学校校长年度考核个人总结4篇 校长年终考核总结

时间:2023-09-29 16:59:00 工作总结

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学校校长年度考核个人总结4篇 校长年终考核总结

学校校长年度考核个人总结1

  我校在围绕“健康与成长”主题开展了形式多样的活动,建立健全我校“素质教育月”活动制度。结合我校校园特色,创新素质教育载体,构建独具特色的素质教育推进模式,在我校逐步形成点面结合、丰富多彩、充满活力的素质教育长效活动机制,促进学生素质全面主动和谐发展。

  “健康与成长”作为今年的素质教育月主题,更是强化少年儿童健康、阳光、乐观性格的教育决策。我们紧紧围绕“健康与成长”这一主题,开展了丰富多彩的教育活动,使学生深深懂得健康成长的重要性,逐步走向健康的学习生活方式。短短的几个月,我们却取得了令人可喜的效果。

  一、领导高度重视,成立活动小组。

  中小学“素质教育月”活动,对于全面贯彻教育方针,深化教育教学改革,促进学生全面发展具有重要意义。我们切实做到了提高认识,注重实效,不搞形式、不走过场,我校加强对“素质教育月”活动的'组织领导,成立了活动领导小组。精心组织,加大对活动的宣传力度,及时总结经验、宣传典型,积极探索,开拓创新,确保活动顺利开展。

  二、以“健康成长”为主题开展了一系列活动。

  我校通过一系列文体和游戏活动、心理健康知识讲座、主题队会、读书活动和心理咨询等活动,培养学生健康的身心、强健的体魄、良好的意志;帮助学生树立科学的健康理念,养成良好的性格,培养学生活泼、乐观、宽容、感恩的良好品质,让学生们健康生活、快乐成长。

  三、加强宣传,营造氛围,取得成效。

  (一)宣传教育(3月第4周)

  利用好“国旗下的讲话”进行启动宣传教育。围绕健康与成长主题,组织1次“国旗下的讲话”(3月22日),由六年级学生作国旗下讲话(活动的目的、进程及具体安排)。

  组织部分班级观看有关心理健康宣传片。

  心理健康班队会。(各班主任负责)

  各班刊出了一期心理与健康黑板报,班级黑板报大力进行心理健康知识普及教育。

  学科健康教育的渗透。(科任教师)

  各班利用晨会课宣传健康教育知识,发动学生从我身边小事做起,小手拉大手,大队部发出倡议,让学生学会“热爱运动、关爱他人、团结合作”。

  (二)活动实施

  学生设计了一条健康成长宣传标语。

  创建了一个班级心理咨询邮箱。

  从身边的小事做起。

  开展了一次主题班会。(4月第1周)

  在四至六年级开展了以“成长的天空”为主题的征文活动,并予以评比。

  展了“放飞梦想快乐成长”绘画比赛。

  开展了“感恩励志红五月”——感恩励志系列活动。结合母亲节各班开展“妈妈,我想对你说……”活动。

  我校开展“素质教育月”活动以来,全方位、多角度地开展丰富多彩的活动,树立了学生科学的健康理念,激发了学生的积极情感,陶冶了学生的情操,培养了学生活泼、乐观、宽容、感恩的良好品质,增加了体意识和合作精神,为推进素质教育再上台阶打下了良好的基础。

学校校长年度考核个人总结2

  一、加强学习,更新观念,努力提高自身素质

  社会在不断地进步,新的教育理念在不断地产生。作为新时期的校长,只有加强学习,不断地提高自身素质,才能适应新时期教育的需要。

  1、加强学习,提高自身政治素质

  我始终认真开展第三批科学发展观教育活动,加强党性知识的学习,认真学习各种法律法规,通过形势教育以及各种新闻媒介,了解国内外时事,用先进的理论、思想武装自己的头脑。

  2、注重自身业务素质的提高

  面对新的素质教育观,通过各种途径理解其内涵与实质,认真学习别人有关素质教育的科研成果,积极投身于教育教学改革之中。积极参加各种学术教研活动,汲取先进的教育思想。加强自身业务进修培训,认真参加教师继续教育的同时,积极进行学历提高培训。

  作为一个教育工作管理者,我还通过订阅如《中小学管理》《现代教育科学》《中小学校长》等经验杂志,学习先进的管理经验;根据实际,学习区内兄弟学校先进管理办法,努力提高自身的教育管理水平。

