实习幼师的工作总结3篇(幼师四月份工作总结)

时间:2023-10-01 15:15:00 工作总结

  在写工作总结的时候要实事求是,具体到各个细节,这样才能提升自己的工作效率,那么相关的工作总结该如何写呢?下面是范文网小编分享的实习幼师的工作总结3篇(幼师四月份工作总结),供大家赏析。

实习幼师的工作总结3篇(幼师四月份工作总结)

实习幼师的工作总结1

  今年8月,重庆的气温离奇的高.虽然大多数幼儿园都在放暑假,但其它市内实习点的情况偶有发生,使得人的心情也随之不能平静.但是,我一如既往地坚持按照“动之以情,晓之以理,悉心关怀,端正思想”的“十六字方针”,努力做好市内实习学生的工作.及时收集各个实习点学生情况,全面掌握实习动态,认真分析,作出判断,及时与学生、单位、家长和领导进行沟通和汇报,力争用最合理、最恰当的方式去处理和解决实习过程中出现的问题,帮助学生克服困难,树立坚持完成实习的信心和决心.

  从8月初到8月底,经过多次和园方领导和实习学生沟通,妥善处理了了市机关幼儿园一名同学的实习问题.9月5日和9月6日,通知先特实习点四名因个人原因离职的学生回校办理终止实习手续.9月7日,四名学生打电话表示不愿意继续先特海尔实习点实习,我通过电话、网络和面谈的方式安抚她们的情绪,再次给她们讲清楚了实习的重要性以及终止实习可能对她们造成的影响并与家长电话沟通,共同做实习学生的思想工作,暂时打消了她们离职的念头.虽然不在市内实习管理工作范围之内,但我仍然及时通知各专业大专学生按时完成成考网上报名及现场确认,并为此做了大量的沟通协调工作.我觉得,为学生考虑得周到一点,全面一点,应该是我作为一名老师的职责和光荣.

  新学期开学之初,参加招就处市内实习工作例会,招就处领导肯定了过去的工作效果,对后一阶段的工作作出了安排.通过交流,从其他同志的身上学习到了一些先进经验和行之有效的工作方法,“它山之石可以攻玉”,这些经验和方法可以对今后的工作起到积极的推动作用.会后,我根据近期掌握的情况和会议精神,做好了近期行业实践和考察实习点的安排.

  通过三个月以来大量的耐心细致的工作,我也充分认识到了加强市内实习学生的管理和指导工作的重要性和必要性,虽然实习管理工作中不可控制的因素很多,意料之外的情况时有发生,令人措手不及,防不胜防,但是令人高兴和倍受鼓舞的是,学校领导高度重视学生市内实习工作,三个月以来,我所带领的近180名学生中的绝大多数能够克服困难,以一种积极的心态和行动,努力完成实习.在此,我也衷心希望学生家长能给予孩子更多的关心、支持和帮助,能给与孩子更多的正面的引导,让她们逐渐形成一种健康的、积极向上、不惧困难、敢于直面竞争的精神品质.希望各实习单位领导既要把学生当作员工,也要把她们当作刚刚离开校园的缺少社会经历和工作经验的孩子,从而给予更多的指导和关怀,帮助她们更好地成长.

  感谢所有理解、信任、关心和支持市内实习工作以及我本人的人,我将加倍努力!

实习幼师的工作总结2

  带着美好的憧憬与希望,我来到了南通市六一东昇幼儿园开始了我的实习生活。转眼时光如白驹过隙,四个月的实习生活逐渐接近尾声,再回首,我发现我学到了很多……

  俗话说万事开头难。在实习初期由于没有工作经验,面对新接手的工作和孩子,我感到前所未有的压力。看着园中老师们轻松的带着宝宝开展各种活动,我很羡慕,于是我努力的尝试自己独立带班。于是我认真查阅资料备课,珍惜听课机会,经常向园中老师请教问题,她们都非常热情的帮我解答,使我获益匪浅。

  在实习期间,作为新教师,我的教学水平与园中老师相比是有差距的,这可以在平时上课纪律中表现出来,明显不如指导老师上课时的纪律好。之后我不断进行反思和改进,现在已有了明显的提高。在组织活动中,我也看到了自己的不足,如:

