个班将本学期开始直至毕业,本班同学所做的好人好事记录在《雷锋行走记录簿》,使之成为道德行为的范本。

  3月27日下午,新民街小学召开学雷锋活动总结会暨活动常态化队会。首先,贾元婕副校长做了总结讲话,并对学校评选出的50名优秀小雷锋、学雷锋优秀征文30篇、绘画20幅、手抄报20份进行了表彰,颁发了荣誉证书和奖品。最后,少先队员代表发出倡议,学雷锋活动月即将过去,我们要把雷锋精神融入生活,把活动延续下去,形成常态,与文明握手,与时代同行,从身边的点滴做起,弘扬雷锋精神,创建文明校园,将雷锋精神进行到底 !

团学雷锋活动总结 篇5

  一滴水可以滋润一寸土地,一缕阳光可以照亮一处黑暗,一滴鲜血可以挽救一个生命,一颗最小的螺丝钉,只要坚守自己的岗位,就可以支撑起一架巨大的机器。有多少人在回首往事的时候,为自己的碌碌无为而悔恨,为曾经的虚度年华而悲哀。有多少人能像雷锋一样,永远富有爱心,永远真诚善良,永远像一颗小小的螺丝钉。今天,我们的社会,经济高速发展,生活日益丰富多元,然而,我们的心灵却开始变得冷漠,我们的精神却开始失落。曾经支持我们生活与成长的信念发生了变化:亲情变成利益的计较;邻里变得相见不相识;友谊变成了与人方便与己方便的互相利用的通行证;那些我们从小敬仰学习的榜样,渐渐了好像失去了光环,也变成了旧日的遗物,在我们的身边,雷锋的精神被越来越多的人们所淡忘。

  四十年来,雷锋的名字曾经激励着几代人的成长;四十年来,中国历经曲折不断发展。然而,就在国家蓬勃进步的今天,雷锋的名字却渐渐远离了我们,有人置疑他,有人嘲笑他,有人批判他。我们都忘记了,总有一些人的名字应该永远刻在我们的心头,总有一些人的精神应该是我们工作和生活中永远的指南。一个人要获得成功与幸福,不能缺少雷锋精神,一个国家要想屹立于世界,不能缺少雷锋式的好公民。

  取得成功在于能力大小,更在于一个人在工作与生活中体现出来的精神水平。任何时候,雷锋身上助人为乐、爱岗敬业、积极进取、勤俭节约的品质都是我们不断学习的榜样。雷锋生活在特定的时代,特定的国家,但是他得精神是不受时空限定的,无论人们的生活怎样改变,雷锋对他人真诚的爱心,对他人那种阳光般的温暖,是人类不断进步的永恒的需要。

  生活中,我们需要雷锋精神。当我们发扬雷锋助人为乐的精神,与人为善,随时撒播爱心和关怀时,我们将得到别人的真诚与尊敬。在这种相互的真诚交往中,我们将感受到真正的快乐。对于一个只看到自己利益的人,一个时刻为自己眼前利益而计较经营的人而言,这种真正的快乐他将永远无法体会。

  工作上,我们需要雷锋精神,我们应该像雷锋那样爱岗敬业、刻苦钻研,把工作当成自己的职责,做一个有利团队发展,增进团队融合的人。只有这样,团队才能得到发展,自己的才能也可以得到更大的发挥。当今社会是一个建立在高度分工基础上的现代社会,事业成功必须通过合作来实现。如果我们没有为他人服务的思想,没有助人为乐的精神,只关心自己的利益,只关注眼前的得失,那么无论自己还是团队,都难以获得成功。如果一个团队的全体成员都只是目光狭隘的做着自己分内的事情,不团结不互助,竞争力何来?雷锋式的员工面对任何困难都不会寻找借口,而会自动自发、尽职尽责的完成任务;同时关心他人,重视沟通,这样的团队怎能不成功?