  3、认清形势,树立三种意识

  针对我校师生的比为1:10的严峻形势,正确树立教师的竞争意识、生存意识、发展意识,探索试行符合校情的教师绩效考核制,形成正确的'激励机制。具体做法有:

  引导教职工依据上级要求、国家政策,民主制定考核细则、日常工作细则,及时进行考评公开;

  监督实施民主管理,完善各项制度和考核办法,加大群众参与力度,保证考核公平性、透明度;

  通过每周例会,充分发挥群众的监督保障作用,讨论决策学校重大事项;

  以师德培训为基础,加强团队的整体政治素质提高工作。

  4、狠抓校风、学风、教风建设

  落实德育工作,学校工作以德育工作为首,学校成立了德育工作领导小组,制定并落实计划,团结协作,积极开展主题中队会、校园广播站、国旗下讲话、三期夺标评比等系列活动。

  积极推进素质教育,进行新课程式改革,有的放矢地设计教研活动,开展好校本教研,鼓励教师走出去学习考察、教师撰写课改论文、教学随笔、阶段性总结、针对实际制定行之有效地学生评价体系等切实进行课改。

  以目标管理为手段,以研促教,狠抓教学管理。强化质量管理,加强过程管理,进行教学常规月检,纳入考核,进行奖惩;制定合理的学生综合素质评价方案,面向全体,不放弃每一位学生,注重学困生转化,严控后进生产生,全面实现档案室管理。

  二、勤政务实,真抓实干,全力搞好学校工作

  近几年学校管理工作的实践,使我深深体会到;要搞好学校工作,必须全心全意依靠教职工,带领行政一班人,团结一致,共同努力,依法打造稳定、积极、向上的环境,让教职工对校长、对学校政治上有强烈的信赖感,工作上有危机感和责任感。

学校校长年度考核个人总结3

  回顾自己在校长岗位所做的工作,感到无比欣慰与自豪,但也存在不足。现认真梳理盘点和反思,并将其向各位领导和老师们作一个简要汇报,不当之处敬请领导、同事们指正。

  一、顾全大局,当好领头羊。

  一个学校的好坏关键在校长,作为学校一把手,我从大局出发,认真选出年轻教师代表成立班子成员,处处要求班子成员勤政敬业,做到无私奉献不计报酬,也时刻提醒自己,坚守岗位,以身作则。校领导班子制定的各项规章制度要带头执行,每天按时上下班,有事就请假。工作中,经常开导同事有缘才相聚,大家以诚相待,相互帮助多讲付出、不求回报。自任高枧小学校长职务以来,在相互带动和感染下,教师之间友善相处,尽心尽力地干工作,形成了一支特别让人羡慕的优秀团队。这样的团队应该是全县独一无二的。

  二、努力为教师专业发展搭建平台。

  为了教师们不断成长与进步,学校充分利用各种机会分批选送教师参加国家、省、州、县、乡教研活动和骨干教师学科培训、骨干班主任培训、学科教师培训以及中层干部素质提升培训,培训率和合格率达百分之百;通过组织教师开展校内外教学观摩、争取每一次机会鼓励教师参加县级以上技能大赛、演讲比赛等活动,深感教师们的教育思想及教学方法在不同程度上均有明显变化;另外,每学期还组织教师到县内外先进学校进行教研教改、安全管理、校园文化等各方面的交流与学习,通过活动,不仅使每个教师开阔了眼见,更大大提高了教师的业务水平和管理能力,。