  1、语言表达及肢体动作上的不足。

  2、没有照顾到每个孩子并因材施教。

  3、不能迅速、灵活地应答和处理幼儿的意外答案和突发行为。

  令自己满意的方面是:

  1、对于教学活动态度认真,备课和准备充分。

  2、虚心地请教和接受指导老师的建议与指导。

  3、工作总结每个活动都能完整地完成。

  4、组织活动时教态比较自然,语言清楚,声音和语速适度。以上优、缺点是我自己反思后总结出来的。

  在保育工作上,我经过认真思考和总结觉得自己做得较好的地方是能够很快地适应工作。不足的地方是还不够细心。

  实习期间我第一次完整的观察了幼儿园一日活动,发现训练幼儿的生活常规、培养幼儿行为习惯及自理能力是一项重要的任务。我组织过多个上午半日活动,在组织过程中,我发现要让幼儿都守纪律,都按时、按量、按质的完成活动任务很难,这需要老师的精心策划、灵活应变以及幼儿的积极配合。我对自己的半日活动的组织并不是很满意,主要在于没有做到让每个幼儿按时按量按质地完成活动任务,特别是生活活动,可能受到小小班幼儿的年龄特点的.影响及我作为老师的威严和威信不够。于是在指导老师精心地指导下,通过自己的努力,自身的专业素养得到了很大的提高。

  实习中,酸甜苦辣都有,但它不光是给了我们在实际教学活动中获得经验,更让我们有一种将要成为一名幼儿教师的自觉与压力。本次实习也让我更加坚定了自己的选择。在实习过程中,我看到了自己的不足。随着社会的不断进步,使幼儿园对幼儿教师的要求越来越高。个人简历所以我要更加的努力,不断的完善自己,为将来成功的教育事业做铺垫。

实习幼师的工作总结3

  在幼儿园里一共呆了四天,不去了,因为我不能和我的宝宝在一个幼儿园里呆着,他一听到我说话就会找我,园长也是考虑这点才不让我去的。不过我还是想不一定是宝宝的原因可能也是因为我的社会经验不够,对幼儿园教学不够灵活,也是因为我从来没想过要去幼儿园工作所以没做任何的准备工作而导致这个工作的失败,有点难过,可能是因为自己想做一行爱一行的原故,可能是自己在这几天里也是没少付出,也努力过的原故。其实我也不算是失败,园长也有心用我只不过怕我有一天嫌那不好会怕我把我的宝宝带走我也会走。

  也可能是怕我在努力学习她的东西怕我把她比下去的原故吧。呵呵。

  在这四天里我在园长那学到了不少的东西,起初帮生病了的那个小老师带了两天的中班,第三天时又在幼儿园里做了一天的配班,最后一天由于前几天发生了一个小插曲所以这一天里我是带完大班还中班带完中班带小班,一天下来还行没前几天那么觉得累了。

  在幼儿园里三个班孩子都不同,对待孩子的方式也不同。

  小班不听话的宝宝要一边哄一边吓唬。中班的孩子不听话时要跟他们请道理。大班的孩子不听话时要劝说。

  小班的宝宝想玩什么就让他们玩什么偶尔会教些实物类的东西。中班的孩子要教他们怎样上课,让他们遵循上课和下课的不同。大班一天几乎都是在上课学习,当然睡觉,吃饭除外。

  幼儿园里小朋友磕磕碰碰是免不了的事,小朋友互相打闹后也会和好,可有的家长会不高兴,由其孩子是老人带的,那就更不一样了。老人都宠爱孩子,有时孩子和孩子之间本来没什么事,可大人一参和就变质了。

  在这四天里发生了两件事,其中一件事是A小朋友回家说B小朋友打他了,还弄坏了他的格尺,于是就在第二天那个A小朋友的奶奶在接孩子放学时找到了B小朋友,并情绪激动的叫骂着。第二天那个A小朋友就再也不来上学了。

  听起来有点可笑。在幼儿园里什么样的宝宝都有,家长也是各不相同。 在我看来社会是个很虚很假的,即便有人说真话或没目的的说话聊天也会被误认为有目的的。真累。

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