  同样,对于一个国家而言,无论什么时候也都需要雷锋精神。也许我们会认为,在困难时期,在战争时期,我们亟需雷锋式的人物,而现在我们身处和谐安定,繁荣发展的时期,雷锋精神可有可无。这是对雷锋精神的一种极大的误解。人类文明发展的每个阶段都需要雷锋,需要时刻想的不是自身利益,而是民众利益的雷锋式人物。这些优秀的人物是推进社会发展的支柱。

  每一个国家都在寻找自己的“雷锋”,每一个社会都需要自己的“雷锋”。雷锋精神所作用的不止是个人、团队,而是国家与文明。今日,雷锋精神以不同的形式在世界各处得到实践,不同的民族和国家都在寻找和培养自己的“雷锋”。在这样的形势下,我们更应加强学习和实践雷锋精神,使得我们的团队,我们的社会,我们的世界因此变的更加美好。

团学雷锋活动总结 篇6

  为了进一步加强青少年的思想道德建设,学习助人为乐的雷锋精神,不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式,努力培养学生关爱他人、服务社会的优良品质,我院决定将3月定为“学雷锋活动月”,广泛开展学雷锋志愿服务活动。具体活动如下:

  一、成立德宏职业学院学雷锋志愿服务队;

  二、各班级团支部做好一期以“新学期、新形象、新起点”为主题的班级海报;

  三、开展一次“学雷锋”主题团班活动;

  四、认真组织3月5日全校大扫除活动;

  五、组织团员干部、学生会干部、志愿者开展以绿化、环保为主题的志愿者服务;

  六、各班级团支部在校内自行组织学雷锋活动(以自己力所能及的方式去帮助自己身边需要帮助的人);

  七、学院团委和德宏州中心血站组织志愿者于3月6日下午4点至7点开展一次义务献血活动。

  希望各班以“学雷锋活动月”为契机,积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动,将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与社会实践活动相结合,让雷锋精神永驻校园,使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。

团学雷锋活动总结 篇7

  3月,春风吹拂了大地,3月,雷锋精神洒满神舟,为响应校团委和学院的的号召,我们20XX级生物科学在这个三月用最平凡的自己践行了最伟大的雷锋精神,现在我就将我们班雷锋月的活动进行总结汇报。

  一、学习雷锋,用心去做——清扫第一教学楼

  3月5日,一个春寒料峭的学雷锋日,校团委的号召下,校学生处的带动下,生物学院的帮助下,我们09生科对一教西区103进行了大扫除,不仅擦拭了窗子,窗台,黑板,门框,擦拭了桌椅,更对那些很难对付的口香糖进行了清除,虽然过程是艰辛的,但是收效是显而易见的,经过我们近2个小时的清扫,原本还有些蜘蛛网的墙壁焕然一新,连地上口香糖留下的黑斑也消失了,黑板恢复了他本该有的颜色,桌面在阳光的印衬下闪着光,门上的小广告不见了,污浊不也见了,我们用自己的努力还原了我们教室本来的样子。大汗淋淋的同学们,没有一句怨言,相反大家都在反思,如果我们平时多爱我们的教室一点,点点滴滴的好习惯,都会让我们的教室一直保持这种最好的状态,所以学习雷锋不一定要惊天地,泣鬼神,只要平时多注意自己的一言一行,做好事不一定是每天都去清扫教室,也包括你平时对教室的爱。

  二、学习雷锋,从小事做起——记一件小事

  清扫教室回去的路上,在三食堂拐角处,遇到了一件小的不能再小的事,当时风刮的很厉害,天也阴的很厉害,餐厅采购叔叔的摩托车在拐弯处被冰滑了一下,车上的鸡蛋全撒在了路上,这个时候,过往的我们没有一个人袖手旁观,反而都蹲下来赶紧帮着叔叔捡起那些还没碎的鸡蛋,天很冷,当时也真的很冻手,但是没有人抱怨,手里沾满了坏鸡蛋汤也没有人嫌脏,大家都说快点捡,多捡一个损失就少了一点,在这里没有默然,没有谁去计较得失,更没有人觉得我这是在学习雷锋,我只是做了我们该做的,这不正是锋精神潜移默化的在影响着我们吗,学雷锋不是真的去做那些雷锋做过的事情,而是真的做我们该做的事情。帮助需要的人,难道不是雷锋精神的延续吗?