  三、优化环境,努力改善办学条件。

  任职里,我总是在想,要想当好一个校长,时刻都要为师生的工作和学习创造一个安全舒适的良好环境。因此,通过校务会对学校大事要事商讨决定和同事们群策群力,汇集大家的聪明和智慧为学校的发展出谋献策,在有限资金情况下,本人与老师们一道积极争取外援改善办学条件。近几年里,每学期对学校陈旧建筑设施等安全隐患进行维修改造和完善,如:安装新教学楼6个教室铝合金窗条、整改厕所蹲位并清除多年来厕所隐患、硬化活动场地达500多平米,安装新老教学楼三道防盗门、安装防雷设施、重建领操台并安装领操台和绿化带花坛瓷砖、新建校门、水池、保安室、整改食堂、添置完善食堂各种设备、添置3台台式电脑和一台笔记本电脑和6台打印机,更换18套办公桌,先后添置两套价值一万五的校园广播,解决教师人手一部手提电脑的部分费用,拆出原来搭建的`资料室、滑梯、安装约35平米的雨棚,增加老教学楼32米长30公分高的不锈钢护栏,再次安装自流水管道,整改排污下水道,安装四个摄像头的监控设备一套,每学期必刷新室内外墙壁和食堂等,每一项建设和维修我们都力争花钱最少质量最好。目前,由于资金不足,我们计划争取向县文体广电旅游局、教育局、夏同和状元文化产业园指挥部等单位求援,为我校更换年久氧化的篮球架。几年时间,学校发生了天翻地覆的变化,这体现了本人多年来的工作,得到全体教职工的信任与支持。

  四、利用丰富多彩活动,促进学生全面发展。

  我校十分重视德育教育和艺术教育工作,积极开展德育和艺术教育等方面系列活动,树典型,学典型,崇尚先进,弘扬正气,形成优良校风和学风。学校的合唱队、舞蹈队、体育组等,多次在上级举办的各种活动中均获奖,受到了各级领导、学生家长和社会各界的好评。近几年来我校的校园文化建设和艺术教育工作保持在全县同级同类学校前列。

  总之,在这样“鸟笼”式的办学环境里,高枧小学全体师生员工克服一切困难,各项工作走在了县级同类学校的前列,挤身成为“州级环境育人”学校。

  虽然在多年来我校工作取得了一定成绩,但本人随着年龄增长,记忆逐渐减退,视力也相应退化,很多待完善的工作已力不从心,再加上本人任该职务已达11年,已无创新思维,敬请各位领导和老师们考虑本人实际情况,重新推荐年轻有为的骨干承担此项工作,让清末状元夏同和故里———高枧小学的明天更兴旺、更辉煌。

学校校长年度考核个人总结4

  自从校长走马上任以来,我校掀起了轰轰烈烈的创建教育品牌活动,从校容校貌到教风学风,从食堂管理到寝室管理,从学风转变到教风转变,从学生面貌到教师教风,从教师形象到领导工作作风等等,都发生了翻天覆地的巨大变化,可以说八中面貌真的焕然一新了。八中,“问题管理法”落实在了学校工作的方方面面,发挥了巨大的潜能和作用,产生了立竿见影的巨大效果,我作为一名普通的八中教师,深感责任重大,深感责无旁贷,深感荣幸万分。

  盘点我为创建八中的教育品牌所作出的贡献,实在是微不足道,只不过是像其他教师一样,做了一些自己力所能及的工作,具体来说有以下几个方面:

  1、积极参加课堂教学改革,认真贯彻落实高效课堂的实施和推进,对语文教材进行了整合,对学生学情进行了分析,做到了有的放矢、对症下药;

  2、积极参与学校基础设施建设,不怕脏不怕累,参与装修学校橱窗及字牌等各项劳动任务,按照领导布置要求不折不扣地圆满完成了各项劳动任务;

  3、结合学校对学生的礼仪教育、禁食零食教育、日常叠被子刷牙教育等,对学生开展了深入的思想教育,切实转变了了学生的思想,转化了后进生的'思想面貌;

  4、围绕学校质量立校、质量兴校、质量办校的教育思想,瞄准尖子生、优秀生,对他们进行培优补差,重塑他们的上进思想,鼓舞他们的斗志,从学习方法到学习技巧,从生活小事到树立远大目标,对他们进行了坚持不懈的耐心教育,切实时他们的成绩百尺竿头更上层楼,取得了令人满意的效果;

  5、积极维护学校形象,维护学校利益,爱校如家,兢兢业业工作,勤勤恳恳办事,做细做实了教育教学方面的小事实事,为学校赢得了荣誉。

  当然人无完人,金无足赤,我也还存在这样或那样的毛病,甚或工作上的疏漏,比如有时工作比较被动,应付的多,主动的少,说得多,做得少,有时有于自己性格比较随意,爱与同志们开玩笑,造成一些不必要的尴尬。俗话说,“自己脸上的黑自己看不见”,希望同志们对我的工作能够不断地批评指导,但愿我们能够共同进步,共同成长,共同发展,为我们八中的教育品牌再立新功,再做贡献,再展宏图。

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