十月工作总结6篇

时间：2023-09-27 16:00:00 工作总结

　　总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以使我们更有效率，让我们一起来学习写总结吧。那怎么写总结吗？下面是范文网小编整理的十月工作总结6篇，供大家赏析。

十月工作总结6篇

十月工作总结1

　　十月份工作总结十月,一个金色的季节,这样的季节,令人联想到的是秋风袭过,林荫小路上的树叶,洋洋洒洒的飘落……十月,一个收获的季节,这样的季节,令人联想到的是艳阳普照,田野间丰硕的果实,饱胀欲出……十月,一个殷实的季节,这样的季节,令我联想到的是试用期满,装载着昂扬的斗志,蓄势待发……四个月的学习与磨练,让我从一个青涩的小女孩蜕变成一个职业女性.我知道,这仅仅只是个开始,我的路还很长,很长.不过我喜欢这样的生活,更享受这样的生活,它让我不迷失方向,它让我充满希望.在现在的工作环境,我可以接触到在那个诗情画意的校园里所感受不到的世界,虽然这样的世界不会像当初想象的那么美好,可它更贴近生活,让我感到踏实,有安全感,不再有未经世事的惶恐与不安.

　　我爱我的工作,就像热爱生活一样,因为只有每天勤勤恳恳的工作,才能换来我想要的生活；我爱我的工作,就像爱我的父母一样,因为只有认真努力地做事,才会换来衣食.工作带给我的不仅仅是物质上的满足,更多的是精神上的,从“填鸦式”学习到“自主式”学习,对于我也算是质的飞跃.

　　四个月真的很快,转眼我已经毕业小半年了,很快我就要结束我的出差之旅,回到集团,下到门店,将我所学习到的理论应用到实际中,心情如此复杂,对于未来的工作跃跃欲试,对于管理输出,无限的不c舍,可是,我必须离开,只有实践的更好,才有可能重新回到管理输出中心再继续学习更多的知识.所以,为了明天,我会努力