  三、学习雷锋,我们不是一个人——浑河捡垃圾之行

  3月12日,学习雷锋的热情依旧高涨,在学院青年志愿者的带领下,我们和09蚕学两个班前往浑河捡垃圾,小学时候的植树节拿着工具去植树的模样依然记忆犹新,现在去植树要经过层层审批,对于我们一个学生,好像有点遥远,所以在这样一个绿色的节日,我们两个班前往浑河捡垃圾,在河畔两岸,留下我们的欢歌和笑语,拎着满满的垃圾袋,我们都知道,其实我们的收获不仅如此,浑河的垃圾更不会仅仅如此就能清理干净,我们都心底默默的约定,这样的活动,绝不可能只来一次,绝不能只是个形式,保护环境,爱护家人,这些,才只是个开始。

  四、学习雷锋,不仅仅是为了当个好榜样——图书馆整理旧书

  3月13日,我们班16人在课余时间帮助图书馆的老师整理那些下架的老师,那些泛着黄的书有股难闻的霉味,虽然隔着一层口罩,但是一点都没有阻碍那些异味对我们的入侵,但是我们16个人没有人顾得上自己是否喜欢味道,都忙上忙下的帮着老师收拾那些老书,厚重的书,我们每人嫌沉,一个传一个,一个帮一个,在劳动的过程中展现了最真最美的雷锋精神——互帮互助,纵使满头大汗没有,但是依然熄灭大家的热情,在短短40分钟帮助老师整理了近千本书,并将他们全部规整上架,我们走的时候得到了老师的夸奖和好评,我清楚记得我们班一个平时不爱说话的男生特别自豪的说了句:“没事,这都是我们应该做的。”就是这些我们力所能及的小事,更能显现出最光芒的形象,小时候我们总说,学习雷锋好榜样,但是今天,我们学习雷锋,不仅仅是为了当个好榜样,更是为了从心里真的为自己提升,让自己更接近雷锋精神。

团学雷锋活动总结 篇8

  作为当代大学生,与当时的雷锋同志相比,我们确实缺乏他的一些宝贵精神,所以信计团支部在积极响应校团委的号召下,特此展开了一系列的学雷锋团日活动,现特此总结如下:

  1、召开一次关于学雷锋的讨论会

  20xx年3月5日下午四点,13信计班全体同学在2403教室由团支书主持召开了学雷锋讨论会,此次讨论会的目的在于通过同学们的积极讨论,从而确定本班的团日活动主要内容,同学们的畅所欲言包括很多种建议(捡垃圾、支教、募捐)。这次讨论提升了每一位同学对此次团日活动的重视程度,也确定了以下怎样向雷锋同志学习的方案,此次讨论会是本月团日活动召开的关键。

  2、召开一次“青春季,学雷锋”的室内团日活动

  13级信计班全体同学下午五点在2403教室参加本班的团日活动,唱着团歌,看着黑板左方挂的团旗。为本次团日活动营造了一种很好的氛围。

  此次团日活动先由副班长点名,确保的出勤率。其次由团支书主持召开,他首先告诉大家,本次室内团日活动的主题思想是学习雷锋同志的珍惜时间的精神,并且为大家举了一个现实的例子,这个例子使许多同学潸然泪下,之后,他让许多同学谈了谈自己的想法以及今后怎样度过自己的四年大学生活。

  同学们都发自内心的表达了从今以后要珍惜时间,为将来的自己铺好路。此次团日活动的最后一项内容为签名仪式。同学们在事先由生活委准备好的“争做雷锋式的大学生”的条幅上写上了自己最想说的一句话,并签上自己的名字。最后条幅挂在了2401教室黑板上方,以警告每位同学要珍惜青春,向雷锋同志学习。

  这个“一次”活动,使本次团日活动顺利召开,也使每位同学知道应该怎样学习雷锋精神,还让每位同学为今后的生活做出了计划!

团学雷锋活动总结 篇9

  今天是三月五日,学雷锋20xx学雷锋活动总结范文周年纪念日。

  本来今天上午雪花纷飞,以为今天的升旗仪式会泡汤,没想到,到了升旗的时间,天气突然好了起来。雪花不再飘,地面上的雪也并没有融化。

  本次升旗仪式按照事前训练的,基本上达到了预期的效果。但存在的不足有以下几点:

  1. 唱国歌声音不够嘹亮。中午已经跟音乐老师沟通,利用音乐课前再强调训练。

  2. 队员的队礼和宣誓手型不够规范。需要在今后的班队会时间进行训练。

  3. 队员献词力争脱稿。

  4. 二一中队旗杆找不到,没有队旗。大队旗手检查不到位。

  下午的班会主题为学雷锋内容,与韩校长、李主任一同检查,将检查情况总结如下:

  六二中队完全由学生负责,黑板布置:主题为《做雷锋式的好少年》。

  六一、五一、五二、四一中队由教师进行听写或者讲课文利用。

  四二中队由教师朗读百度中的资料。三一中队的黑板和幻灯片做的很好。三二中队只有教师简单介绍。二二中队由学生结合本册教材自读相关内容。一一中队学唱雷锋歌曲,一二中队讲雷锋事迹。二一中队辅导员请假。四三中队由辅导员讲解。

  本次检查,出现的问题有:

  1.各中队辅导员对任务不够重视,专课不能做到专用。对德育教育忽视。

  2.在开班会的班级中,也出现了活动形式单一,大部分是由教师讲,没有调动学生的主动性。另外,对于班级黑板的简单布置也没有做到。

  3.另外,高年级建议放手给学生去做,利用好班委会和中队委

团学雷锋活动总结 篇10

  在这热情洋溢的三月,为了响应“雷锋精神”的传递,我化工1402班团支部3月18日开展了学雷锋主题团日活动。希望每位学生向雷锋同志学习,助人为乐,以行动传承中华民族精神,树校园文明新风,让雷锋精神永驻每个大学生的心中。

  在活动中,同学们对照自己的言行举止以及平时所见人们的所作所为,使每位同学进一步理解了学雷锋不仅局限于做好事,也要与时俱进,不断赋予新的形式、新的内容,更要对照雷锋精神,不断地改造自己的人生观、世界观,坚定正确的政治立场,全心全意为人民服务,努力学习。

  一个没有英雄的民族,是一个悲哀的民族;然而一个有英雄却不知尊重、不知珍惜的民族,则是一个可怜的民族。雷锋是我们这片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷锋从来不会离开我们,而我们却曾经几度远离了雷锋。通过这次活动,大家体会到,“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬,学习雷锋精神要从自己做起,从身边的小事做起,关心每个人,关心每件事,同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱,生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。

  我们班31个同学,我们就有31颗滚烫的心,31双温暖的手,让我们携手抱成团,把我们班建成一个温暖的大家庭。让雷锋精神在我们班开花。我们要求学习的不是雷锋个人,而是“雷锋精神”。雷锋精神是代表着社会主义时代先进的民族精神,尽管有人认为这是个物质时代,但我们仍然不能忽视,只有在给予别人帮助的过程中,人的精神享受才是真正快乐的。雷锋精神所体现的,也正是这样的思想内涵,因此我们不能放弃学习这种伟大的精神。最后,我们共同期盼的文明礼貌月已走过,学雷锋活动已告一段落。但是我们认为每个月都应该是文明礼貌之月,每一天都是学雷锋活动日。因为我们是文明健康的淮信人,雷锋应该时刻活在我们心中。

团学雷锋活动总结 篇11

  我们共同期盼的文明礼貌月已走过,学雷锋活动已告一段落。但是我们认为每个月都应该是文明礼貌之月,每一天都是学雷锋活动日。

  在这热情洋溢的三月,我们校所有同学都积极参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动。青年要继续弘扬雷锋的“螺丝钉”精神---读“学雷锋精神树时代新风”有感

  雷锋的“螺丝钉”精神是非常高尚的,也是需要我们青年在新的历史阶段大力弘扬的。

  要弘扬“螺丝钉”精神,首先,我们必须进一步树立全心全意为人民服务的世界观、人生观和价值观,要继续同“惟我至上”、一切从个人利益出发的资产阶级个人主义作持续的斗争。

  我们希望在以后的日子中,同学们也能够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子。深深埋在了各自心中。时刻用实际行动去哺育它,让它生根发芽。