十月工作总结2

　　十月已至，现对于本部门九月的工作做如下总结：

　　1、公司车辆的协调、安排，监督司机做好车辆维护、保养工作。

　　2、每天输入司机出车台账，月底对送货数量、里程、油卡用量等进行统计，因车辆状况不稳定，频出故障，本月无法统计。3、处理行政后勤的日常申请、借款、报销。

　　4、厂区垃圾、废物、卫生、定期监督处理，对公司日常水、电、油卡做到维护及时，跟进本月电卡返还事宜。

　　5、新进员工及广州到职员工宿舍安排，宿舍卫生监督打扫。

　　6、完成员工九月份水电、用餐等扣费表，以及搬运费用、叉车费用的核算、报销工作，并交至人事及财务计发工资。（详见扣费表及搬运费用、叉车费用统计表）

　　7、每周对饭堂进菜进行复核，对人均菜金进行核算，本月人均菜金有所上升。

　　8、月底对办公用品、劳保用品进行盘点，做好下月采购计划。

　　9、进一步与移动公司接洽，基本敲定合作方案。

　　10、本月完成新车间电缆线改造工程及公司其他零散工程的监督验收工作。

　　11、协助财务、审计整理固定资产。

　　12、配合及处理领导交付的其他工作。

　　十一月工作计划如下：

　　1、完成苏BEF639的保险续交及年检工作。

　　2、协助昆山办完成车辆年检工作。

　　3、整理货车829的年度维修保养费用，交董事会评估。

　　4、对本部门资料进行系统的整理及归档。

　　5、监督完成公司的零碎改造工程。

　　6、会同生产部举办公司首届劳动技能竞赛。

　　7、完成20xx年度公司报刊订阅工作，配合高新技术管理部门完成《科技日报》的订阅。

　　8、公司娱乐设施申请购买到位，娱乐场所规划完全。

　　9、处理行政日常事务以及上级领导安排的工作。

十月工作总结3

十月工作总结4

　　1.压力大了，就放慢自己的步调，身体是自己的，赚再多的钱你得有体力和时间去花.健康很重要！

　　2.做好自己的本职工作，力所能及的事自己解决就好。和团队合作也会使你做起事来事半功倍。

　　3.做事情和思考问题都要注重细节力求完美，这样才能体现出个人的价值。

　　4.矛盾是避免不了的，重要的是怎么减少矛盾的产生。

　　5.学会自我保护但不要自我设防和自我设限。

　　6.话多了会给你带来很多麻烦和纠结的事情。客户问什么你就回答什么给予实实在在的解答和帮助。

　　7.业务精通的深度取决于你的专注度

　　8.花时间和精力提升自身综合素质并且将价值体现出来。

　　9.当你触及客户利益时或客户发现利益受到侵犯时，这个时候的客户是很不理智的。(工作中很多例子证实了这一条）

　　10.客户使用你的产品，当客户需要你提供合理的建议你却办不到或没办法解决或解决途径相当繁琐或解决问题所需的时间很长。当你有了这些处理事情的解决方案你需要做的就是等着客户眼睁睁的从你手里溜走，这走掉的是你的利润，带走的更是你的价值你的认可度被否定。你的产品好，品质好，服务好他会让十个百个人知道，反之亦然！你的产品提供给客户时相应的措施和方案要考虑周到和完备。

　　11.优秀的人从来就不缺乏舞台，优秀是一种习惯。

十月工作总结5

　　时间飞逝，转瞬间，橙宝宝们已在幼儿园愉快的渡过了两个月，快乐而充实的十月份已经到了尾声，十月我们收获了很多，现将十月的各项工作分享如下：

　　生活常规工作：

　　我们班现在一共30人，宝贝们基本都顺利渡过了入园焦虑期，对幼儿园一日生活常规环节也已经熟悉，知道什么时候该干什么。10月我们班休学的徐振南宝贝(小名：牛牛)加入了橙宝宝大家庭，他来时正逢十一放长假，所以有一段时间的适应过程，不过宝贝适应能力很强，经过半个月左右的时间，牛牛宝贝基本渡过了焦虑期。十月，班里宝贝们基本能够坚持每天上幼儿园，让我们老师很欣慰，这说明宝贝们喜欢幼儿园这个大环境，喜欢我们橙宝宝班这个大家庭，以及对我们老师工作的肯定。当然这也与家长坚持不间断送孩子入园是分不开的，所以也非常感谢家长对老师工作的支持。

　　在生活自理能力方面，经过九月的一个过渡，十月我们班宝贝们相对来说好很多。比如：吃饭、饮水、入厕、洗手等幼儿基本能够自己独立进行，除了个别年龄偏小的幼儿。午睡环节幼儿睡眠质量很良好，由于国庆节过后我们的作息时间更改为秋季作息时间，起床时间为下午14：30，幼儿基本能按时间入睡起床。孩子们在一点点的进步，我们感到由衷的欣慰。

　　这个月气温变化很大，而且空气非常干燥，是各种病毒及流行病的多发时期，尤其是到月底，得感冒的孩子特别多，我们班的孩子相对好一些，为预防孩子生病，我们做了大量的工作：每天早晚开窗通风，定期紫外线消毒活动室和卧室，清洗晾晒被褥，每天清洗孩子们的杯子、毛巾、餐巾并严格消毒;84水溶液法擦拭日常生活用品及平面消毒;给孩子喂大量的水，因为户外活动量一增加，孩子们出汗较多，及时的补充水分，看天气增添衣物，只要孩子们健康快乐每一天便是我们最大的幸福。

　　教育教学工作：

　　国庆假期结束后，我们组织宝贝们回顾了“国庆节”，对幼儿进行了爱国、爱学习的主题教育活动。培养幼儿爱国的情感。本月我们开展了《创意宝宝课程》和《奥尔夫音乐课程》。《创意宝宝课程》开展了第一主题《来上幼儿园》。《奥尔夫音乐课程》开展了第一单元《小松鼠的秋天学校》。

　　社会领域：《好朋友拉拉手》、《老师你真棒》、《听到名字要回答》等活动的开展，使幼儿对幼儿园、老师、小朋友有初步认识，现在我们班宝贝基本能说出班上小朋友的名字，愿意和同伴一起玩耍，分享玩具。初步建立了自信、勇敢的品质。

　　语言领域：《玩具真好玩》、《我的名字》、《老师说》等活动的开展，让幼儿感受说儿歌做游戏的乐趣，学会倾听别人说话的好习惯。能够初步理解故事内容，看图说出图片内容以及翻书的方法。

　　健康领域：《我要上厕所》、《请你向我这样做》、《开开关关》等活动的开展，让幼儿喜欢参加体育活动，感受活动乐趣。学习遵守常规，适应幼儿园的生活。初步建立一定的自理能力，养成饭前便后洗手的好习惯。