团学雷锋活动总结 篇12

  为进一步弘扬雷锋精神,倡导时代新风,推进学雷锋活动制度化、常态化。在大力倡导文明、和谐、敬业、诚信、友善的社会主义新风尚的今天,践行好社会主义核心价值观,促进学校精神文明建设。我校组织广大师生集中开展学雷锋活动,以实际行动来弘扬雷锋精神。现将我校开展“学雷锋系列活动”工作情况总结如下:

  一、高度重视、精心组织。

  学校党支部切实加强组织领导和统筹协调,结合自身实际,研究制定工作方案和具体办法。先后召开了学校领导班子办公会议、教师大会、师生签名动员大会、志愿者服务动员会等。

  二、营造气氛 深入宣传。

  根据县文明办、团县委、县义工联合会文件精神。3月5日下午我校以党支部、少先队为主召开了“学雷锋,做美德少年”签名活动启动仪式,启动仪式上宣读了学校《“学雷锋,做美德少年”活动实施方案》,学校校长、德育主任、少先队总辅导员分别做了动员讲话,少先队大队部学生代表向全体学生宣读了“学雷锋,做美德少年”活动倡议书。通过本次签名启动仪式,让全体师生对雷锋的先进事迹和精神受到了耳濡目染,营造了良好的学习氛围,也使全体师生对雷锋精神内涵有了更深入的了解。

  三、以活动为载体,传承雷锋精神。

  从3月5日召开“学雷锋,做美德少年”签名活动启动仪式以后,我校掀起了学雷锋的高潮,各种形式的学雷锋活动有声有色地开展。

  1、3月5日下午我校以党支部、少先队为主召开了“学雷锋,做美德少年”签名活动启动仪式。

  2、3月6日各班组织开了“感恩母亲”为主题的班队活动。号召学生在“三〃八”妇女节到来之际,充分利用双休日为母亲做一件有意义的事。比如:为父母洗脚、端饭,清扫家室卫生,洗衣叠被等,同时养成和父母长辈说话有礼貌的好习惯,将自己的所做所感写一篇日记。

  3、3月10日下午少先队大队部总辅导丁文花老师组织30多名“学雷锋,做美德少年”志愿者开展了“学雷锋、树新风”志愿服务活动。志愿者们与老师一起干得热火朝天的景象。同学们有的提水、有的扫、有的拖地、有的擦窗子、有的捡拾纸屑等,同学们不怕累,不怕脏,以实际行动向雷锋叔叔学习。让同学们在生活中体验到了雷锋精神在新时代的魅力。相信在今后的日子里肯定会有更多人参与到“学雷锋、树新风”的志愿者活动中去,雷锋精神也必在校园内外发扬光大。

  4、学校工会组织了一次困难学生、校外寄宿生的摸底调查工作,困难学生54人,校外寄宿生21人,针对一些家庭生活特别困难的,开展了“结对帮扶”活动,为其提供帮助,切实解决其急待解决的难点问题。另外学校工会还组织了一次“送温暖慰问”活动,看望慰问了在医学院生病住院的唐骐骥老师。

  5、学校各班开设了学习园地与宣传栏,对雷锋事迹、好人好事进行宣传与表扬,并开展“环境整治志愿服务活动”实践活动。

  6、学校语文教研组为了使德育教育真正的转化为行为,使活动真正落到实处,开展了以“寻找身边的小雷锋”为主题的作文竞赛活动。要求学生通过参加学雷锋的实践活动,寻找身边的小雷锋,写出自己对雷锋精神、对生活态度等的感悟。

  7、学校各班为了深入的开展学雷锋活动,以学校“四星”过程管理评选活动为载体,改变同学们的精神面貌,提高他们的思想觉悟,号召所有同学开展“向不文明语言说不;向不文明行为说不;向不文明习惯说不”的活动。开展评比,争做“德育之星”。同学们表现出了高度的热情和积极性。通过此次活动,对改变班级整体精神面貌和学生的养成习惯起到了积极作用。

  四、巩固活动成果,深化活动内涵。

  1、总结经验,展示成果。学校对开展的各项活动进行了认真的总结和梳理,及时将活动开展情况和取得的成绩进行梳理,撰写简报,上传学校和中心学校的办公平台,大力宣传和展示活动成果。

  2、将学校的“学雷锋”活动与学校的“道德讲堂”相结合。要求各班认真评选在“学雷锋”活动中涌现出的好人好事,撰写先进事迹材料,在学校开展“道德讲堂”活动中进行大力的宣传和学习,用“身边人,身边事”教育和影响“身边人”。

  3、学雷锋活动常态化。通过“学雷锋”活动,让大家体会到学习雷锋精神要从自己做起,从身边的小事做起,关心每个人,关心每件事。大力宣传了雷锋精神,弘扬了社会文明新风,在全校学生中营造了讲究文明、遵守公德、严守法纪的良好氛围,进一步提高了我校学生的思想道德素质,掀起“学雷锋,做美德少年”的热潮,使学雷锋活动常态化,让爱的种子在每一个人的心底生根发芽,使雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵,播下了乐于奉献乐于助人的种子。

团学雷锋活动总结 篇13

  20xx年是向雷锋同志学习题词某某周年,这么多年来,雷锋精神鼓舞和激励了一代又一代青年锐意进取,不断提高,茁壮成长。为进一步学习和弘扬雷锋精神,在集团公司团委的号召下,某某公司团委组织公司的团员青年,积极开展“3·5学雷锋”主题活动。活动中,我们以所属各单位团(工)委为单位,紧紧围绕施工生产,结合施工所在地的实际情景,组织各项活动,把雷锋精神落到实处,取得了必须成效。

一、营造学雷锋氛围,体验雷锋精神

  收到集团公司团委《关于开展“3·5学雷锋”活动的通知》后,公司团委及时将通知精神传达至所属各单位,并结合公司实际,初步拟定了某某套方案供基层单位参考。各单位团(工)委做出了进取地响应,纷纷制定了学雷锋活动方案,并经过宣传栏、横幅标语,结合复工后的进场教育等形式,在公司所属的各项目所在地营造了“学雷锋”的良好氛围。

二、组织学雷锋活动,学习雷锋精神

  在各单位团(工)委的宣传和动员下,公司的广大青年被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染,纷纷用实际行动践行雷锋精神在“某某”的传承和发扬。某某工程指挥部团工委与农民工召开座谈会,倾听农民工的心声,了解农民工生活、工作中的需求和冷暖,收集到意见提议三条并妥善加以解决,有力地促进队伍的稳定与和谐。海河隧道项目部以“学雷锋”活动为契机,与业主单位某某开发有限公司开展联动,关心农民工队伍,为他们捐赠衣物,发放劳保慰问品,将“学雷锋”活动与工程建设有机结合,取得良好成效。路桥项目管理部团工委组织团员青年积极参与某某义工队,与某某某某的青年一齐,为一岁的眼癌患者筹集善款,进行义卖和募捐活动,为孩子筹集到善款近1万元,以实际行动践行了雷锋精神。路面公司、混凝土公司组织青年志愿者队伍,深入社区,清除楼道和街道上的小广告,清除白色垃圾,引起了社会上的反响,收到群众的好评。还有很多项目组建了“雷锋小组”,深入项目所在地进行扶老助残服务,一些团员青年深入项目驻地,义务参加社区服务。某某公司的团组织以及团员青年在阳春三月,掀起了“学雷锋”活动的热潮。

三、深度挖掘“雷锋精神”的内涵,将“学雷锋”活动与本职工作有机结合

  在公司各单位“学雷锋”活动的过程中,广大团员青年不仅仅将活动局限于做好事,同时也赋予活动新的形式、新的资料,很多单位都结合了项目的实际情景,将“学雷锋”与青年的本职工作联系起来,对照雷锋精神,自我查找在日常工作当中需要改善和提高的地方,召开青年座谈会,探讨当代“雷锋”精神的实质内涵,将学雷锋活动与建设和谐企业相结合、与学习技术、钻研业务、建设学习型人才相结合、与培养各项目员工优良作风相结合、与干好本职工作相结合,切实将“雷锋精神”体此刻日常生活里,应用到本职工作当中,在工地加班加点的大干热潮里,关心新员工、体贴老员工的例子无处不在。工地“四新”应用、青年科研成果都体现了“螺丝钉”的精神。倡导节能减排、争创礼貌工地也实际行动诠释了建筑公司中“勤俭朴素、厉行节俭”的“雷锋精神”实质。

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