　　科学领域：《神奇的镜子》、《我的影子》、《楼梯上走走》等活动的开展，培养幼儿上下楼梯慢慢走，不推不挤，扶着扶梯走的好习惯。知道有阳光的地方会出现影子。

　　美术领域：《糖葫芦》、《小鸡吃米》、《小手绢》等活动的开展，让幼儿喜欢参与美工、绘画活动，初步尝试使用油画棒绘画、使用浆糊粘贴，掌握握笔及粘贴的方法。

　　音乐领域：律动游戏《小松鼠进行曲》、歌曲游戏《乘白云荡秋千》等活动的开展，让幼儿喜欢欣赏歌曲，喜欢唱歌活动，感受音乐游戏的乐趣。初步掌握节奏的变化。宝贝们对这方面兴趣非常高。

　　本月我们开始在户外进行早操，早操时间为早上9:20分，宝贝们基本都能跟着随音乐做律动。

　　宝贝们现在越来越棒了，在幼儿教育中，家庭教育占有非常重要的地位。一个好的班级离不开老师们的密切配合，更离不开家长们的大力支持。我班把家园配合工作作为重点来抓。通过家访、留言本、电话等方式，让家长们了解幼儿园的情况。在早晚接待中，及时与家长沟通幼儿情况。发现问题及时与家长沟通。在家教园地中，把家长们最关心的问题及时解答，请家长朋友继续支持我们的工作，相信有你们的配合，橙宝宝们会越来越好!

十月工作总结6

　　一、期中考试成绩分析

　　此次期中考试是高二年级分科以来第一次大型考试，试卷覆盖了7月、8月、9月、10月所学全部内容，从各备课组的反馈信息来看，试卷结构合理，既兼顾基础，又注重能力，整套试卷质量较高。除个别科目，试题难度要略低于高考和襄樊统考难度。这次参加考试的人数为701人，文科最高分二（5）班巴冬萍569分，理科最高分二（10）班张凡548分。总体上看，各班、各学科比较平衡，差距较小。但文理科总分高分不高，优生太少。（具体成绩见附表）

　　二、学生问卷调查情况

　　十一月初，利用自习课时间对高二年级十个教学班部分学生进行座谈，学生提出的问题十分诚恳，对老师们的整体评价较高。学生反应：绝大多数教师工作认真敬业，教学水平高，知识渊博，对学生富有耐心，教学方法得当。绝大多数班级班风正，学风浓，正处于良性发展态势。但是，学生们对老师也提出了不少建议和意见，而且有些问题反应比较强烈。具体归纳如下：

　　1、平行班部分课堂纪律较差，个别教师只教不管，教学效果不好，有些课堂在学生心里成了每天的“睡觉课”和“说话课”。

　　2、老师和学生交流太少，下课后老师在教室停留时间短，还有极少数老师下课比学生准备得早，跑得比学生快，学生有很多问题不能当堂解决。

　　3、个别教师评讲试题只让学生看答案或自己念答案，缺少分析过程，缺少师生互动，重难点不突出。

　　4、部分教师对学生的作业检查力度不够，作业批改不及时，试卷批阅尺度不客观（太松）。个别班级还出现让课代表批改作业等不良现象。

　　5、个别教师上课不严肃，太随意，上课时间经常与学生谈论与教育教学无关的话题，学生反应强烈。

　　三、主要措施及要求

　　1、将学生的建议和意见及时反馈给相关教师，并限期改正。

　　2、各班在本月内召开好科班会，认真总结前一段时间班级取得的成绩和存在的问题，制定好后三个月工作重点及主要措施。尤其是重点班要尽早确定培优对象，制定详细具体的培优措施。

　　3、重点班从下周开始，各学科坚持每周额外进行一次强化训练，试题难度不能低于襄樊统考和高考难度。试题容量和训练时间可以根据学科性质适当调整。

　　4、为了让学生“进得来，留的住，学得好”，全体教师要进一步端正思想，树立责任意识、质量意识、奉献意识和危机意识。要把教学工作放在第一位，努力提高教育教学质量。

　　5、班主任要继续发扬奉献、吃苦的精神，要把工作做细做实，时刻关注学生的各种变化，加强与学生的交流，加强学法指导。

　　6、全体教师在办公室内不要抽烟，要保持办公室的整洁和安静，共同创造良好的办公环境，并为学生做好表率。